第一篇：武汉理工大学校长推荐信

李家豪同学是我校2011级理科班的学生，初入校，即显示出良好的综合素质。他爱好广泛，是一个身心健康、乐观向上的阳光男孩。在班级中他担任正班长，是一个热心的班干部，平时工作积极主动，有较强的组织管理能力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，都能安排得井井有条，是班主任老师的得力助手，深受同学们的爱戴。在学校的各项活动中都能大放异彩，是学校难得的优秀人才。

在学习方面，他是比较刻苦的学生，他勤于思考，乐于探究，给老师留下了深刻印象。

他具备很好的语言表达能力，主持过多次大型活动，在学校的升旗仪式、文体赛事等活动中展现出沉稳得体，优雅从容，是班级乃至学校的形象大使。他热爱生活，对未来充满信心。他天生乐观、尊重善待他人，有着极好的人缘。他积极参与社会实践活动，在中学生自愿者活动中有突出表现。

武汉理工大学是教育部直属的全国重点大学，是首批列入国家“211工程”重点建设的高校。我校非常愿意把最优秀的学生输送到贵校。在此，我以谨慎严肃、负责的态度向武汉理工大学推荐李家豪同学。望贵校能综合考虑我校建议，准许李家豪同学参加贵校2014年自主招生考试，给予他一个展示自我、证明自己的机会。同时也满怀信心：在这所著名学府，李家豪同学不会辜负武汉理工大学的盛名。

我从小就对生物科学技术，软件工程有着偌大的憧憬和向往,对于生物科学技术的执着就像一粒种子早早的在我心中扎了根,12年的学习历程让我对“科学”有了更深的认知,也让这颗种子在学习中不断成长,12年来我奋发图强不断向这个梦想的实现前进。

在我的整个学习阶段中我一直是班里的正班长,从小学到高中12年的锤炼让我有着很强的管理和处事经验,这12年我的成绩一直名列前茅,深得同学们的信服。

我爱好兴趣广泛,我喜欢听唱一些中、英文歌,弹奏乐器,小提琴、吉他我都有涉及;打乒乓球、羽毛球;在闲暇时喜欢读一些当代的优秀文学作品等,喜欢参加各种活动,更喜欢追赶时尚的潮流,是名副其实的文艺、体育兼备的优秀青年。在高中的所有学科中,我尤喜欢物理和生物,在高中生活中多次获得这两学科的单科状元,并参赛并获得了2013年全国生物奥林匹克竞赛山东省赛区省级二等奖。且有幸蝉联了高中三年的优秀班干部和三好学生。

我实在太想迈进西南大学的校门了!12年来我对生物科学技术的渴望只增未减,有幸成为贵校的学子后我会向着生命科学专业努力并更加奋发图强,实现早已根植于我心中的科学梦,我的中国梦!

第二篇：武汉理工大学校文明寝室的申请范例

校文明寝室申请书

尊敬的院、校领导：

我们是来自武汉理工大学计算机科学与技术学院海****寝室的四名室员。岁月如梭，白驹过隙，我们已是大三的学生了。这也意味着我们的大学生活已经过了大半，回顾刚刚过去的大二生活，我们可以自豪的说我们问心无愧。

从大一刚刚到校的那一刻起，****就成了我们温暖的家，并且我们一直同心协力地建设我们的家，因为我们都明白来自五湖四海的我们相聚一起就是一种缘分。大一结束，经过我们所有人的努力，我们寝室被评为了“校文明寝室”、“院标兵寝室”的荣誉称号。

大二一学年，我们努力学习，一起教室上课，一起去自习，在学习上相互帮助，取得看平均学分86.4的好成绩。

不经意之间，大学生活又过了一年，“团结拼搏，追求卓越”是我们寝室所有成员共同欣赏的口号，因此，我们寝室全体成员再次一致请求参与校级文明寝室的评比活动，请予考核批准。

此致

敬礼

申请人：****申请日期：****

第1页

寝室人员介绍

一、****，来自湖北安路，性 格安静，尤其喜欢把学习任务处理完成后宅 在寝室看韩剧，………………………………………………………………………………………

二、****来自山西

她喜爱没事在可爱H1-402睡觉 梦想是拥有闲适的生活

第2页

三、****，来自安徽皋城 爱好看人冒险 梦想带家人去环游世界

…………………………………………………………………………………………

四、****，来自江苏徐州 爱好广泛

希望爱她的人和她爱的人健康快乐

第3页

多彩的生活

我们海虹****，以平和的心态，积极参加学校、学院、年级活动，我们不追求名次，不在意结果，只是乐在其中，享受大家在一起的美好时光。节假日，我们还高高兴兴和班级同学一起去校外游玩。

谁不说咱寝室好

一、由于近期各地包括武汉都出现了“血荒”的现象，血液中心的血库出现血液短缺的困难。11月13号的下午，****的调研小组来到徐东销品茂的献血屋前。我们寝室决定参加班级调研小组进行的以 “宣传无偿献血 增强献血意识”的实践活动。希望能够献出自己的一份努力，通过宣传无偿献血，号召人们增强献血的意识。

第4页

二、为认真贯彻党中央关于开展“创先争优”活动的指示，完成校党委的有关工作部署，贯彻落实学院党委深入开展创先争优实施方案精神。********党支部前往武汉理工大学第三幼儿园，与那里的儿童们度过了一个愉快的下午。我们寝室所有成员也积极参与了本次活动，并且在活动中起到了重要作用。

****同学在幼儿园给刚刚 午休睡醒的小朋友扎头发

****同学在幼儿园操场上与 一个可爱的小朋友合影呢

****同学在小朋友吃过 晚饭后擦桌子呢****同学在小朋友去操 场游戏时打扫教室

第5页

三、乍暖还寒，但春天的气息已弥漫于大地万物间。春天唤醒了沉睡的年轻的心，终于，他们按捺不住内心的那份喜悦，那份春天悸动。于是，在一个花还羞的日子里，********于2011年3月27日早晨，迎着灿烂的朝阳来到了木兰天池生态旅游景区。木兰天池生态旅游景区，是一个不仅能让人亲密接触大自然的国度，还是一个考验人的毅力的好地方，一条长长的崎岖的山路，见证了青春的倔强、青春的不可征服性，见证了我们****同学团结互助的优良班风。我们寝室也毫不犹豫的参加了这个激动人心的春游。

四、我们402是一个温暖的大家庭，团结互助，相互关心。大二学期初，我们的一个室友因为转专业，离开的我们可爱的家，但是，我们从来没有相互遗忘，经常在一起游玩、聚餐、逛街等等，我们都知道友谊来之不易，也倍加珍惜在一起的有限时光

元旦时，曾经的室友 胡晔来看我们呢

过去的一年里，我们寝室各个成员都表现的非常优秀。学习上，我们不求最好，只求更好，最终，我们取得了人均学分86.4的好成绩，人均学分比大一学年提高了3分；生活上，我们相互帮助，相互理解，整个寝室充满了和谐的气氛，并且，在年终寝室星级评比中，我们获得三星级寝室的好成绩；另外徐姗同学与张权同学因为各个方面均表现优秀，被吸收发展为预备党员。

课余时，我们一起打闹，一起学习，一起看电影，一起逛街，我们之间情深如姐妹；上课时，在晨曦初洒早上，我们一起背着书包走在寂静的校园，教室里早早就响起了我们的朗朗读书声；我们四个，不离不弃，一起为了心中的梦想相互学习，相互鼓励……

第6页 我相信，我们这个温馨小家庭会越来越好的！最后，让我再次吟诵我们寝室共同喜爱的小诗： 假如生活欺骗了你

不要悲伤 不要心急 忧郁的日子里 须要镇静

相信吧 快乐的日子将会来临 心儿永远向往着未来 现在却常是忧郁

一切都是瞬息 一切都将会过去 而那过去了的 就会成为亲切的回忆

附录：

寝室成员获奖情况统计表

注：本文章给出申请校文明寝室的一个样本，已把活动照片屏蔽，浏览者可以根据自己寝室的实际情况进行增添；

第7页

第三篇：武汉理工先进

附件1：

武汉理工大学2013-2014团内先进评选实施细则

一、评选项目

（一）先进集体

1、优秀基层团委

2、理工青年十大精英团队

3、校五四红旗团支部

4、校优秀团支部

（二）优秀个人

1、校优秀基层团委书记

2、理工青年十大风云学子

3、校青年五四奖章

4、校优秀共青团干部

5、校优秀共青团员

具体按六类分别申报，包括：①道德模范先进个人②勤奋好学先进个人③创新创业先进个人④文化体育先进个人⑤志愿服务先进个人⑥社会工作先进个人。

其中，满足上述六类先进个人条件之一且为共青团干部的授予“校优秀共青团干部”荣誉称号，其他授予“校优秀共青团员”荣誉称号。六类优秀个人中事迹特别突出、在广大青年学生中具有典型示范作用和较大影响力的，经团内先进评选工作领导小组审核认定，可授予“校青年五四奖章”荣誉称号，其中最具代表性的各类优秀个人可授予“理工青年十大风云学子”荣誉称号。

二、评选条件

（一）先进集体评选条例

在团支部建设、班级建设、学风建设、学生干部队伍、志愿服务、科技创新、文体活动、社会实践等各方面表现优秀，具备实施细则规定评选标准的团支部可申报“五四红旗团支部”或“优秀团支部”。参评支部必须满足基本条件和选择条件中相应要求。

1、基本条件

申报“优秀团支部”或 “五四红旗团支部”必须满足以下基本条件。

①团支部建设目标明确，工作计划、学期总结等材料齐全；团支部会议制度健全，执行落实到位；《团支部工作手册》填写规范、完整。

②按时开展团支部政治学习和组织生活，记载认真，效果良好。民主集中制、民主生活会、团员民主参加支部事务等工作有具体的制度并能认真执行，能民主开展支部活动，重视团员意见和建议。

③团支部干部能与党支部（党小组）、班委会干部共同协作，能履行岗位职责，切实发挥模范带头作用。

④及时关注国家大事，对国家方针、政策等能很好地贯彻落实，并组织开展相关活动。

⑤积极响应校、院两级团委布置的各项工作，及时开展，能出色完成任务，同时能独立开展健康有益的团支部文化、体育等集体活动，组织有序，效果显著。

⑥推优工作严格按照规定程序，公开、公平、公正开展，遵循推优工作制度，程序规范，效果良好。

⑦能建立共青文明岗，并切实开展相应活动，有一定影响力。⑧无违纪处分情况。

2、选择条件

具备上述“基本条件”的支部，可根据以下“五四红旗团支部”评选条件和“优秀团支部”评选条件要求，参评申报相应荣誉称号。

（1）五四红旗团支部评选条件 必备条件

①团支部建设优秀，支部团员团费上缴率100%；（入党申请人数+党员人数）/团支部人数：一年级≥80%，二、三年级≥90%；一年中开展政治学习、组织生活会次数不少于10次；本已申报并完成青年思想道德教育创新项目。

②班级建设优秀，在2012—2013学年学生班级工作评估中获得“优秀班集体”及以上荣誉称号。

③学风建设优秀，全班已修学年平均学分不低于45，无学业警

示人次。2013—2014学年第一学期团支部学习成绩不及格率要求：文科：一年级≤1.0%，二年级≤1.5%,三年级≤1.0%；理科：一年级≤1.5%，二年级≤2.0%，三年级≤1.5%。2013级团支部2013—2014学年第一学期平均学分绩点：文科≥3.5，理科≥3.3。（注意：团支部成绩单由学院教学办出具并加盖公章，并注明不及格人次。）

④志愿服务工作优秀，支部志愿者注册比例达到100%，支部参加院、校两级及以上志愿服务人次≥25，经常在校内外有序组织志愿服务活动，获得服务对象的认可，反响良好。志愿服务平均时数要求：一年级≥10，二、三年级≥16。（支部志愿服务平均时数=∑志愿者个人服务时数／团支部人数）

⑤团支部干部工作称职，学院团委对团支部干部考核为优秀，支部参加院、校两级及以上干部培训人次要求：一年级≥8人次，二、三年级≥16人次。

⑥2013年在院、校两级及以上组织的文化、艺术、体育、学术科技创新等活动中获奖率（得奖人次/支部人数）≥25%（其中一个团队奖项至多计5人次）。

⑦参加社会实践的合格率达到90%以上。

⑧按照校团委相关要求开通官方微博，团支部成员全部收听本团支部微博，团支委干部（团支书、组织委员、宣传委员等）微博活跃并积极与所在团支部和上级团组织微博互动；共青团工作相关原创广播不少于80条，积极收听并转发所在学院团委、校团委及上级团组织官方微博广播数不少于40条，利用“微说团情要点”宣传共青团工作。

此条要附加微博截图，具体由团内先进评选工作领导小组认定。附加条件

①团支部在完成青年思想道德教育“十佳百优”特色团建创新项目过程中获得“十佳百优”项目称号。

②团支部在志愿服务评选中获“百优青年志愿服务团支部”荣誉称号。

③团支部牵头组织的活动影响力大，被校级及以上媒体报道，不少于2篇。

④团支部建设在某方面事迹特别突出，深受广大师生好评，有较大社会影响力。此条要附加相关事迹证明材料，具体由团内先进评选工作领导小组认定。

备注：五四红旗团支部须同时满足必备条件，满足其中至少两条附加条件。凡通过校团委初审拟被评为五四红旗团支部的支部需按校团委有关要求专门进行一次支部风采展示。（风采展示内容另行通知）

（2）优秀团支部评选条件 必备条件：

①团支部建设优秀，支部团员团费上缴率100%；（入党申请人数+党员人数）/团支部人数：一年级≥70%，二、三年级≥90%；近一年开展政治学习、组织生活会次数不少于8次；本已申报并完成青年思想道德教育创新项目。

②班级建设优秀，在上一学年学生班级工作评估中至少为“合格班集体”。

③学风建设优秀，全班已修学年平均学分不低于45，学业警示≤1人次。2012—2013学年平均学分绩点，文科：二年级≥3.1，三年级及以上≥3.2；理科：二年级≥2.9，三年级及以上≥3.0。2013级团支部2013—2014学年第一学期平均学分绩点：文科≥3.3，理科≥3.0。2013—2014学年第一学期学习成绩不及格率要求：文科：一年级≤1.5%，二年级≤2%，三年级≤1.5%；理科：一年级≤2%，二年级≤2.5%，三年级≤2%。（团支部成绩单由学院教学办出具并加盖公章，并标注不及格人次。）

④志愿服务工作优秀，支部志愿者注册比例达到80%，支部参加院、校两级及以上志愿服务人次≥20，经常在校内外有序组织志愿服务活动，获得服务对象的认可，影响良好。志愿服务平均时数要求：一年级≥7,二、三年级≥12。（支部志愿服务平均时数=∑志愿者个人服务时数／团支部人数）

⑤团支部干部工作称职，学院团委对团支部干部考核为优秀，支部参加院校两级及以上干部培训人次要求：一年级≥5人次，二、三年级≥12人次。

⑥在院、校两级及以上组织的文化、艺术、体育、学术科技创新

等活动中获奖率（得奖人次/支部人数）≥12%（其中一个团队奖项至多计5人次）。

⑦参加社会实践的合格率达到90%以上。

⑧按照校团委相关要求开通官方微博，80%以上团支部成员收听本团支部微博，共青团工作相关原创广播不少于40条，积极收听并转发所在学院团委、校团委及上级团组织官方微博广播数不少于20条，利用“微说团情要点”宣传共青团工作。

此条要附加微博截图，具体由团内先进评选工作领导小组认定。附加条件

①团支部在完成青年思想道德教育“十佳百优”特色团建创新项目过程中获得 “十佳百优”项目称号。

②团支部在志愿服务评选中获“百优青年志愿服务团支部”荣誉称号。

③团支部牵头组织的活动影响力大，被院级及以上媒体报道，不少于1篇。

④团支部建设在某方面事迹比较突出，受广大师生好评，有一定社会影响力。此条要附加相关事迹证明材料，具体由团内先进评选工作领导小组认定。

备注：优秀团支部须同时满足必备条件，满足其中一条附加条件。

（二）优秀个人评选条件

在道德模范、勤奋好学、创新创业、文化体育、志愿服务、社会工作等某方面表现突出且德才兼备的优秀本科学生。所有评选条件均指2013年以来，评选对象必须符合必备条件和选择条件的有关要求。

1、必备条件:（1）坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策。（2）在籍共青团员或者保留团籍的党员，积极参加团组织活动，按时缴纳团费（保留团籍的党员须按时缴纳党费），自觉履行团员义务，积极向党组织靠拢，团结友爱，乐于助人，并能按时完成团组织交给的各项任务，时时处处发挥模范带头作用。

（3）学习刻苦，学习成绩2012—2013学年平均学分绩点不低于2.5，单科绩点不低于1.5，2013—2014学年第一学期无不及格课程，三年级学生英语达到学校规定的国家大学英语四级标准；2013级学生学习成绩以2013—2014学年第一学期成绩为准，平均学分绩点不低于3.0，单科绩点不低于1.5。

（4）2012年以来未受过任何处分。

2、选择条件:（1）道德模范先进个人

①在见义勇为、自强自立、孝老爱亲、尊师重教等方面模范践行社会美德，深受广大师生好评，在青年学生中具有典型示范作用和较大影响力。

②长期对口坚持帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众，对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难，积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务等社会公益事业和公益活动。

③发扬优良传统美德，拾金不昧，为他人或集体挽回损失，赢得社会高度赞誉。

④不顾个人安危，勇于同一切损害公众利益的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破重特大案件做出贡献。

⑤在抢险救灾中奋力排除险情，舍生取义，英勇救灾、救人。维护国家、集体利益和群众的生命财产安全，群众公认。

⑥获省市区级及以上“助人为乐标兵”、“诚实守信模范”、“敬老爱老先进个人”、“见义勇为模范”、“见义勇为积极分子”、“见义勇为先进个人”、“洪山好人”等荣誉称号。

备注：上述六个条件满足其一即可，申报此类奖项的优秀个人需提供先进事迹或社会高度赞誉的相关证明材料，具体由团内先进评选工作领导小组认定。

（2）勤奋好学先进个人

①2012—2013学年学习习近平均学分绩点为班级第一名。②2012—2013学年平均学分绩点为4.0以上，单科绩点不低于2.5。2013级学生平均学分绩点按2013—2014学年第一学期平均学分绩点计算。

③二年级学生英语达到学校规定的国家大学英语四级标准，三年级学生英语达到学校规定的国家大学英语六级标准，或获得大学生英语竞赛国家三等奖（含三等奖）以上奖励。

备注：上述三个条件必须同时满足。（3）创新创业先进个人

①在全国、省部级科技竞赛、发明创造竞赛中荣获省部级三等奖（含三等奖）以上奖励。

其中各类科技竞赛、发明创造竞赛、科研成果评定包括：“挑战杯”竞赛、大学生电子设计竞赛、大学生数学建模竞赛、大学生机械创新设计竞赛、大学生化学实验技能竞赛、湖北大学生优秀科研成果奖、其它由行业协会或专业教学指导委员会组织的科技竞赛（如全国大学生物流设计大赛、全国交通科技大赛等）。

②有较强的创新意识，在科研实践中有突出表现，并在学校认定的国家核心期刊上以第一作者公开发表学术论文。

③获授权发明专利，发明专利必须以学生本人为第一作者。④申报个人在校期间具有实际创业经历，2013年内坚持创业并合法经营。

⑤创业注册资金在3万元（含3万元）以上，具有创业经营实体。⑥创业期间无偷税漏税、违法经营等违法违纪行为。

备注：创新类①②③满足条件之一即可；创业类④⑤⑥条件须同时满足并提供先进事迹相关证明材料或社会高度赞誉的相关证明材料。具体由团内先进评选工作领导小组认定。

（4）文化体育先进个人

①参加省部级及以上大型文艺演出或体育比赛等文化艺术体育活动，取得优秀成绩。

②校金秋艺术节一等奖及以上获奖作品。

③校运动会竞技项目比赛（趣味项目除外）第一名，“理工杯”篮球赛前三名。

其中，集体项目最多取队中前5名主力队员，具体由各学院确定。备注：上述三个条件满足其一即可，参加演出或比赛所取得的成绩等具体事项由团内先进评选工作领导小组认定。

（5）志愿服务先进个人 ①为武汉理工大学注册志愿者。

②参加志愿服务一年以上，在2013年3月到2014年3月期间，累计参加志愿服务时数超过80小时，且应参加过校、院两级以上组织的志愿服务活动。（2013级学生累计参加志愿服务超过50小时）

③2013年3月至2014年3月期间，至少参加过8次校级及以上大型志愿服务活动（2013级学生至少参加过6次）。

备注：满足①②组合或者①③组合均可申报。（6）社会工作先进个人

①2013年获省部级及以上“优秀学生干部”、“优秀共产党员”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”等荣誉称号的在任学生干部。

②2013年获得省部级及以上暑期社会实践先进个人。

③2013年获得“校标兵班集体”及省市以上先进班集体的班长、团支部书记（任期2012—2013学年应满一年）。

④本次评选获得“五四红旗团支部”及2013年以来获得省市以上先进团支部的班长、团支部书记。（任期2012—2013学年应满一年，2013级任期应至少满一学期）

⑤2013年获校级以上优秀基层团委、优秀基层学生会、五星级以上学生社团的主要学生负责人（每个团队负责人申报不超过3人）。

⑥参与组织校级及以上大型活动，做出重大贡献且表现突出的主要学生负责人。

备注：上述六个条件满足其一即可，具体由团内先进评选工作领导小组认定。

（三）校青年五四奖章、理工青年十大风云学子和理工青年十大精英团队的荣誉授予条件

1、校青年五四奖章

同时满足3项及以上先进个人评选条件，均可申报校青年五四奖章荣誉称号。由本人向学院团委提出申请并提交所有满足类别的申报表或主要事迹，学院团委按要求进行审核并推荐申报。校青年五四奖章由学校团内先进评选工作领导小组根据全校申报个人事迹情况进行综合评审确定。

2、理工青年十大风云学子

理工青年十大风云学子由校团委、学生干部和学生代表组成的团内先进评选工作领导小组，评选在道德模范、自强自立、见义勇为、勤奋好学、科技创新、艰苦创业、献身国防、文化体育、志愿服务、社会工作等方面的事迹特别突出，在学校或社会具有典型代表和示范作用的优秀个人。

3.理工青年十大精英团队

理工青年十大精英团队由校团委、学生干部和学生代表组成的团内先进评选工作领导小组，评选在学生班级建设、党团建设、宿舍文明建设、学生社团活动、科技创新、志愿服务活动、学生会建设、研究生会建设、献身国防等方面的事迹特别突出，在学校或社会具有典型代表和示范作用的先进典型集体或团队的代表。

三、评选程序

成立由校团委、学生干部和学生代表组成的团内先进评选工作领导小组对各奖项评定进行审定和评选。

（一）先进集体评选办法

1、校优秀基层团委由校团委根据上一学院团委工作情况予以评选。

2、五四红旗团支部和校优秀团支部由各班级团支部根据实际情况自主申报。申报材料应包含申报表、申报书、《团支部工作记录册》、活动相关资料等，申报材料力求详实、简约、突出特点，切忌铺张浪费。各学院收集材料后按先进集体评选条件有关要求评审，符合条件的报校团委审核。

（二）优秀个人评选办法

1、团员青年根据自身实际情况，按照评选条件有关要求，达到评选标准者可自主选择申报一项（满足一类以上申报条件，而又达不到申报青年五四奖章条件的，只可择一项申报）。

2、各团支部召开团支部大会（全体团员青年及保留团籍的党员参加），对申报优秀个人的团员青年进行民主投票或表决，票数须超过所参加人数的半数以上。

3、满足优秀个人评选条件并通过团支部民主表决的以团支部为

单位集中申报，按要求认真填写各类申报表，经团支部和辅导员审核后报各学院团委。

4、各学院团委对申报的优秀个人按有关条件认真审核，并填写优秀个人汇总表（附件5），并按要求向校团委报送有关表格和材料。

第四篇：家长信

尊敬的各位家长好：这已经是开学第四周了，多数同学保持了良好的学习风貌，课上学习努力，课下改错积极。本周，作业积极创新的同学有：鉴祺、舒涵、伟豪、力夫、芙羽、王卓、文楠、瀚洋、雨菲、思清；作业进步大的同学有：兰洋、郭炜、辛怡、浩缘；上课积极发言的同学有：鉴祺、文楠、王卓、舒涵、颜旎、伟豪、宜珊。请同学们继续发扬优点，改正缺点，天天进步一点点。

此外，本周一是学雷锋纪念日，我们用心观看了《雷锋日记》这部影片，学习了雷锋精神，践行了雷锋行动，我们班力夫、雨菲还参加了香山敬老院的慰问活动，带去了王卓、陈雨菲、沈芙羽、白城玮、王文楠、王思清等同学亲手制作并书写的敬老贺卡，给老人们带去了我们的真诚的问候和美奿的祝愿。还有许多同学也积极参加到了做好事的行列中来，这些“小雷锋”是：瀚洋、伟豪、辛怡、文楠、雨菲、浩缘、郭炜等同学。还有呢，这周我们迎来了“三八”国际妇女节。节日里，我们把自己精心制作的饱含心意的贺卡献给了我们亲爱的妈妈、老师。彦旎、王卓、啸辰、天琪还为我们敬爱的女老师献上了美丽的鲜花，祝他们永远年轻美丽！这是我们美好的心愿，这是我们真诚的期盼，这是我们衷心的祝愿！作业：

1.完成《金色的鱼钩》一课的课后题1和由“金色的鱼钩”想到的（片段）。2.以“英雄”为主题，完成一篇叙事或写人习作，并进行第一次修改。3.预习《白衣天使》生字、解词及词语，读《白衣天使》10遍。4 改语册、听写，本周听写不合格的同学请重听，批改、签字。5.查阅第四单元三课资料，图文并茂。6.第一单元试卷签字。数学作业：

1.分别找3组生活中正/反比例的量。2.做正/反比例的练习题。提示：

1.换季期间易感冒，注意保暖穿好衣，爱护身体爱自己，学习能力创佳绩。2.认真读《雷锋日记》，斟酌读后感的书写。

班主任：李老师

本期撰稿人：力夫、伟豪2000-3-9 尊敬的各位家长好：这已经是开学第四周了，多数同学保持了良好的学习风貌，课上学习努力，课下改错积极。本周，作业积极创新的同学有：鉴祺、舒涵、伟豪、力夫、芙羽、王卓、文楠、瀚洋、雨菲、思清；作业进步大的同学有：兰洋、郭炜、辛怡、浩缘；上课积极发言的同学有：鉴祺、文楠、王卓、舒涵、颜旎、伟豪、宜珊。请同学们继续发扬优点，改正缺点，天天进步一点点。

此外，本周一是学雷锋纪念日，我们用心观看了《雷锋日记》这部影片，学习了雷锋精神，践行了雷锋行动，我们班力夫、雨菲还参加了香山敬老院的慰问活动，带去了王卓、陈雨菲、沈芙羽、白城玮、王文楠、王思清等同学亲手制作并书写的敬老贺卡，给老人们带去了我们的真诚的问候和美好的祝愿。还有许多同学也积极参加到了做好事的行列中来，这些“小雷锋”是：瀚洋、伟豪、辛怡、文楠、雨菲、浩缘、郭炜等同学。还有呢，这周我们迎来了“三八”国际妇女节。节日里，我们把自己精心制作的饱含心意的贺卡献给了我们亲爱的妈妈、老师。彦旎、王卓、啸辰、天琪还为我们敬爱的女老师献上了美丽的鲜花，祝他们永远年轻美丽！这是我们美好的心愿，这是我们真诚的期盼，这是我们衷心的祝愿！作业：

1.完成《金色的鱼钩》一课的课后题1和由“金色的鱼钩”想到的（片段）。2.以“英雄”为主题，完成一篇叙事或写人习作，并进行第一次修改。3.预习《白衣天使》生字、解词及词语，读《白衣天使》10遍。4 改语册、听写，本周听写不合格的同学请重听，批改、签字。5.查阅第四单元三课资料，图文并茂。6.第一单元试卷签字。数学作业：

1.分别找3组生活中正/反比例的量。2.做正/反比例的练习题。提示：

1.换季期间易感冒，注意保暖穿好衣，爱护身体爱自己，学习能力创佳绩。2.认真读《雷锋日记》，斟酌读后感的书写。

班主任：李老师

本期撰稿人：力夫、伟豪2000-3-9

第五篇：家长信

致家长的一封信

尊敬的家长

您好：

孩子是您心灵的寄托，是您生命的延续，更是您对美好未来最大的期盼！孩子的教育是一项艰苦而长期的工作。孩子的行为习惯、思想品德、道德情操的形成，与父母的教育有很大的关系。

当今中国经济发展正经历着史无前例的、全球瞩目的巨大变化，孩子们即将面临的机遇与挑战也是空前的。中国经济发展的大舞台早就跨越这片广袤的大地走到全世界去，我们孩子的舞台在哪里呢？

要培养出能够面对21世纪激烈竞争的人才，教育观念的更新已显得刻不容缓。与莎士比亚、牛顿、爱因斯坦一样，每个孩子都有可能成为天才，宇宙的潜能蕴藏在每个孩子幼小的心灵中。“教育是万能的，它甚至还能够创造天才。” 两百年前出生的 德国神童 卡尔威特 的成长更昭示了早期教育、正确教育观念的重要性。

当前的教育方式早已由原来的单一靠学校教育转变为“学校、社会、家庭”综合教育，也就是“ 学校上课+ 培训强化+ 家长辅导 ”的观念。在这方面沿海开放城市的家长不单更新了认识，更早就付诸行动了，因此英语培训学校应运而生，成为了学生们不可缺少的第二课堂，弥补了学校学不到的知识。

尊敬的家长，孩子的成长只有一次，也许您有充裕的经济能力，但我们承受不起的却是选择失误带来的学习时机的错过，和孩子有限学习时间上的损失，我们诚恳地请家长们花一点时间来做全面的了解，更欢迎大家随时联系我们来了解我们精心开设的辅导班、精品课程班和VIP课程班，来实地考察我们温馨的教室，并与我们一起探讨家庭教育上的经验与心得，相信您在了解之后，家长们会认同我们的理念，并愉快地让孩子参加我们的课程班培训学习。

您的信赖和我们的努力，是孩子走向成功的桥梁。

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您的孩子每天面对成堆的家庭作业或许有抓耳挠腮、烦恼厌学、贪玩没有自制力，也许您忙于事业对于孩子的日常功课辅导起来有心无力，我们的相伴辅导班能为您和您的孩子排忧解难：您的孩子周一到周五放学之后到我们的教室完成家庭作业和温习功课、写完作业再回家，我们会每日监督辅导您的孩子功课并以电话短信的方式向您反馈孩子的作业完成情况。

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一、集体上课容易分心，基础知识有漏洞，解决综合题目缺乏信心和技巧的学生。

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一、师生之间细致沟通，找准问题，理出计划。

二、针对薄弱环节专题复习，查漏补缺，构架知识框架。

三、幽默和谐的讲解，加强解题技巧训练，成为您和您的孩子的良师益友。

（可接受预约和上门一对一家教，时间安排灵活）