第一篇：商老庄乡中心小学注重班级文化建设提高育人水平

商老庄乡中心小学注重班级文化建设提高育人水平

为了加强班级文化对学生的熏陶作用，力争体现“每面墙壁都能说话”的教育理念。商老庄乡中心小学注重班级文化建设，提高育人水平。

学校要求班级文化建设以“家”为主题，分为：“诗香满园、理想树、学习小组评价、我是小巧手”等几大板块。每位班主任充分发挥自己的才能，大显身手，又都形成了各自的特色。让学生身处家的氛围，感受家的温暖。

班级文化的建设，极大发挥了文化的熏陶作用。对学生的发展、成才将会产生不可替代的效果。（董茂华）已发表

第二篇：商老庄乡中心小学 感谢信

感谢信

尊敬的刘先生：

您好！

一直以来我都是从老师和校长口中听到您的名字，却从没真正的见过你，但

是我真心的感谢你。您所资助学生国慧慧同学的1000元钱已经收到，是因为您的捐助才让国慧慧能在学校继续学习，快乐成长。一个人要懂得感恩，要做一个

正直的人。孩子现在有这么好的条件、生活，全都是因为刘勇先生您的无私资助。

此时此刻，我的心中除了感谢还是感谢，感谢您的热心帮助，感谢您对我们孩子的关心，感谢您对我们孩子的付出。

刘先生，我想跟你介绍一下我的家庭，起码让您知道您资助的孩子的基本情

况。我们是商老庄乡商老庄村的一户农民家庭。爷爷奶奶常年多病，不幸又一次

降临在我的身上，我被查出得了白血病。这真是雪上加霜，我们虽然省吃俭用但

巨额的医疗费使我们捉襟见肘，欠债累累孩子面临辍学的危险。天底下哪有父母

不想给自己的孩子最好的东西呢？如今我们有幸得到您的帮助，孩子终于可以有

自己的文具盒了，可以吃上香喷喷的饭菜了，可以有自己的玩具了，可以像正常

家庭的孩子一样被人关注了，可以有一个快乐的童年了......这一切的一切都是刘

先生您给予的，我的孩子只是您资助过的无数个孩子中的一个，在这里我代表所

有被您资助的孩子家长，衷心地说一声“谢谢”。

刘先生，您的付出会有回报的，您的付出与爱心，让我们感受到了温暖。非

常感谢您对我们贫困孩子的资助。孩子得到您的资助一定会努力读书的，他会以

优异的成绩来回报社会，回报国家，更要回报你！不辜负老师还有您对我们的期

望。将来我们度过了难关，我们也会向您学习，尽自己的最大能力去帮助那些有

困难的学生，让他们好好读书，将来为祖国和人民贡献一份力量。我现在虽然不

能为别人做些什么，但是我会用爱心去对待每一个人，让更多的人快乐成长，拥

有一个美好的明天。

敬礼！

学生家长：

202_年9月13日

第三篇：商老庄乡中心小学校园实现全面硬化提高办学条件（范文）

商老庄乡中心小学校园实现全部硬化，提高办学条件

近日商老庄乡中心小学校园内机器轰鸣，人头攒动。这是学校正在硬化校园，提高办学条件。

在县委赵德健书记提出“教育突破商老庄”后，商老庄乡中心小学全体教职员工加压奋进，努力进取，教育质量有了极大提升，结束了教育排名全县倒数的局面。学校一座高标准的综合楼已经建好，而学校校园硬化又提上了议程。上级领导联合县移民局多方筹资，对学校主要道路、花园环形路、操场、排水系统等工程开始全面动工建设。估计要二十多天就能建好投入使用。结束了原来“下雨要淌水，刮风一脸灰”的局面。

学校校园的全面硬化，极大地方便了师生，美化了校园环境，必定使学校办学条件再上一个新台阶。（韩道刚）

第四篇：商老庄乡中心小学开设大阅读课程提高学生读书兴趣

商老庄乡中心小学开设大阅读课程，提高学生读书兴趣

为了全面落实素质教育的要求，引导学生掌握科学的读书方法，让学生在读书中积累知识，提高能力，商老庄乡中心小学开设大阅读课程，促进学生综合素质的提高。

首先学校根据不同年级的学生特点，向学生推荐读书目录，供学生自由选择。其次学校根据学生的兴趣特长广泛成立兴趣小组，让兴趣引导学生，帮助他们学会读书。再次为了让大阅读课程顺利实施，学校每周安排两节阅读课，并配备专门教师进行读书方法指导。最后给学生搭建展示平台，每学期在全校开展形式多样的读书展示活动，多层次展示学生阅读成果，以提高学生阅读兴趣。

通过开设大阅读课程，学生读书兴趣必定会得到极大提高，知识面也会得到拓展，有利于学生综合素质的提升。

第五篇：商老庄乡中心小学学生养花评比方案

商老庄乡中心小学学生养花评比方案

为了检验学生的责任心和动手操作能力，从小培养他们的爱美情操和美化校园，特制订我校学生养花评比方案。

一、工作目标：

通过检查评比激发学生的爱美情操和进一步美化校园。

二、具体措施：

各班班主任具体指导，班干部积极带头，齐抓共管，把本班级的花卉争取养的有声有色。

三、评比标准：

花盆洁净，花枝精剪美观大方，花儿生长茂盛，花盆内无杂物。

四、奖励规定：

学校每年级评出一二三等奖各一名，各班级评出一二三等奖各两名。获奖的同学由学校颁发证书和奖品。

五、评比小组： 组长：冯殿玉 副组长：韩道刚 组织人：王广生

评比小组成员：各班班主任。

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