第一篇：高一级部班干部职责

高一级部班干部职责

附：班干部自身工作标准：

（一）能力：不断提高工作能力、组织能力、号召能力、语言表达能力。

（二）品行：好干部的灵魂，工作吃苦耐劳，为人忠厚诚实，言行一致，表里如一，有正义感。

(三）表率：表率作用是能力和言行的集中体现。遵守纪律，尊敬师长，团结同学，大公无私，处处以身作则，有奉献精神。诚实可靠，能做到老师在场和不在场一个样。

一．义务和权力

义务： 1·以为同学服务为工作原则，加强整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。2·每个月做好工作总结。必须对自己职责范围内的班级事务负责。(包括所组织的活动)

3..监督班级学生(包括本人)是否遵守班规。动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围

4.有重大事件及时向班主任汇报。

权力：1.可以在自己职责范围内组织各种活动，内容自定。

2.相应职责范围内的处罚权。

利益：培养管理能力和处理问题的能力。

二．班干部职责分工一览表：

正副班长：是班级的副班主任。

1、协助班主任负责班级全面工作,主持班级各项活动,监督班委工作, 协调、督促学习，纪律，卫生，路队，餐厅，集体活动，生活等工作；

2、协助班主任做好学生的思想工作、督促工作、沟通工作，班委请假时代替其工作；

3、班主任不在教室时，全权代行班主任职责，管理班级，组织纪律；无论什么课，当上课后三分钟，老师仍未出现时，及时到讲台前，维持好课堂纪律，并指派科代表去教师办公室找老师。

4、定期召开班委会（每周全文时用15到30分钟左右的时间）, 总结一周来的优缺点，全体班委就所提及的班级问题进行讨论解决方法, 并提出下周的建议。(谁提了什么问题，如何解决的。每月至少一次)；每周一的时候，由班长向全班同学反馈。表扬上周的表现好的地方，指出不足之处。提出下周的建议。6.与其他班委密切配合，形成一个协调、统一的整体，共同管理班级，及时向老师反映班级同学的学习、生活、思想、身体等情况，对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师

⒎有义务观察每个班委会成员的工作情况，并作具体分析，发现不良处，及时提醒，并帮助解决。为争创“文明班级”而努力！

纪律委员：

1、主管班级纪律问题，包括课堂纪律，晚自习纪律，卫生纪律和升旗纪律；

2、班级任何纪律方面的严重事件以及班级外发生的不良行为要及时报告班主任；

3、积极主动同班主任联系，反映纪律方面的各种问题，全面负责班级日常纪律的管理。及时制止，提醒任何违纪现象，并作记录。

5、每周整理一次“行为规范管理学分”，并在班会课上通报；

6、每月月初，将整理好的“行为规范管理学分”，抄报给班主任。

团支部书记：

1、负责班级（每年的5月份新团员发展）工作；

2、做好班级的文娱工作、集体活动组织工作、教育宣传工作、学习环境的布置装饰工作；

3、协助班长、班主任。是班长的副手与监督者。协助班长完成一些急、难、重的任务；

4.负责做好班会记录，并在班会后一天内上报班主任。

宣传委员：

①平时配合学生会宣传部开展工作，负责出黑板报，搜集资料，布置宣传栏，宣传学校的法律法规等； ②班里搞活动，负责布置会场，挂个标语横幅之类的；

③组织同学为校广播室、文学社写稿，并联系送稿。团支部的总结材料由团支书和宣委一起负责起草 ； ④有文艺演出，宣传委员和文委一起负责。

⑵组织委员：与团支部书记一起负责组织团员过组织生活，并做好会议记录；②负责收缴团费；配合支部书记开展工作，配合团总支组织部开展工作；③讲台柜内宣传用品的管理及讲台柜钥匙。

组织委员：

1、负责学校布置的班级早自习、上课的考勤等情况记录，出现迟到、早退、旷课等情况，应当天向班长或班主任汇报。每堂的人数写在黑板右上角，包括：出席人数、缺席人数；并填写考勤本（早退、迟到、旷课、请假等）。

2.有很好的组织能力和号召力，能充分发掘人才，能与班长一起组织班上的各项活动，协助文艺委员策划好黑板报；

3.组织好周一的升旗仪式和学校的其它大型活动，提醒全班同学穿校服，将未穿校服的名单统计到“班级日志”；

4.负责班级用电事务，白天光线好要关灯，离校前提醒同学关灯，窗帘在没阳光时收到两侧。

5,。负责班级各方面宣传工作；组织班级宣传小组，负责黑板报的策划和为办黑板报的同学加分；

6、做好教室环境的美化、宣传工作，遇大型活动负责组织同学撰写稿件；组织同学向校刊、广播室投稿。

学习委员：

1、掌握班级学习情况，负责全班的学习方法指导、学习活动组织；

3、做好科代表的协调工作，协助科代表做好学生与教师间的沟通工作，并对科代表的工作进行监督，主动在学习上帮助同学。

2、注意收集班级勤奋好学的典型，并在班会课上予以表扬；

3.负责指导各学科科代表开展工作，负责考前复习动员复习状态调整工作，有义务帮助每位同学了解学科学习及复习动向。负责考试后的成绩统计，计算各科平均分和总分平均分。负责分析总结学习，考试的得失，帮助同学取长补短，提出阶段学习要求。每次单元测试后，及时填写好单科前几名的表格，以便全班同学及时对照；

4.早读午写可随机检查背诵，默写。有权按班规对学习不认真的同学进行处罚，并交纪律委员，按班规作相应处分。

5.深入了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们作介绍，使同学们尽快适应老师的教法。科 代 表：

①明确本科作业的内容（必要时写在黑板上）；

②课前应及时领发作业本,并帮助搬送教具到教室；课后及时送回或转送下一班教室；

③收交作业必须及时，了解同学作业完成情况,并记载好作业没交的人数、人名,连同作业本一起都上交给任课；

④及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求,或学习上不懂的地方，做好同学与老师间的沟通工作（讲究沟通方法），每月做好一次学科民意调查与信息反馈；

⑤每位课代表应该作为同学们的榜样,首先自己要及时完成,上交各科作业,并杜绝抄袭作业的现象发生；

⑥如遇课任临时外出未布置作业,课代表(语、数、外)应适量布置作业；

⑦有权代表老师对作业做得不到位的同学批评、责令其整改；

⑧和学委一起组织学生学习本学科的学习方法，提高学习效率；

⑨语文（字、词、成语、课文）、英语（单词、课文）的科代表：早自修应进行领读，考默写，时间视熟练程度而定（一般要读满10到15分钟）；

⑩负责记载本学科的考试成绩，并对成绩升降情况进行分析，提出解决的办法和措施，及时与学委，与班主任交换意见。

文娱委员：

1、与团支部一起负责班级文艺联欢活动 ；

2、负责参加校文艺活动人员的组织报名、训练工作。

3.负责教室环境布置，协助策划好黑板报；

4、负责组织班级文艺联欢活动；

5、负责参加班·校文艺活动人员的组织报名、训练工作。

军体委员：

1、负责全班路队的组织、集队、检查工作、集体活动的组织、集队和协调工作、室外集体比赛活动的统筹与组织；

2、负责班级同学体检的组织工作；

3.负责班级同学校服，训练服码数，鞋号统计工作

卫生委员：

1、管理好本班的环境卫生，督促组长、搞好教室、清洁区、及个人卫生的日常清洁工作；

2、组织好学校安排的常规大扫除；组织完成突击性卫生及劳动任务；

3、安排清洁区的晨扫，午扫及负责晨扫，午扫质量的监督工作；尤其是全武日的卫生组织打扫工作，到值班老师处签到。

4、每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班长或班主任汇报；

5、每天检查班级和卫生区的卫生，若发现地面上有不卫生现象，谁的座位下谁负责，工具摆放整齐，及时了解班级卫生评分情况，并在班会课上公布，每周负责记录本班教室及清洁区得分情况，并向班主任汇报。对于违反纪律或不认真值日者，提出批评，并交纪律委员，按班规作相应处分。

6、班会课上，不定期对班级卫生工作进行总结，并提出整改意见；

生活委员：

1、负责学生各种费用的收取、支出，并记录好，监督支钱学生签名并定期向同学公布；

2、检查班级同学的仪表（拖鞋、染发，首饰、化妆，头发、指甲等）情况，发现问题及时予以纠正。

3、负责班级所需物品的购买，在征得班主任同意后，要与相关班干部及班长一同前往，4、负责物品采购与分配；对损坏物品做到登记、落实责任、及时维修；对班级购置物品做好登记,落实保管人员（可落实到个人，但要随时做到心中有数，人员安排通知班主任）。

安全委员：负责班级的门、窗、水、电灯的关闭等安全事宜；

说明：1.班干按照顺序值周，每周班会汇报总结一次。

2.班干要起带头模范作用，热心为同学、班级服务，（尤其是学习上的帮助），并接受同学的监督.3..同学们要支持和配合班干部工作，以主人翁精神积极参与班级管理。

第二篇：高一班干部职责

高一（11）班干部职责

各班干部：希望各位要做好自己的本职工作；做好带头示范作用。

值日委员：（班级人员每人负责一天的班级全面工作，做好班级的各项详细记录）管理

班级一切的大小事务。

代理班长：（邱培坚）代理班长职务，负责参加和传达校、级的各项会议，注重每天的各项评比结果，如有特殊情况或有同学未到校的应立即汇报班主任。

学习委员：（胡艳芳）管好学习有关的问题，特别是每节课的评比结果（讲台上上课教

师填写的课评，如未填写要及时找上课教师补填）。本星期有同学请假要附请假单（请假单需有家长和班主任签名），核实后星期一上交学校教导处。卫生委员：每日督促值日生打扫卫生，打扫后要检查。如有值日生超时迟到要及时找

人替。（张美燕）负责室外清洁区两次的打扫，（潘晓滢）负责室内卫生三次的打扫，每天都要做到跟踪指导检查。

纪律委员：（梁健华）管好班级和课堂纪律，登记好有违反纪律的人，并及时向班长反

应或向老师反应。（登记好每天的出勤情况）

宣传委员：（骆淑芳）办好每月班内的黑板报和河涌边的板报工作。

生活委员：（黄彩玲）负责我们班的报纸收发工作和班内各项开支。（任何开支都要征

得班主任签名同意）

体育委员：（邱培坚）协助老师办好校际班级各类体育活动。掌握两操评比（眼保健操

和广播体操）

文艺委员：（麦嘉丽、韩志雯）组织好校际班级各类文艺活动。

团委委员：(黎惠娟)负责班级团委活动组织安排。

单车管理委员：(黄锦华)组织安排好每天的单车摆放并做好检查工作。

科代表：每日登记好缺交作业名单，把欠交作业的名单写在黑板上并在当天追交上来。组长：收好每日的做业，清点，不得包庇缺交名单，并维持本组的课前纪律。班干部如有违反学校的各项纪律要加倍处罚。希望不要有这种情况出现！

第三篇：高一、六班班干部职责

高一、六班班干部职责

各班委必须以身作则管理好自己的同时管理好班级日常工作事务

一、班长职责

班长要对班上工作负全面的责任，组织班级全面工作，负责制定本班的工作计划。安排完成学校，年段，班主任，科任老师布置的工作，配合班主任，科任老师和团支部开展好工作，团结好班委，定期召开班委会和专题性的班会，督促班委们的工作，了解同学们的思想和学习情况，并作出解决。同各班委保持密切联系，督促和帮助他们做好所担负的工作。

1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

2、及时传达学校年段及班主任教师对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。及时反映同学对学校年段老师的建议和意见。

3、班主任教师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。

4、负责领导班委会成员开展工作。主持召开班委会。

5、负责指挥值日生和班干部积极主动地开展工作。

二、副班长职责：

协助班长完成班级的各项工作；负责记录班费的使用情况；负责班内纪律工作，对于严重的和带有普遍性的问题报请班长，班主任处理。在班长不在的情况下，代理行使班长职责。负责本班的保卫、安全工作，督促学生注意人身及财产安全。

三、团支部职责

1、支部书记：负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务，具体负责发展新团员的工作。负责清点当天班上的人数，如发现不假不到的同学及时向班主任或学校报告。

2、组织委员：负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织并主持会议。收团费。

3、宣传委员：具体负责墙报专刊和本班各项活动及好人好事的宣传工作。向本班全体同学。校团委及上级部门、有关新闻单位宣传，使同学学有榜样，上级能及时发现先进典型。对同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也要在一定范围内宣传，以便引起有关单位与个人的警觉，及时加以控制，避免再度发生。及时向班上同学报道班级纪律、卫生、三操等情况。以便同学们注意和改进。

四、班级委员职责

1、学习委员：负责全班同学各科学习活动的组织、指导工作。负责计算同学成绩的上升及下降幅度；负责总结每学期班内的学习情况。组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查科代表收发作业情况，同学完成作业情况，定期召开科代表会，解决同学们在学习上的困难，及时向科任教师汇报。协助各科任教师组织好教学。

2、劳动委员：负责班内各项劳动和卫生工作，组织好全班大扫除。领导每天值日生搞好班级卫生，每天早、晚各扫一次。每月结束时对上述情况作出总结并提出具体要求。

3、生活委员：负责领导学生服装、发型、零食的管理工作，负责各项物品的管理并进行不定期检查。和劳动委员共同组织管理班内劳动和卫生检查。

4、体育委员：负责全班各项体育活动，具体领导同学的早操、课间操、眼保健操、体育活动课、运动会等各项活动的开展。协助医务室建立本班同学健康档案，负责各项体检活动的开展。

5、文娱委员：组织好本班的文娱活动（联欢会、主题班会等）。组织好同学们积极参加学校的文娱活动，经常了解同学思想情况，调解矛盾，作好思想工作。

五、值日班干职责

1、值日班干由班干组成。

（周一：黄明亮、周二：陈英英、周三：彭照华、周四：陈丽、周五：李汉文）

2、负责记载当日的纪律、学习、卫生情况。

3、自习课坐讲台上，维护好自习课纪律，对自习课说话的同学予以记录和批评。

4、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的行为。

六、课代表职责

1、负责本学科老师委派的任务，比如收发作业、试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。

2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向教师反映。

3、协助老师调查、了解、分析本学科学习落后同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除落后生。深入了解任课教师的教学风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。

4、负责记录本学期历次考试成绩，并对成绩升降情况进行分析且向该任课老师汇报结果。为提高成绩，给同学们以指导，给老师当好参谋。

5、负责本学科提优、补差工作，带动本学科学有所长。

七、寝室室长职责

1、热爱本职工作，以身作则，主动积极为本寝室同学服务。

2、负责安排本寝室清洁卫生、纪律检查、监督并作好记载。

3、负责本寝室安全，加强防火、防盗，有可疑情况及时向住校生管理教师或班主任汇报。

4、每周向住校生管理老师如实汇报本周寝室内情况。

5、寝室内所有成员必须服从和支持室长的工作。

第四篇：高一级部工作计划

202_—202_学下学期高一年级部工作计划

一、指导思想

本学期高一年级将在学校的直接指导下，紧紧围绕学校的中心工作，科学决策，真抓实干，负重奋进，努力工作。全面贯彻教育方针，严格遵循教育规律，坚持“文化关怀，师生共进”的办学理念，积极探索高一年级教育教学工作的特点与途径。组织开展各种有益于学生身心健康的活动，丰富学生的业余生活。以“以三段式教学法”为行动指南，优化教学过程管理，强化工作的检查和落实，一切围绕质量转，一切围绕质量干，为学生三年学习奠定坚实的基础。全体师生要以满腔的热诚、高昂的斗志投身到自己的工作和学习中去，脚踏实地、埋头苦干，努力实现学生学习效益最大化、教师课堂教学效益最大化，切实提高学生成绩。

二、工作目标

培养学生良好的生活学习习惯，陶冶学生高尚的情操，练就学生强健的体魄，夯实各学科基础，逐步形成能力，为学生三年学习生活奠定坚实的基础。

三、主要工作措施

（一）加强教师队伍建设，构建规范、和谐的团队

1、继续执行级部主任轮流值班制度，每天学生在校期间都有级部主任值班，不管周一到周五还是周六周日，有学生在校就有级部主任。同时继续加强班主任值班制度，确保有学生在校时都有几名教师在校，特别是纯自习期间一定有教师。

2.开好每两周一次的高一年级全体教师会。组织教师加强理论学习，领会上级，学校的精神，贯彻落实好学校的各项规章制度，切实促进学生成绩的提高。

3、加强青年教师培养，协助学校开展各种活动，做好新老教师的接对工作。要求年轻教师多听课，向经验丰富的教师学习。老教师要多关心指导年轻教师。使青年教师尽快成长。

4、建好班主任队伍，协助政教处积极开展班主任培训活动，提高教育管理水平。继续召开每周一进行的级部班主任会议，及时把学校的各项各种切实落到实处。㈡ 教学管理工作：

1.培养良好的师德，树立教学的新理念，重塑教师的形象。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，“学高为师，身正为范”。要立足三尺讲台，必须主动遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度，具备良好的教师职业道德和良好的教师形象。要志存高远，爱岗敬业，为人师表，廉洁从教，热爱学生，诲人不倦，勇于创新，团结合作，严谨笃学。要安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，努力在精神境界上提高自己。其次要加强学习，不断提高业务素质。广大教师要树立终身学习思想，不断完善自己的知识机构，要进一步学习先进的教育教学理论，寻求新课程理念下的教育教学规律，转变教育教学思想，重塑正确的学生观、教学观和新型的师生观。要不断丰富自己的专业

知识，认真钻研教学大纲、教材，认真研究课堂，认真研究学生，认真研究教法和学法，积极实施有效教学，不断提高教育教学的质量。

2．狠抓备课管理.备好课是上好课的前提，是打造高效课堂、优化教学过程的关键。我们要求每个教师都必须按照个人先备，集体后备，专人主备，二次备课的程序组织集体备课。各备课组长是学科教学质量的第一责任人，必须认真履行其职责，在规定的时间内召集全组教师按规定要求集体备课。集体备课除了讨论各课教学内容，重、难点和易混点外，要着重研究教师的教法和学生学法。年级部将按学校要求定期、不定期对教师的备课情况及其教学备课笔记进行抽查，在抽查中发现好的教师和备课组给予表扬，对备课工作做得不好教师和备课组提出批评并责令限期整改。

3．狠抓课堂管理.课堂是教学活动的主阵地，是决定学科教学质量的关键所在，也是提高教育质量的主战场。为确保高效课堂，我们要求教师课课要有清晰的教学目标和明确的达成意识，灵活采用学校“三段式”教学模式，力求低起点、密台阶、勤反馈，抓两头，促中间，认真落实两个90%，力争90%的学生在课上接受90%的内容，课堂上每位教师要充分发挥学生的主体地位，杜绝“一言堂”讲风太盛的现象。针对课堂教学，年级部将进一步加大对课堂的监控力度，强化教师间的推门听课，鼓励组内老师多听课、多评课，保质保量超额完成学校规定的听课任务。

4．狠抓作业管理.严格控制学生的作业量和作业次数，进一提高作业的实效性，走科学高效训练之路。（1）要求教师布置的作业要符合课程标准、教学目标和教材要求；要精心设计和选编作业，做到难易适度，要严格控制作业的数量、练习的次数和节奏。（2）作业批改是教与学的双向反馈，凡是学生做的作业教师必须及时批改，凡是学生做错的题目，教师必须指导学生订正，帮助学生要建立错题集，教师可根据学生掌握情况二次组织练习。

5．狠抓办公纪律管理。严格执行学校作息时间，按时上班、下班，不迟到、不早退。语文、外语早读课，晚自习管理，相关老师必须按时到岗到位，有事必须书面履行请假手续。要营造良好的办公环境 ①、正常上班期间不在办公室玩游戏、看网络影视和qq聊天，老师要注意自身形象。②、人际关系要和谐。相互尊重、相互理解、相互支持、和谐融洽、合作提高，营造出一种良好的教研氛围。在工作中相互配合、合作研讨，形成集体智慧，共同完成教书育人的使命。办公室要保持安静，避免和工作无关的闲谈和喧哗，尽量不在办公室抽烟。③、卫生环境一流。办公室内保持空气清新，物品放置有序，桌面、地面、玻璃干净，桌面上作业、书籍、墨水等摆放整齐。废纸、杂物入纸篓。

（三）班级管理工作：

1、强化班主任管理，充分发挥班主任班级管理的核心作用：班主任是一班之魂，是一个班级教育教学质量的第一责任人，其职责和任务是教书育人，重在育人。每位班主任必须充分认识班主任工作的重要意义，重新定位班主任的角色，进一步明确班主任工作的职责和任务，充分发挥班主任在管理班级中的核心作用。每位班主任要按照“五勤”要求，工作力求“严、细、实”，对学生要严格要求，严字当头，严中有度，严中有爱。要深入学生学习、生活的每一个场所，做细致入微的工作，全面了解每一位学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状态，认真做好班级的日常管理工作，维护好班级良好的秩序，要加强与课任教师的沟通，及时了解学生的学习状况，主动与家长联系，努力形成教育合力。

班主任工作要扎实认真，言必行，行必果，凡事都要善始善终，切勿虎头蛇尾。工作要注重方法，勇于创新，要根据不同的班情、不同的教育对象，施行不同的教育策略，多鼓励，多表扬，少挖苦，少批评。要充分发挥班委干部的作用，选好人，用好人，充分发挥班集体巨大的教育功能。班主任老师要严于律己，率先垂范，用自己的言传身教去感染学生，去引领学生的成长。要进一步强化班主任每周例会制度，每次例会要做到准备充分，主题鲜明，高效务实。班主任例会要有新的思维，新的创意，各位班主任可各抒己见，献计献策，及时交流教育信息，了解学生动态，解决突出问题，研究并布置一周各项工作。

2、强化常规管理，提升管理水平：重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《实验中学学生一日常规》。充分发挥《守则》《规范》《一日常规》在学生养成教育中的作用。关注学生学习生活中的每一个细节，从具体小事抓起，常抓不懈，持之以恒，抓实过程、抓好细节、反复抓、抓反复，抓出实效、抓出水平，让学生做到“自主学习”，“自律生活”。班主任要上好每周的主题班会课，有目的、有重点地对学生进行常规教育和行为习惯教育，让学生能自觉遵守学校的各项常规制度。年级部将按照学校要求加强车辆停放、公物爱护、卫生保洁、文明礼仪的督促检查，加强起床、早自习、大课间、午休、晚自习、晚就寝、双休日等重要时间的学生管理。进一步强化学生《中学生学习常规》，严格按照学习常规要求，把握好学习过程的几个环节，做到认真预习、认真听课、认真作业、认真自习、认真考试。各学科要结合学科特点，加强学生的学法指导，逐步培养学生良好学习习惯，变学生被动学为主动学，使学生适应高中阶段的学习。

3、努力打造强劲的班集体。每位班主任老师必须充分认识到：一个强有力的班集体本身就是一股巨大的教育力量，是我们各位班主任老师工作的出发点和归宿，打造优秀班集体是每个班主任努力追求的目标。一个优秀的班集体必须具备明确的奋斗目标、得力的学生干部、健康的集体舆论、健全的班级制度、良好的人际关系、高尚的班容班貌、浓厚的学习氛围。各班要营造积极向上的氛围，严格班规班纪，优化班级文化建设，构健和谐的师生关系，组织开展各项集体活动以增强班级的凝聚力，要进一步完善健全班委会，施行班委干部轮值制，从而形成一种人人参与管理，人人主动管理，人人乐于管理的局面。

（四）学生管理

1、加强学生心理健康教育、法制教育、安全教育。对学生中出现的普遍的、严重的心理问题要及时发现、及时疏导解决。尤其一部分学生悲观厌学，很容易出现打架斗殴、逃学、离家出走等问题，因此要高度关注。针对以上问题，除了依靠班主任日常进行适时的引导教育外，年级部还可以举办一些活动，对学生进行心理健康教育。我们有这方面的优势资源，臧老师就是国家级心理咨询师，可以协助年级开展一些工作。提醒学生注意食品卫生，遵守交通法规，体育活动服从管理，教室楼道禁止追逐，杜绝不安全事故发生。

2、强化自习课、双休日的管理，力求学生学习效率最大化。面对学生基础，我们必须逐步培养学生自主学习的习惯，提高自主学习的效率。在这一问题上，级部必须精心谋划，集思广益，下狠心、出猛招。努力形成学科教师、班主任齐抓共管的局面。学科教师要结合学科特点正确地指导学生的学习，班主任老师要加强本班自习课、双休日的管理和监督。各班要根据各班班情，落实学生学习的各项有效措施，及时推广那些想学习、会学习并在学习方面取得成绩学

生身上的经验，及时解决学生在学习中所存在的一些突出问题，抓重点、重点抓。我们要求学生做到课课有目标，堂堂有内容，认真预习、复习，认真完成作业。自习期间要保持教室的安静，学生学习投入，不应有迟到、早退、旷课、喝水、写信、去厕所、打瞌睡等行为，更不能串座位、做影响他人学习的事。要进一步降低自主学习期间的“抬头率，回头率”，做到自习课“零抬头，无声音”，为学生的自习营造良好的学习氛围和环境。

第五篇：高一级部工作汇报

高一级部工作计划

一、现状分析：

高一级部现有教学班 12个，学生592人，生源主要来自沂山和辛寨两个乡镇，部分优秀生流失到县城高中。

高一年级学生的优势：

（1）新的学校、老师、同学，新的起点，只要正确引导，树立信心，好的开始就是成功的一半。

（2）大部分学生自信心较强，勤奋好学，上进心强。

面临的主要问题：

（1）高一学生来自不同的学校，面临帮助他们尽快熟悉学校、教师、同学，融入集体的问题。

（2）面临少数学生德育基础、纪律观念薄弱，重点帮扶转化问题。

（3）面临多数学生成绩基础处于中下等层次，需要将初高中知识有效衔接，既重基础更重学法指导，尽快帮助学生适应高中学习生活，改变学生学习方式的问题。

（4）面临部分学生责任意识淡漠、集体观念薄弱，逐步培养责任心和集体观念的问题。

二、主要工作和措施：

1、教师队伍建设

针对高一教师的优势和面临的问题，高一级部认真做了以下工作：

（1）每位教师尽快彼此了解、融入团队，清晰高一年级学生的培养目标。每位教师是团队的一员，我们要为共同的目标努力。

（2）关心教师尤其是新调入和分配教师的生活、工作、学习和思想，及时交流沟通。帮助他们稳定心态，积极投入工作。

（3）加强青年教师培养，通过观看名师视频和写观后感等形式提高教师的教学能力。

（4）加强纪律观念，不定期抽查任课教师的工作纪律。

（5）注重教学常规，不定期抽查任课教师教学常规的完成情况。

（6）不定期听模式课、汇报课等。

同时要求教师做到“五认真”：

认真备课：尽快理解新课程改革，熟悉345教学模式，精心设计每一节课，做好集体备课，做到既备教材又备学生，不仅备教案，更要备学案，同时写好教学反思。

认真上课：在实施教学的过程中，注重教学方法的多样性，注意因材施教。改变教学方式，从增强学生兴趣、指导学生的学法入手，提高课堂教学效率。针对班级学生情况进行有效的分层教学。打实基础的同时逐步培养学习策略。认真批改作业：作业布置要有针对性；分层次布置作业，分层推进。作业中出现的突出问题做到面批，普遍性问题及时反馈。

认真辅导：作好培优、辅差工作，把自习课实实在在地还给学生，使学生有消化理解所学知识及做作业的时间。

认真质量监测：搞好阶段性检测，发挥其诊断作用，及时发现教学过程中存在的问题；作好考试的命题、阅卷、评卷和统计分析工作。

2、班主任队伍建设，高一年级共有班主任12名，级部本着管理、培养、发展的原则，切实做好班主任队伍的统筹规划，对班主任工作全力支持，协调好班主任和各处室之间的常规工作，努力打造团结协作、务实高效的班主任团队。

为此，高一级部认真做了以下工作：

（1）每位班主任稳定心态，清晰工作目标、细化工作措施，使教育工作有的放矢。本着近、小、实的原则开展工作，关注每一个孩子，尽快了解学生，走近学生，走进学生的心灵，实现有效教育。

（2）每位班主任要分析每一位学生情况。尽快形成浓厚学风的同时建设本班特色。加强与家长和任课教师的联系，形成以班主任为核心的团队。

（3）与政教处、团委配合，指导班主任开展好主题班会活动，注重学生的习惯养成和学习方法指导。

3、学生管理

开学以来我们的工作重点是落实全体高一学生养成教育与教学秩序的管理。培养学生的责任心和集体荣誉感；重视基础知识和技能，改变学习方式，找到适合自己的学习方法。

为此，高一级部认真做了以下工作：

（1）做好学前教育工作。使学生从思想上重视高中生活，激发升学欲望，使学生对自己的人生开始初步的规划。

（2）上好军训这一课。安排好为期8天团结、紧张、严肃、活泼的军训活动。给予学生塑造自我、磨炼意志、铸就品格、培育作风的宝贵机会。并把军训成果延伸到学生的日常行为规范中。

（3）加强对学生日常行为规范养成教育。配合政教处、团委工作，通过印发学习学校规章制度等多种渠道，全面贯彻养成教育，使学生能尽快适应高中学习和生活，使学生在良好的生活习惯和积极的学习态度中全面发展。

（5）加强学困生的转化。结合年级学生特点，班主任及任课教师共同努力，加大对纪律差生的教育引导和对学困生的帮助，耐心周到地做好学生心理疏导工作，最大限度转变和控制差生，以达到年级秩序的稳定。

（6）加强安全工作，加强对师生的法制和安全教育，做好饮食卫生管理和防疫工作，培养良好卫生习惯，谨防传染病的发生，加强消防安全。

本学期是高中的第一学期，教育教学工作任重道远。我们相信高一年级全体教师定会通力协作，务实高效，共创佳绩。

高一级部

202_年9月1日