第一篇：桃花源小学班主任工作经验交流活动方案 Microsoft Word 文档

桃花源小学班主任工作经验交流活动方案

一、指导思想

为了促使我校班主任工作经验的沟通与交流，切实提升班主任的专业素养和班级管理的水平，学校决定召开全校班主任管理经验交流会，通过活动推广先进班级管理经验，共同解决工作中存在的问题，为学校的发展、学生的成长出谋划策。

二、活动时间

202_年9月22日（星期六）

三、活动地点

三楼会议室

四、活动对象

学校行政、全体班主任（其中班主任37人，含学前组班主任）

五、发言要求：

（一）主讲人：每个年级各推荐一名班级管理经验丰富的班主任进行交流发言（5分钟）

（二）其他班主任可以围绕班级管理中取得的成功经验来谈，戒空谈说教；新班主任可以谈谈自己在班级管理中的困惑，发言时间2分钟左右。（每年级组至少确定3人发言）

（三）对当前班主任工作中存在的问题进行交流，并提出合理建议。

六、交流内容

1、班级常规管理经验。包括设计和建设班级文化、选拔和培养班干部、民主和自主管理以及与其他学科老师的配合等。

2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为习惯教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。

3、心理健康、文明上网教育经验。包括异性交往、对学生上网问题的教育和引导等。

4、单亲家庭学生教育经验。包括单亲家庭学生教育，家访、家长会、家庭教育指导等。

5、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的培养、预防和应对突发事件等。

6、毕业班教育和管理经验。包括毕业班学生动态管理、思想品德教育。

7、学生的安全教育、卫生管理、学生学习兴趣的培养。

七、会议议程

（一）班主任工作经验交流（8：00——10：00）

1、田琼校长作班主任经验交流的动员讲话。

2、班级管理经验交流。（各年级1人）

3、其他新班主任交流，新班主任谈管理困惑；

4、班主任对当前班级管理工作和学校管理工作存在的问题交流。

5、王校长作会议总结

（二）组织班主任团队活动。

1、10：30——10：30早餐2、11：00组队出游矮寨大桥、凤凰古城。

八、注意事项

请各班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想教育实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验，对学校管理工作中存在的实际问题要敢于交流，不得从网上下载抄袭。

第二篇：桃花源小学班主任工作经验交流活动方案

一、指导思想

为了促使我校班主任工作经验的沟通与交流，切实提升班主任的专业素养和班级管理的水平，学校决定召开全校班主任管理经验交流会，通过活动推广先进班级管理经验，共同解决工作中存在的问题，为学校的发展、学生的成长出谋划策。

二、活动时间 202_年5月11日 上午

三、活动地点 会议室

四、活动对象 学校领导、全体班主任

五、发言要求：

（一）主讲人：每个年级各推荐一名班级管理经验丰富的班主任进行交流发言（5分钟）

（二）其他班主任可以围绕班级管理中取得的成功经验来谈，戒空谈说教；新班主任可以谈谈自己在班级管理中的困惑，发言时间2分钟左右。

（三）对当前班主任工作中存在的问题进行交流，并提出合理建议。

六、交流内容

1、班级常规管理经验。包括设计和建设班级文化、选拔和培养班干部、民主和自主管理以及与其他学科老师的配合等。

2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为习惯教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。

3、心理健康、文明上网教育经验。包括异性交往、对学生上网问题的教育和引导等。

4、单亲家庭学生教育经验。包括单亲家庭学生教育，家访、家长会、家庭教育指导等。

5、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的培养、预防和应对突发事件等。

6、毕业班教育和管理经验。包括毕业班学生动态管理、思想品德教育。

7、学生的安全教育、卫生管理、学生学习兴趣的培养。

七、会议议程

班主任工作经验交流（8：00——10：00）

1、杨旭娜主任作班主任经验交流的动员讲话。

2、班级管理经验交流。（各年级1人）

3、其他新班主任交流，新班主任谈管理困惑；

4、班主任对当前班级管理工作和学校管理工作存在的问题交流。

5、程耀锋校长作会议总结

八、注意事项

请各班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想教育实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验，对学校管理工作中存在的实际问题要敢于交流，不得从网上下载抄袭。

王庄小学 202_年5月10日

第三篇：小学班主任工作经验交流活动方案

小学班主任工作经验交流活动方案

一、指导思想

进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。

二、活动时间：XX年2月3日上午

三、活动地点：会议室

四、参加对象：金xx、阮xx、卢xx、全体班主任

五、活动流程：

主持人：阮xx

（一）经验传递、名班主任牵头人王云老师讲座

主题：《平凡的工作用心做》

时间：8：30-9：30

2、班主任抽签发言3人；（发言内容要求：听后感受，一个疑惑）

（二）分享幸福

发言者：低、中、高年级各推荐一名班级管理经验丰富的班主任进行交流工作经验介绍（至少10分钟）

、王晓霞：《我就是我》

发言时间：10分钟

抽签点评2人

2、戴玉芹：《关爱宽容尊重信任》

发言时间：10分钟

抽签点评2人

3、俞华伟：《做一名合格的班主任》

发言时间：10分钟

抽签点评2人

要求：PPT.文稿演示

（三）校长讲话

六、活动准备

、后勤部门小礼品；

2、大队部准备好班主任老师抽签条；

3、汇报人汇报材料（文字稿、ppt）2月1日传大队部；

4、会场保持安静，手机设置成静音或震动，不得来回走动；

5、收集信息、拍照、报道：卢xx

xx市xx新村小学

XX.1

第四篇：小学班主任工作经验交流活动方案

小学班主任工作经验交流活动方案

小学班主任工作经验交流活动方案

一、指导思想

进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的 总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。

二、活动时间：202_年2月3日上午

三、活动地点：会议室

四、参加对象：金xx、阮xx、卢xx、全体班主任

五、活动流程： 主持人：阮xx

（一）经验传递

1、名班主任牵头人王云老师讲座 主题：《平凡的工作用心做》 时间：8：30-9：30

2、班主任抽签 发言3人；（发言内容要求：听后感受，一个疑惑）

（二）分享幸福

发言者：低、中、高年级各推荐一名班级管理经验丰富的班主任进行交流工作经验介绍（至少10分钟）

1、王晓霞：《我就是我》 发言时间：10分钟 抽签点评2人

2、戴玉芹：《关爱 宽容 尊重 信任》 发言时间：10分钟 抽签点评2人

3、俞华伟：《做一名合格的班主任》 发言时间：10分钟 抽签点评2人 要求：PPT.文稿演示

（三）校长 讲话

六、活动准备

1、后勤部门小礼品；

2、大队部准备好班主任老师抽签条；

3、汇报人汇报 材料（文字稿、ppt）2月1日传大队部；

4、会场保持安静，手机设置成静音或震动，不得来回走动；

5、收集信息、拍照、报道：卢xx

xx市xx新村小学 202_.1

第五篇：班主任工作经验交流活动方案

鲤溪完小202_年下期班主任工作经验交流

活动方案

一、指导思想

为加强我校班主任队伍建设，整体提高管理水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，学校决定召开一次班主任工作经验交流会议。希全体班主任高度重视，为将本次活动开展得卓有成效，现将有关事项通知如下：

二、时间：202_年元月15日下午4：00

三、地点：学校会议室

三、交流主题：班级管理

1、班集体的建设；

2、班级文化建设；

3、班级常规管理（班干部的培养、学生自主管理、卫生管理等）

四、要求：

1、班主任围绕着“班级管理”这一主题，针对班级学生特点，从班级管理中的三个方面，畅谈自己如何开展工作及取得的成功经验及存在的困惑。

2、每位班主任必须认识到位，高度重视，认认真真撰写好经验交流材料，精心准备发言内容。

五、参加人员：

学校行政、全体班主任。

六、说明：

1、此次交流活动作为202_学学校优秀班主任评选条件之一。

2、无特殊情况不准缺席。

鲤溪完小政工处

202_年元月12日