第一篇：读万卷书系列-读后感-张秀芹

理想很近，“空想”好远

——读万卷书之《理想点亮人生》读后感通读《理想点亮人生》这本书后，我对书中“要理想，不要空想”这个观点颇有感触。理想是一种对未来和美好前景的向往与憧憬，是自己人生价值的定位与体现.可以说没有理想就不会有坚定正确的方向，没有理想就没有学习进步的动力，人生的精彩全靠理想启动与导航.而人生，就是立足于现状，不断追寻和实现理想的历程。但理想并不等于没有根据、不切实际的空想。

对我们教师这个职业来言，我们的职业理想是通过我们的教学方式方法的不断提高改进，让学生们更容易接受新知识，从而得到更全面综合的教育。之所以每位老师每天都会为这个目标奋斗得很晚，是因为我们崇高的理想让我们心甘情愿去流“血汗”！写教案，做课件，改试卷又有哪样不凝聚着老师的爱与期盼，因为我们的理想很近，所以空想离我们很远，但作为教师，我们也不能忽视空想的“影响力”，因为它普遍存在于小学教育之中。

一般来说，理想是一种有计划性行动的观念。空想也是人们对未来的一种想象，但它是脱离现实的主观臆想。有的人小时候就有远大的“抱负”，如果他们仅仅是想想而已，从不去努力实现这种“抱负”，那么，最初的梦想就会变成空想。曾看过一则故事：有两个书生，叫管宁和华歆，开始时，他们有同样远大的理想----长大后成为一位博学多才的学者！他们每天形影不离，同桌吃饭、同榻读书。一天，他们正在读书，忽然外面传来一片鼓乐之声，于是管宁和华歆就起身走到窗前去看究竟发生了什么，原来是一位达官显贵乘车从这里经过。车子装饰精美，显得富贵逼人，还有一大队穿着统一的随从保卫着车子。管宁对于这些很不以为然，又捧起书专心致志地读起来。华歆却完全被这种张扬的声势和豪华的排场吸引住了，成天想着以后也要当大官，坐豪车，享尽荣华富贵，再也无心读书，整天无所事事，才华荡然无存，当初的理想变成了现在的空想，管宁最后只好与他割席断交，继续刻苦学习，最好终于成为享誉国内外的学者。

学生在学校与老师在一起的时间比较多，所以在我们的教学过程中，我们要以身作则，正确引导，我们不但教授给学生书本上的知识，更是他们生活和做人方面的引路人。帮助每个学生去正确树立他们的短期理想和长期理想，总是不及格的同学就应该把“每次都及格”就当做自己暂时的目标，而不是每天什么都不

做，就想着考第一，已经及格的同学，就要向优秀冲击了，班级里优秀的同学，更要向校里，区里及市里的同级同学看齐，全面发展，把自己的目标定位可以再放高一点。总之让我们的学生坚决不做半途而废的人，一旦有理想，就要坚持不懈，积极通过自己的努力奋斗一步一步地去让梦想成真。

前不久浙江金华的一位老师向教育部提交了个关于教师节改为9月28日“孔夫子诞辰日”的议案，我个人也十分赞同，中国文化悠久，也涌现了很多影响我们中国文化很深的大家，“孔老师”是中华教育事业的发起人，教师节定在这一天，不但能弘扬“以德育人”的根本，更能让“教者知教，学者敬教，教学相教”得以充分体现和发挥。

我们所处的时代，既饱有千百年来文化的滋养，又充满机遇和挑战，是最需要理想的时代。尤其作为一名教师，我感到幸福，更为我们的学生感到幸福，在北非，还有多少难民忍受着饥饿，在叙利亚，还有多少人在饱受战火的煎熬，而我们却能在宽敞明亮的教室了学习。然而有些学生还不懂得珍惜，理想缺失，生活迷惘，沉迷于网络，抽烟，喝酒，敲诈低年级学生。我从报纸上看过一则报道：一名中学生因为厌学整天在外游手好闲，不愿意回家，可是，抽烟要钱，上网要钱，喝酒吃饭都要钱，可钱从哪来？开始，只是借。然后就是偷，再是明目张胆的要，最后是抢，最终走上不归路。也许我们周边还没有出现类似的情况，但必须要敲响警钟，重视德育，帮助学生去树立正确的理想。现实社会中还有不少人的个人理想呈现出重个人而轻社会、重近期而轻长远的趋势。我们应当把个人理想融入社会理想中去，散发出自己的光和热，充分担当起“灵魂工程师”的重任，为建设富强、和谐的社会贡献出自己的一份力量，这样的理想人生更有意义和价值。有理想的人千万不能轻言放弃。理想只有在经历过与困难搏斗后才能实现，否则依然是空想。

一起加油吧，我的“小伙伴”们，我为我们的教师职业骄傲而自豪，我们的理想很近也很远，让我们一起从小事做起，踏踏实实做好每一项教育工作，为我们的中国梦而奋斗吧！

张秀芹

2013.9.17

第二篇：纪铺校园广播站计划.张秀芹

纪铺校园广播站计划

一、以人为本的管理，体现主人翁的作用

小螺号广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。

1、设立“小螺号广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。

2、培养一批小记者，深入到学校各个方面，及时学校各项工作。

3、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。

二、主题鲜明，体现小螺号广播的特点

广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。

三、与时俱进 增设新栏目，体现学生个性

红领巾广播站有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。

四、参与实践活动，展现风采

小螺号广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。

五、主要栏目介绍

小螺号广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻彩虹堂、知识百宝箱、七彩作文、欢乐跳跳豆、小小保护伞和哆来咪点歌台。

新闻彩虹堂——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。

七彩作文——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，一二年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦你的作文被选中，就会在七彩作文这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星！欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

小小保护伞——将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！

哆来咪点歌台——则为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！相信这个栏目你一定会喜欢。

心灵港湾——我们有专业的心理健康辅导老师为你解决学习、生活上的各种困惑、烦恼。

六、广播站期末评选工作

同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、小螺号先进集体等，期末进行表彰。

七、广播站人员组织机构

审稿张春芳

霍秀平张秀芹 王 云

第三篇：陈秀芹总结

本，在医院的正确领导下，在同事们的关心帮助下，本人认真履行医务工作职责，较好的完成了领导交办的各项突击工作和日常工作任务。能认真学习各项规章制度，自觉遵守医院的各项纪律，工作面前，顾全大局，不计名利，不计得失，现就10的各项工作作如下述职：

1.加强学习，提高素质，思想理论素养不断得到提高

一年来，我积极参加单位组织的各种政治、业务学习活动。通过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，思想上牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观。一年以来，我在行动上用满腔热情积极、认真、细致地完成好每一项工作。

2.做好本职工作，爱岗敬业

（1.）在门诊工作期间，我主动热情的服务于每一位患者，耐心细致的做好每一项解释工作，勤学苦练基本功，让每一位患者高兴而来，满意而归，获得门诊同仁的一致好评和病人的交口称赞。

（2.）在体检中心工作期间，我积极学习中国人民警察体检标准、驾驶员体检标准，残疾人鉴定标准，公务员体检标准，做好每一项体检工作，总计完成残疾人鉴定3000余人次，组织残疾下乡鉴定10余次，驾驶员体检2000余人次，大型团体体检10余次，企业招工体检4000余人次。

（3.）在即将来到的2011年里，我愿尽自己最大的努力，发展新客户，筑固老客户，力争使体检中心的业务上一个新的台阶。

陈秀芹

2010年12月30日

第四篇：汇报材料 王秀芹

汇报材料

独流镇育英小学

王秀芹

尊敬的各位领导大家好：

我叫王秀芹，是独流镇育英小学的一名数学老师。自第一天踏上三尺讲台，我已在教坛上奋斗了28个春秋。通过二十几年的工作，我深深体会到了教师这一职业的责任与光荣，下面我将自己工作的一点想法和做法向各位领导做一简要的汇报：

一、首先，谈一下我对新课改的认识

在新课改中有几个改变：(1)改变课程过重于知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度。(2)改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系。(3)改变课程实施过于强调接受

学习、死记硬背、机械训练的现状、倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。(4)改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展的功能。

不难看出，课程改革体现在教学方法上就是要把以往的讲授式教学、启发式教学、练习式教学、发现式教学转变为自主学习、合作学习、探究学习。以往注重教师的“教”，现在注重学生的“学”。

二、接下来，说说我在教学中的一些做法

1、积极参与教学改革，努力教书育人。

在教学工作中，我积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为自己的追求目标。我不断更新教学观念，在教法上始终进行改革探索，积极废弃陈旧的教学方法，大胆使用自主探索、合作交流等方法，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习形式，促进学生在教师指导下主动而富有个性地学习，进而形成良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣，使每位同学真正成为了学习的主人。通过转变教学方式使影响学生成长的各个因素之间和谐、有序地发展，实现课堂教学高效化，提高教学质量。并在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。2008年我被评为教改积极分子。《找规律》一课被评为国家级二等奖。2009年，《秒的认识》一课被评为县级电教课一等奖。2012年《位置》教学课例获得县级二等奖。

2、不断提高自身素质，做“教研型”教师。

在多年的教育教学工作中，我深感到学习的重要性，把“终身学习”当作自己的座佑铭。2010年7月――2011年12月我参

加了“265农村骨干教师培养工程”的培训，并顺利结业。2011年我又参加了本科的学习。同时，我积极参加各级各类教研活动，不断锤炼自己的教学基本功，积累教学经验，把做一个“教研型”的教师作为自己的奋斗目标。2006年参加县级立项课题《小学数学教学中如何激发学生学习兴趣》的研究，担任教研组长的工作。2007年成为全国教育科学“十一五”规划课题《新课程背景下教师评价的心理学研究》课题组成员。2011年参加县级课题《小学数学学科“主体和谐高效”教学模式研究与实践》的研究工作，并担任组长。我积极投身教科研，取长补短，虚心学习，结合教学实践和科研课题，撰写了多篇教科研论文。其中《对动态课堂进行有效监控的策略点滴谈》获得国家级三等奖。

我还充分利用了网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间钻研、制作课件以利于课堂教学。学海无涯，艺无止境。今后，我要更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，以课程改革为突破口，全面推进素质教育。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的。

我的汇报完毕，谢谢大家。

第五篇：王秀芹给教师的建议读后感

“阅读”中人生

读苏霍林姆斯基《给教师的建议》中

阅读是“学习困难”的学生进行智育的重要手段有感

山东省莒县一中数学组王秀芹

一、对“阅读”的思考理解。

时代在变，学生也在变，作为新时代的教师不能只让学生学会一定的知识，掌握一定的能力，更重要的是培养他们健康的个性心理，养成良好的习惯。提升智慧，完善人格。读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，受到了很大的启发，总结如此详尽全面的一本书，让我有如获至宝的感觉。对于里面的很多建议，本人也颇有体会！尤其是阅读是“学习困难”的学生进行智育的重要手段。

阅读是“学习困难”的学生进行智育的重要手段。阅读是使人生活的智慧的一种重要手段，它能让人看别人的人生，思索自己人生的真谛，活的更从容。有人说：“孩子在三岁时多认识几个字或者多背了几首诗都不重要，重要的是30岁时有没有养成阅读的习惯。”这句话之经典，道破了终生学习的本质。所以在平常学习过程中，要鼓励学生多阅读，包括各种书籍、杂志、报纸，还有学习方面的各种课外辅导材料等等，尽可能的让学生多涉猎一些课外的知识，让学生能站在一个高度上去学习、生活。

二、教学中的应用。

史小航同学初中时是成绩比较优秀的学生，在全级中位居前二十名。该学生头脑灵活，比较擅长理科知识，但相对理科而言，语文和英语较弱，特别上了高中后成绩很不理想几次考试都是是语文和英语拉分。通过几次交谈了解到，史同学平常很少阅读，学语文、英语就是学学课本，理科也就是做课后题，还有学校发的基础训练，老师让背个句子，词语什么的，顶多再摘抄一点语文报上的名句。再加上是理科生，班主任对阅读课外书报管得很严，严禁在教室看名著、报纸等，在有的班级甚至连一本《读者》、《青年文摘》都很难找到。也有一些学生敢冒天下之大不为，偷偷阅读一些杂志，但都是秘密的，要是被班主任发现就惨了。所以很多学生觉得阅读课外书集，就是不务正业，一些小学初中已经养成阅读习惯的学生也不敢再冒险去阅读，把自己置身于题海当中。作为班主任建立班里良好的学风是毋庸置疑的，但是要做好阅读指导也是很有必要的。一味的封堵是不利于学生学习、成长的。

于是对于像史同学这样的学生，首先对他进行了纠正认识，让他明白读课外书不是不务正业，而是一种学习，它还有很多好处。古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?

1、读书可以丰富我们的知识量.多读一些

好书,能让我们了解许多科学知识.2、读书可以让我们拥有“千里眼”.俗话说的好“秀才不出门,便知天下事.”“运筹帷幄,决胜千里.”多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3、读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4、读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.著名作家金庸就是一读书迷，在别的孩子成群结队在街上打闹时，他就在家读书，他的父母赶都干不出去，从而写出了14部武侠经典。读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.我们伟大开国领袖毛主席就饱读诗书，从而铸就过人的头脑和谋略。书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.在领悟了读书有那么多好处后，史同学才恍然大悟，难怪自己只学课本成绩一直提不上去，下决心将“读书”进行到底。我又对他所读的书进行了指导，平常睡前可以读一些报纸；课间自习可以看些有意义的杂志，也可读一些英文杂志，提升语感；因为名著比较长最好放在假期中来读，还有一个假期要读几本书，高中阶段哪些名著必须读完等等。数理化三科每科必须至少有一本课外资料，平常多自主学习课外知识。通过半个学期他的语文

和英语成绩就有了明显的提高，总成绩也进入了全班前十名。他告诉我说，现在他觉得找到了方向，自己的很多想法也变的成熟了，自己真的成长了很多，而且写作水平也有了很大的提高。

三、实践成效

史小航同学算是通过读书获益者之一，同样的理论下，也有一些学生因为没取得预期的效果终止的。其实，失败的原因无非有这几个：（1）平常作业比较多，没时间去阅读，不知道找零碎时间去读。（2）坚持了两个星期，急于求成没有得到该有的回报就放弃了。（3）读了一些网络玄幻的书，误入歧途，学习大受影响。（4）喜欢上读书，不愿做题，荒废了学业等等还有很多原因，都会直接导致你阅读习惯的形成。

四、启示

阅读确实是一个好习惯，无论一个学生以前有没有阅读的习惯，都不要紧，关键是从现在开始慢慢去形成就不会晚。每一个习惯的形成都是由一定的量变到质变的，作为家长或老师要及时的送上表扬和肯定，并对所读的书籍做好指导，让孩子远离一些“文字毒品”的侵害。当然最好从娃娃抓起，那会有事半功倍的效果。让我们每个人扬起“读书”的风帆，在人生的海洋中乘风破浪。