第一篇：怀柔三中法制安全教育主题班会活动方1

怀柔三中法制安全教育主题班会活动方案

一、指导思想

近期全国各地出现多起针对校园及密集人群的极端暴力事件，为保证我校广大师生生命及财产安全，确保学校安全稳定，根据区教委关于加强反恐防暴工作的文件精神及工作要求，切实加强和促进学校安全工作，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园文化氛围，全面深入开展安全教育和安全管理，结合学校德育工作实际，在学校开展师生安全系列教育活动，旨在增强师生的安全防范意识和应对处置能力，努力创建平安、和谐校园。本次是召开法制安全主题教育班会

二、活动主题：让安全与我们相随，让法制与我们相伴

三、活动时间：202_.6.9（周一）班会课

四、活动内容：抓好四项教育：即

1、在师生中开展安全与应急避险知识教育；

2、在师生中开展预防流行病、传染病知识教育；

3、在师生中开展学校安全日常管理教育；

4、在师生中开展以预防青少年违法犯罪为主要内容的法律法规教育。具体要求如下：

1、宣传学习与学生生活、学习相关的法律法规知识、条款规定。

2、对照国家法律、《中学生日常行为规范》《中学生守则》，查摆学生自身存在的最突出的不安全、不健康、不文明、不守纪、不合法的行为，班会课上开展自我查找和自我批评教育，如：

（1）危险动作、行为：追打、攀爬建筑物、楼梯拥挤推搡、翻越栏杆、到水库无人管理的沟渠游泳等

（2）违法交通法规的行为：不到法定年龄骑车上路、骑车带人、机动车道飙车、横穿马路、逆行。

（3）打架滋事、逃课旷课行为、校门口聚集、携带管制刀具：参与校内外打架、经常旷课逃课不进教室的、携带管制的刀、甩棍等。

（4）心理健康方面：与人不会相处关系紧张的，经常发生同学、师生矛盾的。

（5）课堂安全、课间安全、活动安全等

（6）建议每班结合门前三包设立班级安全执勤岗。

3、针对查摆的问题，制定整改措施。目的是要解决实际存在的安全问题，对于存在严重安全隐患的人和事班主任以书面形式上报到政教处年级干事。

五、活动对象：全校学生、每班邀请5名家长参加、若干任课教师

六、材料上报存档：6月11前将主题班会教案电子版发到网上邻居“怀柔三中政教处”文件夹

安全法制教育主题班会活动设计

一、班会地点

二、参加人员

三、主持人：

四、班会主题

五、班会目标

六、班会筹备情况

七、班会主要内容

八、班会形式

九、班会流程1、2、3、4、5、„„

十、班主任总结、班会结束。

第二篇：法制安全教育 主题班会

法制安全教育 主题班会

教学目标：

A层：大致了解安全常识，尽量保护自己。

B层：基本理解常用的安全知识，学会保护自己。

C层：知道与生活相关的安全知识，会在不同情况下应用和保护自己。教学重点：有关安全的一些常识

教学难点：在发生特殊情况下的处理方法

教学过程：

导入：天有不测风云，生活当中也充满了一些意外。安全第一，自己的生命健康总归是第一位的，在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。一．

1.生活当中有哪些意外情况，或者在哪些方面，我们要注意安全？比如有：火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症，遇见被偷被抢等等。

2.遇见这些紧急情况我们能不能慌张？A应该怎样才对？B为什么？C 不要慌张，在情绪上要镇定，因为越是慌张，对事情的处理其实越不利。

二．接下来，我们逐一看遇见紧急情况如何处理。

1.案例情景1。隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候，你应该怎么办？

方法：1.打119火警电话。讲清楚自己的地点，附近有什么标志性建筑，在什么路附近。在消防车还没有到来之前：首先，要注意自己的安全，如果火势蔓延了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。如果火势不大，要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。

2.用电用煤：情景2.小名用电时候不小心，触电了。怎么办？（讨论回答）B

3.如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。

4.案例情景3：半夜起来，忽然闻到煤气味道，怎么办？C小组讨论回答

5.首先：能不能开灯？千万不能。然后，立刻开窗通风，关掉煤气阀门。第二天请人来检查煤气管道。

6.案例情景4.遇见被偷被抢，你应该怎么办？C小组讨论回答

老师提示：分事前和事后两种情况。前提：要因地制宜，在保证自己安全情况下与歹徒周旋，要智勇双全。当时发现，要大声呼喊，恐吓歹徒，请求周围人的帮助，利用时间，及时拨打110报警，事后，可以去公安局报案或者拨打110求助。

7.案例情景5.：自己突然感到不舒服，仿佛要晕倒，或者周围有同学突发一些突发疾病。A B讨论回答，补充回答。

8.首先要暗示自己，要镇定，不要惊慌，尽量让自己坐下来，向周围人求助。如果是其他人，要及时拨打120求助，在救护车没有到来之前，也要因地制宜进行抢救，向附近人求助。

9.过马路和骑车时候我们要注意什么？A B 红灯停，绿灯行。要走人行道。骑车要慢一些，不要飞跑，不要和机动车比赛，不要骑到机动车道上，不要一边骑车一边听音乐，不要三五成群一起走。

三．生命可贵，希望大家记得以上各点，以防万一，希望大家都能平平安安。

第三篇：法制安全教育主题班会

法制安全教育主题班会

131班

一、指导思想

坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

二、活动过程：

（一）谈话导入：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多学生不注意安全。

（二）小组 讨论：

1、集会、做操时，我们要注意什么？

2．上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？讨论、反馈。

3．教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。）

4．学生不得爬窗台、栏杆

5．上厕所时应该怎么样？不抢先、不拥挤。

6．学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？

(三)师生齐做安全选择题

（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ ① 赶紧挤进去看看出了什么事。② 招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？ ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。② 在校园攀爬树木比谁爬的高。（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。（5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。②找机会狠狠报复小刚。（6）在学校不允许带哪些东西 ①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒（7）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？ ①可以② 不可以

（四）拍手学歌

小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!

三、总结：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。

第四篇：法制及安全教育主题班会

《法制及安全教育》主题班会方案

班别：班主任：

一、主题目的：通过本班会教育学习，学生学法从而知法、懂法进而守法、执法，预防青少年犯罪；并且学习安全知识，增强安全意识，健康成长。

二、主题重难点：

重点：知法而守法，强化安全意识；

难点：使学生对法律的认知和安全教育意识从感性认识上升到理性认识

三、主题课时：1课时

四、主题过程：

在物欲纵横的现代社会，青少年犯罪已经是屡见不鲜的事。纵比过往，何以至此？这不得不让我们去深思。保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则和强化安全意识是十分必要的。

1、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情

旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

2、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。

3、正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。同时，他们又渴望友情，乐于合群，这是青少年的一种心理需求，是独立意识的外在表现，他们往往在父母面前封闭自我，而于与年龄相仿、臭味相投的伙伴在一起，形成小群体，团伙作案，在一定程度上减轻犯罪的恐惧感，又可以相互壮胆。或者是理性意志薄弱、易偏激、任性，为所欲为，稍有诱因就一触即发，犯罪动机简单，一般没有预谋，多属于一时感情冲动，不考虑后果。这是因为青少年学生处于发育阶段，心理上生理上都尚未完全成熟，社会经验很少，缺

乏对复杂事物的判断能力和鉴别能力，心理和情绪上变化极不稳定。所以连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。

4、强化安全意识

开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。（包括交通、溺水、防火、用电、网吧等安全隐患）

（1）交通安全

宁慢勿快。多花一些时间，多一份安全，遵守交通规则；

（2）用电

电是无牙老虎。切合内宿生乱拉电线，强化用电安全知识；

（3）溺水

进入四、五月，天气逐渐炎热。杜绝学生游水安全隐患，强调不得行走潖江河堤水闸；

（4）防火

星星之火可以燎原；

（5）网吧

需知未成年人不得进入网吧；谨防网络不安全因素。

总之，生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是逃避。请担负起自己的责任来，不是单活着就算了，还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富，要知道，只有实实在在的体验苦难，体验失败，体验等待，人才能真正变的充实起来，坚强起来。人生有限，要做的事还很多，不要任凭生命再去做流逝和伤感了，把该属于我们的生命好好活完吧！愿同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，在知识的海洋里乘风破浪！

五、班主任总结：

让学生知道违法犯罪害人害已，要受到法律的制裁。教育学生要遵纪守法，远离“黄、赌、毒”，遵守交通安全法规，防溺水，防交通意外，安全用电。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。只有这样，我们才能健康地成长，学好技术，才能在社会立足。最后，老师对同学们提出要求：第一，美景的背后或许暗藏杀机，我们必须提高防范意识才能远离危险，才能避免自身利益收到侵害；第二，要熟知安全常识，彻底清除安全隐患；第三，提高自身的修养，尽量避免口角之争；第四，帮扶有过错的同学，并引以为戒。

班会结束!

二0一一年四月十二日

第五篇：孝敬父母主题班会活动方1

孝敬父母主题班会活动方案

活动班级：36班

活动主题：《I love my family》

活动形式：调查、唱歌、表演、家长与老师、学生之间的互动节目等。活动目的：（1）帮助学生提高爱父母的意识。

（2）使学生体会父母的辛劳。

（3）明白孝敬父母的道理。

（4）用实际行动报答父母养育之恩。

活动准备：会前学生请家长参加主题班会

会中所用歌曲、课件、材料

活动人数：全班40人及家长

主 持 人：2人

活动过程：

一、主持人出场

A：冰冷的冬天，凛洌的风，皑皑的白雪……

B：温暖的阳光，慈祥的您——我的父亲，我的母亲。

A：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！B：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！合：各位老师，各位家长，各位同学，36班《I love my family》主题班会现在开始！

二、播放《让爱住我家》（MV）

三：现场（或表格）调查，教师参与

A：首先，我们来做一个小调查：（前9条父母协助孩子填完，后

两条孩子自己独立填写）

四、感受父母之爱：

A：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

请听诗朗诵：《母亲》

B：母爱是一份惊天地、泣鬼神的爱；这是人世间最崇高的、最圣洁 的、最勇敢的爱，我面对这样伟大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动呢？而我们生命中所拥有的父爱又何尝不是。

有请10位父亲和孩子做一个认亲的小游戏。

游戏1规则：

蒙上学生的眼睛，通过摸爸爸的手找到自己的爸爸，然后拥抱一下自己的爸爸。（背景音乐：《我的父亲母亲》）

A：父爱是山，无论你有多大的困难，她总是你依偎的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，她都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好……

五、情景剧表演《小伟的周末》

B：看完了这段情景剧，不知大家有何感想？你们觉得这是不是和我们某些行为有些相似呢？可怜天下父母心。

A：小伟的周末是在网吧里度过的，你们认为他这样做对吗？如果做得不对，他主要有哪些地方做得不对？

B：感谢大家踊跃的发言。小伟确实很不应该，下面我们来做一个小小的调查，看看我们班的同学又做得如何？

A：看来我们班的同学都是有孝心的孩子，其实，在我们成长的过程中，父母为我们做了很多很多，也许我们察觉不到，但他们的爱，无时无刻不环绕在我们身边，生活中很多微小的细节，都体现着他们的关怀。只要你细心发现，耐心体会，就能看到。

B：是啊，母亲给予我们的不仅仅是生命，重要的是养育之恩，那份伟大的爱，我想我用一生都难以报答的，也更是无以回报的，接下来，请我们在座的同学，谈谈在你成长过程中，父母令你最感动或者最难忘或者最高兴的一件事。

六、学生谈谈自己与父母之间的故事

七、案例分析——孝敬误区

A: 鲁迅说过：不孝的人是世界最可恶的人。现实生活中，我们很多同学经常以为，孝敬父母就是在校成绩好，在外面多赚钱，却不在乎父母亲的感受。这点也是我们在校生所该重视的。下面我们就来看看几道案例分析题：下面同学的做法对不对的？为什么？请学们发表自己的看法！

①有一位成绩优秀的学生，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高，每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。

(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)

②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”（缺少沟通）

③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？

（孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要）

八、家长代表发言

九、倡仪及宣誓

A：岁月没有轮回，孝敬父母不能等。而一个人对父母的爱是“天之经也，地之义也，人之行也”。不是为求得心理平衡的、喧闹的片刻答谢，而是发自内心的、无言的永恒的回报。一句问候，一个搀扶，一杯热水，是年年岁岁的真情流露。因为，感恩是一辈子要学习的大智慧。

B: 是啊，如果在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩，则可以沉淀许多的浮躁、不安、消融许多的不满和不幸。不要因为生活的不完美，而忽略了感恩的心。也许坎坷，才让我们看到相互搀扶的身影；也许失败，才让我们体会一句鼓励的真诚；也许不幸，才让我们懂得珍惜幸福。

（合）最后，我们在这里倡议同学们做到以下几点：

1、了解父母各个方面（如：爸爸的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你妈妈爸爸的生日是哪一天？）

2、生日蛋糕的第一块应该切给父母和长辈

3、父母和长辈生病或行动不便时，应主动端茶送水

4、尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

5、生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

6、帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

7、有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）

8、碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。

9、外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母

10、努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心

十、宣誓

A：下面请全体起立，跟着我们一起宣誓：

感谢父母养育了我，今生今世永不忘记，从今以后，我一定做到：语言文明，彬彬有礼；交流沟通，关爱父母；勤俭节约，绝不攀比；多做家务，力所能及；努力学习，全力以赴。

十一、班主任总结发言

A：我们的班会已经接近尾声了，下面请班主任郭老师做总结性发言。

十二、班会结束齐唱《父亲的草原母亲的河》

A：是啊，我们吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；我们在甜甜的儿歌中入睡，在无微不至的关怀中成长；我们的那些灾灾病病让父母熬过多少个不眠之夜，读书升学花去父母多少的心血；我们的成家立业铺垫着父母多少艰辛，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血，这种恩情比天高，比地厚，比海深，它是人世间最伟大的力量。

B：在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚无私的，父母的养育

之恩是永远也诉说不完的，如果人类应该有爱，那么首先应该爱自己的父母，其次才能爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国…… 合：同学们，爱让这个世界不停旋转，让我们怀着一颗感恩的心，去

孝敬父母吧！

全班齐唱《父亲的草原母亲的河》结束班会