第一篇：舞蹈社团的规章制度

舞蹈社团的规章制度

为了健全和完善我校舞蹈社团的管理体制，促进和保障舞蹈学习的有序进行，同时丰富学生的业余生活，提高学生音乐舞蹈方面的素养，培养一批舞蹈苗子，特此针对舞蹈社团制定以下规章制度：

一、舞蹈社团是校教导处领导下从事舞蹈活动的学生组织。

二、陶冶情操、强身健体、劳逸结合、全面发展，是社团的宗旨。

三、凡本校学生，承认本章程，喜爱舞蹈，经本社团指导老师考察、批准后可成为本团成员，每年从新生中选拔后备力量。

四、学生应遵守校纪校规，有舞蹈素质，热心于学校文化活动，并能较好地处理舞蹈团活动与其他各项学习的关系。

五、社团社长为社团主要负责人，负责安排社团主要的工作和活动。副社长负责协助社长管理各项社团日常工作。

六、舞蹈社团建立考勤制度，一学期迟到三次或缺席两次者，在舞蹈社团内部公开批评；经常缺勤者（迟到或无故缺席超过五次），经指导老师批准，开除出团。各位队员应严格遵守上课时间，努力克服各类困难，确保训练正常进行。

七、各团员在排练和演出时一律着装统一（红舞鞋、练功服），听从指导老师的安排，协助管理好团里的事务，按时完成布置的任务。

八、舞蹈团加强对学员的考核，每学期总评，考核成绩由训练、演出、纪律三方面组成，考核成绩为优、良、合格、不合格。

九、对考核优秀的队员给予一定的奖励，并在学校其他各类评比推优和学生操行评分中适当从优，考核不合格的学生作退团处理。

第二篇：舞蹈社团规章制度

舞蹈社团章程

1、团体中文名称为“岳阳职业技术学院”

2、本章程为的是岳阳职业技术学院舞蹈社团指导性纲领，全体社团社员都有义务遵守本章程的各项规定，为岳阳职业技术学院舞蹈社团的发展作出自己的努力。

一、性质

舞蹈社团是岳阳职业技术学院具有专业性、娱乐性为一体的非赢利性社团组织。

二、宗旨

舞蹈社团宗旨：展示自我！

“展示自我”：即我们的舞蹈社团在大小活动中参与节目充分发挥自我。

三、社团的基本义务

1、定期组织社员学习、培训。

2、开展有关舞蹈的一系列活动。

3、开展对外交流，与其它社团进行经验交流、联谊、开展活动。

4、积极创造条件，争取多方面的活动参与，提供更多的舞台实践。

四、会员的基本义务

1、遵守社团章程，执行社团决议的义务。不能违反社团章程，不得拒绝执行社团落实的任务。

2、加强社团团结，维护社团荣誉，促进社团发展的义务。不能做有损社团荣誉，破坏社团内部团结的事，阻碍社团顺利发展。

3、自觉加强社员间的交流，热心帮助本社社员，达到共同进步的义务。不能在社团明争暗斗，背后中伤他人的事。

4、社员有对社团工作提出意见和建议，为社团发展出谋划策的义务。遇到有不同的意见可以提出相讨，不能事后散播社团不利流言，不能随意将社团机密泄露外出。

5、按时交纳会费的义务。社员入会需交13元会费，其中3元为办理社员证费用，10元纳会费，用作活动经费支出。

五、社团会员的权利

1、有对本社团工作提出建议、批评和实行监督的权利。

2、有参加本社团有关会议及各项活动的权利。

3、有接受社团的教育和培训的权利。

4、有对本社团重大活动的表决权，有选举权和被选举权。

5、经申请获准同意的社员有退会的权利，学生毕业离校作自动退会。

六、社团纪律

社团纪律是维护社团的团结统一、高效完成社团的任务的保证。社团会员必须自觉接受社团纪律的约束。社团纪律处分分为四种：警告、通报、撤销职务、取消社员资格。

1、社员一切行为须遵守国家法律和学院各项规定。对于严重违反国家法律和校规的社员，必须取消社员资格。

2、对于在重大事务中严重失职的社团骨干，应撤销其社内职务。

3、社员不得以组织的名义从事违法、有损公共道德或以满足个人利益为目的的活动。如有违反，将视其情况给与警告、取消社员资格等处罚，构成刑事犯罪者，将移交司法机关处理。

4、社员如果长时间不参与协会的任何活动以及课程，将会取消其社员资格。

5、遇个人意见与集体意见有分歧时，社员允许保留个人意见，但应从行为上尊重集体决议，对于不尊重集体决议、破坏集体利益的行为，将视其情况予以警告、通报、取消社员资格等处罚。

6、社员应当保持团结，相互友善，对于有损组织内部团结的行为，视其情况予以通报、警告等处罚，情节严重者可取消其成员资格。

7、社员不得利用自身的技术进行危害社会安全的行为。任何人不得以任何名义对任何国内合法组织、机构进行任何形式的攻击。如有违反，取消其社员资格，后果一切自负。

七、社团组织机构

社团按照民主集中制的原则来组织机构，具体体现为：

1、社团最高决策机构为全体会员大会，其常设机构为常务理事会，全体大会闭会期间，由常务理事会履行其职能，常务委员会由全体大会选举产生。

2、常务委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要由常务理事会集体讨论，作出决定；委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。

3、常务委员会讨论决定问题时，必须执行少数服从多数的原则。决定重要问题，要进行表决。对于少数人的不同意见，应当认真考虑。如对重要问题发生争论，双方人数接近，除了在紧急情况下必须按多数意见常务外，应当暂缓作出决定，进一步调查研究，交换意见，下次再表决；也可将争论情况提交全体成员大会，予以解决。

4、理事会做出决定后，应将决议尽快通告成员，并充分听取成员的意见。

5、遇紧急情况，来不及如开紧急会议时，社长可做出临时决定。社长做出临时决定后应在最快时间内通知常务委员会其他成员。

舞蹈社团管理制度 社团工作指导办公室负责下列监督管理工作

（一）负责学生社团的成立、变更、注销的登记和备案；

（二）对学生社团实施检查；

（三）对学生社团聘请校内外专家担任顾问的申请进行审查批准；

（四）对学生社团违反本条例的问题进行监督检查和处理。

第十七条：学生社团的经费必须用于章程规定的活动，任何人不得侵占、私分或挪用学生社团的财产，亦不得在社团成员中分配。学生社团接受捐赠、资助，必须向登记管理机构或组织报告接受、使用捐赠、资助的有关情况，并向全体社团成员公开。

第十八条：学生社团必须遵守所在系的财务管理制度，接受社团工作指导办公室的监督。学生社团在换届或者更换负责人之前，社团工作指导办公室应当组织对其进行财务检查。

第十九条：学生社团应当定期向社团工作指导办公室申请注册，审批后在每学期初到社团联合会登记注册。学生社团不得刻制公章。可以自备艺术图章和其他标志，但须由社团工作指导办公室批准。

第二十条：学生社团开展除内部活动以外的开放性活动，必须经社团工作指导办公室审核并报社团联合会批准。

第二十一条：学生社团可以创办内部刊物，但必须符合国家法律法规、校纪校规和其他相关规定。内部刊物的编印和发行必须由登记管理机构或组织审查通过。登记管理机构或组织有权对违反本条例规定的社团刊物进行整改和停刊。

舞蹈社团安全预案

一、舞蹈教室管理教师必须明确自己是该房间的防火安全责任人，对本室防火安全全面负责。

二、牢固树立防火安全意识，提高防火警惕性，要严格执行各项法规，认真落实上级行政部门和学校有关防火安全的规定。

三、主动学习并掌握安全知识和技术。做到会报警、会用灭火器、会救初起火灾，会保护自身安全，会抢救财物。

四、坚持防火安全检查制度。要经常检查室内供电线路、保险是否松动，插头、插座、电源用电设施是否插牢，防止虚接过热起火。对发现的隐患和问题要及时解决，解决不了的及时向学校主管领导汇报。

五、熟悉工作中所使用物品、器械的性能，操作中严格遵守防火安全规定的要求。保持所负责房间的整洁，不在机房、吸烟或搞娱乐活动。

六、用后电器要及时拔掉插销，收放好设施，做到下班后拉闸断电、关闭用电设施、照明电源开关，关（锁）好门窗。因工作需要不能断电要有措施。发现和处理各种险情要及时汇报。

七、按要求加强火源、电源、气源的管理，严格易燃、易爆和剧毒物品的管理。

八、室内的消防器材要布局合理，不挪用。按规定进行检查、保养、维修，确保器材设施完好有效。

九、对违反消防安全规定管理人员学校进行批评教育乃至处罚。发生火灾，要积极参加扑救并及时报警。火灾后，要自觉保护现场，积极向领导和消防部门提供线索，协助调查起火原因。

十、专任教师注意自我物品的保管，拎包不得放在专用室的明处。

十一、专用教室的抽屉中不得存放现金、存折、债券等有价证券，不得存放贵重物品过夜。

十二、各部门负责人要经常检查办公室内的安全，发现隐患及时整改。

第三篇：学校舞蹈社团规章制度

学校舞蹈社团规章制度

1。舞蹈社团规章制度

第一章总述

1.成立背景

舞韵舞蹈社团成立于2016年5月。隶属于计算机科学与技术学院。成立时间虽然比较短暂，但经过学院的各级领导的大力支持，现已成为计算机学院舞蹈编排的支柱。因此为加强我社团组织的管理，进一步完善社团组织建设，保障我社团组织有一个健康的运行秩序，更好的发挥社团在校园文化建设中的作用，特此制定了本社团的规章制度。

2.社团构建

社团宗旨：浓郁我院文艺氛围，本着“德”“智”“体’全面发展的原则，增加

大学生对文艺的热爱。开拓视野，丰富校园文化生活和学生的课余活动。

社团目标：1.将本社团打造为呼伦贝尔学院的舞蹈璀璨之星。2.将每一位成员的舞蹈功底打扎实，跳出最炫丽的舞蹈，并弘扬舞蹈文化。

社团性质：本社团是计算机科学与技术学院社团部推荐，由学生组织的有利于学生健康、发展的群众性团体，是在院团总支、院社团部的监督下，依照学院规章制度和社团制度来开展活动的。

组织原则：一切活动都必须遵守学院、社团的规章制度。

前景展望：未来坚持专注于以民族舞为主，现代舞为辅的舞蹈社团。在积极创新本社团活动的同时，加强与校内外其他社团之间的交流活动。争取把我社团推广到社会中。

第二章社团管理

第一条入社退社

1、热衷于舞蹈的当代大学生，愿意遵守本社团的规章制度。经过个人申请，本社团内部考核批准，既成为本社社员。

2、社员入社需填写档案表，本社将以此表作为该员的基本档案。

3、退社须自行撰写退社申请，无特殊情况不予受理。

第二条社员管理

1.社员务必遵守社团领导的安排及决定，须接受并完成社团分配的各项任务。

2.社员不得私自代表组织做出一些有损社团的事情，一经发现视情节轻重给予警告、记过的处分，严重者则自行退社。

3.社员可推荐或引荐他人入社，但必须先与组织上报，批准后方可入社。

4.社员有维持促进社团和谐发展、共同进步及维护社团荣誉、尊严的义务。社员之间做到团结友爱，尊重他人，相互学习，取长补短，共同进步。

5.本社团实行团长主负责制，社团团长为本社团的最高负责人，各负责人须辅佐团长的各项工作。社员均有可通过正当途径对本社团的各项工作提出意见与建议。

6.记过与处分标准：实行3、6、9制度。要求准时参加社团例会、活动，不得迟到、早退或旷勤，如有特殊情况必须请假。三次会议旷勤，六次请假，九次迟到者一律予以辞退。

7.在例会时，不交头接耳、互敬互学，积极献策献计，增进彼此间的友谊。

8.在训练期间要有热情饱满的态度，吃苦耐劳的精神。能全身心地投入，放松情绪，认真训练。以提高排练的效率和节目质量。

9.每位成员都必须服从编排领队的安排，不得擅自离队或半途而废。如有特殊事情需向负责人请假。

10.在任务繁重时会增加训练时间，望大家尽量配合，克服训练与学习

生活之间的冲突，顾全大局。

第三章各类舞蹈负责人、组织部门负责人及义务权限

第一条本社团负责人义务权限

本社团社团长一名；民族舞副团长两名；现代舞副团长两名；记录员一名；后勤部负责人一名；

1、社团团长：社团最高负责人，代表并负责社团的大型活动及拥有社团主要决策权。

2、副团长：分为民族舞负责人和现代舞负责人。共同协助团长完成活动任务。民族舞负责人：主要负责民族舞的基本动作的指导与民族舞舞蹈的编排，每个学期要分别上交一份民族舞教学计划和总结。在每个学期至少要编排一支民族舞，至少要举办一场舞蹈活动并要有活动记录。现代舞负责人：主要负责现代舞的基本动作的指导与现代舞舞蹈的编排，每学期教学计划同上。

3、记录员：负责记录每次会议内容和活动记录。及社员的考勤情况。

4、后勤部负责人：主要负责社团经费和活动过程中的幕后事宜。

第四章权利责权

第一条社员权利

1、社员有选举权、被选举权及推选权。

2、社员有与社内其他成员互相监督的权利和责任。

3、社员有提出合理建议、提出问题的权利。

第二条社员义务

1、自觉遵守社团规章制度及各项原则，社员有服从团长安排工作任务的义务，积极执行团长安排的各项任务的义务，并要求保质保量的完成。

2、积极参加社团的各项活动。

3、热爱本社团，将社团的利益放在第一位。不得将团内的内部消息外漏。

4、维护社团形象及荣誉，提高自身素质。

5、学生在非纳新时间加入社团，必须向社团团长提交书面申请，经审查

同意，方可成为本社团的正式社员。

6、社员有向团长积极提交活动方案，促进本社团发展的义务。对于社员提出的方案，不得消极对待。

第三条各负责人权利

1、有执行社团规章制度的权利。

2、有对社员违纪现象进行处理并作出登记的权利。

3、有对本社团工作监督的权利。

第四条各负责人的义务

1、对社员提出的质疑进行详细回答。

2、虚心接受社员对负责人提出的合理性建议、批评，并积极采实行。

注意：

1、此章程解释权归于舞韵舞蹈社团。

2、本社员必须严格遵守本章程内的制度。

3、本规章自制定之日起正式执行。

计算机科学与技术学院舞韵舞蹈社团

2。艺星舞蹈社团规章制度

艺星舞蹈社团的成立，为热爱艺术、有较高艺术天赋的孩子们提供了一个展示才华的舞台。为使更多的孩子有更多的艺术实践机会，我们将根据学生的身心特点，开展有计划的、科学的、系统规范的舞蹈艺术教育培训课程，促使孩子们健康成长。

社团宗旨：

创新舞蹈艺术教育，传递最新艺术信息，传达全新教育理念。旨在为广大天长儿童进行专业的舞蹈艺术教育，培养学生创新精神和实践能力，更好地开发潜能，促进学生有差异的发展。丰富学生课余生活，提供展示才能的平台，获得成功体验，发展良好个性，更好地开展文化艺术交流及演出比赛活动。

总体目标：

根据学校现有师资、设备等实际情况，开展适当的社团活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团

活动的开展成为学校素质教育的重要阵地之一。

社团形式：

面向全校建立舞蹈社团，让少儿舞蹈艺术教育有一个高起点。

社团对象：

全校各年级学生中具有舞蹈特长的学生。

社团训练项目及课程设置：

舞蹈课程

1．教学目的

对学生进行气质、形体塑造。在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增加自信，学会展现自我。

2．课程内容设置

培养学生规范的舞蹈，能带着愉快的心态学习舞蹈。

中华民族民间舞、儿童舞小组合等。在学习舞蹈技能技巧的同时进行创造性自由舞蹈训练。

提高表演能力，矫正体态，腿形，训练学员身体协调高度统一

进行软开度、技能技巧、身韵气息训练。

进行不同风格的舞蹈作品排练、中外舞蹈作品赏析等。

总则

1、本社团是学校内部的学生业余活动形式，是学生自愿参加的学生社团组织。

2、本社团旨在为学校培养一批拥有较强舞蹈实践能力和表演天赋的舞蹈爱好者。同时为喜爱舞蹈的学生提供一个良好的活动场所和学习的氛围。

3、社团的一系列活动将围绕新大纲素质教育的主线，在贯彻落实党中央关于开展素质教育的方针政策下，在课堂教学之余为学生开辟一个舞蹈天地，为提高学生舞蹈表演能力创设条件。

社团规章

1、社团的成员为喜爱舞蹈，并有

一定舞蹈基础的各年级的学生。

2、学生要想加入本社团，要有个人的申请或老师推荐，同时还要通过指导老师的面试，方可成为社团的团员。

3、社团由一名团长，一名宣传委员和若干社员组成。团长、宣传委员由团员竞选，老师考核产生。

4、没有特殊情况每天大课间都要参加在舞蹈教室的社团活动,社团活动没有特殊情况不能迟到、早退或不到，如有特殊情况无法参加活动，必须有请假条。如若违反将受到团内批评的处罚，多次不参加社团活动者做自动退团处理。

5、舞蹈艺术团的舞蹈学员必须带上训练所需用品上课。

3。皋兰一中舞蹈社团规章制度

前言

皋兰一中舞蹈社团的成立，为热爱艺术、有较高艺术天赋的孩子们提供了一个展示才华的舞台。为使更多的孩子有更多的艺术实践机会，我们将根据学

生的身心特点，开展有计划的、科学的、系统规范的舞蹈艺术教育培训课程，促使孩子们健康成长。

社团宗旨：

创新舞蹈艺术教育，传递最新艺术信息，传达全新教育理念。旨在为广大进行舞蹈爱好者的专业舞蹈艺术教育，培养学生创新精神和实践能力，更好地开发潜能，促进学生有差异的发展。丰富学生课余生活，提供展示才能的平台，获得成功体验，发展良好个性，更好地开展文化艺术交流及演出比赛活动。

总体目标：

根据学校现有师资、设备等实际情况，开展适当的社团活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开展成为学校素质教育的重要阵地之一。

社团形式：

面向全校建立舞蹈社团，让青少年舞蹈艺术教育有一个高起点。

社团对象：

全校高一到高三年级学生中具有舞蹈特长的学生。

社团训练项目及课程设置

舞蹈课程

1．教学目的

对学生进行气质、形体塑造。在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增加自信，学会展现自我。

2．课程内容设置

培养学生规范的舞蹈，能带着愉快的心态学习舞蹈。

中华民族民间舞、青少年舞小组合等。在学习舞蹈技能技巧的同时进行创造性自由舞蹈训练。

提高表演能力，矫正体态，腿形，训练学员身体协调高度统一

进行软开度、技能技巧、身韵气息训练。

进行不同风格的舞蹈作品排练、中

外舞蹈作品赏析等。

总则：

1、本社团是学校内部的学生业余活动形式，是学生自愿参加的学生社团组织。

2、本社团旨在为学校培养一批拥有较强舞蹈实践能力和表演天赋的舞蹈爱好者。同时为喜爱舞蹈的学生提供一个良好的活动场所和学习的氛围。

3、社团的一系列活动将围绕新大纲素质教育的主线，在贯彻落实党中央关于开展素质教育的方针政策下，在课堂教学之余为学生开辟一个舞蹈天地，为提高学生舞蹈表演能力创设条件。

社团规章：

1、社团的成员为喜爱舞蹈，并有一定舞蹈基础的高一到高三年级的学生。

2、学生要想加入本社团，要有个人的申请或老师推荐，同时还要通过指导老师的面试，方可成为社团的团员。

3、社团由一名团长，一名宣传委

员和若干社员组成。团长、宣传委员由团员竞选，老师考核产生。

4、没有特殊情况每天大课间都要参加在舞蹈教室的社团活动,社团活动没有特殊情况不能迟到、早退或不到，如有特殊情况无法参加活动，必须有请假条。如若违反将受到团内批评的处罚，多次不参加社团活动者做自动退团处理。

5、舞蹈艺术团的舞蹈学员必须带上训练所需用品上课。

舞蹈房管理人员工作职责：

一、舞蹈房由专人管理，非本室人员不得入内。

二、凡是室内的一切道具、设施等要分类、编号、登记、建卡、按规定存放，妥善保管。一般不得借。

三、学生必须换球鞋进入舞蹈房，按要求穿着，认真练习。

四、学生在舞蹈房练功跳舞必须在教师的指导下，按正确的姿势练习，确保学生安全。

五、舞蹈房不准吸烟，不吃零食，保持室内清洁卫生。

六、练习完毕后，一切道具、用具按原位摆放整齐，搞好清卫工作，关好门窗。

4。学校舞蹈社团规章制度

第一条舞蹈社团是艺术社团领导下从事舞蹈活动的学生组织。

第二条陶冶艺术情操，提高创作水平，丰富校园生活，促进内外交流，是舞蹈队的宗旨。

第三条凡本校学生，承认本章程，喜爱舞蹈，经本社团指导老师及负责人考察、批准后可成为本社团团员。每年从新生中选拔后备力量

第四条学生应坚持四项基本原则，遵守校纪校规，有舞蹈素质，热心于学校文化活动,并能较好地处理舞蹈队活动与其他各项学习的关系。

第五条舞蹈社团建立考勤制度，请假填写请假单。一学期迟到三次或缺席两次者，在舞蹈社团内部公开批评；经

常缺勤者，经指导老师及负责人内部讨论、批准，开除出队。各位团员应严格遵守上课时间，努力克服各类困难，确保训练正常进行。

第六条各团员在排练和演出时一律着装统一，听从指导老师的安排，服从分配，同时协助管理好队里的事务。按时完成布置的任务.第七条舞蹈社团加强对团员的考核，每学期总评，考核成绩由训练、演出、考勤、纪律四方面组成，考核成绩为优、良、合格、不合格。考核细则另定。

第八条对考核优秀的团员给予一定的奖励，并在学校其他各类评比推优和学生操行评分中适当从优。考核不合格的学生作退团处理。

第四篇：皋兰一中舞蹈社团规章制度

皋兰一中舞蹈社团规章制度

前言

皋兰一中舞蹈社团的成立，为热爱艺术、有较高艺术天赋的孩子们提供了一个展示才华的舞台。为使更多的孩子有更多的艺术实践机会，我们将根据学生的身心特点，开展有计划的、科学的、系统规范的舞蹈艺术教育培训课程，促使孩子们健康成长。

社团宗旨

创新舞蹈艺术教育，传递最新艺术信息，传达全新教育理念。旨在为广大进行舞蹈爱好者的专业舞蹈艺术教育，培养学生创新精神和实践能力，更好地开发潜能，促进学生有差异的发展。丰富学生课余生活，提供展示才能的平台，获得成功体验，发展良好个性，更好地开展文化艺术交流及演出比赛活动。

总体目标

根据学校现有师资、设备等实际情况，开展适当的社团活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开展成为学校素质教育的重要阵地之一。

社团形式

面向全校建立舞蹈社团，让青少年舞蹈艺术教育有一个高起点。

社团对象

全校高一到高三年级学生中具有舞蹈特长的学生。社团训练项目及课程设置

（一）舞蹈课程 1．教学目的

对学生进行气质、形体塑造。在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增加自信，学会展现自我。2．课程内容设置（初定）

（1）培养学生规范的舞蹈，能带着愉快的心态学习舞蹈。

（2）中华民族民间舞、青少年舞小组合等。在学习舞蹈技能技巧的同时进行创造性自由舞蹈训练。

（3）提高表演能力，矫正体态，腿形，训练学员身体协调高度统一（4）进行软开度、技能技巧、身韵气息训练。

（5）进行不同风格的舞蹈作品排练、中外舞蹈作品赏析等。总 则

1、本社团是学校内部的学生业余活动形式，是学生自愿参加的学生社团组织。

2、本社团旨在为学校培养一批拥有较强舞蹈实践能力和表演天赋的舞蹈爱好者。同时为喜爱舞蹈的学生提供一个良好的活动场所和学习的氛围。

3、社团的一系列活动将围绕新大纲素质教育的主线，在贯彻落实党中央关于开展素质教育的方针政策下，在课堂教学之余为学生开辟一个舞蹈天地，为提高学生舞蹈表演能力创设条件。

社 团 规 章

1、社团的成员为喜爱舞蹈，并有一定舞蹈基础的高一到高三年级的学生。

2、学生要想加入本社团，要有个人的申请或老师推荐，同时还要通过指导老师的面试，方可成为社团的团员。

3、社团由一名团长，一名宣传委员和若干社员组成。团长、宣传委员由团员竞选，老师考核产生。

4、没有特殊情况每天大课间都要参加在舞蹈教室的社团活动, 社团活动没有特殊情况不能迟到、早退或不到，如有特殊情况无法参加活动，必须有请假条。如若违反将受到团内批评的处罚，多次不参加社团活动者做自动退团处理。

5、舞蹈艺术团的舞蹈学员必须带上训练所需用品（舞鞋、舞蹈服等）上课。舞蹈房管理人员工作职责

一、舞蹈房由专人管理，非本室人员不得入内。

二、凡是室内的一切道具、设施等要分类、编号、登记、建卡、按规定存放，妥善保管。一般不得借。

三、学生必须换球鞋进入舞蹈房，按要求穿着，认真练习。

四、学生在舞蹈房练功跳舞必须在教师的指导下，按正确的姿势练习，确保学生安全。

五、舞蹈房不准吸烟，不吃零食，保持室内清洁卫生。

六、练习完毕后，一切道具、用具按原位摆放整齐，搞好清卫工作，关好门窗。

第五篇：舞蹈社团

单县职业中专舞蹈社团

一、社团在校园文化建设中的作用

学生社团是一群有共同的兴趣和爱好的学生自发组成的业余性学生团体，是中职学校校园文化建设的主力军，在校园文化的发展过程中发挥着重要的作用。学校积极开展社团活动，不仅能够丰富学生的课余生活，而且能够提高他们的自我教育、自我管理和自我服务意识，也能提高他们的自信心和综合素质。因此，学校积极推进社团工作能够增强育人工作的主动性，促进学生的全面发展，同时也对和谐校园文化建设起到积极的作用。

二、舞蹈社团在校园中的实践

(1)加强课余时间的舞蹈技能训练。中职学生的学习任务相对比较轻松，课余时间较多，如果第二课堂的活动偏少，会使他们感觉校园生活枯燥无味，精神空虚，这样也增加了学校对他们进行管理的难度。舞蹈社团成立以后，为了提高全体成员的舞蹈技能，通常需要占用课余的时间进行舞蹈训练，在训练的过程中社团专业指导老师对学生进行指导，这样使学生的舞蹈水平得到了迅速的提高。通过近些年的观察发现，很多学生参考了舞蹈社团以后的进步还是很明显的，通过积极参加舞蹈训练，他们不仅舞蹈技能有了很大提高，而且也爱上了上学，从不旷课，对自己也重拾了信心。

(2)积极创作优秀作品，参与校内外演出。舞蹈是一种艺术形式，其生命力就在于创作。同样，一个社团要实现自身的快速发展，必须要创作出自己优秀的作品。由于中职生的思维活跃，创新能力强，因此在舞蹈社团的发展过程中我们非常注重对他们创新能力的培养。每当有大型演出时，我们总会由专业老师组织社团成员进行演出作品的创作活动，在创作时非常注意体现出自己的特色，同时在舞蹈创作的过程中我们也注意与其他社团进行合作，因为在舞蹈演出的过程中还需要音乐等其他社团的共同配合。学生在排练自己的原创作品的过程中能够获得很大的成就感，也会增强他们的集体荣誉感。正是由于我们对舞蹈创作的重视，使得舞蹈社团的成员获得了很多表现自我的机会。随着就业压力的日渐增大，作为就业弱势群体的中职学生越来越处于不利的地位。因此，在学校学习期间尽可能地多接触社会、认识社会、了解社会，而参加舞蹈社团能很好地起到这方面的作用，对于他们今后的就业和发展会有巨大的帮助作用。

(3)注重学生个人形象和气质的培养。随着社会的不断发展，舞蹈水平已经成为一个人能否在社交中获得成功的关键因素之一。在舞蹈社团中，我们非常注重学生形象和气质的培养。通过舞蹈训练可以使队员的形体更加挺拔，举止大方得体，这对于学生的综合素质和整体形象提高打下了基础。另外，由于舞蹈是八大艺术形式之一，是一种能够体现“心智交流”的运动表达艺术，通过舞蹈训练可以使学生强身健体、修身塑体、言情益智，使自己的个人外在形象和内在气质得到显著提升。正是因为我们重视这方面的工作，使得很多学生在毕业的时候受到用人单位的青睐，并在走向工作岗位以后获得了良好的发展。

(4)注重学生团队合作能力的培养。不管是在平时的舞蹈训练还是各种舞蹈演出中，都需要参与的全体成员的共同配合和努力才能顺利完成任务，仅仅依靠某个成员的单打独斗是绝对不行的。另外，在社团的日常事务处理中为了使社团的发展更好，为了提高社团在学校及社会上的影响力，也需要社团全体人员的通力合作。因此，对于参加舞蹈社团的成员，我们非常注重培养他们的团队合作能力。无论是在平时的训练中还是在正式的演出中，我们都一再强调团队合作的重要性。

（5）社团自成立以来积极参与市、县及学校组织的大型文艺演出及比赛，如：菏泽市“全民终生学习”活动周文艺演出，菏泽市“家乡美，菏泽颂”校园歌手大赛，县教育局元旦文艺演出，校重阳节文艺演出，校元旦联欢会等大型活动。经过在舞蹈社团的锻炼，大部分成员的团队合作能力都有了明显提高，这也为他们今后的发展打下了坚实的基础。

三、舞蹈社团发展的措施

(1)在经费、人员和场地上给予支持。由于中职学生没有经济收入来源，舞蹈社团发展需要一定的经费，如果没有经费，舞蹈社团活动的组织工作就会受到很大限制。学校专门给社团划拨一部分经费支持舞蹈社团工作，如对舞蹈社团的训练场地设备提供、舞蹈节目的音乐制作和服装费用的报销等。另外，由于舞蹈是一种专业性比较强的艺术，学校还为舞蹈社团配备素质过硬的专业指导老师，帮助社团成员提高舞蹈方面的技术水平。

(2)积极鼓励舞蹈社团从社会上筹集活动资金。舞蹈社团的发展仅仅依靠学校提供的资金支持是远远不够的，学校还积极鼓励舞蹈社团从社会上筹集资金，拓宽资金的渠道来源。如在举行大型活动的时候可以利用为赞助企业做广告宣传和冠名的方式获得企业的资金支持，这样既锻炼了社团成员的社交能力，也为学校节省了大量活动经费，在这个过程中舞蹈社团成员的综合素质得到充分提高。

(3)做好培养舞蹈社团骨干和社团成员的考核工作。舞蹈社团作为学校的重要社团之一，培养社团骨干工作也是尤为重要的，这些骨干不仅需要较强的舞蹈综合能力，在政治思想方面也需要教育和提高，通过这些德才兼备的骨干队员的带动，整个社团会充满正能量和积极向上的精神，对于社团的发展有着促进作用。另外，对于社团成员的考核工作也是不可缺少的，负责老师制定了适用的社团管理制度和考核机制，定期对社团成员进行考核，优秀的队员将会获得一定奖励，这对培养优秀队员有一定的激励作用。

(4)鼓励舞蹈社团走外向型的发展道路。由于舞蹈社团所特有的一些特点，使舞蹈社团与社会接触的机会更多一些。中职学生作为时代的实践者，理应站在社会发展的最前沿，以开放的姿态面对来自社会各方面的冲击。对于舞蹈社团来说，走外向型的发展道路是提高社团成员素质，扩大自身影响力的必由之路。要做好这项工作，校政教处、团委积极鼓励舞蹈社团“立足校园，面向社会”，在平常训练中提高自身舞蹈技能的同时，积极参加校外、企业及社会团体的活动，这样可以提高社团成员的胆量和语言表达能力，在这些活动中充分展示自己的才华，同时也为他们就业及今后的发展打下坚实的基础。

四、我校社团工作逐步凸显以下特色：

特色一：内容广泛、参与度高。社团创建在“弘扬传统，彰显个性”的主题引领下，涵盖了民族舞蹈、曳步舞、拉丁舞、街舞等四大类，多元化的社团基本满足了学生的需求意愿，参与人数已达200余人。

特色二：定位契合实际，突出职教特点。学校首先对学生的特长、爱好进行摸底调研，结合实际进行统一规划，确定社团建设目标和工作思路。社团建设注重与专业特色和社会需求紧密对接，注重培养学生的创新精神和实践能力。其中舞蹈社团真正成为课堂教育的有效延伸。

特点三：组建管理灵活，育人效果突出。社团组建有三种方式，一是根据学生需求，统一设计社团；二是教师根据自己的特长，申请创建社团；三是学生根据自己的特长与爱好，申请组建社团。开放性、多元化的社团大大激发了师生的积极性和创造性。以黄玉龙同学申请组建曳步舞社团为例，形成了教师指导，学生自我组织，自我管理，自我服务的良好局面，丰富了我校的社团组织，又加强了社团的师资力量，让更多的学生找到了适合个性发展的平台。社团组织深受学生喜爱和欢迎，真正实现了自我管理、自主发展、自我完善、自我创新这一目标。

五、对未来工作的展望

学校要实现各社团的组织健全、制度完备、日常工作固定化，活动流程化；社团文化积淀实现文字化、数字化；形成完善的培训、传承体系；建立完善的考核、激励机制，督促各社团实践“监督---执行---反馈”这一完整循环的机构运作模式；社团得到学校与同学的认可，能够自主整合学校相关资源；进一步提升网络、媒体和公关作用，推动与其他学校交流合作；要实现社团组织完善，为会员的成长成才提供深层次、高质量的服务，培养一批精英会员，其水平代表学校的最高水平，建设一批内部建设完善、机构合理的品牌社团、精英社团。

今后，我校将以大赛为平台，以社团为依托，让学生在各个级别的竞赛中打磨。在进一步激发学生参与社团活动的积极性的同时，发挥社团的凝聚力，提升社团的整体质量，把有效的目标变成动力，让单县职专的社团真正成为学生发展、张扬个性的大舞台！