第一篇：两学一做专题研讨会发言材料

两学一做专题研讨会发言材料

开展“两学一做”学习教育，是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践，也是今年党建工作的龙头任务。今年以来，总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示，充分反映了以习近平同志为核心的党中央对我们党自身状况和面临形势任务的清醒认识、坚定不移把全面从严治党向纵深推进的坚定决心和政治定力，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。

每一名党员都要充分认识到，《党章》是我们党的根本大法，是我们党执政的根本遵循，它明确了党员和党员干部的标准、义务和权利，规范了党的组织运行规则。每名党员特别都要深刻认识党的思想政治建设的重要意义，不断加强对党的理论知识的学习，在学习中提升个人素养，坚定个人意志，以学促做，指导自身工作更上一个新台阶。我们中储粮是服从国家宏观调控、服务农民售粮要求的政策性企业，一定要牢牢树立服务、奉献、团结、感恩的企业精神，树立宁流千滴汗、不坏一粒粮的责任意识，在实际工作中不怕苦、不畏难，细心把好质量、耐心做好服务、认真观测粮情，结合科级以上干部定期巡视工作，一定要确保中央储备粮数量真实、质量安全，确保国家需要时可以调的动、用得上。我们每一名党员都要认真学习领会上级党组织的部署要求，进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在实际工作中积极进取、率先垂范，做国家忠实的保粮人，做方便农民售粮的贴心人。

中储粮滨州直属库

王岩两学一做专题研讨会发言材料

开展“两学一做”学习教育之后，我通过业余时间细致的阅读了一遍党章，对照党章对我们党员的要求深刻的做了自我剖析，我自觉自己做的还不够，要继续在党的理论思想指引下、在我现在的岗位上，做党需要我做的事，做鲤鱼企业发展、利于国家建设、利于人民利益的事。通过近期的集中学习，我想大家同我一样深有感触。

上级党组织一再强调：“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，学要带着问题学，做要针对问题改，最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。首先要打牢“学”这个基础。要把学习党章党规、学习总书记系列重要讲话作为一种政治责任、一种精神追求，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效，在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。学习党章党规重在明确基本标准、树立行为规范，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，守住共产党员为人做事的基准和底线。学习系列讲话重在把握好“三个基本”，即学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，用系列重要讲话精神统一思想。其次要突出“做”这个关键。坚持以学促做、知行合一，做合格的共产党员。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，要坚定不移向党中央看齐、向总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的各项决策部署看齐，坚决维护党中央权威、维护总书记这个核心，坚决服从党中央集中统一领导，坚定地跟着党中央的令旗走，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

我们这个企业承担着为国储粮、为民解忧的重任，承担着服从国家宏观调控政策的特殊任务，我们每天牵挂的不仅仅是企业的效益，更多的是有没有完成国家下达的每一项任务、有没有为农民切实的解决困难，作为一个中储粮人，我们要牢牢树立责任意识和奉献意识，做一个合格的保粮人，这就需要我们每一个共产党员身先士卒，更加约束自身言行、维护集体形象，深刻懂得为民服务宗旨，特别是要按照党性高、觉悟强、有原则的要求，做一名敢于吃苦、勇于奉献、勇于担当负责、严格践行纪律和规矩的合格党员，做群众的模范、做干事的标兵，我相信我们每一个人都做好了这个准备，希望我们相互激励、相互监督，共同为维护企业风清气正、积极向上的和谐正气。

中储粮滨州直属库 孙志茂

第二篇：两学一做专题研讨会发言材料[最终版]

两学一做专题研讨会发言材料

开展“两学一做”学习教育，是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践，也是今年党建工作的龙头任务。今年以来，总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示，充分反映了以习近平同志为核心的党中央对我们党自身状况和面临形势任务的清醒认识、坚定不移把全面从严治党向纵深推进的坚定决心和政治定力，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。我们一定要认真学习领会，按照中央部署要求，结合我单位实际，认真开展“两学一做”学习教育，进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为决胜全面建成小康社会、加快现代化建设多做贡献。

要深刻认识重大意义，切实把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实抓好。继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，党中央在全体党员中开展“两学一做”学习教育，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力，是持续加强党的思想政治建设的重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，是推动党内教育常态化制度化的重要实践，是推进改革发展稳定各项工作的重要保证。我们一定要从政治和全局的高度提高认识，切实把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，作为加强自我教育、提高自身素质的难得契机，自加压力，学懂学透要做一名合格的党员。

要聚焦重点任务，扎实推进“两学一做”学习教育。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，学要带着问题学，做要针对问题改，最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。要把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育任务落到实处。一要打牢“学”这个基础。要把学习党章党规、学习总书记系列重要讲话作为一种政治责任、一种精神追求，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效，在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。学习党章党规重在明确基本标准、树立行为规范，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，守住共产党员为人做事的基准和底线。学习系列讲话重在把握好“三个基本”，即学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，用系列重要讲话精神统一思想。我们在学习党章党规、学习系列讲话中要把握更高要求。需要强调的是，要持续深入学习总书记调研指导低保工作时的重要讲话精神，坚持以学促做、知行合一，做合格的共产党员。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导全旗广大党员干部坚定不移向党中央看齐、向总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的各项决策部署看齐，坚决维护党中央权威、维护总书记这个核心，坚决服从党中央集中统一领导，坚定地跟着党中央的令旗走，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。各级党委印发的学习教育方案明确提出“四讲四有”的要求，集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神，体现了党和国家事业的新发展对共产党员的新要求，是当前历史条件下合格共产党员标准的具体化。在学习教育中，我们每一名党员、干部都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，讲政治、有信念，做到政治合格;讲规矩、有纪律，做到执行纪律合格;讲道德、有品行，做到品德合格;讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。三要扭住“改”这个牵引。强化问题意识，坚持问题导向，以解决问题为牵引来开展学习教育。要找准问题，重点解决好理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端等六个方面的问题。要整改问题，针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治。把抓好“两学一做” 学习教育整改，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进，更好地服务群众、取信于民。要巩固整改成果，把集中整改与加强日常教育管理结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。四要体现“促”这个目的。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在推动中心工作、促进各项事业发展上。要坚持围绕中心、服务大局，做到两手抓、两促进。旗委决定在“两学一做”学习教育中开展以学习教育的成效推动各项工作，以工作成效检验学习教育成果。我们也要坚持“两学一做”学习教育与本职工作有机融合、共同推进，同做好低保工作结合起来，同落实好本单位的各项任务结合起来，认真完成各级领导年初布置的各项目标任务。

我们要加强同志之间团级一致，确保“两学一做”学习教育取得实效。我们要自觉参加各种活动，争做合格党员。要坚持抓在日常、严在经常。突出经常性教育的特点，以党支部的安排为目标，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，以长流水、不断线的韧劲恒心自觉推进学习教育。

第三篇：“两学一做”第二次专题研讨会发言材料

“两学一做”第二次专题研讨会发言材料

由于铝价低迷，从中铝公司到青海分公司，都面临着艰巨的“深挖内潜，查补短板，降本图存”任务。按照公司党委的安排部署，我认真学习领会总书记系列重要讲话精神和葛红林董事长关于“四讲”的讲话精神，对承担的工作进行全面梳理，对自身进行深刻的剖析，紧紧围绕“讲规矩，有纪律”这一主题，进一步深入学习理论、提高认识、强化水平。在实际工作生活中讲忠诚、讲尽责、讲拼搏、讲实效。做到“心中有戒”，把“两学一做”落实到遵规守纪上，坚守准则高线，严守纪律底线。现将个人在“两学一做”的学习和体会情况汇报如下。

一、“讲规矩，有纪律”是新时期党的领导干部的基本要求 “领导干部要讲诚信、懂规矩、守纪律”、“加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位臵”是总书记重要讲话内容的重点论述，深刻概述了新时期党对领导干部的基本要求。要常修为人之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非分之想，时刻牢记“权利是党和人民赋予的”，摆正个人与组织、个人与群众的关系，脚踏实地，吃苦耐劳，丝毫不计较个人的功名利禄和荣辱得失，用心做事，激情做事，不断迎接各种发展竞争挑战，在市场竞争激烈的当前，勇于克服惯性思维，树立敢于为企业担当的意识，兢兢业业、脚踏实地、尽心尽力，在完成好企业赋予的使命的同时，还要把群众的切身利益维护好、实现好、发展好，使求真务实的政治品格在实践中倡行并发扬光大，使我们求真务实的优良作风蔚然成风。

二、全面深刻开展“讲诚信、懂规矩、有纪律”和“四讲”，查摆自身存在的问题

总书记的“讲诚信、懂规矩、守纪律”和葛红林董事长“四讲”是对党员干部的内在要求，作为一名党员干部，讲诚信、懂规矩是第一品质；守纪律是领导干部从政底线，讲忠诚、讲尽责、讲拼搏、讲实效是领导干部的责任和使命。“讲诚信、懂规矩、守纪律”和“四讲”的要求，更加突出了对党员领导干部的政治品格、党性修养和职业素质的要求，是对党员干部标准的进一步丰富和完善。在当前“查补短板、深挖内潜、降本图存”的形势下，分公司各级党员干部更要讲规矩、有纪律、讲忠诚、讲尽责、讲拼搏、讲实效。这不但是分公司应对当前严峻形势，谋求持续发展的现实需要，同时也是衡量一名党员干部是否合格、是否优秀的评价标准。更是看一名党员干部在关键时刻，是否能够严格要求自己，将企业赋予的责任转化为自身工作的动力，在工作中积极进取、勇于承担，对分公司“查补短板、深挖内潜、降本图存”工作有想法、有方法、有做法。但是从我自身情况看，在这些方面还有没有做到的地方，需要进一步改进和提高。

（一）习惯性麻木，进取意识不强方面。当前公司面临的局面非常严峻和复杂，但是自己在工作中，将设备能源管理分管工作常态化，用过去的思维安排工作，在变革和创新方面做得不够，没有做到进取意识与工作要求的提高相同步，没有将分公司降本图存面临的主要矛盾与日常工作有效结合。一是在学习上，重过程、轻结果，重形式、缺领会，学习效果与付出不成比例。二是当前设备技术发展日新月异，在铝电解行业许多新技术、新设备、新方法层出不穷，但是由于这些技术涉及面广，专业技术要求高，由于自我加压的思想不足，对部分专业性强的设备钻研了解不足。三是在工作创新上有待提高，在管理上新方法、新思路不够。

（二）习惯性回避，责任意识不强方面。分公司设备种类多、管理难度大，在工作中有时会出现畏难情绪，尤其是一些对生产影响不大，但是处理起来非常困难的设备问题，思想上有时存在回避的意识。通过今年“两学一做”专题教育活动的开展，经过认真的学习，我意识到了这个问题，在责任意识上，过于强调自己所负责的这一块工作，对于分公司其它工作不能做到与自己分管工作一视同仁，在党员领导干部的大局观、责任观上需要进一步加强。

(三）习惯性推脱，担当意识不强方面。在近些年的设备工作中，通过强化设备基础管理、加强点巡检和计划检修工作，设备基本能够满足生产的需要。但是随着这几年铝行业形势的恶化，分公司设备费用连年降低，对设备管理造成了严重的影响。面对这个问题，有时过于强调设备维修不足与费用之间的关系，没能完全做到眼睛向内，对于如何通过管理手段抵消或者部分抵消设备费用不足的思考深度不够。在工作中抓部室工作多、抓生产单位的具体问题少，对于安排布臵下去问题的整改情况追踪不够、落实不够彻底。

(四）习惯性上交，主动意识不强方面。对于部分协调解决难、牵扯单位多的问题，有时候不能主动想办法，坐等外因帮助和政策帮扶，甚至有交由领导解决的思想，主动意识存在不足。在工作中，不能时刻反思问题解决不了是否是因为自身努力不够造成的，而是过多考虑了外因造成的影响，缺乏只要我再努力一下问题就能解决的坚强信念。

三、原因分析

通过认真学习和参与“两学一做”专题教育活动，按照葛总提出的“四讲”的工作要求，对照“讲规矩、有纪律”中剖析出的问题，我对自身存在问题的根源进行了认真的查找，主要是思想观念、措施落实、科学决策、工作方法等方面与公司的要求不相适应、与当前的形势不相适应、与工作的困难不相适应，存在一定差距。

一是理论学习系统性不够，理论联系实际有待加强。虽然我本人对学习较为重视，但是学习的系统性、全面性、经常性不够，被动性学习多，主动学习相对较少。在一些问题上，理论功底还不是很扎实，运用理论分析问题、解决问题有所缺乏。

二是工作的态度有待加强。工作态度是一个人对工作所负责任的认识，是承担所在岗位要求应尽的义务，它是做好本职工作的前提。工作态度包括对工作的认真负责、严谨细致，遵守公司及部门的各项规章制度，良好的工作习惯，良好的执行力并能努力完成各项工作任务，忠于职守等。在日常工作中，我努力端正自身工作态度，但是在具体的细节上还有不少做得不好或者做不到的情况。

三是工作作风务实性不够，工作方法有待加强。受传统管理思路的制约，旧有的思维定势和习惯做法没有完全摆脱，在一些问题上改革创新的力度不足。在推动工作方面，思维方式、方法还需进一步提高，有时过多强调显性效果，对一些需要长期努力的基础性、长远性工作有所忽视，对影响发展急需的问题，研究和解决力度有所欠缺。

这些不足汇总起开就体现在思想认识不足，工作的责任感不够。工作意味着规矩、纪律、责任，当从事一项工作时就应该讲规矩、有纪律，更 要担起这份责任。责任与责任感并不完全相同，责任是对这项工作的负责与承担，而责任感是一个人对待工作、对待事业的一种态度。责任感的强或弱意味着在从事这份工作时是尽心尽力还是敷衍了事。对待工作，是充满责任感、尽自己最大的努力去完成，还是敷衍了事，这在很大程度上决定了事情的成败，也就是心态决定成败，所以要让责任感成为脑海中的一种潜意识，深入到工作中的一点一滴中，并坚持下去。

四、努力方向和整改措施

“两学一做”专题教育活动，对我来说是一次在企业关键时刻审视自身、查漏补缺的重要活动，使我认识到“讲规矩、有纪律”和“四讲”中存在的不足。责任感是一个人工作的态度，主要包括两个方面，一个是要明确自己在工作中应该承担起什么样的责任，第二是如何在工作中勇于承担责任。在今后的工作中，我将努力从以下几个方面进行整改。

1、进一步解放思想，以“讲规矩、有纪律”来引领自身工作。做到“心中有戒”，把“两学一做”落实到遵规守纪上，坚持准则高线，严守纪律底线。解放思想就是要打破旧有的习惯和主观偏见，研究新情况，解决新问题，使思想和实际相符合，使主观和客观相符合。在工作中把解放思想作为构建分公司持续稳定发展的重要工具，以解放思想为先导，以落实责任感主题，以切实解决设备管理中存在的各种问题为主要形式，着力查找深入贯彻进一步解放的思想空间，着力探索促进设备管理工作提升的新思路、新途径、新举措。统筹分管的各项工作，坚持紧扣主题、把握导向，抓住重点、带动全面。

2、通过参加“两学一做”专题教育活动以及剖析出的自身不足，通过“学”和“做”保持教育活动成果，提高责任感和工作能力。第一是继续学习落实责任、敢于担当的各项要求，检查在责任感落实上的差距；第二是学习解放思想的理论，检查在破除陈旧观念、破解发展难题上存在的问题；第三是学习政治理论，检查在思想作风和工作作风上存在的问题；第四是学习专业知识，检查在工作能力上存在的问题；第五是学习公司的各项要求，检查思路上、办法上、行动上存在的问题。通过分析问题，找出原因，切实把本次专题教育活动成果转化为提高自身工作能力的有效载体。

3、在各项工作中严格落实总书记系列讲话精神和葛红林董事长“四讲”的讲话精神，提升管理水平。管理水平的提高主要依靠两点，一个是制度、一个是落实。我在今后的工作中，将“讲规矩、有纪律”及“四讲”与提高管理水平紧密联系，将工作的落脚点放在工作的贯彻落实上。坚持从严管理的原则，高标准，严要求，通过严格的规章制度、严格的管理程序和严格的保证措施来开展设备能源管理工作。坚持管理细化原则，从点滴入手，从每件细微事情抓起，有明确的标准规范。坚持讲求实效的原则，在实际工作中着重解决实际问题，办实事，重实效，实事求是，实实在在。

4、加强执行力，提高对各项工作的落实。加强分管部门和职工的责任意识，把所担任的职务当做一种责任，对分公司负责、对基层负责、对全体员工负责，不折不扣地贯彻、落实分公司的决策，提倡“实干就是能力，落实就是水平”，不断提高执行的自觉性和有效性。

第四篇：两学一做专题研讨会发言提纲

第四党支部“两学一做”发言提纲

学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

一、要认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神及中央、省委、黄冈市委要求，把“两学一做”(学党章党规、学系列讲话，做合格党员)学习教育作为“首要政治任务”扎实抓紧抓好。

二、《党章》是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。

三、党规是对党员行为的进一步规范和指引。加强党性教育，要突出抓好《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》两部新修订的党内法规的学习贯彻，守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。

四、总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。

五、全体党员、干部要加强主观世界改造，明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线，做到见贤思齐，学习先进，深学细照笃行，不断深刻反思，净化心灵，提升境界;不断整改自身存在的问题，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;切实增强实干意识，履职尽责、干事创业、勇于担当、奋发有为，做新时期的合格党员。

六、全体上下要迅速行动，掀起“两学一做”学习教育热潮，切实增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识。

第四党支部“两学一做”专题研讨发言提纲

一、这次会议的任务是组织2016年首次党委中心组学习，学习传达了中纪委六次全会公报、总书记在中纪委六次全会、中央政治局专题民主生活会、全国党校工作会议上的系列讲话精神，学系列讲话、学党章党规，做合格党员“学习教育”，并提出了要求。要通过扎实开展“两学一做”学习教育，从思想深处把好理想信念的“总开头”，筑牢抵制不良作风的“防火墙”，引导广大党员做合格党员。

二、去年以来学校坚持学原文、读原著、悟原理，在通读《党章》、研读规定书目和重点篇目的基础上，党委常委带头宣讲了《总书记系列重要讲话读本》，加强专题化学习、课题式调研、对策性探讨，初步形成了党委中心组讲学用相结合的学习机制，取得了良好效果。

三、按照校党委的统一部署，各级党组织要提早谋划“两学一做”学习教育，把学习贯彻总书记系列重要讲话精神和学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党规党纪作为党支部组织生活学习的重要内容，做好学习计划，抓好计划落实，教育引导党员干部坚定理想信念和宗旨意识，弘扬党的优良传统和作风，以正反两方面典型为镜鉴，强化遵规守纪的思想自觉和行动自觉，进一步增强全体党员党的意识、党员意识和纪律规矩意识，做一名合格党员。

四、在全体党员中组织开展“两学一做”学习教育，是“三严三实”专题教育的延展和深化，是今年的一项重要政治任务。各级党组织和全体党员要增强学习意识，带头自觉学习、主动学习、终身学习，提升战略思维、辩证思维、综合决策、驾驭全局能力;要增强看齐意识，在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，提升思想定力、行动定力和政治定力;要增强党性意识，自觉高标准要求自己、磨练自己、提高自己，讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一，时时刻刻、事事处处为党、爱党、忧党、护党;要增强纪律规矩意识，始终把纪律规矩挺在前面，严格落实党委的主体责任和纪委的监督责任，以忠诚、干净、担当和“三严三实”为标尺，争做“学习、团结、清廉、实干”的表率，共同推动学校的持续健康发展。

第四党支部“两学一做”专题研讨发言提纲

“教者，效也，上为之，下效之。”相对于普通党员来说，领导干部更要学在前、做在前，率先把真学实做的标杆立起来。

“学”的标杆贵在真，把印于脑、铭于心立起来。“心有高标，方可致远。”我们引导领导干部按照“三严三实”要求，先学一步、多学一些、深学一层，真正做到对党章党规和系列讲话真学真懂真信真用。创新形式促真学，在抓好个人自学的同时，组织开展集体学习活动，创造性地提出开展“向组织报到、向党旗宣誓”和“党章抄写月”活动，引导“关键少数”始终保持理论上的清醒。

“做”的标杆重在实，把践于行、做于常立起来。围绕做人实，把立言与立行、学习与改造统一起来，以社会主义核心价值观塑造道德品行，以“三严三实”修枝剪叶规范言行，大力弘扬延安精神和马栏革命传统，在对党忠诚、表里如一上当好表率。围绕做事实，深刻把握经济发展新常态，牢固树立五大发展理念，认真落实“四个全面”战略布局和 “五个扎实”要求 以《条例》警醒自己，利剑悬顶、心存敬畏，持续落实中央“八项规定”精神，在克己奉公、勤廉为民上当好表率。

第五篇：研讨会发言稿-两学一做研讨会发言稿

研讨会发言稿-两学一做研讨会发言

稿

教学研讨会发言稿

教学研讨会发言稿

蒋成

尊敬的各位专家、领导、外语组的老师们：

大家好！很荣幸参加本次北方民族大学外国语学院外语教学研讨会作为学生代表发言，作为一名大四学生，对我院的教学工作有一定得了解的同时，深深体会教学方法的优劣直接影响到学生的学习成绩，好的教学方法无疑是教学工作的催化剂，能够帮助学生高效、快捷的获得知识。今天，我就学院的教学状况发表一下自己的看法，不当之处，请各位专家、领导、老师们批评指正。

首先，我院教学状态基本良好，细节之处有待提高。

我院在《北方民族大学本科人才培养方案》的指引下，认真落实培养计划，对英语、日语两个专业的教学各有特色，师资力量的培养，教授、博士、讲师的比列逐渐扩大，外教的引进，无疑对学院的教学起着砥柱中流的作用，老师专业课精彩的讲解，耐心的解答，从根本上提高了学生的专业素质和基本技能，外教生动有趣的课堂实践，外语文化节的实际锻炼，使学生能够结合专业知识，理论联系实际，在课堂中学习，在活动中实践。可是，我们也看到，实践操作的舞台不足，载体形式不够多样，又比较拘于形式，许多专业性很强的实践活动得不到真正实施或者实施力度不大，学生的理论知识还是得不到有力的锻炼，学了忘记，应付考试等现象层出不穷。究其原因，是缺乏锻炼的载体平台以及专业老师的指导。针对这种状况，我们可以给学生多提供实际操作锻炼的平台，如办好外语文化节，一系列的外文歌

曲大赛，外语戏曲大赛，外语配音大赛，口译大赛等专业性大赛为使学生体会在枯燥的课堂中体会不到的外语魅力，从而提高外语运用能力。此外，应选派专门老师指导，在各类比赛中，给每位晋级的参赛选手配备专业指导教师，提高比赛档次，一来增强外语文化节的感染力和学生的实际运用能力，而来提高外国语学院在全校的影响力，逐步形成专业特色，吸引外院学生参加，促进全校外语教学。

其次，导师制度初衷美好，实施过程有待优化。

导师制是大学教育教学的优良传统，利用班导师，可以引导学生少走弯路，克服学习困难，帮助学生走出学习困境。我院的导师制度，出发点是有优越性的，因为导师多为专业知识渊博的资深教师，在学生的学习中能够正确引

导学生，提供专业上的答疑解惑。但是，由于和学生相处时间不足，学生活动繁多，课业繁重等原因，导师制度目前尚未发挥出其优势。解决这一问题，需要把学生从较多和专业无关的活动中拉回来，从繁重的课后作业中解脱回来，寻找有责任，有耐心的班导师，悉心辅导，教学相长。

最后，学生实习的平台的搭建有待解决。

作为一名大四的学生，深感实习是专业知识走向社会得以运用的纽带和过渡，可是目前的实习情况是不容乐观的，体现在很多实习岗位和专业无关或关系不大，实习时间短，技术含量低，实习保障不足，学生意见大。针对这种情况，我们有权利要求学院为每一个学生的前途未来着想，充分寻找锻炼平台，联系实习单位，签订长期实习或工作协议，定期输送专业性人才，建立合作共赢的关系。再者，应为实

习学生提供应有的保障，很多实习

生的环境艰苦，路途遥远，工作劳累，应该给予一定得保障，抚慰学生心理。对此，学院可以设立相关实习管理部门和专项实习基金，为实习生做好实习分配，实习管理和后勤保障服务。

总的说来，学院的教学在各方面有很多优点，也存在不足，作为学生，我相信我的师长、我的领导，会充分利用优点和长处，为全院学生的未来前途考虑，同时弥补不足，完善制度，认真实施，为全院的教学工作作出新的篇章！教学研讨会发言稿1

有效课堂教学研讨会发言稿

高庄则中心小学 杨乃表

各位老师大家好！今天我们共同探讨教育教学经验和方法，我有幸作为发言人。我就数学教学中的点滴经验体会与大家共商，不足之处请批评指正。

数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。义务教育阶段的数学课程应突出体现基础

性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：

——人人学有价值的数学；

——人人都能获得必需的数学；

——不同的人在数学上得到不同的发展。

因此，我在数学教学中尽可能全面了解学生的数学学习历程，同时，努力改进自己的教学方法，想方设法激发学生学习数学的积极性并培养他们的学习兴趣和自信心。

在平时的教学中我一直在努力做到以下几点：

一、课前努力改进教学方法，使自己的教法最适应学生的特点。

1、在课前努力钻研教材，与同科目教师交流、讨论，准备一些适宜全体学生的练习题，力争在每堂课上使不同层次的学生获得不同的收获。

2、想办法把一些书面语言转换为学生易懂的地方语言，把一些抽象的定理和概念转换成学生容易理解的、具体

直观的教学模型。

二、课堂上尊重学生的个性，因材施教，向40分钟要质量。

1、课堂教学中重视数学和实际生活的联系，让学生意识到数学无处不在，生活离不开数学，从而让每位学生自觉积极地参与课堂学习，让学生获得必需的数学；

2、实施分层教学，对尖子学生在培养逻辑思维和逻辑推理能力的同时拓宽他们的知识面；对中间学生注重培养分析题意和解决问题的能力的同时训练他们的计算能力和计算速度；对学困生多抓基础训练，注重培养他们的学习兴趣和自信心，使不同的人在数学上得到不同的发展

三、课后深入学生实际，抓好辅导工作。

1、课后经常走入学生中间了解学生的想法和需要，和学生谈心，努力作好学生的良师益友，让学生能对我敞开心扉，谈谈他们在课堂上的得失，从而

做好辅导工作。

2、批改作业时，每周要求每位学生至少面批一次，使他们和老师进行面队面交流，并对他们当天的学习及时做检测，做好查缺补漏。

通过这三十多年的教学，我也发现自己在教学中还存在许多不足。

一、工作中有时还是存在“懒”字挡道的现象。

给学生的家庭作业批阅不及时，甚至有时不批阅。集体辅导的多，个别辅导的少，使一些懒惰的学生夹在其他学生中间滥竽充数，对不太清楚的知识没有得到及时补救。

二、教学中有时仍然存在穿新鞋走老路的现象。

以上这些，在一定程度上影响着教学成绩的大幅度的提高，还需我在今后的工作中多向年轻教师学习新理念、新方法，取他人之长补自己之短，力争全面提高教育教学质量。