学校课后服务期间突发事件应急预案

为有效预防、及时控制和妥善处理学校课后服务期间突发、偶发事件，提高快速反应和处理能力，建立健全应急机制，规范和指导应急处理工作，保证学校课后延时服务活动秩序，确保学校及广大师生的生命财产安全，维护校园稳定。结合学校实际，制定本应急预案。

一、编工作原则

本预案主针对课后服务期间火灾、地震、垮塌、恐暴袭击、突发疾病、自然灾害（恶劣天气）等情况。

实行“安全第一，预防为主，全力以赴，确保稳定”的原则，按照工作领导机构的部署，实行统一指挥，分工负责，努力做好学校安全防范和应急处理的各项工作。一旦发生突发、偶发事件，保证发现、报告、处理等环节紧密衔接，做到机构、人员、物资三落实，并积极争取各职能部门的支持，保证安全事故得到有效控制和快速处理，最大限度地降低和控制突发事件造成的损失或危害。

二、应急组织体系及职责

（一）领导小组

组长：XXXX

副组长：XXX

组员：各年级组组长和班主任

（二）领导小组职责

1.全面负责课后服务突发事件应急疏散工作,进行应急知识得

宣传教育,培养参与课后服务师生得安全意识与自救互救能力;

2.发生较大安全事件时，接受上级应急指挥部的统一领导和指挥，按照相应的预案组织应急处理工作，并及时向上级应急指挥部报告工作情况；

3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道,制定明确的应急疏散信号,设立应急疏散指示标牌,教育学生熟悉与掌握应急疏散预案;

4.接到预警时,负责对参与课后学生进行应急避险知识的强化宣传,组织在校师生安全有序疏散;突发事件发生时,按照分工与职责,迅速开展应急抢险与疏散工作,最大限度地减少人员伤亡与财产损失;

5.及时调查、统计与报告人员伤亡与财产损失等情况;

6.妥善做好突发事件的善后工作。

（三）应急小组

为落实领导小组应急工作安排，成立5个应急小组，小组成员协助组长主动工作，履行职责。各小组间密切联系，信息共享，组长及时将信息或动态向领导小组组长（校长）报告。

1.安全处置小组

组长：

成员：当天值日领导及教师

职责：做好校园门岗安全值守，严控无关人员进出校园。遇形迹可疑人员要密切关注动态，联系公安加强管控，防止恐暴袭击。

突发事件时，做好现场警戒隔离、秩序维护、人员疏散等工作，协助公安及应急部门处突。

2.医疗救护小组

组长：XXX

成员：XXX

职责：协助对受伤人员院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作。

3.维稳慰问小组

组长：XXX

成员：XXX

职责：防范事态的负面发展，消除社会影响，协调涉事人员家属，做好事后慰问安抚。

4.后勤保障小组

组长：XXX

成员：XXX

职责：做好日常应急物资、饮水等储备，夏季备适量的防暑药品。做好应急事件后学校救援物资的配送、供给。

5.综合信息小组

组长：XXX

成员：XXX

职责：搜集突发事件的相关信息，关注舆情动态，做好正面发声，分析事态，完成涉校事故上报。

三、预防措施

1.利用现有的宣传阵地与载体宣传应急知识,使在校参与课后服务的全体师生熟悉应急疏散预案,掌握应急避险技能。

2.领导小组成员按照职责分工做好各项应急疏散准备工作,制定安全保障措施,加强对重点部位、设施、路线等安全检查。

3.在校园内显要位置张贴应急疏散路线图、避险场地示意图,设立疏散指示标识等。

4.明确各班级、各学生小组的具体负责人,熟知应急疏散场地(避险场所)、疏散路线与其他相关注意事项。疏散路线及各类标识应充分考虑不同年龄段的学生特点。

5.残疾学生要安排专人负责。

四、课后服务期间突发事件应急处置

当课后服务期间突发事件发生后,应急疏散指挥部统一指挥、协调师生疏散、抢险救护、后勤保障、善后处置等应急处置工作。

1.应急疏散指挥部立即部署、协调与开展应急疏散工作。

2.疏散引导组立即组织师生疏散转移至安全区域。到达指定区域后,清点人数,妥善安置受伤师生。在疏散转移时,应采取必要的防护、救护措施。

3.抢险救护组应立即组织开展自救互救,组织校区内搜救工作,并对需要救治的伤病员组织现场抢救。协助专业救援队伍开展现场救援。

4.后勤保障组检查并排除安全隐患,尽快恢复学校基础设施功

能;协助专业救援队伍保护校内重点资料、重要设施。及时调度应急物资与资金,妥善安排师生的生活。协助加强治安管理,维护应急疏散秩序。

5.事故发生后,学校教职工在迅速组织抢险救护工作得同时,要对事故现场实行严格得保护,防止与重特大事故有关得残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的,应拍照并作出标志,绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要的痕迹、物证,以便以后调查处理。

6.及时报告内容:事发单位、时间、地点;事故经过、伤亡人数、直接损失;事故原因、性质的初步判断;已采取得措施、需有关部门协助解决得问题;事故报告单位、签发人与报告人等。

7.善后工作组及时调查、统计与报告人员伤亡与财产损失等情况;妥善处理伤亡师生的善后工作。

8.应急疏散工作结束后,应急疏散指挥部应采取措施,尽快恢复正常的学校秩序。

应急疏散处置流程

1.突发疾病：事态发生→打120送受伤害人员到急救中心→通知家长或监护人。

2.自然灾害（恶劣天气）：接受预警→停课安排→通知家长（监护人）。

3.其他突发事件：事态发生→有序疏散人群→受困和受伤师生用所学的安全知识自救→打120送受伤害人员到急救中心、视情况

报110、119→警戒隔离、保护现场→向上级报告事故→善后处置→协助调查。

五、课后服务期间各类突发事件预防与应急处理程序

(一)意外伤害事故

1.强化平时教育,防患于未然。

2.阻止学生在校园、马路等处乱跑、追逐等危险活动。

3.组织学生外出实践活动,必须向校长请示、报告,并有有效的安全防范措施。

4.建立教师首问责任制,课后服务活动的组织者或首位发现突发事件的教师,为第一责任人。如发现学生身体受到意外伤害时,应立即报告学校突发事件应急疏散指挥部,同时拨打120,及时送伤者到医院诊治。

5.如发生重大伤害事件,由应急办公室及时报告镇学区、县教育局与相关部门。

6.责任人及时通知受伤者的家长。

7.各责任单位在学校善后工作组的指导下,妥善处理事故。

(二)课后服务期间消防事故

1.配备好必备的防火安全设施、设备,及时检查电器设备。

2.发生火灾时,切断电源,迅速搬离危险品、易燃易爆物品,先用灭火器灭火;火势蔓延,立即向“119”消防指挥中心报警,并立即报告学区及县教育局。

3.学校利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号,迅速开通

全部安全通道,课后服务教师立即到班级指挥学生紧急疏散,及时将参与课后学生带至远离火源得安全地段。

4、在消防车到来之前,在保证人员安全得前提下,组织身体健康得教师利用灭火器械参加扑救。消防车到来之后,校内人员积极配合专业消防人员扑救或做好辅助工作。

5、配合消防部门,做好自救工作,要阻止学生救火。

6、尽可能地保护好现场,做好涉及本案的有关证人证事记录。

(三)课后服务期间食物中毒事件

1.课后服务期间,师生出现不明病因的腹痛、胸闷、恶心、乏力、昏沉、呕吐、水泻等症状,各班主任、值日教师应马上报告校长。

2.立即采取救护措施,迅速拨打110、120,与医院联系,及时诊治,并立即向教育局及卫生防疫部门报告(包括:时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒得食物等)。

3.迅速排查食用致毒食物得师生名单,并查询她们得身体状况。

4.根据事态发展情况,迅速与家长联系。

5.如实汇报有关情况,积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。

6.课后服务期间,服务教师要严禁学生吃零食等或给学生发放食品。

(四)课后服务期间突发传染性、流行性疾病

1.做好课后服务期间传染性、流行性疾病的预防与公共卫生工

作,宣传防治知识,防范突发事件得发生。

2.在课后服务的场所做好必要得消毒工作。对可能受到危害得该班学生与任课老师采取必要得控制措施。

3.坚决杜绝染病学生带病参加课后服务,必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准参加课后服务。

(五)自然灾害

1.宣传有关台风、暴雨、地震等自然灾害知识,增强在校师生防灾意识,提高在自然灾害发生时的自救本领。

2.定期与不定期排查校园得房屋、电器设施、消防安全设施、树木、窗户等安全方面得隐患,发现问题及时补救。

3.接到上级指令或天气监测预报、预警信号,应立即停止服务假。通知家长来接学生回家。

4.暴风、暴雨天气,要有秩序地组织学生安全返家,对低年级学生、幼儿园幼儿做好必要的护送工作。

5.学校领导及全体教师在接到台风、暴雨信息时,随时待命,做好有关工作。发现灾情时,服务教师在下班前切断电源,检查与加固校内悬挂物等,关好活动场所门窗。

(六)课后服务期间防外来暴力侵害事故

1.课后服务期间,锁好大门,任何人不得进入校园。

2.学校内如发生不良分子行凶等暴力侵害时,应先制止侵害,立即对受伤人员进行救治。同时及时拨打110、120等电话请求援助。

3.保护好事故现场,及时将事故信息上报当地政府与教育主管

部门。

4.采取有效措施,做好善后处置工作。

六、责任追究

1.领导小组组长不在场,由副组长或现场最高行政职务者任现场指挥。

2.事件处理小组成员在事件处理时必须各尽其责,不得推诿。

3.事故发生时,学校所有工作人员(伤病员除外)都负有紧急通知、汇报、参与抢救与做好稳定工作的职责。对于不尽责,尤其就是见死不救的有关人员,必须予以严肃处理。

4.对接到重特大事件紧急报告后,因行动迟缓、措施不力,致使事故蔓延、扩大的相关人员要依法追究责任。

本应急方案自颁布之日起施行。