第一篇:普通话考级三级课件
子墨语培 朗诵考级三级
绕口令 *1.八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。*2.白庙外蹲着一只白猫,白庙里有一顶白帽。白庙外的白猫看见了白帽,叨着白庙里的白帽跑出了白庙。3.吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。4.铺皮褥子不如不铺皮褥子。补皮褥子不如不补皮褥子。5.半盆冰棒半盆瓶,冰棒碰盆盆碰瓶,盆碰冰棒盆不怕,冰棒碰瓶瓶必崩。6.白猫黑鼻子,黑猫白鼻子,白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子,黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子。7.白伯伯,彭伯伯,饽饽铺里买饽饽。白伯伯买的饽饽大,彭伯伯买的大饽饽,拿回家里给婆婆 婆婆又去比饽饽,不知白伯伯买的饽饽大,还是彭伯伯买了个大饽饽。*8.哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。9.桥东走来一条狗,桥西走来一只猴; 走到桥心两碰头,匆匆忙忙跑回头。狗跑几步望望猴,猴跑几步望望狗。不知是狗怕猴,还是猴怕狗。10.根根跟哥哥去种瓜,刚到秋天就结瓜,根根光顾摘大瓜,哥哥用筐装回家。
子墨语培 朗诵考级三级
绕口令 *11.天上七颗星,树上七只鹰,梁上七根钉,台上七盏灯; 拿扇扇了灯,用手拨了钉,举枪打了鹰,乌云盖了星。12.同姓不能念成通信,通信不能念成同姓,同姓的可以通信,通信的可不一定同姓。13.
楼上钉铜钉,楼下挂铜灯,钉铜钉震动了铜灯,钉了铜钉,掉了铜灯。14.
一根绳系着瓶和铃,风吹绳动瓶碰铃铃碰瓶。15.扁担长,板凳宽,板凳没有扁担长,扁担没有板凳宽,扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。16. 山上满山灯,天上满天星,天上星照山上灯,山上灯照天上星。星照灯,灯照星,是灯是星分不清。17.粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰花凤凰。18.毛纺厂出混纺,有红混纺,粉混纺,红粉混纺,还有粉红混纺和黄混纺,不知你要的是哪种混纺。*19.路东住着刘小柳,路南住着牛小妞,刘小柳拿着大皮球,牛小妞抱着大石榴。刘小柳把皮球送给牛小妞,牛小妞把石榴送给刘小柳。20.门口有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆来拉哪两辆。
子墨语培 朗诵考级三级
绕口令 21.老龙恼怒闹老农,老农恼怒闹老龙,农怒龙恼农更怒,龙恼农怒龙怕农。22.学习就怕满懒难,心里有了难懒满,不看不钻就不前,心里没了难懒满,永不自满边学边干,蚂蚁也能搬泰山。*23.妈妈骑马马慢妈妈骂马,妞妞轰牛牛拧妞妞拧牛,姥姥喝酪酪落姥姥捞酪,舅舅驾鸠鸠飞舅舅揪鸠。24.京剧叫京剧,警句叫警句,京剧不能叫警句,警句不能叫京剧。25.牛牛要吃河边柳,妞妞赶牛牛不走; 妞妞护柳扭牛头,牛牛扭头瞅妞妞;
妞妞扭牛牛又拗,牛拗妞妞拗扭牛。26.小妞妞,围兜兜,坐在地头看豆豆,地边跑来一头牛,小妞怕牛踩坏豆,翻过小土丘,跳过小水沟,忙把牛绳抓在手。牛儿羞得哞哞叫,大伙儿都夸小妞妞。27.山西贺老六,陕西何老硫,一起淌河去看柳; 河边躺着看家狗,留心看住河边柳; 老六想遛狗,老硫想溜走,全都无心再看柳。
子墨语培 朗诵考级三级
儿童诗歌 *1.小懒猫 小花猫,真是懒,趴在窗上晒脸蛋; 呼噜噜,做个梦,逮只老鼠八斤半。想吃点,想留点,咽口唾沫睁开眼。睁开眼,四处看: 咦?老鼠怎么看不见?
*2.星星和花 我最喜欢夏天,满地的鲜花,这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。到了夜晚,花儿睡了,我数着满天的星星,这里一颗,那里一颗,又比地上的花儿还多。
*3.我借神笔画天下 是谁发明了我纸?
是谁给了我这样好的画笔? 于是我画天、画地;
画太阳、月亮、高山、小溪······ 让所有的形状和颜色,都说出我满心的欢喜和感激!
*4.我和星星打电话 星星星星满天撒,我和星星打电话。小星星,你好啊!天空中,把眼眨。你离我们有多远? 你那上面有点儿啥? 星星打开讯号灯,一闪一闪把话答。小朋友,树雄心,为人民,学文化,快快长大驾飞船,欢迎你们来侦察。
*5.心里的世界 看到一棵小草,我想到了草原。看到一朵鲜花,我想到了果园。看到一朵浪花,我想到了大海。看到一缕阳光,我想到了蓝天。
看到眼前这小小的世界,我想得很远很远。
我要去拥抱草原、果园、大海,还有那晴朗的蓝天。
子墨语培 朗诵考级三级
儿童诗歌 6.妈妈
妈妈眼睛真明亮,好像两扇玻璃窗,温暖的阳光照进去,照进了一个姑娘。小姑娘,真漂亮,穿着一件花衣裳,瞪着两眼望着我,我笑,她也笑,我唱,她也唱。噢!妈妈呀,我知道了,这个小姑娘就是我,难怪和我一个样。
7.星星月亮齐欢迎 小弟弟,喜欢问: “上天旅行行不行?” 弟弟问星星: 星星眨眼睛; 弟弟问月亮,月亮笑盈盈; 弟弟问爷爷,爷爷说分明: “从小学科学,长大有本领,驾着飞船上天去,星星月亮齐欢迎。
8.雨珠娃娃
雨珠娃娃,滴答滴答。亲亲小草,小草绿了。亲亲花儿,花儿笑了。亲亲大地,大地干净了。雨珠娃娃,滴答滴答!
9.小喇叭
我听见妈妈告诉爸爸,她小时候最爱听“小喇叭”; 有孙敬修爷爷的故事,和动人的歌谣,童话。我听见妈妈告诉爸爸,不准我听“小喇叭” 只准看书、练琴、作题,做一个听话的洋娃娃。我真想给魔术大师写信,请他把我变成妈妈,再把妈妈变成娃娃,我天天让娃娃听 “小喇叭开始广播啦······” 10. 感谢 小鸟感谢蓝天,激励他们在空中勇敢地飞翔。树木感谢泥土,为他们默默地奉献水分和营养。瀑布感谢百溪千泉,汇成惊天动地的辉煌。花朵感谢雨露阳光,给了他们迷人的色彩和芬芳。我们感谢敬爱的老师,用知识和爱的乳汁哺育我们成长。子墨语培 朗诵考级三级
儿童诗歌
11.风
谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶颤动的时候。我们知道风在哪儿了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是林木点头的时候,我们知道风正走过了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏了。
12.信
我学会了写信,用笔和纸,用手和心。我多么想写呀,写许多许多的信。替小鸟给妈妈写,让妈妈快回巢,天已近黄昏。替花朵给蜜峰写,请快来采蜜,花已姹紫嫣红。替大海给小船写,快去航海吧,海上风平浪静。
替云给云写,愿变成绵绵春雨。替树给树写,愿连成无边的森林。给自己,我也要 写一封封信; 让自己的心 和别人的心,贴得紧紧、紧紧······
13.绿蜻蜓 呀!我头一回看见 这么美丽的绿蜻蜓: 一身上下绿莹莹,绿色的大眼亮晶晶。它飞进了绿色的树林,飞进了绿色的草丛。绿蜻蜓哪里去了? 再也找不到它的身影。它变成了一片树叶? 还是变成了一根草茎? 它那一点绿色呀,溶进了春雨和春风? 爸爸说:“哪里有绿色,哪里就有绿蜻蜓的家庭,你要真爱那绿蜻蜓,就该爱一切绿色的生命!”
子墨语培 朗诵考级三级
儿童诗歌 14.小酸枣
秋天的大山里真美,红红的小灯笼到处悬垂,伸手想去摘一只,尖尖的小刺在把你护卫。扎一下我不后退,欠起脚来我不嫌累,一个个小酸枣捧在手上,欢喜得我呀笑弯了眼眉。捏起一个小酸枣,挡一挡留在嘴边的口水,要没有点儿大山的性格,还真尝不到这酸甜的野味。
论语和古诗 *1.论语
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
*2.敕(chì)勒(lè)歌(北朝民歌)
敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
*3.咏鹅(唐 骆宾王)鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
*4.所见(清 袁枚)牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
*5.小儿垂钓(唐 胡灵能)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
6.绝句(唐 杜甫)迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
7.黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐 李白)
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
8.赠汪伦(唐 李白)
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
9.望洞庭(唐 刘禹锡)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
子墨语培 朗诵考级三级
论语和古诗
10.忆江南(唐 白居易)江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
11.咏柳(唐 贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
12.早发白帝城(唐 李白)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
第二篇:2012最新北舞考级三级教学法
第三级教师教学法
一、年级教学任务:
1、能较好的完成第一、第二年级教学任务的各项要求
2、熟悉围绕自身的基本方位9(上、下、前、后、旁、平、斜位)
3、听音乐时能找到节奏、动作节拍准确
4、培养幼儿在舞蹈时有自娱感,热爱考级课程。
二、训练目的:
1、踮脚走:学会踮脚走动作,训练脚踝的力量和控制能力及身体挺拔向上的感觉。
2、膝跳步和敬礼:学会膝跳步;合上节拍做动作;纠正自然体态。
三、动作规格、要领、节奏、术语 动作规格:
蹦跳步:正部位站立,扩指手型,双臂屈于肩前,蹦跳同时双臂向前划立圆。动作要领:
1、弯腰
①前弯腰:脊椎要最大限度伸展
②旁弯腰:腰的旁侧肌肉一侧最大限度收缩,另一侧最大限度伸展。手扶地时,肘放松。
③后弯腰:保持呼吸顺畅。
④转腰:以腰为轴,向左或向右最大限度转动。(1至3级转动幅度为2、8点)。
动作节奏:
1、踏点步。
2、踮脚走 动作术语:
1、波浪:旁大波浪;前大波浪;胸前小波浪
2、手位:前平位上翘指;旁平位上翘指;上位;下位;
旁按手位(旁斜下位)。
四、什么是自身的方位?
答:围绕自身的上、下、前、后、旁、平、斜位。
五、什么是动作的形象和状态?
答:如:鸡冠状、兔耳状、蛙状等形象,以及上弧、下弧、圆弧形等动作状态。
六、什么是动作的角度?举例说明。
答:是指动作所形成的夹角。如:45度,90度、180度等。
七、第3级课中的组合有哪几种节奏型?举例说明
答:2/4,3/4,4/4,八、为什么要进行模仿与想象的训练?
答:
1、模仿与想象的训练是早期教育的最好方法之一。
2、模仿与想象的训练能引起孩子的学习兴趣。
3、模仿与想象的训练能促进大脑发育,并有益于对幼儿创造力的培养。
九、如何进行模仿与想象的训练?
答:
1、引发幼儿的兴趣
2、启发幼儿视觉记忆
3、培养幼儿良好的主动观察能力
4、使模仿与想象进入故事化、拟人化。
十、第1至3级课中的组合被拆成单一动作后,用哪些方法重新组织再教授?
答:将组合拆成单一或局部的动作后,可放在:节拍练习,讲故事或游戏等中练习。
十一、为什么要制定教学计划?
答:教学计划是为使教师的教学行为符合教学规律具有科学性,避免主观性、随意性和盲目性,以确保教师完成本学期所确定的教学任务。
十二、教学计划分为几个阶段?
答:分为三个阶段:
1、恢复棵阶段
2、推新课阶段
3、复习、巩固、提高阶段。
十三、教学计划中几个阶段的时间如何分配?
答:恢复课、推新课阶段共占3/4,课时;巩固、提高阶段占1/4课时。
第三篇:二年级古诗文考级诗名(三级)
小学二年级上学期古诗文三级(30首)回乡偶书(少小离家老大回)
登鹳雀楼
春晓
采莲曲
鸟鸣涧
田园乐
相思
静夜思
夜宿山寺
古朗月行(节选)
长干行(节选)
望庐山瀑布
赠汪伦
长干曲
逢雪宿芙蓉山主人
绝句(迟日江山丽)绝句(江碧鸟愈白)江畔独步寻花(黄四娘家)江畔独步寻花(黄师塔前)绝句四首(两个黄鹂)赋新月 浪淘沙 望洞庭 池上 暮江吟 忆江南 悯农(锄禾)悯农(春种)江雪 寻隐者不遇
第四篇:芭蕾考级三级顺序表
1、一位
双手
BATTEMENT TENDU(擦地)
2、一位
单手
PLIE(蹲)
3、五位
单手
BATTEMENT TENDU(擦地)
4、五位
单手BATTEMENT
TENDU
JETE(小踢腿)
5、一位
单手ROND DE JAMBE TERRE(画圈)
6、一位 双手 BATTEMENT FONDU
7、一位
双手 BATTEMENT
FRAPPE
8、五位 单手BATTEMENT
RELEVE LENTE和BATTEMENT DEVELOPPE(控制)
9、五位
单手 GRAND BATTEMENT JETE(大踢腿)
10、一位 双手PORT DE BRAS(舞姿,胸腰)
11、五位 双手 PAS DE BOURREE
中间
1、五位PORT DE BRAS
2、一位BATTEMENT TENDU和DEMI PLIE
3、五位BATTEMENT TENDU JETE
4、五位PORT DE BRAS
跳
1、PAS SAUTE
2、PAS ECHAPPE
3、CHANGEMENT DE PIED
4、PAS ASSEMBLE
5、SISSONNE SIMPLE
舞蹈
1、BALANCE和点地舞姿
2、俄罗斯舞步
第五篇:普通话测试通知课件
教学〔2015〕51号
关于组织开展2015年第2次计算机辅助普通话水平测试的通知
各单位:
计算机辅助普通话水平测试是我校一项常规工作,按 “报名→预约→交费→打印准考证→培训→测试”的程序依次开展。2015年第2次计算机辅助普通话水平测试工作即将启动,现将有关事项通知如下:
一、报名 采用网上报名。
(一)报名对象
华南师范大学在读学生(除一年级学生)和在职教师。
(二)报名时间
2015年9月12日至9月17日(实行24小时网上报名),起始时间为9月12日上午8点,结束时间为9月17日上午8点,共5天。
—1—
(三)报名步骤
1.登陆华南师范大学教务处首页(http://jw.scnu.edu.cn/),点击下方导航“普通话水平测试站”或在IE浏览器(谷歌浏览器、火狐浏览器等均可)中输入地址(http://202.116.33.238 :8080/booking/index.do),进入华南师范大学普通话水平测试站首页。
2.点击网页左上角导航“普通话水平测试报名系统”,进入系统界面,输入完整准确的个人身份信息,设置并牢记登陆密码,点击“下一步”,确认信息无误后,点击“确定”。
3.确定个人身份信息后,上传符合规格的电子照片。4.上传照片后,点击“下一步”,详细阅读《报名协议》,如同意协议,选择“我同意以上协议”,点击“确定报名”,系统将提示“网报结束,待资料审核;若审核不通过,取消报名”。
注:(1)相关文件规定,多次报名参加普通话水平测试的考生,其前后两次成功报名时间间隔不得少于3个月。已在其它普通话测试站报名但时间间隔不足3个月的考生,切勿报名。
(2)电子照片的规格要求详见报名系统中《广东省普通话水平测试电子照片采集技术标准》,照片不合格将无法成功报名。
(3)考生可进入“普通话水平测试预约系统”查询个人报名信息和找回密码。在报名时间内,可修改个人信息、照片和密码。
—2—
(4)超过报名时间,不予办理报名。
二、预约
采用网上预约方式确定测试时间。
(一)预约对象
参加网上报名且网报资料合格的学生和教师。
(二)预约时间
2015年9月20日至9月25日(实行24小时网上预约),起始时间为9月20日上午8点,结束时间为9月25日上午8点,共5天。
注: 9月18日将发布本学期全部测试任务的预约通知,具体测试时间将在通知中公布,供考生预约。请随时关注华南师范大学普通话水平测试站网站通知。
(三)预约步骤
1.登陆华南师范大学普通话水平测试站首页,点击网页左上角导航“普通话水平测试网上预约系统”,正确输入个人账号信息(用户名为身份证号,密码为报名时设置的密码)和验证码,点击“登录”按钮。
2.点击“测试预约信息”,根据自身实际情况,选择合适的测试任务,确定测试考点和时间。
3.点击“可预约”,显示详细预约信息,如果确定预约,点击“预约”。
4.预约成功后,系统会提示用户已预约的测试任务名称。如需更改测试考点和时间,可重复以上操作重新预约。如果预约时间已结束,则无法更改。
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(四)预约须知
1.本学期在10月和11月安排普通话水平测试任务。2.9月18日将公布本学期所有测试任务的预约通知,考生务必在9月20日至9月25日内完成预约5月测试任务,逾期视为自动放弃本学期的测试。
3.预约只能在预约时间内进行,预约人数已满的测试场次不能再接受预约。
4.预约时间结束,不再接受预约、不能更换预约场次。5.可跨校区选择合适的测试场次。
三、交费
(一)交费对象
成功参加测试预约的学生和教师。
(二)交费标准
每生85元(不分专业;含培训费)。
(三)交费时间
2015年9月27日至9月30日(每天交费时间为上午8点至晚上10点)。
(四)交费方式
统一使用“华南师范大学收费服务管理系统”,由考生自行在线支付费用。
(五)交费步骤 对于校内用户:
1.登陆华南师范大学普通话水平测试站首页,点击网页左上角导航“普通话水平测试交费系统”,选择“校内用户”。
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2.点击“统一身份认证登录”,进入“统一身份认证登录入口”界面,输入账号、密码(为校内用户上网的统一账号)以及验证码,点击“登录”。
3.进入“我的待付款”界面,选择“2015年第2次普通话水平测试”项目,点击“付款”。
对于校外用户:
1.登陆华南师范大学普通话水平测试站首页,点击网页左上角导航“普通话水平测试交费系统”,选择“校外用户”。
2.进入“校外用户”界面,输入身份证号和姓名,点击“查询”,出现支付码,将其输入上方“支付码”空白框处,点击“登录”。
3.查看付款信息,点击“全额支付”,按指引完成交费。注:(1)报名时,考生务必确保姓名、学号等个人信息准确无误,否则考生个人信息无法导入收费服务管理系统,考生则无法交费。
(2)考生预约成功后,如果想放弃报名,请不要交费,否则一旦主动交费成功,无法退费。
(3)超过交费时间,不予办理交费。
(4)已网上预约且交费成功的考生名单将在华南师范大学普通话水平测试站网站公布,此类考生方可参加测试。
四、打印准考证
采用网上打印方式自行打印准考证。
1.登陆华南师范大学普通话水平测试站首页,点击网页左上角导航“普通话准考证打印系统”,进入系统界面。
—5— 2.输入“身份证号”和“学号(或教工号)”,进入证书打印页面。
3.点击右上角“打印当前准考证”,可以在线打印准考证;或者,点击右上角“保存准考证PDF”,出现新界面,点击新界面左上角“保存”按钮,选择保存路径(准考证为PDF格式文件),可以下载打印准考证。
注:测试前会开放系统供预约且交费成功的考生打印准考证,具体事宜将在华南师范大学普通话水平测试站网站另行通知。
五、培训
培训时间与地点将在华南师范大学普通话水平测试站网站另行通知。
六、测试
(一)测试形式
计算机辅助普通话水平测试。
(二)测试内容
读单音节字词;读双音节词语;朗读文章;命题说话。
(三)测试时间
测试时间以预约时间为准(准考证会注明具体考点、时间、地点)。
(四)测试地点
石牌校区教师教育教学技能实训中心三楼;大学城校区6栋307室。
(五)测试流程
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点名(候测室)→备测(备测室)→测试(测试室)1.候测室地点
石牌校区教师教育教学技能实训中心二楼。大学城校区6栋三楼。
2.备测室地点
石牌校区教师教育教学技能实训中心三楼。大学城校区6栋三楼。
(六)测试须知
1.考生务必携带第二代身份证、准考证,二证缺一者不得参加测试。
2.考生需自备印刷版字典。
3.考生须准时参加考试,错过考试时间视为考生自动放弃,不予补考。
4.考生须在规定测试时间之前30分钟到达候测室报到、验证,迟到15分钟以上者,不得进入备测室,其测试资格取消。
5.考生待报到、验证完成后,在规定测试时间之前15分钟进入备测室领取试题备考。备考时间为10分钟。除印刷版字典外,不得携带任何资料进入备测室。
七、领证
一般情况,领取普通话水平等级证书的时间为下学期初,地点为普通话水平测试室。相关事宜将在华南师范大学普通话水平测试站网站另行通知。
八、咨询
—7— 教师教育科 刘老师:85211095(办); 教育信息技术中心 杜老师:85211453(办); 文学院 于老师:39310282(办)。
请各单位落实专人负责,按要求认真组织做好2015年第2次计算机辅助普通话水平测试的报名工作。
华南师范大学教务处 2015年9月7日
华南师范大学教务处 2015年9月7日印发 —8—
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