附件5：

2020年内部质量建设《可编程控制技术》课程层面年度诊改任务清单

负责部门：

X学院

建档时间：

2020年

任务编号

任务内容简述

针对的问题编号

改进或完善措施和方法

任务执行分解

任务预期完成目标

任务预期完成时间

任务负责人

上课活动库内容较少，丰富课程活动库，提升教学效果

1、根据课程教学要求及专业发展需要，完善课程标准。

2、根据不同教学难度，确定教学活动对应内容。

3、将课程活动录入系统。

4、开展课程活动实施，并对存在的问题作调整。

阶段1子任务

确定课程标准

阶段2子任务

创建课程活动库内容

阶段3子任务

开展课程实施

阶段4子任务

将活动录入系统

针对上课过程实施方面丰富线上教学内容，为教学提供更丰富的教学素材。

2020年6月

阶段1完成时间节点

2020年2月

阶段2完成时间节点

2020年3月

阶段3完成时间节点

2020年6月

阶段4完成时间节点

2020年6月

阶段1目标

完成课程标准编制

阶段2目标

完成活动具体内容确定

阶段3目标

完善线上课程系统

阶段4目标

完成线上活动库录入

阶段1负责人

熊媛

阶段2负责人

田宝连

阶段3负责人

田宝连

阶段4负责人

田宝连

教学团队优化

1、根据本课程实际，按专业从学校内部调整一位高职称教师充实教学团队。

2、招聘一名副高以上职称教师。

3、中级职称教师经评审晋升为副高职称。

阶段1子任务

引进副高以上职称教师

引进一名副高以上职称教师

2020.12

阶段1完成时间节点

2020.12

阶段1目标

引进一名副高以上职称教师

阶段1负责人

熊媛

提高学生参与度

1、课前发布教学要求，使学生明确学习任务。

2、课中发布测验、选人、抢答等活动，使学生积极参与教学互动。

3、课后教师发布作业，学生完成章节测验及作业，教师公布学生的学习情况，对表现好的同学进行表扬，差的同学提出批评。

阶段1子任务

编写教案

阶段2子任务

在教学过程中实施

学生参与度得到提升

2020.12

阶段1完成时间节点

2020.9

阶段2完成时间节点

2020.12

阶段1目标

完成一份教案的编写

阶段2目标

提升学生参与度

阶段1负责人

阶段2负责人

教学资源建设

1、在教学PPT中插入互动题和充实试卷库

2、加强在线开放课程的应用

阶段1子任务

在教学PPT中插入互动题和充实试卷库

阶段2子任务

加强在线开放课程应用

完善教学资源

2020.12

阶段1完成时间节点

2020.07

阶段2完成时间节点

2020.12

阶段1目标

在教学PPT中插入互动题20道和编写试卷3套

阶段2目标

在线开放课程应用得到加强

阶段1负责人

阶段2负责人