第一篇：通信学院2017届本科毕业设计工作通知

通信学院2017届本科毕业设计（论文）工作通知

毕业设计（论文）是学生在校期间最后一个综合性实践教学环节，是前期各个教学环节的继续、深化和补充，是综合检验本科教学水平的重要指标，也是审核学生毕业资格与学位资格的必要依据。根据教务处通知并结合我院实际，学院即日起启动2017届本科毕业设计（论文）工作，通知如下：

一、毕业设计（论文）管理系统的熟悉与运用

即日起，请各位老师和应届毕业生登录学校的毕业设计（论文）管理系统（以下简称“系统”），完善个人信息，修改密码，了解毕业设计工作的总体流程，熟悉对应角色的操作内容及步骤。系统的操作方法详见附件。

系统网址：http://202.202.43.222/bysj/index.aspx 指导教师账号及密码：曾指导过2016届学生的教师继续使用原账号和密码，其他教师账号和初始密码均为教务在线教师编号。

学生账号和密码均为本人学号。

二、选题环节

（一）指导教师申报题目

第14周星期三（12月7日）开始，第15周星期日（12月18日）截止（共12天）。一人一题，题目应符合相关专业培养目标要求，应尽可能结合生产实际和社会需要，题目的范围、内容和难易程度要适当，能体现阶段性成果，使学生在导师的指导下经过努力能够较好地完成，避免大而空的综述性题目。为了配合下一步的专业认证，题目尽可能体现培养学生解决复杂问题的能力。

本院每个专任教师申报题目数量不超过8个，校内其他单位每人不超过6个。填报题目时系统会给出两种选题模式选择：

（1）盲选模式，即题目用于正常双选。填报该模式题目时，系统要求指定题目适合专业，一个题目可以适合一个或多个专业，指定为适合专业的学生才能选择该题目。我院本届毕业生专业名称有7个：通信工程、电子信息工程、信息工程、广播电视工程、通信工程卓越工程师班、通信学院IT精英班、通信工程国际实验班。为确保每个专业选题数量，也为了避免大量的题目落选，当每个老师填报的题目超过4个以上时，题目适用专业须涵盖通信工程、电子信息工程、信息工程、广播电视工程四个专业。

（2）指定学生模式：将题目指定给某个学生。学院要求实验班都使用该模式，实验班各位专业导师指定题目给自己的学生。建议保研生和进入科研团队的学生也使用该模式，师生可事先商定题目。（注：实验班是指通信工程卓越工程师班、通信学院IT精英班、通信工程国际实验班）

（二）专业负责人审核题目

从教师开始申报题目之日（12月7日）起至第16周星期三（12月21日）。各系负责人以专业负责人角色登陆系统，对教师申报的题目进行审核，对不合适的题目提出修改意见。在此期间，申报了题目的教师应经常登录系统查看有无需要修改重报的题目。

注意：专业负责人审核通过后的题目不能再更改。

（三）教学院长发布题目及部分选题结果

第16周星期四（12月22日）。教学院长发布经专业负责人审核通过的盲选题目、教师指定学生的选题结果。

（四）双向选题（盲选）

第16周星期五（12月23日）开始，第17周星期四（12月29日）截止。

学生选题：每个学生最多可选择三个志愿，当某个志愿被教师确认后，另两个志愿的题目自行释放。

教师选择确认选题学生：教师申报的每个题目可以被若干个学生选择，教师从中选择一个学生。

（五）为盲选落选的学生分配题目

17周星期五（12月30日）至元月4日。各专业负责人为本专业未能选到课题的学生分配题目（从系统中剩余的题目挑选）。

（六）教学院长审核发布双向选题（盲选）结果

第18周星期四（元月5日），教学院长发布双向选题（盲选）结果。

（七）教师下达任务书、专业负责人审核任务书

第18周星期四（元月5日）开始，第19周星期五（元月13日）截止。任务书须经专业负责人审核通过后学生才能查看。

二、开题材料（开题报告、外文翻译）的提交及审核

任务书下达后，学生应尽快开展课题调研、资料收集学习、外文翻译等工作，并在导师指导下撰写开题报告，并于下学期（第八学期）第4周星期五（3月24日）前通过系统提交，同时还须提交英文翻译材料（译文不少于3000汉字）。

指导教师通过系统审核开题材料，第八学期第4周内完成。

三、毕业设计（论文）实作环节

开题后，毕业设计（论文）进入实作阶段，学生应按照开题报告中制定的计划积极开展工作，及时向指导教师提交进展报告，指导教师也应切实履行职责，加强指导，认真填写教师意见。

四、中期检查

为及时了解和掌握学生毕业设计（论文）的进展情况，加强过程管理，保证顺利完成任务，学院将进行毕业设计（论文）中期检查，流程为：指导教师通过系统提交中期检查，教学院长审核。

中期检查不合格的,给予通报批评，如进度严重滞后或质量很差的，将取消其毕业答辩资格，可参加2017年9月新学期开学第一周的补答辩。

五、论文提交

论文定稿提交截止日期：2016年5月29日。（如有变更另行通知）

各位学生应根据预定的答辩时间认真做好论文写作计划，尽早提交论文草稿，指导教师应及时审阅论文草稿并返回修改意见，学生修改后提交论文定稿，指导教师对定稿论文进行审核，如审核通过，则进行指导评分。

指导教师应公平、公正地评审学生毕业论文，认真填写《重庆邮电大学毕业设计(论文)指导教师评语表》。

六、毕业论文检测（“查重”）

为防止毕业论文抄袭，剽窃他人学术成果，学院将按照学校要求对应届毕业论文全部或部分进行检测（简称“查重”），学生须按指定的时间将定稿的毕业论文电子档（不含附件材料）上传至指定的网站进行检测，逾期不上传的视为自动放弃，上传的具体时间及格式要求另行通知。

检测结果文字复制比在30％（含30％）以内的视为合格，超过30％的视为不合格。不合格的论文在限定时间内有一次修改的机会，修改后重新检测合格后才能进入评审环节。

七、评阅答辩环节

答辩时间预定：2016年6月5日至11日。（如有变更另行通知）

各系（中心）教师指导的学生原则上在本系（中心）答辩，校外（院外）的学生按比例分摊到各系（中心）答辩。留学生单独分组答辩（院属系、中心轮流承担一届，本届由通信工程系承担）。

评阅答辩环节流程：

1.各系（中心）于2016年5月19日前将答辩时间地点汇总后发送至wukj@cqupt.edu.cn, 并通过系统分配评阅教师、添加答辩小组。

2.论文评阅及评分：评阅教师应公平、公正的评阅学生毕业论文，认真填写《重庆邮电大学本科毕业设计(论文)评阅意见表》。

3.学生按指定的时间、地点到场参加答辩。答辩小组应根据课题涉及的内容和要求，围绕有关基本概念、基本理论和论文内容拟定3~5个不同难易程度的问题。答辩时首先由学生介绍毕业设计（论文）基本情况和补充说明，然后由答辩小组提出质询，学生回答答辩小组提出的问题。答辩时间25分钟左右为宜，学生介绍陈述一般不超过15分钟，提问和回答问题约10分钟，学生退场后，答辩小组评议确定答辩成绩。

答辩小组（答辩录入员）须尽快录入答辩成绩。4.复查答辩

为了确保毕业设计（论文）质量，学院实施答辩复查制度，各答辩小组按答辩成绩排序，由低到高抽取5%（四舍五入）的人数进入复查答辩环节（不含成绩不及格的），若复查答辩不能通过，则毕业设计按不及格处理。复查答辩时间预计在6月底或7月初，另行通知。5.补答辩

毕业设计成绩不及格的学生，给予一次补答辩机会，补答辩时间定于当年9月开学第1周星期五（如有变更另行通知）。6.答辩缺勤的处理

学生如有特殊原因无法按时参加答辩，须在答辩前书面向指导教师申请，指导教师签署意见后，经教学院长同意后可参加9月开学第1周的补答辩（注：补答辩只有一次）。若无故不参加答辩，视为自愿放弃毕业设计，不能参加补答辩。

7.优秀毕业设计答辩申请（仅针对需通过特殊通道申请学位的学生）

因成绩绩点不够，希望通过毕业设计取得“三优”成绩申请学位的同学，请在中期检查后一个星期内将“优秀毕业设计答辩申请表”交到学院本科教学管理办公室（YF207）。

（注：“三优”即指导成绩、评阅成绩、答辩成绩均为优秀）

八、毕业设计（论文）成绩评分标准

毕业设计成绩包含指导成绩、评阅成绩及答辩成绩，均采用百分制，答辩小组按30％、30％、40％的比例计算总评成绩

九、论文装订、教学档案填写及装订

（一）论文装订要求

论文单独装订，封面须使用教务处统一定做的硬质封面。论文封面右上角的“编号”和“审定成绩”不填。

每本论文必须有诚信承诺书装，诚信承诺书装订于论文扉页，不编页码，不在目录中体现，学生本人手写签字。

（二）教学档案填写说明

1.封面：由学生填写，其中“最终评定成绩”不填（由学院最后加盖成绩章），完成时间填写“二0一七年五月”。

2.目录：由学生填写。3.任务书：由指导教师填写并签字，各系、实验中心主任审核签字。日期为题目双选结果发布后的一星期内（2017年1月6日-12日）。

4.开题报告：学生填写封面并在导师指导下填写前四栏，指导教师填写意见并签名，日期为2017年3月27日—31日。“学院审核意见”一栏由学院统一填写。

5.教师指导记录：由学生填写，日期按实际填写（开题之后至定稿期间），后一栏的时间应晚于上一栏的时间。系（中心）负责人在“学院毕业论文指导小组签字”处签字。

6.论文基本情况：由学生填写，日期应是论文定稿后的时间。

7.指导教师评语表：姓名、学号等信息由学生填写，评语及成绩由指导教师填写，成绩不得出现涂改。日期为论文定稿后至答辩前的时间。

8.评阅意见表：学生填写学院、班级、姓名、论文题目，其余由评阅教师填写并签名，成绩不得出现涂改。日期一般为指导教师评语之后至答辩前的时间。

9.答辩记录表：姓名、题目等基本信息由学生填写，其余由答辩小组填写，成绩不得出现涂改，答辩小组组长签名，日期按实际填写。

10.学院答辩委员会意见：姓名等基本信息由学生填写，成绩由答辩小组填写，成绩不得出现涂改，评语由答辩小组参照附件“答辩委员会评语参考模板”对应填写，日期为答辩结束后三天内。

（三）教学档案装订要求

教学档案单独装订，装订内容及顺序如下： 1.封面 2.目录 3.任务书 4.开题报告 5.教师指导记录 6.毕业设计基本情况 7.指导教师评语与评分 8.评阅教师评审意见

9.答辩小组意见、评分及答辩记录 10.答辩委员会意见及最终评分

十、其他相关工作 1.集中宣讲培训

在本学期末适当时候，学院将按专业组织应届毕业生进行集中培训。培训内容主要有：毕业设计总体概况及主要流程，明确各阶段时间节点，毕业论文及教学档案撰写知识，中期检查、论文“查重”、答辩环节相关要求及注意事项。2.关于在校外完成毕业设计（论文）的规定

为确保毕业设计（论文）质量，所有在校外毕业设计的学生，均实行双导师制，校外导师应具有中级及以上职称，所有在校外进行毕业设计（论文）的学生须按时返回学院参加答辩。

3．优秀毕业论文评选推荐

由院教学指导委员会负责评选出优秀毕业设计（论文）一等奖、二等奖和三等奖名单推荐到学校参加评选。（一等奖按照占毕业设计总人数的1%计算、二等奖按照占毕业设计总人数的2%计算、三等奖按照占毕业设计总人数的3%计算。）

推荐的校级优秀毕业论文需要经过“查重”，文字复制比应在20％以内，但“查重”结果不影响已取得的成绩。

4.材料报送、工作总结、论文及教学档案整理归档

院本科教学管理办公室负责向教务处报送相关材料，接收各系（中心）移交的毕业论文及教学档案并进行形式审查和加盖相关印章，最后捆扎转移到指定地方存放。

十一、附件

1.毕业设计管理系统操作指南 2.诚信承诺书

3.论文模板（2017版，学校正在审核，待发布）4.教学档案（2017版，学校正在审核，待发布）5.成绩量化标准

6.优秀毕业设计答辩申请表 7.答辩委员会评语参考模板

通信与信息工程学院

2016年12月6日

第二篇：建筑工程学院本科毕业设计大纲

毕业设计大纲

——某工程施工组织设计与施工图预算的编制

一、毕业设计题目

（一）选题原则

1.毕业设计（论文）应按照教育要“三个面向”的要求，选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固、消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

2.选题要尽量选取既能满足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡“真题真做”。选题也可模拟实际工程。

3.选择课题的份量和难度要适中，使学生能在规定时间经努力可以完成为宜。

4.鼓励一人一题，若多人同做一个课题，每人除完成基本内容外，其它设计内容应各有侧重。

（二）选题范围

某单位工程施工组织设计与施工图预算的编制。工程可选如下：

写字楼、中小型宾馆、办公楼、中小学、幼儿园、俱乐部等、单层工业厂房等施工组织设计；建筑面积不得低于1000㎡；大型深基础施工方案和施工组织设计；高层滑模施工方案和施工组织设计等高层建筑施工组织设计

二、毕业设计的目的毕业设计是学生在校期间最后一项学习任务，是在完成了专业基础课和专业课的学习，并通过认识实习、生产实习和有关课程设计之后拥有一定的感性认识和实践积累的基础上，进行的一项综合性的实践模拟活动。它是对学生所学各科知识的一次综合考核，是对学生运用所学知识分析解决实际问题的有力的进一步培养与锻炼。

施工图预算是目前我国确定工程招标标底及施工企业进行投标报价的主要依据，因此进一步学习和掌握施工图预算的编制涉及施工技术、施工组织、定额原理与概预算、招标投标、企业管理等多门类知识，具有很强的综合性，因此进行方尺该项工作不公能够巩固所学的各种知识，而且能够培养和锻炼学生综合运用各种知识分析和解决实际问题的能力。

三、毕业设计的内容及要求

1.了解施工图预算编制的两种方法，即单价法和实物法，并运用单价法编制 1

单位工程（一般土建工程）施工图预算。同时在编制过程中了解实物法和单价法的区别。

2.收集并熟悉施工图预算编制的各类依据，特别是《陕西省建筑工程综合预算定额》及费用定额。

3.充分熟悉工程图纸，了解工程概况，明确主要工序施工的技术要求，并根据工程特点，结合现场实习，拟订主要分部分项目工程的施工方案，进行施工组织设计，为编制施工图预算打下技术基础。在确定施工方案时，要求参加毕业设计的同学提供若干种施工方案，并各自依据不同的施工方案编制施工图预算，以比较不同方案的经济效果。

4.针对所提供的设计图纸，根据《建筑工程综合预算定额》分项目工程项目划分，正确列出计算项目，并依据工程量计算规则准确计算各分项工程的工程量。要求在计算工程量的过程中严格遵循工程量计算规则，并自觉运用统筹法计算工程量的方法和思想，合理安排计算顺序，减少重复计算，提高效率。

5.熟悉单位估价表套用的几种情况，并根据各分项工程的具体工作内容，及其工程量，正确套用相应的定额项目及其单价，并汇总得出定额直接费，同时进行工料分析。

6.熟悉建筑安装工程造价的构成，并按照《陕西省建筑工程安装工程、仿古园林工程及装饰工程费用定额》正确计算该单位工程的施工图预算费用，同时计算技术经济指标。

7.在施工图预算编制完成后，运用全面审查法及分解对比审查法对单位工程施工图预算进行审核，对出现的问题进行分析，对出现的差错进行纠正，保证施工图预算编制的准确、合理。

8.在依据一定的施工方案编制施工图预算的基础上，进行基础报价的盈亏分析，并充分考虑工程及施工方案的特点，运用有效的竞争手段和投标策略，针对有关企业参与该工程竞标的投标报价提出分析与建议。

9了解安装工程施工图预算的编制及应用预算软件编制施工图预算的方法。了解我国在工程造价管理软件方面发展的最新动态及发展趋势。

四、施工方案的确定

在实际工程中，虽然投标报价阶段制定的施工方案不同于详细的施工组织设计，但是为了巩固已学知识，达到综合运用所学知识解决实际问题的目的，毕业设计要求各位同学按照施工组织设计编制的要求来完成这部分工作。

1.熟悉施工图纸，到现场进行实地调查并收集有关资料。

2.计算工程量，注意必须按分部分项和分层分段分别计算。

3.拟定施工方案，要对所选的施工方案进行技术经济比较，保证其技术可行，经济合理。

4.编制施工进度计划，选择最优进度。

5.根据施工进度计划和实际条件编制下列计划。

（1）预制构件、门窗的需用量计划；

（2）施工机械及机具设备需用量计划；

（3 劳动力及各专业劳动力需用量计划；

1．计算施工及生活用临时建筑的数量及面积。

2．计算施工临时用水、供电、供气的用量，选择管径及管线布置，选用变压器、加压泵等的规格和型号。

3．拟订材料运输方案和制定供应计划。

4．布置施工平面图，并要进行多方案比较，择优选择。

5．拟定保证工程质量、降低工程成本和确保施工安全等的措施。

由于施工图预算的编制和施工组织设计都需要计算工程量，所以毕业设计过程中工程量的计算要兼顾两个方面的需要。进行工程量的计算时，要根据施工的总体部署，既考虑编制施工图预算时工程量的合计，又要根据施工组织分层分段的要求将工程量进行分解计算。

五、工程量的计算

工程量的计算是保证施工图预算编制质量的关键一环，它一方面表现为工作量大而繁琐，另一方面也具有一定的规律，需要在进行计算时讲求方法和技巧。因此，毕业设计过程中既要进一步掌握工程量的计算规则，同时更要熟悉和了解工程量计算的各种方法的综合运用以及计算过程中的技巧和规律，提高工程量计算效率。

工程量计算的方法主要有一般常规算法、统筹计算法和电算法等。由于本次毕业设计采用的是手工计算，所以要求同学们自觉运用工程量统筹计算法的基本思想和方法，按照本工程的特点及各工程量之间的客观联系，合理安排计算顺序，先将底层建筑面积、建筑面积、门窗、钢筋混凝土构件等工程量算出，在计算室内回填土、砖石砌筑、楼地面及天棚装饰等工程量时可加以应用。

另外，在进行工程量计算时还要养成良好的工作习惯，例如为了方便校核，要按照一定的格式来列出计算式，并辅以各适当的说明或标志，也可以设计一些适用的计算表格。

六、单位估价表的套用

套用单位估价表是将实物工程量转变为价格的关键一套。套用单位估价表的情况一般有三种。即直接套用、换算套用和编制补充定额。在套用预算定额时，要注意设计及施工方案所要求的工作内容是否与定额规定的一致，如果不一致，则一方面要看能否从其他定额项目换算，另一方面还要看定额是否允许进行换算额。

在进行单价换算时采用的是换入换出法，即将原有预算定额中与设计或施工方案不同的人工、材料或机械按一定的数量及其单价从原单价中换出，将符合设计或施工方案要求的人工、材料或机械按一定的数量及单价换人。其中的数量一般采用原定额项目中规定的数量或预算定额说明中规定的数量，单价采用预算定额附录中的预算价格。

在套用定额的过程中，要注意数字计算及书写的正确性，以保证定额直接费的准确。

另外，在套用定额的过程中，还要根据计算主材价差和编制施工组织设计的需要进行主要材料的用量分析和用工量的汇总。

七、费用计取

毕业设计中，施工图预算费用的计取按照“建筑安装工程费用定额”进行。在取费过程中，首先要注意工程类别的确定；其次，结合合同条件或工程的实际情况确定此工程的费用内容，特别是对费用定额新规定的取费内容要加强理解，要紧密结合费用定额的使用说明，注意各项费用的计算基础。

八、毕业设计的成果

毕业设计的成果包括以下内容：

1．设计任务书

2．工程概况

3．施工方案及施工组织设计

4．单位工程（土建）施工图预算文件

5．施工图预算的审查说明

九、参考文献

1．《建筑工程造价与计价实物全书》，中国建材工业出版社，1999.2

2．造价工程师执业资格考试培训用书，中国计划出版社，2001

3．《建设项目投资控制》，中国建筑工业出版社，1997.5

4．《建筑安装工程概预算与投标报价》黑龙江科学出版社，1998.5

5．《国际工程估价》，中国建筑工业出版社，1996.9

6．《建筑施工手册》，中国建筑工业出版社，199

57．《工程项目施工组织》，陕西科技出版社，1997

8．《工程项目施工组织设计案例》，中国建筑工业出版社，1994

十、有关毕业设计的几点说明

1.在毕业设计过程中，可根据实际情况对设计进度及内容进行调整。

2.在毕业设计过程中，各位同学必须严格按要求独立完成毕业设计任务；在设计过程中，要锻炼综合运用所学各科知识的能力，同时注意理论联系实际，为从事实际工作打下良好基础。

附.施工组织设计初步大纲

一、施工组织设计说明

表

一、施工组织设计的文字说明

表

二、分项工程进度率计划（斜率图）

表

三、工程管理曲线

表

四、施工总平面布置

表

五、主要分项工程施工工艺框图

表

七、施工总体计划表

二、对项目重点、难点工程的理解

三、质量目标、工期目标(包括总工期、节点工期)、安全目标

四、保证措施

1、质量体系与保证措施

2、工期保证措施

3、人员安排与保证措施

4、安全生产保证措施

5、环境保护、水土保持、施工后期的场地恢复措施

第三篇：XX届本科毕业生毕业设计答辩实施方案

XX届本科毕业生毕业设计答辩实施方案

XX届我系共有本科毕业生309名，其中电子信息工程本科专业226人，自动化专升本83人，参与指导的教师共26名。由于今年是历届毕业设计人数最多的一届，为了树立良好的学风、保证毕业设计的质量和警示下届毕业生，毕业设计答辩采取严格把关制度，对于那些不重视又想混的学生采取不及格处理或推迟答辩的办法，严抓几届，从各个环节把关，切实提高我系的教学质量。答辩流程图附后。论文评审和答辩一律采取导师回避制。

一、论文评审

要求每个答辩小组负责本组所参加答辩学生的论文评审工作，每个学生的论文只由一位教师评阅并签名，并填写逐项打分表以存档。

对于论文初评不合格的学生，评阅教师应写出具体整改意见和论文一并于当天交由指导教师，由指导教对其当面指导并尽快修改打印和装订，于流程图的指定日期交原评审老师再审，以不影响补充答辩。

二、答辩

答辩全部采用幻灯片形式来回报，学生回报8~10分种，答辩委员会自由提问5分种。要求着装整洁、大方，有礼，表达简练、准确。

答辩时间：每天上午8点~12点，下午2点~7点。具体日程见流程图

典型答辩：（系会议室）答辩委员会主任：高有堂

秘书：朱清慧

成员：刘叔军、翟天嵩、盖晓华、张凤蕊、陈华敏、乔建良、牛军

参加答辩的学生：由每个导师推荐1-2名优秀学生参加典型答辩

普通答辩第一组（6人）：（4503）答辩委员会主任：张凤蕊

秘书：李定珍

成员：朱清慧、卢峥、唐晓燕、薛晓

参加答辩的学生为以下指导教师所指导的学生：

殷华文、黄大勇、牛军、刘忠超、田斐、郭建昌 普通答辩第二组（7人）：（系会议室）答辩委员会主任：陈华敏

秘书：乔建良

成员：高有堂、张菊艳、田金云、崔世林、尉乔南

参加答辩的学生为以下指导教师所指导的学生：

盖晓华、刘叔军、翟天嵩、张宏伟、李鉴、徐源、曹原普通答辩第三组（6人）：（4603）答辩委员会主任：黄大勇

秘书：牛军

成员：殷华文、刘忠超、田斐、郭建昌

参加答辩的学生为以下指导教师所指导的学生：

张凤蕊、李定珍、朱清慧、卢峥、唐晓燕、薛晓普通答辩第四组（7人）：（4714）答辩委员会主任：盖晓华

秘书：翟天嵩

成员：刘叔军、张宏伟、李鉴、徐源、曹原

参加答辩的学生为以下指导教师所指导的学生：

高有堂、陈华敏、乔建良、张菊艳、田金云、崔世林、尉乔南

三、成绩评定

毕业设计总分为100分，共分三项。一是指导教师根据课题完成情况打分，满分为50；二是论文评审老师根据论文完成的质量打的分，满分20；三是答辩小组依照答辩的情况打的平均分，满分30。最终成绩分为优、良、中、极格和不及格五个等级，其中90分以上为优，80~89分为良，70~79分为中，60~69分为及格，60分以下为不及格。因各种原因推迟的答辩的暂作不及格处理。只有答辩成绩是答辩委员会的平均成绩。每个学生答辩结束，答辩委员成员根据评分标准各自逐项打分，并合计出总分，写清学生名，交由秘书统一保存后再进行下一个答辩。答辩成绩由秘书妥善保管，整个小组答辩结束后，立即对每个学生进行逐项求平均成绩并算出最终成绩，采取四舍五入记作整数，所有成员签字。

每个学生的总成绩由所在的答辩小组进行汇总。由指导教师提供设计成绩，与该组所打的论文评审成绩及答辩成绩汇总后，合计出每个学生的总成绩并填写毕业设计成绩登记表。

四、资料归档

答辩全部结束后，十七周一开始，老师们在系会议室或其它办公地点对毕业设计后续几个件进行填写、签字和盖章。最迟不能超过十七周周五。然后进行档案移交到教学秘书个存档。

五、优秀论文缩写

按照学校的统一要求，答辩总成绩为优的学生必须答辩结束后一周内提交优秀论文缩写，否则将影响答辩成绩。优秀论文缩写格式全校有统一要求，由指导教师向学生及时提供。

六、后续事宜

论文评审没有复审通过或答辩没有通过或因其它原因没有参加答辩的学生，指导教师加强对其的后续指导，一个月后再次进行答辩。

答辩通过率将直接影响教导教师的工作量。

七、毕业设计答辩流程图

第四篇：XX学院本科毕业设计（论文）任务书

本科毕业设计（论文）任务书

1．毕业设计（论文）选题名称：

选题来源：□教学科研

□生产实践

□教学

□其它

选题类型：□理论研究

□综合研究

□应用（实验）研究

□软件设计

□工程设计

□其它

指导教师：

职称：

2．毕业设计（论文）选题任务内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求、专业综合训练要求等）：

注：此表（任务书）的1-3栏由指导教师填写。

3．毕业设计（论文）需提交的成果要求〔包括对设计作品的要求，对设计说明书（论文）的质量、应用价值要求等〕：

系审查意见：

系主任签名（章）：

****年**月**日

二级学院意见：

主管院长签名（章）：

（学院公章）

****年**月**日

第五篇：蚌埠学院本科毕业设计(论文)目录格式

附件2 目 录

中文摘要 …………………………………………………………………………………………………1 英文摘要 …………………………………………………………………………………………………2 1.引言 ……………………………………………………………………………………………………3

1.1创意的定义 ……………………………………………………………………………………………3 1.2 创意在市场经济中的影响 ……………………………………………………………………………3

1.3创意就是要突破常规 ……………………………………………………………………4

2.平面设计在学习是创意的前提 …………………………………………………………4 2.1准确定义平面设计是找准创意切入点的先决条件 ……………………………………4 2.2找准创意切入点是做好平面设计的关键 ………………………………………………5 3.创意切入点的路径与手段 ………………………………………………………………5 3.1平面设计的构成元素是创意切入点的直接通道 ………………………………………5 3.2设计目标的准确定位是创意切入点的主要渠道 ………………………………………6 3.3 民族文化的理解运用是创意切入点的重要渠道 ……………………………………7 3.4 设计工具是创意切入点传递的重要手段 ……………………………………………7 4.广告的功能 ………………………………………………………………………………8 4.1广告推动社会经济发展促进物质文明进步的作用 ……………………………………8 4.2广告提高企业竞争实力促进企业经济效益的作用 ……………………………………8 4.3广告引导消费趋向的作用 ………………………………………………………………8 4.4广告促进社会精神文明程度提高的作用 ………………………………………………9 5.广告创意的类型 …………………………………………………………………………9 5.1类型 ………………………………………………………………………………………9 5.2广告创意中应注意的问题 ……………………………………………………………11 6.结论 ……………………………………………………………………………………………………11 谢辞 …………………………………………………………………………………………12 参考文献 ……………………………………………………………………………………12