第一篇：漳州五中为了平民子女的升学就业doc（最终版）

为了平民子女的升学就业

——福建省漳州市第五中学探索“综合性高中”路子

邹高辉

子曰:“有教无类。”2008年以来,福建漳州市第五中学通过立足学生特长、兴趣,因材施教,积极探索职业教育,走综合高中发展路子,从一所“薄弱校”发展成为“高职单招、普通高中、艺术类”齐头并进的“综合校”,高考上线率达到90%以上,其发展经验具有一定的借鉴意义。

“我们学校332名考生有320名被录取,一些外地市重点高中的学生都慕名而来。”近日,谈起今年高考的收获,漳州市第五中学校长王奇南显得有些激动。这所地处漳州老城区、招生录取分数线一直名列市直最后一位的普通高中、人们眼中的薄弱校,经过近年来的努力,已成了“香饽饽”。

高考录取率由20%飚升到90%

高中部90%以上的学生家长无固定职业,许多学生高中毕业就意味着失业,这曾经是漳州五中面临的尴尬。2008年初,漳州市教育局召开全市普通高中工作会,会上提出多元化办学,点燃了漳州第五中学的希望。学校决定“走综合性高中”的路子,就是采取“普通高中+艺术特长+职业教育”的综合模式。这样一来,学习成绩较差的同学专心学习职业技能,参加高职单招考试,即使不能升学也能有一技之长;有

艺术特长的学生参加艺术特长班,走艺术成才之路;学习成绩较优秀的学生参加文理科高考。

当年,漳州五中在市直学校中率先开设高三职业教育实验班,一口气开设商贸、旅游、计算机、工艺美术、师范5个专业,并首次成立艺术类特长班。五个新开设的专业都是全新的,而原来的老师主要都是基础课老师。学校从内部挖潜力,动员相近专业的教师改行,通过自学与职业技能培训机构培训相结合方式,进行师资培训。从外部找援兵,与国家级重点职业中专——漳州第二职业中专学校结对,请他们帮扶;邀请外来专业技师兼课,弥补师资力量不足。

当年,除8名学生参军外,其余参加2008年高职单招高考的92名学生,有83名被高校录取。同时,普通高中与艺术特长班也传来捷报,其中,艺术特长班100%上线,普通高中90%上线。全校高考录取率由原来的20%飚升到90%。

有长处就有出路

了解漳州五中过去的人,对学生的成长常常感到意外。在走访中,记者了解到学校通过挖掘、引导,培养学生特长,确保人人能够升学就业,不让一个学生掉队。

漳州五中艺术特长班的汤珍妮,今年已被中国美术学院录取。这位外来务工人员子女,曾经因为成绩不理想差点就辍学打工。在一次美术比赛中,汤珍妮的画引起了美术老师

周贤齐的注意。此后,周老师对她进行了两年多的美术指导,充分挖掘出了她的美术特长。

2009届计算机专业毕业的黄山同学在高职单招学习时就显示出计算机编程的才华，在老师指导下，自行编制“THFY帐号保险箱程序”，获得360软件安全认可，并由360公司提供机票和安排酒店到北京与360公司交流，最近该作品又获得香港国际软件大奖赛百强。

2009届工艺美术专业毕业的廖玉婷同学，她的剪纸作品获得全国第五届书画大赛青年组金奖，社会上盛赞：“只要给漳州五中学生一点阳光，他们就会灿烂！”

在这里,升学不是学生的唯一道路。为了彻底解决学生后顾之忧,学校联合社会职业技能培训机构,对学生进行职业技能鉴定,让每一个接受职业教育的毕业生都能够有相应的职业资格证。这就意味着毕业生不仅有一技之长,而且有从业资格。如今,个别没有升学的学生,凭借职业教育获得的技能,毕业后很快就业。有的到福建省高速公路收费管理站工作,有的应聘到物流公司就业,有的到医药公司工作……

“特别的爱给特别的你”

在漳州五中,总有一些其他学校看不到的特殊景象:初

一、高一新生上学第一天,学生填写情况表。当学生们填到父母职业一栏时,不断有学生问:“老师,我爸我妈在市场卖菜算什么职业?”“我父母离婚了要不要都填啊?”“我父母

踩三轮车载客,怎么填?”“我父母亲目前还在家呆着……”开家长会时,拉三轮车为业的学生家长几乎把三轮车排满操场,有的家长为了争位置居然吵了起来。普通老百姓的子女多、问题家庭子女多是漳州五中的生源特点。对此,学校老师不仅不排斥,而且真诚面对,加倍关爱学生

学校《圆梦爱心帮扶集》中的《十年帮扶路，师生父女情》就是记录了漳州五中王奇南校长主动承担农民工子女林某从初中到大学的全部学费，十年来坚持不懈地在经济、心理、生活、情感等方面帮扶农民工子女的真实记录。

为了不加重学生家长的负担,学校免除了贫困生的学费和特别贫困学生的课本费。对考上大学的贫困学生,学校帮助他们申报生源地贷款,并争取社会的捐资助学。

在老师的关爱下,漳州五中许多问题家庭的子女顺利成长。学生小郑因父母离异,单独生活,居无定所,每周只靠母亲给他的20元维持生活,是“旷课大户”。班主任徐爱君和体育老师王榕娜了解情况后,不仅凑钱帮助他,而且每天坚持督促他准时上课。最终,小郑考上福建商业高等专科学校。学生小杨在卢英明年段长帮扶下，浪子回头，创造奇迹。财经专业陈小彬老师唤醒“睡神”小吴，帮助他顺利地进入大学学习，像这样的案例在漳州五中《圆梦爱心帮扶集》中触手可得。

一分耕耘一分收获。如今,漳州五中已成为漳州市设置专业最多的普通高中学校,为各类高校输送408名学生,形成高职单招、普通高中、艺术类齐头并进的良好格局。全校专科上线率从以往的30%左右,提高到连续3年保持在90%以上。

第二篇：子女升学宴讲话

大家好!

并预祝大家用餐愉快!现在心情特别激动,首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我升学宴.比神六上天还激动,因为我付出终于有了回报,并且在金榜题名之时,得到各位叔叔阿姨和朋友的支持和祝福!

终于在今年的高考中有了回报!考上了梦寐以求的大学,12年寒窗苦读.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!人生的道路上,为了心中的理想拼搏的过程中,付出的不只是自己,更是父母和我老师!从我呱呱坠地,父母就开始他新的征程,从我这得到些许欢笑,但他给我却是更多操不完的心和付出不完的爱;当我咿呀学语,每一个字词,每一串不成句的话,都是十倍甚至百倍的努力换来的;当我上了学,每天的接送,每一顿饭都是辛苦布置的,没有他努力,就没有我生活上的舒适,没有我生活上的舒适就没有我学习上的顺利,当然就更不会有我金榜题名的今天!当我生病,最愁最急的,病在身却痛在父母心;当我学习上遇到坎坷,最焦虑的也是,总是千方百计地帮我铺平道路,让我人生顺利平安!不只在生活上为我付出,还教育我如何做人,如何成为对国家有用的人才!最苦最累的高中三年里,父母甚至比我还累,多少次我看见青丝悄悄爬上父亲的鬓角,多少次我看见皱纹轻轻走上妈妈的眉梢!暗暗发誓,要做出效果来报达我父母!此我要深深感谢我父母,向父母鞠躬,说谢谢.今天是人生中最难忘的一天,现在心情无以言表.因为我站在一条新的起跑线上,马上要去冲刺我人生新的颠峰!人生重要的转折点上,有各位亲朋好友的祝福,相信未来的会更出色!

各位同学学习进步!祝愿大家万事如意!再一次感谢大家的来!祝愿各

第三篇：漳州五中九年级英语中考复习计划

漳州五中英语中考复习计划

随着初三新课教学任务的完成，备战中考成为面临的重要任务。为使英语教学工作能有条不紊的进行，今后工作中能取得更好的成绩，特制定九年级英语中考复习计划。

一、总体复习思路

1、按单元复习。通览初中教材，进行单元知识点扫描。目的是对基础知识和基本技能进行系统的复习，把好“基础关”；任务是掌握各单元知识结构，全面地复习知识点，完成理解记忆；重点是重视课标要求与教材的基础作用，强化基础知识和基本技能的训练；面向全体，面向基础。

2、语法专项复习。钻研考试标准和考试说明，进行语法、词法、句子、时态和话题专项复习。统揽初中教材中的重点语法项目，使学生从整体上把握初中教材内容。

3、题型专练，模拟演练。按照中考题型进行题型专练，了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况，抓住中考题型变化，确定训练方式，进行查缺补漏。

二、实施步骤及时间安排 第一轮：

时间安排：3月7日----5月7日

主要内容：初中教材课文中出现的单词、短语、常用句型；掌握4a、4b中罗列的重点句子，理解所学语法内容。从初一开始，初一上下册花三个星期时间复习，从初二内容起每天复习一个topic。同时在课上老师语法总结复习一下，再由老师针对学生的一些薄弱知识分单元编写一些练习讲义给学生加以练习，每个topic出一份小测，主要题型为：单词、词组翻译及句子的挖空填空等，以考察学生对基础知识的掌握情况。针对四月底的口语考试，在这段时间内，我们还要穿插进行口语的复习辅导，利用下午第四节的时间让学生进行口语操练。故大概在五月初可以完成第一轮复习

第二轮：

时间安排：5月7日———6月7日

主要内容：结合中考新探索系统复习语法。包括名词、代词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、冠词、动词、句子。掌握动词六种时态的构成及基本用法和被动语态，即现在进行时、一般现

在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去进行时。句法包括掌握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的构成和基本用法，掌握简单句的五种基本句型、并列句、宾语从句、定语从句和状语从句。

第三轮：

时间安排：6月7日———中考前

在前两轮复习的基础上，进行语法专项练习并针对中考题型进行专项强化训练，提高对各种题型的解题能力。针对中考题形进行分项练习，因此，结合我市的中考题型，对各种题型进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练习。以下是解题的具体方法指导：

1）听力：①快速读题，巧用时间差；②进行预测；③有目的地“听”； ④学会果断放弃； ⑤注意有用的词句；；⑥做些标记；⑦情绪饱满；

2）单项选择：一定要把握好所学的短语和句型，结合语境将所学的语法应用到合适的语境中。在做题时可以采用多种方法解题，教育学生注意即使一看就能看出答案，甚至不看选项就能胸有成竹地填上答案时，也不要过分自信而放弃审题，重要的是要给每个选项的题目找到它不符合题意的原因，若找不出错误，则应回过头来把原选项与找不出错的选项进行对比，找出他们之间的区别，看哪个更符合题干的要求；可以采用排除法、比较法、逻辑推理法、固定搭配法及关键词法等进行解题应用。

3）完形填空：应培养整体阅读、整体理解获取信息的能力，充分注意逻辑上的合理性，利用上下文的联系，在理解全文大意的基础上仔细推敲各个具体的知识点。学生在完成此类练习时应注意选项的一致性，注意全文的第一句，每段第一句的重要含义，注意逻辑上的关联和意义上的承接。

4）阅读理解：①先读问题，再读文章。为争取时间，做到有的放矢，一般先把问题通读，明确要求，然后带着问题去看文章，了解文章大意。②细读全文，确定答案。再读文章，捕捉支撑主题思想的细节，推敲试题与短文的联系，确定答案。③重读全文，验证答案。将答案带入问题中重读全文，看有无矛盾或与文意不符的地方，验证答案的正确性。

5）交际运用：① 通读全文，考虑周全。弄清是哪一个功能项目，才能在脑子里再现出有关此项目的一些常用句型和说法，为做出正确答案奠定基础。② 前后对应，相互印证。首先，从答句求出问句，从问句

求出答句。其次，充分利用所给提示或上下文，认真分析，因为所补的句子有时需从上句得到，有时可从下句受到启发，有时需从全文中推敲。③ 仔细检查，全文求证。题目全部完成后，应将整篇对话再默读一遍，看看所添内容是否符合逻辑，是否符合语法，是否符合英语习惯。

6）书面表达

A、看图写话：①．简单明了。考试时尽量将句子写得简洁，不要把句子写的很繁杂，从而弄巧成拙，运用五种简单句型就可以了。在能正确再现图片内容的前提下，句子应越短越好；②．巧避疑难点。在答题时应避免使用自己不熟悉的或没有把握的单词、短语、或句型。要巧用同义词组和同义句，用迂回的方式绕开自己所不会的部分，在卷面上展现出来的都是正确的，那么得分自然会高。

B、短文写作① 认真审题，确定文体和时态，细读要点，清楚词数要求。②确定文章层次，要点描写全面，过渡适当，不要太过随意发挥。③先写草稿，通读、修改后再抄写。

第四篇：子女升学答谢酒宴主持稿

升学答谢酒宴主持稿

贵的女士们、尊敬的先生们、亲爱的来宾们：

海上升明月，天涯共此时；在这花红柳绿，百蝶纷飞，瓜香果甜的季节里。我们相聚在这里，共同祝贺**先生、***女士的爱子***同学金榜提名。

今天在百忙中前来参加宴会的有：

中国财产保险股份有限公司-齐齐哈尔市分公司总经理**特从齐市赶来祝贺

原

鸡西市保险公司老领导***

梨树区区长***

市规划局副局长***

中国人民银行副行长***

**电业局财务总监***

**矿业集团总医院副院长******

**市一中高级教师*****

及各行各业的成功人士、亲朋好友等，真可谓一家喜事千人喜，无限欣慰在心里。

在坐的各位有些可能还对我们今天的小主人公不太了解，下面由我对他进行一下介绍：***同学儿时就读于师范附小随后以优异的成绩考入了育才中学，中学时代的教育、父母的熏陶奠定了他诚实好学、谦虚向上的品性，并以更加优异的成绩考入了市一中。众所周知鸡西市一中是我市的重点中学，是造就栋梁之才的摇篮，进入了一中同等于敲响了大学的殿门。高中生活的1096天里，多少个日日夜夜，多少次熬灯苦读。深夜，当人们熟睡的时候他还在挑灯夜战，清晨，当您还未睁开熟睡的双眼他以背会数十个英语单词，宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来，就这样日复一日的勤奋学习，功夫不负有心人，张大威同学终用自己的努力与优异的成绩叩开了大学之门。考入了***大学热能与动力工程系.美好的人生从此开始，下面有请**先生、***女士及其爱子***同学闪亮登场

望子成龙、盼女成凤是每位父母的共同心愿，看着自己的爱子步入大学礼堂心中想必以是美不胜收，掌声有请**先生、***女士上场。

“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此日丽风清、秋实累累的季节，我们有请***同学的老师***上场。

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福

一鞠躬：感谢父母养育恩

二鞠躬：不忘父母关怀情

三鞠躬：不拿博士不回家

一鞠躬：感谢大家百忙之中前来祝贺

第五篇：漳州五中爱卫、创卫工作汇报

漳州五中爱卫、创卫工作汇报

一、学校概况

漳州市第五中学位于市区城南地段。一九七三年春季，经漳州市政府批准，于原“五七”小学旧址创建漳州市第五中学，2011年为二级达标校。

学校现有占地面积33400平方米，建有一幢面积8280㎡、有标准教室42间以及实验、电教用室20多间的综合教学大楼和一幢面积1697㎡的科学楼，一幢2576㎡的新教学楼已近完工，新学期将投入使用。配备多媒体49套、计算机网络教室2间(120台电脑)、实验室9间、图书馆、阅览室、音乐室、乐队活动室、古筝活动室、绘画室等设施。建有千兆的校园网，修整建设田径场、篮、排球场，添置健身器材等设施。

学校现有43个教学班，学生2137人，教职工总数165人，教职工与学生的比例按学校类别符合省规定编制标准。教师队伍学科相配套、结构较合理，教师队伍精干高效，学历达标率100%，能胜任循环教学，满足教育教学工作的需要。现有研究生和教育硕士10人，提高了学历层次。

目前我校已获得“福建省教育改革试点单位”、“福建省先进基层党组织”、“福建省教育系统先进单位”、“福建省三八红旗集体”、“福 建省现代教育技术实验学校”、“漳州市德育先进学校”、“漳州市未成年人思想道德建设先进单位”、“漳州市教育系统关心下一代工作先进集体”等光荣称号。

健康教育为治本之策。我校高度重视学生的健康教育，结合我校实际情况开展爱国卫生工作，进一步扩大爱卫工作取得的成果。认真贯彻落实相关法规、制度和政策，推动学校体育、卫生与健康教育基本条件的改善，爱卫、创卫取得了一些成绩，现将我校近年来的工作汇报如下：

二、已开展的工作

（一）建立健全爱国卫生领导机构

根据《学校健康教育评价方案》和《学校卫生工作条例》，结合我校实际，成立健康教育工作领导小组。组长由校长担任，成员有学校中层领导和校医、年段长。创卫领导机构的成员能带头认真学习《学校卫生工作条例》的有关卫生工作的政策法规，分工指导学校各部门开展各项创卫工作，确保分工到人，各司其职，把创卫工作列入学校工作的一个重要内容，把校园整洁作为一项重要工作来抓，把各项负责的公共地段、教室卫生清洁评比得分列入班级评比中，作为评文明班级、先进班级、优秀班主任的一项重要条件。

除了健全我校的爱国卫生管理组织，我校还制定了卫生管理制度和卫生评比奖惩制度并上墙，《福建省爱国卫生条例》也上墙。学校创卫工作有计划，有任务分工，有总结，资料齐全；学校领导带头以身作则，积极领导并亲自参与“创卫”活动，极大地鼓舞广大师生参与创卫工作的热情。

（二）明确目标任务 落实工作措施

我校把健康教育课按每周0.5课时计，每学期10节课列入学校课程表，教材按中学生健康教育的八项内容执行。

教学能做到有教学计划、有教学进度和教案，教学内容与计划一致。授课教师每学年每人接受120小时以上的培训。教室人均面积达到合格标准，采光度不低于150LX，课桌椅均与就坐学生身高相符。

根据《学校卫生工作条例》，校卫生室严格卫生制度。做好学生的卫生防病工作，认真制定学校卫生工作计划，督导学校的环境卫生；每年组织安排学生体检，建立健全健康卡片：开展卫生宣传教育工作，努力教育学生养成良好的卫生习惯，督导学校食品卫生和体育卫生工作；加强学习有关学科的基本理论知识，不断提高业务水平。卫生室里配有现代化教育活动设施。

教育学生讲究公共卫生和个人卫生。教室环境区坚持每天一小扫，每周一大扫，每周评比，做到地面无脏物，沟渠无污水，桌面无灰尘，室内无杂物。定期对学生进行体检。

为加强学校卫生工作的管理，完善监督制度，并使之程序化、系统化。整个学校的卫生区统筹规划，使每个班级明确本班卫生区的界限。学校的每个角落具体落实，包干到位，不留有卫生死角。每周五下午，各班都要进行卫生大扫除。每天各班卫生区的卫生要在早上7：30之前扫好，教室卫生要在下午第三节课后打扫好，并做好教室的保洁工作。

加大卫生检查评比力度，学校卫生督导队每天将检查结果在评比栏公布。卫生评比制度规范化，做到当天评比当天公布。每周对卫生评比结果进行统计、总结。

严禁在校园内随意吐痰、乱丢果皮、纸屑、空矿泉水瓶等，经发现有上述不良行为的学生，将按校规给予处罚。

（三）教育宣传常抓不懈

搞好学校卫生，除了加强学校的卫生管理之外，着重与班主任配合。要求班主任应做好以下三项工作：一是及时宣传学校有关卫生管 3 理工作的各项规定；二是要督促本班学生搞好室内外卫生；三是通过教育，培养学生的卫生劳动意识，帮助学生形成讲文明、讲卫生、爱劳动的习惯。

为做好学校健康教育工作，学校每学年均能通过各种形式向学生或家长宣传不同内容的卫生保健知识，主要有：

1、利用校道旁的宣传栏，由校学生会宣传、卫生部门的学生干部定期出板报，开辟卫生保健专栏。

2、通过 “德育之窗”、网站简讯、各年级宣传栏等，宣传学校取得的集体荣誉、学校的德育和安全工作情况、教师德育方面取得的荣誉等。通过校园网站、学生广播站、《德育前沿》校报、《37°2》学生报的宣传、展示教育活动，使学生时时受教育，处处受感染，达到“润物细无声”的效果，使操场、楼梯、走廊、教室都发挥出“潜移默化”的育人的功能。

3、利用召开家长会，发告家长书等形式，向学生家长进行“心理健康”、“交通安全”、“个人卫生保洁”等知识宣传。各年段、班级利用班(团队)会，举办主题宣传教育活动，“青少年心理健康教育”、“饮食卫生”、“用眼卫生”等。校学生广播站开辟卫生与健康专栏，宣传卫生保健、心理健康等知识。

4、重视学生心理健康教育辅导

（1）学校在教育局德育科大力支持下，建设了“心理辅导中心”，积极推进学生心理健康教育，切实关心、促进学生的健康成长；将继续认真研究新时期经济、社会发展对中学生心理素质的影响，要针对单亲家庭、经济困难家庭、进城务工就业家庭等特殊家庭学生以及农村“留守儿童”存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力。

（2）加强对教师开展心理健康教育的基本知识和技能的培训，4 通过专题讲座、案例分析、观摩与交流等多种形式，引导教师尊重学生、热爱学生，强化教师保护学生心理健康成长的自觉意识，促进学生人格的健康发展。

5、每学期初在学生注册时，把好仪容仪表检查关，并不定期进行抽查。邀请市红十字会专家，对新生作“血液常识”、“食品卫生”、“救护四项技术培训”等专题讲座。

6、各班青年志愿者每日轮流在校门口值勤，对到校学生进行文明行为督导。各年段成立学生卫生督导队，在校卫生室的指导下，每天检查并及时公布结果。每周一升旗仪式上，对前一周年段卫生评比获卫生流动红旗的班级进行表彰。

7、明确教师“一岗双责”，落实“全员育人思想”。每学期在对教师、学生培训的基础上，进行心理健康教育、红十字会救护演练、应急疏散演练等，提高学生应急避险能力和自救互救能力，提高爱卫、创卫工作水平。

三、特色与成绩

1、为了贯彻党中央关于学校体育“树立健康第一”的指导思想，近年来，学校一直认真抓好两操一锻炼活动，学生们能够认真准确地坚持做好课间操。特别是每年一届的校运会（体育与健康运动会）集体项目多，学生参加人数都在85％以上。学校对学生身心健康十分重视，学校能克服学校操场面积小等不利因素，组织全校各班进行跑操。每班每周三次，每次20分钟。因此，我校学生参加课外体育锻炼接近100％。

2、第二课堂活动丰富多彩；多年来，为了丰富学生的课外文体娱乐活动，我校体育组老师组织开展了篮球、田径、乒乓球等兴趣小组活动。各年级根据年级工作情况，适实安排学生进行课外体育活动(如跑步)，组织班级间球类比赛。

3、我校的卫生工作有较大的提高，扎实做好每两个月一期的健康教育宣传板报，图文并茂吸引师生驻足观看学习。分发创卫知识与健康知识宣传教育材料给广大师生，加大教育宣传力度。每学年组织学生体检一次，及时发现疾病，及时治疗。做好学生健康体检材料的建档工作。

4、明确卫生责任范围，每日两小扫，每周一大扫，做到室内卫生“六面光”，环境区内无杂草、杂土，无卫生死角。加强管理，专人负责，美化环境。会议室、活动室、休息室、整洁美观。安排人员对教学楼厕所进行每日冲洗，减少异味。

5、开设健康教育课，教学班级占应开设健康教育课的教学班总数百分百，授课后进行书面考核，核实个人成绩和总平均成绩。认真执行国家颁布的《学校健康教育评价方案》，经自查学生卫生知识知晓率95％，健康行为形成率95％。

6、除害防病：认真贯彻执行《学校卫生工作条例》精神，在学校内开展学生常见病的防治工作，尤其是近视的防治，组织开展做好眼保健操活动。每月消毒除害二次，每季度投放鼠药一次。

7、饮食、食品卫生：加强对小卖部的管理，食品卫生监督所执法人员与本校医务人员常到小卖部检查督促。小卖部要保持室内外卫生清洁，定期消毒除害每月二次。

今后，我校将继续对健康教育工作常抓不懈，不断增强学生的健康意识，以提高学生的健康水平。不断加快健康教育工作的力度，逐步使漳州五中健康教育工作走向更科学化、规范化。