第一篇：上海海事大学环保之行实践队暑期实践报告

筑梦环保绿满乡村

环保之行实践队

暑期实践报告

杨帆海大，践行青春。

郭塘桥地处新桥、薛家以及春江三镇交界处，拥有22个村民小组，800余户，户籍人口2500余人近年来村支部、村委紧紧围绕“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的目标，因地制宜，着力打造亮点，突出重点，在环境建设上有突破。以“村容整洁”为切入点，多方面积极争取资金，扎实、稳步、有序争取做到道路硬化、河塘净化，改变脏、乱、差的恶劣环境。

大学一年，总是想要努力成熟，渴望面面俱到，希望完美无缺，现实却总是让我们懂得什么是更加完美，就像无论春日果实多么青涩可口都不及秋日硕果甜美多汁。四天前的一个月，看见学校的宣传号召，感觉易如反掌，跃跃欲试的心很快便投入实践，有句俗话说得好，不当家不知柴米油盐贵，现在是不实践不知实践有多难。前期的准备冗长而艰难，又逢考试月，初次接触的我们有些手忙脚乱，从策划到讨论到推翻到再讨论，夜幕下的合欢花对我们迎来送往，一间间不断被保安大叔催促的教室总是响起我们急迫的脚步，夜半寝室楼道里见惯不惯的我们低声联系的身影，所有社交软件中我们疯狂刷屏地赞助声，以及瞬间化为心机person的我们与赞助商的坎坷谈判，我们焦虑过，迷惘过，也无助过。像风走了八千里，不问归期；我们，也义无反顾地走完了一个月的前期准备，不问归期。

我们本次的社会调研主题是“关于农村垃圾的分类处理问题”。适逢郭塘桥村争评“五美乡村”的活动，经过第一天与当地村委政府筑梦环保绿满乡村

环保之行实践队 的洽谈，我们决定本次实践与当地活动有机结合，争取让社会实践的正面影响得到最大化的拓展，也希望能对郭塘桥村的评选尽一点微薄之力。7月11日清晨，伴着淅淅沥沥的小雨，环保之行实践队共12人由上海出发，中午抵达常州。在经历一场大雨的午后，便派四名学生代表来到了郭塘桥在与当地领导进行短暂地后期安排会议后我们便在当地村民的带领下对郭塘桥村进行了实地勘察，确定了第二天要进行的工作以及开展方式，在一片忐忑和期待中等待着第二天的到来。

7月12日早上，政府工作人员与环保之行队员在会议室开了简短的出征仪式，并邀请村民代表和学生代表共同了解情况且参与后续工作，下午，在当地进行环保工作的宣传。带着事先准备好的问卷和相关知识，四人一组分头行动，并且对四人进行了明确地分工：交流，填问卷，拍照，分发小礼品。在村民代表的带领下，我们渐渐地对当地方言有了一定了解，在语言方面的交流障碍逐渐缩小，与村民的交流也愈加娴熟。

7月13日在村民代表地陪同下，我们到了郭塘桥附近几个村去做问卷调查。在郭塘桥附近几个村，年轻人都出去打工了，我们挨家挨户调查下来的基本是上了年纪的村民，在村民代表的沟通下，我们跟大爷大妈聊着天，聊着当地风土人情，聊着环保。下午我们自行前往农户家里进行问卷调查。从我们了解的情况看来，村民的环保意识不错，大部分农户都愿意抽出时间为我们填完问卷，只有少部分人忙着自己的事，对环保不屑一顾或者认为我们在搞传销，不理睬我们。一天下来最多的感受就是热，还有腿酸，但是，工作完成的不错，为筑梦环保绿满乡村

环保之行实践队

每个小伙伴点个大大的赞。

7月14日全天，在工作人员的陪同下，对郭塘桥大队的其他村继续进行问卷调查，并进行环保宣传义务捡垃圾，分类垃圾等工作。下午则是最苦最累的捡垃圾活动了。以地为炉，大家都快成一只烤卤猪了。弯腰起身，把好久没疏通的筋骨全疏通了。捡了一路，垃圾都被消灭了，躺尸在我手中的大号黑色垃圾袋，最后被安置在某一垃圾池中消尸灭迹。当日晚上，就直接都累趴在床上，动弹不得了。

7月15日上午，对当地政府工作人员汇报工作，就调研期间工作记录与工作结果进行汇总，并与当地政府进行交流，分配后期工作。中午实践队的成员无暇顾及劳累的身体，就开始最后的宣传收尾工作。下午完成所有工作后，实践队的成员们纷纷踏上回家的路。

在调研中发现村民对政府的环保宣传，管理，整治工作相当满意，尤其是近两年在当地政府的管理下，村里的环境有了很大的改善，村民的意识也有了很大的提升。虽然现在村里仍然存在少数环境污染问题，当地政府也采取了相应的措施，村民也都保持着乐观的态度。在环保宣传中，村民也乐意听取学习环保小知识他们的朴实的笑容也深深感染着我们每一个人。

现在回想起来实践远没有想的那么简单，经过这些天的努力，才觉得生活有多么不易，作为年轻人多出去闯一闯，接触不一样的人，不一定有高学历的人才会有大道理大知识。百姓朴实的道理有些时候可能听起来会更有道理。他们在乎的或许只是邻里之间的一点事，正如我们此行一样，在22个村我们用五天的时间也不可能全部都去完，筑梦环保绿满乡村

环保之行实践队

也不可能解决反馈所有百姓的意见和建议。但我想我们传达的是一种态度，是一种感染力。我们尽自己最大的努力。实现我们的梦想，从自身做起，感染他人。“筑梦环保，绿满乡村”不仅是一个口号更是一中内心的希望。

此外也十分感谢在调研中陪同环保之行实践队的村民和学生们，同时也十分感谢郭塘桥村委对环保之行实践队调研期间的大力支持。

环保之行实践队

2016年8月

第二篇：暑期实践报告环保

暑期实践报告环保

班级:08级数应2班

姓名:朱小鹏

在这次暑期专业实习中,所找到的是山东百乐客环境有限公司.这家公司集工程设计、三废治理技术的研发、设备制造、工程施工、调试、售后服务于一体，在工程设计与市政工程两个重点领域内形成了较强的技术与工程优势，暑期实践报告环保。还针对小水量生活污水研制了智能Mbr一体化反应器，该反应器是国家863重点推广项目。在市政、玻璃纤维、制药、皮革、印染、酿造、啤酒、兔子、食品加工等行业的废水处理工程中积累了大量成功经验。常用的治理方法有回收利用和无害化处理。回收利用：(1)废水可按水质特点分别回收利用，如漂白煮炼废水和染色印花废水的分流，前者可以对流洗涤．一水多用，减少排放量；(2)碱液回收利用，通常采用蒸发法回收，如碱液量大，可用三效蒸发回收，碱液量小，可用薄膜蒸发回收；(3)染料回收．如士林染料可酸化成为隐巴酸，呈胶体微粒．悬浮于残液中，经沉淀过滤后回收利用，社会实践报告《暑期实践报告环保》。无害化处理可分：(1)物理处理法有沉淀法和吸附法等。沉淀法主要去除废水中悬浮物；吸附法主要是去除废水中溶解的污染物和脱色。(2)化学处理法有中和法、混凝法和氧化法等。中和法在于调节废水中的酸碱度，还可降低废水的色度；混凝法在于去除废水中分散染料和胶体物质；氧化法在于氧化废水中还原性物质，使硫化染料和还原染料沉淀下来。(3)生物处理法有活性污泥、生物转盘、生物转筒和生物接触氧化法等。为了提高出水水质，达到排放标准或回收要求．往往需要采用几种方法联合处理。

针对印染废水悬浮物较高及色度较深的特点，第一步选择混凝沉淀，去除悬浮物和色度，使出水的水质指标相对稳定，同时印染废水中含有大量的溶解度较好的环状有机物，其生物处理效果一般，因此选择酸化水解工艺将高分子环状有机物降解为小分子和破环，提高废水的生化处理效果，通过酸化水解工艺后，提供充足的氧源的情况下，在好氧生物的作用下，大部分有机物被消耗，致使出水的水质指标稳定，对于还有少量颜色的废水很难通过混凝沉淀及生物处理脱色，为保险起见，在生物处理后增加化学氧化系统，对印染废水处理很有必要。根据上述处理工艺分析,确定工艺流程图如图1:

1.1　调节池

主要作用为调节水质,保证后续处理负荷稳定,其停留时间不低于8 h。

1.2　混凝沉淀池

通过向废水中添加絮凝剂、助凝剂等去除水中的悬浮物及部分有机物,主要可去除废水的色度,其设计负荷一般为0.50～0.80 m3 /(m2·h)，其选型一般有斜板沉淀池、竖流式沉淀池、辐流式沉淀池和气浮设备等。

1.3　酸化水解池

其主要目的是对废水中可生化性很差的某些高分子物质和不溶性物质通过水解酸化，降低为小分子物质和可溶性物质，提高废水的生化处理效果，其停留时间不低于8 h。

1.4　好氧生物池

为整个处理的核心部分，通过好氧菌作用将水体内的有机物转化为CO2 和水，从而降低排放水系对自然水体内氧的消耗,其停留时间不低于14 h，根据其浓度负荷，一般情况下，其处理负荷为0.5 kg COD /(m3·d)较合适，主要方法有接触氧化法、活性污泥法和Sbr法等工艺。

1.5　二沉池

其主要是将脱落的生物膜与排放水系分离，其设其设计负荷一般为0.80～1.00 m3 /(m2·h)，其选型和混凝沉淀池一样，一般有斜板沉淀池、竖流式沉淀池、辐流式沉淀池和气浮设备等。

1.6　化学氧化池

本工艺一般现在工厂内并不多见，其主要目的是对难以脱色的印染废水，通过化学氧化去除色度，并小幅度的降低COD。

第三篇：上海大学管理学院2010暑期实践报告要求

管理学院2010~2011学年夏季学期《社会调查》安排

《社会调查》是一门旨在让低年级学生尽早地了解社会需求和职业要求，并据此为自己的职业生涯发展早作规划的实践类课程。10~11学年夏季学期的社会调查课程面对的主要是10级学生及少数09级插班生或转院系学生，学分为3分。根据管理学院的专业特色和培养目标，拟定本夏季学期社会调查课程具体安排如下：

1．毕业生回访。主要是让学生对相关专业已经毕业进入工作岗位的学长或亲朋进行调查访问，了解他们所从事行业和岗位的性质、入职要求、发展前景，并了解这些毕业生的工作状况；最好是能够获得毕业生几年来的工作感悟，对低年级学生的个人职业生涯发展规划及准备上给予指导和建议。

2．岗位调查。具体是指让不同专业的学生对上海地区（外地也可以）对所学专业的需求状况作调查。调查内容包括：社会上有哪些行业、哪些岗位需求本专业学生，入职要求是什么，岗位要求是什么，该行业及个人的发展前景如何；世界500强企业对应届毕业生的招聘要求有哪些，他们都通过哪些方式进行招聘、每年的什么时候开始招聘应届毕业生等等。以上两项内容主要以个人为单位进行，可以运用网上搜索、单位访问、个人访谈等多种调查方式。

3．调查总结报告。通过以上两项内容的调查，最后形成一份报告作为总结及社会调查课程的书面作业。报告需包括以下几项内容：上述两项调查的情况小结；通过调查选出你感兴趣或愿意从事的3个岗位或职业并给出理由，并分析这5个岗位的入职要求是什么，目前自身仍欠缺哪些方面，在后面的大学三年中如何做准备。

调查总结报告一律使用A4纸、正文用宋体小四号字、22磅行距打印，秋季学期首日教育（2011年9月4日）统一上交。

管理学院

二〇一一年七月

第四篇：大学暑期实践报告

暑期实践报告

姓名：xxx

学号:xxxxxxxxx 班级：xxxx 实践地点：xx市社会福利院

实践时间：20xx年x月xx日至xx日

转眼间暑假就到了，我们大学生面临的又是一次暑期实践活动，简直就像几十年前青年下乡一样有激情。上个暑假我去了图书馆里实践，了解到了现代图书馆的管理方法，这个暑期我也还是要做有意义的实践工作，一来可以锻炼自己丰富自己的知识，二是给社会贡献出自己的一份力量，于是个人觉得去xx社会福利院是个不错的办法。

Xx社会福利院成立于1957年，环境幽雅，是全区唯一一所综合性、多功能的、综合性的福利机构（其中包括老年公寓、儿童区、精神病专科医院）。主要收养xx市区内社会孤老、离退休孤老和生活有特殊困难、不能自理的老人、精神病人以及弃婴、残疾儿童。院共设有 420 张床位，入住率达100%。经过几十年的发展，福利事业迎来了崭新的生机，我院儿童区实现了“封闭型—开放型，供养型—供养康复型，救济型—服务型”的三个转变。构建了养护、医疗、康复、教育为一体的管理模式，并形成了四个一线的科室：

婴幼儿部以科学抚养为管理模式、康复训练部以康复生活训练为主、特教部以学龄前教育为主、医疗部以医院化管理模式。护理员都具备有熟练的护理知识和操作技能，竭诚为老人提供各种优质服务，达到了入院老人老有所养、老有所依、老有所乐的境界。是老人休生养息、颐养天年的家庭乐园。院内提供一般心理障碍和神经症人群的心理咨询和心理治疗服务。该院自2000年以来连续荣获xx市“先进单位”，“文明单位”、“园林式单位”、青少年维权岗“先进单位”和民政基层窗口单位行风建设“先进集体”。2003年福利院通过了ISO9001质量管理体系认证和ISO14000环境管理体系认证，率先在全区福利机构中实现了管理与国际接轨。服务宗旨：追求服务对象满意为宗旨。

没有过接触孤寡老人的经验就来接受这些工作是很有难度的，但我总是告诉自己我能行。只要我这个年轻人愿意付出和用心来倾听他们的故事，对他们来说就是一种幸福了。

还好院里还可以给我安排了在一层楼照顾孤寡老人的工作。首先我要做的就是帮护理人员李阿姨做些打扫工作，扫地拖地整理好房间里的东西，这些对我来说不是什么大问题，纯粹的体力活。不够一个小时整层楼就被我翻新了一遍，累得满头大汗，但无论换作谁都不会流露出自己“累”的迹象的。接下来是阿姨给我介绍楼里的日常工作，介绍这层楼 的老人给我认识。这些老人还真有意思，我们到的时候有的呵呵地笑，表示喜欢；有的在缝自己的衣服不理会过来的人；有的在下象棋，知道我们来的就应了一声继续沉迷于他的世界了。各种老人都荟萃于此，就得我用心去一个一个照顾了。值得庆幸的是，那些洗澡、擦身子的工作不需要我做，老人们都是不希望陌生人给他们做这些事的，况且这是技术活。一个早上我就这样在繁杂的琐事中度过了。日子还长着呢，我还有一个星期和这些可爱的老人在一起。

下午是三点上班，我早早就到了。老人们拉我坐下来聊天，这正合我心意。每个人都是一本书，在了解他人的人生就是读一本经典。他们有的老人是子女送来的，老人也是这么觉得留在子女家得不到周到的照顾，子女也很孝顺，每个星期都来看望他们，来这里陪他们聊天。有一老人挺凄凉，子女的生活不好过啊，都想要老人的房子，所以他们就争房产弄得鸡犬不宁，最后平分了，就不想要老人了，老人就流落到这里来了，我问她为什么不去告他们的子女应尽的义务，老人却放得很开，说只要子女生活过得好，自己流落到什么境地都行，再说在这福利院挺好的。多么伟大的母爱呀！还有一老人把他最深刻的经历告诉了我，在上世纪70年代闹了大饥荒，家里的人都骨瘦如柴，有的得了胃病十分痛苦，每天都在为吃的发愁，家里的孩子多，父母每天都出去挖野菜，连草和树皮都吃了。过了半年，附近的树皮都没了。有 的人家实在饿的挖了池塘里的粘土吃，是甜的，吃那不行呀，那胃消化不了那泥土，吃的那人就会感觉到胃胀，肚子越来越大，体质弱的就害病死了。总之那时候就像非洲那么凄凉。然后现在好多了，到处是汽车和琳琅满目的商品，你们呀，要好好珍惜现在的生活。

这几天我还发现有些房间的家具布局得不是很好，因为每个老人的生活习惯都不一样，有的喜欢坐在床上，有的坐在走廊旁的长椅，有的花很多时间去看电视。所以那些垃圾桶，桌子都按统一的布局，老人们想扔垃圾就要走到固定的地方去，极为不方便。所以我就把这情况反映给了护理阿姨，应用我们所学的知识晓以利害。最后终于改动了一些家具，既方便考虑老人也使得整个房间看起来宽敞舒适。我们就是无论在任何领域都能发挥重要的作用，为人类创造高效益的生活，所以无论我们走到哪都能找到生活设施中的不足，并能以最好最快的方法来改善。别人接受你的方法之后，那便是一种荣耀。

就这样忙碌了一个星期，我一个80后和那么老一辈人相处，学习到的是他们年轻时代的吃苦耐劳及现在的乐观朴素的精神，这是我们现年轻一代逐渐缺失的优良传统美德。而我在这里发现了这一宝贵的精神财富，确是我人生当中的幸福。

人的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一个星期的实践一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会老人阶层的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中锻炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。也知道了：不要抱怨自己过得是多么的艰苦，当老了的时候原来自己经历的一切都是有价值的。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。不是让社会来适应自己，只有自己去适应这个社会才行。

社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对我们都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动，从各方面锻炼我们！

第五篇：大学暑期实践报告

《暑期社会实践活动》报告

姓 名： 张挺 学 号： 201230105083 学 院： 汽车工程学院 班 级： 2012级车辆6班 指导老师： 蔡蓉 完成时间： 2014年9月10日

暑期实习兼职报告心得

实践内容：本次我实习的时间是从2014年8月1日至2014年9月1日止。实习地点在广东省广州市花都区华南理工大学商业街的喜士多便利店。我是作为此店的一名服务员员，主要工作是服务顾客以及回答顾客的一些基本问题，根据国外的便利店行业发展经验，便利店行业发展的基本条件是地区人均收入达到3000美元。目前我国人口数超过500万的一线城市上海、北京、广州等，以及二线城市深 圳、苏州、无锡、杭州等，人均GDP均已超过了3000美元。这就是说，上述城市具备了大规模发展便利店的大环境，并且市场空间非常大。非常可惜，三亚显然不符合以上条件。就好比走遍整个三亚市区都找不了一两件干洗店。

便利店具有如下四个“便利性”业态特征： 一 距离的便利性 便利店与超市相比，在距离上更靠近消费者。业内人士认为，一般情况下，便利店的商圈范围在500米左右，其主要顾客只需步行5至7分钟便可到达店面。二 购物的便利性 便利店商品突出的是即时性消费、小容量、急需性等特性，品种一般在2000种至3000种左右。与超级市场相比，便利店的卖场面积小（国内一般是100平方米左右）、商品种类少，而且商品陈列简单明了，货架比超市的要低，使顾客能在最短的时间内找到所需的商品，同时实行进出口同一的服务台收款方式避免了超级市场结帐大排长龙的现象。据统计，顾客从进入便利店到付款结束平均只需三分钟的时间。三 时间的便利性 一般便利店的营业时间为每天16至24小时，全年无休。因此便有学者称便利店为为消费者提供“Any Time”式的购物方式。四 服务的便利性 很多便利店将其塑造成社区服务中心，努力为顾客提供多层次的服务，例如：速递、存取款、发传真、复印、代收公用事业费、代售邮票、代订车票和飞机票、代冲胶卷等等。对购物便利的追求是社会发展的大趋势，这就决定了便利店具有强大的生命力和竞争力。

虽说只是个小小的便利店，但在摆放方面很下功夫，如何在几十平方的地方摆上生活日用品，饮料，杂七杂八的等等。我所工作的便利店的管理制度挺严格的。打卡上班，有个打卡机，室内还装摄像头，这是必须的，可以防止盗窃行为，也可以用来监视员工有没有偷懒。规定我们是不能坐的，要站着，一天站足七八个小时。在这里值得一提是我所工作的这家便利店是24小时营业的，我们 店里八个员工会上早中晚三个班。这就是我这一个月以来每天基本重复要做的工作和需要完成的任务.。

感想：在便利店的工作看起来非常简单，但对我这从未试过连续工作八个小时的新手来说却是耐力和体力的挑战。按照公司规定，上班期间不允许坐下休息（其实也没椅子之类的东西可以坐），不允许员工间闲话家常，不允许在工作区域内吃东西或打电话„„对于诸多的行为约束，刚开始我是满腹牢骚、颇为不满，然而渐渐地我就体会到，作为服务业中的一个成功典范，其良好的信誉就是通过其员工的良好素质和提供优质服务建立起来的，而优秀的员工也应该是得益于公司严格的管理制度和规范吧。慢慢地，我适应了下来，同时也了解到了那些最基层的但也是我们日常生活中最不可缺的服务工作人员的辛酸与寂寞。因此，当我站得脚底长水泡的时候，我也要忍着保持最佳状态为顾客提供最满意的服务，因为这是我的职责所在；当我对每天都吃的快餐和面包感到反胃的时候，我也得忍着那些无谓的抱怨，因为我知道这只不过是诸多社会工作者必不可少的生活的一部分而已，权当社会生活初体验而已。通过观察和体验他们生活中的点点滴滴，让我认识到谋生活的艰辛与劳动所得的来之不易。

然而，令我觉得庆幸的是我遇到了一班好同事和一个好上司，让我在辛苦之余感受到了被关怀和帮助的快乐。对于我不懂的地方，他们总是会耐心地给我讲解，而对于我工作中的不当之处，他们不仅没有埋怨或责怪，更多的是给予我安慰和鼓励。在他们的引导和帮助下，我对相关工作流程和程序操作上手很快，对自己的工作能力和模仿学习能力信心倍增。除了传授给我工作上的知识外，他们还教给了我有关社会的、生活的和个人的一些生存潜规则和技巧等。经过实践性的观察和体验，让我看到了一个与我所处的象牙塔迥然不同的另外一个世界，原来社会远比我想像的复杂，其中的人与人的关系也是如此。回想起刚踏进大学校门的时候，爸爸和哥哥对我说的“在大学期间，学会怎么为人处世才是关键”，现在算是有点懂了。

另一方面，由于工作的服务性质，每天要跟不同阶层不同素质的人打交道是在所难免的，如何应对和处理顾客与个人间的利益关系是我必须得学会的。记得有一次，遇到一个要求比较苛刻挑剔的男顾客，由于正值顾客高峰时段而一时无法立刻达到他的要求，劈头盖脸就是一顿无理的谩骂和指责，而我能做的就是保持微笑并不断陪不是，尽快满足他的需求，面对着其他顾客同情的微笑和同事安慰的眼神，我也只能把委屈往肚子里咽，继续投入到自己的工作中去了。后来，我才知道，这对工作了好几年的他们来说，这些都不过是司空见惯的小事而已，所以说“顾客就是上帝”这句话对他们来说是何等沉重，而说出“习惯就好”又是多么无奈。自此，我改变了以前对那些服务工作者的看法，对他们多了点敬佩和体谅，也懂得了如何更好地克制和约束自己。

一个月的社会实践很快就结束了，然而它留给我的一些反思和体会却会令我铭记终生，受益不尽。同时，在实际工作中也认识到了自身综合能力和实践经验的不足，为往后的自我提升奠定了基础。