第一篇：如何选择出国游学线路（小文档网整理）

如何选择出国游学线路？

由于旅游市场和留学市场火热，介于旅游和学习之间的国际游学开始走俏市场，虽然价格不菲，但近几年的市场份额逐步增长，其中“夏校”、“海外亲子游”，一度成为热词，街头巷尾广为讨论，仅2014年新开发游学线路近千条（数据由新足迹游学网提供），那么如何选择众多的出国游学线路呢？我们整理了下，希望对大家有所参考。

第一，确定游学国家

目前出国游学项目，英语国家是最受市场欢迎的，包括美国、英国、加拿大、澳洲、新西兰、新加坡等。

1.澳洲和新西兰立国时间较短，历史和文化背景相对简单，从未出过国的孩子可以选择，代表性游学课程：新西兰南北岛纯净之旅、澳洲悉尼大学课堂体验之旅、中世纪古堡骑士精神文化训练营；

2.北美是留学热门地，美国和加拿大是国际多元文化的典范，历史将欧洲和亚洲的文化痕迹遗留着这里，将给我们更多全球文化的冲击。在这里，能感受到北美的自由奔放，欧洲的古典优雅和亚洲的含蓄内敛，代表性游学课程:美国西海岸科技夏令营、美国常春藤名校游学&华尔街实训、全球领导力课程、哈弗大学夏校、耶鲁大学夏校、哥伦比亚大学夏校、宾夕法尼亚大学英语强化课程、美国名校英语预科强化课程、加拿大维多利亚大学夏校等；

3.欧洲热门国家以英国为典范，美轮美奂的古建筑将奉上一场视觉上的饕餮盛宴，代表性游学课程：英国两周摄影之旅、2015年英国牛津寄宿家庭冬令营、2015年英国名校参观游、2015年英国名校亲子考察游等。

第二，选择适合的游学线路

根据年龄、独立能力、英语水平、游学目标不同，所适合的路线、课程类型也不同。

1.年龄较小、缺乏海外游学经验的少儿可选择城市、景点参观较多的游学线路，带有更多的趣味性，独特的气候和风土人情会让你对异域文化有更多认识和了解。

2.英语学习类的线路适合年龄稍长、有出国经验的中学生。参观的过程中，可进一步锻炼自己的英语口语，完善自身知识体系，提升素质能力，了解国家的历史、文化，体验纯真的海外风情。14岁以上、英语水平较高、独立能力较强、希望结交更多国际朋友的学生可以报名参加国际班。

3.大学学分课程和社会实践活动适合大学生。读名校的预科课程，寄宿式生活，充分体验当地生活习惯和了解当地文化，模拟大赛、教授推荐信、奖学金制度，扩大视野，结交人脉，增长见识。

4.商务考察和学术交流适合成人。法国葡萄酒产业、德国汽车产业、美国硅谷产业园、意大利米兰时装秀等、学习先进技术，引进高端产业生产线，学术交流，提升商业价值，培养国际化意识。

第三，选择可靠的游学机构

1.要有操作经验。一个可靠度、可信度、诚信高、品牌口碑好的游学机构，才能保证安全性好、境外服务好、质量保证好。

2.要有专业的领队。领队老师是否有长期带团的经验；他要到境外，不单纯去负责游学人士的生活和安全方面，语言方面和文化方面要有一个保障。所以，专业的领队老师是游学机构所必须具备的元素。

第二篇：海外游学不断升温选择海外游学线路需谨慎

海外游学不断升温 选择海外游学线路需谨慎

“圆梦美国名校”、“在纯英语国度学习英语”、“感受东西方文化交融”„„针对学生们的“海外游学”已来势汹汹地开始了火力宣传。点课台了解发现，一些游学线路已经满团，市场火爆。

但是，随着“海外游学”在不断的升温，不少问题开始出现，“海外游学，只游不学”、“游学之旅变购物之旅”等乱象丛生。家长们不惜重金在假期将孩子送出国门游学，到底在“游”什么、“学”什么？选择海外游学线路时又需要注意哪些方面？

调查：3万元起步的欧美游学线路最抢手

昨天，家长刘先生收到关于海外游学的信息，全是推荐中小学生寒假海外游学线路的，看着线路中那些国外知名学校和知名景点的名字，他不免有些心动。

无独有偶，近日，家长冯女士在孩子班级家长群内询问：“谁给孩子报名国际游学冬令营了？”迅速得到四五名家长的回应。冯女士的女儿今年10岁，在郑东新区一所小学读四年级。“这几天孩子回家就给我嘟囔，说想在寒假报名参加国际游学冬令营，还说班上好几个孩子都已经报名了。”冯女士说，她一打听才发现，如今带孩子假期去海外游学很流行。

“中小学生是假期海外游学的主要人群，而且这两年逐渐呈现出低龄化的态势。”郑州一家旅行社的有关工作人员介绍说，如今学生们的假期不再是单一的做作业、参加补习班或兴趣班，而是在家长重金的支持下，开始踏上了海外游学之旅。

点课台调查发现，目前市场上的海外游学项目，针对各年龄段的中小学生推出了不同的线路，游学时间多在两个星期左右，2月中旬出发。其中，欧美线路最抢手，每人费用多为

3万元起步，最贵的近5万元。

据点课台了解，寒假期间主要是欧美线路比较多，比如美国、意大利等。每个团接收10人左右，游学时间为15天左右，费用为每人3万元~4万元。另外点课台还了解到其他主推的是美国的线路，15天的美国加州游，每人30800元，每个团大概接收8~10人，2月10日出发。据称现在可以报名到澳大利亚，2月中旬出发，每个团大概是十几个学生，每人费用12天/32000元。

相比之下，各家推出的亚洲、非洲游学线路则略显冷清，价格也相对便宜些，但每人费用也均在1万元以上。

内幕：一掷万金“游多学少”，大多就是拍拍照

点课台了解到，家长为孩子选择海外游学的目的多是为了让孩子开阔视野、增长见识，或者是为孩子留学预热，提前了解留学目的地。

“孩子对英语比较感兴趣，而且还有小伙伴一起去，就想着让他们一起去国外长长见识。”前天，刚给孩子报了“国际游学冬令营”的家长周女士说，她家儿子今年12 岁，从小她就对孩子进行英语方面的熏陶，“现在大多数家庭也有这个经济能力，家里也多是一个孩子，花一次钱，让孩子出去看看，感受一下国外的氛围，顺便锻炼一下英语，也是好事。”

海外游学，真的像家长们想的这么“货真价实”吗？“过来人”牛女士不这么认为。

2014年暑假，牛女士带着女儿参加了一趟“高大上”的美国游学夏令营，时间为两星期，每人花费在3.5万元左右。“当时旅行社承诺的可以到哈佛大学、耶鲁大学参观，还能安排孩子去当地一所排名前10位的高中旁听3天课程，结果谁知道，所谓的名校参观就是到大学里看了看、拍拍照，旁听课程倒是去了，但大多时间是当地的孩子给我们聊天，至于说这所高中排名前10更是忽悠，连前50都没有，接下来全是参观旅游景点，太水了！”提起这些，牛女士至今失望又气愤。

问题：监管难度大

点课台发现，目前市场上推出海外游学服务的机构主要有三类：语言培训机构、留学咨询机构和旅行社。其中，教育培训机构占“大头”。

据一名不愿透露姓名的业内人士介绍，海外游学市场利润可观，因为游学线路所安排的境外名校游或景点游其实在当地大多是免费的。比如，美国的许多院校都对外开放，就连美国国会普通游客也可以在开放日进场，甚至旁听。因此，海外游学线路的成本能够被压到很低。“这也是大家都推海外游学的主要原因。”

政策：海外游学“到此一游”有法管

难道海外游学真的就没有“规矩”可言了吗？事实并非如此。2014年7月14日，教育部在其官网发布《中小学学生赴境外研学旅行活动指南（试行）》（以下简 称《指南》），强调境外研学旅行要“安全出行”、“寓学于游”，并规范了带队教师人数、教学内容占比、协议规定事项、行前培训等具体内容。《指南》明确，境外研学旅行一般应以小学四年级以上年级的学生为主体，组织三年级以下完全无民事行为能力的学生参加活动的，举办者应当依法特别明确相应的权利义务及责任，具体时限上，一般小学生不宜超过3周，中学生不宜超过6周；每次活动安排不宜超过两个国家，每个国家的参访城市不宜超过4个；境外研学旅行的教育教学内容和学习时长所占比例一般不少于在境外全部行程计划的1/2；教学内容要与中小学的教育教学计划统筹安排，把素质教育和体验学习贯穿始终。

同时，《指南》强调，赴境外研学旅行团组的带队教师与学生的比例一般不低于1∶10，学生年龄结构偏小的团组，需酌情增派带队教师;境外研学旅行的举办者选 择与境外学校、夏冬令营营地等机构合作的，要核查该机构合法性、民事行为能力及承接条件，并在活动宣传阶段向拟参加活动的学生及家长做出说明；需委托旅行 社办理出境手续、安排境外食宿等事项的，应选择国家旅游局许可经营出境旅游业务的旅行社，并与其签订具有法律效力的合同或者协议。

面对市场上琳琅满目，甚至鱼龙混杂的海外游学线路，家长和学生该如何进行选择？郑州某高中国际部主任建议，海外游学花费不少，首先家长和学生不能有攀 比之心，一定要从自身的实际出发，看看经济能力是否能够承受等。其次，在选择提供游学服务的机构时，最好“货比三家”，选择资质齐备、经常举办游学活动、有固定的国外合作对象、具有一定口碑的知名机构。第三，报名前问清楚细节，并在协议中明确，以免出现问题时产生纠纷。

点课台提醒：

家长不能把游学当做假期“放养”孩子的工具，而是要看海外游学是否适合孩子，应多考虑孩子的接受力，理性地进行选择。此外，家长也不要盲目地认为一次海外游学就 能给孩子带来许多变化，比如英语水平半个月时间就提高了许多，待人接物方面有所改善等，而是要及时与孩子分享在旅行中的收获，静待花开。

第三篇：选择出国游学机构十大标准

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选择出国游学机构的十大标准

随着海外留学市场的逐步开放，短期出国游学市场逐渐火爆，而市面上出国游学机构鱼珠混杂，一般很难分辨孰好孰坏，提供的游学项目产品良莠不齐。新足迹游学参考《美国国际教育发展协会》资料，整理出了选择出国游学机构的十大标准，供大家参考,希望有所帮助。

标准之一：选择具有正规资质的游学服务机构

家长在选择出国游学机构前应多了解游学机构的品牌、公信力、声誉、经验等，尤其是游学机构是否具备专业的资质，比如是否具有国家颁发的正规留学资质或者正规国际旅行社资质。不具备相关资质的机构本身已经属于违规办学，更何谈提供合格优质的游学服务呢？

标准之二：选择具有国际背景、在海外有直接办公室和工作团队的游学服务机构

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目前的游学市场中，70%的出国游学机构在海外并无背景，也没有直接的工作团队和地勤人员，孩子们在海外的行程安排全部依靠中介或当地旅行社来操作，既无法落实高质量的海外学习，又不能保证孩子们的出行安全。

标准之三：选择与海外院校深度学术合作，并且院校知名、国际教育资源丰厚的游学服务机构

通过中介公司合作，或者选择水平低下的三流学校合作，更或者是和学校进行表面化的商业类合作，都难以保证孩子们远赴海外的高质量学习。而和海外名校建立学术层面的深度合作，可以保障孩子们深入到名校校园和课堂学习，游学项目含金量更高。

标准之四：选择可以直接在海外名校课堂里进行学习的游学项目

在名校课堂里直接学习上课，可以更深入的体验原汁原味的海外精英教育，名校的学术氛围和百年文化能真正助力孩子们身心的成长。

标准之五：选择在海外知名院校课堂学习时间至少保证连续一周的游学项目

学习具有规律性，如果不能保证孩子们在名校课堂上进行连续有效的学习，那么也无法达到深入了解真实美国学习生活的效果，仅仅在学校教室里上

一、两天英语课是没有价值的。

标准之六：选择“游”与“学”比例搭配科学合理的游学项目

目前游学领域中最多的便是“只游不学”的项目，名校体验也仅限于在学校门口拍拍照片。如果仅仅为了游玩，家长和孩子大可去参加收费更加低廉的普通国际旅游。因此优质的国际游学项目，学习一定要占据至少40%的比例，而游玩的设计也需要和学习内容相关联，这样才能起到在游中学、在学中游的快乐学习教育理念。

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标准之七：选择内容丰富、设计合理，能够真实体验海外学习生活的游学项目

“只游不学”的肤浅和“只学不游”的枯燥都不是我们所提倡的。国际游学的真正意义是深入了解中外教育和文化的差异，更准确的规划孩子的未来。内容丰富、设计合理的游学项目可以让孩子们和外国学生一起上课，感受全真的国际优质教育；通过入住外国寄宿家庭或名校宿舍，充分适应国际文化和生活；通过去百老汇看歌剧，亲身体验国外风土人情。

标准之八：选择教师配备细致丰富、师资力量雄厚的游学项目

在国际游学活动中，不论生活、学习、带队组织、整体督导都应该有专门的老师或专业辅导员负责。课堂学习的教师与学生的配置比例至少为1：15。授课老师不论是外教还是中国人，都应该具有专业的教师从业资格证书，并且是名校毕业、名校任教、经验丰富的老师，这样才值得孩子们远赴海外进行学习。

标准之九：选择在海外有高度安全保障的游学服务机构

选择一家具有高度安全保障的专业教育机构，而不是旅行社或中介公司，可以把游学风险降到最低。家长可以通过吃、住、行各方面来判断游学的安全度标准：比如选择通过该国安全标准检查的食品、正规餐厅或学校食堂；寄宿家庭在各州或市政府进行过备案，有接待国际学生的经验；出行选择几十年零事故的巴士公司等。

标准之十：选择可颁发游学成绩认证或游学经历证书的游学服务机构

新足迹游学网提示一张有份量的结业证书，将是孩子未来出国留学最有力的敲门砖，它会在申请大学、签证、绿卡及其他手续时成为决定面试官判断的有力依据。

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第四篇：如何选择游学团

如何選擇遊學團

1.打聽口碑與信譽。

留意機構財務狀況，詢問參加過該機構的人經驗如何？要親自與主辦機構詢問溝通，不要因電話中服務人員親切和藹的態度就認定遊學品質佳，要多問他們以前舉辦過哪些海外夏令營或遊學團，並要求舉證。

2.機構的業務屬性。

建議找有規模的專業遊學中心，有些只是代辦性質，容易因人數不足而有併團現象，品質較沒保障。

3.要依照孩子個性、興趣與體能狀況決定遊學地點或方式。父母不要為了湊天數或其他促銷行程而忽略了孩子的需要，熱門的遊學團不見得適合每個孩子。

4.師資與課程規劃。

選擇課程時可考慮配合孩子未來的生涯發展。有些父母重視語言教學，希望送孩子到名校觀摩並取得語言認定資格，這時要特別留意師資陣容，與當地哪個學校合作？能否實際使用當地學校資源或只是租借教室上課？課程設計是否多元活潑？這有很大的差別。16歲以下，理想的師生比例應為1：15

5.課程外的活動細節。

機構有義務事先告知課程外的活動安排，是由住宿家庭接待孩子的自由時間？還是有老師陪同？或純粹是自由活動？

6.詳讀後再簽訂合約。

契約內容應明訂地點、天數、有無保險、費用涵蓋範圍和行程內容。要有履約保證，並明載若有特別因素調整行程或課程時，應有「等值」的替代方案。

7.保留廣告傳單。

根據「消保法」第22條：企業經營者提供的服務或商品，不可以低於廣告的品質。

消基會提醒，報名時拿的廣告傳單視同合約的一部份，不要急著丟掉，萬一遊學回來發現與傳單不符，可以舉證要求賠償。

我國加入WTO的影響

經貿影響

加入世貿後最受關注的就是兩岸三通。由於不使用防禦條款，通商勢在必行，較不明朗的是通航問題。由於通航不在世貿組織的規範內，因此政府安排通航適宜的轉圜空間較大；事實上，經發會兩岸組的決議中已排定開放進程，在兩岸正式談判前，是以降低貿易障礙為主要目的，不會全面開放人貨直航。

兩岸入會後，整體而言，兩岸貿易、投資的政策將面臨調整。陸資將可來台，進入我國服務業承諾表中承諾各國開放的行業，包括商業、視訊、電信業、營造相關工程業、教育服務業、金融、保險業、行銷服務業等；由於雙方關係特殊，有必要對大幅開放大陸貨物進口、減讓關稅，以及大陸人民來台進行商業行為的限制等議題進行諮商，這都將使兩岸經貿關係產生質變、加速連結。

兩岸經濟上的整合對政治方面的積極作用也將日益凸顯，雖然意識型態和政治方面的負面影響還會繼續存在並且不可避免，但它的作用會不斷弱化。兩岸貿易也將由間接方式轉為直接方式，兩岸投資也將由單向轉為雙向，這是兩岸加入WTO以後必須達到的目標。

儘管兩岸對於WTO規範各有不同的解釋，使得台灣有理由限制兩岸進出口及外匯流向，但是中共入會後勢必會要求台灣遵守WTO貿易自由化精神，以及非歧視條件如國民待遇、最惠國待遇原則，屆時台灣再也沒有藉口逃避三通議題。

加入ＷＴＯ固然因為市場開放而有若干衝擊，但另一方面，也可享受很多好處，尤其是可以無阻礙地進入其他143個ＷＴＯ會員（含大陸）的市場，擴大對外貿易，國內消費者物價亦可下降。從中長期來看，國內經濟資源可以作更有效率的運用，提升國際競爭力及國民福祉。

產業面

農業

農業市場因過去保護較高，開放後不免遭遇若干衝擊，根據農委會委託研究機構以89年為基期年，利用農業部門模型進行分析，顯示加入ＷＴＯ對農作物、畜牧及漁業等部門均有相當衝擊.工業

我國加入ＷＴＯ後對工業部門所造成之衝擊較小，主要係過去十年來我國一直積極推動解除管制及降低關稅等貿易自由化措施。服務業

近年來，因在入會前推動亞太營運中心計畫及全球運籌發展計畫，服務業市場已大幅開放，入會後進一步開放之行業僅律師業、航空貨運承攬業、航空貨物集散站經營業及電影業等。服務業市場開放，有助於吸收外資、提升經營管理技術。最具正面影響者包括金融保險業、電信業及國際運籌管理相關服務業。

第五篇：出国游学的目的

让我们的孩子突破情绪上的障碍、突破人际交往的障碍，突破不自信的障碍，离开自己熟悉的区域，到陌生的环境中去迎接挑战。

美国的卡耐基大学曾经对1000名有成就的政治家、外交家、军事家、企业家做了跟踪调查，他们之所以能成功，他们的智商只占到15％，而他们在社会上的交往能力要占到85％，您的孩子不一定成为举世瞩目的领袖，但是您一定要培养他具有领袖的气质。这就是我们的目的。

© 在世界一流大学—哈佛大学上课，感受当地外教老师授课形式，体验一流大学的学习氛围，让学生深刻感受美国、了解美国的高等学府，激发学生提早规划人生，制定人生目标，畅游东西海岸，真正实现游学的意义。

© 经历世界性的英语比赛——通过英国剑桥全球英语能力大赛，让孩子从中学会如何与世界各地学员交流与沟通，丰富了阅历，开阔了眼界。

© 亲近大自然——走出国门，走向世界。

© 锻炼独立生活和学习的能力——通过在外的独立生活和学习体验，让孩子们快速增强生活自理能力和形成独立思考的习惯。

© 积极主动，自我激励，创新思想——通过系列活动的有效组合，接触和了解国外教育方式和思维方式。

© 建立健康友好的社会交往模式——结交外国同龄朋友，建立国际友谊，增强自信心。

© 领略英美本土文化