第一篇：龙潮学校“创模”宣传(第一期)

龙潮学校“创模”宣传（第一期）

什么是创模？ “创模”就是创建国家环境保护模范城市，标志是社会文明昌盛、经济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便利、居民健康长寿。创建国家环保模范城市以改善环境质量和促进经济发展为出发点，在促进城市产业经济结构调整，优化城市功能布局、塑造良好城市形象，提高城市品味、扩大对外开放、提高人民群众生活质量方面起到了积极推动作用，是实施城市可持续发展战略的重要举措。

为什么要创模？

因为这样不但有助于改变城市形象，让城市更宜居、更漂亮，而且国家环保模范城市是一个“含金量”很高的品牌，它标志着一个城市的整体形象，体现了这个城市的政治、经济、文化、社会、科技、环境等综合实力。环保模范城市的标志是社会文明昌盛，经济快速健康发展，环境质量良好，资源合理利用，生态良性循环，城市优美洁净，基础设施健全，生活舒适便捷，因此，它既是实施可持续发展战略，实 1 施经济、社会、环境良性循环的有利措施，也是城市建设和管理的诺贝尔奖。所以要创模。

创模我们能做什么？

市民在创模中可以做什么，应该怎么做？

1.每个市民参与到水环境保护工作中来，不向河内丢弃杂物，不乱排污水等。

2.在开车时尽量少鸣笛；采取乘坐公共汽车、步行等绿色出行方式；不让车辆报警器长期鸣叫；家庭装修时避开其他市民的休息时间；晚上10时以后不在居民区内进行噪声较大的娱乐活动等。

3.市民在日常生活中，尽量使用电、煤气、液化气等清洁能源，有助于这一指标的完成。

4.不要随意丢弃垃圾，在处理垃圾时通过垃圾袋装化，避免在垃圾转运过程中发生抛洒等现象；在生活中绿色消费，不浪费资源，有效控制生活垃圾的产生。

5.自觉遵守环境保护的法律法规，从自身做起，从身边事做起，敢于制止和举报环境违法行为，积极参与环保公益活动，大力倡导低碳绿色生活。

6.从自身做起，不随意丢弃垃圾杂物，爱护身边环境卫生，维护城市形象。

创模的介绍

“创模”即创建国家环境保护模范城市，是经国务院同意保留的、由环保部组织开展的城市环保综合创建活动，于1997年启动。其标志是社会文明昌盛、经济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便捷、居民健康长寿。创建国家环保模范城市 以改善环境质量和促进经济发展为出发点，在促进城市产业经济结构调整，优化城市功能布局、塑造良好城市形象，提高城市品味、扩大对外开放、提高人民群众生活质量方面起到了积极推动作用，是实施城市可持续发展战略的重要举措。

全国47个重点环保城市中，天津、成都、银川、广州、南京、杭州、沈阳、福州、长春、海口、大连、深圳、珠海、汕头、厦门、南通、桂林、宁波、青岛、苏州、烟台等21市已获得国家环保模范城市称号，上海、武汉、长沙、西安、郑州、合肥、贵阳、昆明、南宁、济南、兰州、拉萨等18市正在创建。

环保部修订了《“十一五”国家环境保护模范城市考核指标及其实施细则》，新指标体系包括基本条件、经济社会、环境质量、环境建设、环境管理五大类26项指标。创模工作程序包括提交创模申请、编制创模规划、推进创模工作、提出验收申请、开展技术评估、组织考核验收、发布通告公示、审议命名、授牌表彰、定期复查等10项要求。

为什么要创建国家环境保护模范城市

创建国家环境保护模范城市是社会文明进步的表现，创建国家环境保护模范城市对城市走可持续发展的道路和建设生态城市具有十分重要的战略意义。

通过开展创模活动，有利于促进经济结构战略性调整，促进经济增长方式转变，推进产业结构优化升级；有利于解决环境突出问题，提升城市综合竞争力，提速建设长江上游生态文明示范区；有利于提升可持续发展能力，优化发展环境，更好地扩大开放和吸引外来投资；有利于塑造“内惠民生、外树形象”的城市品牌，助推建设。

创模的条件

站在新起点，已具备通过开展创模活动，提升城市形象，增强综合竞争力，实现优势发展的条件。为提速落实“314”总体部署和国发3号文件，明确在改革发展中的新任务，建设生态文明示范区，书记在会上提出了“要建成国家环境保护模范城市”的要求，明确支持湛江创模。

市民应该怎样积极参与创建国家环境保护模范城市活动

首先要关心和了解城市创建国家环境保护模范城市的工作，了解创建国家环境保护模范城市的具体要求有那些，积极投入到宣传城市创建国家环境保护模范城市的活动中，宣传党和国家的环保政策和法规。其次，严格要求自己，从身边的小事做起，注意保护城市优良的自然和人文环境，维护城市在国内外享有的名誉，敢于同一切破坏环境和生态的违法行为作斗争。第三，努力学习环境保护知识和相关文化知识，提高自身文化素养和环境意识，遵守公民环保行为规范，做合格的好市民和好学生。

创建国家环境保护模范城市有哪些要求

创建国家环境保护模范城市（以下简称“创模”）执行《“十一五”国家环境保护模范城市考核指标及其实施细则（修订）》。该指标体系包括5大类26项考核指标，其中基本条件类3项，经济社会类4项，环境质量类5项，环境建设类8项，环境管理类6项。

第二篇：龙潮学校“创模”宣传(第四期)

龙潮学校“创模”宣传（第四期）

★大气污染的危害

污染的大气可以严重影响人们的健康。在低浓度空气污染物的长期作用下，可引起上呼吸道炎症、慢性支气管炎、支气管哮喘及肺气肿等疾病。冠心病、动脉硬化、高血压等心血管疾病的重要致病因素之一也是空气污染。癌症，尤其是肺癌的多发，更与空气污染有密切的关系。★噪声有哪些危害呢？

不太强的噪声，如人们大声说话、比较吵的街道上的杂音，使人感到厌烦，分散注意力，影响工作，妨碍休息。比较强的噪声，如织布机、铆钉机，电锯的声音，使人刺耳难受，时间久了会引起噪声性耳聋，还会引起心血管系统和中枢神经系统的疾病，发生心律不齐，血压升高，消化不浪等症状，更强的噪声，如喷气式收音机附近，水泥球磨机旁的噪声，几分钟的时间就会使人头昏，恶心、沤吐，像晕船似的。极强的噪声，如飞机、火箭喷口旁的噪声，对人体的危害更大了，假如，一个人突然臵身于极强的噪声下，听觉器官会发生急性外伤，并且会使整个机体受到严重损害，引起

较膜破裂，双耳变聋，甚至语言紊乱，神智不清，脑震荡，休克或死亡。

★常见的环境污染及其来源

1.污水：生活废水、工业废水、油污及有毒物质和垃圾。2.空气：工业尾气、汽车尾气、家庭厨房油烟、杀虫剂、新塑料制品、冰箱的氟里昂和各种垃圾、水道的气体。3.噪声：家庭噪声、交通噪声、施工噪声、社会噪声(叫卖、鞭炮、商店音响等)4.光：可见光、激光、红外光、紫外光等。5.食品：添加剂、人造色素及农药等。★什么是白色污染？

所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃臵成为固体废物，由于随意乱丢乱扔并且难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。

城市塑料垃圾的消耗量、废弃量十分惊人。在“白色垃圾”中，污染最明显、最令人头痛、群众反映最强烈的，是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋，一次性塑料快餐具。据有关部门统计，仅以一次性塑胶泡沫快餐意为例，我国全年消耗量达4亿至7亿个，其中天津市达202_万至4000万个。

★汽车尾气的危害

机动车尾气是空气污染的重要来源。机动车尾气包括气态污染物和固态污染物。气态污染物主要有一氧化碳、碳氢化合化、硫氧化物和氮氧化物等，固态污染物主要有碳烟颗粒，铅等。这些污染物剌激人们的鼻子，眼睛，呼吸道等器官，引发头疼，眩晕等症状，严重时可导致眼睛，呼吸系统疾病，甚至诱发癌症，对人体健康具有潜在的，长期的危害。

机动车尾气排放在现代城市空气污染中占有相当大的比例，在历史上曾出现过主要由汽车尾气引起的光化学烟雾等恶性污染事件。★居室的主要污染源

居室卫生受到多方面的影响和污染，从其性质来讲，可分三大类：第一大类是化学的，主要来自装修、家具、玩具、煤气热水器、杀虫喷雾剂、化妆品、抽烟、厨房的油烟等等，主要是挥发性的有机物，如甲苯、二甲苯、醋酸乙酯、甲苯二异氰酸酯、甲醛……；无机化合物有氨、CO、CO2 等；第二大类是物理的，主要来自室外及室内的电器设备，主要是噪声、电磁辐射、光污染等；第三大类是生物的，主要来自使用地毯不当，毛绒玩具、被褥等，主要有螨虫及其它细菌等。

★减轻车内污染五法

1.不要随意对车内进行装饰，不要使用阻燃剂、粘合剂、防

腐剂等。

2.购新车后，尽可能做到车内外空气交换，不要用车载香水或清洁剂掩盖车内异味。

3.行驶时，应开窗或开启外循环通风设施，不要长时间在封闭车窗、车门状况下行车，更不要在封闭的车内睡眠或休息。4.遇堵车应关闭车窗，把空调、暖风开关调到自循环模式。5.尽量选择空气质量相对良好的道路行驶，尽量在开阔、空气流动大的线路上行车。

★什么是温室效应？有什么危害？

温室是一间用玻璃盖成的小屋,用来种植花草。太阳照射玻璃时,会使室内温度升高,屋顶及墙壁又能保温,使得花草在冬天或夜晚不会被冻伤。这种利用温室来达到保温的效果,就叫做『温室效应』。地球的大气层和云层也有保温的功能，使地球在夜晚仍能维持相当的温度不至于太冷。像月球没有大气层，日夜温差可达几十度哩！地球正处于一个严重的温室效应中喔！那个温室是隐形的，是经由一些过程如： 森林火灾、发电厂、汽机车排出的大量废气组成。这些废气就像被子会吸收热能，加强了保温的效果，使地球平均温度有逐年上升的趋势。

科学家担心，如果温室效应不减弱的话，南、北极的冰山会逐渐融化、海平面逐渐上升 很多小岛和近海的陆地会隐没于海中，而那些只能在低温环境下生长的生物，将会有

灭绝的危机。温室效应对地球来说或许是一个缓慢的过程，我们现在所造成的污染，会不断的累积，影响日后的生态环境。但是我们并没有权力去破坏这美丽的星球，不管是现在或是未来，你说是吗？

★废旧电池的危害

电池中的汞会慢慢从电池中溢出来，进入土壤或水源，再通过农作物进入人体，损伤人的肾脏。在微生物的作用下，无机汞可以转化成甲基汞，聚集在鱼类的身体里，人食用了这种鱼后，甲基汞会进入人的大脑细胞，使人的神经系统受到严重破坏，重者会发疯致死。著名的日本水俣病就是甲基汞所致。镉渗出污染土地和水体，最终进入人体使人的肝和肾受损，也会引起骨质松软，重者造成骨骼变形。汽车废电池中含有酸和重金属铅泄漏到自然界可引起土壤和水源污染，最终对人造成危害。★洗衣粉的危害

洗衣粉的主要成分是烷基苯磺酸钠，具有很好的去污作用，使用方便。但洗衣粉具有一定毒性，即使少量的洗衣粉进入体内，也会对人体内多种酶类的活性起到强烈的抑制作用。洗衣粉侵入人体，在血液循环中破坏红细胞的细胞膜，发生溶血，侵犯胸腺，使胸腺发生损伤，导致人体抵抗力下降。洗衣粉还能引起腹泻、体重下降、脾脏萎缩、肝硬化等。环保常识篇

★当代环球十大环境问题

(1)臭氧层破坏；(2)气候变暖；(3)酸雨蔓延；(4)生物多样形减少；(5)大气污染；

(6)森林锐减；(7)土地荒漠化；(8)水体污染；(9)海洋污染；(10)固体废物污染。★中国环境十大问题

(1)大气污染日益加重；(2)水域污染问题突出；(2)垃圾围城现象普遍；(4)噪声污染普遍超标；(5)水土流失难以遏止；(6)沙漠化不断扩展；(7)生物多样形减少；(8)水源短缺；(9)耕地资源减少；(10)森林资源供不应求。★地球上危害生命最广泛的10种物质

1.二氧化碳——大量的积累致使地球表面的温度显著升高，在生态和地球化学方面造成灾难。

2.一氧化碳——大量积累会破坏同温层的平衡。

3.二氧化硫——污染大气，形成酸雨酸雾腐蚀某些合成纤维及金属设备，引起并加重呼吸器官疾病。

4.一氧化氮——是笼罩在城市上空的烟罩中的主要成分，影响人的呼吸道。

5.碳酸盐——造成河流湖泊污染。

6.汞——污染食品，尤其是海产品，人体中积累会损害神经。7.石油——流入海中，会破坏大海中的浮游生物、植物和鱼类资源，并污染海滩和港口设施。

8.铅——影响酶和细胞的新陈代谢。

9.DDT农药——过量使用会毒死鸟类和鱼类，甚至导致某些癌症。

10.辐射——它是10大污染物质中最危险的一种，如管理不善，会引起恶性肿瘤。

第三篇：龙潮学校创模工作简报

龙潮学校创模工作简报

随着创模工作的深入开展，我校于202_年6月16日下午，开展了校园内外环境卫生大扫除活动。同学们擦玻璃、冲厕所、抹瓷砖、捡垃圾、清理水沟。师生热情高、干劲足，清扫校园及校园周边，清理卫生死角，大家忙得不亦乐乎，通过大家辛勤的劳动，全校环境卫生更加整洁、干净，为我们营造了一个良好的环境，为做出了应有的贡献。

龙潮学校创模工作简报

202_年3月26日上午，我校校长王文富同志首先召集全体行政人员召开会议，安排部署创模工作。随后召开了全体教师会议，强调创模工作的重要性和紧迫性，并传达了通知精神，对相关工作做了周密的部署，重点是“5个一”活动。利用周一国旗下讲话，梁主任对全体师生强调创模的要求，讲了具体措施。之后，全校师生行动起来了，看！一一班的“我爱绿色地球”的主题班队会开起来了，学生绘制了保护地球的图画、用稚嫩的声音展示了他们对创模的理解；六年级的“绿色环保从我做起”的班队会也是有声有色，诗朗诵、小快板、歌曲大联唱……，学生们从生动、有趣的活动中真正体会到环保应该从一点一滴做起，从细节做起。全体教师利用休息时间，每日一支笔书写宣传创模标语50条；黑板报办起来了，弯弯腰，主动捡拾垃圾的环保小卫士多了…… 我校的创模工作将在教育局领导的安排部署下，在王校长的领导下，全体教师的鼎力支持下，取得丰硕的果实。请大家拭目以待吧！

第四篇：202_年龙潮学校创模工作简报.doc

开发区龙潮学校创模工作简报

202_年3月12日

开学初，我校根据市教育局创卫办的统一布置和要求，坚持以科学发展观为指导，以“卫生城市，美丽家园”为主题，结合我校实际，有条不紊地开展创卫工作。

一、加强领导，提高认识

学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由林文智校长担任，副组长由杨春副校长和翟振辉副校长担任，成员由学校中层干部、班主任及健康课教师组成，明确工作目标，工作办公室，主要收集、整理和学校作，校领导亲自抓，学校的创卫工作的工作的各项任务层

二、宣传创卫，人人参与

今年开学第一周，我校召开领导班子和班主任会议，共同学习《湛江市创建国家卫生城市工作实施方案》文件精神。学校还召开全体教职工和学生动员大会，利用墙报、宣传栏、广播等形式多次进行宣传创卫工作，强调了创建国家卫生城市的重要意义、目标任务和方法步骤。同时开展创卫“小手拉大手”活动，印发健康知识和创卫宣传材料给每一位学生。如 “健康知识”小册子、《人人形成良好健康行为》等等。通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有

落实责任。下设创卫负责创卫工作的资料卫生工作。对创卫工创卫办公室负责整个协调和安排，使创卫层落实，任务明确。了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭、社区。把创卫宣传辐射到更大的范围，呼吁大家一齐来创建美丽卫生城市。

开发区龙潮学校创模工作简报

202_年10月8日

开学初，我校根据市教育局创卫办的统一布置和要求，坚持以科学发展观为指导，以“卫生城市，美丽家园”为主题，结合我校实际，有条不紊地开展创卫工作。

学校今年三月份对所有学生进行一次体检，并建立档案，在学生养成教育方面，针有成效地开展工生管理制度，为学制度保证，特别是生养成教育。把区生作为“双优班”

对学生实际，卓作。建立健全学生养成教育提供比较重视学生卫域卫生、个人卫评比的重要内容来抓，把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。把学生违反卫生纪律与班主任考核相挂钩，增强班主任工作的责任心。

学校每周由大队部对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、和衣着三项，组织学生会干部和值周教师，对全校学生逐个检查。学生逐步养成了良好的卫生习惯。

除四害工作方面，校领导思想上高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效、高效，每月一次灭杀“四害”的消杀措 施，清除卫生死角，生活垃圾日日清，彻底根除蚊蝇孳生场所。6、9月23日起，全校每天两小扫，每周都要开展一次“快乐十分钟”的扫除，每月一次大扫除的活动，对校园内各班的教室卫生和公共区卫生区进行了环境的干净、整半月对各教室、梯底、小花园、各类卫生设施对存在的问题及时进行改正。

创建省级卫生城市是我们共同的目标，我校将继续全力以赴，努力工作，为“创卫”工作增光添彩。

大清扫，确保校园洁、美观。学校每功能室、厕所、楼运动场等场所以及进行一次大检查，

第五篇：龙水乡中心学校“创模”宣传工作方案

龙水乡中心学校“创模”宣传工作方案

按照开教办通[202_]号文件要求，为切实加强创模宣传工作，进一步提高我校师生及家长朋友们对环境保护工作满意率和“12369”环保投诉热线知晓率，大力营造全民参与创模的良好社会氛围，在我校扎实开展“创模”宣传活动，学校决定开展“创模”宣传活动，特制定“创模”宣传工作方案如下。

一、组织领导

为确保我校“创模”宣传工作切实有效地开展，特成立龙水乡中心学校“创模”宣传活动工作领导小组：

组长：张仕杰（校长）、丁正友（支部书记）

副组长：卢远江、赵喜军

成员：李志乾、周仕亮、黄琳、周永志、马翼、王祥、彭兴贵、蒋良梦“创模”宣传活动由副校长赵喜军负责，下设办公室，由周仕亮任办公室主任，李志乾、黄琳、王祥负责日常工作。

二、工作目的通过学校开展“创模”宣传活动，充分发挥学校宣传教育阵地的作用，通过开展“小手牵大手”的形式，由教师教导学生，学生带动家长，进一步提高我校师生及广大家长朋友对环境保护工作的满意率和对“12369”环保投诉热线的知晓率，抓好污染源管控，加强我校“绿色学校”的建设。

三、工作内容

（一）大力营造浓厚的创模氛围

在校门口悬挂创模宣传横幅标语，以创模宣传为重点，通过黑板报、宣传橱窗、班团会等形式对学生进行宣传教育。

（二）积极开展创模主题宣传活动

以创模为主题，开展“五个一”（一次班会、一次征文、一次演讲、一张手抄报、一封公开信）宣传教育活动。

1、思政处要以“共创国家环保模范城，共享蓝天碧水绿家园”为主题，督促好各班举行一次班（队）会，每个学生至少记住三条相关“创模”宣传标语。

2、教务处组织教研组以“节约资源，做环境保护小主人”为主题，开展一次师生征文活动，并制定出具体措施。

3、教务处组织教研组以创模知识为主要内容，进行一次学生手抄报评比活动，并制定出具体措施。

4、团委处以“爱护家园，保护环境”为主题，举办一次学生演讲活动，并制定出具体措施。

5、思政处通过致学生家长一封信的形式，“通过小手牵大手”让学生把资料带回家向家长宣传“创模知识”，让“创模”知识进万家，扩大创模知识宣传面，提高家长朋友们对创模的知晓率和环境保护的满意率，营造全民参与创模的良好氛围。

（三）抓好污染源管控

1、团委卫生管理处要组织各班开展对“可回收”和“不可回收”以及“有害垃圾”的识别的教育，并教育学生养成分类投放的良好习惯。

2、后勤安全管理处要高度重视对废弃、失效、过期化学（实验）药品的登记及管理工作。要形成安全、环保无小事的思想意识，务必做到无瞒报、无漏报，对于危险药物要妥善保管，由两人负责药品保险柜的管理，任何人绝不能擅自处置，若需处置，要通知学校，由学校向县教育局和环保局申请，请有资质的单位前来处理。

（四）抓好“绿色学校”的创建

学校组织各位教师将认真抓好学校环境教育，教师要将学校环境教育融入课堂，积极参与开展绿色学校创建的一系工作，从深化创建效果出发，思政处要建立以学校、家庭、社会三结合的机制联动和活动要素，使我校创建“绿色学校”和学校环境教育工作走上制度化、规范化、科学化的轨道。

四、工作要求

1、各教师要高度重视创模的宣传活动，各块关于“创模”的工作要按照学校该《工作方案》具体抓落实，并收集好开展创模相关的宣传工作的信息、图片。

2、学校校长将对创模宣传活动开展情况进行督查，对不重视，工作开展不力影响我校“创模”工作开展的教师，学校将在大会上进行通报批评，并严格按照《龙水乡中心学校绩效工资发放办法》执行。

龙水乡中心学校

202_年10月24日

致家长朋友们的一封信

——龙水乡中心学校开展“创模”宣传

家长朋友们，党的十七大报告提出，要“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。倡导生态文明建设，不仅对中国自身发展有深远影响，也是中华民族面对全球日益严峻的生态环境问题作出的庄严承诺。为落实贵阳市国民经济社会发展“十一五”规划纲要和贵阳市环境保护“十一五”规划中的目标，贵阳市委、市政府决定创建国家环境保护模范城市。

近年来贵阳市大力推进环境保护工作，通过清洁能源工程、中日环境合作示范城市项目、南明河三年变清、循环经济生态城市建设等工作，开展了一系列的工业污染治理和环境基础设施建设，使污染物排放得到控制，产业结构得到优化，环境空气质量和水环境质量得到明显改善。有效遏制了环境污染，生态环境和人居环境不断改善。

为进一步改善环境质量、重塑贵阳形象、提升城市品位、改善投资环境、促进经济、社会与环境的协调可持续发展，在我国西部和全省树立一个环境保护与经济发展和谐的典范。202_年贵阳市正式全面启动国家环保模范城市创建工作，同年6月，市政府袁周市长在北京向原国家环保总局张力军副局长正式递交了创模申请。

在创模过程中，我市结合国家环保模范城市指标体系，科学地制定了创模工作的计划和实施方案，体现“人口、资源、环境”及“经济、社会、环境效益”的共同协调，体现循环经济和建设节约型社会的要求，力争将贵阳市建设成为经济快速发展、环境清洁优美、生态良性循环的国家环境保护模范城市。

创模对贵阳市民有什么意义：天蓝地绿、水清气新，美好的环境是每一位市民梦寐以求的，通过创建国家环保模范城市这一活动，改善水、大气环境质量，从而提高人民群众的生活质量，市民是创模活动的直接和最终收益者。

市民如何参与创模：对于广大市民来说，参与创模就是要从身边做起，从小事做起，如节约用水、用电、爱护园林绿地，不随地吐痰、不乱扔垃圾；积极劝阻污染环境行为，积极举报环境违法行为；积极参与宣传教育活动，把创模知识告诉身边的人等等。

家庭如何参与创模：家庭是社会的细胞，创模需要千家万户的大力支持，家庭成员应自觉抵制使用对环境造成污染的生活用品，倡导绿色消费；自觉节水节电，积极进行废物回收利用，倡导家庭垃圾分类；自觉降低家庭生活娱乐噪声等实际行动参与创模。

创模与创文明城市的区别：两者的创建内容不一样，创模重在环境基础设施建设，创文明城区侧重文明行为。

贵阳市创模相关问答

1、贵阳市创模是什么时候开始的？

答：开始于202_年

2、贵阳市创模目标将于什么时候完成？

答：按照《贵阳市创建国家环境保护模范城市总体规划》的要求，贵阳市创模的目标完成年是202_年。

3、贵阳市创建国家环境保护模范城市的意义。

答：创建国家环境保护模范城市是进一步改善环境质量、重塑贵阳形象、提升城市品位、改善投资环境、促进经济、社会与环境的协调可持续发展的重大举措，是落实科学发展观、构建和谐社会、实践“三个代表”重要思想的具体体现，是我市建设生态文明城市的必经道路。

4、环保模范城市有什么标志？

答：国家环保模范城市是城市社会文明昌盛，经济快速健康发展，环境质量良好，资源合理利用，生态良性循环，城市优美洁静，基础设施健全，生活舒适便捷的标志。