第一篇：学生寒假补课调查表

学府教育寒假辅导调查表

家长版

学生姓名________________ 学校_______________ 班级_____________

一、学府教育寒假补课具体安排如下：、1、初

一、初二上课时间为元旦过后 1月2日。初三考完期末考试后开始上课

2、初一课程：数学、语文、英语。初二课程：数学、语文、英语、物理。

初三课程：数学、语文、英语、物理、化学。

3、初一和初二主要辅导下学习教材课程及做一本练习册

4、初三先完成下册课程再进行初中课程的总复习

5、收费(30天):1科450元 两科800元 3科 1000元4科1200元 5科 1450元

二、请家长在下列方框上画√进行选择。如没有您想要选项可以在其他后的横线上加上您的建议。

希望寒假辅导的课程：数学 □ 语文 □ 英语 □ 物理 □ 化学□ 希望寒假辅导的时间：30天 □ 其他______ 希望寒假辅导时间形式： 上6天休1天 □ 上10天休1天 □不休息□其他_______ 对寒假补课的其他建议：______________________________________________________ ____________________________________________________________________________

三、学生个人情况了解

希望您的孩子在哪些科目或那些方面的到提高（尽量详细）：

为了孩子希望您能对双辽学府教育提出一些意见和建议：

家长签字:

第二篇：寒假补课工作总结

寒假工作总结

寒假的短暂时光过去了，回顾工作，想说的很多。教师职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着德育工作。教师是学生的教育者、组织者和领导者，是学校教育工作、思想品德教工作的主力军，教师工作的好坏直接关系到学校发展。下面分几个方面总结：

一、教学方面

1、备课积极参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。

3、作业我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

二、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重

1、了解。了解学生学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐等等。这是做好教学工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

2、关怀。要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。不论学习好坏，性格活泼内向都要一视同仁。

3、尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。

4、责任。要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

三、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。争取在今后工作中和大家一起进步，把教学工作推向新的高度。

2014年2月18日

第三篇：寒假补课计划

寒假补课计划

8:00-10:00的课程计划

计划在16天的学习当中，完成剑桥1级A册4,5,6,7单元。学校课本四年级（下册）1,2,3,4单元。再进行1-2次测试。

10:00-12:00的课程计划（新班）

计划在16天的学习当中，完成剑桥预备级A册1-6单元的单词和句子。学校课本三年级（上或者下）1-3单元的新课，具体看新生是二年级还是三年级的学生。

（1）能熟练的读写26个英文字母。

（2）掌握要求背诵的单词。常见的句子会说。

1：10-3:10的课程计划

计划在16天的学习当中，完成新目标教材1-4单元。学校课本的新课完成3个单元再进行1-2次的测试。音标重新学一次

3:30-5：00的课程计划

计划在16天的学习当中，完成剑桥预备级B教材6-9单元，学校课本三年级{下}册1-3单元的新课，再进行1-2次测试。

以上是针对寒假四个班级的整体学习计划，如有不合适的地方还望帮助指正，虚心接受！

在备课过程中遇到的疑问

一8:00-10:00的班级有以下几个问题在学习过程中，剑桥1级教材与学校课本的内容如何穿插学习？是先学剑桥课本然后学习学校课本还是两者同步学习？在编写寒假补课试卷时，手中没有可参考的练习册，由于经验与学识有限希望给一些建议，例如参考哪些资料去出题？

二10:00-12:00的班级有以下几个问题新生的课程希望找时间试讲一下，看看自己在哪些方面不足新生的课程速度如何把握？游戏或者表演的东西如何更好的融入课堂，使新生热爱学习英语，保证不让生源在学习过程中半途而废及不爱学习英语的现象发生。

三1:10-3：10的班级有以下问题本班级目前是4个人，并且4个人三年级，四年级，五年级都有，在寒假的学习过程中如何把他们的学校课本融入进来？

四 3:30-5:00的班级有以下问题音标是否系统的学一次？

第四篇：寒假补课基础写作

基础写作(清明节---Tomb Sweeping Day)[写作内容]

Abby是美籍华人，最近常听到同学们提起清明节（Tomb Sweeping Day）, 她对此非常感兴趣。作为她的朋友，请你以清明节为题，向Abby介绍一些清明节的活动，内容包括：

1、时间：通常是每年的4月4 ~ 6号；

2、清明节是我国传统节日，也是人们拜祭（扫墓）时；

3、按照旧的习俗，人们要携带酒、食品、纸钱、花等物品到墓地。对墓地进行简单清理之后，人们将食物供祭在亲人墓前，再将香和纸钱焚化，然后叩头行礼祭拜；

4、这是我们悼念先人，缅怀他们丰功伟绩的日子。参考词汇： 墓cemetery

香incense [写作要求]

1.只能使用5个句子表达全部内容； 2.文中不能出现真实姓名和学校名称。

[评分标准] 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯

============== One possible version:

Tomb Sweeping Day usually falls on April 4~6 every year.It’s one of the Chinese traditional festivals, in which people offer sacrifices to their ancestors.According to the Chinese customs, people will bring along some food, wine, paper money, and some flowers to the cemetery of their ancestors.After slightly sweeping the tombs, people offer food, then burn the incense and paper money, and bow before the memorial tablet.It’s in this special day that people mourn over their ancestors and remember their great contribution to the development of our society.基础写作(中国的舞狮)[写作内容] 请你用英语写一篇文章介绍中国的舞狮，内容包括：

1．舞狮是中国传统的民间艺术，每逢佳节或庆典，都以舞狮庆祝；

2．起源于三国时期，至今已有一千多年的历史；

3．一般由两人表演，一人舞狮头，另一人舞狮身和狮尾；

4．表演者在锣鼓音乐下，装扮成狮子的样子，表演狮子的各种动作；

5．舞狮随着华人移居海外而闻名世界，尤其在东南亚盛行。

参考词汇：舞狮lion dance

鼓drum

锣gong [写作要求]

1.只能使用5个句子表达全部内容； 2.文中不能出现真实姓名和学校名称。[评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯

==============

One possible version: Lion dance is a traditional Chinese folk art, which is performed to celebrate festivals or ceremonies.Dating back to the Three Kingdoms, it has a history of over 1,000 years.There are usually two performers who play the lion, one

of whom handle the lion’s head, and the other plays the body and the tail.The performers dress up as lions and imitate all kinds of movements of lions to the music played by drums and gongs.Lion dance is popular all over the world as Chinese migrate abroad, especially in Southeast Asia.读写任务（共1小题，满分25分）

阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。

The Beaver and Its Goal Last fall there was a beaver moving in the small stream beside our house.He immediately began taking down small trees, and within a couple of weeks our small stream turned into a small pond.Every day he added more to his dam and to his house.With the stream now dammed up and his house built, we thought that would be the last of the beaver’s busy activity as winter set in.But, to our amazement, he started chewing on a very large maple tree.Over the winter, when the weather allowed, he kept coming back and would chew a bit more.With spring finally arriving, we went down to see the beaver’s progress and sure enough the tree was going to come down soon!

The beaver’s original goal was to build a home for the winter.Working every day with that particular focus in mind, he achieved that goal.But the large maple tree he started chewing on last fall was a future goal—he wanted the large tree for the spring, to provide new food and branches to continue damming in anticipation of the spring thaw.And, even with the setbacks he faced over the winter, he never gave up.Sometimes we have a goal to just survive, but we also need to set goals for tomorrow.It is also very important that when faced with setbacks in achieving a goal, you need to stay focused and don’t let the setbacks discourage you.写作内容

1.以约30个词概括短文的要点；

2然后以120个词以“目标与成功”为主题发表看法，并包括一下要点：

（1）你认为制定目标很重要吗？

（2）你认为制定目标后怎样才能成功；

（3）举例说明你是如何制定目标并努力去实现目标的。

写作要求

1.可以使用事例或其它论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文的句子；

2.标题自定。

评分标准：概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

Possible version: The writer tried to tell us the importance of setting goals through a beaver’s story.After the beaver built a house for the

winter, it set another goal for the spring----chewing / to chew down a big tree and succeeded by working hard.The question for success always begins with a target.Goal-setting is the focus of will to move in a certain direction.Without goals, one will never know what he’s doing, neither will he try to do his best.There goes the saying, “Hard work leads to success.” If we want to achieve our goals, we must work hard.Also, we should stick to our goals and never give up when we are faced with setbacks.Last year I took part in an English Speech Contest.At the beginning I made up my mind to perform best though my English was not good enough.I tried every means and even stood in front of the mirror to practise again and again.Finally I succeeded and became one of the 10 students in the final competition.第二节 读写任务(共1小题，满分25分)

阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。

“Stress” is defined as the way our bodies and minds react to life changes.Since adolescence is a period of significant change, including physical, emotional, social, and academic changes, many teens are under more stress than any other time of life.Teenagers can become stressed for many reasons.Since a large part of teenage life is spent at school and home, most of the causes of teen stress also come from school or home.There are lots of types of teen stress.Similarly there are several causes of teen stress.Most of them face stress due to some of the following reasons:   Family problems(porce, death in family, financial problem)  Moving to a new school

  Difficulty in school(learning difficulties, too much homework, tests)  Friends(lack of friends, shyness, fights with friends, acceptance/ rejection, peer pressure, boyfriend/ girlfriend problems)  Too many extra-curricular activities combined with schoolwork, etc.  Deciding one’s future(college planning, job planning)  Overachieving(trying to be perfect in many areas)  High expectations(seeing goals too high can come from both parents and the inpidual themselves)[写作内容] 1.以约30个词概括上述短文的主要内容；

2.以约120个词就 “Teen stress” 这一主题发表你的观点，并包括以下内容：

1)你最大的压力是什么；

2)你是怎么减轻这个压力的： 3)你对其他青少年克服成长中所遇到的压力有什么建议。

[写作要求] 1.作文中可以使用亲自经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容支持你的观点，但不得直接引用原文中的句子；

2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。

[评分标准] 概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

第二节 读写任务 参考范文: The teenage years are an especially stressful period, and the life of a teenager can be filled with a lot of stress due to various reasons.As a teenager, I am experiencing different kinds of stress, such as the pressure from tests and classmates.But my biggest stress comes from the

high expectation of my parents for me.I am their only child so that they put all their hope on me, which makes my life stressful.Once I was not in the top five, and they were very disappointed and blamed me.Under such pressure, I did worse than before.I told my best friend about how stressed I felt, who suggested that I should talk with them about it.I followed his advice and my parents now don’t blame me any longer but encourage me.Although their expectation for me is still my biggest stress, it has become my motivation as well.As a result, if you are suffering from stress, please seek advice and support from others, and then you will move ahead in life.第二节 读写任务（共1小题，满分25分）

I have a friend Monty Roberts who owns a horse ranch(牧马场)in San Ysidro.When he was a senior, he was asked to write a paper about what he wanted to be and do when he grew up.The next day he handed it in to the teacher.On the front was a large red F.The boy with the dream asked, “Why did I receive an F?”

The teacher said, “This is an unrealistic dream for a young boy like you.You have no money.You come from an itinerant（四处奔波的）family.You have no resources.Owning a horse ranch requires a lot of money.You have to buy the land.You have to pay for the original breeding stock and later you’ll have to pay large stud fees.There’s no way you could ever do it.”

He stated, “You can keep the F and I’ll keep my dream.”

The best part of the story is that two

summers ago that same schoolteacher brought 30 kids to camp out on his ranch for a week.When the teacher was leaving, he said, “Look, Monty, I can tell you this now.When I was your teacher, I was something of a dream stealer.During those years I stole a lot of kids’ dreams.Fortunately you had enough belief not to give up on yours.”

[写作内容] 学校最近组织了一次中美学生交流活动，你参加其中的“坚守信念”的讨论。读完Monty Roberts 的故事之后，你准备写一份发言稿，题目是 “Belief can change one’s fate”，内容要点包括：

1.以约30个词概括Monty Roberts的成长故事；

2.然后以约120个词谈谈你对信念的看法，内容包括：(1)坚守信念对一个人成长的重要性；

(2)举一两个例子去论证“坚守信念能改变人的命运”；(3)你的感想。

[写作要求] 1.在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；

2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。

[评分标准] 概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

One possible version This passage tells us that Monty Roberts, who had such strong belief that he didn’t give up his dream all the time, eventually succeeded in

owning a horse ranch.For a person, belief always plays an important role in his/her life.As a saying goes, “Where there is a will, there is a way.” Anyone who has strong belief can enjoy a colorful life.Otherwise, he will lose himself in his way of life.Belief is so important that it can change one’s fate.As a deaf man, Beethoven went on working with his strong belief in the last year of his life, though he was not able to hear his own fine music.Marie Curie, a famous scientist, also has set a good example.In 1898, Marie found a new element in the pitchblende.In order to improve her discovery, Marie and her husband worked hard.At last they saw the dim blue light of new element — radium.Her dream had come true.From my personal point of view, it can be seen that one with firmly-held belief is likely to get successful and master his own life.

第五篇：寒假补课社会实践报告

寒假补课社会实践报告

李想

实践目的：一.勤工俭学；二.丰富大学生活；三.增强与人交往的能力；四.对专业的一次训练

关于补课“补课”，查《新华字典》意为“补学或补教所缺的功课”。“补学”，是从学生角度说，所学“功课”有缺失，需要“补充、补足、填补”；“补教”，是从教师角度说，所授“功课”有缺失，需要“补充、补足、填补”。无论是从学生角度说，还是从教师角度说，“补课”都是弥补“功课”的缺失，使“所缺的功课”得以修补。再从“补课”一词的构成来看，它是动宾式，为动词。因而，“补课”的关键就在“补”上，是查漏补缺。它充分尊重学生的个性和差异（知识），给他们完全自由的选择权，把学生当作补课的真正主人。这样的补课，学生是主动的，处于主体地位，而不是被动的，处于被死灌的地位。这样的补课，学生是有选择的，按需而选，“点菜吃饭”的形式。

一．学生情况介绍

对于我上大学的第一个寒假，作为一名新一代的大学生，我想在寒假一定要做些有意义的事。于是，我在父母的帮助下，做起了家教的工作，因为我平时给大家的印象就是很有耐心而且知识的储备还可以，所以在招学生方面我并没有遇到困难。这是我大学生活的第一份社会实践工作，得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会，使我的大学生活更加的丰富。通过家教的生活使我学会了很多，思考了很多，体味了很多。

由于自身的精力有限，并且为了补习的效果好些，我补习了自己最擅长的数学，在学生数量上我控制在4人。学生A，男孩，初一，成绩突出，性格活泼，多动；学生B，女孩，初一，成绩突出，性格内向，但十分聪明；学生C，女孩，初一，成绩中等，性格内向；学生D，男孩，初三，成绩偏差，性格骄傲。

通过与学生的交谈，我了解到：学生A有很强的上进心，但是在学习的过程中似乎没有什么长劲。通过与家长的沟通，我发现A家长对望子成龙有着殷切的期望，感受到父母对孩子的期望是炙热的，殷切的；学生B没有自信，家长对其的关心也是不够的（留守儿童），但是学生B十分的懂事，知道学习的意义是什么，我很是喜欢她；学生C又高又瘦，稚气未干，这是我对她的第一印象，同时她对学习没有什么兴趣，我对她阐述了学习的目的后，希望她能够有新的思想；学生D爱好广泛，喜欢打篮球，大学第一学期学习篮球的自己自然和她有共同的话题了，在学习上很是随意，对自己要求不严格，我想我的首要任务就是纠正他的学习态度。

二．实践内容

第一堂课，我还经历了一番心理斗争。因为毕竟是第一次，从没有经验，害怕教不会他们，误人子弟！不过，还是咬紧牙关默默的告诉自己，既然接他们了，那就好好的带下去，对他们好好负责，决不能辜负任何人！

第一堂课就这样开始了，我也开始了第一次真正意义上的在学生面前讲课，不免有些手足无措。因为我的姐姐就是一名老师，我特意邀请她旁听，希望她能指出我的问题。在上课前我就做了充分的准备，如我的学生是在两个年级的，所以我先给初一的3名同学讲解知识点，期间初三的学生自己预习，初一的学生有了基础后自己在做练习题，这时我再给初三的学生讲解。我深知我仅仅是一名大一的学生，我的威严问题一直是我很担心的一件事，姐姐交给我经验是：课堂上不凶，但也不笑，一直比较严肃，最重要的是课堂上要有纪律，无规矩不成方圆，在一个没有纪律的课堂上，教的再好也是白搭，课堂就是课堂，可得严肃对待。有了姐姐的方法后我的第一堂课纪律很好。

我所面临的第二大问题就是“怎样让我的学生集中注意力”，首先，我将我的音量提高，使得发音更清晰，让学生感觉我是一个精力充沛的人给他们一个生动的、充满激情的课堂氛围；其次，在讲解我的数学的同时我也会加一些英语，地理等，因为我给学生这方面的知识越多，学生就越容易感兴趣，课上注意力也就越集中，课堂效率也就高了。而且，学生会对我产生一种钦佩之情。这样就大大增强了我在学生中的威信，课堂效率也就有了保证。最后一个方法就是我增强了我们之间的情感交流，我常常会问一些他们的梦想，他们的爱好，同时我也会给他们讲讲丰富多彩的大学生活，增强他们对学习的兴趣。

补课的过程中，我也遇到了我没有料到的麻烦，就像初三的学生小A由于基础就不好，他在自己预习中经常溜号，后来的几天我就让他在这段时间抄写我所要讲的重点公式，概念，之后的效果还是不错的,还有就是我的学生数量让我无法有求必应，有可能大家都是独生子女的原因，他们经常希望我站在自己的身边，做一题后就询问答案，以得到肯定，因此，我就围着他们，经常看他们的答案，尽量使他们被关注的机会相同。姐姐也告诉我，我在讲课中语言应该更简洁，我的口头禅太多，而且我需要让学生经常复习。

短短的15天很快过去了，虽然只进行了15天，但收获了很多，明白了很多……看到他们一点一点地学到我教给的知识，心里很高兴！离开那一帮可爱的孩子们的时候还真有些不舍~有些事做过了才知道，有些道理经历了才明白。老师真的不是那么容易当，这帮可爱的孩子们，让我这个假期有了一段美好的回忆，而且学到了很多。

三．实践总结

有了一次老师的体验后，我的感慨颇多，老师真是一个综合素质的职业，我的体会如下：

1.老师要有耐心。在很多情况下，我自认为讲的很是清晰，可是学生偏偏理解不了，讲了好几遍，学生却说听不懂，这就极大的考验老师的耐心了。我经常就会默默的告诉自己，我讲的对象是学生，他们听不懂就是自己讲的不好，这样一想我就又充满了斗志，转换思路再讲一遍，尽量多用图像和生活实际相结合。我的耐心真是得到了极大的锻炼。

2.老师要有爱心。作为他们的老师，爱心真的是很重要，学生学习的热情与学生学习时产生的情感因素密切相关。让学生获得成功的喜悦、得到老师的肯定，能很大程度上激励学生更好地参与学习。因此，老师在课堂中要适时地启发诱导、及时评价，提供榜样，鼓励进步并寄以希望，从而调动学生的积极性真的很重要，这就需要一名老师要真正的爱自己的学生。

3.老师真的很辛苦。自己有了这次的经历后，才意识到我要对所有教过我知识，给予过我帮助的老师说声谢谢。每天讲课2个小时的说话量可能是平时两天的说话量，嗓子疼的厉害，一直围绕着他们转，两条腿都受不了了，他们知识掌握的不好，自己真的是着急啊！

真的很感谢这次补课的机会，体验了当老师的感觉，更得到了锻炼，学到了课本上学不到的知识。总的来说，这次实践活动的收获实在是太多太多了，不是短短的几页纸就能说完了。经过这次社会实践，我的表达能力和教师的素质等各方面得到了一定的提高，对学校教师生活的认识有了进一步加深，这一切都将会对我今后的学习生活产生深远的影响。我想，在今后的学习生活中一定会表现得更好，更多更积极的参加社会实践，不断提高自己的综合素质！