第一篇：学校楼道教师职责

学校楼道值日教师职责

学校楼道是学生活动的主要交通要道，为了确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校楼道安全管理制度：

一、配置楼道安全设施。

1、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语。同时注意及时清除楼道的泥土，确保楼道的平整畅通。

2、学校在每一个楼梯的休息平台处装贴教师课间安全执勤及上下楼梯注意安全的要求事项。

二、加强楼道安全检查。

1、学校分管领导组织相关人员每月对各处楼梯进行两次安全检查，并作好记录。

2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。

三、加强楼道秩序管理。

1、全校各班严格按照学校规定的楼梯上下分流。

2、教师严格履行值日职责。当天值日教师提早到岗，上课铃响前2分钟按学校楼道教师值日表上的当天的值日教师到指定的楼梯口维护学生上、下楼梯的顺序。

3、在学生升旗和课间操结束后，被安排到的有关人员应及时到楼梯口，负责维持学生上楼秩序。

4、学校在组织学生集会、考试等活动时，班主任和相关人员要负责维持学生上下楼梯秩序，确保学生安全。

5、值日学生每天下课期间坚持在各层楼梯口和楼梯转折处执勤，负责疏通学生上下楼梯。

四、加强对学生上下楼梯安全教育。

1、上下楼梯时一律靠右行，不得超过楼梯上的中间线。

2、下楼做课间操时，楼梯上只可以下楼，不得上楼。

3、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。

4、教育学生在集体上下楼梯行进时，个人不得擅自停下来做其他的事（如系鞋带、拾东西等），以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故。

5、教育学生在遇到停电、打雷或听到其他恐怖消息时，做到不恐慌、不乱跑乱窜，全面听从教师或班干部的指挥。

6、参加集会时，各班要听从学校广播的调度。

7、学生不按规定的顺序上下楼梯，造成不安全事故，该班的班主任、任课教师和楼道执勤教师（前2分钟为上节课教师，后2分钟为下节课教师）要承担相应的经济责任，并按有关规定追究任课教师、班主任、楼道执勤教师、值班领导的责任。对工作认真负责的教师要给予奖励。

大莫古镇甘和学校 2015年9月1日

第二篇：学校楼道值班教师职责

曹东庄中学值班教师职责（补充）

一、值班教师在值班领导的组织领导下完成值班任务，维持学校正常秩序。

二、以身作则，严于律已，做到按时值班，不脱岗，不漏岗。早7：00到岗，课间、中午时间不断岗，学生离校后离岗。由每日的值班领导监督、考勤。

三、严肃认真地做好值班工作，敢于批评和管理不良现象和行为，发现问题要及时处理。如遇重大突发事情，在做紧急处理的同时，应及时报告有关部门领导。

四、做好早读、课间操、眼保健操、午休、放学期间的巡视检查工作。早操、课间、中午上课之前要密切注意各楼梯处学生上下的情况以及教室内的学生，避免不安全事件的发生。值班教师要在午休期间与生管教师、值日生一起管好午休纪律。

五、离校前检查各室门窗是否关好并督促校内学生离校。

六、值日教师将自己检查到的情况做出记录。

七、该制度自2010年5月4日起严格执行，凡违反规定，没有做好值班工作，要视情况给予批评或通报。因个人疏漏导致重大事的故追究相应责任。

抚宁县曹东庄中学

2010年4月30日

第三篇：学校楼道安全教育

学校楼道安全教育

（上下楼梯安全教育）

教学目标:

1、学习楼道安全知识,懂得正确上下楼梯的重要性。

2、初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法。

3、初步树立安全意识,逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。

教学过程：

一、谈话导入：

当你们迎着初升的太阳，背上书包，来到学校开始新的一天学习生活的时候，你们是否想到，平均每天有40多名学生，也就是说每天将有一个班的学生永远也无法再回到校园。我国中小学生因食物中毒、溺水等安全事故死亡的每年大约有1.6万名，这是多么惊人的数字！近几年，我国一些中小学因学生上下楼梯拥挤发生的踩踏事故已经多起。

二、教师小结：

在我们学校常见一些同学在楼梯间追逐打闹，也不时有碰撞摔跤，也有很多同学在下课、上操、放学时，在楼梯上拼命跑上跑下。这些行为都存在安全隐患。

同学们，为了保证你们上下楼为的安全，现向你们提出以下几点要求：

首先，上下楼时要靠右边走，人多时要谦让，不拥挤，不吵闹，不起哄。高年级学生礼让低年级学生，男生礼让女生。参加学校的课间操、升旗仪式和其他重大的集会仪式时，时要服从安排，分年级、分班级依次上下楼。

其次，要掌握一些自我保护的方法。比如：

1、发觉拥挤人流向自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，比如躲到楼梯的拐角处，或是抓住楼梯扶手，但是不要奔跑，以免摔倒。不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。

2、是若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。

3、是遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

4、是尽量紧紧抓住楼梯扶手等坚固牢靠的东西，待人流过后，然后再离开现场。

5、是若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

同学们我希望通过今天的上下楼梯的安全教育，同学们要高度重视，要养成良好的上下楼习惯，遵守上下楼梯的秩序。尤其现在到了冬季寒冷时节，上下课时有些同学喜欢跑动，更应该注意上下楼梯的安全。同时希望同学们也要注意交通、饮食、用电、运动等方面的安全。

三、学习楼道安全儿歌：

教室里,轻轻走, 走廊上,慢慢走, 转弯口,减速走, 上下楼梯靠右走。

楼道安全最重要，靠右行走不要跑；

老师守护在道旁，依次行走秩序好； 集体行动列队走，几人结伴不打跳；

遇上拥挤停三分，主动谦让道通畅；

灯光设施需爱护，遇上停电放慢步；

紧急情况心放松，听从安排不盲从；

安全责任时刻记，生命安全泰山重。

四、实践活动：

教师带领学生走楼梯（班主任自行安排）

第四篇：学校楼道标语汇集

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楼道标语

轻声慢步，严禁推搡

不挤不急，安全第一

人多行走不拥挤，安全永远伴我行

上下楼梯能互让，通道自然就宽敞

博学 厚德 诚信 求新

励志 笃行 求真 志远

教学楼

安全关系你我他，校园安全靠大家

扔下的是废纸，拾起的是品质

细节决定成败，过程决定结果。

道德的分量有多重，人生的脚印就多深。

意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。

用进取书写成长，用辉煌记录人生。

出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为！

智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！

1楼大厅的镜子上有：正人 正己 正德 正（）；

梁上有：学校安全 重在预防

1、用学生心灵深处的能源，照亮学生的精神世界是最节省能源的方法。

2、创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

3、一节课对老师来说可能一生要讲数十次，但对学生来讲一生只能听一次。

4、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁

5、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

6、人同机器一样，经常运动才能不生锈。健全的身体，保持合理的规律性，这是自我修养的物质基础。

7、没有志气的人，一切都感到困难，没有头脑的人，一切都感到简单。

8、教师一头挑着民族的希望和未来，一头挑着千百万家庭的幸福和前途。

2楼大厅的标语：学会求知，学会做人。

1、斧头虽小，但经多次劈砍，终能将一棵坚硬的大树伐倒。

2、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——斯大林

3、没有志向的青年，就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最后必然丧失前程。

4、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

（西2、3楼）大石拦路，勇者视为前进的阶梯，弱者视为前进的障碍。

5、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活的每一步路。

6、锻炼与学习同等重要，一个人停止了锻炼与学习，就意味着生命的终止。

7、聪明的人，今天做明天的事。愚蠢的人，今天做昨天的事。

8、世上没有救世主，一切全靠我们自己。

9、只有那些晓得他们的弱点，不让这些弱点控制自己的人才是强者。——巴尔扎克

（东2、3楼）牛同马去赛跑，当然是牛输了，但牛的失败并不证明牛的无能，倒证明让牛和马去赛跑的人无知。

3楼：

1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

2、优良的品德品格是内心真正的财富，而衬显着品格的是良好的教养。——洛克

3、教师职业不仅仅是付出，自己生命的价值和意义也在其中体现和延伸。

4、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类造福。——爱迪生（西3、4楼）要永远感到不足，这样才能永远有进取心。

5、自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境界。——丁尼生

6、一切真正的和伟大的东西都是淳朴和谦逊的。

7、人格靠自己塑造，知识靠自己积累，能力靠自己锤炼，身心靠自己磨砺。

8、教师的教育能力应象上楼梯一样步步提高。9

（东3、4楼）浩瀚海洋源于细小溪流，伟大成就来自艰苦劳动。

4楼：

1、只有奋斗可以给我们生路，而且只有奋斗可以给我们快乐。——恽代英

2、人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心灵。

3、上天生下我们是要把我们当成火炬，不是照亮自己而是照亮世界。——莎士比亚

4、书籍的全世界的营养品，生活里没有书籍就好像天地没有阳光。

5、失败的次数愈多，成功的机会也愈多，成功往往是最后一分钟来访的客人。

6、一个人追求的目标愈高，他的才力就发展的愈快，对社会就愈有益——高尔基

7、世界最快而有最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而最令人后悔的就是时间。

8、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫

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第五篇：学校楼道安全管理制度

学校楼道安全管理制度

学校楼道是学生活动的主要交通要道，为了确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校楼道安全管理制度：

一、配置楼道安全设施。

1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏照明灯、一台应急灯，由专人负责管理，保证正常照明。

2、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语。同时注意及时清除楼道的垃圾，确保楼道的平整畅通。

3、学校在每一个楼梯的中间画一条红漆粗线，以提示学生上下楼梯靠右行。

二、加强楼道安全检查。

1、学校分管领导组织相关人员每月对各处楼梯进行两次安全检查，并作好记录，写好检查小结。

2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。

三、加强楼道秩序管理。

1、全校各班严格按照学校规定的楼梯上下。

2、上午放学、下午放学、晚自习下课学校楼道教师值日表上的当天的值日教师名字顺序到指定的楼梯维护学生上、下楼梯的顺序。

4、值日学生每天下课期间坚持在各层楼梯口和楼梯转折处执勤，负责疏通学生上下楼梯。

四、加强对学生上下楼梯安全教育。

1、上下楼梯时一律靠右行，不得超过楼梯上的红线。

2、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。

3、教育学生在集体上下楼梯行进时，个人不得擅自停下来做其他的事（如系鞋带、拾东西等），以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故。

4、教育学生在遇到停电、打雷或听到其他恐怖消息时，做到不恐慌、不乱跑乱窜，全面听从教师或班干部的指挥。