第一篇：幼儿园建筑设计任务书

幼儿园设计任务书

1.设计任务

拟在某城市一居住小区内新建一所六班规模的幼儿园，以满足区内幼儿入学需求。用地地势平坦，具体地形见附图。2.设计要求

（1）总平面应解决好功能分区，安排好出入口、停车场、道路、绿化、操场等关系

（2）建筑层数宜为1~2层；活动室应有适宜的形状、比例及自然采光、通风；平面组合应功能分区明确，联系方便，便于疏散。

（3）建筑应对空间进行整体处理以求结构合理，构思新颖，解决好功能与形式之间的关系，处理好空间之间的过度与统一，创造适合幼儿性格、成长的特色空间。3.面积分配与要求

总建筑面积控制在2000m2内（按轴线计算，上下浮动不超过5%）（1）生活用房

活动室：50~60m2/班 寝室：50~60m2/班 卫生间：15m2/班 衣帽储藏间：9m2/班 音体活动室：90~120m2 具体标准：

1.卧室：6×50 m2 2.卫生间：6×15 m2 3.衣帽间：6×9 m2 4.音体室：90 m2 5.班活动室：6×50 m2 6.公共活动室：150 m2 7.儿童展示室、滑梯（兼具防火功能）（2）服务用房

医务保健室：10m2 隔离室:8m2 晨检室：10mm2 办公室：12m2x2个 资料及会议室：15m2 传达及值班室：12m2 教工卫生间：12m2 储藏间：10m2（3）供应用房

厨房与洗衣房为80m2+20m2 主、副食库（注意生熟的分离及库房与厨房的交通联系）。烧火间、开水房、休息室、杂物院（酌情处理）（4）儿童室外

1.班活动场地：6×50 m2 2.公共活动场地：集体操场、沙坑、戏水池、秋千、平衡木、小型种植园 4.图纸内容及要求（1）图纸内容

总平面图1：300（全面表达建筑与原有地段的关系以及周边道路状况）首层平面图1:200（包括建筑周边绿地、庭院等外部环境设计）其他各层平面及屋顶平面图1:200 立面图（2个）1:200 剖面图（2个）1:200 班单元和音体室放大设计图1：100 主透视图（1个）

局部透视（2个及以上）工作模型（1个）

分析图（若干，根据功能、流线等需求）

设计说明500字，主要技术经济指标（用地面积、建筑面积、容积率、建筑密度，绿地率）（2）图纸要求

A1图幅出图2张（594mmx841mm）

图线粗细有别，运用合理；文字与数字书写工整。一律采用手写工具作图，并作一定的彩色渲染。

透视图表现手法为水彩渲染或彩铅表现或马克笔表现，作图要求细腻。5.用地条件与说明

（1）该用地位于某小区中心位置。

（2）该用地西面为小区会馆。东面为小区中心绿地。南面北面均为住宅楼。（3）东侧、北侧为6m宽小区次干道。南面为12m宽的小区主干道。（4）地形图见附图

参观调研提要：

（1）对已参考的建筑有何评价，该建筑内部的功能流线合理吗？（2）结合实例分析平面组合的方式？有何特点？（3）建筑如何体现童趣

（4）活动室的形状与大小如何？各有什么特点？（5）怎样合理的安排活动室与卫生间、卫生间与卧室之间的关系？（6）怎么合理安排服务用房与供应用房的位置？

（7）卫生间及洁具的具体尺度与成人有何不同？如何布置？（8）有几个疏散通道？楼梯的位置如何布置？

（9）请勾画你所参考的幼儿园平、立、剖面图和功能分区。参考书目：

1、（德）J·约狄克.冯纪忠.杨公侠译.建筑设计方法论.武汉：华中工学院出版社，1983

2、建筑设计资料集（第二版）.北京：中国建筑工业出版社，202_

3、现行建筑设计规范大全（修订本）.北京：中国建筑工业出版社，202_

4、托儿所 幼儿园建筑设计.北京：中国建筑工业出版社，1989

5、武汉大学城市设计学院.城市设计.北京：中国建筑工业出版社，202_

6、中小学建筑设计.北京：中国建筑工业出版社，1987

7、（美）凯文·林奇.城市意象.华夏出版社，202_

8、闫寒.建筑学场地设计.北京：中国建筑工业出版社，202_

9、中外建筑期刊杂志有关内容

第二篇：幼儿园建筑设计任务书

幼儿园建筑设计任务书

一、教学要求

1.树立正确的设计思想，学习教育类建筑的设计特点 2.掌握幼儿园单元式建筑空间的组合方法

3.了解建筑使用人群的行为特点，创造适宜幼儿成长的室内外活动空间 4.进一步运用形式美的规律，创造体现幼儿性格的空间造型 5.在设计过程中了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例

二、设计任务

拟建南方某城市一居住小区内新建幼儿园一所，规模为6班，每班30名儿童。用地地势平坦，具体地形见附图。

1.总平面应解决好功能分区，安排好出入口、停车场、道路、绿化、操场等关系。2.总建筑面积控制在1800㎡内（按轴线计算，上下可浮动10%）3.面积分配（以下指标均为使用面积）

（1）生活用房

活动室：50-60㎡ 寝室：50-60㎡ 卫生间：15㎡ 衣帽储藏间：9㎡ 音体活动室：90-120㎡

（2）服务用房

医务保健室：10㎡ 晨检室：10㎡ 资料及会议室：15㎡ 教工厕所：12㎡

（3）供应用房

厨房：主副食加工间：30㎡

主食库：10㎡ 副食库：15㎡

三、图纸要求

冷藏间：4㎡ 配餐间：10㎡ 消毒间：8㎡ 洗衣间：18㎡ 隔离室：8㎡ 办公室：12㎡×2个 传达及值班室：12㎡ 储藏间：10㎡

图幅统一采用A1（841*594）总平面图1：500 各层平面图1：200 立面2个图1：200 剖面1-2个图1：200 透视图：表现手法不限

四、地形图

该地位于某小区中心位置。西面为小区会馆，东面为小区中心绿地，南面北面均为住宅楼。东侧、北侧为6m宽小区次干道，南面为12m宽小区主干道。

五、时间安排:12周

第一周：讲解设计任务书，课后收集有关资料 第二周：参观并做调研报告 第三周：第一次草图检查

第四周：深化一草，开始第二次草图 第五周：修改第二次草图 第六周：深化二草 第七周：开始第三次草图 第八周：修改第三次草图 第九周：深化三草，全面确定方案 第十、十一周：绘制正图 第十二周：评图

六、参考资料: 1.《建筑设计资料集3》

2.幼儿园建筑设计图集，东南大学出版社 3.《托儿所、幼儿园建筑设计规范》 4.《建筑学报》、《世界建筑》、《建筑师》等杂志中关于幼儿园建筑设计的文章及实例

1.2.3.4.5.6.7.8.9.附：参观调研要点

幼儿园平面组合的方式有何特点？ 建筑采用哪种风格，是否体现童趣？

活动室的形状与大小如何？各有什么特点？ 各种形状的活动室如何布置？

如何合理安排活动室与卫生间、卫生间与卧室之间的关系？ 怎样合理安排服务用房及供应用房的位置？

卫生间及洁具的具体尺寸与成人有何不同？如何布置？ 有几个疏散通道？楼梯位置如何布置？ 楼梯有哪些类型？

第三篇：幼儿园建筑设计任务书-202_

幼儿园建筑设计任务书

一、教学要求

1、树立正确的建筑设计理念；

2、进一步掌握建筑方案设计的基本方法；

3、掌握重复空间构成的建筑设计技巧；

4、完善建筑方案表现（图纸、模型）技能。

二、设计任务

为与住宅小区配套，拟建9班幼儿园一所，每班30名儿童，层数二层为主（可局部三层）。

1、室内部分

a、班活动室：能满足30名幼儿上课等室内活动要求，每间面积50-60m2。b、班午睡室：能满足30名幼儿午睡，每间面积50-60m2。c、班盥洗室：洗手、厕所、浴室共15m2 d、班被褥贮藏室：9m2 e、全园大活动室：120m2

2、室外部分

a、班活动场地：面积与班活动室相仿。

b、全园活动场地：集体操场，沙坑5mx5m，戏水池50m2，跷跷板二个，滑梯、秋千、平衡木、转椅攀登架各一个，儿童车道1—2m宽一条，种植园地一小块等。其他园区设施自定。

3、办公、总务用房

教师、行政及财务办公室：75m2 会议室： 20m2 晨检及医务：20m2 隔离观察室： 20m2 厨房(分生熟间及贮藏)：100m2 教工厕所(男、女)：12m2 贮藏：36m2 木工修理：12m2 传达室：10m2

4、其他空间自定。如门厅、中庭、廊道等交往空间。

三、表达要求：A1图纸2张、模型1个；表达方式不限，以清晰、准确、详尽为要。

四、进程安排：教学时间40学时；大致进度如下：

第1周：幼儿园设计原理理论课。

第2周：调研报告ppt（收集资料；方案构思、一草）； 第3周：汇报讨论；一草、改图； 第4，5周：方案二草、改图； 第6，7周：方案正图、模型制作； 第8周：方案汇报ppt、评图、交图。

五、参考资料

1、《建筑设计资料集3》第9节

2、托儿所、幼儿园建筑设计规范

3、托儿所、幼儿园建筑设计

4、幼儿园建筑设计图集

5、ABBS、CNKI等网络资源

六、地形图

场地分析

用地范围内地表基本平坦，无搬迁和进一步平整场地的要求。整个场地由北向南保持5‰左右的坡度。用地南侧为一次要干道，北侧隔一小路有已建成的建筑一幢。用地与其东侧主要干道之间有一小区游园，环境颇佳。场地内东南角处有需要保留的树木两棵，用地西侧有六层住宅一幢，西南方向有五层住宅小区。

用地南侧与东侧之建筑控制线分别由建筑红线退后5m。规划布局应充分考虑建筑与原有建筑以及室外活动场地的相互关系，注意室外活动场地与小区游园的联系，处理好用地内的保留树木。建筑形式应与周围建筑环境相协调。

[可选课题：生态•能源——某景区服务中心设计（202_ Autodesk Revit杯大学生建筑设计竞赛）]

湖南城市学院建筑教研室

202_年9月

第四篇：幼儿园建筑设计任务书

幼儿园建筑设计任务书

一、教学要求

1、树立正确的建筑设计理念；

2、进一步掌握建筑方案设计的基本方法；

3、掌握重复空间构成的建筑设计技巧；

4、完善建筑方案表现（图纸、模型）技能。

二、设计任务

为与住宅小区配套，拟建9班幼儿园一所，每班30名儿童，层数二层为主（可局部三层）。

1、室内部分

a、班活动室：能满足30名幼儿上课等室内活动要求，每间面积50-60m2。b、班午睡室：能满足30名幼儿午睡，每间面积50-60m2。

c、班盥洗室：洗手、厕所、浴室共15m2

d、班被褥贮藏室：9m2e、全园大活动室：120m22、室外部分

a、班活动场地：面积与班活动室相仿。

b、全园活动场地：集体操场，沙坑5mx5m，戏水池50m2，跷跷板二个，滑梯、秋千、平衡木、转椅攀登架各一个，儿童车道1—2m宽一条，种植园地一小块等。其他园区设施自定。

3、办公、总务用房

教师、行政及财务办公室：75m2会议室： 20m2

晨检及医务：20m2隔离观察室： 20m2 厨房(分生熟间及贮藏)：100m2教工厕所(男、女)：12m2 贮藏：36m2木工修理：12m2传达室：10m24、其他空间自定。如门厅、中庭、廊道等交往空间。

三、表达要求：A1图纸2张、模型1个；表达方式不限，以清晰、准确、详尽为要。

四、进程安排：教学时间40学时；大致进度如下：

第1周：幼儿园设计原理理论课。

第2周：调研报告ppt（收集资料；方案构思、一草）；第3周：汇报讨论；一草、改图； 第4，5周：方案二草、改图；第6，7周：方案正图、模型制作； 第8周：方案汇报ppt、评图、交图。

五、参考资料

1、《建筑设计资料集3》第9节

2、托儿所、幼儿园建筑设计规范

3、托儿所、幼儿园建筑设计

4、幼儿园建筑设计图集

5、ABBS、CNKI等网络资源

第五篇：202_医院建筑设计任务书

06建筑学

202_~202_学年第一学期 建筑设计Ⅰ教学任务书 建筑与规划学院建筑系 202_-6 建筑学专业本科四年级第一学期课程设计任务指导书 医院门诊楼方案设计 授课班级:06建筑学①②班 指导老师:韩玲 凤元利 鲍如昕 张为 制定时间:202_年 6月 一、教学目的

1、通过医院的设计使学生了解医院建筑设计的基本要求与要素,初 步掌握医院建筑的知识与设计方法。

2、能立足现实进行创造性地设计;在宏观和微观两方面都能进行综 合而又深入地思考与解决问题。

3、能运用环境设计理论,建立建筑群外部空间尺度的协调概念,较 好的处理建筑群体空间及外部设计。

4、了解国家政策法规对建筑设计的指导性意义,掌握医院建筑的基 本规范要求。

二、基地条件

地形一:现拟在皖南某市经济技术开发区建一综合医院 , 其用地 东临规划的芙蓉路 , 南接花山路 , 北靠会峰路。综合医院北距市中心 3.5公里,东北边沿城市干道,交通便捷。东侧为城西水库排水干渠 线型绿地,西侧为东方药材包装厂 , 用地性质

为医疗卫生用地。地形二:现拟在合肥市东北部某开发区建一综合医院 , 其用地东 临广德路,南接乐水路 , 北靠长临路,交通便捷,用地性质为医疗卫 生用地。

本次设计的门诊楼具体位置和用地范围详见地形图 , 考虑 30辆车 的地面停车位,其中 2辆为残疾人停车位。

三、设计要求

1、要体现“以人为本 ” 的设计理念,充分考虑就诊病人在使用和心理 上的多方面要求,注重环境和意境的创造 , 处理好各科室之间的相互 关系以及人员和供应及污物的流线关系 , 设计方案在充分考虑现实性 和合理性的同时, 要学会运用相应的技巧来体现自己对本设计的个性 化理解和创作,本方案考虑无障碍设计内容。

2、要贯彻“适用、经济、美观” 的建筑方针,体现科学、高效、舒 适、便捷、愉悦、安全的医疗要求,还要体现医院建筑类型风格。

3、建筑组成及面积分配指标

其门诊楼的总面积控制在 5000m 2以内,为多层建筑。

1、公共部分 1200m 2 包括门厅、问讯分诊、挂号、收费、中药房、西药房、注射、输 液、门诊办公、男女厕所、楼梯及交通等。

2、急诊部 500m 2 包括门厅、值班更衣和厕浴、抢救室、观察室 2间、手术室、诊 室 2间、治疗室、注射、输液、医办、护办、污洗室及杂物贮藏、厕 所等。

3、儿科 280m 2 包括门厅及侯诊预诊、化验、挂号收费、诊室 2间、治疗室、观 察室、厕所;隔离诊室、隔离观察室、隔离卫生间等。

4、妇产科和计划生育科 280m 2 包括诊室 3间、门诊手术室、抢救室、宣教室、计划生育室、医 办、护办、厕所等。

5、内科 220m 2 包括诊室 4间(普内科、心血管、神经内科、消化科门诊等。

6、外科(含骨科 280m 2 包括诊室 3间、治疗室、消毒准备、熬药、更衣护办、门诊手术 室、术后休息、厕所等。

7、五官科 300m 2 包括诊室 4间、诊室、治疗室、暗室、验光、镶牙技工、门诊手 术室等。

8、皮肤科 180m 2 包括诊室 2间、治疗室、医办等。

9、功能检查、放射科 500m 2 包括检验科、病理科、标本采集、污物处理、内窥镜 2间、B 超、彩超、心电图、登记存片、CT 室、CT 控制室、CT 暗室、X 光室(200mA, 500mA 各一间、X 光控制室、X 光暗室、侯诊等。

10、理疗科 180m 2 包括光疗室、电疗室、超声波治疗室等。

11、内部办公及设备用房 400m 2 包括大会议室 100m 2,宣教室、小会议室 30m

2、职工保健、办公 室 5间、保卫及值班、配电间等。

以上各项面积允许有 10%的上下浮动范围

四、设计成果

1、总平面 : 1:1000或 1:500含简要文字说明及主要技术经济指标

2、各层平面 : 1:200

3、立面图 : 1:200(至少两个

4、剖面图 : 1:200

5、效果图一张

6、图幅要求:效果图不得小于 2#图,其余图纸不得小于 1#图

五、设计要点(评分要点

1、设计能力 :对设计题目有较强理解能力,能独立思考与工作,有正 确的立意。

2、设计内容 :能全面地、综合地分析问题,解决问题,构思巧妙,方 案有新意。

3、图纸表达:设计内容表达完整、清晰,达到方案设计的深度,具 有驾驭墨线与色彩的能力,图面排版完整,整体性强,具有感染力。

六、进度安排

1、第一周 : 讲课,查资料,布置任务书。

2、第二周 : 现场调研,书写调研报告;环境分析和总平面构思。

3、第三周 : 深入总平面,完成第一轮草图。

4、第四周和第五周 : 注重建筑的空间和体量分析,进行完成第二轮 草图(主要的平面、立面构思。

5、第六周 :结合方案,进行相关的建筑结构优化设计、建筑构造以及 建筑设备等建筑技术设计。

6、第七周和第八周 :完成定稿图。

7、第九周 : 绘制正图,并上交正图。

七、参考书目

1、《综合医院建筑设计》 中国建筑工业出版社 1978

2、罗运湖《现代医院建筑设计》 中国建筑工业出版社 202_

3、董黎、吴梅《医疗建筑》 武汉工业大学出版社 1999

4、陈惠华、肖正辉《医院建筑设计与设备》 中国建筑工业出版社 1987

5、雷尼《现代医院建筑空间设计》 同济大学出版社 202_

6、《中国医院建筑选编 1949-1989》 中国建筑工业出版社 1989

7、《中国医院建筑选编 1989-1999》 中国建筑工业出版社 1999

8、《建筑设计资料集 7》 中国建筑工业出版社

9、《建筑师设计手册（下册）》 中国建筑工业出版社

10、《202_ 北京医院建筑设计及装备国际研讨会文集》202_

11、《202_ 北京医院建筑设计及装备国际研讨会文集》202_

12、《世界建筑》05/82，04/88，06/89，06/97

13、《建筑学报》07/07，07/10，08/08

14、《新建筑》09/01

15、《综合医院建筑设计规范》JGJ 49-88

16、《民用建筑设计通则》GB 50352—202_

17、《建筑设计防火规范》GB 50016--202_

18、《方便残疾人使用的城市道路和建筑设计规范》JGJ50-88 6