第一篇：拾金不昧是种美德

拾金不昧是种美德

——名扬小学表扬稿

世界上有着无数种美德，这些美德如同天上的星星那样多，如地上的花儿那样美。今天，我就为你摘一颗星，采一朵花，为大家讲述一件发生在我们身边的一件小事。

这事虽然小，但却能充分地体现出一个人的素质与品德。“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面……”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。而六年级（1）班的李军杆同学正是这一传统美德的传承者之一。

2016年10月18日下午，当放学铃声响后，我校的走读生按秩序在学校大厅排队前行，此时601班李军杆同学发现操场上有100多元钱，他急匆匆地跑到离他最近的老师那里，告诉地上有钱，最后学校老师将失主找到，将钱归还给失主。

这是发生在校园里的一幕，这是发生在一个六年级学生身上的一件事，有的同学曾经捡到过钱而未上交，也有的同学曾经拿过同学的钱和文具，还有的同学拿过别人的零食吃。相比之下，我们是否感到惭愧、无地自容，李军杆同学的精神是何等的伟大，他的行为是多么的令人敬佩。

这是一种无私的拾金不昧精神，这是一种新时代的雷锋精神。我们全体同学需向李军杆同学学习，在家做个勤俭节约听话、懂事的好孩子；在学校做一个爱学习、守纪律、爱公物、团结同学、尊敬师长、拾金不昧的好学生，把雷锋精神发扬伟大。

第二篇：拾金不昧彰显美德

拾金不昧彰显美德

——周彪同学拾金不昧事迹报道

2013年5月10日，是黄杨镇的赶场天。

这天中午，黄杨小学二年级（1）班的周彪同

学回家吃过午饭后，正准备返回学校读书。在途经黄杨农贸市场时捡到了厚厚的一叠人民

币。面对这一张张红色的钞票，周彪同学非常

坦然。他首先想到的是，丢钱的人一定很着急，应该把这些钱交还给失主。上课的时间就要到了，周彪同学不能在原处久等，于是他来到学校，把拾到的钱全部交给了班主任老师，请老师发还给失主。学校立即发出失物招领启示，可是时间一天天过去，直至5月14日，仍没有人来认领这笔钱。学校已将这些钱交到了当地派出所。5月13号，黄杨小学对周彪同学的光荣事迹在全校予以通报表彰。

小周彪今年才8岁，作为一名离镇上4公里多的乡下娃娃，因父母在外地打工，他随爷爷奶奶一起生活，也没有充裕的零花钱，面对近600元钱不能说不激动，可是他的表现却让人敬佩。当时他脑子里第一个念头便是把钱还给失主，在找不到失主的情况下，他把钱毅然决然地全部交给了老师。他的这种行为是我校开展学雷锋活动的成果，反映了我校师德建设、未成年人思想道德建设的新成就，是我校学生高尚道德情操的表现，他以实际行动诠释了新时期少年儿童思想道德的深刻内涵。

周彪同学还是一个品学兼优的好学生，他的学习成绩在班上名列

1前矛。他这种拾金不昧的优良品质是我们学习的榜样，我校为拥有这样的学生而感到光荣。经学校研究决定，由少先队大队部牵头，在全校开展“向周彪同学学习，构建和谐校园”活动，更好地弘扬中华民族的优良传统，帮助学生树立正确的人生观、价值观，塑造高尚品德和完整人格，为建设和谐校园做出自己的贡献。

他的事迹正如一个和谐的音符，融入到了我县“双创一巩固”活动、构建美丽幸福绥阳的生动乐章之中。

（黄杨小学吴昌伦供稿）

2013.5.14

第三篇：谦让是种美德班会教案

谦让是种美德班会教案

活动目的：对学生进行传统美德教育，使学生知道谦让是我们中华民族的传统美德，教育学生做一个懂得谦让的好孩子。

活动设计说明：谦让是中华民族的传统美德，但由于受到当前社会不良因素的影响，一些孩子缺乏谦让的美德，做什么事都以自我为中心，只考虑自己的利益而忽视他人的需要，只顾自己而不为他人着想。这样下去，必将影响孩子们的健康成长。本次活动的重点是培养学生树立谦让意识，在生活中做到主动谦让。活动准备：收集有关谦让的小故事。活动过程：

一、导入新课 1．学生表演

在美丽的大森林里有两只小山羊，它们同时走到一座独木桥前，两只小山羊都想先到河的对岸去，它们同时走上了小桥。

（1）教师讲述：两只小羊各不相让，结果怎样？我们一起来看一看。

（2）学生继续演：两只小羊各不相让，同时掉入河中。3．教师提问：两只小羊为什么都掉进河里了？（它们不懂得谦让）

4．教师小结：两只小羊都想自己先过桥，谁也不谦让谁，结果都掉到河里去了。5．请学生谈谈看了小羊过桥的事情，你有什么想法？ 6.如果他们谦让会有什么结果?(学生接着表演)二．讲故事：《孔融让梨》

东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。

孔融四岁的时候，有一天，妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？” 孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”

爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”

孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”

爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。”

四岁的孔融都能够做到谦让，大家都做到吗？ 三．情境选择：

1．在出教室门的时候，大家都抢着往外走，结果都堵住了，这样做对吗？应该怎么做？ 2。秋游的时候，一年级一班和一年级二班同坐一辆车，上车的时候，有的同学抢着上车，上去以后又抢着坐座位，他们这样做对吗？应该怎么做？

3．一天，小明家来了好多客人，有爷爷奶奶，还有小表弟表妹。妈妈做了好多菜，大家都入席了，小明一下子就用筷子夹了一个大鸡腿给自己，他这样做对吗？应该怎么做？

四．“六尺巷”的故事：

清代中期，有个“六尺巷”的故事。据说当朝宰相张英与一位姓叶的待郎都是安徽桐城人。两家毗临而居，都要起房造屋，为争地皮，发生了争执。张老夫人便修书北京，要张英出面干预。这位宰相到底见识不凡，看罢来信，立即作诗劝导老夫人：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张母见书明理，立即把墙主动退后三尺；叶家见此情景，深感惭愧，也马上把墙让后三尺。这样，张叶两家的院墙之间，就形成了六尺宽的巷道，成了有名的“六尺巷”。事情就是这样：争一争，行不通；让一让，六尺巷。

五．谦让是我们中华民族的传统美德。弘扬民族精神，就应该从身边一点一滴的小事做起，从学会谦虚开始。同学们，希望大家今后处处讲礼貌，懂谦让，做一名合格的小学生！

六、班主任总结

七、班队结束

第四篇：宽容与珍惜是种美德

宽容与珍惜是种美德宽容是一种美德，更是一种处世态度，珍惜是一种品格，更是为人的真谛。人一旦有了一定经历，总是会停下来看看曾经走过的路。回首往事，哭过，笑过，苦过，累过，终有一天，世间的一切都看过了，才明白人生如戏，人活着，很多的事没有必要较真的，人生中的许多遗憾才让人更懂得珍惜生命、珍惜现在、珍惜自己，更懂得珍惜友情、珍惜亲情、珍惜爱情。

宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净；宽容是高阔的天空，怀天下而忘记仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风；宽容是继续生命，生命的辉煌也是闪烁的一瞬；宽容大度才能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。人生的舞台有序幕、有高潮、有落幕，仿佛湍急的河流渐趋平缓，激昂的情绪归于平和，浮躁的心态变得踏实，有过怨恨渐渐淡化。一生中。

最难能可贵的是我们学会了宽容，懂得珍惜。宽容了自己和他人，等于珍惜自己和身边所有的人。宽容使我们的生活变得轻松和快乐。珍惜自己所有，让你的朋友感受到你的宽容，你对他的珍惜，这是更深切的友谊；让你的孩子在你的宽容之容他人，在你的呵护下珍惜他人，这是更深刻的爱。

在宽容和珍惜所有的一切，才能领悟到什么是苦，什么是乐，什么是爱，什么是恨，才知道人生中应该忘记什么，记忆什么，放弃什么，学会什么。宽容之于爱，如和风之于夏日光之于冬季，它是人生道路上美丽的风景。珍惜让我们拥有智者的豁达，让我们有宽容一切的心灵。学会了宽容，懂得珍惜，人生自然会散发浓浓的醇香。

第五篇：美德少年,拾金不昧（最终版）

美德少年 拾金不昧

东安区 清福小学 五年二班 宫硕阳

“学习雷锋好榜样”——伴着这耳熟能详的歌曲，一代又一代人在茁壮成长，成千上万的好人好事也随之涌现。其实雷锋就在我们的身边，今天的主人公就是牡丹江市清福小学的一名普通的少先队员 ——宫硕阳。

宫硕阳，女，2004年7月出生，是牡丹江市清福小学五年级二班的班长。她爱好广泛、品学兼优、全面发展、积极进取、乐于助人、热爱集体。小小年纪的她却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

在学习上，宫硕阳从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课。在课堂上，集中注意力边听边思考，课后认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。几年来，她的成绩在班级一直都名列前茅。在学好书本知识的同时，她还能积极拓展自己的知识面，培养多方面的兴趣和爱好。特别是读书，在学校组织的《中华魂》主题读书活动中，她表现尤为突出，中华精神让她感到做为中国人无比骄傲自豪，在学校组织的各种主题演讲比赛中，她总是能取得好成绩。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

在班级里，宫硕阳热爱集体、关心他人，总是把班级荣誉看的高于一切。在日常生活中，同学有困难了，她总是第一个伸出援助之手。在她的带动下，整个班级团结向上，有很强的集体荣誉感和凝聚力，她也成为了老师信任、同学们喜爱的好学生。

在课余时间，宫硕阳还会组织几个班级里的同学在母亲节、父亲节、端午节等节日中去卖花、卖一些手工艺品，用赚来的钱买文具，送给福利院的小朋友，并把平日里不穿的衣物和书籍捐赠到福利院，让那些孤残儿童也有衣穿、有书读。她还经常去家附近的敬老院照顾孤寡老人，每次去会给他们送去新鲜的水果或是妈妈亲手做的小点心。还会给爷爷奶奶们唱歌、跳舞、读报纸、讲趣事……学校组织献的爱心活动，她都积极参与，特别是在四川汶川大地震时，她不光拿出自己的零花钱，还为四川上的小朋友写信，寄学习用品。安慰鼓励灾区的小朋友努力学习，相信党中央一定会让他们重新过上好日子的。她在汶川大地震时拿出了自己存了大半年的零用钱200元；于田地震捐出100元；每年的助残日她都为贫困学生、孤寡老人及残疾人士献爱心，多多少少的捐款数额高达1000元之多，这样的坚持是一些成年人都自叹不如的。宫硕阳同学就是这样用心来诠释着爱，用善良来延续着责任，用行动来传承着美德。

在家里，宫硕阳坚持自己的事情自己做。整理房间、衣物都得心应手。她是个懂得感恩的好孩子。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、都是她的拿手好活。到了晚上她还会端来热水给爸爸、妈妈泡脚，妈妈心疼她，说自己是年轻力壮的，不用让她每天都给家人洗脚。她却轻轻地说：“爸爸、妈妈既要工作，还要照顾这个家，真的很辛苦。”贴心的话语让妈妈感动的热泪盈眶。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长，成为一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员。在这位积极向上的孩子身上，发生了一件感动全校乃至全市的拾金不昧事例。

2014年4月13日，一个再平常不过的夜晚，宫硕阳与妈妈在姥姥家吃完晚饭准备乘坐出租车回家，一辆红色出租车看到招手打车的母女，快速地向母女二人驶来。车停稳后，小硕阳第一个钻进了车门，妈妈还没等上车呢，就听见车内的小硕阳大喊：“妈妈，后坐上有个包！”听到小硕阳的声音，妈妈与司机同时看向她手中举着的手提包，那是一款男士棕色手提包。妈妈上车后，司机笑着说：“这小姑娘挺有财运呀，包落在我车上，我竟然没看见，你倒是第一个发现的，这肯定是哪位客人下车太匆忙，遗忘在车上的。”小硕阳急切地说：“老师说过，捡到的东西不能要，要交给警察叔叔！”面对这一巨款，小硕阳眼前浮现的是失主着急的面容，浮现的是这笔钱的丢失可能给别人带来的伤害……妈妈听了硕阳的话欣慰地笑了，抚摸着她的头说：“你先别急，我们看看包里有没有能够联系上失主的信息。”妈妈打开手提包，惊讶地发现包内有6000多元现金、多张银行卡、存折，光身份证就有4张，心想：一家人的所有证件应该都在这个包里了。“呀！妈妈，这么多钱和证件，丢东西的人一定很着急！我们得快点找到失主！”面对包内的物品，小硕阳更是焦急万分。但是，仅凭着身份证这唯一寻找失主的线索，母女俩根本不可能找到失主。面对此情，宫硕阳母女没有丝毫的犹豫，告诉司机开往家附近的派出所，积极寻找失主。路上母女俩发现有很多公安机关夜查的执法车正在马路上来回不断的巡逻。小硕阳高兴地说：“妈妈，有这么多执法车，我们可以直接交给车里的警察叔叔啊，有警察叔叔的帮助，我们一定会很快找到失主的！”妈妈笑着说：“你的办法真好，就这么办！”

下车后，妈妈指着道边的执法巡逻车对小硕阳说：“手提包是你捡到的，那就由你去交给警察叔叔吧!”“好的，不过妈妈您得陪我去，可以吗？”看着女儿乖巧、懂事的样子，妈妈感觉女儿真是长大了！小硕阳牵着妈妈的手，来到了执法巡逻车前，伸手轻轻地敲了敲车窗，车门开了，两位警察同时下车，第一时间给母女俩敬了个军礼，说到：“你好！小朋友！我们是东安公安巡查支队的巡警，有什么事需要帮助吗？”小硕阳将手提包递到叔叔面前，着急地说：“叔叔，我捡到了一个手提包，里面有好多钱和证件。老师说过，捡到物品找不到失主时，一定要交给警察叔叔，让警察叔叔来帮忙！”随后，妈妈又向东安公安巡查支队的同志详细述说了拾到手提包的整个过程。两位执法人员，第一时间向主管领导报告了此事，并检查了包里的物品，当他们看到包里的物品时，说到：“像你们这样拾金不昧的人不多了，包里的东西这么多，失主应该现在很着急。”但由于时间已经太晚了，两位执法人员考虑到明天孩子还要上课，决定让母女俩回家等消息。并微笑着对小硕阳说：“好孩子，你真棒！叔叔用警车送你回家好吗？”小硕阳兴奋的小脸上透出了一缕红晕：“谢谢叔叔！这是我应该做的！我家就在附近，您不用送了。”“那怎么行！再近我们也要送拾金不昧的好孩子回家。”一位巡警温和地说道。就这样，小硕阳怀着激动的心情，第一次坐上了警车，她感到自己神气极了！就这样，在东安公安巡查支队同志的帮助下，当天晚上10时许及时把手提包送到正心急如焚的刘志富手中。面对失而复得的钱物，刘志富一家感动不已，当晚就打来电话表示感谢，他说不仅现金6000余元分文不少，就连存有两万余元之多的银行卡也一张不少，强烈要求重金酬谢，但是都被宫硕阳和家人婉拒。随后刘志富亲自带着锦旗来到学校向宫硕阳同学当面表达了全家人的谢意，并感谢学校领导和老师为社会培养了这么优秀的美德好少年！

现如今，小硕阳拾金不昧的事迹已经不胫而走，在学校周边及社区广为流传，受到家长、百姓、群众的交口称赞。宫硕阳同学拾金不昧的行为充分体现了小学生做人的高尚道德情操和精神风貌。是践行社会主义价值观的具体表现。事情发生后的几个月里，她依然快乐的学习，幸福的生活，并不因为自己做了什么而高傲自大，我们相信，她必将越走越好，拥有她美好的未来，实现自己的理想，为实现中国梦做出应有的贡献！

宫硕阳以自己普通却不寻常的举动让我们感受到了正能量，她已把这种能量传给了我们，我们也将把正能量传给他人，相信这种正能量会像阳光一样洒在每一颗充满着美好的心中。