第一篇：班级文化PK赛之视频展示培训方案.

视频方案

——我的课堂我做主！

一、视频内容

开办自己的课堂，学习与本专业有关的知识，反映同学们自主学习性。视频制作的学习过程，突出同学们的兴趣与创新。

二、拍摄过程（快进的时候加上比较轻快的节奏性音乐）1.发难：（注意背景音乐上的设置，对抗感）

对电脑知识方面的不屑（自认为可以）www.teniu.cc*话题：王：今天我们来学习视屏方面的制作，通过….同学抢话：这么简单的东西还用学啊，我们早会了（起哄）王：视频操作没你们想的学的这儿简单，通过很多方面的操作，可以达到意想不到的效果，做出更加精美的视频.（面带微笑，不慌不忙的）2.展示：

王：小视频播放(快进)

同学：吃惊——要求学习

*通过王展示一个小视频（精美的哦，别太简单，都是计算机专业的）引起大家的兴趣 3.学习制作：

具体操作与讲解（快进+慢进）整理好效果（抓拍王与同学们的细节，认真听什么的）4.自己动手：

制作小视频（快进）

辅导与讨论（加入搞怪对比）

5.成果展示：

各显神通，创新&五花八门的 6.采访小”老师”： 办这个培训的理念

7.同学们的感受（可省，通过过程反应也可以）

8.可以尝试下视频与图片的结合：整个过程结束后，用很快的镜头回放（时间倒流），然后将这个过程中抓拍的细节照片（认真的样子，搞笑的样子，讨论的样子，辅导的样子）和文字，解说相结合，来个总结。

最后是我的课堂我做主的主题（也可以放在视频回放和图片解说之间）。

注：整个过程要进行全程拍摄，然后通过剪辑视频和快慢镜头的转换，快速的展示班级学习的主动性与创新。（记得要抓拍细节，控制好最后视频的时间）

第二篇：班级文化展示

书香润心田

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学：

大家 欢迎来到我们青青草中队。

2（q）

走到我班门口，教室前门上贴着我班的个性班名“青青小草”班，老师们希望我们像小草一样顽强、不服输。

一个好的班级，应该是一个和谐、向上、有文化氛围的班集体。经过三（2）班师生的努力，我们的班级已经焕然一新。现在请大家跟我一起去看看吧！

3（q）

青青草中队是一个快乐的大家庭，我们是由15个小男子汉和17个小女生组成的。瞧，可爱的小草娃就是我们中队的象征物，它拿着七彩画笔，描绘着她那32个可爱的青草娃娃。

班级目标：（齐诵）做微笑的你----真美！

做乐学的你----真棒1

做健康的你----真强！

4（q）班主任寄语： 5（q）组织机构 6(q)班级公约 7（q）班规：。8（q）

温馨提示： 9(q)班诗（生齐诵）

班歌：唱《小草》

10、（q）

我们三（2）中队的全体师生有一个一起学习，一同进步，共同探索的和谐上进的家——青青小草之家。

我们都生活在这个充满幸福欢乐的大家庭里，所以我们一直在为把家建设的更加美好而不断的努力着！我们始终相信团结就是力量，只要大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，我们的青青小草之家一定会更温馨、更和谐的。

（齐诵合作篇）

学习互助是我们青青小草中队的核心内容，青青小草中队的每一个角落都不乏学习的气氛。总之，温馨、和谐充满我们共同建设的青青小草中队。下面请大家跟随我一起到我们“家”参观一下吧！走进我班教室，你看到的是一尘不染的玻璃窗，雪白的墙壁，干净的地面，整齐的桌椅，处处给人以美的享受。一面面“会说话的墙壁”，散发着班级健康成长的气息。

走到我们家门口首先映入眼帘的是“幸福大家庭”。“幸福大家庭”上的每一棵小草都笑得很灿烂，像一朵朵盛开的快乐花。“幸福大家庭”上有班主任张老师对我们的期望和鼓励性语言。那可是我们很喜爱的角落。

11(q)黑板的左边是班训、誓言、口号、宣言牌匾。

班级宣言：（齐诵）班级的荣誉，我们的责任 我们中队的口号是：(齐诵)青青小草，坚强不屈。

青青草中队的含义：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草虽然默默无闻，但它的生命力却如此顽强。任何困难都压不垮我们要向它学习，做生活的强者！

班训： 敬 静 净 竞 进 警

敬 ：

ａ、思想上的“敬”指尊敬父母，尊重老师，敬同学，自尊自爱。

ｂ、学习上的“敬”指敬重学习，主动、自觉、自愿地投身于学习。

ｃ、行为上“敬”指敬畏《中学生日常行为规范》《中学生守则》以及校规校纪等。静：

有、“安静”的意思。是要学生在安静的环境和平和的心境中快乐学习。

净：

卫生上的“净”指搞好个人、班级包干区的卫生。

品德上的“净”指净化心灵。还要有主人翁责任感，有集体主义荣辱感。

进：

有“进步”、“进取”的意思。是要在竞争中，不断地取得进步，并向更高目标进取。

竞：

竞争的竞。不断增强竞争意识，警：

时刻敲响自己思想上的警钟，警惕自己的行为，反省自己的得失，在做人学习方面能取得长足的进步。13 14 15(q)教室电视柜上贴的是（精彩一瞬间）

在这一年里，我们积极参加了学校组织的各种丰富多彩的活动，学校、老师们为我们提供了展示的舞台，我们得到了多方位的锻炼，都取得了不错的成绩。

老师们以“让每个同学抬起头来微笑着走路的理念”。从培养我们做人，成才的角度去教育我们每一个同学，无论外来学生还是本地学生，对于进入学校的同学都会一视同仁，享有同样的教育，同样的关怀。17（q）

家长的心声

老师的关爱，家长的信任，这是我们的家长会意见反馈表摘录

请欣赏快板三句半《夸夸我们青青小草班》

18（q）黑板北边是心之鞭策——班级公约，班规细则，课程表班级结构值日表等。“细节决定成败”，就是要求我们从小事做起。一些制度，使我们有了明确的努力目标，促使我们向着更高的目标前进。

19（q）教室后墙是我班同学们的天地，中间是黑板报，师生共同合作根据每个月的主题编辑出丰富多彩的内容，从中汲取了很多的知识。

心之音符：33个学生，剪成的33颗心，鼓励着同学们要用心做事，只有通过自己的努力，才能充实一颗美丽的心灵。

20(q)在黑板报的左边粘贴一张“看，我最棒”版块，旨在帮助我们提高竞争意识。平时表现好的同学给以奖励。每月一次大评，这个板块里蕴藏着每个同学的努力与汗水，他们不骄傲、不气馁。

黑板报下方看，欢乐草原“风景线”：那是我们的优秀作品展示台了，我们班里的小书法家的小作品都贴在那里，真是一道靓丽的风景啊！同学们写的一些读书交流、体会，优秀的文章展现在那里。我们用自己喜欢的方式表达了我们对读书的喜爱，比如有：读书手抄报纸、成语知识的积累等。

请看，班级读书角—“三味书屋”，我们班的图书角在教室的后面的南角，这里整整齐齐地摆放着学校从图书室送来的部分图书和同学们自己献出来的图。只有这五彩缤纷的课外书籍的存在，我们教室才溢满了书香，飘满了知识，洒满了文明。它让全班同学每天在书海中遨游着，快乐而富有情趣的生活着。

植物园：为了突出“我的家”是温馨的，舒适的，在教室的一角开辟了绿色的植物园，植物是同学提供的，并且由我们自己养护。这样使我们的教室充满生机和活力。这也是我们最爱去的地方，书旁是绿油油的植物，同学们爱趴在那里看书，非常清新自然。

21（q）墙裙

这是同学们更喜欢的“竞争之地”这是同学们才艺展示的天地，也是发挥我们特长的地方。

相信三（2）中队的棵棵小草们，会在常乐中心小学的阳光校园里茁壮成长！

我们的班级文化建设从不同角度，不同层面鼓励着，引导着，鞭策着孩子们走向未来。三（2）中队完美教室文化展示到此结束，谢谢领导老师们的多多指导。

第三篇：中学生班级文化展示活动方案（范文模版）

为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富我校师生的业余生活，放松学习、生活的压力，给师生一个真正展示自我风采和勇气的舞台，特举办此次活动。

一、组委会

组 长：...副组长：...成 员：...评 委：...二、具体安排

1、时间：xxxx年12月21日下午13：50—18：002、地点：学校操场

3、形式：班级文化+文艺汇演

4、具体组织：...5、服务人员：学生会干部

三、班级文化展示要求

1、领说人举步大方、语辞简洁、清丽。

2、内容：班徵、班名及含义、口号、班训、竞争班级、奋斗目标、班歌等。

3、可采取活泼的形式展示。

四、文艺节目相关要求

1、要注重艺术性，是要充分展示我校师生的才艺。

2、要力求节目立意高、质量好、效果佳。

3、是要注重细节，要充分考虑上台的可操作性，如服装、灯光、道具、话筒等；原则上自备，特殊情况可请求学校协助。

4、各班于12月12日前上报1至2个节目名称、主要演员姓名到康修炜老师，把音乐伴奏复制给吴刚老师。

5、文艺节目形式力求多样化，主题要突出，提倡师生同台演出。表演形式如：相声、小品、器乐、音乐剧、魔术、双簧、杂技、歌舞类、曲艺类等。

6、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

五、评分原则及奖惩

1、评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。

2、各办公室至少有1个节目，老师节目可不参与彩排，但必须保证质量。

3、在所有的学生节目中选出前8名，分一等奖2个，各奖励现金100元；二等奖3个，各奖励现金80元；二等奖3个，各奖励现金60元，并在校文明评估中分别奖10、8、6分。老师节目另行奖励。

4、对于准备不充分、节目质量不高的班级，经评委会决定，在校文明评估中分别扣除20分。

5、班级文化展示另行评分，采用10分制。

六、评分细则：

1、节目内容 思想健康、主题鲜明；能展现中学师生的精神风貌。2分

2、表演状态 表演动作到位、恰当、得体；表情自然、大方，感染力强。2分

3、表演艺术水平说话、演唱或朗诵吐字清晰；声调准确、语言流畅；音量控制适中。3分

4、时间控制 时间尽量在10分钟以内。超过时间可酌情扣分。1分

5、演员仪表 演出服装；化妆到位。2分

6、说明：总分10分，打分时可保留一位小数点；计算得分时去掉一个最高分、一个最低分，然后计算几位评委的平均分。

七、附评分表

第四篇：[PK赛]关于希望作文：希望之美

[PK赛]关于希望作文：希望之美

生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。这句话是但丁说的，是啊，人不能没有希望，人生没有希望，就如失去控制的小船，随波浮沉，若有了希望，人生每天都如朝升的太阳，前途一片光明。希望，让困惑的人看到指导；希望，让失败的人看到鼓励；希望，让挫败的看到成功。总之，人不能没有希望。爱迪生是举世闻名的电学家，科学家，发明家，他一生有一千多项发明，为人们做出了巨大的贡献。然而在这一切光鲜亮丽的背后，爱迪生付出了巨大的努力。早在1821年，英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种电弧灯的电。它虽然能发出亮光，但是光线刺眼，耗电量大，寿命也不长，因此很不实用于是他和梦罗园的伙伴们，不眠不休的做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯！从爱迪生的故事中，我感受到了希望之美，人生的道路不可能一帆风顺，包括科学家，名人等，他们的道路上也有过挫败，困惑，但是他们为什么会成功呢？因为他们没有放弃希望，他们相信希望！

人生中，拥有了希望，就像无边大海中的灯塔，指引我们前进。

初一:杨知涵

第五篇：优良学风班级PK赛决赛方案(三稿)

行知学院第四届优良学风班级PK赛

决赛方案

为强化共青团工作的普遍性原则，促进基层团组织整体活跃，着力增强团组织对青年学生的吸引和凝聚，形成良好的班风、学风和校风，借此我院展开第四届优良学风班级PK赛，以全面提高学生的综合素质，促进同学们的健康成长与成才。

一、活动目标：

通过此次学风建设活动，促进学院进一步完善教学管理、学生管理的各项制度和规定，为优良学风的形成和保持提供制度保证；促进教师抓教风促学风，在学风建设中身先垂范，激发学生学习兴趣；促进广大学生提高遵守校纪校规的自觉性，端正学习态度，明确学习目的，改进学习方法，增强学习纪律，形成良好的学风、考风，从而提高学习成绩和综合素质。

二、活动主题：

PK亮剑，展我班风

三、组织机构：

主办单位：浙江师范大学行知学院团委

承办单位：学风建设自律委员会、行知学院学生会

四、参加对象：

各分院所推选班级

五、活动时间： 202_年11月29日晚18：30

六、活动地点：

十六幢报告厅 第一阶段：赛前准备

1、参加PK赛的工作人员必须按时到场，检查灯光，准备舞台及进行必要的装饰，比赛前候选班级进行彩排，检查仪器。离正式开始前半小时安排礼仪小姐站在会场入口。安排人员引导观众坐到指定的位置，维持好秩序。划出一块地方给候选班级用（安排人员引导他们）。安排专人迎接领导。

2、台上布置：横幅、广告牌、PPT、主持台、（环行花盆）

3、台下布置：人员位置安排、电脑控制、（鲜花）、秩序维持。

4、礼仪：4名

5、会场工作人员：若干名 第二阶段：PK赛正式开始

（一）开场

1、灯暗，大屏幕播放宣传片引出入选的18个班级，配上音乐，大屏幕定格；

2．灯亮，主持人上场介绍活动、领导、评委；

3．主持人介绍活动前期准备情况，介绍决赛流程及评比方式。

（二）班级入场PK

1、各班按次序以不同形式的T台秀上台展示各班特色（要求体现青春气息）。在走秀的时候屏幕可以播放PPT或者其他，内容不限。（时间控制在1分钟）

2、入选班级派代表从舞台右边上场介绍自己班级（大屏幕播放入选班级自己制作的PPT或DV，内容一般为班级照和个别成员的获奖等重要时刻的照片，也可插入可以代表班级特色及优势的文字信息，）陈述者以最精简的语言阐述班级学风情况，参赛班级将班级规划书及相关资料交由评委做参考。（时间控制在3分钟）

3、各班按次序依次上场，根据各班自身特色，展示班级风采，形式不限。（时间控制在5分钟）

（三）投票

班级展示完毕，评委退席商议，做最后投票决议，由工作人员收选票，投票完后由后台工作人员统计，并将评选结果交到支持人手中。

（四）表彰和奖励

1、全场音乐响起，全部候选班级代表上场。

2、邀请领导或嘉宾讲话

3、主持人公布结果，对获奖班级颁发荣誉证书并给予相应的物质奖励。第三阶段：后续工作

1、工作人员整理资料为接下来号召全院班级向优良学风班级学习等一系列宣传工作做准备。

2、工作人员打扫会场。

3、总结整个活动。

注：

1、评委团做报告厅正中第一排，候选班级代表、礼仪坐外侧前几排，各分院辅导员第二、三排；

2、活动一般由舞台右侧上台，左侧下；

3、班级节目要保持良好秩序；

4、活动场地保持整洁。

附件1：

第四届优良学风班级PK赛决赛活动流程

一、时间：11月29日晚上18：30

二、地点：16幢报告厅

三、议程：

1、主持人介绍出席本次活动的领导嘉宾、决赛流程及评比方式； 2、20个入选班级代表依次进场集体亮相（T台秀）；

3、班级相关信息介绍和自选节目；

4、班级展示完毕，评委商定结果；

5、邀请浙江师范大学行知学院 领导讲话；

6、各班代表上场，颁布结果。

学风建设自律委员会

二〇一〇年十一月

附件2：

行知学院第四届优良学风班级PK赛决赛经费预算

1、优良学风班级PK赛横幅两条：共计130元左右

挂在比赛现场，预计10米左右

2、优良学风班级宣传板：共计600元

共计20张展牌，大小1.2米×0.8，预计每张30 元

3、节目单以及宣传单：共计250元左右

比赛节目单（彩色A4大小的纸张）400－550份，包括到场的所有嘉宾以及观众：预计节目单每张0.5元，共计250元左右

4、评委用笔：共计20元

共计10只，预计每只2元

5、电池：共计40元

共计8个电池，预计每个5元

6、舞台边缘摆放环形花盆：预计100元左右

花盆必须向后勤集团租用，租用费100元左右

7、气球装饰、彩带、广告牌自制：费用150左右

8、礼仪队服装：租用费120左右

9、评委的礼品：共计400元左右

评委总共为八人，预计每位评委送价值五十元左右的小礼袋

10、比赛用水：共计50元左右

预计购买两箱小瓶的农夫山泉，分别发给每位评委以及到场的每位辅导员老师 共计：1860元左右

学风建设自律委员会

二〇一〇年十一月

附件3：

赛前宣传方案

1、KT板：20块，入围班级简介，摆放于16幢大厅；

2、广告牌：介绍PK赛评选流程，摆放于16幢大厅电梯前；

3、网站：团学工作网，20个入选班级简介；

4、横幅：“预祝行知学院第四届优良学风班级PK赛圆满成功”挂于华州超市对面。

学风建设自律委员会

二〇一〇年十一月