第一篇：做绿色上网小天使主题班会[范文模版]

“做绿色上网小天使”主题班会

一、活动目的: 这次班队活动，加强学生对信息网络的认识，知道不良的网络知识对自身行为和心理产生的负面影响，倡导人人都做“绿色上网”小天使。

二、活动形式：

热点追踪、小品表演、网络信息咨询、我们的誓词、歌曲。

三、活动准备：

收集一些有关网络信息方面的知识。

四、活动重点：

知道不健康的网络信息给我们的身心带来的危害，人人都应做“绿色上网”的小天使。

五、活动过程：

主持人：21世纪的钟声已经敲响，21世纪是一个知识经济的时代，是一个高度信息化的时代，青少年要学习的是管理知识和处理信息的能力，而网络是获取这种能力的最主要工具，通过上网我们可以解决一些自己在学习过程中碰到的难题，可以获取一些书本中无法学到的知识，可网络也是一把双刃剑，它在为人们提供便利的同时，也给我们带来一些行为和心理上的负面影响，请听本班记者的“热点追踪”。

小记者1：我向大家报道，2004年3月31日重庆市沙坪坝区回龙坝镇一段铁轨上留下了两个通宵上网后昏睡的初中学生的鲜血。

小记者2：我向大家报道，西安一小学生因痴迷玩电脑十几小时玩瞎了双眼。小记者3：我向大家报道，长春发生了上网无度，导致精神失常的小学生竟有十余人。

小记者4：我向大家报道，这里某校一名品学兼优的小学生因在网上看了一些暴力、恐怖的画面而每晚做噩梦，导致精力不好，情绪低落，成绩直线下降，身心受到严重损害。

小记者5：我向大家报道，北京“蓝极速网络”网吧里25条生命被烈火浓烟吞噬……

主持人：听了这些真实的报道，同学们肯定各有所想吧！请大家各抒己见，说说自己的想法。

小天使1：上网不要玩得太久、太疯，这不利于身体健康。小天使2：上网不能影响学习，应把网上学习作为一种学习方法，而不应该做一些与学习无关的事。

小天使3：不健康的网络信息，我们应该主动拒绝。

小天使4：我也是一个特别喜欢上网的孩子，因为我想获取大量的信息，我更想与外界自由的进行交流，但我一定会把握分寸，明辨是非。

主持人：同学们的发言太精彩了，“小天使们”快快行动起来，帮帮那些沉迷于网中不能自拔的伙伴吧！请大家观看小品表演。

表演甲：哎，真没劲，怎么还不放学，学校的烂铃是不是又出毛病了，老是慢“几拍”（再一次看了看手中的表）。

表演乙：怎么又来劲了，又想去玩游戏，找新网友呀，看你那不耐烦的样子，好象掉了魂似的，真的那么有趣吗？表演甲：当然了。我现在还饿着肚子，听，它正咕故的叫个停呢，还不是想把那几个钱留着放学后去玩玩。走，今天带你去见识见识。表演乙：不去，我妈要打我。

表演甲：胆小鬼。看你那样，永远长不大，一点也跟不上潮流，我妈说小学的知识简单不管我，上中学可就没有这么自由了，还不抓紧时间玩玩，小天使5：你俩别走，给我站住，太不像话了。上课不认真听讲，胡思乱想，原来你俩去网吧不是去查资料，也不是去解决什么难题，而是去……

小天使6：“XX”你把父母给你的饭钱拿去打游戏、上网聊天，你还要不要身体，健康的身体可是学习的重要保障，快醒醒吧？

小天使7：“XX”他的做法极不对，你怎么不帮帮他，自己也差点掉到陷阱里去了。

主持人：同学们，你们不是都对上网学习、上网寻找知心伙伴很感兴趣吗？今天，我们特别邀请了我班的计算机小博士给同学们讲讲怎样进行网上学习和网上交友。请听《上网知识讲座》

小博士：同学们，网络给我们主动、自主学习提供了丰富的信息，为了开阔我们的视野，拓展我们的知识面，学校将为我们开设校园网站，并为我们上网查询准备了丰富的资料，我们的课前预习，课堂上的疑难问题，课后复习都可以在网上查询到，这样我们不仅可以养成自主学习的习惯，而且还可以培养我们上网学习的兴趣，让我们一同在网上学习吧！同学们，我们首先学习上网规则，然后谨记《全国青少年网络文明公约》。

主持人：请听我们的誓词：告别网吧！走健康成长之路！全体少先队员： 我们是花季少年，有着玫瑰色的梦幻，有着诗一 般的未来。在老师的关爱下，在父母的呵护下，我们在汲取着智慧的营养，我们在享受着幸福的生活。然而，社会上的不良风气，也无时无刻不在侵蚀着我们的梦想。其中最为突出的，就是一些受到金钱利益驱动的网吧，正伸出无形的“黑手”，试图把我们这些未成年的孩子，拉入他们早已设置好的泥潭。发生在回龙坝中学的两个学生因过度上网而昏睡在铁路上，被驶过的列车碾死的事件。透过这触目惊心的案例，我们看到了失足少年的老师和父母那痛惜的泪光，听到了这些失足少年发自内心的忏悔。

全体少先队员：

——迷恋网吧，将使我们丢掉努力学习的精神。——迷恋网吧，将使我们丢掉刻苦锻炼的意志。——迷恋网吧，将使我们丢掉勤俭节约的美德。——迷恋网吧，将使我们丢掉奋发进取的动力。——告别网吧，要从我做起。——告别网吧，要敢于斗争。

六、辅导员总结讲话：

同学们,丰富多彩的网络世界给我们的生活和学习带来了方便,通过网络可以实现同学之间“相互学习，协作学习”，掌握和运用现代信息技术的能力已经成为我们新的终身拥有的基本能力，让我们充分利用和发挥信息网络技术的优势，毫不犹豫地拒绝那些有损身心健康的行为，做一名文明网络的小天使，使自己成为具有创新精神和实践能力的高技术人才，把我们伟大的祖国建设得更加文明、更加富强。

第二篇：绿色上网主题班会(定稿)

绿色上网，健康成长

主持人：各位领导老师同学们大家好！

主持人：大家都知道我们现在身处在高科技的信息时代，网不在。

主持人：我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏，网络可以改变我们的生活，为生活带来不少便利。

主持人：看网页可以获取知识结识朋友。娱乐冲浪---毫不费力，好不惬意。

主持人：这样社会容易笼统的接受网络，中学生容易沉迷于网络。主持人：为此我们二年一班召开这次以绿色上网文明上网为主题的班会。

主持人:同学们，随着科学技术的不断发展，网络在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，使我们的日常生活发生了巨大的改变，但在享受网络为我们生活带来便捷的同时，网络里的不良信息及不良影响也给我们带来的困惑，那么，我们该如何正确认识网络呢？ 二．通过案例分析，总结出网络我们的危害

教学策略提示：本环节主要让同学了解网络我们的危害，引起重视。主持人;下面请同学们听几个案例

(1)某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就这样断送了。

(2)学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶

奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！

(3)一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。(4)据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。

主持人;下面请同学们谈一谈关于以上案例的感受

3.教师小结：从以上案例我们可以看出网络主要有五个方面的危害：意志毅力的消磨和自控能力的下降

网络的过度使用，使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。特别是网络游戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康内容中的新鲜诱惑等，使青少年逐渐产生“网络成瘾症”，而对自己的主体生活--学习，却失去兴趣，缺乏毅力，自控能力下降，学业荒废。

（二）“网络性格”的形成和身体素质的下降

网络性格最大的特征是“孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化”。对互联网虚拟世界的依恋，人机对话和以计算机为中介的交流，容易使人的性格脱离现实社会而产生异化，同时青少年又处于生长发育的旺盛期，长时间呆在电脑前的幅射和高度紧张，会损害各种人体机能，导致身体素质下降。

（三）造成对周围人事的不信任和紧张的人际关系

在网络这个虚拟世界里，人人都以虚假的身份出现，尽管很多时候，你可以大胆地表达自己的真实想法或无所顾忌地说你想说的话，但在虚假的身份之下，网络人际关系很少有真实可言，时时充斥着不信任感，人际关系紧张。特别是对于“性格内向”的青少年，网络为其提供了展示自我的平台，但也使他们在“网下”变得更加内向和自我闭锁。

（四）价值观念的模糊和道德观念的淡化.青少年时期，正是人生观和价值观的形成期，好奇心强、自制力弱，极易受到异化思想的冲击。网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特别是西方发达国家的宣传论调、文化思想，极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜，模糊不清。网络虚拟世界里人际关系的随心所欲，无须承担责任和免遭惩罚的特点，养成了自我中心的习惯，特别是网上暴力、色情、欺诈等，使得迷恋网络的青少年道德素质下降、道德观念淡化。

（五）网络安全隐患和网络犯罪现象

网络引发了青少年的安全焦虑。由于青少年生理和心理发育均不成熟、识别是非能力差、自我保护意识不强，极易造成网上隐私失密、网上恐吓、网上欺诈等现象，一旦遇到，往往惶恐不安，无所适从。网络交流的随意性和隐蔽性，又常常使青少年成为受害者。由于青少

年极强的好奇心和模仿性，使得很多网络受害者又成为侵略者，网络犯罪不断上升。

三、网络的便利

教学策略提示：本环节主要让同学了解网络我们的便利，思考如何利用好网络，为生活和学习提供便利。

1、主持人：对于网络我们也不能一概而论，其实网络对我们也有很多帮助，下面请同学们积极举手发言列举几条：

2、学生发言列举（2~3分钟）

3、教师小结：

同学们都说得很好，下面就由老师来总结一下网络的便利。（１）我们可以通过网络电子邮箱、即时聊天软件等与其地区的朋友即时通讯网络为我们提供了一个良好、方便快捷的沟通平台；（２）同时网络上为我们提供了海量的信息与资源，我们可以获取许多对我们有用的信息；

（３）同学们有没有试过上网购物呢？与传统商业交易不同，网络能为我们提高在线的电子商务，我们可以足不出户，即能买到云南昆明的鲜花或远在外地的商品，还能实现多种网上商务交易，为我们的生活提高便利；

（４）网络上共享着许多的资源、我们可以下载音乐、电影等，丰富我们的文化生活；

四、辩论会

教学策略提示：本环节主要让同学了解网络对我们既有正面的影响，也存在负面影响，到底是利大还是弊大，关键在于自己。

主持人：网络对我们既有正面的影响，也存在负面影响，到底是利大还是弊大呢？下面请同学们谈一谈 1.学生发言

2、老师总结

随着社会的高速发展，科技的突飞猛进，许多新兴的事物也渐渐地走进了我们的生活。“网络”这个名词对一般人来说都是耳熟能详，尤其是青少年。

现在，科技不断进步，网络也越来越普及了。有很多人能够通过网络足不出户买到自己心仪已久的东西。网络阅读，快捷又方便......但方便的同时，网络也渐渐暴露出许多缺点。因上网犯罪，甚至家破人亡者大有人在。因此，有人呼吁：禁止青少年上网。

一个新兴事物的兴起，必有它闪光的一面，谁也不能把方兴未艾的网络扼杀掉。

我们不能否认，网络确实是一个好东西。在这里，有知识的海洋任你遨游，有艺术之葩争奇斗妍。在这里，你可以享受到足不出户的神奇，可以享受到帖子在网上一发，就有朋友从四面八方赶回来的喜悦。

我们可以在网上阅读，在物欲横流，信息第一的二十一世纪，我们的文化不仅仅记载在书籍上了，思维已经不再固定一把钥匙开一把锁了。需要的是变换的思维和多角度的创造。而书本上不会跳跃只是

乖乖站成一行的文字已满足不了我们的好奇与欲望。于是，网络日志呼之欲出。

网络图书种类全，又便宜。朋友买一套海子全集花了150多元，我下载一套才花十几元钱。

终于不用饿着肚子看书了，不用边看书边担心弄脏不好交待了，不用捧着两本书为价格左右为难了！

我们可以通边网络的图文并茂轻松记下“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句；体会“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮景；欣赏“明月松间照，清泉石上流”的幽美......不过，每个事物都是把双刃剑，在我们充分享受网络带给我们方便的同时，有些不好的东西已深深地腐蚀着我们的心情。加之现代社会诱惑太多，人常常被物所役，尤其是青少年，分辨是非的能力差，常常深陷其中而不能自拔。

据有关部门调查，青少年上网80%是玩游戏，15%则是聊天，只有少数人是在学习。“网络游戏”“网络色情”“网上聊天”被评为三大恶魔，它们就像一个个杀人不眨眼的“郐子手”杀人于无形之中。

“网络游戏”暴力十足，它就像是精神上的海洛因，让人泥足身陷，无法自拔。有些学生整日泡在网吧里，通宵达旦，在虚拟的空间里虚度时光，导致学业荒废，道德缺失；长时间在烟雾燎绕的环境里呼吸，严重损害了自已的身心健康。更有甚者由于过度兴奋而猝死在网吧里。网上聊天也不为过，但聊的内容大都是低级的庸俗的，于身心健康不利的，有的学生为了满足自已的上网瘾，便去偷，去骗，甚

至去抢，触犯国法。

一次次的教训用活生生的事实提醒着我们－－远离网吧！在此，我也不陈述网络利弊究竟，谁主谁次，关健还要看心态。不过，我想呼吁同学们：文明上网，拒绝诱惑，为营造绿色网络环境做出我们新时代青少年应有的贡献。

五、快板表演——《网络利与弊》（学生先前准备）

是利还是弊 网络是个大毒疤 日以继夜因为它 迷迷糊糊进网吧 男才女貌迷恋它 多少英雄折于它 游戏玩到天堂上 聊天聊进鬼门关 黑灰黄，管不完 坑蒙诈，真可怕 网络的弊端真是大

同学此言诧异哉 如今已是新时代 上网更是家常菜 网络资料处处在

最新信息滚滚来 股份网上有得卖 生活用品不难买 娱乐聊天超自在 网上招聘不奇怪 获取知识也不赖 怎能说它是祸害

七．关注网络游戏问题

教学策略提示：本环节让学生了解沉迷网络游戏的危害及理由。主持人：

现在越来越多的青少年沉迷网络游戏，这也已成为一个日益严重的社会问题。在老师生活的那个年代网络游戏还未问世，所以老师对此不甚了解。在座的各位都是时代的弄潮儿，那就请同学们分析一下网络游戏是靠什么让人欲罢不能的。

2、学生回答（2分钟）

有的游戏显然是以凶杀暴力吸引我们的，让我们沉溺于扣动扳机百里传杨的快感中不能自拔。

有的则是诉诸奇幻世界，让我们徘徊在现实与幻境之中。

有的游戏则是以打怪升级来夺人眼球的。无数的人投入无数的时间和金钱到这样的游戏，只是想成为顶级的玩家。只可惜最高级的装备永远都在最高级的玩家手中，而最高级的玩家往往都有最高级的背景。八．学习《全国青少年网络文明公约》

教学策略提示：本环节让学生自觉做到绿色上网，成就精彩人生。1.角色扮演

主持人：接下来，我们先来做个角色扮演的小活动：假如你是导演，剧中：初中生小刘天资聪明，但是由于父母工作忙，常留下他一个人在家，于是，他便经常上网„„如果你是导演，你将怎样构思后面可能发生的种种剧情呢？

学生1：他可能会经常玩网络游戏，成为网络游戏高手！

学生２：可能沉迷网络不能自拔

学生３：他可能会经常上网聊天、交友，网恋

学生４：小刘那么聪明，他可能会经常上网学习网络知识，成为编程师，或电脑高手

学生５：可能会成为一个“电脑黑客”

学生６：可能学会建设自己的网站，网上自主创业等

主持人：很好！各位导演都很积极地为小刘设计了许多可能发生的情况，有成为网络游戏高手的、有沉迷网络的、有网络交友的、也有成为电脑高手的、还有成为电脑“黑客”的。那么我们怎样才能利

用好网络成就我们人生的精彩呢？即怎样才能做到绿色上网呢？ 2.下面让我们学习《全国青少年网络文明公约》。

全国青少年网络文明公约 要善于网上学习不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空

九．“拒绝网毒、文明上网” 签名活动

教学策略提示：本环节让学生有决心、有信心“拒绝网毒、文明上网”

主持人.网毒青少年成长过程中的可能出现一大毒瘤，只要我们染上它或不及时摘除它，我们的成长就会是灰色的。这需要有决心和毅力。下面，请有决心、有信心摘除这块毒瘤的同学，在我们发下的纸上签上你的名字，下定决心“拒绝网毒、文明上网”。

十．宣誓

主持人：这节班会课到这里也快要落下帷幕了。最后请全体同学起立，让我们一起宣誓： 绿色上网，健康成长！

主持人：我宣布二年一班以绿色上网文明上网为主题的班会到此结束谢谢各位领导的光临。

第三篇：绿色上网主题班会

周二主题班会记录

绿色上网

班主任：崔心东

一、基本情况（小四号字，宋体）班会主题： 绿色上网

举办时间： 2016.5.31 16:10-17:00 举办地点： 承403 主 持 人： 贺子琳 胡茹思 参加班级： 15工14

二、主要内容

二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各种文化知识等。然而我们也应该清醒地意识到，网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时，也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范，网络上既有健康美好的事物，也有低级庸俗的内容，一些自控力较差的学生，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网吧，沉迷于网聊、网恋、网络游戏大战中，逐渐变得不守纪律、厌学逃学、夜不归宿，纯洁的心灵受到了毒害，眼睛、身体受到了损害，学习受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。而且，为了赚钱，为了引诱使学生进入网吧，那些受利益驱动的经营者采取了各种手段，千方百计诱学生进入网吧，根本不顾学生的身心健康。这些网吧设施简陋，没有安全保障，出入人员复杂，经常发生学生伤害事故。网吧的危害牵动着数以万计父母焦灼的心，也引起了党和国家领导人的高度重视。为了加强对互联网上网服务营业场所的管理，规范经营者的经营行为，维护网民的合法权益，保障互联网上网服务经营活动健康发展，促进社会主义精神文明建设，国务院颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》，其中明令禁止网吧接纳未成年人进入。作为肩负祖国未来建设重任的学生，更应该响应国家号召，用实际行动拥护此条例，把精力投入到学习中去，远离网吧，自主成才，以此来回报祖国及父母的养育之情。

三、班会活动感言（不少于200字）

本次班会中，我们知道了什么是绿色上网。绿色上网就是体现出了能帮助我们的学习、能在网上学到更多我们所不知道的信息。也利用上网来过滤那些不良信息。通过了解绿色上网，我们作为一位职专生应该正确认识正确网络，运用网络。在网络中学到更多的知识，来丰富我们的学习。我们也要学运用网络来过滤对我们不利的消息。

我们正确了解了网络，就能够指导网络的利弊，认清利弊才能够帮助我们更好的利用网络，使用网络„„海洛因是第一毒品，比海洛因更毒的是没有监管的权力，比权力更毒的是无法控制的网络游戏。珍惜时间就是珍惜生命。把握现在就是创造未来。

四、学生个人心得（不少于3篇）

绿色上网 15工14 刘梦妮

绿色上网业务是采用先进的技术，结合高效的网站安全过滤引擎，在安全稳定的前提下向用户提供过滤非法网站的服务，为青少年提供一片洁净的互联网天空。它无需在用户端做任何修改、设置或安装软件，而是在电信骨干网上对有害网站作出根本性的拦截，自动过滤网上众多色情、暴力以及其它不健康内容，屏蔽全球色情、赌博、毒品和邪教等不良网站，其系统的数据库还将每天更新，自动搜索并屏蔽新增加的不健康网站。对一般家庭用户而言，绿色上网业务的内容控制功能为家长提供了有效手段，保证青少年不接触不良网络信息。

互联网的发展极大的促进了信息的交流和沟通，人们可以在网上找到各种各样形形色色的信息，这些内容无所不包，无所不含，这当中也充斥着不少不良信息。仅拿网络色情这一项看，据Google，WordTracker，公共广播公司，MSNBC，NRC和亚历克萨等的研究，2003年色情业的统计，全世界约有色情网站420万含色情网页3.72亿页(占总网页数的12%)。同时第十三次CNNIC调查结果显示，网民中18-24岁的年轻人所占比例最高，达到34.1%，其次是18岁以下的网民(18.8%)和25-30岁的网民(17.2%)，网民在结构上仍然呈现低龄化。应此如何防范青少年接触不良互联网内容已经成为社会的关注焦点。信息产业部副部长奚国华，日前就信息产业领域贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)接受专访时指出:“未成年人是祖国未来的建设者，在各类网络信息对未成年人世界观的影响与日俱增的现实环境中，应认识到网络开放性与管理滞后性带来的工作难点，既要从法律、行政、经济、行业自律等各方面规范网络服务行为，又要积极配合相关部门做好网络的内容建设，为广大未成年人提供内容健康、形式生动、具有吸引力的网络内容。”充分运用现代信息技术是关键所在。"

绿色上网 15工14 胡宏珂

如今，伴随着信息科学技术的迅速发展，电脑已经成为我们不可缺少的工具。社会各阶层纷纷掀起了电脑网络的热潮，网络这个电子时代已是家喻户晓，越来越多的人在使用互联网获取自己所需要的信息。先说说它的好处吧！大家都知道，现在的科技发达，我们祖国人才济济，有很多留学生远在异国，但总能够跟家人进行亲密的接触。这是为什么呢？这都是因为有电脑。只要有了聊天软件、视频和音频器材，无论走到天涯海角，随时随地都能“亲密接触”了。还有，我们平时查资料，都可以利用上网搜索到！你说，这对我们而言，是不是很有用？在互联网上有很多网站，网站中设有各种栏目，如新闻、财经、体育、教育、邮件、旅游、房产、购物、图书、星座、音乐等等。它们可以开阔我们的视野，了解风土人情和周围环境。你说，互联网难到不像一个多才多艺的博士吗？

当然，互联网也不是全都是好的。它也有不好的一面。一些不法网站充斥着暴力，色情等不良信息，侵蚀着人的肌体，毒害着人的精神。就说青少年吧！一位年仅14岁的学生，一次无意间进入了一个不良网站，从此便深陷其中，最终，清纯少年沦落为强暴女生的罪犯。从这个例子可以看出其实很多犯有强奸、卖淫罪行的少年犯，起初就是因为受了淫秽书刑、光盘、不法网站的影响。青少年好奇心强，但分辩是非、善恶的能力较弱，一不留神就会受其诱惑，付出惨重的代价。所以，我们要远离这些不良诱惑。

也有一些不是因为不法网站，而是因为聊天。某校一女生在网上聊天时结识了一位网友，那人自称是“喜欢真实的姐姐”，二人交往时间不长就成了“知心朋友”。该女生因为轻信这位网上“好友”，独自与他见面。见面才知这位“姐姐”是成年男人，该女生知道上当后，后悔莫及，那人强行施暴，是该女生的心灵受到严重的创伤。从这可以看出不能轻信网友，否则只会弄巧成拙。

绿色上网 15工14 李芮

时代不断发展，使电脑成了我们生活中不可缺少的工具。在学习中我们遇到难题，可以上网查找资料解决难题，不方便外出，但需要购物的时候，我们可以逛网上商场，当父母思念外出的子女时，可以在网上视频聊天„„

网络让我们的生活如此快捷方便，丰富多彩，有些青少年上网不是为了网上学习，而是沉溺于各种网络游戏。据有关报道，2002年的9月15日早上6点左右，当人们从睡梦中苏醒过来，面对新的一天和新的生活时，而已经在网吧里玩了一整夜网络游戏的少年张晓东刚站起来，就突然晃了一下，在一旁的另一位少年忙去扶他，却怎么也扶不住，一个年轻的生命就这么悄然无声地消逝了。

这件事让我们对青少年网络安全问题敲响了警钟，青少年沉迷网络游戏，做了网络的俘虏，不用心学习，注意力分散，荒废了学业更严重的是青少年正处于身体发育时间，若长时间上网，不仅眼睛负担不了容易近视，而且会使脊椎变形，身体健康受到威胁„„父母们，老师们全体出动，帮助学生和孩子“戒”网络游戏。网络游戏危害如此之大，时间长了会伤害我们的身体。

第四篇：做绿色上网的小天使(告别网吧主题班队会的材料)

《做绿色上网的小天使》活动方案

塘桥中心小学六（2）班

活动目的：

这次班队活动，加强学生对信息网络的认识，知道不良的网络知识对自身行为和心理产生的负面影响，倡导人人都做“绿色上网”小天使。

活动形式：热点追踪、小品表演、网络信息咨询、我们的誓词、歌曲。

活动准备：收集一些有关网络信息方面的知识。

活动重点：知道不健康的网络信息给我们的身心带来的危害，人人都应做“绿色上网”的小天使。

活动地点：六（1）中队

参加人数：52人

活动创新点：结合学校实际开展中队活动，以新颖的形式开展中队活动。

活动过程：

一、各小队向中队长报告人数。

二、中队长向辅导员报告人数。

三、出旗、奏乐。

四、唱队歌《我们是共产主义接班人》。

五、活动开始（主持人伴随着音乐声走上讲台）

主持人：21世纪的钟声已经敲响，21世纪是一个知识经济的时代，是一个高度信息化的时代，青少年要学习的是管理知识和处理信息的能力，而网络是获取这种能力的最主要工具，通过上网我们可以解决一些自己在学习过程中碰到的难题，可以获取一些书本中无法学到的知识，可网络也是一把双刃剑，它在为人们提供便利的同时，也给我们带来一些行为和心理上的负面影响，请听本班记者的“热点追踪”。

新华日报小记者A：我向大家报道，2004年3月31日重庆市沙坪坝区回龙坝镇一段铁轨上留下了两个通宵上网后昏睡的初中学生的鲜血。

重庆晚报小记者B：我向大家报道，西安一小学生因痴迷玩电脑十几小时玩瞎了双眼。

中国教育报小记者C：我向大家报道，长春发生了上网无度，导致精神失常的小学生竟有十余人。

小记者D：我向大家报道，这里某校一名品学兼优的小学生因在网上看了一些暴力、恐怖的画面而每晚做噩梦，导致精力不好，情绪低落，成绩直线下降，身心受到严重损害。

小记者E：我在北京向大家报道，北京“蓝极速网络”网吧里25条生命被烈火浓烟吞噬„„

主持人：听了这些真实的报道，同学们肯定各有所想吧！请大家各抒己见，说说自己的想法。

小天使A：上网不要玩得太久、太疯，这不利于身体健康。

小天使B：上网不能影响学习，应把网上学习作为一种学习方法，而不应该做一些与学习无关的事。

小天使C：不健康的网络信息，我们应该主动拒绝。

小天使D：我也是一个特别喜欢上网的孩子，因为我想获取大量的信息，我更想与外界自由的进行交流，但我一定会把握分寸，明辨是非。

主持人：同学们的发言太精彩了，“小天使们”快快行动起来，帮帮那些沉迷于网中不能自拔的伙伴吧！请大家观看小品表演。

表演甲：哎，真没劲，怎么还不放学，学校的烂铃是不是又出毛病了，老是慢“几拍”（再一次看了看手中的表）。

表演乙：怎么又来劲了，又想去玩游戏，找新网友呀，看你那不耐烦的样子，好象掉了魂似的，真的那么有趣吗？

表演甲：当然了。我现在还饿着肚子，听，它正咕故的叫个停呢，还不是想把那几个钱留着放学后去玩玩。走，今天带你去见识见识。

表演乙：不去，我妈要打我。

表演甲：胆小鬼。看你那样，永远长不大，一点也跟不上潮流，我妈说小学的知识简单不管我，上中学可就没有这么自由了，还不抓紧时间玩玩，小天使E：你俩别走，给我站住，太不像话了。上课不认真听讲，胡思乱想，原来你俩去网吧不是去查资料，也不是去解决什么难题，而是去„„

小天使F：“XX”你把父母给你的饭钱拿去打游戏、上网聊天，你还要不要身体，健康的身体可是学习的重要保障，快醒醒吧？

小天使G：“XX”他的做法极不对，你怎么不帮帮他，自己也差点掉到陷阱里去了。

主持人：同学们，你们不是都对上网学习、上网寻找知心伙伴很感兴趣吗？今天，我们特别邀请了学习计算机室的老师给同学们讲讲怎样进行网上学习和网上交友。请听《上网知识讲座》

陈老师：同学们，网络给我们主动、自主学习提供了丰富的信息，为了开阔我们的视野，拓展我们的知识面，学校将为我们开设校园网站，并为我们上网查询准备了丰富的资料，我们的课前预习，课堂上的疑难问题，课后复习都可以在网上查询到，这样我们不仅可以养成自主学习的习惯，而且还可以培养我们上网学习的兴趣，让我们一同在网上学习吧！

陈老师：同学们，我们首先学习上网规则，然后谨记《全国青少年网络文明公约》。

主持人：请听我们的誓词：告别网吧！走健康成长之路！

全体少先队员：

我们是花季少年，有着玫瑰色的梦幻，有着诗一般的未来。在老师的关爱下，在父母的呵护下，我们在汲取着智慧的营养，我们在享受着幸福的生活。

然而，社会上的不良风气，也无时无刻不在侵蚀着我们的梦想。其中最为突出的，就是一些受到金钱利益驱动的网吧，正伸出无形的“黑手”，试图把我们这些未成年的孩子，拉入他们早已设置好的泥潭。发生在回龙坝中学的两个学生因过度上网而昏睡在铁路上，被驶过的列车碾死的事件。透过这触目惊心的案例，我们看到了失足少年的老师和父母那痛惜的泪光，听到了这些失足少年发自内心的忏悔。

全体少先队员：

——迷恋网吧，将使我们丢掉努力学习的精神。

——迷恋网吧，将使我们丢掉刻苦锻炼的意志。

——迷恋网吧，将使我们丢掉勤俭节约的美德。

——迷恋网吧，将使我们丢掉奋发进取的动力。

——告别网吧，要从我做起。

——告别网吧，要敢于斗争。

六、辅导员总结讲话：

同学们,丰富多彩的网络世界给我们的生活和学习带来了方便,通过网络可以实现同学之间“相互学习，协作学习”，掌握和运用现代信息技术的能力已经成为我们新的终身拥有的基本能力，让我们充分利用和发挥信息网络技术的优势，毫不犹豫地拒绝那些有损身心健康的行为，做一名文明网络的小天使，使自己成为具有创新精神和实践能力的高技术人才，把我们伟大的祖国建设得更加文明、更加富强。

主持人：全体起立，让我们同唱《文明好少年》，争做“绿色上网”的小天使。

七、呼号。

八、退旗、奏乐

主持人：少先队员们，我们中队的《告别网吧，做“绿色上网”小天使》主题队会活动到此结束。

活动效果：

少先队活动的主体应该是学生，让学生通过准备活动、组织活动、参与活动得到充分的锻炼；应该说，“新世纪我能行”体验教育是目前少先队工作的重点，它要求我们要积极为少年儿童创造各种体验生活的舞台，促使他们在体验的进行锻炼、成长。每一次主题队会，都应该是少年儿童进行体验与锻炼的好机会。从活动的过程上讲，如果我们每个中队都能抓好每一次中队会，启发学生思维，发动学生去创造，让他们自己去准备、组织、参与每一次活动，这种过程不是给学生提供了体验与锻炼的机会吗？他们的准备、组织、参与活动的经历对他们的成长是多么重要。这样的活动多了，锻炼的机会多了。从活动的内容上讲，我们每一次都可以针对学生中存在的某一个方面的问题，确定一个主题，让同学们自己发现自己身上的问题，自己管理自己，自觉纠正问题，效果肯定比我们苦口婆心地、枯燥的说教好得多。

应该说，小学阶段是学生爱好、兴趣及每一次活动，都给同学们之间、师生之间提供了与课堂教学不同的沟通的机会，我们可以通过这种机会更好地提高班级的凝聚力和向心力。因此，少先队工作就是通过学生的主体作用的发挥，提高学生自我认识错误、纠正错误的能力，学会自我管理，进而增强班级的凝聚力和身心力。这样我们老师的工作会更加轻松，更加有乐趣。品行形成的最主要阶段。怎样让学生的课余生活丰富起来，让学生的行为规范起来，帮助他们养成良好的日常行为习惯和道德情操，这正是少先队工作能够显示和发挥作用的地方。

本次主题队会结合身边的例子开展中队活动，使队员能很直观的感受到，不健康的上网会给我们带来的害处。通过本次主题队会进一步增强了队员们“绿色”上网意识。

第五篇：24绿色上网,健康成长主题班会

绿色上网，健康成长主题班会

一、活动背景

班上有几个网瘾比较大的同学，长期不来上课呆在网吧，严重影响了学习和身体。如何引导他们正确上网成为当前德育教育的重要内容。

二、活动主题

绿色上网，健康成长

三、活动目的

1、使学生明白“沉溺网络”的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。

2、使学生认识到，作为一名合格的中职生处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。

四、活动形式

课件、讨论、唱歌等

五、活动过程

活动一

教师：同学们，不知大家有过听过这样一场旋风。“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心。”这是场由赛先生卷来的网络旋风。今天我想和大家一起探讨有关文明上网的问题，让文明在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。但是，就在我们学校和我们的班中，有的同学整天用手机上网。更有的同学逃学上网，甚至辍学上网。下面给大家放几段视频。（关于网络犯罪方面的）读几篇有关上网成瘾危害的资料。

泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，断送了大好前途。

浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲！可叹！

一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。

据法制日报报道，广西省柳州市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。华西都市报报道，四川武胜县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏，绝望的母亲喝下农药自尽。类似的悲剧太多了，不一一例句。

活动二

同学们看了视频和资料报道，请同学们发言，你是怎样上网的？ 徐刚发言：聊天。罗创：打游戏。

朱维维：偷菜、捕鱼。

许朝根：浏览网页，查资料。

教师：不过，我们平时上网大部分在玩游戏，那么你们觉得这是绿色上网吗？现在我们来了解绿色上网的特征：

1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时。

2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。

3、有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。

教师：现在我来问大家的问题：如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办？ 胡浩同学：我坚决不去，并劝说同学不要去，并向老师举报。教师：面对网络的诱惑，我们该怎么办？

李盛同学：限制上网时间，如果网瘾大，可以请人监督，定时检查，不超过三个小时；参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好，转移注意力。

教师：刚才，大家都发表了对网络及远离网吧的一下些见解。很好。其实，早在2001年11月22日，团中央等部门向社会公布了《全国青少年网络文明公约》，提出了“五要五不”的网络道德要求。我们大家一起来学习一下吧！全国青少年网络文明公约

要善于网上学习，不浏览不良信息 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人 要增强自护意识，不随意约会网友 要维护网络安全，不破坏网络秩序 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空

活动三

教师：学习的目的就是为了运用，希望我们能认真遵守公约，在网上开展积极的学习、交流和创新活动。接下来我带同学们拍手一起来唱文明上网的歌谣。你拍一，我拍一，上网逛逛很乐意； 你拍二，我拍二，书信变成伊妹儿； 你拍三，我拍三，上网要有保护伞； 你拍四，我拍四，合理安排要惜时； 你拍五，我拍五，学习娱乐两不误； 你拍六，我拍六，网上帮忙不留名； 你拍七，我拍七，刻苦学习不泄气； 你拍八，我拍八，千万不要进网吧； 你拍九，我拍九，网友不全是朋友； 你拍十，我拍十，健康上网是好事。

班主任总结：今天同学们踊跃发言我很高兴。网络世界丰富多彩，选择在我们。网络世界诱惑无限。通过这次主题班会，希望几个网瘾大的同学清醒过来，回到现实中来，回到我们班集体来。好好学技能让我们绿色上网，健康成长。