第一篇：上海电机学院德育小结

一学期的快乐学习生活就快要结束了，总结的说来，时间走过，在我的各方面都留下了痕迹。下面作三个方

来自我评价。

一、在学习上：这一个学期过的很快，学了不少知识，增加了学习的兴趣，也进一步提升了对专业的理解。

这个学期读了一些富有理论深度的书籍，加深了对人与国家之间关系的理解，明白了公民的存在的意义。这

使得我提高了素质。

二、生活上：思想意识更加进步，对大多社会现象能有理性的认识和评价。我也会在社会问题发生的时候

联系读过的书本知识。可能生活很无聊，但仅与书为友就够了，其他的事情都是对生命的浪费，一段时间对

某事有兴趣，那么我可以把全部的实间投入而不管其他的任何事。我觉得比当屏幕人好，因为读书锻炼了专注与

耐心。

三、在人生价值观上：以前，就想法功利，就知道“赚钱”。不过一句“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。”我明白了，人应该放下包袱，用坦然的心态面对自己，用踏实的实践丈量前路。这是一种朴实的成熟的心态，或许成长，但还需成长，永远的成长。

在这一学期的教育、学习生活中，发生过许许多多的感悟与思考，是不断的学习才慢慢的是我懂得了人生的价值与意义。我知道一个人的认识是有限的，但我相信有限的认识也会给社会贡献它的意义。

第二篇：上海电机学院

上

海电机学院

沪电机院办[2006]144号

关于印发《上海电机学院2006年上半年行政工作总结》的通知

各部门：

上海电机学院2006年上半年行政工作总结经学校2006年第10次党政联席会议审议批准，现将《上海电机学院2006年上半年行政工作总结》印发给你们，请各部门结合自己的实际情况，做好工作经验总结。围绕学校2006年的中心工作,继续策划、落实好各项工作。

特此通知

附件：上海电机学院2006年上半年行政工作总结

上海电机学院 二〇〇六年八月十五日

主题词：

总结

通知

抄送：上海电气（集团）总公司，上海市教育委员会。上海电机学院院长办公室 2006年8月28日印发

（共印130份）

附件：

上海电机学院2006年上半年行政工作总结

2006年是学校“十一五”发展规划实施的第一年，是一个开局年和奠基年。在上级主管部门的领导下，学校党政领导审时度势，明确了以申办本科院校工程、合格本科院校建设工程和生态型新校区建设工程作为学校21世纪头十年的三大“世纪工程”。上半年，学校行政根据党委制定的指导思想，按照工作计划，本着求真务实、力求创新的精神，通过广泛的考察和学习，锐意进取，开展了一系列卓有成效的工作，促进了学校的科学发展。

一、全面实施“十一五”规划，推进新校区筹建工作

（一）以学校“十一五”规划为航标，组织开展专项规划和二级学院规划编制工作。“十一五”规划纲要（草案）经学校多次专家组成员咨询征求意见，年初以投票形式经学校教职工代表大会审议通过后上报上级单位。组建了专项规划小组和二级学院“十一五”规划编制小组，以学校“十一五”发展规划为指南，科学编制各专项和二级学院的“十一五”发展规划。经过半年的努力，各专项小组和二级学院依据自身在学校未来五年发展中所应承担的责任义务，在深入思考，全员参与讨论的基础上，各专项规划和二级学院规划已初具模型并进行了交流完善。

（二）新校区建设取得突破性进展。学校的新校区建设得到了上级和金山有关部门的大力支持，上海电气(集团)总公司第四十五次董事会审议通过了“关于上海电机学院购地建设新校区请示的议案”，同意投资4亿元人民币以及通过置换老校区支持我校在金山区购地建设新校区，一次征地，分期建设。同时，金山新校区项目纳入了上海电气“工业反哺农业”与金山三大基地合作建设项目。成功促进落实与金山区签订项目协议，即《关于上海电机学院扩建金山校区建设项目协议书》和《上海电气集团总公司所属上海电机学院征地包干协议书》。与建设银行上海分行合作签订校区建设项目协议。

（三）学校新校区筹建领导小组建立例会制度，按照新校区奠基日程，确定每月攻克的焦点和难点，扎实推进新校区建设。经过校内外反复讨论几易其稿后，金山校区(一期)工程项目建议书上报总公司并抄报上海市教育委员会。学校招投标委员会和党政联席会审议通过了“关于新校区建设项目代理管理公司的招标文件”。多渠道听取专家对新校区总体规划设计方案意见，全面展开新校区建设前期工作。

二、扎实开展本科教学评建的基础工作

作为学校确定的21世纪头十年三大工程之一，学校全面启动了本科教学评建工作。

（一）建立健全评建工作组织机构。为使本科教学评建工作有序进行，从机制上保证各项工作的有效落实，学校专门成立了本科教学评建工作领导小组和工作小组，设立了评建工作办公室具体开展工作。

（二）评建工作宣传动员初见成效。学校举行评建工作动员大会，全面启动了本科教学工作水平评建工作。举办了教学管理与教学评估学习班，组建了评建工作信息员队伍，明确了评建工作目标，统一思想和工作进程。

（三）与本科教学同步开展教学评估工作。围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，对评估指标体系和评估步骤全面衡量，深入学习、分解、对比，准确把握，正确应对。建立适应我校本科教学特点的教学评估体系，推进本科教学工作的规范化、程序化和制度化。

（四）围绕评建开展了大量的基础性工作。年初，学校开展了二级学院教学工作专项评估，通过专家评估完成了自查工作。上半年，先后发布《上海电机学院迎接教育部本科教学水平评估工作方案》和《关于加强本科教学评建工作的若干意见》两个文件，建立每月一次的评建工作领导小组会议制度，全面指导学校的评建工作。完成了第一批包括《教育部本科教学水平评估文件汇编》(红皮书)、《上海电机学院评建工作指南》(蓝皮书)、《上海电机学院评建工作手册》(黄皮书)在内的基础评估指南的编制工作，开展评建工作办公室规范化建设，建立了内部评建档案，印发了首期《评建简报》，确立了评建激励制度和试点单位评建目标及要求。

三、完成首轮岗位聘任工作，改善师资队伍结构

（一）学校积极营造“吸引人才、培养人才、用好人才、凝聚人才”的良好氛围，紧紧围绕建设合格本科院校的目标，通过引进、培养、扩大、转移、扶持等多种手段和方法，制订非高校系列教师中级专业技术职务转聘办法等不断优化师资队伍结构。上半年共引进了教授5人，副高12人，博士13人、硕士46人。同时，上半年新增有47人攻读在职硕士、7人攻读在职博士。在稳定和提高现有辅导员素质的基础上，共招聘7名具有硕士学位的辅导员，充实了辅导员队伍并提升了学历结构。

（二）分阶段完成了升本后的首轮岗位聘任工作。本次聘任于3月份正式启动，于6月底圆满结束，是学校机构人事综合改革中的一项重要内容，既是学校第八轮教职工岗位聘任，也是学校成为本科院校后的第一轮教职工岗位聘任。本次聘任实施方案紧紧围绕学院未来3年的发展规划来展开，着眼当前，放眼未来，贯彻精简 3

机构、精简人员，提高工作效率的原则，坚持走群众路线，广泛听取群众意见，体现以人为本的原则。聘任过程中充分体现了鼓励教师继续提高学历提高职称。首次采取网上聘任的办法，教职工通过校园网提交聘任表格，各部门负责人实时看到本部门的聘任名单，并通过网络提出聘任意见，通过人事管理信息化保证了聘任的高效率、高质量和安全性。学校充分利用这次改革的有利时机，调动教职工的积极性，合理配置人才资源，优化各类人员素质。

四、有序开展本科教学管理制度建设，推进教学改革，稳步提高教学质量

（一）全面启动本科教学规范化建设工作，加快本科教学制度的建设。根据教学管理类、教学实践类、教学建设类、教学评估类、教学建设类、教学评估类、教学奖励类五个方面，分组进行调研设计，初步完成本科教学教师工作规程、本科教学管理工作条例、本科教学督导工作条例、本科教学档案管理实施细则、本科实验室工作规程、本科专业建设与管理办法、本科实习教学管理办法、本科实验室管理办法、本科毕业设计（论文）工作条例等26项本科教学制度的制定。

（二）以大学英语为试点积极推进教学改革。贯彻“观念创新、制度创新、管理创新”的基本原则，系统推进大学英语教学改革，全面启动了新一轮大学英语教学改革。上半年主要在全面调研、深入研究、广泛征求意见的基础上，完成了新一轮“大学英语教学改革方案”的制定工作。重点从分层教育、教学技术、课外活动、多媒体资源、基础设施，教学管理等方面进行综合改革。

（三）加强本科教育高地建设与管理。明确组织领导和管理，实行校、院两级管理模式，成立本科教育高地建设项目领导小组，推进项目建设。探索在新形势下符合我校办学定位和办学特色的复合型人才培养模式，使《国际经济与贸易》本科教育高地所属专业或专业群的总体教学水平和教学条件达到国内先进水平。

（四）转变观念，引进探索实践新的教学理念，进一步加强课程教学改革、特色专业及创品牌建设工作。

严格本科教学教师聘任准入制度，组织开展本科教师、教学主管在课堂教学、成绩管理、档案管理、课程建设等方面实行培训一条龙服务。在规范抓好教风的同时齐心协力抓学风，以严格考风促学风，以严谨教风带学风，将校风、教风、学风建设落到实处，教学质量工程向纵深发展。以校级精品课程建设为着力点，带动其它课程的建设及教材建设，促进教学内容和课程体系、师资队伍的全面发展，教学条件也得到较大改善。上半年完成课程建设结题共11项，申报上海市精品课程6项，获批3项；申报本科课程建设15项，申报专科课程建设23项。完成2005年教研教改结题共58项，今年申报教研教改项目115项，试题库建设19项。上半年共调研2 4

个专科专业，10个本科专业，拟下半年申报。

（五）组织开展教学法竞赛，创新、交流教学方法。全校共有64位教师参加了二级学院自行组织的教学法初赛。经过初赛各二级学院推举出共22名教师参加学校的决赛，经决赛有7位教师进入总决赛，全校35岁以下的青年教师观摩了教学法总决赛。通过组织教学法比赛，为教师交流改进教学方法和手段提供了很好的平台，促进了青年教师的锻炼。

（六）进一步加强国际合作与交流。上半年通过了教育部专家组对我校中外合作办学项目的复核抽查验收工作。积极与德国凯泽斯劳滕应用技术大学沟通、商讨、完善中德合作的“机电一体化”专业专科项目，并获得国家正式批准。成功访问美国北爱荷华大学和加拿大安大略理工大学等多所北美高校，与美国北爱荷华大学签订了本科合作协议，进一步巩固和拓展了我校在北美的国际合作与交流范围。完成第二批日本和歌山高专学生短期留学团和日本长冈高等专科学校学生交流访问团的接待、协调等工作，完成了第三届中澳合作毕业生毕业典礼。完成多次赴外交流学习和赴国外访问学者学习。

（七）确保实践教学质量，做好实践性环节基础工作。根据实验室的现状与本科教学的需求，加强实验实训室建设和管理，制定《上海电机学院实验实训室管理办法》、《重点实验室建设与管理办法》。确定今年学校18项建设项目；开展了上海市市级实验教学示范中心申报工作，初步完成了2007实验实训建设方案。上半年着力开展了首届本科毕业生毕业设计准备工作，深入企业（科研院所）调研，与企业（科研院所）签订产学研合作协议，首批电气类本科学生以实习方式进企业（科研院所）直接参与生产实践、科学研究和科研设计，增强了实践动手能力和研究能力的培养。

（八）图书馆做好为师生、学科教学提供服务工作。馆藏量达53万册，完成3万多书籍的采购、加工、验收、编目、上架工作，加强电子文献资源建设，不断提高数字化、网络化、自动化水平，延伸服务时间。

五、依托行业搭建产学研平台，推进科研工作

（一）分解科研指标，积极争取科研项目。与二级学院签约下达各科研指标。申报国家自然科学基金11项，国家社会科学基金2项，上海市哲学社会科学“十一·五”规划课题申报3项，上海市国际合作基金项目1项，上海市科委“启明星”计划2项和15项教委重点项目。

（二）全面拉开学科建设帷幕。“机械制造及其自动化”被确定为学校首批重点建设学科，学校举行了挂牌仪式并申报上海市重点培育学科；“计算机应用技术”和 5

“国际贸易学”也同时被确定为首批重点扶持学科。“电力电子与电力传动”、“职业技术教育学”申报成为学校第二批校级重点建设学科。

（三）搭建产学研合作建设平台，服务上海电气，学校的科研教学服务再添三座平台。

上海电气中央研究院分院信息工程工作站在我校挂牌。信息工作站将依托信息工程主体建设的信息服务平台和信息库等资源网络，一方面与信息工程的主体知识产权服务中心和管理机构实行信息资源共享和信息交互。同时将信息工程的资源属地化应用，实施属地化、特色化服务。

学校与上海市机械制造工艺所合作共建材料应用科研基地，并签约挂牌。合作开展科学研究，推进信息共享，搭建技术培训服务平台，同时拟率先在材料科学技术领域开展科技合作，加速形成高水平的科技合作团队。

搭建上海电机学院产学研大平台。今年上半年邀集上海电气近30家企业与研究院所共商我校与企业产学研资源的共享和利用。与行业企业建产学研平台，将集聚上海电气二十多家国家级、市级技术中心企业及科研院所的产教资源，优势互补，促进本科实践性教学质量，拓展科研合作平台和渠道。现已与三菱电梯、机电设计院、自动化设计研究所、电气环保、轨道交通、汽轮机公司、重型机器厂等企业、研究所签订合作框架协议。并拟建立长期产学研合作的机制。

上半年还启动了“上海电气杯”第五届工业设计大奖赛组织工作。

（四）规范联合培养研究生管理工作，促进重点学科建设。制订了《联合培养研究生管理办法》（暂行），明确兼职研究生导师的资格条件、工作量计算办法和组织管理，学校在工作条件和经费上对我校教师与其他高校或科研院所联合招收培养研究生给予倾斜支持。

（五）成功举办《电世界》创刊60周年庆典。《电世界》于2004年划归我校运行管理，该杂志成为学校开展科研工作，服务社会的一个重要窗口。杂志社坚持走市场化的办刊道路，本着“内容是生命、质量作保证、广告创效益、服务树形象”的办刊理念，以“继承、创新、突破”为主线，用经营意识和手段，加强杂志品牌建设，以创刊60周年庆祝活动为契机，明确《电世界》今后将始终坚持正确的办刊方针、坚持科学发展观、坚持深化改革，不断提高杂志知名度，扩大杂志影响力。

（六）理顺资产关系，完善新型产业管理体制。按照高校科技产业工作会议要求，做好校办企业改制和规范化管理工作。上半年，制订了我校校办企业改革改制总体方案并获总公司批准，启动了清产核资工作。下一步将在完成清产核资工作的基础上，着手完善新型产业管理体制，强化校办产业的学科依托，促进产业与教学、6

科研的协调发展。

六、开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生全面发展

（一）以“九不”行为规范教育、创建安全文明卫生寝室活动、诚信教育、学风建设为抓手开展“践行社会主义荣辱观 树立优良校风”教育。结合艺术文化体育活动弘扬学校精神，促进学生全面发展。成功举办了第31届学生运动会暨第16届教职工运动会。开幕式上进行了近八百学生的大型团体操表演。比赛中共有4人次打破男子100米、男子200米、男子铅球等三项校运会记录；1人次平男子1500米中长跑校运会记录。

（二）增强学生创新意识及能力的培养。上半年，举办了首届大学生职业生涯规划设计及创业设计比赛、PLC技能大赛、首届外语节、数学建模比赛及网页设计比赛等一系列校“自强杯”大学生技能大赛；在校内举行了作为“上海科技周”活动重要组成部分之一的闵行科技周，加强与闵行科技园区科技资源新合力的联动；组团参加了2006年上海市职业技能竞赛活动，通过组织学生参与这些活动，增强了我校大学生的实践动手能力，培养了学生的科学精神和创新能力，在校内营造了崇尚科学、勇于创新的良好氛围。

（三）学校成立辅导员论坛，定期举办季度辅导员座谈会，为学生辅导员提供了一个沟通信息、交流工作经验、相互学习的平台。平台的建立，使学生辅导员们及时了解并共同探讨学生热点、难点、疑点问题，获取关于学生管理的很多有价值的意见和建议，提高了学生辅导员队伍的育人能力。

（四）完善学生管理制度，加强学生工作法制化建设。根据学校本科教学需要，及时研究调整有关系列服务及管理条例。继续发挥“奖、贷、勤、补、减”五位一体的帮困助学体系作用，筹建帮困助学绿色通道归口管理办公室。帮助困难学生树立“自强不息 追求卓越”的精神，顺利完成大学生活。完成了2005/2006学年第一学期学生奖学金的评定工作，获奖面为21.25％，获奖学金学生总数为2405人。根据《优秀毕业生评比实施办法》进行了2006届市级及校级优秀毕业生评比。共评出校优秀毕业生202人、市优秀毕业生57人。做好作弊学生、退学警告、退学学生的善后处理和思想稳定工作。

（五）建立社会实践活动长效机制，采取项目化开展学生社会实践活动。开展“薪火长征路”红色之旅寻访活动、“城市文明发展，你我共同参与”马路文明修身活动、“科技、卫生、教育”三下乡服务、“关爱孤老、奉献真情”社区援助实践活动、大学生“心连心”艺术团进社区进部队、大学生挂职锻炼实践活动、依托大学生社会实践基地开展志愿者服务活动等，在实践中强化综合素质，在磨练中增长才 7

干，在奉献中提升境界。

（六）把握市场脉搏，确保做好招生就业工作。完成了597名三校生的报到工作，报到率达99.5％。2006年学校计划招收本科生1050人（其中外省市150名）、高职高专生2600名（其中外省市125名），实际完成2006年本科新生1167人和高职（专）新生2630名录取工作，完成最后一届五年一贯制404名学生的专业分流录取工作。把握市场对人才的需求，积极开拓学生就业途经和提高服务效率，建立四大模块的毕业生电子推荐资料，快速提供毕业生应聘信息。为毕业生开设专场近百余场，新增就业单位和岗位占总数的三分之一，学校2006年共计有各类毕业生3167名，截至7月20日，2006届毕业生一次就业签约率达95.61％,其中高职高专毕业生2483名,一次就业率为94.56%；中专毕业生684名，一次就业率为99.42%。2007届春季毕业生就业率已达42%，5名优秀毕业生参加志愿服务西部计划和市“三支一扶”项目的志愿者服务，完成预定的工作目标。圆满做好毕业生平稳文明离校及后续工作。

七、发挥继续教育、培训优势，服务社会

上半年，继续教育通过加强内部管理，积极开拓市场，实现办学总收入591 万元，继续教育学院实现办学收入200万元。培训人数达7876人次；上海电气李斌技师学院办学收入180万元，培训人数868人。

李斌技师学院在开展联合办学，拓宽办学规模上不断努力进取，2006年上半年新增杨浦区东宫进修学校、山西兴华职业学院两家合作办学单位。与山西省交通高级技师学院、山西万荣技师学院合作培养的“数控机床工”专业规模继续扩大。与山西交通高级技师学院联合培养的首届60名数控学生就业推荐工作已圆满结束，取得了较好的成绩。

2006上海电气“李斌杯”职工技能大赛、上海电气SolidWorks大奖赛、“李斌杯”上海市数控机床大赛暨全国数控技能大赛选拔赛上半年开赛。由中国机械冶金建材工会主办的“学李斌为振兴装备制造业培训高技能人才暨现场经验交流会”也在上海电气李斌技师学院举行。同时积极承办“百万家庭网上行”计算机普及性教育活动。与上海市青少年教养所、上海海军基地等单位达成了长期合作开展公益性办学的意向，共建和谐社会。

充分利用教育资源，服务上海电气发展。精心策划，细心组织，圆满完成上海电气股份有限公司四百多名新员工的培训。为今年集团员工培训服务打下基础，力争实现成为集团的职后培训基地。

八、强化科学管理、依法管理理念，推进学校各项工作

（一）组织学习本科院校的管理理念，学习现代大学管理体制、本科教学评估、师德风范、大学校园规划等，把握高教发展趋势、上海教育规划、上海电气行业的发展背景，提高管理能力和水平。

（二）积极推进政务公开，做好市教育系统八所高校试点单位之一的示范工作。坚持依法行政，提高工作透明度，改进行政工作作风，加强对行政权力的监督，准确及时便捷地面向社会公布政务信息，推动学校行政管理体制改革。上半年宣传动员，制订实施方案、政务公开内容目录及具体实施安排。

（三）信息化工作为教学、科研服务，校园网的基本运行畅通，制订了校园网管理办法（试行），完成了诺顿杀毒软件的安装、配置，确保数字资源安全，初步完成了学校邮件系统的试运行工作。

（四）宣传动员、积极创建安全文明校园。完善公共卫生安全体系，积极宣传发动，共计有474名师生员工参加无偿献血；开展了建设节约型校园的活动，制定《能源管理实施办法》，能源管理实行“条块结合，以块为主”的原则，实行计划总量控制，分级管理的模式。加强校园环境卫生建设与管理，颁发《校园环境卫生管理办法（试行）》文件，坚持宣传教育与强化管理相结合，坚持人人参与，坚持突击治理与日常维护相结合，不断增强师生的环境保护意识。提高后勤社会化服务水平及节能意识，确定与后勤服务中心、学友服务公司服务协议原则。加强法制、安全工作宣传和常规定期检查和整改，确保校园稳定。

（五）依法行政，规范管理。合理安排、使用财务预算，严格财务纪律，规范收支行为，做好商业贿赂自查前期准备工作。规范完善学校大件、大宗物资采购办法，完善基建工程和设备招标实施细则、基建修缮工程竣工决算审计、出国团组费用审计办法等。宣传语言文字规范化工作，提高全校师生员工自觉维护语言文字规范化的意识。完成了学校历年来规章制度的全面梳理。成立了档案工作委员会，加强档案管理制度建设和信息化建设，档案管理系统进入试运行，推进预立卷试点工作。

第三篇：2011年4月上海电机学院

2011年4月上海电机学院“我最喜欢的一句格言”征集活动活动策划书

一、活动背景：

2011年是中国共产党成立90周年，为做好庆祝建党90周年工作，对讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强全校师生的使命感、责任感和荣誉感，建设学院文化都具有重要意义。

二、活动目的及形式：

值此我党90华诞即将来临以及明年我校60周年校庆的时刻，通过每人写一句“我最喜欢的格言”的形式开展庆祝活动，藉此提高全校学生的思想道德品品质，积极向上的学习态度，展现机械学院60周年新时期的新风貌，构造一个健康向上的文化氛围，让校园文化深入人心。

三、活动过程

（一）筹备阶段

1、组织部成立格言征集筹备小组，对征集活动的方式和宣传等进行明确；

2、组织部成立优秀格言筛选小组，选出征集中的优秀格言。

（二）动员阶段

1、首先组织部对本次活动进行前期宣传，时间为4月6日，地点为西区食堂门口的宣传栏和四教底楼的宣传板。

2、4月1日至2日，通知机械学院各班班长、团支书本次活动内容，并由班长、团支书对各班同学宣传其目的和意义，积极动员全院学生积极参与。

3、期间可通过走访的方式调查各班级的征集格言情况。

（三）实施阶段

1、用一周时间（4月6日）征集各班的格言，并由各班班

长、团支书先选出本班的10条优秀格言（内容积极向上励志、表达爱党爱国为主）以电子稿的形式发到组织部

指定的邮箱。

2、组织部的格言筛选小组对收到的格言进行再次筛选，主

要对重复和雷同的格言进行筛选合并。（注：若出现同一句话则优先录用班级排在前面的，大一优先，每班基本平均的原则。）共计100句优秀格言。

3、将选出的100句格言制作成KT板，放置在四教底楼大厅

内，供大家观看学习。来进一步提升全员学生对建党90周年和对学习目的认识。

四、活动中应注意的问题及细节

1、安排好组织部人员的分工，宣传海报时间及放置时间，及时

通知各班班长、团支书（通知方式：及以上主要以飞信，短信通知为主）

2、大

三、大四的同学参与度，尽量让他们一同参与其中，联系

方式（有一定难度）

3、若出现同一句格言，则优先录用独立创作、班级排在前面的，大一优先，每班基本平均的原则。

4、本次活动主要对象为大一大二，且每班必须参加。

五、资源需要

1、百度网络主要用于筛选优秀格言。

六、经费预算

1、海报宣传用纸、颜料；KT板制作费用

2、通知所产生的短信费用和流量费用

七、活动负责人及主要参与者

1、活动负责人：组织部部长筹备小组成员 ：

组长：副组长： 组员：格言筛选小组成员：

组长：副组长： 组员：

第四篇：上海电机学院生产实习报告

模具制造 总第 期

模 具 热 处 理 质 量 检 验

重庆市华骏机电制造有限公司生产技术中心 重庆 杨凌平

摘要 概述了模具热处理质量检验的内容和方法 介绍了冷作模具热处理 热作模具热处理 模具渗氮及软氮化 模具渗硼等工艺的质量检查要点 重点阐述了模具热处理的硬度检查 关键词 模具热处理 质量检验 硬度测试 模具材料与热处理技术

模具热处理质量的检查内容和方法

模具热处理质量检查内容包括模具材料检查 外 观检查 变形检查 硬度检查 金相检验以及其他力学 性能检验等内容 模具材料检查

模具材料检查属热处理生产现场检查 检查材料 成分与图纸标定材料牌号是否相符 常采用火花鉴别 辅之以点滴试验法 若发现异常 应进一步进行化学成 份分析或作光谱分析以确定其真实成份 火花鉴别模 具材料时应注意 磨削部位不影响模块外观 光洁度 精度及使用为原则 点滴试验比较成熟可靠的有 四种合金元素 点滴试验的测试面必须打磨

光并清除油污保持清洁 若工作环境温度较低 如寒冷 的冬季 则试件 试剂 吸水纸等均应加温或延长反应 时间

模具热处理后的外观检查

一般热处理工件均用肉眼或低倍放大镜观察表面 有无裂纹 烧伤 碰伤 麻点 腐蚀 锈斑等 重要工件检 查裂纹可用磁力 渗透 超声等探伤方法 对表面允许 喷砂的工件可浸油后喷砂直接观察 变形检查

模孔 槽尺寸使用千分尺 卡尺 内径千分表等

检查 以比较淬火前后的相关尺寸确定其变形量 对于 小型精密模具 用工具显微镜或投影仪进行检查 薄板类工件用塞尺在平板上检查其翘曲量 长杆类 芯杆类工件 如冲头 顶杆 定位轴 导

柱 复位杆等 用顶尖或 型铁支持两端 使用百分表测 量其振摆量 细小杆件可用塞尺在平板上测量弯曲量 硬度检查

所有热处理工件 均应根据图纸要求或工艺规定 进行硬度检查

一般正火 退火 调质零件的硬度检查用布氏试验 机检查 淬火工件用洛氏硬度法检查 表面硬化工件硬 化层硬度的测试 则用维氏硬度或显微硬度法检查 大 型工件硬度测试 则可用锤击式布氏 肖氏或里氏硬度 测试法检查 金相检查 在以下情况下进行金相抽检或检验 工艺规定必须进行金相检验时

当对某批或某工件的内在组织提出怀疑时 当变更工艺后由试生产转入正式生产前 其他力学性能检测

凡设计要求热处理后必须保证其某一力学性能指

标 如冲击韧度 断裂韧度等 的工件 应先选取与模块 牌号相同的材料做成标准试样 并与模块进行相同的 热处理后送检

冷作模具热处理质量检验 外观检验

模具表面不得有磕碰 划伤 烧毁及严重的氧 化 脱碳 麻点 腐蚀及锈蚀现象

表面不得有各种裂纹 必要时用磁力 渗透等模具制造!“"#$%&$’探伤手段检查

# 淬火 回火后模具必须清洗干净 孔 槽不得有 各种盐溃 油腻等附着物

(火焰淬火模具表面应无烧熔 氧化 裂纹等缺 陷

!$!变形检查)凸凹模具零件热处理后变形量不得超过规定 磨量的!* #!模具热处理后允许变形范围及中心孔距允许 变形范围可参考表)表)模具允许变形量!+# 硬度检查)模具毛坯退火后硬度要求 碳素工具钢),”-!“./0 低合金工具钢!”.-!()/0 中高合金工具钢!).-!11/0!凸凹模零件淬火后应)“"2进行硬度检查 批 量大者应(”3硬度检查 ’“3用锉刀检查

# 冲裁类冷冲模具在离刃口 144 以内硬度必须

达到设计要求 不得有软点 冷镦 冷挤 拉伸及压弯类 模具 主要受力工作面及 5 处硬度必须达到设计要求(碳素工具钢小凸模尾部固定部分应控制在 #”-(“/56 其余部分淬硬必须达到设计要求 火焰表面淬火的大型模具 工作面硬度应不低

于规定值上限 一般不允许有回火带及低硬度区 可用 里氏硬度仪对大型火焰淬火模面进行硬度分布差异测 定 结构及形状复杂者允许有!”44 低硬度区 但硬 度值不低于)“/56!$(金相组织检验)模具毛坯退火后其金相组织要求如表!表!模具毛坯退火组织要求

!# 期 总第 碳素工具钢退火后的珠光体组织按 70)!8,9..第一级别图!评定 网状碳化物按 70)!8,9..第二 级别图!评定

合金工具钢退火后的珠光体组织按 70)!889..第二级别图 # 评定

轴承钢退火后的珠光体组织为!:1 级 按;089’, 第六级别图(评定 网状碳化物应 # 级 按;089 ’, 第六级别图(评定

高速工具钢和 6<)!型钢退火后应检查共晶碳化 物不均匀度 可根据锻件标准图片企业标准或上海工 具厂标准评定

!淬火后马氏体等级按 =0!(”’9.8 工具钢热处

理金相检验标准 第十 第九级别图评定 要求碳素工具 钢 #级 高碳合金工具钢!级 中合金工具钢(级 # 热作模具热处理质量检验

热作模具热处理后质量检验包括硬度 变形 外观 检查等

#+)外观检查

模具表面不应有肉眼可见的裂纹 尤其是工作面 不应有明显磕碰伤痕 #+!变形检查

模面变形是指模面的平面度 用平尺观测模面平

面度 并用塞尺测量 锤锻模及压力机模面允许变形量 如表 # 表(表 # 锤锻模模面允许变形量 表(压力机模具允许变形量 压铸模平面允许变形量 “+)144 模块长度 1”“ >1”“:’”“ ’”“ 变形量 44 ”$1:“$’ ”$’:“$,)$”:)$!“ 模具类型 小型 中型 大型 特大型 变形量 44 ”$!1 “$#” “$1” “$1” 钢 号 珠光体等级 网状碳化物等级 带状碳化物等级 碳素工具钢(:’ # 9 低合金工具钢!:(!(高合金工具钢):#!# 工件单位名义尺寸 44 允许变形量 44 碳素工具钢 低合金工具钢 高合金工具钢 1“ 9”$“1 ?”+“# @”+“!1”-)!“ 9”+)“ @”+“"’ A”+“!9”+“()!)-!”“ 9”+)1 A“+”1 9“+)1 A”+“# 9”+“’

!)”-#“" 9”+“!A”+“’ 9”+)1 A“+”(9“+”, 模具各种孔中心距

变形率 3 @“+)” @“+”’ @“+”(模具制造!“"#$%&$’ 总第!# 期 #$# 硬度检验

首先将检验部位磨光或抛光 一般用布氏或洛氏

硬度计检查 根据情况亦可用肖氏或里氏硬度检查 模 面硬度的检验部位应在型腔附近的平面上 当采用里 氏硬度检查时 可测试型腔的内表面硬度

(渗氮 氮化 及氮碳共渗软氮化模具的质量检查($)外观检查

氮化或软氮化模具表面应为均匀一致的颜色 无 花斑 无锈迹 无碰伤($!变形检查

工件弯曲 翘曲 扭曲变形 圆度及胀缩均应符合 技术要求($# 硬度检查

使用小负荷维氏硬度或显微硬度检测同炉试样的渗 层硬度 小模块可直接上机测试 其硬度符合表*要求($(渗层组织检查

渗氮扩散层中 氮化物形状以符合氮化物形状级 别图五级标准中的)+# 级为合格 按 ,-))#*(./0 钢 铁零件渗氮层深度和金相组织检验标准评定 表 * 模具气体软氮化渗层深度及硬度

渗氮层组织不应有网状氮化物和鱼骨状氮化物 允许有少量脉状组织

渗氮后一般不再进行磨削加工 其化合物厚度一 般应不大于 ”$“#11($* 抗蚀性检验

抗蚀渗氮 用于腐蚀性较强的塑料成型模具 应做 抗蚀性检验

抗蚀渗氮的工件应检验化合物层厚度及抗蚀性 能 渗层厚度测量按 2-!/(0./” 钢铁零件渗氮层金相 检验标准 执行 对于合金结构和工具钢 在试样腐蚀 后 可使用)“" 倍显微镜测量其渗层深度 对于渗层深 度难以显示的材料 可采用显微硬度梯度法确定 抗蚀 性能检验可将工件或试样浸入 ’3+)”4 质量比 的硫 酸铜水溶液中保持)+!156 检验表面有无铜的沉积 如无沉积则为合格 也可将工件或试样浸入每升溶有)“7 赤血盐和)”7 氯化钠的蒸馏水中)8!156 表面若 无蓝色印迹即为合格 检验后须立即用水清洗 * 渗硼模具质量检验

渗硼件质量检验遵循 2-(!)*./’ 硼砂熔盐渗硼标 准中第 * 条规定执行

本文补充另一种浸蚀剂的配方及操作要点 苦味酸 *7 %9:;!*7;!:)“"7 制备好的试样保存

在不锈钢封闭容器内 浸蚀温度为 #*+(”< 时间 #“= 左右 >?-着成浅蓝色 >?!-着成黄色 当浸蚀时间缩 短时 >?-呈棕色 >?!-呈浅黄色

若需同时显示渗硼层组织与基体显微组织时 经 三钾试剂浸蚀后 或经苦味酸试剂浸蚀后 再用 #4 质量比 硝酸酒精溶液腐蚀即可显示基体组织 浸蚀操作时 试样在浸蚀前后的水洗及酒精冲洗

工作一定要严格操作 试样的腐蚀往往不是一次就能成 功 而需反复抛光 浸蚀 有时达数次方可取得满意效果 ’ 模具的硬度检验

硬度检验是模具热处理最通用的检验方法 这不

仅因为硬度检查具有直观 方便 经济 实用等特点 更 重要的是因为模具设计对热处理除了变形量要求外 往往仅限于硬度指标 除此之外 硬度与强度还有一定 的对应换算关系 而强度测试却比硬度测试复杂得多 例如有的标准件 螺栓(”@A)!$0 级 热处理就是根据 其硬度与强度的对应关系在热处理后测试其硬度 而 很少测试其强度

’$)硬度及测试方法概述

硬度是固体材料抵抗弹 塑性变形或破坏的能力 它不是一个单纯的物理或力学量 它是代表着弹 塑 性 塑性形变强化率 强度和韧度等一系列不同物理量 组合起来的一种综合性能指标 从理论上讲 用不同测 试方法所得的硬度之间并无简单准确的相互关系作为 模具材料 预处理状态 表面硬度;B“$)化合物层深 1 扩散层深 11(* 调 **”)“8!” “$#”8“$*”(“@A 调 ’*” C8)* “$)*8”$!“ @A)!D&B 二次硬化 */8’!;E@ /*” ’8)“ ”$“*8”$)* #/@AD&FG 调质!’8#!;E@ 0“")”8)* “$)”8“$!” #@A!H/B 调质!/8#!;E@ 淬火(!8(’;E@ ’*“8C*” H)/@A(B IJ’“".!’!8’(;E@ 0”“ ’*” #8)“ *8)!”$“#8”$“* ”$)“8”$!“模具制造!”“#$%&$’ 总第!# 期

换算的基础 文献上所列的换算公式和对照表 仅仅是 根据对同类金属材料在相同状态下和一定硬度范围内 进行比较分析而归纳出来的经验关系 这些换算关系 式或对照表有一定的实用价值 但在要求比较准确时 便不宜采用

硬度测试方法按其施加负荷的方式可分为静负荷 测试和动负荷测试法两种 前者是在静负荷作用下把 压头 测试头 压入材料一定深度来测定硬度的一种测 试方法 如布氏 洛氏 表面洛氏 维氏 显微硬度法等 而后者则是在动负荷作用下使压头冲击 或打击 材料 体以测定其硬度值的一种方法 如冲击式布氏 肖氏 里氏硬度法 一般说来 静负荷测试法适用于上机方便 的小工件或随炉专用试样 而动负荷测试法则适用于 现场测试上机不便的大型工件

’$!布氏硬度测试仅适用于模具毛坯

由于布氏硬度是以一定直径的淬火钢球或硬质合 金球为压头 在一定负荷作用下压入试件表面 经一定 的负荷保持时间(”)(*+ 下文简称为保荷时间 后卸 去负荷 形成球缺状压痕 以试验载荷除以由压痕直径 求得的压痕表面积所得的商值为示值 故其与其他硬 度试验方法相比 压痕较大 可用来测定硬度不均匀材 料 如铸件 粉末冶金件 钢料原材 轧材 锻材等 可 求出其平均硬度值 同时由于其使用的压头为淬火钢 球 硬度示值为 ,-.或硬质合金球 示值为 ,-/ 故

对淬硬材料而言 因在测试时由于压头的变形问题 所 以很难测得准确的硬度值 故布氏硬度测试仅适用于 退火 正火 调质等毛坯件

布氏硬度测试范围为 用钢球压头时小于 0*“,-的材料 用硬质合金球时小于 ’*”,-的材料 布氏硬度测试法已在 1-!#(230 中详加规定 本 文只强调以下两点 其他内容不予赘述

(对于大型工件 由于上机困难 可使用锤击式 简易布氏硬度计测试

!布氏硬度有两种压头 其示值分别以 ,-.淬

硬钢球 和 ,-/ 硬质合金球 表示 但硬度值低于 #!“ 时 往往省略了.或 / 均以 ,-表示 所以我们通常 看到的布氏硬度示值为 ,-当硬度值4#!” 时仍以 ,-表示则是不规范 不准确的 ’$# 洛氏硬度有 #“ 种标尺

洛氏硬度测试是用表’所示的金钢石或球状压头 施加预载荷 然后再加主载荷 当卸去主载而复原至预 载状态时 可根据两次预载下压头压入深度之差5由表 ’中的硬度定义式求得示值 预载荷为(”678的硬度叫做 洛氏硬度 预载荷为#678的硬度叫做表面洛氏硬度 洛氏硬度共有 #“ 种标尺 9:.规定了表 ’ 所示的(# 种

表 ’ 洛氏硬度和表面洛氏硬度的主要标尺 洛氏硬度测试法已在我国的 1-!#”23# 中详加规 定 本文不予重述 值得强调的是以下几点(尽管洛氏硬度有多种标尺 但常用的为;标度示值

!洛氏硬度试验机的示值因金刚石压头的不同

而发生变化 因此在换用压头时要用标准硬度块予以 校准 对高硬度工件或用金刚石小面积载样台测试后 也要用标准硬度块校准

# 试验载荷的施加速度和保荷时间要调整到使 标准硬度块的实测值与标度值一致 例如 在测定 ’“,=< 的标准块时 如试验载荷加载时压头压入试件 所需时间为!>#+ 则保荷时间!>’+ 0 实际测试时 保荷时间以示值指针基本停止移 动为准 推荐以下 # 种情况的保荷时间!标

尺 压 头 预载荷 678 总载荷 678 硬度定义式 单位为 ? 适用范围 洛 氏 硬 度

;顶角曲率半径 为 ”$!?? 顶 角为(!“@的金 刚石圆锥(” ’“ 硬质合金 薄 钢板 渗碳淬 硬表面 <(*”(“",=-以上 A”,=<以下的 硬材料 B 钢球或硬质合 金 球 C 直 径($*3A*?? ’“ 2标尺硬 的材料 , 钢球或硬质合 金 球 直 径 #$(A*?? ’” 非常软的材料 D(“" 表 面 洛 氏 硬 度

(*% 顶角曲率半径 为 ”$!?? 顶 角为(!“@的金 刚石圆锥 #(* ,=E(”“2 渗氮表面或硬

质材料薄板 #”% #“ 0*% 0*(*F 钢球或硬质合 金 球 直 径($*3A*??(* 钢 黄铜 青

铜等薄板 #”F #“ 0*F 0*模具制造!”“#$%&$’ 总第!# 期 对施加主载荷后不随时间继续变形的试件 保 持!(对施加主载荷后随时间缓慢变形的试件 保持 ’)*(对施加主载荷后随时间明显继续变形的试件 保持!”)!+(+ 试验应在!“,-”.的温度范围进行

’ 在圆柱面或球面上测得的洛氏硬度值应按有 关文献上介绍的修正表数据予以修正 补加修正值 表中范围内未列出的其它直径和硬度值可用插入法求 得修正值

/ 更换压头或载样台 载样台大幅度上 下移动

后开始测定时均应预测两次以上 然后进入正式试验 * 标准硬度块用完后即行报废 不得翻面使用 更不允许将压痕磨平后使用

’$0 维氏硬度适用于测定硬化层硬度

由高频淬火 火焰淬火 渗碳 渗硼 渗氮 123 324 54 处理 施镀等方法所形成的硬化层比较薄 要 对硬化层进行硬度测试 一般用维氏硬度法 包括小负 荷硬度法或显微硬度法

维氏硬度测试一般按 670#0“8*0 执行 试件表面 粗糙度 ”$!9 试件或检测层厚度应-$+ 为压痕

对角线长度 施加载荷时间为!)*(保荷时间 对黑色 金属为-“)-+(有色金属为 #”,!(相邻两压痕中心距 或任一压痕中心距试件边缘距离 黑色金属为!$+ 有色金属为 + 压痕两对角线之差不应超过对角线 长度的!: 维氏硬度测试法虽具有一个从最软到极硬的统一 硬度标度 并且是较精确的测试方法 可以测量极薄极 小的试件 甚至金相组织中各相的硬度 但其操作甚为 繁琐 所以不宜采用作常规测试

’$+ 肖氏硬度测试适用于大型零件

静负荷硬度测试法均把试件置于试验机载样台上 测试 这样试件的最大尺寸便受到试验机机架尺寸的 约束 对布氏 洛氏和维氏硬度试验机而言 可测试的 工件厚度为-/“)！”99 宽度为！“)#!”99 从载样

台中心起 其进深为--“)-’”99 一般来说 随着试件 尺寸的增大 由于其质量增大 同时被测部位又往往不 在工件几何中心 从而使其上机测试很不方便 尽管有 些工件可采用加装配重平衡块的办法来测试 但不仅 操作困难 而且会形成一定的事故隐患 因工件失稳滑 坠 落会造成人机伤害事件 在此情况下可采用肖氏 硬度试验法测试

肖氏硬度是一种便携的回跳式动态负荷硬度测

试 它以一定重量的冲头从一定高度自由下落到被测 表面上 靠冲头中残留的储能使冲头反弹 以回跳高度 确定其被测工件的硬度示值 因此 测试时需将硬度计 垂直放于被测工件表面 保证冲头垂直下落;<84 型 肖氏硬度计可直接从表盘中读出示值

肖氏硬度操作简单 可对其他硬度试验所不能测试 的大型试件进行测试 压痕较浅 适用于成品的硬度测 试 肖氏硬度只有一种标尺 便于软硬金属之间的比较 肖氏硬度测试法按 670#0-8*0 规定进行 本文需 要强调的是

-试件表面粗糙度值小于 #$!9!试件应牢固地固定 为使试件的底面与载样台

紧密接触 应转动手轮使测量筒下端紧压于试件之上 压紧力为!“=>? # 考虑形变硬化效应 试件同一位置不得进行二 次测试

0 试件应无磁性 ’$’ 里氏硬度测试

里氏硬度;@ 是一种新型的反弹式动负荷硬度测 试法 其冲击体不是靠自由下落储能回跳 而是用标准 弹簧力打向被测工件表面 因此 其测量角度可任意 精确度较高 里氏硬度计体积很小 便于携带 常用于 大型铸锻件 永久组装部件 难以接近或有限空间处零 件的现场硬度测试 也可用于大型工件的硬度分布差 异测试 里氏硬度计配有便携式微机联用系统 可自动 换算成洛氏 布氏 维氏或肖氏硬度 并可直接打印出 测量结果

;@4 型里氏硬度的测量范围见表 / 被测表面粗 糙度值应达到!9 表面清洁无油污 被测工件重 量-”“> 厚度!99 硬化层深度A”$*99 表 /;@84 型里氏硬度计的测量范围 测量 范围;@84 示值

与之相当的静 态硬度示值 测量 范围;@84 示值

与之相当的静 态硬度示值 钢

#“")*”“ *”)’+“;7 铸铁 #’”)’’“ B”)#*“;7 #”“)*B” *“)B0”;2 黄铜!“")++” 0“)-/”;7!-“)*B”!“)’*;C3 铜合金!”“)’B” 0+)#-+;7 铸铝!“")+’”!“)-’”;7模具制造 总第 期 参 考 文 献

冶金工业部钢铁研究总院 合金钢手册 上 北京 冶金工业出 版社

李泉华 热处理实用技术 北京 机械工业出版社

日 社 日本热处理技术协会 热处理指南 上 北京 机械工 业出版社

中国机械工程学会热处理分会 热处理工程师手册 北京 机械 工业出版社

易文质 模具热处理 长沙 湖南科学技术出版社

中国计量科学研究院 力值与硬度计量手册 下 北京 机械工 业出版社

模具氮化处理存在的问题及对策

温州热处理厂 浙江温州 赵昌盛 居建村

摘要 简要介绍了模具氮化处理中存在的缺陷和危害 分析了产生的原因 并探讨了减少和 防止模具渗氮缺陷产生的工艺措施 关键词 氮化处理 渗氮缺陷 对策 模具 引言

模具进行氮化处理可显著提高模具表面的硬度

耐磨性 抗咬合性 抗腐蚀性能和疲劳性能 由于渗氮 温度较低 一般在 范围内进行 渗氮时模具

芯部没有发生相变 因此模具渗氮后变形较小 一般热 作模具钢 凡回火温度在 的合金工具钢 都

可以在淬火 回火后在低于回火温度的温度区内进行 渗氮 一般碳钢和低合金钢在制作塑料模时也可在调 质后的回火温度下渗氮 一些特殊要求的冷作模具钢 也可在氮化后再进行淬火 回火热处理

实践证明 经氮化处理后的模具使用寿命显著提 高 因此模具氮化处理已经在生产中得到广泛应用 但是 由于工艺不正确或操作不当 往往造成模具渗

氮硬度低 深度浅 硬度不均匀 表面有氧化色 渗氮层不 致密 表面出现网状和针状氮化物等缺陷 严重影响了模 具使用寿命 因此研究模具渗氮层缺陷 分析其产生的原 因 探讨减少和防止渗氮缺陷产生的工艺措施 对提高模 具的产品质量 延长使用寿命具有十分重要的意义 模具渗氮层硬度偏低

模具渗氮表层硬度偏低将会降低模具的耐磨性 能 大大减少渗氮模具的使用寿命 渗氮模具表面硬度偏低的原因 渗氮模具表层含氮量低

这是由于渗氮时炉温偏高或者在渗氮第一阶段的 氨分解率过高 即炉内氮气氛过低 模具预先热处理后基体硬度太低

渗氮炉密封不良 漏气或初用新的渗氮罐 预防措施

适当降低渗氮温度 对控温仪表要经常校正 保持适当的渗氮温度

模具装炉后应缓慢加热 在渗氮第一阶段应适 当降低氨分解率

渗氮炉要密封 对漏气的马弗罐应及时更换

新渗氮罐要进行预渗氮 使炉内氨分解率达到平稳 对因渗氮层含氮量较低的模具可进行一次补 充渗氮 其渗氨工艺为 渗氮温度 渗氮时间 氨分解率控制在

在模具预先热处理时要适当降低淬火后的回 火温度 提高模具的基体硬度 模具渗氮层浅

模具渗氮层浅将会缩短模具硬化层耐磨寿命 模具渗氮层偏浅的原因

模具渗氮时间太短 渗氮温度偏低 渗氮炉有

第五篇：上海电机学院优秀团员推荐入党流程

优秀团员推荐入党流程

递交入党申请书

召开团支部全体会议，介绍申请入党的团员情况，酝酿推荐对象

团支部委员会对推荐对象进行全面考察并征求党支部意见的基础上，讨论确定推荐人选名单

填写推优表交团总支，各团总支综合审核，汇总后报校团委。

校团委审核并公示后，将结果反馈到团总支，并交党委组织部备案