第一篇：主持人大赛方案

主持人大赛方案

为进一步丰富员工文化生活，缓解员工压力，深入推进企业文化建设，增强企业凝聚力，我行拟开展第二届员工主持人大赛。

一、活动时间：2012年4月初

二、活动地点：。

三、活动主题：以庆祝建党90周年为主题，结合各单位工作实际，通过形式多样的节目（独唱、合唱、乐器、组合、小品、脱口秀等均可）表现员工团结、拼搏的精神风貌。

四、活动形式：按照支行海选,机关复赛和总决赛层层PK的形式选出10大综艺主持人。

五、报名要求：以各支行为单位报名参赛，参赛选手首先在各支行报名，由支行自行组织选拔，复赛各行推荐2名选手，其他行各推荐1名选手，特别优秀的选手可适当放宽选手名额，比赛者必须为本行员工，不得外聘人员参赛。

六、比赛方式

比赛分为初赛，复赛，决赛三个阶段；

（一）初赛内容（由支行自行组织选拔，建议采用方案）

1、自我展示：参赛选手用标准普通话介绍自己的基本情况，包括姓名，参赛号码，来自某个支行，具体负责什么工作，兴趣爱好，个性特点，主持风格等，展现自己的个人魅力。（时间1分钟）

2、语言考察能力：朗诵、背诵：参赛选手自行准备一篇朗诵或背诵的文章或诗歌，现场朗诵或背诵。（注：背诵的基准分值大于朗诵，时间不超过1分钟）

3、能力考核：参赛选手通过现场LED屏幕根据编号选择相应的绕口令，现场朗读。要求吐字清晰，圆润，饱满，表达连贯，节奏感明确考察选手的普通话语音标准程度，语言的基本功掌握程度。（30秒思考时间）

（二）复赛内容

1、自我展示：参赛选手以脱口秀的形式对自己进行自我介绍，时间不超过1分钟。

2、语言考察能力：参赛选手自行准备一篇朗诵或背诵的文章或诗歌，现场朗诵或背诵。（注：背诵的基准分值大于朗诵，时间1分钟）

3、妙语连珠：参赛选手随机通过LED大屏幕抽选3-5个不同的词语组织成一篇文章，考察选手的随机应变能力及知识覆盖面。（30秒考虑时间，2分钟答题时间）

（三）决赛内容

1、自我展示：参赛选手用标准普通话自我介绍，包括姓名，参赛号码，所在支行，具体工作，兴趣爱好，个性特点，主持风格等，展现自己的个人魅力。（时间1分钟）

2、语言考察能力：参赛选手自行准备一篇朗诵或背诵的文章或诗歌，现场朗诵或背诵。（注：背诵的基准分值大于朗诵，时间2分钟）

3、即兴主持：参赛选手随机抽取有针对性的表达主题内容，如两会、主要社会事件等，在规定的时间内完成主持导语和结束语。（30秒思考时间，答题时间2分钟）

4、知识问答：现场评委随机选择综合性问题向参赛选手提问，选手根据问题回答评委。（30秒思考时间）

七、比赛评分及晋级标准

（一）复赛评分标准：15分

1、语言面貌：普通话发音正确，声音大小合适，口齿伶俐，语速适中（3分）

2、整体感觉：衣着形象及展现出的优秀主持人风貌，动作，表情方面与表达相匹配（2分）

3、临场发挥：及时得体的表达（2分）

4、创意体现：是否能赢得观众喜欢（3分）

5、时间控制：在有效的时间内完成规定的项目（1分）

6、语言感染：通过语言表演体现语言表达能力和组织能力（4分）

（二）决赛评分标准（20分）

在原有15分的基础上，增设5分的知识问答评分： 舞台表现力（3分），知识回答能力（2分）。

备注：评委打分标准精确到小数点后1位。

八、奖项设置

根据具体要求，评选出各单项奖项等。第一名 金话筒奖1名 第二名 银话筒奖1名 第三名 铜话筒奖1名 最佳人气奖1名

最佳上镜奖、最具潜力奖、最具风采奖各两名。活动评审 活动主持人：待定 活动评委：待定

动嘉宾：上级主管单位领导 员工亲友团 备注：

本着公平、公正的原则，活动评委避免由主办及承办单位领导担任。评委规则

初赛，复赛总分15分，各评委评出总分后取平均分。决赛总分20分，各评委评出总分后取平均分。其中，选手背诵分值高于选手朗诵分值。

第二篇：主持人大赛方案

主持人大赛方案

时间地点：

1、时间：12月9日（星期四）下午第七节课

2、地点：音乐室

具体流程安排：

1.自我介绍 2.朗读文章(现场抽取)3.才艺表演

4.现场即问即答 5.情景表演

比赛流程安排：

（1）自我介绍：班级、姓名、职务、优点等，侧重介绍参加过什么比赛或文体活动，100—200字，利于评委对选手的认识和对选手语言组织能力的评分。

（2）朗读文章：重点体现选手对文章的感觉，以及个人声音的表现力、亲和力。

（3）才艺表演：选手才艺的表演，展现个人的舞台气质，2分钟内。

（4）现场即问即答：事先准备好一些生活常识和有关大赛的问题，考察选手的应变能力。

（5）情景表演：抽取元旦复赛节目之一，并作即兴开场语。

比赛规则：

采用海选方法，每轮淘汰制，每一个项目将淘汰部分选手，坚持到最后的选手加各项总分，决出本次比赛名次。（最终解释权归学生会）

评分标准：

1、自我介绍语言能力（40分）

2、朗读文章语感（20分）

3、才艺表演（10分）

4、现场即问即答（10分）

5、情景表演（20分）

附：比赛顺序

第三篇：主持人大赛方案

X X学校“主”我风采，“持”骋舞台

校园主持人大赛实施方案

为丰富我校学生校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我校学子青春、热情、富有活力的风采，锻炼大学生交际反应能力，提高大学生“不止能写，更是能说”的综合素质，为我校各类文体活动挖掘和选拔优秀的学生主持人，经校团委研究，决定举办我校201x“主”我风采,“持”骋舞台校园主持人大赛，具体实施方案如下：

一、活动主题

“主”我风采，“持”骋舞台——X X人大赛

二、活动目的

发掘和培养具有主持潜力和综合素质的优秀学生，给每一个拥有主持梦想的同学提供一个展现自我的舞台。

三、主办单位 团委

四、参赛对象 全体学生

五、活动日程安排

1、各团总支组织初赛、复赛

学校校园主持 各团总支积极组织初赛、复赛，从中选拔2名（必须为一男一女）优秀选手参加校级决赛；

2、校团委组织决赛

时间:201x年xx月xx日15:00—17:30 地点:图书馆一楼报告厅

六、评奖方式

比赛按选手总成绩进行排名，给予颁发证书及奖品。

七、评委

决赛评委：（决赛评委定为5人，聘请本校教师）

八、评分规则

1、比赛评分以公正、公平、公开为原则；

2、评分合计5个评委打分，取其平均分（小数点后2位）为该选手的最终得分；

3、如果比赛结果中出现两位选手的最终得分一致的情况，则按小数点后3位成绩评比。

九、比赛流程

1、比赛分为初赛、复赛、决赛。

2、初赛、复赛

时间：201x年xx月xx日—xx月xx日（各学院进行）

3、决赛

时间：201x年xx月xx日 地点：图书馆一楼报告厅

4、决赛现场评分并宣布名次。

201x

附：附件

校团委 年xx月xx日3

附件：

评分细则及标准（满分10分）

一、第一轮比赛

1、形象仪表 1分

评分标准：服装大方得体，符合其风格。

2、自我介绍 1分

评分标准：语言简洁流畅，介绍个性鲜明，幽默新颖。

3、才艺展示 1分

评分标准：特色鲜明，能最大限度展现自己特长，现场效果佳。

4、临场应变 3分

要 求：由主办方赛前准备主题，比赛现场由选手个人自由选题，按要求在相应命题下进行主持。

评分标准：形象气质佳，台风好，应变能力强，风格突出，特色鲜明，气场足；选手能针对性的表达主题，在规定时间内完成主持内容，限时3分钟，超时即停。

二、第二轮比赛

组合主持 4分

要 求：所有决赛选手赛前抽签，按抽签序号作2人组合，抽签后搭档不可更改，此环节主题由各组合自拟，风格不限（内容须积极向上），限时3分钟，超时即停。

评分标准：配合默契，与观众亲和力强，幽默风趣，现场效果好。

第四篇：主持人大赛策划方案

一、活动宗旨：

1、为活跃广播节目，让节目更加丰富多彩，提高节目收听率，主持人大赛策划方案。

2、在活动中办节目，在活动中扩大广播媒体影响力，全面提升媒体形象。

3、为广播电台以及即将成立的新频率选拔优秀的节目主持人，吸引更多优秀人才加盟广播，为繁荣广播作出贡献。

4、为爱好广播事业的有志之士搭建展示个性魅力的舞台，提供成就电台新主播的机会。

二、冠名活动：

本次大赛实行冠名活动，对于冠名商家将在广播里宣传冠名名称，并在大赛初赛、复赛、决赛现场背景幕布中醒目展示冠名商家，即幕布背景显示为：大庆人民广播电台“****杯”主持人大赛

三、主办、协办单位：

大庆人民广播电台主办

大庆市语言工作委员会协办

四、活动总体时间安排：2007年 3 月21日----2007年 4 月28日

1、大赛全面宣传、启动阶段：3月21日-----4月15日

2、初赛时间：4月21日、22日

3、复赛时间：4月27日

4、决赛时间：4月28日

五、报名时间地点：

时间：大赛报名时间：4月14日、15日

地点：广电大厦一楼

咨询电话：6389611 4606737

六、宣传方式：

1、制作主持人大赛宣传炒作，通过三套频率滚动播出，让广播的听众人人皆知。

2、和各大学团委联系宣传此次活动，规划方案《主持人大赛策划方案》。

3、利用电视报炒作。

七、参赛对象要求：

1、年龄不限，大专以上学历（含在校大学生）

2、参赛选手带身份证、学历证到广播电台报名

3、参赛选手做好参赛准备，按时参赛，遵守规则。

八、参赛费用

1、初赛：50元 复赛：100元 决赛：免费

2、费用用于场地、评审、宣传、海报、奖品、证书等。

九、比赛内容

（一）初赛：

1、自我介绍二分钟以内，要求简洁精练、充分展示个性风采。

2、说稿三分钟，根据指定材料，将其转换为节目主持内容说出来，语音准确，具有普通话一乙以上水平。

（二）复赛：

1、自我介绍二分钟以内，要求简洁精练，充分展示个性风采并在初赛基础上有所创新，表达清晰。

2、设计一段五分钟主持人节目，将其完整的呈现出来。

3、回答考官提出的问题。

（三）决赛：

1、根据抽签所得的题目，决定节目选题，稍作准备，即兴主持。

2、两个挨着的选手临时做搭档，根据考官所出题目，临时搭挡即兴主持节目。

3、回答考官提出的知识问答题。

4、参加电台统一组织的笔试。

十、大赛评分标准

1、语音标准，音质圆润悦耳，口齿清晰，具有普通话一乙以上水平。

2、能够准确表情达意，语言自然流畅，语言丰富，文采飞扬。

3、思维敏捷，反应较快，能够调动现场气氛，能够临时救场，具有一定应变能力。

4、文化基础好，知识面宽，知识问答题答对率要在百分之八十以上。

十一、奖项设置

1、设“十佳节目主持人”（可为正式录用主持人人选）。

2、另设“最具潜质主持人”十名（可做备用主持人人选）

3、参赛选手由大庆人民广播电台及大庆语言工作委员会颁发获奖证书

第五篇：少儿主持人大赛方案

少儿主持人大赛方案

一、时间及地点 2010 年 7 月中旬，比赛地点另行通知。

二、参赛对象 凡于年龄在 3 至 18 周岁之间的青少年儿童，均可报名参加。具体年龄组划分： 幼儿组：3—6 岁 儿童组：7—12 岁 青少年组：13—18 岁

三、奖项设置 声乐、器乐、舞蹈按组别分设一等奖 1 名，二等奖 4 名，三等奖10 名，优秀奖若干名，主持人比赛奖项同上。

四、参赛费用

1、少儿艺术比赛：单人、双人、三人节目每人 50 元；4 至 10人每人 30 元；10 人以上每人 20 元。

2、主持人比赛：主持人比赛每位参赛选手需交纳 50 元参赛费

五、参赛要求

1、少儿艺术大赛（1）、参赛节目内容健康向上，题材新颖，形式多样，富有情趣及鲜明的时代精神和民族特色，符合青少年儿童的年龄特点。声乐和舞蹈参赛作品原则上是近年来创作的作品。（2）、舞蹈含独舞、双人舞、三人舞、群舞；声乐含独唱、重唱、表演唱；器乐含独奏、重奏、合奏，表演节目限时 5 分钟。

2、主持人大赛、（1）主持人比赛参赛选手要求形象端庄、讲普通话、鼓励创新，有鲜明的个性。（2）、主持人比赛分现场主持、即兴采访、才艺展示等，每位选手表演限时 8 分钟。（3）、凡进入决赛的少儿目主持人，将成为石嘴山电视台教育栏目的特邀主持人。

3、主办单位为选手提供钢琴。演员的服装、道具及其它乐器自备。

4、石嘴山电视台将对本次比赛的所有项目进行实况录像，并安排每天在黄金时间播出。六一儿童节前夕在大武口举行“迎奥运、，晚会实况将在石嘴山电庆六一暨全市少儿艺术电视大赛颁奖晚会”视台六一期间重复播出。优秀选手还将代表石嘴山市参加宁夏电视总台和 CCTV 少儿艺术电视大赛。

六、报名方式：

1、由学校统一组织选报参赛选手和节目，每个学校至少选送 3（大赛组委会将对各个学校的组织情况设置—6 个节目，多则不限。优秀组织奖和团体奖）。

2、全市各个培训班可以直接报名，学生也可以个人名义直接报名参加。

3、参赛单位及个人请与 5 月 10 日前将报名表报市电视台。少儿主持人大赛开始报名了关于“春江车业杯”桐庐县第三届少儿主持人大赛的通知 中共桐庐县委宣传部主办单位： 桐庐县广播电视台 桐庐县教育局协办单位： 桐庐春江车业有限公司承办单位： 桐庐人民广播电台 桐庐通远琴行各小学、幼儿园：为培养挖掘少儿主持人才，大力推广普通话，做到“人人都讲普通话，人人讲好普通话”在前两届成功举办的基础上，经研究决定于 5-6 月份举办“春江车业杯”桐庐县第三届少儿主持人大赛。现将具体事项通知如下：1．参赛对象：6---13 周岁在校学生。2．赛程安排：⑴．报名：报名截止时间：5 月 8 日-----5 月 30 日报名办法：选手凭相关证件在指定地点报名。也可由学校统一报名，报名时填写报名表并缴纳报名费 10 元。报名地点：桐庐县春江路 526 号（桐庐通远琴行内）报名电话：69998989（潘老师）64225566 64201597（马老师）⑵．海选：海选时间：6 月 2 日---3 日（周六、周日）。海选内容:选手自我介绍及限时自备作品朗读（材料选手自备，题材、形式不限，主要考察选手普通话水平）。海选地点：桐庐春江车业一楼展厅（江南云栖路南侧，乘坐 15 路公交车可直达），海选通过短信、电话、网络等形式取前 3 名直接进入决赛，其余以评委评分按比赛人数的 25进入复赛。⑶.复赛：复赛时间：6 月 10 日（周日）。复赛内容：选手自我介绍、自备材料朗读、选手自备语言类才艺展示等。复赛地点另定。复赛成绩以评委评分、短信、电话、网络等取前 17 名选手进入决赛。⑷.决赛：决赛时间：6 月 17 日（周日）决赛内容：选手自行设计并主持一档节目的开场白、选手现场采访、选手才艺展示等。决赛地点：桐庐春江车业一楼展厅（江南云栖路南侧，乘坐 15 路公交车可直达）⑸.评奖：比赛将邀请国家、省、县等相关专家组成评委班子，本着公开、公正、公平的原则最终选出一等奖 1 名、二等奖 4 名、三等奖 5 名、优秀奖 10 名、最佳人气奖 1 名、最佳口才奖 1 名、最具潜质奖 1 名。分别予以奖励。获一、二、三等奖的选手同时获得桐庐县第三届“十佳小主持人”称号。⑹.其他： 所有参赛的选手均可得到本次比赛组委会提供的“阳光购物卡”一张。报名表附后。中共桐庐县委宣传部 桐庐县广播电视台桐庐县教育局2007 年 4 月 30 日 “动感校园魅力通小”大型艺术

节 ——“展示真我风采 为梦想构筑舞台”小主持人大赛活动方案

一、大赛宗旨：为了促进少儿文化艺术的发展，展示通小校园文化，活跃校园生活，特在校艺术节期间举办首届小主持人大赛。本次大赛新颖、独特，旨在提高同学们的综合素质，选拔真正有实力，有特色的优秀小主持人，并推荐参加校艺术节期间部分节目的主持。

二、参赛条件： 1．凡喜欢参与“小主持人大赛”活动、自愿展示个人艺术风采的少年儿童均可参加。2．能说较标准的普通话，具有一定的语言表达能力和主持、表演潜质。3．对象范围：3-6 年级学生，性别不限。分

A 组（三、四年级）和 B 组（五、六年级）4．报名截止日期：2005 年 4 月 30 日

三、比赛形式：

（一）初赛由各班主任和辅导员策划、组织学生利用综合实践活动课时间，在班级中进行报名并进行初赛。初赛完成后，各班向大队部选送一至两名决赛选手。初赛内容（供参考）：1．自我介绍： 简短语言介绍自己（时间不超过 1 分钟）2．模拟主持：任意选定一种节目形式进行模拟主持（时间不超过 3 分钟）3．才艺展示：唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，形式不限（时间不超过 5 分钟）

（二）决赛1．分 A 组（三、四年级）和 B 组（五、六年级）两场分别竞赛2．选手提前十分钟到达比赛现场，抽取出场序号3．选手可预先准备自己的自命题节目内容，主持内容和形式不受限制。4．各参赛选手可选择“亲友团”（5 人）到比赛现场为自己助威呐喊。决赛内容：1．挑战第一关：个性空间——测试表现力同组选手共同登台，每人进行 1 分钟极具个人特色的自我介绍。（满分 5 分）2．挑战第二关： 模拟主持——测试主持和临场组织能力在 3 分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题节目内容（片段）主持。不限制主持的内容和形式，可根据选手特点自定，如学习内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等。道具自备，若需有人协助，从现场观众中随机选择。（满分 5 分）3．挑战第三关：非常展示——测试个人才艺各选手展示除主持以外的个人才艺一项，如舞蹈、器乐、小品等，时间不超过 5 分钟。（满分 5 分）4．挑战第四关：知识问答——测试文化知识素养同组选手共同登台，自选题号，现场回答考题，思考时间为 30 秒。（答对加 5 分，答错不得分，有所涉及酌情加分）四项成绩满分为 20 分，当场亮分。

四、奖项设置： 1．大赛最终产生“十佳小主持人”和金、银、铜及各单项奖（最佳才艺奖、最佳台风奖、最佳人气奖、最佳语言奖）2．凡参加决赛的选手，均可作为学校“小主持人后备人才推荐库”储备名单，为今后向校内外各团体推荐人才备用。3．本次大赛将特邀市广播电台的少儿节目主持人方也姐姐等担当评委。

一、活动目的：为了促进少儿文化艺术的发展，展示盐小校园文化，活跃校园生活，特举办盐仓中心小学小主持人大赛。本次大赛旨在提高同学们的综合素质，选拔真正有实力，有特色的优秀小主持人，并推荐参加学校今后各项活动的主持工作。

二、活动口号： “走上舞台，你就是主角”

三、参赛要求、对象及人数：1．凡喜欢参与“小主持人大赛”活动、自愿展示个人艺术风采的少年儿童均可参加。2．大胆，大方，能说较标准的普通话，具有一定的语言表达能力和主持、表演潜质。3．对象范围：4-6 年级每班推荐三名

四、比赛环节第一环节：印象 100 分（时间：40 秒）主要内容：富有创意的自我介绍。第二环节：绕舌 100 秀主要内容：绕口令（时间：1 分钟）两轮结束后，根据各年段参赛人数淘汰一部分选手，如 9 名参赛选手，根据前两轮比赛成绩直接晋级 4 人，剩下的选手则进入复活赛，进行综合知识测试，以抢答的形式一锤定音，胜出者晋级，共 5 人进入下一轮比赛。第三轮 模拟主持——测试主持和临场组织能力（时间：2 分钟）在 2 分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题主持。参赛选手可提前准备自命题内容，设计并主持一台晚会的开场，要求内容符合所选晚会主题，形式新颖、语言精练、举止得体。（任选其一）备选项：

1、艺术节开幕式。

2、艺术节闭幕式。

3、主持人大赛。

4、卡拉 ok 大赛。

5、节庆日开场。

6、主题班队会开场，或学习内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等。本轮比赛结束后，根据比赛成绩，5 名选手中 2 名直接晋级，剩下的选手进入复活赛，进行综合知识测试，以答题的形式一锤定音，胜出者晋级，共 3 人进入下一轮比赛。第四轮 才艺百分百（时间：3 分钟）主要内容：各选手展示除主持以外的个人才艺一项，如舞蹈、器乐、小品、唱歌、朗诵等，形式不限，表演道具器材自备

五、评分标准采用现场评分的方式，每一轮按 10 分制计算，每轮去掉最高分和最低分，取平均分。★凡参加大赛的选手，均作为学校“小主持人后备人才推荐库”储备名单，为今后校内主持和雏鹰电视台推荐人才备用。挑战金话筒 ——湖小教育集团第三届小主持人大赛比赛方案

一、活动宗旨：为了丰富学生的校园文化生活，为学生提供一个相互沟通交流与展示自我风采的平台，促进校园文化品牌的形成，经研究，决定举行湖小教育集团第三届小主持人大赛。

二、比赛时间：2009 年 4 月 30 日下午 1：00（暂定）

三、比赛地点：南校区阶梯教室（暂定）

四、参加对象：南校区 2 名、北校区各学部各 1 名、清英外国语 2 名、周家巷、花园、何留、大坝各 1 名。36 年级学生

五、赛前准备：

1、4 月 23 日（本周四）前填好报名表发到高燕婷的邮箱：gyt-0901163.com。

2、周六中午集中南校区抽签。

六、比赛流程第一轮：创意演播室 12 名选手由抽签分成 3 组，每组有 4 名选手。每位选手主持一档少儿类节目，内容不限，时间控制在 2 分钟以内。评分标准：语言表达能力、主持内容、舞台表现力、舞台形象。每组根据评委评议淘汰掉 1 名选手，剩下 3 名选手进入第二轮比赛。第二轮：非常外景地 选手自选题号，有三种题型可供选择，选手可以思考 30 秒后开始，时间控制在 2 分钟以内。

1、即兴应答：由评委出题，选手回答。

2、即兴主持：根据规定的主题进行即兴主持。

3、即兴采访：根据规定对现场观众、评委等进行即兴采访，注意提问的质量。评分标准：语言组织能力、现场调控能力每组根据评委评议直接晋级 1 名选手，剩下 2 名选手进入第三轮比赛。第三轮：才艺百分百 选手必须展示除语言类以外的才艺。时间限为 2 分钟。由大众评审团投票选出 1 名晋级、1 名淘汰。第四轮：超级链接王 从第二轮晋级的 3 名选手和第三轮晋级的 3 名选手再次抽签，分成 3 组，每组两人，进行“超级链接”，即根据一组描述不同事物的三个名词，在规定的 2分钟时间内两人搭档演绎成一个小故事，准备时间为 2 分钟。最后由评委选出每组中表现突出的 1 人，获得“金话筒”奖，其余 3 人获得“银话筒”奖。在每组选手准备的 2 分钟时间内，由前面被淘汰的选手上台进行“赛场回眸”，对自己在前面比赛中的表现进行总结，或谈论自己参赛的感受等，也可以谈谈自己失利的原因。

七、奖项设置：金话筒奖、银话筒奖、铜话筒奖、优秀奖各 3 名。在金、银话筒中评选最具潜质奖、最佳风采奖、最具亲和力奖、最佳口才奖、最佳才艺奖、最受欢迎奖各 1 名。少儿才艺大赛招商方案

2、指定海选比赛场地：赞助金额 30000 元回报： A：现场的报名背景 B：所有联动媒体公示本次大赛海选比赛地点 C：海选现场实况转播 D：主持人以多种形式报出提供海选场地的企业 E：场外条幅 F：报名人员的带动消费 G：鸣谢字幕

3、指定复赛场地：赞助金额 30000 元回报： A：现场的舞台背景 B：所有联动媒体公示本次大赛复赛地点 C：复赛现场实况转播 D：主持人以多种形式报出提供复赛场地的企业 E：场外条幅 F：报名人员的带动消费 G：鸣谢字幕

4、指定决赛场地回报： A：现场的比赛背景 B：所有联动媒体公示本次大赛决赛地点 C：决赛报名现场实况转播 D：主持人以多种形式报出提供决赛场地的企业 E：场外条幅 F：报名人员的带动消费 G：鸣谢字幕

二、指定产品

1、指定饮水：赞助金额 30000 元 回报：A：所有联动媒体公示时加入指定产品 B：决赛报名现场实况转播给予镜头展示 C：主持人以多种形式报出提供产品的企业 D：场外条幅、展板 E：报名人员的带动消费 F：鸣谢字幕 F：15 秒硬广告（决赛）

2、主持人服装：提供全赛程主持人服装 回报：A：所有联动媒体公示时加入指定品牌 B：决赛报名现场实况转播给予产品标识的镜头展示 C：场外条幅、展板 D：鸣谢字幕

3、化妆品：赞助金额 3000 元 回报：A：所有联动媒体公示时加入指定品牌 B：决赛报名现场实况转播给予产品标识的镜头展示 C：场外条幅、展板 D：鸣谢字幕 E：5 秒硬广告

1、造型 回报：A：所有联动媒体公示时加入指定品牌 B：决赛报名现场实况转播给予产品标识的镜头展示 C：场外条幅、展板 D：鸣谢字幕

2、化妆：提供： 1：海选后所有赛事的选手化妆及化妆品 回报：A：所有联动媒体公示时加入指定产品 B：决赛报名现场实况转

播给予产品标识的镜头展示 C：场外条幅、展板 D：鸣谢字幕