第一篇：中文系女生节关于女性生理心理健康知识讲座方案

中文系女生节活动方案

一、活动背景: 在2011年新学期伊始之际，我们将举办**** 师范学院中文系新一年度的女生节系列活动，希望能够在展现女大学生青春靓丽、激情飞扬的精神风貌，培养女大学生的创新意识的同时，努力为女大学生营造一个健康、文明、活跃、创新的校园文化环境和艺术氛围，全面提高新世纪女大学生的综合素质。二．活动内容：女性生理心理健康知识讲座

三、活动主题：快乐女生，健康达人

四、主办单位：******中文系系学生会

五、活动时间：2011年3月25日(星期五)14：00

六、活动地点：*****学院栋青园大礼堂或阶梯教室

七、活动对象：*****学院10级中文系女生

八、主讲大纲： 1)如何科学减肥美容

2)经期注意事项，痛经原因，如何调理

3)我们这个年龄段常患的妇科病，以及症状和治疗方法 4)如何正确与异性交往，应注意的事项 九．活动流程：

1)主持人讲解活动背景，活动内容，欢迎到场嘉宾，并介绍主讲医生 2)主讲人根据主讲大纲进行讲解 3)由学生提问，医生进行回答和讲解 4)主持人感谢开展讲座的医生并送上礼物 十．活动安排：

1)通讯部提前通知各班女生开展讲座的时间.地点.内容 2)宣传部设计关于讲座的海报并进行张贴

3)劳生部购买布置会场的用品（如气球，礼物），打扫会场卫生 4)讲座开始前，各部门提前一小时到活动地点配合女生部进行会场布置 十一.活动预算: 气球10元

礼物100元

横幅40元

共150元

策划人：女生部成员

时间：2011年3月14日星期一

第二篇：青春期女生生理心理健康知识讲座

六年级女生青春期心理健康知识讲座

——关注心理健康 促进学生快乐成长

仁和小学 李青竹

亲爱的同学们： 你们好！

不知同学们是否意识到一种变化，这个变化是什么呢？ 这就是人们经常提及的我们的身体发育问题。我想，在座的同学们比我清楚，不管我们承认不承认，这确是一个事实。你或者你的同伴，正在长大。今天，我们单单请了你们女同学来，是要探讨一下我们要面对的一些困惑和问题。

一、如何与异性同学正常地接触、交往

处于青春期的男女同学交往、接触是正常的、也是必要的，当一个问题不会不懂的时候，需要懂的同学帮助你，难道他是男同学就不去请教吗？男女同学之间互相学习，互相帮助，这很好，但是，这一时期男女同学还很单纯，幼稚，一块学习，朝夕相处，由好感变为很喜欢见面、接触，这时候一不注意，就把学习的心思转移到对异性的注重上来，听课精力不集中（想着心事），这就叫做学习上分心了，影响了学习，这时候再不正确认识，将耽误了学习，也影响了身心健康发展。以至断送了青春年华。

那么，怎样与异性同学接触、交往、相处才不易走入这个误区呢？更好地利用青春期这个关键时期在学习上打好基础，较好地让身心健康地成长呢？这就需要大人们正确引导。我想给同学们说的是一句话：把心思集中到学习上。要做到这一点，必须保证认识两点：一要树立远大理想，向伟大的女性学习：如居里夫人、宋庆龄等，她们年轻的时候是如何度过青春期的。二要明确自己目前的学习任务，多少人盼你成才呀！同时，大家应该知道，男女同学相处，应该是真诚的，友谊是纯洁的，尤其是女同学，犹如朵朵盛开的鲜花，更要洁身自爱，自尊自重，让花开得更鲜艳，而不是过早地凋谢。还有一个问题就是女同学爱打扮的问题。我们应该懂得美应该是心灵美与外表美的统一。

二、如何做一个自信、自尊、自爱的人

小泽征尔的故事：小泽征尔是世界著名的音乐指挥家，一次他去欧洲参加指挥大赛，决赛时，他被安排在最后。评委交给他一张乐谱，小泽征尔稍做准备便全神贯注地指挥起来。突然，他发现乐曲中出现了一点不和谐，开始他以为是演奏错了，就指挥乐队停下来重奏，但仍觉得不自然，他感到乐谱确实有问题。可是，在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题，是他的错觉。面对几百名国际音乐界权威，他不免对自己的判断产生了动摇。但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。于是，他大声说：“不！一定是乐谱错了！”他的声音刚落，评判席上那些评委们立即站起来，向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

原来，这是评委们精心设计的一个圈套，以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下，是否能够坚持自己的判断，因为，只有具备这种素质的人，才真正称得上是世界一流音乐指挥家，在三名选手中，只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见，从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。

自信是一种力量，无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你的。当然，自信也要有分寸，否则，过分自信，就会变得狂妄自大，目中无人，那么必然会导致失败。

昂起头来真美： 珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。

其实青春期如果处理好，是轻松愉快的。愿同学们能够顺利地度过青春期这一人生最美好的时光，让成长不再充满烦恼，让你们这朵朵鲜花更加娇艳。

三、女生如何自我保护 我们所处的社会是一个大课堂，又是一个大染缸。在复杂的社会环境中，我们的女同学应当如何学会自我保护呢？

1、提高警惕性，防范以恶意出现的坏人，也要警惕以“善意”出现的好心人。

2、不要一个人或少数几个女同学到公园、河边、树木等偏僻的地方去看书或复习功课。

3、不要一个人或少数几个女同学招手搭便车。

4、不要去各种酒吧或歌舞厅。

5、与父母闹别扭时切不可赌气离家出走。

6、衣着不要太暴露。

7、不要贪图小便宜，对别人的过分殷勤要小心。

8、在生疏的地方问路时，不要独自跟着愿意带路的人走。

青春期是每个人成长和发展的重要阶段，青春期是美丽的。让我们好好把握美丽的青春期，自尊、自爱、自信、自立、自强，描绘绚丽的青春，创造辉煌的人生！

小结：通过本次讲座让青春期的女生了解到自己心理变化不会给自己带来恐慌，教会她们怎样自尊自爱。

第三篇：2010中文系女生节活动方案

2010中文系女生节活动方案

为更好地关怀我系广大女生，进一步提升女生气质，丰富女生内涵，增强女生的自信心，培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神，塑造师大女生“有个性、有才华、有魅力”的良好形象。我系准备为女生节筹办以下活动，让更多的女生从快乐的活动中感受到作为女生的幸福与骄傲。

1、活动组织形式：中文系女生部主办，各个部门协办

2、活动时间：2009年3月

3、活动地点：阳江职业技术学院

一、活动内容:（1）游园活动： 1汽球夹夹乐

游戏器材：汽球、竹筐

游戏规则：两人一组，分三组比赛，两人夹一个气球，然后运到竹筐理，哨子响后开始比赛，在规定时间内夹多者将获得由学院提供的奖品。

2幸运九宫格

游戏器材：飞镖、黑板

游戏规则:黑板上有九个不同的奖品，同学用飞镖掷中哪一格，就有对应的奖品给扔中者

3呼啦快乐圈

游戏器材：呼啦圈两个

游戏规则：两人一组，分两组进行比赛，先由一个同学边转呼啦圈边行走.到达目的地后折回起点，然后把呼啦圈转交给另一个同学，由另一个同学边转呼啦圈边行走，先直达到终点者将获得奖品。

（2）幸福女生活动： 1 “心愿·女生节”

童话里的一千零一个愿望，今天你也可以实现！

参与方式：女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系方式，把它投进心愿箱中，负责活动的同学会在人群中寻找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并协助他帮助女生达成心愿。男生抽出卡片后签上名，并把卡片挂在树上，待帮助女生实现愿望后可以取下。凡帮助女生达成心愿的男生可获纪念品一份。

2心愿墙

参与方式：从各班中收集心愿，然后贴在所制定的心愿墙上，心愿墙将放在人多的地方，待有人来为许愿者实现愿望，心愿墙将展示两天。

3气球送祝福

活动器材：气球、彩纸、若干彩笔

活动内容：由现场路人写下祝福，放进气球内，由学生干部负责

路人指定的地址（只限送给女生）

（3）演讲比赛

二、活动目的 ：

1、培养女大学生的优良品德，使其努力成为新时期最杰出的民族女性。

2、使其认真学习科学文化知识，注重专业和创业技能的培养，努力成为最优秀的职业女性。

3、让女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女性。

中文系女生部

二○○九年十一月八日

第四篇：青春期心理健康知识讲座方案

五年级“青春期快乐成长心理健康知识”

讲座安排

青春期是人的生长发育的重要阶段，是决定人的体格、素质、智力水平的重要时期。因此，切实做好青春期心理健康教育，对青少年安全度过青春期、健康成长有着重要的指导意义，开展青春期心理和生理健康教育活动，向女生宣传青春期生理卫生常识，教给女生减轻心理负担的方法。为此，特安排本次“青春期快乐成长心理健康知识”讲座。

主 题：青春期快乐成长心理健康知识活动 流 程：团体游戏——讨论交流——书写感受 活动内容：青春期生理健康讲座、青春期心理健康教育。

1、对学生进行青春期生理卫生教育。（1）青春期生理特征。（2）月经期生理卫生。（3）如何选择卫生巾。（4）月经期体育运动与保健。（5）回答学生提问。

2、对学生进行青春期心理健康教育。（1）正确看待青春期生理变化。（2）如何减轻过重的精神压力。（3）如何解决自己遇到的心理问题。时 间：2016年10月（待定）日

地 点：多媒体教室

参加人员：五年级全体女生

通 讯 稿：五年段老师

活动要求：

1、要求各班同学，准时参加讲座，不得无故缺席。

2、各班应到学生由班长指挥有序进入会场，不得大声喧哗。

3、在讲座过程中，积极参与，认真聆听和思考。

心理工作室 五年段 2016年9月

第五篇：女孩生理健康知识讲座

青春的秘密——口前一小开展五、六年级女生生理卫生知识讲座

为了让小学高年级女生消除成长中由于生理变化带来的烦恼，正确认识青春期生理和心理特点，掌握身心保健知识。口前一小颜淑霞老师对五、六年级全体女生开展了青春期生理心理卫生知识讲座。

颜老师进行了充分准备，精心搜集了相关资料，并制作了精美的课件。她先从孩子身上所发生的生理变化和现象入手，用生动的语言，身边的实例，为同学们讲述了什么是青春期，青春期女性的身体、心理发育特点、青春期卫生保健及自我防护等知识。讲座上，她还与学生们进行了互动交流，解答了女生提出的问题。亲切的话语，使平日害羞的女生消除了害羞情绪，在轻松愉悦的氛围下了解了自身青春期的生理与心理特点。

这场青春期生理卫生知识讲座丰富了女同学们的卫生保健知识，对学生们今后的生活起到了积极有效的指导作用，为学生们顺利地健康成长奠定了良好的生理和心理基础。

口前一小

颜淑霞

2014年4月