第一篇：校第5期简报

山西农业大学2010年大学生暑期“三下乡”社会实践活动

简 报

第五期

共青团山西农业大学委员会 山西农业大学学生会

2010年7月13日

【特别关注】

工学院2010年暑期 “三下乡”

社会实践活动出征仪式举行

7月12日上午，工学院2010年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式在工学院教学楼广场门前举行。工学院党委书记田润亮出席出征仪式。

田书记在出征仪式中对参加社会实践活动的青年学生提出四点希望：一是服务团队师生要充分认识到社会实践在大学生成长成才过程中的重要意义，充分发挥社会实践对大学生成长成才的推动作用；二是要明确任务，完善机制，精心组织实施暑期社会实践活动；三是参加社会实践的全体同学要以弘扬志愿服务精神和服务社会发展为己任，在实践中受教育、长才干、做贡献；四是要高度重视队伍的纪律和安全工作，确保实践活动安全顺利进行；四是要加强活动的宣传和活动成果的深化，营造良好的社会舆论。

出征仪式上，队员们对学校提供的社会实践活动机会表示珍惜和感谢，纷纷表示将利用社会实践的平台，发挥自己的聪明才智，做力所能及的事情，同时提高自己的综合素质，树立正确的人生观和价值观。此次暑期社会实践活动工学院将组建科技兴农服务队，“低碳”环保宣传服务队奔赴实践地开展活动。【一线报道】

工学院科技兴农服务队抵达目的地

7月12日，工学院“三下乡”科技兴农服务队在党委书记田润亮、分团委书记霍飞、辅导员王俊杰老师的带领下，如期抵达汾阳市贾家庄镇金井村。

服务团队到达了汾阳市，在汾阳市林业局任成忠局长的介绍下，了解了金井村的详细情况。随后，师生进行讨论，结合学校、学院对此次“三下乡”活动相应的要求和指示，进行了具体的安排和部署。在任局长的陪同下，服务队20余名师生到达目的地——金井村。在村支书与村长热情的接待过后，队员们与村干部就“三下乡”具体活动计划做了交流。

工学院“低碳”环保宣传队抵达新绛县

出征仪式结束后，“低碳”环保宣传队的全体志愿者踏上前往新绛的火车。近五个小时的颠簸旅途后，服务团到达新绛县，受到了当地政府的热情接待。12日下午，学生志愿

者在经过简单休整之后便开始对新绛县龙兴镇周边的农村进行走访、调查。

工学院赴新绛县“低碳”环保宣传服务团将于7月12日——7月17日组织大学生开展“低碳生活”调查宣传专项活动,宣传“低碳”理念，促进社会和谐；广泛宣传科学抗旱、节水节电、防震减灾等知识，把应对气候变化和气候资源的科学知识传播到农村、社区、企业。同时，志愿者还将深入新绛县内乡村，就该县大学生“村官”基本情况、工作环境、工作现状等进行调查。【实践感悟】

★★★ 在与多位村民的交谈中，队员们大致了解了金井村的实际情况，对当前的社会形势有了进一步的认识，队员们高兴地说：“此次活动开阔了眼界，锻炼了交际能力，发挥了主观能动作用，真正使我们融入到社会建设的队伍当中，同时也坚定了我们服务农村发展的决心和信心。”

审 稿：王 勇

编 辑：董 慧 郭少峰 武爱华

报： 团中央 团省委 校党委

送： 各学院分党委 发： 各分团委

共印60份

第二篇：校迎新晚会简报

校迎新晚会简报

在金秋送爽、月桂飘香的美丽时节，毕节学院迎来了朝气蓬勃的11级学子们。2011年11月29号晚7点30分，于演播厅，由校团委组织，校学生会承办，青春张扬盛大开幕。出席晚会的嘉宾有校团委及各个分院主要领导、及赞助商代表，参加晚会的有11级新生及高年级学生。

晚会由一群活力四射的小朋友的舞蹈拉开了晚会的序幕。主持人深情的演说词使我们心里久久不能平静，激动与喜悦萦绕四周。街舞show出了大学生的青春与活力；校园歌曲串烧展示出了热情与朝气；由学生共同参与的趣味浓厚的互动微博将现场气氛推向了高潮；最后由文艺部全体成员共同演绎的w-show宣告了晚会的圆满落幕。动人的音乐，此起彼伏的掌声、欢呼声，汇聚成一片欢乐的海洋。形式多样、精彩纷呈的表演得到了全场观众的肯定，大家挥舞着手中的荧光棒，在现场掀起了一个又一个高潮。

此次晚会，主要体现了三个主题：欢迎11级新生，展示当代大学生风采，对新生寄予殷切希望。在此次活动中，我院学生会同学积极参与节目，合作融洽，为我院同学在今后的学习和工作中也提供了良好的借鉴。提高了我院学生的能力。最后，本次迎新晚会在同学们欢乐向上的热烈气氛中取得了圆满成功。

文艺部干事：何俊儒

第三篇：送教下校简报

为使全乡教育均衡 ——良亩中心校送教到丙午小学

为了营造良好的教研氛围，为使丙午小学与良亩中心校教师搭建一个互相交流，共同成长的平台，11月7日，良亩中心校许明飞主任携良亩中心完小语文、数学、音乐、美术四名优秀老师到丙午小学进行送教活动，四位教师为丙午小学献上了精彩的课堂教学，给丙午小学带来了先进的教学理念，使丙午小学教师受益匪浅。

王付文老师执教的《钓鱼的启示》很好地让学生领会从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量，从而严格要求自己，做一个有道德的人。特别是体会 “我”和“父亲”的心理活动，懂得从小接受严格教育的重要，并从中获得道德实践的勇气和力量，提高抵制“鱼”的诱惑的能力。始终在平等的基础上和学生去沟通，充分让学生自己进入文本，到文本中去学习语言文字，品读文中词句，把阅读与情感有机地结合在一起，创设了一个和谐轻松的课堂氛围。同时，王老师还在课堂上注重培养引导学生用自己的情智和心灵去感受应该严格要求自己，做一个有道德的人。

卢绍雪老师上的《百分数和分数小数的互化》环节清晰，环环相扣，语言简洁亲切，过渡自然顺畅，非常重视学生的生活经验和已有的知识背景出发，尽可能地向他们提供从事数学活动和交流的时间和空间，帮助他们在实践活动中真正理解和掌握基本知识和技能，让课堂真正焕发活力，让学生真正成为学习的主人。赵国宁、黄健两老师以他们扎实的基本功，清晰的语音、语调，良好的语感，为老师们分别展示的是自然、生动、有趣的美术、音乐实践课。他们亲切的表情，良好的教态、亲和力，使得整个课堂非常流畅，能使学生熟练地掌握本节课的内容，课堂从始至终，两位老师都是以学生为主体，尽可能多地让学生得到体验。

这次送教全程体现了参与性、互动性、民主性，促进了村小与中心完小相互学习、相互交流的目的，真正实现了教育资源的共享，教学经验的帮扶，对丙午小学教师来说，是一种思索，是一种提高，是一种巨大的影响，是一种量的升级。

投 稿 人：石俊金 摄影：罗群波 胡应久 投搞时间：2013年11月9日

第四篇：送课下校简报

简

报

第 五 期

河西镇建新完小

2012年4月12日

交互引领 合作共赢

——县城一小、河西中心学校结对帮扶“送课下校”活动 根据教育局《关于进一步加强村级学校管理工作的通知》，为了促进城乡教学互动，把课改新理念、新方法传给乡村教师，2012年4月12日上午,一小校长马占银带领本校名师周晓琴教师到河西镇建新小学开展送课下乡活动，河西镇中心学校的学科教师30余人参加了此次教研活动。

在本次送课下乡活动中，一小名师周晓琴老师讲的是六年级语文课《跨越百年的美丽》。周老师用亲切的话语，真诚的微笑，积极调动了学生学习的兴趣，有效地利用多媒体教学，使学生直观深刻的理解了课文的内容。在教学中不仅充分发挥了学生的学习主体性。听课结束后，河西中心学校校长马兴学带领大家研讨交流，执教老师先说课，听课的老师们对执教老师的课堂教学进行了多方位的评价，大家畅所欲言，纷纷表达了自己的体会和感受，大家对周老师的课给予了很高的评价，同时本次送课下乡活动让听课老师们受益匪浅。

最后，一小校长马占银、河西中心学校副校长张国平对本次活动做了点评与总结。他们一致认为本次教研活动，为老师们创造了良好的学习机会，让老师们在不断地尝试中将教学水平得以提高，真正地成长起来，也将提高课堂教学的有效性落到了实处。

这次“送课下乡”活动，让两校教师互动交流，很好地促进了两校的共同发展。

合 作 研 讨

青年教师“手拉手”签字

第五篇：家校联系简报

相同的起点更大的提高支持源于信任 信任源于理解 理解源于沟通家 校 联 系 简 报

无锡市青山高中德育处2008年7月2008年高考成绩刚刚揭晓，我校在本届高

考中又创佳绩。全校共有633人参加高考，本二进线人数达225人，本二进线率达36%，再一次实现了我校“相 同的起点，更大的提高”的办学目标。特向社会各界报喜。感谢全校师 生的全力配合，感谢社会各界的支持帮助！

 4月25日，我校全体师生隆重集会，举行2008

迎奥运阳光体育月活动启动仪式。将有利于全校师

生切实加强对这项工作重要性的认识，正确处理好

德智体三者的关系，同时也利于引导家长、社会树立正确的教育观、人才观、健康观，齐心协力共同把学校体育工作作为一件大事来抓，让“健康第一”在学校教育中真正得到落实。学校随后将举行系列活动，切实落实阳光体育行动的各项要求，积极开展素质教育，为学生的终生幸福奠基。

 我校长期以来，高度重视法制安全教育，5月8日，我校组织全校学生通过

电视观看了《防灾减灾知识教育片》，通过具体的演示、详实的案例，对全体同学进行了一次深入的安全教育，使全体同学对如何正确处理安全事故，如何避免或减少损害，有了更直接更科学的认识。

 灾难无情人有情，一方有难八方援。四川汶川发生强烈地震的消息一传来，我校就立即行动起来，5月14日利用课间活动时间召开了赈灾捐款动员大会。灾情牵动着全校师生的心,大家积极响应学校号召，慷慨解囊，争相捐助，迅速掀起了为灾区人民送温暖、献爱心的热潮，仅仅几个小时，学校红十字会就收到了五万元捐款。捐款凝聚着我校师生的深情厚意。我们相信万众一心、众志成城，一定会使灾区人民早日渡过难关，重建美好家园！

 5月14日至5月18日,我校高二年级师生来到位于宜兴的江苏省无锡市未成年人综合社会实践基地,进行了为期五天的社会实践活动。学生在社会实践中发扬刚毅健行的青山精神，努力克服自身困难，踊跃参与实践活动，开拓了视野，展示了才华，培养了观察能力、生存能力及独立解决实际问题的能力，学会了与他人合作的能力、提高了思想觉悟、增强了团队凝聚力、磨炼了意志品质，也展示了青山高中全体师生良好的精神风貌和优良校风。

 本着“为学生的终生幸福奠基”的理念，我校积极开展学风建设，近日学校连

续召开了高

一、高二年级教导会，在教师中明确了存在的问题，找出了解决的方法。随后又召开高

一、高二学生大会，在全体学生中进行广泛动员，号召全体同学在思想上努力提高认识，在行动上要明确目标，制定计划，以刚毅健行的精神持之以恒。5月19日，各班又纷纷召开主题班会，每位同学将无锡市青山高中网站qszx.wxjy.com.cn德育处信箱qszxdyc@163.com1

自己的目标书面化，并制作成板报形式挂入班级学习园地。通过这一系列活动，我校全体同学热情高涨，目标明确，力争在下一阶段的学习中再创佳绩。

 5月27号下午，丹麦代表团一行八人，来到我校进行友好访问。在会谈中，高惠洪校长向客人们介绍了我校的基本情况和未来的发展情况。表示在今后的学校教育工作中，加强国际化交流将会是我校的一个重要举措。我校将会积极推进教师和学生与国外中学的交流学习活动，进一步促进学校的国际化发展。丹麦代表团成员也表达了与我校建立友好关系的意愿。双方都认为，在今后的工作中，会加大合作力度，为双方的发展作出良好的铺垫。

 5月29日下午，由国家教育部民族教育司张强副司长，新疆教育厅电教馆副

馆长吐尔洪·玉素甫和江苏省教育厅基础教育处林放组成的巡回宣讲组来我校进行宣讲。宣讲组就新疆经济和社会事业的发展概况，牢固树立马克思主义五观、强化“四个认同”意识等方面作了生动的专题宣讲。学校决定以此次宣讲大会为契机，深入开展“积极支持奥运，维护祖国稳定，促进民族团结”的教育活动，做好各项安全稳定工作。

 点燃青春，牢记庄严的誓言；扬起风帆，奏响人生的乐章！5月30日下午，我校高二全体学生、高一新团员、优秀团员齐聚体育馆礼堂，隆重举行十八岁成人仪式暨入团宣誓仪式、团内先进表彰大会。

 为缓解高三年级同学临考前的压力，6月2日，我校聘请心理辅导专家周元

老师进行了题为《科学复习坦然应试》的临考心理辅导讲座。周元老师有针对性地从考试焦虑的现象、考试焦虑的预防和缓解的方法，临考的复习策略以及考场上心态的调整等方面给同学做了生动的指导。同学们听后，心态放松了，神情轻松了，脸上露出了的笑容。

 6月10日下午，无锡市青山高中体育馆内鲜花锦簇、掌声阵阵、激情飞扬，2008届毕业生毕业典礼隆重举行。校长高惠洪，校党总支书记马彩红，副校长陈新、高建峰等学校领导出席典礼并在主席台就座。副校长陈新主持典礼。毕业生656人参加了典礼。毕业典礼在雄壮的国歌声中开始。校长高惠洪对学有所成、即将告别母校踏上新的人生征程的毕业生表示了热烈的祝贺和衷心的祝福，并提出殷切希望，希望同学们保持豁达平和的心态，做好踏实奋斗的准备，锤炼勇于承担的气概，培养关怀他人的情怀，坚守高尚道德的底线，去追求快乐幸福的人生。在欢快高亢的乐曲声中，高校长亲手为每位毕业生颁发毕业证书，并分别与每一位毕业生合影。教师代表和学生代表分别在典礼上发言，学校党总支书记宣读了新疆教育厅给2008届毕业生的贺信。毕业典礼在热烈祥和的气氛中结束。

近日，我校多位新疆班学生获得的多项省、市级荣誉：

2004级学生布丽布丽同学在被评为“奠基未来，感动无锡”2007无锡教育人物之后，又被评为江苏省百名青年学子之星和无锡市新长征突击手。2004级班学生迪力尼格尔，被评为江苏省优秀学生干部、无锡市优秀学生干部；

2005级学生娜迪曼，被评为无锡市优秀学生干部；

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2004级学生阿孜古丽，被评为江苏省三好学生、无锡市三好学生； 2004级学生胡尔西丹木，被评为江苏省三好学生、无锡市三好学生。

 为进一步深化全市“我以无锡为荣”主题宣传教育实践活动，切实提升市民文

明素质和城市文明程度，为争创全国文明城市，迎接2008北京奥运会和我市举办的第二届世界佛教论坛营造良好社会氛围，今年暑期，无锡市文明办在全市范围内开展“文明使者在行动”道德实践和志愿服务活动，我校将安排有关师生积极参加。

如何化解孩子的逆反心理

逆反是孩子走向成熟的一个标志，家长要善于化解孩子的逆反心理。

在孩子的发展过程度中，会出现两个反抗期。第一反抗期是孩子三四岁的时候，第二反抗期是孩子的中学阶段。但两个反抗期有不同的特点：孩子在第一反抗期，主要是为了争取自我主张，获得活动自由。孩子在第二反抗期的独立自主要求则是全面性的，是孩子生理发育和心理发展剧烈变化的时期，孩子的独立意识和成人意识开始觉醒，强烈渴望摆脱家长的束缚，按照自己的意图和想法独立行事。具体地说，孩子的第二反抗期有哪些主要特点呢？

一是对现有社会地位的欲求不满。由于孩子“成人感”的形成，他们要求具有和大人相当的社会地位和决策权力，反抗在家里的从属地位，更反对家长权威式的干涉。

二是与大人在观念上的碰撞。中学的孩子开始对自然世界、社会生活、人际交往等问题进行思考，并且形成了一些自己的看法。由于他们受思维发展水平的局限，其观念具有幼稚性，表现出主观、偏激、绝对性。他们不理解为什么大人的想法与他们格格不入，更反对家长强加给他们的观念。

三是不能自控的情绪波动。由于孩子生理加速发展而造成的对身心发展现状的不适应和不平衡，他们在缺乏准备的条件下，面对许多矛盾和困惑，这些不断出现的“麻烦”，常常让他处在焦虑的情绪背景中，遇到不满和不平之事，容易出现突发式的情绪失控。

如果家长依然像教育小学生那样，事事干涉，必然引起孩子的不满。倘若家长用高压手段，会引起孩子更大的不满和反抗。因此，教育第二反抗期的孩子，简单、粗暴的处理方式是行不通的。那么，家长应该讲究教育的方式方法，帮孩子顺利度过第二反抗期呢？

对待孩子逆反心理的几条妙方

1．给孩子平等的发言权。当父母让孩子发言时，应注意以下几点：（1）耐心倾听。无论孩子讲什么，家长一定要耐心倾听，这是对孩子人格的尊重，也是了解孩子，以便对症下药，解决矛盾的一个途径。（2）不随意指责或草率评论。家长应克制自己的情绪冲动，让孩子把话讲完，避免随意的指责引起双方的不快。（3）作出积极反应。当孩子充分表达意见后，家长应作出积极的姿态：“你这个想法不错，要是再加一点或再改一点就更完善。”家长的积极反应可以让孩子心情愉快，充满成就感，有利于双方下一次的情感交流。

批评孩子切莫伤害自尊心。明智的家长应懂得如何熟练地运用批评艺术：（1）分清场合和措辞。当着亲友或孩子的同伴批评孩子，孩子会感到难堪和不满，也听不进家长的批评。（2）批评措辞要适当，切忌“你简直不可救药”、“你怎么不如某某学习好”、“你真笨”等伤害孩子自尊心的话语。（3）对事不对人。真正懂得批评的家长，着眼点应该放在如何促进孩子改正缺点上，而不是揪着缺点不放。即就事论事，不翻旧账。（4）适当冷处理。当孩无锡市青山高中网站qszx.wxjy.com.cn德育处信箱qszxdyc@163.com

3子情绪反应强烈、言语冲动的时候，家长干脆采取不理睬的态度，等孩子冷静思考，平息冲动后再作批评。2． 让孩子学会将心比心。家长过问、干涉孩子的行动，应直截了当地说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的爱心。比如，处理孩子放学晚归这种事情，有的家长是等孩子回家后，劈头盖脸一顿臭骂，勒令以后不准晚归。这种处理方式过于急躁，孩子不但没有体会到家长的爱心，反而对家长产生了抵触情绪，认为小题大做，管得太宽。而有的家长则会尽量压住怒气，心平气和地询问原因，并说明因为不知道你为什么晚归，心里很着急、很担心、希望你能够站在家长的角度，体会家长的爱心和不易，以后早点回来。相信懂事的孩子听了这一番话后，会为自己的晚归给家长带来不安而感到内疚自责，对家长的干涉行为也不会产生反事情与抵触。

3．采用实践体验法。用实践体验法化解孩子的逆反心理，比命令和口头说教有效得多。一位父亲曾经讲了这样一个故事。一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。这一体验让孩子感触颇深：“吃个西瓜也真不容易啊！”由此体会到父亲的苦心。

假期家庭教育不可忽视

被誉为“中国当代早教之父”的冯德全教授在他的《假期重于学期》一书中明确而有力地告诉世人：在学习和掌握课本知识方面，学期当然比假期重要；但就促进孩子的全面成长和综合素质的提高来说，假期却有着学期无可比拟的优势。家长应从自身孩子的年龄特点和身心发展规律去加以引导，让孩子度过一个愉快而又充实的假期。

以下是几点建议，可供家长们参考：

第一，要让孩子充分休息好，特别是要保证孩子有充足的睡眠时间，还要给予孩子比较充分的自由支配时间，满足他们交往和参加自己喜爱的活动，尤其是各类文化体育活动的需要。

第二，督促孩子按时认真完成老师布置的假期作业。必要的假期作业不但有利于对所学知识的巩固，还有温故知新的效果。

第三，在孩子自愿基础上，有选择、有节制地参加有质量保证的兴趣班或特长班。这对于拓展孩子的兴趣，发展孩子的优势智能是有帮助的。

第四，可利用假期时间，加强与孩子的情感沟通，增进彼此之间的信任感，建立良好的亲子关系。

第五，鼓励孩子多接触大自然和社会生活，引导他们把文化知识和实际结合起来。既休养身心，又开阔孩子视野、增长见识。

第六，教育引导孩子自觉抵制不良风气和不良嗜好，严密关注孩子假期的去向，不让他们到营业性的歌舞厅、电子游戏室、桌台球室和迪吧等场所娱乐活动。

第七，反复告诫孩子不得私自或结伴到水边游玩，教育孩子外出要遵守交通规则，注意交通安全。注意饮食卫生，不吃“三无”食品，不采摘野果菌菇，防止食物中毒。

无锡市青山高中德育处

2008年7月

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