第一篇：2011-2012学年度第一学期罗浮中学德育工作计划

2011-2012学年度第一学期

德 育 工 作 计 划

罗 浮 中 学 2011年9月

2011-2012学年度第一学期

罗浮中学德育工作计划

一、指导思想

继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，建立健全科学、务实的德育工作管理体制。坚持以人为本，努力创设和强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式，把德育内容融入学校管理的规章制度中，保证德育全面覆盖学校各项工作、贯穿学校活动的全过程，使我校德育工作形成特色，促进学生行为规范的养成，做一个有道德的人，为构建和谐校园营造浓厚氛围。

二、工作重点

（一）、德育队伍建设

（1）加强德育工作领导小组建设。建立以黄照新校长为组长，以高路生为副组长，杨江、曾连芳以及各年级组长为成员的德育工作领导小组。

（2）加强班主任队伍建设。建立一支年龄结构合理，责任心强，业务水平高的班主任队伍；继续加强班主任理论学习，组织班主任培训，分期召开各年段德育工作研讨会。开展新老班主任互动活动，让有经验的老班主任协助新班主任开展工作，使新班主任尽快成长起来。坚持开好班主任例会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题及应对策略；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求，畅通德育工作渠道。

（3）坚持“育人为本、德育为先”原则，落实全员德育、全程德育、全心德育要求，把握德育规律，坚守课堂主阵地，让每一个教师牢固树立“教书育人、育人为先”的观念，将优良的师德体现在“育人”上。同时坚持在学校工作的各方面渗透德育教育，各学科和各项活动都要对学生进行德育渗透。

（二）、坚持规范班会课

进行优秀班会课示范观摩活动，让班会课真正成为开展班级工作、教育学生并促进学生综合素质的整体提高的课堂。同时每周都要开展主题班会，对学生进行德育教育。

（三）、学生管理机制

1、狠抓常规管理。在对七年级新生进行入学教育的同时，以学生仪容仪表为切入点,抓学生行为规范。坚持抓好全体学生《中学生日常行为规范》的养成教育。经常检查落实，发现问题及时纠正，构成学生自我管理、自我教育系统。通过持之以恒的训练，让每个学生养成良好行为习惯。加大正面典型的宣传力度，弘扬正气，使学生养成遵守校规校纪、法律法规、社会公德和社会秩序的文明意识和良好习惯，推动校风、班风建设。继续抓好升国旗仪式，加强德育教育，强化学生的爱国主义精神。

2、重视学生干部培养。各班级应选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信，能真正起模范带头作用的学生担任班干部。团委、年级组将加强对学生干部工作指导，明确职责分工，提高思想素质和工作能力。学生干部将参与学校管理参与德育常规量化评比，培养学生的主人翁意识，充分发挥学生主体作用，激发学生自我成长的潜力和动力，积极建构以学生为本的“主体德育”，提高德育实效。

3、加强文明礼仪教育。利用思想品德课和周会课，上好文明礼仪教育课，让每个学生知礼守礼，自觉养成文明行为习惯。通过主题班会、宣传栏、广播站、黑板报、知识讲座、知识竞赛、制作“手抄报”、向学生发出争当文明学生倡议书等形式，普及文明礼仪知识。

（四）、重视校园人文环境建设

1、开展校园传统活动。教师节及国庆，开展尊师重教、热爱祖国的教育活动。期中考试后将举行广播操、篮球等比赛。通过校园活动，进一步推动校园文化建设，丰富学生课余生活，营造活跃、浓郁的科学和人文氛围，提高同学的综合素质、构建和谐校园，为学生提供体验、展示、创造的平台。

2、创造良好育人环境，为烘托校园浓厚的育人氛围。要求教学楼和教室要适当布置著名科学家、学者画像及治学与教育的名言警句，书写催人奋进的标语，体现严谨治学、勇攀高峰的人文精神。墙报、黑板报做到形式精美多样、内容健康向上，由专人负责检查、评比。

3、提高校园卫生管理水平。切实抓好校园整洁工作和学生卫生文明习惯养成教育。教室以及其它室内公共场所，做到地面清洁，无痰迹、无口香糖等污迹杂物；门窗、桌椅清洁，玻璃明亮；室内物品摆放整齐；墙面、天花板无蜘蛛网；楼梯扶手、台阶无污迹、纸屑和灰尘；垃圾袋装，并投放指定位置。室外做到地面、绿化带清洁，无枯枝残叶、塑料袋、纸片等杂物，无卫生死角；垃圾筒外壁清洁，垃圾筒摆放在指定位置。

（五）、积极开展心理健康教育，促进学生身心和谐发展

通过心语信箱、电话咨询、心理专题讲座、心理个别访谈等形式，开展学生的心理疏导工作，为学生排忧解难，帮助学生顺利通过心理的非常时期。

（六）、完善“家庭、学校、社会”三位一体的德育网络体系

拓宽德育工作的渠道，充分发挥和部队共建的作用，利用一切社会资源对学生进行全方位的素质教育。学校通过“家校联系记录”、“家校互访”、“家长会”“校讯通”等多种形式，增进家长对学校和班级工作的信任，了解班级的教育教学情况，共同做好学生的教育。建立和完善留守子女档案，做好留守子女的教育与管理。加强特殊生教育，做到有计划，有措施，勤总结，重落实。教师要耐心细致地做好思想教育工作，不讲过头话，不扣大帽子，多鼓励，少指责，多帮助。

（七）、切实做好法制安全教育和综合治理等工作

从源头上抓好法制、安全教育，重点做好防范工作。充分利用各种教育资源，搜集各种案例，通过法制教育报告会、品德课、班会等形式进行法制安全教育，增强学生法律意识和法制观念。预防突发事件，杜绝在校学生各类违法犯罪事件发生。结合派出所，进一步加强校园周边环境治理，预防青少年违法犯罪，确保学校大局稳定，坚持依法治校，确保综合治安治理工作再上新台阶。

（八）以生为本，加强生本教育德育课题的实践研究。

将“以生为本、走进心灵、道德成长”作为设计理念，以“规则养成，情感熏陶，价值引导”为框架，以活动为载体，为学生的全面成长搭建各种舞台，激发学生的学习和生活的热情，让学生焕发生命的光彩。

（九）积极开展各种专题教育

积极开展资源节约教育、环境保护教育、禁毒教育等各种专题教育；弘扬感恩教育、孝心教育的文化内涵。

三、本期德育主要活动安排 九月：

1、初一新生召开入学教育；

2、开展“学生行为养成教育月”活动，规范学生行为习惯，开展仪容仪表大检查；

3、“校风、校训”宣传学习；

4、庆祝教师节活动；

5、召开内宿生会议；

6、爱护公物教育；

7、开展安全教育活动月，举办安全教育专题活动，普及交通安全、防火防盗等法律法规及常识；

8、组织班主任进行专题培训——《了解学生——做好班主任工作的基础》。

十月：

1、开展爱国主义教育，培养学生的爱国主义情感、社会责任感和历史使命感；

2、“知识守护生命”安全教育宣传；

3、班级管理交流；

4、召开后进生会议和女生会议；

5、爱护公物教育；

6、开展班主任专题培训——《班级创新活动》。

十一月：

1、“爱心传递，温馨长中”活动；

2、组织教师分片家访和在校召开家长会；

3、初

一、初二广播操比赛；

4、中段考试考风考纪教育；

5、班主任专题培训——学习《教师素质与班主任工作艺术》、《关于问题孩子的学习》。

十二月：

1、“12.4”普法宣传；

2、班风班纪评议；

3、举办学校田径运动会；

4、召开内宿生会议；

二○一二年一月：

1、进行防火、防交通教育，发致家长一封信；

2、总结、评比文明班，文明宿舍；

3、班主任做好班主任工作总结；

4、撰写德育论文。

罗浮中学德育处

2011年9月

第二篇：白浮中学2013——2014学第一学期工作计划

白浮中学2013——2014学第一学期

工

作

计

划

2013年９月

白浮中学2013——2014学第一学期工作计划

一、指导思想

认真贯彻上级教育工作会议精神，以科学发展观为指导，以教学质量的提高为生命，用现代教育理念引领办学方向。本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革，扎实开展教育教学工作，深入推进素质教育，强化各项管理，确保我校各项工作再上新的台阶，使我校在声誉上赢得良好的社会反响。

二、主要目标

1、牢固树立教学质量在学校工作中的核心地位，争取多种途径、多种举措，抓好初三年级的教学管理，力争明年中考取得理想的成绩。

2、加强新课程标准的培训学习。积极探索和实践县局教研室倡导的24字教学模式，努力提高教师的综合素质。

3、扎实推进“平安校园”建设，强化法制建设、养成教育，形成稳定有序的教育教学秩序，和谐优美的育人环境。

4、继续加强后勤服务工作，在原有的基础上，让学生的生活水平再上一个档次，力争学生家长达到满意。

三、主要任务，工作措施

(一)德育工作

1、强化师生德育意识。每位教师都要反思自己育人的职责，对学生的不良行为要及时发现，及时纠正，做到人人育人、时时育人、事事育人。

2、学生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“乐于奉献”为主题，班级开展班会活动要与学生生活息息相关，能给学生以启迪、感悟，在活动中引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。

3、加强班主任队伍建设。一个好的班主任就是一个好的班级，多个好的班级就是一所好学校。因此要完善每月一次班主任工作例会，加强班主任的理论学习，倡导当班主任光荣，当班主任是一种奉献的氛围，培养出素质高、能力强、乐于奉献的骨干班主任，强化班主任的责任意识，管理方法。班主任工作要做到晓之以理，动之以情，心系学生，时刻关心学生的成长。

(二)教学教研工作

1、认真抓好教学各个环节，要求全体教师明确备上作业布置、批改等教学常规的基本要求，对教师的工作既要指出存在的问题，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走过场。

2、加大教研力度。进一步提高课堂教学的效益，组织教师进行公开课，引导教师在教学常规方面有新的突破、提高，提高教师的业务水平。

3、创办特色学校建设。即抓好初一新生的书法学习，陶冶学生的情操。促进学生的养成教育，提高学生的审美观，通过一学期的指导，使初一新生在书法方面都有一个大的飞跃。

4、加强对学生的抽考、月考等评估工作，尤其是对初三工作要加强指导，努力提高对学生的服务意识。

(三)总务后勤工作

1、搞好校园文化建设。在经费十分紧张的情况下，我校本学期要对校园进行绿化、美化，充分渲染校园文化氛围。

2、做好财产登记，严格公物管理制度。

3、后勤工作是学校教学秩序正常运转的有力保障，总务处要及时添置、维修教学设施，工作积极主动，同时要想方设法，开源节流，确保教学工作的顺利进行。

本学期，我校全体教职员工在上级领导的支持、关怀下，我们扎实工作，努力提高教学质量和办学水平，力争使我校各项工作在本学均有新的突破，校园文化更加温馨宜人，师生学习风气浓郁，学校声誉得到社会的肯定。

２０１3年８月３０

白浮中学2013——2014学第一学期工作计划表

第三篇：罗浮中学2009—2010学年第二学期学校工作计划

罗浮中学学校工作计划（2009—2010学年第二学期）

一、指导思想 以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以认真学习、实践科学发展观为导向，以创“文明单位”和“特色学校”为抓手，围绕“做一个阳光的罗浮中学人”的教育理念，以“转变、落实和提高”为工作总要求，全面贯彻党和国家的教育方针，依法办学、规范办学，全面提高教育教学质量，整体提高内涵发展水平，努力提升教师队伍的整体水平，切实提高学校办学效益，全面推进素质教育。

二、主要工作

（一）以“德育为先”为导向，做细做实学校德育工作。

1、加强立德树人的思想教育。以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，以创建“和谐校园”、“文明班级”为抓手，加强诚信教育、社会主义荣辱观教育、集体主义教育，开展法制教育、环保和国防教育、好习惯伴我行和文明礼仪教育等系列主题教育。完善学校、家庭、社会三位一体的教育工作机制。本学期，将继续完善家长学校，要安排落实好家长学校的各项工作，充分发挥家长学校的功能。继续做好关心下一代工作和对学生的心理疏导工作，着力培养学生的自主意识与责任意识。

2、加强学生的心理健康教育，继续关注学生的精神成长和身心健康。

提高心理课教育质量，及时更新德育教育内容。重点抓好“五会”即：学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会创造。

3、加强校园文化建设，用好校园广播站、宣传橱窗、班级黑板报、小黑板、校园网站等宣传阵地，正确导向，弘扬正气。

4、加强团队工作。根据共青团工作的特点，结合学校德育工作，积极开展健康有益的活动，使学生在活动中充分展现自己的个性与兴趣。

5、加强班主任队伍建设，继续对班主任实施目标管理。组织班主任举行经验交流会相互学习，互为促进，以提高班级管理艺术，促进班级和班级，好生、中等生和后进生的和谐发展。要认真落实《中学生日常行为规范》等要求，狠抓学生的养成教育。加快使学生养成良好的学习习惯和卫生习惯的规范教育工作，弘扬爱校精神。要落实好安全教育责任制，使全体班主任始终将学生的安全工作放在首位。要依据《班主任考核细则》，扎实推进班主任工作的实绩考核制度，公布考核结果，表彰先进，以此促进班风建设和良好校风的形成。

（二）以教学工作为中心，全面提高教育教学质量。

1、不断更新教学理念。以专业发展为目标，积极开展“三比二争”（即比教学、比科研、比贡献，争当好学生、好教师）活动，加强对教师的培训，增强教师对课程改革的价值认可，调动 教师主动接受教育的自觉性，重新塑造老师正确的教育观、教师观、学生观。

2、强化教学常规管理。抓好“四精四必”的规范要求（即“精心备课、精心上课、精心辅导、精心组织考试”；布置作业“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”）。重点加强平时教学情况抽查验收，确保教学行为符合规范要求。

3、严格执行课程计划。开足开齐各门课程，按规定选好教材和教学用书，充分尊重学生，尊重教育规律，保证学生体育锻炼和社会活动时间。

4、抓好校本课程的研发工作。依据学校实际，认真制订好教学目标和计划，认真编制学材，使教学内容贴近实际，贴近学生的生活，符合学生身心健康的发展，着力培养学生的创新能力和自主学习能力，为学生的终身发展打下坚实的基础。

5、加强青年教师的培养。将继续落实青年教师的培训计划，依据培训计划和“培青”工程要求，加强业务考核，组织青年教师开展读书报告会、经验交流会、上汇报课等活动，使青年教师快速成长起来，早日成为教学一线的中坚力量。

6、强化集体备课。集体备课要求做到（1）备课组长将本学期主备内容分好工，让各位教师及时准备，个人精备，然后在集备时间里提前一周集体讨论、修改，包括课时练习，修改后，形成电子稿教案和练习，分发给组员。（2）备课严格做到三统一：进度统一、上课与教案统一、作业统一。（3）作业的设计上采用 每节课准备对应的课时练习，相对于用现成的资料，训练及时针对，并严格控制作业量。（4）集备的两个规定动作为：一是修改上周的教案、习题，二是讨论下周的教案、习题。（5）集体备课以“活动设计”为中心，以“活力”课堂建设为抓手，各备课组每两周开展一次集体备课活动，定期进行课改教研活动，研究突显问题，相互交流、相互探讨。（6）集体备课教案要上传到学校网站。

7、加强教育信息化建设。进一步强化“以教育信息化带动教育现代化”的意识，着力抓好多媒体设备规范使用、课件制作等方面的工作，提高教师正确运用信息技术的能力。

8、强化兴趣小组建设。要认真选好苗子，组织好文学、器乐、歌咏、绘画、书法、田径等相关兴趣小组，认真制订好活动计划，认真组织实施，注重过程和督查，使各项比赛取得好成绩。让学生个性得到充分发展。

9、加强体卫工作。要认真贯彻落实《学校健康教育评价方案》和《体卫》两个条例以及“健康第一”的要求，认真组织实施《学生体质健康标准》，教导处、图音体科组要认真抓好阳光体育活动，确保学生每天锻炼一小时，着力提高达标率，增强学生体质；要突出艺术教育，落实好艺术教育课程、加强艺术教育设施建设，开展好校园文艺活动，不断提高学生的艺术素养和审美能力。建立健全健康教育工作体系，不断完善各项管理制度，开设好健康教育课程，积极开展健康教育系列活动——主题班会、讲座、板报、预防艾滋病和珍爱生命、远离毒品、卫生安全、科学营养等，不断提高全体师生的健康知识知晓率和行为形成率；继续做好常见病、传染病的预防工作，强化管理，建立好学生体质健康监测体系，净化学校环境。

10、加强年级管理。年级组长是沟通学校与班主任、教师和学生的桥梁；是上情下达，下情上报的实施者；是协助各处室工作的组织者。依据学校相关处室计划，各年级要认真制订行之有效的工作目标。本学期，初三年级要重点做好以下几项工作：

①明确目标，力争今年中考及格率、优秀率、毕业率要位居全县同类学校前茅；

②依据教导处制定的工作计划，各备课组要精心安排教学日程和内容，根据实际不断补充完善，以达到效果的最大化；

③各备课组要认真研究中考指导思想，加强集体备课，认真上好每一节课，面向全体学生，抓两头促中间，从整体上提高学生的成绩；

④不定期召开有关会议，分析情况、统一思想、克服困难，狠抓过程；

⑤要做好后进生的转化工作，要关爱他们，做好他们的思想工作，使他们能安下心来完成学业。

⑥图音体科组要认真安排，抓好特长生的培训工作，争取中考取得好成绩。

（三）以打造两支队伍为重点，进一步提升办学内涵

1、加强教师队伍建设。一是加强师德建设，牢固确立正确的价值观，认真落实《教师职业道德行为规范》，重视行风建设，以树立罗浮中学教师新形象，不断完善奖惩和考核相结合的师德激励机制，定期开展“测评”活动，把教师测评、学生测评作为教师考核、评优、聘任和发放绩效工资的重要依据。二是注重以“活动课堂为载体，聚焦课堂、赢得课堂”，将绩效管理运用到教师管理中。

2、加强学校干部队伍建设。首先，全体行政要深刻领会科学发展观的精神实质，注重自身修养，不断提升管理水平；其次，要有强烈的政治责任感和事业使命感，踏踏实实做事，老老实实做人，以自己的工作业绩来赢得教师的口碑，以自己的人格魅力来赢得教师的信任；第三，要积极带头参与新课改，带头听课、带头上好示范课或作好讲座。要经常倾听教师对教学管理的意见以及学生对教学工作的意见和要求；要率先规范教育教学行为，促进良好师德和优良教风的形成。

（四）以教育科研为先导，确保科研“兴教”落到实处 围绕我校已立项的课题和生本实验课题，各课题组要精心安排，高起点动作、高效率研训，倡做到人人提升于教育科研，人人得益于教育科研。各课题组要以教育科研进课堂为重点，积极开展行动研究，以点带线、以线带面、走循序渐进的科研之路，以教育科研带动和推进学校教学工作迈上新台阶。

（五）以“管理育人”为保障，加强学校后勤工作

1、要强化食堂、小店管理，重点抓好食品卫生和质量。经常深入学生和教师，认真倾听他们对食堂、小店管理的建议，不断提高服务质量。

2、要加强多媒体等教学仪器设备的管理和保护，强化责任性教育。

3、进一步加强校园卫生管理。后勤人员要牢固树立为教育教学服务，为师生生活服务的观念，强化服务意识，不断提高服务质量。校园环境管理坚持包干区、责任到班、落实到位，坚持一天两小扫，一周一大扫，政教处、总务处负责检查评比，日日公布检查结果，使校园管理制度化、精品化、人文化。

4、要落实好学生宿舍管理制度，严格规范住宿生管理。提高优质服务，抓好住宿生的服务质量，使学生及其家长满意。

5、要落实校园卫生防疫与安全措施，定期检查，责任到人。

6、要落实公物损坏赔偿制度，加强公物检查和维修。

7、健全岗位责任制，加强对后勤人员的考核与管理。要使后勤人员牢固树立法制意识、责任意识、服务意识。

（六）以办人民满意教育为出发点和落脚点，做好创建省教育强镇相关工作

要抓住我镇创建省教育强镇的契机，以办人民满意的教育为出发点和落脚点，按照创建省教育强镇的相关要求，努力完善学校的硬件设施，不断丰富学校的办学内涵，着力提升学校的办学水平。重点要做到：

1、依法治校，依法执教，规范办学行为。

2、积极配合上级有关部门，做好我校教学楼、学生宿舍楼的建设施工和校园布局调整工作。

3、积极做好校园绿化、美化、净化、硬底化工作。

4、搞好校园文化硬件设施规划建设工作。

5、积极做好创建省教育强镇相关资料的收集、整理工作。

6、强化管理，做好校园安全工作。

7、强化教学过程管理，不断提高教师的教书育人水平和学生的学业成绩。

（七）以进一步规范好办学行为为抓手，努力打造品牌学校

1、严格执行省教育厅切实减轻中小学过重课业负担的有关规定，采取有效措施，使“减负”工作取得实效。认真贯彻教育部和省政府关于治理教育乱收费的工作要求，落实义务教育阶段“一费制”工作，从严规范收费行为，实行“阳光收费”。同时，要积极探索公用经费的核拨、预算制度，将财务工作纳入更为科学、有效的管理轨道。

2、进一步加强对校园文化建设工作的责任感，把校园文化建设作为学校管理的重要内容，纳入日常教育教学活动中。

3、关注师生的安全。重点抓好学生交通安全、食品安全、课内外活动安全，切实加强安全管理，进一步健全安全管理制度，层层落实安全工作责任制，深入开展安全教育和应急演练，提高师生安全意识和互救能力。严格执行《学校门卫室制度》和《学 校突发公共安全条例》相关制度，进一步整治学校周边环境，确保校园平安。

4、继续开展依法治校的创建活动。以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，坚持依法治校与以德治校相结合，卓有成效地开展法制教育活动，促进广大师生法制观念和法制素质的提升，保证国家教育方针的贯彻落实，提高民主管理和监督的水平，全面提高学校依法行政、依法治校、依法办学的工作水平。

5、加强学校党组织的监督作用，充分发挥学校党组织在思想政治工作的核心作用。学校领导要经常研究教职工、学生的思想政治状况，抓苗头、分对象，采取不同方式，加强工作的针对性。对那些不能为人师表、只管教书，不管育人，在师德和教学水平上还不符合素质教育要求的教师，要进行批评教育，限期整改。同时要深入师生之中，以人为本，关心群众疾苦，和群众打成一片。

6、认真执行各项管理制度和教代会制度，落实校务公开有关工作，充分发挥教代会建言献策、民主监督的作用，努力增强教职工的主人翁意识和充分调动每一位教职工的积极性和创造力。要按照依法治校的要求，进一步完善学校规章制度。

7、强化党建工作。紧密结合教育实际，增强党建常规管理。充分发挥教师党员的先进性作用，围绕教育抓党建，抓好党建促教育，不断提升我校党建工作的水平。新的一学期是出成效的一学期，全体教职工要有强烈的忧患意识和责任意识，要牢固树立“质量求生存、管理出效益”的观念，凝心聚力谋发展，求真务实抓质量。要团结一致、坚定信心、勇于拼搏、奋力争先、扎实工作，为罗浮中学的科学发展、和谐发展贡献自己的光和热。

罗浮中学 年2月

2010

第四篇：中学学年第一学期德育工作计划

一、指导思想

本学期，我校按照市教育局提出的“争先进位，跨越发展”的要求，认真贯彻落实中小学德育工作章程，结合我校中学生德育分层目标，围绕以育人中心，以基础文明、基本道德的养成教育为重点，强化德育的针对性、实效性、科学性、切实抓好德育管理规范化、德育活动系列化、德育阵地多元化，德育评价行程化建设，坚持以法治校、以德育人，不断完善我校内部管理机制。

二、工作要点

1、进一步加强德育队伍建设。

（1）进一步健全和完善我校德育工作有效机制，以德育工作为首，本着“教书育人、管理育人、服务育人”为宗旨。在全体教职工中广泛开展“以德育人、以心育人”活动，不断加强师德建设，转变观念、统一思想，本着爱生如子的态度和热情去关心好每个学生的成长，严禁体罚和变相体罚学生，着力培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创造，以高尚的师德为学生作楷模，以健全的人格为学生养成良好的品格树立榜样。

（2）继续加强班主任队伍建设。班主任不仅是班集体建设的组织者、领导者，更应是学生的良师益友，是学校德育工作的中坚力量，为此我们要进一步加强班主任队伍的管理和建设，继续每月召开好班主任会议，加强班主任岗位培训、规范管理、完善制度、加强考核。特别是加强班级常规管理考核，加强对新班主任的工作培训，每个新班主任要做好“三个一”工作，制订一份班级管理工作计划，举行一次主题班会，写好一份学期总结，掌握科学有效的管理方法，不断提高自身业务水平。同时，各正、副班主任要相应协调工作，群策群力，班级工作要做到月月有计划、周周有安排，要充分利用好每堂班会课开展专题系列教育活动，要挖掘班级德育宣传阵地，力争在“严”、“实”、“细”上下功夫，要抓出成效、抓出特色。

（3）进一步加强学生干部队伍建设。继续组织好各类学生干部的培训，充分发挥其职能。结合省级课题的研究召，开好各类学生座谈会，鼓励学生发表自己的观点，激发学生的主动参与性，全面推进“值日班长制”明确职责，健全学生管理网络，并让学生直接参与到学校的常规管理中，进一步锻炼他们的工作能力，提高学生独立生活自理能力，不断加强学生的自我管理、自我服务意识，榜样意识，开展结帮带活动，推进班风、学风建设。

2、切实开展好爱国主义教育和德育基础教育系列化活动。

根据德育目标，围绕爱国主义教育这根主线，多采取些学生喜闻乐见的形式，多一些丰富多彩的活动，寓德育与活动之中，以活动为载体，使其形式科学化、系列化，各班要结合校德育计划及重大纪念日，积极组织学生开展各类多样化、系列教育活动。结合教师节、国庆节，利用德育基地，组织学生参加公益劳动，会同少先队、共青团组织开展好一次爱心奉献活动，利用校园网加强对学生进行时事政策教育，并将积极开展好学校各类兴趣班活动，丰富校园文化。继续开展好以“三爱”为主线的校主题班会评优活动，不断帮助学生树立崇高的理想，塑造其健康的人格。

3、立足于正面抓德育教育。

我们要紧紧抓住升旗仪式、班队活动，重大节日活动，社区活动和课堂教育，开展的各类影评撰写和爱国主义读书活动，贯彻《公民道德建设实施纲要》，对学生进行爱国主义和社会主义教育，以弘扬民族精神培养良好道德为横心，组织学习《沙溪实验中学一日常规》学习新的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，以诚实守信为重点，引导青少年树立正确的世界观。

4、切实抓好“三风”建设，完善各项激励机制。

进一步完善学校常规管理工作队伍，加大教师值班力度，做好人员、任务、岗位、责任四落实，全面保证学校“四大类十二项”一日常规管理的开展。通过行政、教师，学生民主评议、综合考核，做好常规评比流动红旗竞赛活动，对学生中出现的问题及不足之处，要做到抓专项、经常抓，抓反复；对学生的日常管理要做到既严又爱，要积极引导，不断提高学生的自我约束、自我管理的能力，努力做到层层落实，开拓创新，使我校的“三风”建设再上新台阶。

5、加强法制教育。

切实做好依法治校，综合治理工作，积极利用橱窗、板报、校报加强法制宣传，利用校园电视台组织学生观看各类法制教育专题片，积极聘请校外辅导员来校作法制讲座，不断增强学生的遵纪守法、自我保护及安全防范意识。同时，还要加强相关课程与法制教育间的有机融合。

6、加强学生心理健康及卫生教育。

根据青少年的年龄特点、心理特点、社会等周边环境的影响，有针对的加强学生的心理健康、生理健康及青春期卫生教育、健全和完善校卫生室、心理咨询室管理制度，充分发挥其职责能。充分利用各类德育教育阵地，广泛做好心理、生理健康预防爱滋病教育的宣传，抓好网络管理道德育教育。

7、积极开展各项丰富多彩寓教于乐的活动。

我们积极开展了以“三爱”为主线的主题班会评优活动，每月由教导处制定的德育教育的主题，每周由班主任带领学生开展主题班会。学校也开展一些全员参与的大型活动，使学生在活动中愉悦身心，得到教育。并且积极参与市级以上的各种德育活动。

8、抓教育网络建设，注重多元整合。

我们要充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育管理网络的作用，继续办好“家长学校”，开通网上家长学校，学校还将开设好心理咨询室，建立学生心理档案。不定时的召开学生座谈会，抓住个别苗头性问题，确保我校学生的违法犯罪为零。并将开辟德育教育基地，让学生参与社会实践，在实践中进一步学会做人。

具体活动安排：

九月份：1、常规教育2、庆祝教师节

3、交通法规安全讲座4、班级常规管理考核

十月份：1、校运动会2、庆“国庆”系列活动

3、健康卫生教育4、班级常规管理考核

十一月份：1、常规教育《中学生守则》和《行为规范》宣传周2、诚信主题教育4、班级常规管理考核

十二月份：1、迎新文艺汇演2、主题班会评比

3、班级常规管理考核

一月份：1、学生座谈会2、学期结束工作

3、班主任常规考核、评比

第五篇：中学学年第一学期德育工作计划

本学期学校德育工作坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以教育“两个率先”为目标，全面贯彻党的教育方针和中央8号文件精神，切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求，继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵，努力实现争先创优，为昆山教育率先基本实现现代化作出应有的贡献。

一、工作重点

㈠加强队伍建设，提高整体素质

1．加强处室建设。德育处全体人员要认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作，专心致志办好每一件事情；相互配合，通力协作，讲究工作方法，注重工作实效；加强理论学习，依法办事，切实维护学生权益；牢固确立服务意识，充分发挥主观能动性，富有创造性地开展各项工作。

2．锤炼一支班主任队伍。进一步完善班主任管理体制和考核机制，在严格量化管理的基础上，进一步关注其工作实效性和各方面的满意度。认真实施《关于加强教师队伍建设，壮大优秀教师群体的实施意见》，评选和命名一批优秀班主任，让经验丰富、学生满意、实绩显著的班主任脱颖而出。利用校内外资源，加强对班主任理论和实务方面的培训，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优的班主任队伍。

3．培养一支学生干部队伍。班主任认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理。以班级活动和护校值勤为契机，努力培养学生“五自能力”和自主创新能力。加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。组织学生提案评比，鼓励学生关心学校发展，维护自身权益。

㈡强化目标管理，加快内涵发展

1．继续实行分年级管理制度。高一年级以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以“强化管理、潜心研究、夯实基础”为工作重点，致力培养合格的高中生。高二年级以“发展教育”为支点，以“陶冶情操”为目标，以“扎实管理、突出重点、全面合格”为工作要求，致力培养成熟的高中生。高三年级以“理想教育”为支点，以“健全人格”为目标，以“埋头苦干、稳步提升”为工作方向，致力培养优秀的高中生。

2．全面完善学生综合素质。树立正确的质量观，坚持面向全体学生，促进各类层次、各具特长的学生健康发展。注重开展心理健康教育、青春期教育和礼仪教育，培养学生良好的心态和健全的人格，提高学生综合素质。充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的德育教育系列活动。定期表彰各级各类先进学生和先进集体，营造积极向上的校园氛围。

3．严格执行班级规范。各班利用开学教育之机，学习各项规章制度，在此基础上，形成内容实在、便于操作的本班班规。班主任要重小事、重细节，细化班级管理，严格执行各项制度，真正把每一项制度落实到实处。

㈢做好基础工作，增强综合绩效

1．认真落实主题教育月活动。以民族精神宣传月（9月）和爱国主义教育月（10月）为契机，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，切实加强未成年人思想道德建设。以法制教育月（11月）为契机，以“两法”教育为重点，增强学生的法律意识和法制观念。把法制教育和对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，切实提高帮教效果。面向全体学生，真心实意地从思想上、学习上、身体上全面关心、爱护、指导和帮助学生，不让一个学生掉队。以感恩教育月（12月）为契机，组织系列活动，培育学生善于感恩的心灵，激发其以优异的成绩回报父母、师长和祖国的真情实感。认真组织寒假社区活动，不断增强实践育人的实效性。

2．加强德育常规工作。扎实有效地开展扶贫帮困活动，更好地解决本校贫困学生的后顾之忧。把爱心教育作为人格培养的重要部分，继续做好与革命老区贫困生的手拉手活动。拓展学校德育渠道，加强学校与家庭、社区的联系，增强综合教育能力。开好各年级的家长会和家长理事会，切实做好家访工作，认真组织各项社会实践活动。加强校园文化建设，营造良好育人氛围。在全校上下积极倡导勤俭节约、艰苦朴素的良好风尚，从自身做起，从小事做起，节约一张纸、一度电、一吨水。教育学生养成健康良好的生活习惯、形成勤俭节约的优良品格。

3．关注德育效果。德育工作重在实效，全体德育工作者要站在为祖国培养合格建设者的高度精心设计每一个教育细节，勇于创新，争先创优，以优异的成绩迎接建校六十周年的到来。

二、成员分工

徐永琴：全面主持德育处工作。协调处室内外关系；对外联络与宣传；处室工作安排；班主任考核与培训；学生行为规范管理；家校联系；德育科研。

何培中：宿舍管理；红十字工作；法制教育；社区教育；高二年级常规管理。

徐薇薇：学校卫生工作和自行车管理；高一年级常规管理。

王阳：主持学校团委工作；指导学生会工作；学生活动；校园文化建设；扶贫帮困；高三年级常规管理。

刘增兰（工作人员）：心理健康教育；常规考核汇总、反馈表分发以及处室其它工作。

三、工作安排

九月份工作重点：规范学生行为、爱心助学、民族精神宣传教育

1．德育处人员会议；

2．年级组长、班主任会议；

3．学生报到、卫生大扫除及寄宿生安排；

4．高一年级开学典礼及入学教育；

5．宿舍人员会议；

6．寄宿生会议；

7．完成年级工作、班主任工作计划；

8．学生一日行为规范督查；

9．贫困生调查、建档和爱心助学；

10．尊师重教活动；

11．第一期黑板报评比；

12．纪念抗战胜利60周年；

13．班主任培训；

14．主题班会观摩；

15．学生干部会议；

16．迎国庆革命歌曲校歌大合唱比赛；

17．青春期教育征文；

18．民族精神读书活动总结表彰。

十月份工作重点：爱国主义教育

1．国庆节系列活动和爱国主义教育；

2．未成年人教育论坛；

3．年级组长、班主任会议；

4．公布9月份综合考评情况；

5．完善贫困生档案；

6．高一年级发展红十字会员；

7．第二期黑板报评比；

8．班主任培训；

9．班会课观摩；

10．寄宿生座谈会；

11．参加教育局德育工作经验交流会；

12．筹备学校德育校本教材。

十一月份工作重点：法制教育

1．年级组长、班主任会议；

2．公布十月份综合考评情况；

3．期中考试考风考纪教育；

4．法制教育系列活动；

5．学生提案评选；

6．主题班会观摩；

7．小报评比；

8．检查班主任

9．各年级家长会、家长理事会；

10．助学金发放；

11．第三次黑板报评比；

12．高二年级社会实践；

13．班主任培训；

14．参加昆山市首届德育校本教材评比。

十二月份工作重点：心理健康教育、感恩教育活动

1．年级组长、班主任会议；

2．公布十一月份综合考评情况；

3．班主任培训；

4．心理健康教育；

5．校园歌手比赛；

6．第四次黑板报评比；

7．寄宿生座谈会；

8．感恩教育活动暨十大“孝星”评比；

9．迎新活动；

10．班主任工作调查。

一月份工作重点：处室材料归档、社区教育

1．年级组长、班主任会议；

2．公布12月份综合考评情况；

3．落实学期结束工作；

4．班主任工作手册检查；

5．班级工作交流；

6．期末考试考风、考纪教育；

7．处室材料整理、归档；

8．各类表彰；

9．集中家访；

10．安排寒假社区活动。

二○○五年八月二十五日