第一篇：浅谈学校安全教育与防范措施

浅谈学校安全教育与防范措施

镇巴县黎坝乡中心小学

李玉钦

学校安全工作重于泰山，意义深远。它直接关系到师生的身心健康，关系到学校教育教学工作的成败，关系到师生的生命存亡，关系到国民经济的总体规划和发展，因此学校重中之重的工作是学校安全教育工作。笔者认为，要抓好学校安全工作，努力营造安全校园育人氛围关键是如何做好“教育”和“防范”四个字的文章。

第一,学校安全工作的教育。

学校安全教育的重点是学生的养成教育和安全常识教育。养成教育根据笔者近四十年的教育经验积累，认为应从以下几方面入手开展学校安全养成教育工作。

一、学前教育是养成教育的摇篮。对刚刚迈进幼儿园或者学前班的孩子来说，他们天真、活泼、可爱，只要教师像妈妈一样关心、呵护、体贴孩子，孩子就最听老师的话，在他们的心灵里认为老师的话就是“圣旨”，不但不敢违抗,而且还会“教育”家长听老师的话。老师趁此良机对孩子进行安全养成教育，是非常必要的，及时的。我从一所幼儿园的孩子中发现:路上

１ 行走时,他们始终走在车路的右边。我好奇地问:“你们为什么走这边,不走那边？”他们说，“这是我们老师说的，走路不能乱跑，要走在写字的手那边”。从上边的的例子可以想象，孩子们虽然还分不清左右，但他们知道是用哪只手写字，就走哪边。这充分说明了幼儿老师的魅力。因此养成教育必须从幼儿抓起，自然幼儿家长和幼儿教师是幼儿养成教育的第一教师,起着不可估量的作用。

二、孩子进入一、二年级后，教师的持续教育不可松懈。孩子在幼儿园或者学前班里已经养成了不少良好习惯，老师，凡是给这个班带课的老师都要像幼儿园老师一样对孩子进行良好习惯的养成教育。随着孩子年龄的变化适当增加必要的安全常识教育，这时持续加强对孩子进行安全意识养成教育,他们会对老师讲的东西留下深刻的记忆。反之，不进行持续教育，孩子就会不断淡忘在幼儿园养成的习惯，安全意识就会渐渐减弱。因此，班主任和科任教师对学生进行安全教育是不可推卸的责任，特别是班主任。

三、用活生生的安全事故案例对学生进行安全教育。学生的安全意识会随着自己年龄的增长，知识的增多而逐步提高。对三年级以上的学生采用身边活生生的安全事故案例进行教育，能收到理想的教育效果。有条件的学校可组织学生观看安全案例录相片、安全事故大型图片展览、举办安全事故案例讲

２ 座，通过以上形式，让学生进一步了解安全工作的重要性；进一步明确安全隐患给人们带来的危害;让学生深深懂得安全是维护正常教学秩序、提高教学质量的根本保证；让学生不断增强安全意识感，从而达到安全工作，安全学习，家长放心的目的。

在对学生进行安全教育中，交通安全、饮食卫生安全、校内外集体活动安全、课堂教学安全是学校安全工作的重要方面。尤其是随着社会科技的进步，交通事业的日益发展，安全常识教育更日趋迫切。因此对学生进行安全常识教育必不可少。笔者想：学校安全常识教育主要有以下几方面：

首先是公路交通安全常识。重点是让学生知道并记住指挥灯信号和人行横道信号灯的不同作用，这对城市中小学生尤其重要;让学生了解交通安全对行人的规定;让学生知道对乘车人的规定以及对学生驾骑自行车的规定。

其次是日常生活与饮食卫生常识。日常生活应包括用电常识、报警电话、进网吧的害处、读书,写字正确姿势、用煤取暖、校内外集体活动（如早操、集会、运动会、春游等）等六方面。饮食卫生常识应包括三无小食品的辨别、过期食品的处理、生食食品的正确吃法、烟酒对身体的危害以及良好的卫生习惯养成等五方面。

第三是安全事故的应急处理基本常识。例如：正在运动场

３ 上进行体育课教学时，发生了不安全事故的处理常识；发现溺水事故的处理常识；被蜜蜂、黄蜂蜇伤,狗咬伤的急救处理常识；煤气、酒精中毒的急救处理常识；上学和放学途中发生人身意外伤害的处理常识；发生地震或火灾后的应急处理常识等等。

第二，学校安全防范措施。

为使学校安全工作真正落到实处，达到营造安全校园之目的，安全防范措施至关重要。

（一）校舍安全防范，具体措施是：①新建校舍地址的选择要符合建校验收标准，且无安全隐患。②新建校舍的施工要有专人负责，不得偷工减料，要严格按照图纸设计标准施工，不得留有安全隐患。③教师对“危房”要有明确概念，确属危房必须立即拆除或停用，不得造成安全事故隐患。不属危房者不能当危房处理，要搞好维修，继续使用，不得浪费国家财力。④学校要确定专人负责，定期检查校舍。做到一查二看三汇报。如：查校舍有无危房，有无安全隐患,看房檐上的瓦有没有松动掉落现象﹑室内顶棚有没有下掉现象﹑教室地面或墙体有没有不正当裂纹﹑门窗是否完好﹑玻璃有无缺损等。一旦发现蛛丝蚂迹应立即向学校领导汇报，以便决策排查处理。

（二）用电用煤安全防范措施：一要有专业的电工人员，随时检查线路，对老化、裸露输电线和被损插头、插座、开关、４ 灯头、灯管要及时更换；二要禁止学生触摸电线、电器插头插座，私接开关灯头,三要禁止学生在室内用煤取暖，防止煤气中毒；四要禁止教师使用铝线代替保险丝；禁止使用2000W以上大功率电器，防止短路造成火灾；五要养成不用电时关闭电源或取下插头的良好习惯,既保证了安全,又节约了电能。

（三）组织集体活动安全防范措施：

在组织学生开展校外活动，必须经学校校长同意后方可开展，同时做到：计划周密，组织严格，带队老师负责，活动前必须先向学生提出严格要求，遵守纪律，听从指挥。在活动中（如春游，外出参观）所需交通工具必须符合安全要求，活动场所没有安全隐患，要有专人负责，禁止在夜间开展活动，必要时，如在农村组织观看电影必须要有家长陪护、组织文艺演出要做到家长、老师共同负责。在组织学生参加公益劳动时，必须坚持安全、无毒、无害和力所能及的原则，要教育学生遵守劳动规则。劳动过程中老师不能离开学生。

（四）学校体育课、体育活动安全防范措施：一是体育课教师随时检查体育器材，对有损坏且危及人身安全的器材要及时交后勤维修或停用。二是对使用器材进行锻炼的体育项目，必须在老师指导下进行，同时教育学生要有集体保护观念。三是教育学生掌握正确的运动常识和科学的锻炼方法，不能凭好奇心参加不安全的运动。四是改善活动场所条件，排除不安全

５ 隐患，重视活动中对学生的保护以及活动前的准备。五是严禁学生在体育活动中把带有安全隐患的物品放在衣兜里带入操场，如小刀、削好的铅笔、硬尺、回形针、玩具刀枪剑之类，防止发生意外伤害。六是禁止体育课带学生下河集体游泳，防止学生溺水死亡事故发生。七是离医院较远的学校要有小药箱，用来解决偶发事故的急救处理。

（五）饮食安全防范措施：

饮食安全重点应放在营养工程上,直接涉及到少则几百个学生，多则几千个学生的生命安全。因此，主管营养工程的老师对蛋奶来源和蛋奶保质期及质量要做认真的检查,对质量不好,保质期不长的，为不影响学生身体健康，一定要拒绝接货。其次，值周教师要随时检查学生食堂卫生，禁止给学生吃剩菜剩饭，防止食物中毒事件；学校要禁止学校商店逗售食品袋内藏有小玩具的小食品，防止不安全事故发生；同时对过期、变质以及三无小食品随时检查及时销毁, 应规定在课间一律不准学生买小食品，防止学生影响学习，损害身心健康。对从业人员实行定期体检，防止传染病带入食堂，危及学生，为了保证学生不喝生水,防止病从口入,学校或各班应设置开水桶。

（六）教师要严格遵守教师职业道德规范，严禁体罚学生。教师要教育学生在校内校外，室内室外不打架、不追逐、不骂人。告诫学生打架不但会损害身体，而且要付出代价。

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（七）学校要有切实可行的安全管理制度。要制定具有操作性强、奖罚分明、公平、公正、合理的安全管理考核办法和奖惩细则，提高安全工作人人有责的防范意识。

（八）加强学校门禁制度管理。学校门卫工作的好坏,会直接涉及到学校师生的人身安全，从全国的学校安全案例来看，学校是一个弱势群体，社会上的不法分子瞅准这个群体进行对社会的报复，大多数案例都是由于门卫工作的忽视酿成大祸。笔者认为：加强门卫的管理是避免社会不法分子进入校内制造事端的关键。因此门卫工作人员必须从以下几个方面履行职责：

一是按照学校规定时间，及时开、关校门。二是对外来人员（不认识的人）必须出示身份证，经验证人证相符，弄清访问对象并取得被访者的同意，登记后方能开门进入校园。学前班家长接送孩子实行凭卡（幼儿接送卡）进入校园。三是严禁外来机动车辆（除上级领导检查工作）进入校园。四是加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认真做好值班记录。五是禁止外来人员在校园留宿，教师家属来校需经领导批准。六是门卫人员必须坚守工作岗位，切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失。

总之，学校安全工作要以“三个代表”重要思想暨科学发展观为指导，以维护社会政治稳定和学校正常的教育教学秩序

７ 为根本，坚持“以防为主”的原则，重在教育，贵在防范，只要学校全体教职员工携起手来以情感、关爱为突破口，一起来关心安全工作，营造安全校园氛围，一定会使学校安安全全越办越红火，让师生平平安安思甜思快乐。

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第二篇：小学安全教育及防范措施计划

小学安全教育及防范措施计划

安全工作是学校工作的重要内容之一，安全事故轻则扰乱学校的正常工作，重则危及师生的人身安全，因此要切实加强学校安全教育工作，做到安全工作常抓不懈。

我校地处乡中心，周边环境较复杂，交通比较便利，街上经常上车水马龙。针对我校及当地实际情况分析如下：

一、常见的安全事故

一是学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。二是放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。三是缺乏交通知识和忽视交通规则，不走人行道、随意横穿马路、强行超道、高速骑车等造成的交通事故。四是体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害。五是在劳动或社会实践中安全意识差，操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。六是学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害。七是学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。八是因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。九是学生自救自护能力差，遇到暴风雨、地震、等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。十是为图省事、省钱而乘座货车或超载车辆而造成车翻人伤亡的事故。

二、常用的防范措施

发生安全事故会打乱学校正常教学工作，也会给家庭带来痛苦和不幸，因此，我校从以下几个方面切实加强安全教育工作。

第一，学校领导高度重视安全教育工作。建立健全安全制度和安全教育机构，营造领导和教师分工合理、责任明确的人人抓安全、安全人人抓的良好氛围，并将安全教育渗透到学习、生活、劳动等各个领域和各个环节中。第二，定期召开安全工作汇报会和总结会，检查了解学生的住房、活动场地、体育器械、实验设施等，及早消除安全事故隐患。第三，加强事故多发时段和多发活动的检查管理力度，如课外活动、劳动、体育课、晚上休息之前等是学生活动最激烈、安全意识最淡薄的时候，也是最容易发生安全事故的时候。第四，培训全体教师使其全面了解和掌握学生的家庭背景、思想状况、成长过程、健康状况、个性特征和心理素质，对不同情况的学生采取不同的教育方法，以免因教育不当而使学生出走或自杀等。第五，加大安全教育的宣传力度，做到人人讲安全、处处讲安全。

三、各项安全保卫措施和应急方案

1、班级安全保卫管理措施和应急方案

（１）班主任应经常对学生进行安全教育并与学生家长签好安全责任状。

（２）班主任应做到每天知道本班学生的动向和去向

（３）班主任应及时排查本班安全隐患，发现隐患及时向主管老师反

映。

（４）本班出现安全事故，应及时将学生送往医院，及时向学校、家长反映情况

（５）老师发现出现传染性疾病或疑似传染性疾病，应立即隔离就医，并向学校请假，不得带病上学或上班。经医院诊断排除传染性疾病后，才能回到学校学习上班。

2、日常安全保卫措施和应急方案

（１）值日老师应到班了解学生的动向和去向，协助班主任做好安全保卫工作。

（２）班主任老师和值日老师应密切注意学校学生动态，排查安全隐患，如发现有安全隐患应及时协商处理。

（３）如发现有中毒、病重和病危、打架流血、交通事故等，应指定人员将学生送往医院抢救医治。

（４）班主任老师将事故及时向学校、政府部门汇报，协助有关部门进行处理。

４、后勤安全保卫措施和应急方案

（１）班主任老师应经常排查学校建筑物是否存在脱落、倒塌的安全隐患；是否有危及学生生命安全的隐患；是否有火灾的安全隐患（学校内要装有防火设备，并检查设备是不能正常使用）等，发现有安全隐患，应及时排除。

（２）如是出现有建筑物的倒塌、脱落以及火警的发生，应指导教职工及时疏散学生，指挥学生到安全地点，确保学生安全。

（３）如果发生建筑物倒塌、脱落、火灾发生等意外事件，严格禁止学生参与救援，如有火警时立即拔打119报警救援。

（４）如果事故中有学生出现安全事故，班主任及任课老师应立即指定老师将学生送往医院救治，或拔打120求助。

（５）班主任老师应及时向有关部门报告,协助有关部门做好处理工作.2010、9

第三篇：学校自然灾害防范措施

学校自然灾害防范措施

为加强对全区教育系统预防和处置自然灾害工作的领导，确保应急救援和救灾工作快速、协调、有序地开展，最大程度地减少师生伤亡、减轻经济损失和社会影响，维护学校和社会稳定，制定本办法。

一、适用范围：本预防处置办法适用于发生在我区或涉及我区的严重自然灾害及与之相关的校园突发公共事件的应急处置。自然灾害类包含台风、洪灾、旱灾、地震、泥石流、火灾、冰暴、雪等因素而造成校园财产损失、人员伤亡等的应急事件。

二、工作原则

1.预防为主，常备不懈

经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。

2.依法管理，统一领导

严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。成立学校自然灾害事件应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。

3.快速反应，运转高效

建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。

三、组织管理

1.自然灾害事件的预防

⑴高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防自然灾害事件的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项检查，发现问题及时提出整改措施。

⑵应经常性地对校舍、场地、围墙、山坡、水沟、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

⑶学校应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。

⑷增加学校投入，切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施。

2.自然灾害事件的报告

⑴学校在台风、洪灾、旱灾、地震、泥石流、火灾、冰暴、雪等自然灾害期间，应建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话。

⑵严格执行学校重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告，并以最快的通讯方式在1小时之内报告有关部门，确保信息畅通。

⑶任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报。

⑷任何个人有责任和权力向学校举报自然灾害事件的隐患，有权向教育局或上级政府部门举报有关学校不履行自然灾害事件应急处理规定和职责的情况。

3.自然灾害事件的应急反应

⑴根据自然灾害事件的发生情况，结合学校的特点，应启动相应的自然灾害事件的应急预案，作出应急反应和处置。

⑵保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法，处置好事件发生情况，确保师生的安全。

4.责任追究

根据法律法规及有关规定的要求，学校一把手是学校安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处，坚持事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受教育不放过。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。

防汛处置办法

1.当风力达8级以上，日雨量达50.1毫米(暴雨)以上或气象等有关部门发布暴雨将达起始标准后，各校防汛工作领导小组及负责人必须到位，加强值班，严格执行报告制度，在汛期必须坚持24小时值班和报告制度，做好防汛值班记录，做到上情下达,下情上报。值班领导和人员遇到突发事件或灾情，及时下达临时紧急处置指令，并迅速向市政府分管领导、教育局领导汇报。

2.当气象台发布暴雨警报时，学校防汛领导小组成员全部到位。及时向各学校、年段、班级、教学点通知防汛信息，通报风情、水情、雨情。各学校要根据各自的职责，加强值班，进一步检查落实各项防汛应急措施，组建各类防汛抢险队伍，落实抢险物资。

3.当暴雨袭击或市有关部门发布紧急警报时，学校防汛工作领导小组要立即召开防汛紧急会议或立即通过局域网进行紧急部署。各学校要把防汛工作作为压倒一切工作的头等大事来抓。要按防汛指挥网络形成指挥体系，各部门和有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。暴雨和洪水过后，要及时对校舍进行清扫和消毒处理，预防传染病的流行和蔓延。

4.遇暴雨突发性灾害天气时，学校总务部门要迅速组织人员及时检查疏通排水，做到排水畅通;要组织专门力量，对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测，及时报告灾情，监督学校有关人员到位、到岗，确保学校排涝设施全过程、满负荷运转，必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。确保师生生命财产安全。

5.当遇到暴风雨袭击时，学校应及时把校舍倒塌、师生受伤情况在第一时间报告防汛工作领导小组，由防汛工作领导小组立即向上级报告，并立即报告教育局，及时查明是否有人员被困，如发现人员被困，要火速组织营救，并做好伤员的抢救工作，转移和安置师生。各校必须牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作的责任制。要特别注意预防洪水、滑坡、泥石流等自然灾害，要加强与有关部门的密切配合，及时掌握灾情预测预报，制定各项汛期安全工作措施和应急预案。各校要根据校内的特点，立即进行一次全面排查。凡有安全隐患的，要立即转移到安全地方上课。必要时要采取停课等紧急措施，确保师生的生命安全。汛期期间严禁各校组织学生外出及重大活动。各校要通过多种形式，有针对性地对师生开展汛期安全教育，增强防范意识和自救自护的能力，做到防患于未然。学校一旦发生汛情，防汛工作领导小组应立即根据灾情，联系有关部门及时赶赴现场，做好抢救、转移和安置受灾师生工作。

预防雷电方法

1.建筑物上装设避雷装置。即利用避雷装置将雷电流引入大地而消失。

2.在雷雨时，人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等，更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨。

3.不能用有金属立柱的雨伞。在郊区或露天操作时，不要使用金属工具，如铁撬棒等。

4.不要穿潮湿的衣服靠近或站在露天金属商品的货垛上。

5.雷雨天气时在高山顶上不要开手机，更不要打手机。

6.雷雨天不要触摸和接近避雷装置的接地导线。

7.雷雨天，在户内应离开照明线、电话线、电视线等线路，以防雷电侵人被其伤害。

8.在打雷下雨时，严禁在山顶或者高丘地带停留，更要切忌继续蹬往高处观赏雨景，不能在大树下、电线杆附近躲避，也不要行走或站立在空旷的田野里，应尽快躲在低洼处，或尽可能找房层或干燥的洞穴躲避。

9.雷雨天气时，不要用金属柄雨伞，摘下金属架眼镜、手表、裤带，若是骑车旅游要尽快离开自行车，亦应远离其它金属制物体，以免产生导电而被雷电击中。

10.在雷雨天气，不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等。

11.在电闪雷鸣、风雨交加之时，若旅游者在旅店休息，应立即关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器，以避免产生导电。打雷时，在房间的正中央较为安全，切忌停留在电灯正下面，忌依靠在柱子、墙壁边、门窗边，以避免在打雷时产生感应电而致意外。

预防地震办法

一、预防

1.加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及抗震救灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实;

2.充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全体师生对防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能;

3.在得到预警预报或突发地震后，迅速搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储落实饮食饮水、抢险设备等物资。

4.破坏性地震发生后，学校必须采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震救灾工作，要把确保师生生命放在第一位，把地震灾害造成的损失降到最低点。

5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

二、临震应急行动

1.接到区抗震救灾指挥部地震、临震预(警)报后，教育系统抗震救灾领导小组立即进入防震应急临战状态，依法向全系统发布有关消息和警报，全面组织本系统各项防震工作。

2.各学校(单位)接到有关消息和警报后，立即组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

3.派出专人加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证抗震救灾顺利进行。

4.加强各类值班值勤，坚持24小时值班，保持通信畅通，以便及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

5.协助地震宣传、新闻等部门，加强广大师生宣传教育，教育师生员工不信谣、不传谣，做好师生、学生家长思想稳定工作，维护正常的教学秩序。

6.按预案落实各项抗震救灾物资准备。

7.必要时组织好师生员工有序疏散。

三、震后应急行动

1.无论是否有预(警)报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，教育系统抗震救灾领导小组应立即组织相关工作组进入抗震救灾工作紧急状态，听候市政府和市抗震救灾指挥部的指令，根据灾害等级启动应急预案，做好随时赶赴灾区学校的一切准备。

2.学校抗震救灾领导小组应立即启动应急预案，抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命，在上级和学校抗震救灾领导小组统一指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，组织排查次生灾害危险或威胁，防止震后次生灾害发生。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3.各学校抗震救灾领导小组办公室应迅速了解和掌握本地区本校的受灾情况(包括地震破坏、人员伤亡和被压埋情况、学校师生自救互救成果、救援行动进展等情况)，及时汇集信息向区教育局和当地政府汇报。

4.各学校抗震救灾领导小组要积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

5.组织灾害损失评估工作，督促保险公司及时依法理赔。做好教育系统接受援助的统筹分配工作。着手研究灾后重建工作。

第四篇：学校安全防范措施

学校安全防范措施

1、学校安全工作应当以预防为主，建立健全规章制度，强化防范措施，开展群防群治。

2、学校各部门都应当树立安全第一的思想，针对可能或容易发生的安全事故制定相应的安全防范制度，做到有章可循，有据可依。

3、学校可根据环境条件与安全事故发生的规律，对日常教学和各项活动中的安全工作及早部署，采取得力措施，预先防范。

4、学校有专门机构或人员负责校舍管理，经常检查维修，发现危险房舍，应立即采取必要的措施，每逢雨季和汛期，必须安排人员值班，随时观察险情，做好撤离疏散准备。

5、学生徒步或乘车(骑自行车)，外出，应自觉遵守有关安全规定，顶防交通安全事故。

6、学校应重视和加强对安全防火工作的宣传和防范，完善重点防火部位的防火设施，留有消防通道，配齐配足灭火器材，落实值班制度，预防火灾事故。严格用电管理制度，学校有专门机构或专业人负责用电管理，经常进行检查维修，及时更换老化或不符合要求的线路，禁止超负荷或违章用电。

7、学校应根据学生的特点和可能发生安全事故的条件、环境等客观因素，做好各项活动的组织管理工作，预防非正常伤亡事故发生。

8、楼房的护栏和扶手必须完好坚固、走廊楼梯照明设备齐全;出早操、下晚自习及遇有紧急情况，班主任教师要提前到位，组织学生有秩序地下楼梯，防止因拥挤、踩踏造成伤亡。

9、学校应重视和加强安全保卫工作，强化治安综合治理措施，做好防盗、防破坏、防不法侵害工作，预防刑事、治安案件发生。

第五篇：学校安全防范措施

学校安全防范措施

1、学校安全工作应当以预防为主，建立健全规章制度，强化防范措施，开展群防群治。

2、学校都应当树立安全第一的思想，针对可能或容易发生的安全事故制定相应的安全防范制度，做到有章可循，有据可依。

3、学校可根据环境条件与安全事故发生的规律，对日常教学和各项活动中的安全工作及早部署，采取得力措施，预先防范。

4、学校有专门机构或人员负责校舍管理，经常检查维修，发现危险房舍，应立即采取必要的措施，每逢雨季和汛期，必须安排人员值班，随时观察险情，做好撤离疏散准备。

5、学生徒步或乘车(骑自行车)，外出，应自觉遵守有关安全规定，顶防交通安全事故。

6、学校应重视和加强对安全防火工作的宣传和防范，完善重点防火部位的防火设施，留有消防通道，配齐配足灭火器材，落实值班制度，预防火灾事故。严格用电管理制度，学校有专门机构或专业人负责用电管理，经常进行检查维修，及时更换老化或不符合要求的线路，禁止超负荷或违章用电。

8、学校应根据学生的特点和可能发生安全事故的条件、环境等客观因素，做好各项活动的组织管理工作，预防非正常伤亡事故发生。

9、楼房的护栏和扶手必须完好坚固、走廊楼梯照明设备齐全;组织学生有秩序地下楼梯，防止因拥挤、踩踏造成伤亡。

学生上体育课，参加劳动等，须有教师跟班、带队，现场组织指导，以防发生意外伤亡。实行学生外出春游、参观、参加社会实践等活动的报批制度，未经批准不得擅自组织。学校或年级(班级)，获准后应周密安排，精心组织。学校须有学校领导或教师带队，并有安全保障措施。学校组织校庆、文艺晚会、体育比赛等大型活动，应有安全保卫工作预案。学校应根据发生安全事故的季节特点和规律性，制定切实可行的安全防范措施，做好防溺水、防中暑、防煤气中毒、防自然灾害等各项工作。

10、学校应重视和加强安全保卫工作，强化治安综合治理措施，做好防盗、防破坏、防不法侵害工作，预防刑事、治安案件发生。