第一篇：舞动我童心 唱响中国梦

舞动我童心唱响中国梦

——西大街青石河小学举行“我的中国梦”六一汇演暨202_年度感动校园人物颁奖仪式

文/图韩俊娜于秋红

欢声笑语迎六一，载歌载舞庆佳节。5月30日下午，西大街青石河小学隆重举行“我的中国梦”六一汇演暨202_年度感动校园人物颁奖仪式，西大街办事处西大街办事处党工委委员李春甫、团委书记、妇联主席、青年志愿者们、西大街中心校领导到场观看演出，给孩子们带来节日祝贺。

文艺汇演在诗歌朗诵《青春中国》中拉开了帷幕，汇演中，课本剧《巨人的花园》、舞蹈串烧、校园集体舞《我要上学啦》„„一个个精彩的节目或感恩奋进，或放飞梦想，观众阵阵掌声此起彼伏。最吸引眼球的是五年级王育蕾同学的豫剧表演了，她表演的是《用巧计哄元帅出账去了》，当她画着脸谱、身着豫剧表演戏服一上台，就赢来阵阵热烈掌声，将整场晚会推向了高潮。

活动中，青石河小学进行了202_年度感动校园人物颁奖仪式，共有3名教师受到表彰与奖励。

此外，在演出现场，西大街办事处团委和妇联为农民工贫困子女代表送来了书本、文具等“六一”节日礼物，让他们切实感受到来自社会大家庭的温暖及关爱。

本次文艺汇演活动，精彩不断，不仅给全校师生搭建了展示才艺的平台，还舞出了他们的阳光与活力，唱出了他们的幸福与美好，憧憬着属于他们的美丽梦想！同时也给青年教师树立了榜样，鼓励着他们今后用自己的行动去实现梦想。

第二篇：童心筑梦 唱响核心价值观—— 秀英区“中国梦

童心筑梦 唱响核心价值观—— 秀英区“中国梦·童谣梦·我的梦”童谣征集和推广、传唱活动圆满落幕

6月23日下午，'中国梦 童谣梦 我的梦'——海口市秀英区202_年优秀童谣展演暨颁奖典礼在海口广播电视台一号演播大厅圆满落幕。区人大主任刘小琴，区委常委、宣传部长钟红霞，区政府副区长陈安妮，海口市教育局党组成员、纪检组组长林元山等市区领导出席，区文明办、区教育局、团区委等部门负责人参加。整台节目富有童真童趣又美轮美奂，现场欢声雷动、掌声如潮。演出通过丰富多彩的表演形式与新童谣传唱相结合，高质量、高水准展现了秀英区青少年儿童积极进取、健康向上的时代风貌，展示了秀英区近年来开展优秀童谣推广传唱的丰硕成果。第二十七小学诗舞表演《扬帆启航》传桂小学舞蹈《鱼戏莲》海南职工秀英子弟学校小品《文明小卫士》秀英区中心幼儿园舞蹈《剪纸谣》西秀中心幼儿园情景剧《时光印记》威特幼儿园舞蹈《三字经》西秀中心小学舞蹈《飞呀飞》海秀镇中心幼儿园舞蹈《说唱童谣·文明出行》第十四中学诗舞表演《春晓》南海实验学校舞蹈《老茶树下的童谣》第三十三小学情景剧《司马光砸缸》永兴镇中心幼儿园舞蹈《一双小小手》东山中学原创童谣朗诵《唱东山 赞东山》

有多少童年，就有多少童谣的故事，一首好的童谣就是一座和孩子沟通的桥梁。优秀的童谣是孩子成长过程中不可缺少的文化养料。为此，秀英区通过'编'、'画'、'演'和'唱'等多种形式，精心组织开展了一系列童谣传唱活动，历时两个多月，让更多的学生喜欢上童谣、乐于传唱，进一步丰富广大青少年儿童的精神文化生活，更通过传唱新童谣生动形象地进行中国梦学习教育和爱国主义教育，引导广大未成年人在传唱活动中陶冶情操，快乐成长为有道德的人。

童谣编写活动民众参与度大、参与热情高，得到学生、家长和老师地踊跃投稿，共征集到童谣作品463篇。邀请的专业评委将作品分为成人组、初中组、小学高年组、小学低年级组及幼儿组五个组别进行评选，低龄段作品主要以行为习惯为主，琅琅上口；高龄段作品有了爱国爱乡，自我意识情怀的显现；而成人组的作品则多以双创，爱海口，歌颂海南的主题为主，涉及爱国孝亲、文明礼仪、个人修养等各个方面，且作品均为原创或整理的地方民谣，内容积极向上，令人耳目一新。从中评选出的111篇优秀童谣作品，我们以'童谣口袋本'形式汇编印给学校和学生组织阅读。

童谣配画，是我们尝试的一种新的童谣传唱形式。我们组织学生从111篇原创优秀童谣中自由选择配画。孩子们的绘画作品与童谣作品的主题非常贴合，极富有想象力和创造力，将童真童趣跃然于画纸上。这一创新形式，也得到了评委的高度肯定。此外，组委会从401幅原创童谣配画中精心挑选了前100幅优秀配画作品，组织编印了《优秀配画作品集》供学生欣赏。

童谣展演形式多样，以舞蹈、情景剧、小品等多种形式与童谣完美融合。其中，第二十七小学将优秀童谣与本校的'海军手旗操'等国防特色校本课程结合和东山中学以海南话配乐朗诵赞扬东山好地方的'原创'色彩，更是得到了评委老师的点赞和现场观众的叫好。子弟学校的小品《文明小卫士》，以森林城小动物们开展'争当文明小卫士'为背景，提倡人人需要讲文明，保护自然环境；还有第三十三小学、第十四中学、威特幼儿园、秀英区中心幼儿园等参赛队伍的节目，将中华传统文化与富有生活气息的童谣完美地融入到表演当中。

童谣在孩子中传唱开来，方是活动的初衷。为此，组委会发动音乐教师进行童谣歌曲创作，他们捕捉孩子们在学习和生活中的所思、所想、所盼，尝试创作了《国》、《家乡四月》等朗朗上口的童谣歌曲。为进一步发挥童谣在未成年人思想道德建设中的作用，我们将在全区各中小学中组织学生学唱，一传十、十传百，让全区学生都会唱，在全区掀起传唱阳光童谣的热潮。同时，我们将在秀英区官方微信公众平台开设秀英区优秀童谣专栏，分期推送优秀童谣作品，宣传优秀童谣，扩大宣传面和影响力，引导广大少年儿童广为传唱。

今天的童谣成果展示只是我区创新未成年人思想道德建设活动载体的敲门砖。在今后的未成年人思想道德建设工作中，我们将会结合时代气息，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，引导广大少年儿童积极培育和践行社会主义核心价值观，勇于追求和实现“中国梦”，牢固树立心向党、爱祖国、爱劳动、爱学习、有礼貌的价值追求和远大志向。1?e.apply(t,arguments):e.call(t,n):e.call(t)}“>

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02:00 第二十七小学诗舞表演《扬帆启航》选段1?e.apply(t,arguments):e.call(t,n):e.call(t)}”>

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02:00 东山中学原创童谣朗诵《唱东山 赞东山》选段编写排版：孔丹凤图片整理：冯潇那责 编：黄桂芳审 核：颜雪娇

第三篇：唱响中国梦

唱响中国梦

安徽省蚌埠市第二实验小 学苗靖文

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是四（4）班的苗靖文，今天，我给大家讲的故事是《唱响中国梦》。

“实现中华民族伟大复兴”，这是我们的国家主席习近平叔叔发出的“中国梦”宣言，响彻中国、传遍世界！

旧中国，无数追梦者把“建立新中国”当做最大的中国梦，先烈们为此抛头颅洒热血，实现了伟大的“建国梦”。新中国，从两弹一星到嫦娥登月、从天宫一号到深海蛟龙、从香港回归到澳门回归、从北京奥运到上海世博，一连串的足迹、一连串的光荣，我们正一步一个脚印的实现伟大的“强国梦”、“复兴梦”。

祖国是滔滔大海、我就是浪花一朵。中国梦引领着我的梦、我的梦连接着中国梦，作为一个中国人，①我，也有一个梦，那就是“唱响中国梦”！我的梦是当一名歌唱家，用我的歌喉，歌唱祖国、歌颂党，赞美祖国大好河山；我的梦是用我的歌声去快乐别人，感恩祖国；我的梦是登上世界舞台，大声唱出中国梦，用我的歌声征服世界、为中国人争光、②给中国梦添彩！

为了练好唱歌，我在搞好学习的同时，参加了课余声乐班。不论是春夏秋冬、不论是刮风下雨，每周一次的声乐课，从不间断。可有一天，声乐王老师对我说：“苗靖文同学，你的民族歌曲练得差不多了，现在练习外国歌曲，改用美声唱法吧。”“啊，美声唱法，太难了吧，我我----”“就这么定了，明天开始练美声唱法。”我想：唱的好好的，为什么老师偏要我改唱法呢？③呜-呜-（哭），美声唱法好难啊，我不想学。爸爸语重心长地对我说：“孩子，做事要有恒心、有耐力，勇于爬坡、善于闯关，不能知难而退、半途而废呀。”“明白了！”，于是我鼓足了勇气、战胜了自我，顺利渡过了难关，从此以后更加积极主动、勤奋专注了。去年夏天，市电视台举办声乐比赛，碰巧我感冒发烧打吊针，“别再参赛了，唱了也拿不到名次。”爸爸说，妈妈也心疼起来“宝贝，你都发烧了，咱们缺一次也没啥，听话。”“不！不！我要完成我的梦想！”我打好吊针就去参赛，（唱）“④我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，⑤都流淌一首赞歌”，对了，大家猜对了，那天我唱的是《我和我的祖国》，赢得了热烈掌声，摘得了二等奖，也开启了我的中国梦。唱歌使我领略了祖国山河的博大、秀美，感受到祖国妈妈的深情、温暖。透过歌声，我看见了北国的森林、南疆的渔火、⑥辽阔的草原、巍峨的雪山，透过歌声，我看见了祖国的繁荣昌盛、文明进步。歌声给我的心灵烙上了深深的中国印，注入了中华血、民族魂。我，是龙的传人，我要把自己对祖国的深深眷恋，融入我的歌声，歌唱祖国的每一座山、歌唱祖国的每一条河！

少年智则国智、少年强则国强。中国梦寄托在我们身上，同学们，让我们携起手来、共走复兴路、⑦唱响中国梦！

谢谢大家！⑧

202_-3-30

注：文中①-⑧是指这8处要加动作。

第四篇：青春舞动中国梦

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《青春舞动中国梦》。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强.少年独立则国独立.少年自由则国自由.少年进步则国进步.少年胜于欧洲则国胜于欧洲.少年雄于地球则国雄于地球。”

一百多年前，梁启超先生面对清末腐朽老化之中国，以一篇酣畅淋漓的《少年中国说》讲述少年中国的梦想。

百年之后，经历了一个多世纪的沧桑风雨，中国正走在繁荣富强的大路上，习近平主席提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，一时间，举国上下一片欢腾，伟大的中国梦如指路明灯，为改革开放浪潮中迷茫的人们指明了方向，化作激荡人心的时代强音！

如果哈利·波特的隐形斗篷和星球大战的隐形飞船都成为现实，世界该是怎样一幅奇幻景象？曾经，很多人把这种“隐形衣”称为“伪科学”，可对一个刚满三十岁的中国年轻人来说，他早已不是脑海中的想象，在他的实验室里，隐形衣已经看得见、摸得着，静静地“萌发”，壮大，甚至一举一动都足以震动整个世界。在他的构想中，若干年以后，自己的公司应该是全球超材料领域里的苹果或是英特尔。然而，在他的生活中，也有艰难的抉择。他曾总结说，要进入这个行业，工作狂是基本条件。

许晓艳曾以全市第一名的成绩考入淄博市广电618电台，但是却因割舍不下对新疆那片土地的爱恋，重回新疆，扎根新疆。在新疆有一位哈萨克族妈妈。在边疆拥有一个志愿者之家。是“第九届中国青年志愿者先进个人”、新疆昌吉州“五四青年奖章”获得者。202_年7月25日晚，她到了木垒，开始了志愿者生活。先后任照壁山乡远程专干、西吉尔镇远程专干、宣传文化站副站长、团委书记、西吉尔中学计算机教师。她服务期间，恰逢团员先进性教育活动开展之际，西吉尔村代表木垒县接受了自治区的检查；每周至少下村一次指导远程教育工作，争取做到村级操作人员随叫随到，屯庄子村接受自治区检查并得到高度评价；在对全镇贫困学生摸底调查的基础上，初步成立了“网罗阳光”爱心组织，为西吉尔镇6名贫困学生争取到长期救助，接受了来自全国各地的衣物、图书等实物捐赠；多次下村对先进人物典型事迹进行宣讲，多次代表镇、县参加各类比赛并取得优异成绩；发表数十篇“听，来自新疆的风”系列文章，加强对新疆的宣传，加深人们对新疆、对志愿者的了解。

同学们，青春宝贵，梦想催人奋进。就在此刻，把我们的热血青春舞动起来，在这个伟大的时代的激流中，拿出自己的热情，奉献自己的才智，放飞自己的梦想。携起手来，立足今天，沿着中国特色社会主义道路，投身于街道发展、祖国建设的洪流中去。有梦想必定有希望，有付出必定有收获，让我们积极进取，勇敢前行，高唱实现梦想的凯歌吧。

谢谢！

第五篇：童心唱响中国梦小歌手比赛主持稿

童心唱响中国梦校园小歌手比赛主持稿

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的同学们；

齐：大家下午好!女：在这阳光与微笑构成的舞台，我们畅想童年的梦;男： 在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌;女： 在这永恒与温馨筑就的校园，我们唱响时代的旋律;男： 我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞童年美丽的梦想;女： 这，将是展示才艺的舞台，更是信心和勇气的拼搏;男：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;女：心有多大，舞台就有多大;男：想得多远，我们就能走得多远;女：来吧，挑战自我，让童年的舞台亮起来;男：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;女：现在我宣布

齐：童心唱响中国梦校园小歌手比赛现在开始！

男：本次比赛通过前段时间的选拔，共有13名选手脱颖而出。

女：首先有请这13位选手登台亮相，（选手上台）他们分别是一年级林瑞嫣，苏嘉苑，郭琳，二年级的吴钰滢、荣茂淇、刘媛媛、廖钰涵，三年级的陈茹蓥、陈柳鸿，四年级的徐玉馨、五年级的黄奕、彭婷以及六年级的何虹颖。

女：让我们以热烈的掌声祝贺他们（领掌），并预祝他们在今天下午的比赛中也都能取得好成绩。

男：现在由我来宣布今天的评分规则：

①比赛均采用10分制计算，当场打分。对前三位选手进行评分时，等前三位都演唱完后，再逐一给出评分，从第四开始，每位选手唱完后就给出相应评分。

②去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分，得分保留在小数点后一位。最后的得分若出现并列，按有效分的最低分进行比较；若再次并列，按有效分的最高分进行比较。

当任本次比赛的评委有：王晓梅老师、林敏老师、戴妙菲老师、李志旭老师和李颖老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

女：接下来的时间就交给我们的选手们，让我们共睹他们的风采吧。

首先有请1号选手陈柳鸿给我们大家带来的《小小少年》。请2号选手做好准备。

（1号结束，主持人上台）

男：多么动听的声音呀，希望同学们能像那歌词里所唱的那样，尽管一年一年在长大，但仍然没有烦恼。我们可以在校园里，尽情的唱啊,跳啊，做一个快乐的蓝精灵。瞧，说曹操，曹操就到，森林里那活泼可爱的蓝精灵凑热闹来啦！

女：请听2号选手刘媛媛给我们带来的歌曲《蓝精灵》。

（2号选手唱完以后，主持人上台。）

女：多么可爱的蓝精灵呀！同学们，请我们再次把掌声送给她。

（主持人播报1号选手的分数）

男：是的，大森林里还有其他可爱的小动物呢，小鸟在帮我们呼唤春天啦！请听3号选手苏嘉苑给我们带来的歌曲《嘀哩嘀哩》。

（3号选手唱完以后，主持人上台。）

女：真好听。

女：接下来，请欣赏4号选手给我们带来的歌曲《童年》。（4号选手唱完以后，主持人上台。）

男：一曲快乐的《童年》让我们的脑海里浮现出了许多美丽的画面：和同学一起荡秋千，在教室里等待老师上课，傍晚等待放学等等，这些画面以后也会成为我们的美好回忆。

（主持人播报1、2、3号的分数）

女：下面请欣赏5号选手徐玉馨给我们带来的歌曲《我是山里的小歌手》。

（5号选手唱完以后，主持人上台。）

男：这么动听的声音，真不愧是我们校园里的小歌手呀！掌声再次送给她。

（主持人播报4号的分数）

女：蓝蓝的天空银河里，船上有棵桂花树。听，有一条小白船正悄悄的向我们驶来呢！请欣赏6号选手郭琳给我们带来的歌曲《小白船》。

（6号选手唱完以后，主持人上台。）

女：这位小朋友的歌声真棒！从歌声里让我们似乎看到了美丽夜空中挂着的那只小白船。

（主持人播报5号的分数）

男：一位天真可爱的小天使，怀揣着对未来世界的美好憧憬，在新世纪的阳光下，跳动着欢快的舞蹈。看，随着音乐的响起，她来了。请聆听7号选手陈如蓥给我们带来的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。

（7号选手唱完以后，主持人上台。）

女：多么天真可爱的小天使，多么动听的歌声呀，让我们把热烈的掌声送给她。

（主持人播报6号的分数）

男：摇啊摇啊摇啊，我的梦之船，在绿色的海上轻轻荡漾。请欣赏8号选手廖钰涵给我们带来的歌曲《愉快的梦》

（8号选手唱完以后，主持人上台）

女：每个人都怀着一个美好的梦，你的梦肯定也很精彩，让我们把掌声送给她。（主持人播报7号的分数）

男：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。

女：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。

男：下面请欣赏9号选手彭婷给我们带来的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。

（9号选手唱完后，主持人上台）

女：唱得真好，真想再来一遍。我们把掌声送给她。

（主持人播报8号选手的分数）

男：童年是诗，优雅而奇丽；童年是画，多彩而绚丽；

女：童年是歌，欢快而动听;童年是梦，耐人寻味；

男：请欣赏10号选手吴钰滢给我们带来的歌曲《童心是小鸟》。

（10号选手唱完后，主持人上台）

女：童心就像欢乐的小鸟一样，永远那么无忧无虑自由自在的飞翔，童年是个真善美的世界，愿所有人都有一颗纯真的童心！

（主持人播报9号选手的分数）

男：学习与生活就如同在大海中乘着一艘木船，让我们勇敢的摆动双桨，乘风破浪，奋勇前行。下面请欣赏11号选手黄奕给我们带来的歌曲《让我们荡起双桨》。

（11号选手唱完后，主持人上台）

女：多么动听的歌声，充满着力量的双桨，让我们再次把掌声送给她。

（主持人播报10号选手的分数）男：我们成长的每一步都凝聚着母亲那包含深情的目光，在今天我们也要用歌声表达我们对母亲的爱，让我们真诚地说一声亲爱的妈妈，我们永远爱您，请欣赏12号选手荣茂淇带来的歌曲《采一束鲜花》。

（12号选手唱完后，主持人上台）

女：亲爱的妈妈，我们永远爱您。相信妈妈们听了宝贝儿对她说的这句话都会很感动。让我们再次把掌声送给她。

（主持人播报11号选手的分数）

男：每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏13号选手林瑞嫣带来的歌曲《妈妈宝贝》。

（13号选手唱完后，主持人上台）

女：妈妈宝贝真好听，让我们再次把掌声送给她。

（主持人播报12号选手的分数）

男：由于评委们正在紧张的统分中，下面我们一起唱起我们的校歌，成长之歌，等待最后激动人心时刻的来临吧。

女；老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了，首先掌声请出所有的参赛选手入场（音乐），我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能，发挥的很好，不论结果如何，我想同学们都不会感到遗憾，比赛重在参予。

男：是的，现在就让我来公布今天获得优秀奖的同学,有请王晓梅老师上台为这些同学颁奖。

女：下面我将宣布获得第三名的同学，他是。。请王老师为她颁发奖状。

男：接下来，我宣布，获得二等奖的是。。请王老师为她颁发奖状。

女：最令人振奋，最令人激动，最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,我将宣布此次歌手赛的一等奖得主是。。请王老师为她颁发奖状。

结束语：

女.：伴随着欢快的音符，回味着优美的声音；

男：一首首耳熟能详的歌曲，一幕幕动人心弦的画面；

女：一阵阵掌声雷动，一声声喝彩助威；

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，去寻觅我们的理想;女：明天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，实现我们的理想。

男：有梦想就有希望，有希望就有未来。

女：超越梦想，让我们一起飞。