第一篇：90周年演讲稿

90周年演讲稿202_-07-01 08：1

1党性品性闪光彩，基层党员做表率?xml：namespace prefix=o ns=“urn：schemas-microsoft-com：office：office”/

各位领导、同志们：

大家好！

今天我很荣幸的站在这个演讲台上与大家一起学习交流党员干部当先锋，工作落实作表率这个话题，二人相从，三人成众，注重好自己的言行，履行好自己的职责，奉献好自己的爱心，时刻以人为本，就能敢挑重担，勇于表率，90周年演讲稿。我叫来自党支部，我演讲的题目是《党性品性闪光彩，基层党员作表率》。

作为一名来自基层的普通党员，我站在这里，倍感压力，责任重大，当我就要说出党性，品行、先锋、表率这些词时，我总是不停的追问自己，在这物欲横流与急功近利相互交织的年代，我平凡的心是否真正接近过高尚的境界?我的行为、言语、我的形象是否有损过那些长期默默坚守在岗位、将更多时间奉献给党的事业的优秀党员干部，我站在这里，由衷的感觉到来自于内心深处的彷徨与不安。

我想大家都不曾忘记在抗雪、抗震、抗旱救灾的情形，那些画面到现在仍记忆犹新，历历在目，那场面是何等的壮观感人，数以万计的共产党人在困难面前不畏艰险，舍生忘死，与人民群众团结一心，众志成城，用鲜血和生命捍卫了人民群众的生命与财产，用党性，品行向人民群众展示了新时期的共产党人的风采。

胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出：“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”。这个要求，可谓是情真意切，语重心长，体现了党的先进性建设对党员干部的新要求。讲党性、重品行、争当先锋。就是要求党员干部讲政治，坚定政治立场，严守政治纪律，注重培养自己高尚的道德和操守，演讲稿《90周年演讲稿》。既要坚持民主集中制原则，又要坚决维护党的集中统一，既要胸怀大局，又要坚持与时俱进的理论品质，还必须要坚持原则，公道正派，在大是大非面前敢于表明态度，立场坚定，旗帜鲜明。重品行，就是重视培养自己高尚的道德和操守。品行主要依靠个人道德的修养和锤炼，它没有相应的法纪约束。重品行的人之所以让人佩服和尊敬，也正是因为他们自觉地把自己放在了一个令人钦佩和折服的高度。一个人的品行，就是一个人的影子。无论你走到哪里，它都会跟到哪里。党员干部只有重品行，才会牢记使命，牢记入党誓词，才不会辜负党和人民的重托，对得起手中的俸禄，对得起良心，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人，一个有益于人民的人。只有讲党性，重品行的共产党人才会在社会主义革命和建设事业中争创优秀，争当先锋，才会在民族和人民的需要面前走在前沿，不怕苦，不怕痛，不怕累，坚持以人民的要求和利益为主，坚持立党为公，执政为民，恪尽职守，无私奉献，落实于行动，为中国特色社会主义事业建立不朽的功勋。

作表率，就是以身作则，党员要做群众的表率，干部要做党员的表率，领导干部要做一般干部的表率，同时做到为了党的事业、国家和人民的利益，平时能够吃苦在前，享受在后，关键时刻能勇挑重担、冲锋在前，危难关头能挺身而出，经受考验。

在新民主革命时期，老一辈无产阶级革命家和广大的共产党充分发挥先锋模范作用，涌现出无数像刘胡兰，等这样的革命烈士，他们以自己的表率作用，唤醒了千千万万的同胞，换来了人民当家做主的权利，在社会主义建设事业中，我们党员队伍中涌现出了一大批优秀的党员和领导干部，如雷锋，孔繁森，任长霞等，他们在各自的岗位上，充分发挥共产党员的表率作用，为全党同志树立了光辉的榜样。

每当群众生活有困难，我们基层的党员干部都能及时把党和政府的温暖送达，因为我们始终牢记群众利益无小事，面对群众生活难，就医难等问题，有时我们这些基层党员冲上前为他们排忧解难，帮助他们渡过难关，构筑群众生活的最后一道防线，我们没有豪言，也没有壮举，每天为群众的衣食住行生活起居而工作，而努力，从点滴开始，从小事做起，别样天地，别样情怀，只为有益于群众，无愧于人民！

金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖，这正是我们基层党员干部不懈的追求，情为民所系，权为民所用，利为民而谋，这也是我们基层党员干部的努力方向，生命的尊严不在于绚烂，而在于后人的怀念，生命的意义不在于长久，而在于为后人树立典范。用容颜表达欢喜，用双肩担当责任，用微笑美化人生，用爱心拥抱世界，我们无怨无悔，我们尽职尽责，这就是我们，基层党员干部的风采！

演讲人：

第二篇：跟着你走---献给建党0周年的诗歌

跟着你走---献给建党0周年的诗歌

你用镰刀和斧头

砸碎了镣铐

开辟了天地

竖起了旗帜

跟着你走

把所有的磨难变为陈旧的历史

你用草根和树皮

填满了坚强

嚼出了信念

滋育了精神

跟着你走

写下万水千山只等闲的壮丽

你用小米加步枪

壮大了自己

消灭了敌人

决出了成败

跟着你走

珍惜着血染的果实来之不易

你用62年的时光

经历着贫富

创造着辉煌

见证着神奇

跟着你走

幸福和美的道路越来越宽

你用90年的沧桑

分辨着左右

反省着对错

坚持着方向

跟着你走

就是跟着世界上最先进的政党

永不回头

赞党成立90周年

全国人民一条心.大家都来唱红歌.男女老少齐上阵.激情高昂赞祖国。

金融系统红歌赛.老公天天把歌练.南腔北调唱不准.我来纠正我来唱.惊讶之于把我夸.人民银行拿银牌。

各个单位参赛忙.唱好红歌拿第一.庆祝我党90岁.祖国越来越兴旺。

【黄钟·刮地风】贺建党90周年202_、6、17

九十秋冬国换颜，屡克艰难。

沧桑正道自斑斓，春满人间。

共欢华诞，贺词芳灿。

续写新篇，气冲霄汉。

前途多险滩，凌云莫等闲，携手扬帆。

第三篇：演讲稿

演讲稿

勤工助学中心自202_年成立以来,与社会的企事业单位积极合作,开展了一系列的合作方案.202_年于宋城集团的合作.202_年与大清谷合作并开展了小长假的兼职模式.随后与旅游餐饮业和广告公司合作.08年跟金都集团开启了酒店服务行业的合作模式.尤其值得一提的是202_年与杭州童玩节的合作得到了主办方的大力赞赏.勤工在社会上得到了良好的口碑.202_年勤工助学中心进行了改革.。这次改革使勤工助学中心的工作走上了公司化运营的道路..一方面使部门工作更加专业化和突出重点.比如说人资培训部有原来的重心人力资源转向了培训,不仅培训中心内部人员,而且对那些校内岗和校外岗的同学也加以培训使他们在岗位上有更好的表现.综合行政部对人事制度的考核和财务制度的管理更加有了重点.从而使中心的分工更加明确化.另一方面,毋庸置疑的是使中心的工作效率和工作业绩得到了很大的调高,中心成员的归属感也得到了很大的提升.202_/202_上学期进行了中心进行了校内岗120多个岗位的招聘，中心为学院各个岗位提供了合格的学生。十一大型招聘，公关事业部拉来了168个基础岗位和宋城等长期合作的单位，满足了学院学生对于校外兼职的愿望。10月中旬，勤工助学中心开展了一次勤工岗位教师的座谈会。这次座谈会有吴剑老师主持，中心主要负责成员和岗位上的老师做了将近2个小时的交流，中心听取了教师们的意见，中心也给各个岗位提出了规范标准。这次座谈会得到了教师们的支持，取得了良好的效果。12月和3月中旬中心配合学院参加了冬季招聘会和春季招聘会。勤工主要的职责是负责通道学生的人流和把关，以及公关事业部对于参展单位的邀请，为两次招聘会做出了应有的贡献。4月底，中心进行了校内岗的“勤工之星评选，是面对全院各个岗位上工作的同学。进过三轮的选拔，最终产生了张琳蓉等10名勤工之星，给予物质上的奖励和荣誉证书的颁发。极大地促进了校内岗争优争先的良好氛围，提高了校内岗的资源配置。五一大型岗位招聘中心继续了为学院学生提供了大量的校外岗兼职，得到了全院学生的踊跃报名。中心最后举行了第四届跳蚤市场。跳蚤市场是个交易买卖二手货的市场，“低碳生活，绿色环保”的理念使跳蚤市场火爆进行，得到了学院和学生的热烈捧场。

中心去年一年的工作渐渐走上了改革的轨道，既往开来，再创辉煌。中心今年的工作按照部门分块来说：综合行政部要做好财务和活动主题这一块。财务包括中心财务和学校校内岗工资两块。尤其是校内岗工资这一块要做到校内岗这个学生整个学年的工资发放记录等详细情况，存档电子稿。其次是活动主题这一块，10月份中旬将于工大屏峰开展一次交流会及12月中旬的演讲征文大赛（讲讲你的勤工经历及感受）。这些活动的举办会是中心成员的执行力得到提高。人资培训部要做好人力资源库的建立以为更要做好培训这一块的内容。这一块将会做的更加专业。此外面试和考核也将是人资要继续改进的地方。公关事业部在三个部门职责会更大。今年岗位的方向会添加家教这一块，并向大型的企业开拓岗位，如KFC，五星级酒店等等。在岗位的基础上，要制定各种符合法律法规的协议，确保学生和单位的权宜同时得到保障，此外，规范校外岗薪金有学校财务统一发放，全面提升中心为学生服务的质量。

我相信勤工会在我们这一届勤工人的努力下，做的更好，走的更远...

第四篇：演讲稿 - 副本

做拥抱伟大“中国梦”的水利人

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事们：

大家好！我叫石远洋，今天我演讲的题目是《做拥抱伟大“中国梦”的水利人》。

什么是梦想？梦想就是追求，就是渴望，就是突破，就是想象，甚至就是信仰。远渡重洋，这是船的梦想；蓝天翱翔，这是雏鹰的梦想；生命辉煌，这是人的梦想；民富国强，这是国家的梦想；而实现中华民族的伟大复兴，则是中华民族近代以来最伟大的梦想！

因为有这个梦想，当代中国更是创造了无数令人惊叹的辉煌：“奥运举办”、“神舟上天”，“辽宁舰起航”，“歼20战斗机研发”，“诺贝尔文学奖”……这只因为“中国梦”在中国人心中长存，并激发出巨大力量和潜能，所以我们在历经磨难后能执着奋起，坚强自立于世界民族之林。人生如船，梦想如帆。每个人都有属于自己的梦想，都与国家民族兴衰荣辱紧密相连。我们追逐自己的梦想，本身就是构筑“中国梦”的一块块方砖；而“中国梦”的构建，又为我们放飞自己的梦想提供了广阔自由的蓝天。作为水利工作者，也应用身心和言行拥抱“中国梦”，用自己的梦构筑“中国梦”，用“水利”和“利水”顶托“中国梦”，用“献身、负责、求实”的实际行动诠释中国梦。要用坚定信念，为“中国梦”保驾护航；要用埋头苦干，为“中国梦”

推波助澜；要用民生实事，为“中国梦”加瓦添砖。用无悔的青春和如雨的汗滴在崇山峻岭间去寻觅波澜壮阔的人生；用不放弃不抛弃的执着在峰口浪尖上去追逐“大禹治水”的精神；用孜孜不倦的奉献在为人民谋福祉中去筑牢当代水利魂。

虽然，我们很平凡，平凡得像小草一样不起眼；但是，我们也能伟大，伟大得能让山河呈现美丽的画卷。让荒山变绿，让浊水变蓝；帮农民增收，助农业增产，这是我们水利人始终坚守的理想和信念。因为有这个梦想，我们可以让“水利人”三个字变得更加“闪亮”而“耀眼”。

号角已吹响，使命在召唤，梦想并不遥远。我们要大声宣 言：勿忘昨天的辉煌与苦难，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与征程。

因为我们是当代的水利人，更是拥抱伟大“中国梦”的水利人！

第五篇：演讲稿

一、做题步骤：

1、返回原文找到指代词所在的位置

2、向上搜索名词性的词组或句子

3、用四个选项替换该指代题

二、判断原则——简单地说是就近指代，演讲稿范文。就近指代是代词指代在主格宾格、单复数、位置、意义等方面与之接近的名词。

三、补充说明

——this that it such 既可以指代单数名词，也可以指代他们之前的句子。

问段落唯一的例子的意思，答案指向段落主题句。问一个类比或例子不能照抄原文的。实在没有办法就看这个段落那个单词出现的次数多，就可能是本段的主题词。

如果在问题中遇到various change alter different 中的一个词，在文中必有其中另一个词。

如果四个选项中有两个意思是相反的，那么其中必有一个是正确的；如果有两个意思都是一样的，那么这两个选项一定都是错误的。

许多选项出现：文章里是客观描述，结果到了选项里变成了主观性的描述，这些选项是错误的——这是四级常用的陷阱。

选项中口气太绝的也是错误的

出题的位置包括：

1、重要句，重要句包括：①各段首末句 ②文中结论解释句

2、特殊语言现象，包括：比较、转折、数字、因果和例子（尤其是很长的例子的时候他喜欢考）。

当文章的主题句、中心思想很难找的时候，可以看在文章的段首段尾句、关键的句子里出现多的单词，一般是主题词；另一种方法是看5个题目中的各个选项出现次数比较多的词也可能是主题词。

文章第一段出现问句，应该特别关注。

句子题的做题思路：①分析句子的结构，包含这个句子主干的选项为正确答案②看上下句，确定同义或反义关系，演讲稿《演讲稿范文》。

文章比较难的学习方法

1、先找主题

2、学会这一类文章的看法，这类文章的共同特点是：语言难度高，背景较为复杂的文章。出题的方向有：①先看题目②抓重要和特殊语言现象③段落的论述通常从两个方面进行。

主题题型

一、1、有主题句时，与主题句相对应的为正确答案

——如何找主题句：主题句具有总结性，一般位于文中三个地方①全文首句（出现得最多）②一段末句，一段末句出现转折或结论时常出现主题。③第二段的一、二句，二段对一段进行总结或否定时常出现主题。例如进行总结的文章；进行否定的文章；

2、文中没有主题句时，各段首句相加，其中共有的词汇为本文的主体词，必须出现在主题题型的正确答案中。

主题词的特征有：①一般为名词或名词词组；②出现频率较高；③一般位于段落首句。

二、根据语言提示寻找主题

1、根据文章结构确定主题，常见的结构有：①结论解释型的文章，结论为主题所在。一般首句是个判断句或者有态度时就常是结论，尤其是

②现象解释型的文章，解释为文章主题所在。——问句出现在一段首末句，问句等于现象。回答就是主题。

③问题解决方案型文章，解决方案为文章主题。202_年6月第一篇

2、文章首句中的主题名词，尤其是主语在后文被重复时，暗示首句为本文的主题句。

三、主题题型的变体

1、标题，本文最好的标题

①正确答案对应文章的主题词；②选项范围要恰如其分；202_年12月15题

2、写过目的①写作目的等于中心思想；②文章中谈到困难或问题(problem,difficulty,hardship)时，包含下列动词的选项优先考虑：warn,remind，四、主题题型的正误选项的特征

1、正确选项必须包含文中的主题词；

2、错误选项主要有两种：①包含细节；②出现了原文中没有提到的内容。

文章中出现两个对立观点时，作者可以明确支持其中一派；如果不明确支持其中一派，他的态度一般是折衷的。

词义题

一、返回原文找到被考的词或短语

二、做题方法

①根据上下文确定同义或反义关系（寻找词性和语法功能相同的词，根据他们来确定意思）

②根据词根或动词词组的副词判断意义

三、字面意思或大纲中的第一个意思通常不是答案