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七年级期末历史参考答案201401
编辑:红尘浅笑 识别码:22-990323 13号文库 发布时间: 2024-05-10 02:47:34 来源:网络

第一篇:七年级期末历史参考答案201401

七年级期末历史参考答案202_.01

一、单项选择题(20分)

1——10BACBDACCBA11——20CDADCCDAAC

二、非选择题(30分)

21.(6分)

(1)×,改夏朝为商朝;(2)√;(3)×,改张陵为老子;(4)√

22.(6分)

(1)儒家;“仁”或仁政;焚书坑儒;罢黜百家,独尊儒术。(4分)

(2)D(1分)(3)本题为开放性试题,只要言之有理即可得分。(1分)

23.(6分)

(1)商鞅(1分)主张按照现实需要改变治理国家的政策,不必因循守旧。(1分)

(2)顺应了历史发展的潮流;“治世不一道,便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求;变法的过程中执行得非常坚决;秦孝公的信任、重用。(回答出任意两点即可得2分)。

(3)促进了北方各民族的融合。(1分)

(4)改革需要锐意进取。(只要言之有理即可得1分)

24.(6分)

(1)汉代;西安;张骞。(3分)

(2)西域都护。西域地区正式归属中央政府管辖。(2分)

(3)沟通了中原与西域的经济、文化交流。(1分)

25.(6分)

(1)商朝;地动仪。(2分)

(2)扁鹊;伤寒杂病论。(2分)

(3)谁掌握了高科技的发展,谁就掌握了走上富强的金钥匙,因为,科技的发展是促使社会进步、国家强盛的根本动力。国家要富强,人民要安康,就必须发展高科技,并将之应用到实际生活中。(意思相近即可,2分)

第二篇:七年级历史上册期末测试题和答案

202_—202_七年级历史(上册)期末测试题

一.选择题(本大题共20小题,每小题2分,共计40分)1.北京的先农坛是纪念先农神而设的,先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者,代表人物是()

A.黄帝 B.炎帝 C.大禹 D.嫘祖 7.支持商鞅变法的国君是()

A.齐桓公 B.秦穆公 C.秦孝公 D.秦始皇 8.“秦王扫六合,虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是()A.楚国 B.燕国 C.齐国 D.韩国 9.秦统一后,全国统一使用的规范文字是()

A.甲骨文 B.金文

C.小篆 D.隶书

10.巨鹿之战的交战双方是()

A.陈胜吴广和秦军主力 B.项羽军队和秦军主力 C.刘邦军队和秦军主力 D.项羽军队和刘邦军队

11.东汉末年,曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是()A.“挟天子以令诸侯” B.实行屯田制 C.招贤纳士

D.打败强敌袁绍 12.我国第一部纪传体通史是()

A.《汉书》

B.《史记》

C.《春秋》

D.《诗经》 13.西汉的大一统出现于那个皇帝时期?()

A.汉高祖 B.汉文帝

C.汉景帝 D.汉武帝

14.主张“唯才是举,吾得而用之”的政治家是()

A.曹操 B.刘备 C.孙权 D.诸葛亮 17.成都平原变成“天府之国”,得益于()

A.李冰父子 B.刘备 C.诸葛亮 D.郑国 18.蔡伦主要是从哪个方面来改进造纸术()

A.加工工具 B.生产工艺 C.原材料 D.生产者 19.商朝时的国家“档案”用什么文字书写?()

A.甲骨文 B.金文 C.隶书 D.楷书 20.新疆地区正式归属中央统辖开始于()A.公元前138年 B.公元前127年

C.公元前119年 D .公元前60年

四.材料题(本大题共3小题,共18分)33.请阅读下列史实,回答问题(5分)

卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

——司马迁《史记·商鞅列传》(1)文中的“卫鞅”指谁?(1分)

(2)文中反映了卫鞅的什么主张?(1分)

(3)你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗?(3分)34.阅读下列引文,并回答问题。(5分)

“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。” 请回答:

(1)这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志,想一想,他当时的雄心壮志是什么?(1分)(2)为什么曹操在官渡之战中以少胜多,而在赤壁之战中却以多败于少?(2分)(3)赤壁之战所带来的影响是什么?(1分)

(4)曹操在两次战争中的不同结局,给我们哪些启示?(1分)35.请阅读下列材料,回答问题(8分)

皇帝说:“如果命不正言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”

请回答:

(1)上文中“皇帝”指谁?(2分)

(2)他进行改革的主要目的是什么?(2分)

(3)除上文内容外,他还有哪些改革措施?(4分)

五.问答题(本大题共2个小题,每小题10分,计20分)36.如何评价秦始皇?(10分)

37.有人认为“三国两晋南北朝时期,封建的大一统局面被打破,社会处于分裂状态,政权更迭频繁,是历史的停滞、倒退”,你是否同意这一观点,结合所学知识说明你的理由(10分)。

参考答案: 一.选择题

1、B

2、B

3、B

4、C

5、D

6、C

7、C

8、C

9、C

10、B

11、A

12、B

13、D

14、A

15、B

16、B

17、A

18、C

19、A 20、D 四.材料题

33、(1)商鞅(1分)

(2)主张按照现实需要改变治理国家的政策,不必因循守旧。(1分)

(3)顺应了历史发展的潮流(1分),“治世不一道,便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求;变法的过程中执行得非常坚决(说话算数,威信很高)(1分)(二者有其一,即可得1分);秦孝公的信任、重用(1分)。

34、(1)统一中国(1分)。

(2)官渡之战中战术得当(1分)。赤壁之战中,孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点,用火攻大败曹军(学生如从重视人才,听从建议与否方面分析,亦可得1分)(3)奠定了三国鼎立的局面(1分)

(4)战术战略得当;时机成熟;谦虚和骄傲的关系(学生只要谈出一点感受,且言之有理,即可得1分)

35、(1)北魏孝文帝(2分)。

(2)学习和接受汉族先进文化,进一步加强对黄河流域的控制。(2分)

(3)迁都洛阳(1分);穿汉服(1分);改用汉姓(1分);同汉族通婚(1分); 五.问答题

39、秦始皇原是战国时期秦国国君,公元前221年称始皇帝。他顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望(2分);建立了君主专制中央集权的政治制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生深远影响(2分);通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家(2分)。以上说明秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝(1分)。他广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、财力,影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化(1分)。功过相比,秦始皇功大于过(2分)。(结束割据局面、加强中央集权、扩大疆域各2分,残暴统治2分,最后总评2分。)

40、三国两晋南北朝时期,分裂的确是这一时期的一大特点,但在分裂的同时,局部地区的统一仍然存在,人们的生活相对安定(2分),各民族人民接触频繁,民族融合的进程加快(2分),江南地区的经济也得到开发(2分),这一时期的科学技术和文化艺术有了长足的发展(2分)。所以说这一时期是历史的停滞、倒退是不正确的,这一时期是我国的封建社会由统一走向分裂,在分裂中孕育着统一的时期,我国封建社会继续发展的时期(2分)。(明确观点得2分,理由每条2分,参考答案之外,如果言之有理,言必有据亦可得分,但本题总分不能超过10分)

第三篇:七年级历史上册期末测试题和答案

202_—202_七年级历史(上册)期末测试题

一.选择题(本大题共20小题,每小题2分,共计40分)

1.北京的先农坛是纪念先农神而设的,先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者,代表人物是()

A.黄帝B.炎帝C.大禹D.嫘祖 2.有关半坡原始居民的生活情况表述错误的是()

A.他们普遍使用磨制石器B.他们最早在世界上种植水稻 C.他们开始了定居的生活D.他们用使用弓箭 3.我国第一个奴隶制王朝的建立者是()

A.黄帝B.禹C.启D.秦始皇 4.西周的众多诸侯是通过什么产生的?()

A.奴隶制B.世袭制C.分封制D.禅让制5.春秋时期,“卧薪尝胆”,终成霸业的是()

A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.勾践 6.成为我国两千多年封建文化正统思想的是()

A.道家思想B.墨家思想C.儒家思想D.法家思想7.支持商鞅变法的国君是()

A.齐桓公B.秦穆公C.秦孝公D.秦始皇 8.“秦王扫六合,虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是()A.楚国B.燕国C.齐国D.韩国 9.秦统一后,全国统一使用的规范文字是()

A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书10.巨鹿之战的交战双方是()

A.陈胜吴广和秦军主力B.项羽军队和秦军主力 C.刘邦军队和秦军主力D.项羽军队和刘邦军队

11.东汉末年,曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是()A.“挟天子以令诸侯”B.实行屯田制 C.招贤纳士D.打败强敌袁绍 12.我国第一部纪传体通史是()

A.《汉书》B.《史记》C.《春秋》D.《诗经》 13.西汉的大一统出现于那个皇帝时期?()

A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝14.主张“唯才是举,吾得而用之”的政治家是()

A.曹操B.刘备C.孙权D.诸葛亮

15.230年,卫温.诸葛直率万人乘舰船到夷洲,夷洲是今天的()A.海南岛B.台湾C.日本D.菲律宾 16.北魏孝文帝的改革,促进了民族融合,他是()

A.匈奴族B.鲜卑族C.氐族D.羌族 17.成都平原变成“天府之国”,得益于()

A.李冰父子B.刘备C.诸葛亮D.郑国 18.蔡伦主要是从哪个方面来改进造纸术()

A.加工工具B.生产工艺C.原材料D.生产者 19.商朝时的国家“档案”用什么文字书写?()

A.甲骨文B.金文C.隶书D.楷书 20.新疆地区正式归属中央统辖开始于()A.公元前138年B.公元前127年C.公元前119年D .公元前60年

二.判断正误题(本大题共5小题,每小题2分,共计10分)

21.中国境内至少在170万年前已经出现了人类活动。()

22.“传说”和“史实” 的最终区别在于有没有地下发现的文字证据。()23.公元21世纪,夏朝的建立标志着早期国家的产生。()24.秦汉时期,统一的多民族国家得到初步巩固。()

25.三国两晋南北朝时期,北部和南部的少数民族大量涌入中原。()三.填空题(本大题共7小题,每空1分,共12分)

26.中华民族有着悠久的历史,传说中的炎帝和______________被尊奉为中华民族的“人文初祖”。大禹的儿子启继承王位后,建立了我国历史上第一个国家______________。过了1700多年,第一个中央集权的大一统国家______________朝建立了。

27.战国时期,秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界闻名的水利工程______________,202_年被列为“世界文化遗产”名录。

28.秦汉时期,对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是______________和汉武帝。29.被后世称为“医圣”的是______________;被后世称为“书圣”的是____________。30.曹军以少胜多.奠定了统一北方的基础的战役是______________;奠定三国鼎立基础的重要战役是______________。

31.______________是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人。32.今天的汉字是从______________发展而来的,而这种文字诞生于______________代。所以我国有文字可考的历史就是从这个朝代开始的。四.材料题(本大题共3小题,共18分)33.请阅读下列史实,回答问题(5分)

卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

——司马迁《史记·商鞅列传》(1)文中的“卫鞅”指谁?(1分)

(2)文中反映了卫鞅的什么主张?(1分)

(3)你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗?(3分)34.阅读下列引文,并回答问题。(5分)

“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。” 请回答:

(1)这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志,想一想,他当时的雄心壮志是什么?(1分)

(2)为什么曹操在官渡之战中以少胜多,而在赤壁之战中却以多败于少?(2分)(3)赤壁之战所带来的影响是什么?(1分)

(4)曹操在两次战争中的不同结局,给我们哪些启示?(1分)35.请阅读下列材料,回答问题(8分)

皇帝说:“如果命不正言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”请回答:

(1)上文中“皇帝”指谁?(2分)

(2)他进行改革的主要目的是什么?(2分)

(3)除上文内容外,他还有哪些改革措施?(4分)

五.问答题(本大题共2个小题,每小题10分,计20分)36.如何评价秦始皇?(10分)

37.有人认为“三国两晋南北朝时期,封建的大一统局面被打破,社会处于分裂状态,政权更迭频繁,是历史的停滞、倒退”,你是否同意这一观点,结合所学知识说明你的理由(10分)。

参考答案: 一.选择题

1、B2、B3、B4、C5、D6、C7、C8、C9、C10、B11、A12、B13、D14、A15、B16、B17、A18、C19、A20、D 二.判断题

21、√

22、√

23、×

24、√

25、× 三.填空题

26、黄帝夏秦

27、都江堰

28、秦始皇

29、张仲景王羲之 30、官渡之战赤壁之战

31、祖冲之

32、甲骨文商 四.材料题

33、(1)商鞅(1分)

(2)主张按照现实需要改变治理国家的政策,不必因循守旧。(1分)

(3)顺应了历史发展的潮流(1分),“治世不一道,便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求;变法的过程中执行得非常坚决(说话算数,威信很高)(1分)(二者有其一,即可得1分);秦孝公的信任、重用(1分)。

34、(1)统一中国(1分)。

(2)官渡之战中战术得当(1分)。赤壁之战中,孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点,用火攻大败曹军(学生如从重视人才,听从建议与否方面分析,亦可得1分)(3)奠定了三国鼎立的局面(1分)

(4)战术战略得当;时机成熟;谦虚和骄傲的关系(学生只要谈出一点感受,且言之有理,即可得1分)

35、(1)北魏孝文帝(2分)。

(2)学习和接受汉族先进文化,进一步加强对黄河流域的控制。(2分)

(3)迁都洛阳(1分);穿汉服(1分);改用汉姓(1分);同汉族通婚(1分); 五.问答题

39、秦始皇原是战国时期秦国国君,公元前221年称始皇帝。他顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望(2分);建立了君主专制中央集权的政治制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生深远影响(2分);通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家(2分)。以上说明秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝(1分)。他广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、财力,影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化(1分)。功过相比,秦始皇功大于过(2分)。(结束割据局面、加强中央集权、扩大疆域各2分,残暴统治2分,最后总评2分。)

40、三国两晋南北朝时期,分裂的确是这一时期的一大特点,但在分裂的同时,局部地区的统一仍然存在,人们的生活相对安定(2分),各民族人民接触频繁,民族融合的进程加快(2分),江南地区的经济也得到开发(2分),这一时期的科学技术和文化艺术有了长足的发展(2分)。所以说这一时期是历史的停滞、倒退是不正确的,这一时期是我国的封建社会由统一走向分裂,在分裂中孕育着统一的时期,我国封建社会继续发展的时期(2分)。(明确观点得2分,理由每条2分,参考答案之外,如果言之有理,言必有据亦可得分,但本题总分不能超过10分)

第四篇:七年级历史答案

202_-202_学年下学期期末考试答案

七年级历史

第一部分 选择题(20分)

1-5ADADB6-10BBACA

11-15CABDB16-20DCDDB

第二部分 非选择题(30分)

21.(1)隋炀帝。(1分)

(2)以洛阳为中心;北通涿郡;南达余杭;是南北交通的大动脉;分为四段;沟通五大水系;等。(任答两点即可)(4分)

(3)都江堰;赵州桥;长城;北京城等。(任答两点即可)(2分)

(4)运输;灌溉;旅游;发电等。(任答两点即可)(2分)

22.(1)在1279年,忽必烈统一的。(1分)

(2)行省制度。分别由中央政府和澎湖巡检司直接管辖。(3分)

(3)禁止把农田改作牧场;鼓励垦荒;兴修水利;把新增田地和人口的多少作为考核官吏的主要标准。(3分)

23.(1)秦朝。(1分)

(2)三省六部制。有利于防止宰相专权;能集思广益,减少决策失误。(3分)

(3)废除了丞相制度。(2分)

(4)皇权不断加强,相权不断消弱直至被废除。(2分)

24.(1)雕版印刷术。(1分)

(2)新飞跃是指活字印刷术。判断依据:北宋的新印刷术、排版印刷。(只要答出其中一点即可)(3分)

(3)促进了文化的传播和发展,是我国对世界文明的卓越贡献。(如答其他,只要符合题意即可)(2分)

第五篇:七年级历史上册期末考试题及答案

七年级历史上册期末考试题及答案

七年级的历史考试并不难,考生们能多做试卷熟悉知识点,自然就能考高分。下面是 为大家整理的七年级历史上册期末考试题及答案,希望大家喜欢!七年级历史上册期末考试题

一、单项选择题(每小题3分,共75分。)

1、下列有关古代原始居民北京 人生活情况的叙述,正确的是()A.制作磨制石器B.将石珠钻孔做成饰品 C.使用天然火烧烤食物 D.用骨针缝衣服

2、下列原始人类出现的先后顺序是()①半坡遗址 ②元谋人 ③北京人 ④河姆渡遗址 A.②③①④ B.①④②③ C.②③④① D.④①②③

3、过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如右图所示,居住

在该样式房屋中的原始居民是()A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人

4、毛泽东曾写道:“赫赫始祖,吾华肇造;……”这里的“始祖”是指()A.禹 B.舜 C.尧 D.黄帝

5、人们常将山东称作齐鲁大地,将河北称作燕赵大地。这源于 西周实行的()A.行省制 B.郡县制 C.科举制 D.分封制

6、夏朝是我国历史上第一个国家,它的建立者是()A.炎帝B.黄帝C.启 D.禹

7、右图显示了商朝辉煌灿烂的青铜文明,这件文物是()A.四羊方尊B.司母戊鼎C.四羊方尊D.毛公鼎

8、郭沫若说:“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是()A.目前我国发现的最早的比较成熟文字 B.商代文字 C.字母文字的起源 D.刻在龟甲或兽骨上的文字 9、202_年8月16日1时40分,我国成功发射了世界上的首颗量子通信卫星“墨子号”。下列属于我国古代思想家墨子的主张的是()A.“兼爱”和“非攻” B.“无为而治”C.实行“仁政” D.实行“法治”

10、商鞅的下列变法措施,旨在提高军队战斗力的是()A.改革土地制度B.奖励军功 C.重视农业 D.鼓励耕织

11、“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑斩浮云,诸侯尽西来。”该诗赞颂了秦王赢政哪项历史功绩()A.建立中央集权制度 B.修筑万里长城 C.兼并六国,完成统一 D.统一文字和度量衡

12、在古罗马,丝绸的价值等同于同等重量的黄金,古罗马人以能穿上中国丝绸为荣。中国的丝绸通过丝绸之路传到欧洲。下列事 件与丝绸之路的开辟有关的是()A.玄奘西行 B.鉴真东渡C.张骞出使西域 D.郑和下西洋

13、右图所示为“秦朝行政系统简表”,它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系,形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是()A.皇帝制B.郡县制C.中央集权制D.三省六部制

14、中国历史第一次大规模的农民起义,它的领导人是()A.陈胜、吴广B.陈胜、项羽 C.项羽、刘备D.吴广、刘备

15、中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是()A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西周

16、汉武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是()A.统一文字 B.开通大运河C.统一铸造五铢钱 D.实行闭关锁国政策

17、“高祖兴、汉业建,至孝平、王莽篡”高祖建的政权称西汉。被称作高祖的是()A.刘邦 B.刘秀 C.刘备 D.项羽

18、x疆地区是我国领土 神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政府统辖开始于()A.张骞出使西域 B.丝绸之路的开通 C.宣政院的设置D.西域都护的设置

19、工艺流程与生产水平密切相关。观察右图,它反映了我国汉代

哪一生产活动的工艺流程?()A.制瓷B.炼铁C.纺织D.造纸

20、在医学界影响深远,被誉为“医圣”的是()A.李时珍 B.张仲景 C.华佗 D.扁鹊

21、《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,可以从书中查阅的史实有()①商汤灭夏 ②大禹治水 ③齐桓公称霸 ④淝水之战 A.①②④B.②③④ C.①②③ D.①③④

22、《三国演义》里的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”的故事为人们津津乐道,而它们都与三国

鼎立局面形成的关键战役有关。这场战役是()A.牧野之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.巨鹿之战

23、如果我们要学习农作物种植、家禽家畜饲养等知识,可以参考北朝时期的农学著作()A.《本草纲目》 B.《齐民要术》 C.《天 工开物》 D.《水经注》

24、被后人尊称为“书圣”的是()A.关汉卿 B.苏轼 C.王羲之 D.曹雪 芹

25、李冰主持修筑闻名世界的防洪灌溉工程是()A.都江堰 B.长城 C.大运河D.灵渠

二、综合题(本大题共 2小题,26小题12分,27小题13分,共25分)

26、材料一:孔子名丘,字仲尼,春秋时 期伟大的思想家,儒家学派创始人。提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。

材料二:为了加强思想控制,秦始皇“焚书坑儒”,下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书,其他书籍一律销毁;秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。而汉武帝则采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,重视教育,在中央兴办太学,在地方兴办国学。

材料三:现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合,法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。

请回答:

(1)根据材料一,指出孔子的政治和思想主张分别是什么?(2分)(2)概述材料二秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度?他们的共同目的又是什么?(6分)(3)材料三告诉我们现代国家治国的方略是什么?我们应该怎样对待中国传统思想文化?(4分)

27、材料一:旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。……他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法顺应了历史潮流,仍继续推行,秦的国势日 趋强盛。

材料二:高祖曰:“……今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)……三十(岁)以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。”

——《魏书•咸阳王禧传》 请回答:

(1)材料一是中国古代哪次改革?材料中的哪句话说明这次变法取得了成功?(4分)(2)材料二是中国古代哪次改革?材料反映了这次改革的哪项内容?这一改革还有哪些措施? 请再列举两项。(5分)(3)材料二提到的改革有何积极意义?(2分)(4)结合材料,说说这两个改革成功的主要原因是什么?(2分)七年级历史上册期末考试题答案

一、单项选择题(每小题3分,共75分。题目见第2页,请把答案填在下面答题卡中。)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 3 答案 C C C D D D B A A B C C C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ﹨ 答案 A C C A D D B C C B C D ﹨

二、综合题(本大题共2小题,26小题12分,2 7小题13分,共25分)

26、答:(1)政治:以德治国。思想:“仁”和“礼。(2分)(2)不同点:秦始皇是“坑儒”;汉武帝是“罢黜百家,独尊儒术”。(4分)共同目的:为了加强思想控制,巩固统治。(2分)(3)法治和德治相结合。(2分)取其精华,去其糟粕,继承和发扬中华民族的优秀文化等。(2分)

27、答:(1)商鞅变法。(2分)秦的国势日趋强盛。(2分)(2)北魏孝文帝改革。(2分)使用汉语,禁用鲜卑语。(1分)改穿汉服、改用汉姓(或:迁都洛阳、鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。本问答出两点即可,每点1分,合2分)(3)促进了民族融合,也增强了北魏 的实力。(2分)(4)顺应了历史潮流。(2分)

七年级期末历史参考答案201401
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