第一篇：爱心接力,创造生命奇迹

爱心接力，创造生命奇迹

“我的爱在人间长大，长大的还有我的坚强......”送给所有需要我们关心和帮助的儿童。2月4日，一个春暖花开的季节。下午2点我与同学们前往常州市儿童福利院做爱心志愿者活动。

我们在院里负责人的带领下，先参观了他们的康复训练室，看到有好多儿童在那里做康复治疗，接着去了他们在院子里的活动场所，看他们打针、玩耍，又想起院里一共有200多个儿童，仅仅能从生活区出来活动的连四分之一都不到，让我回想起我们小时候是多么的快乐......和这些孩子们一起回了教室，看他们上课，和他们玩耍，陪他们说话。只是这些孩子有的患有白内障，更甚至有的还是盲童，还有的儿童有自闭症，不与人交流，还有一个患有先天性心脏病的小女孩，据负责人介绍，这个小女孩今年4周岁，已经通过相关慈善机构、好心人的救助，做了手术，现在已无大碍。

两个小时的福利院之行结束了，但我们的爱心之旅并没有因此结束。因为爱的火焰将永远燃烧永不熄灭。感恩的火种种在了我们每个人的心里。通过这次活动，从每一位参与者脸上的笑容我们知道了感恩、付出、奉献带给我们的快乐。我们的爱心之旅将会永远传递下去，这是爱的传递、情的接力、我们对社会的感恩。这次活动使得每一位参与者都点燃了爱的火焰。我们将继续努力将爱的火焰越烧越旺！

福利院的儿童，是个特殊的群体。从小失去父母的关爱，多数因为身体的先天疾病，有着一些生活的不便。同样生长在蓝天下，这些承担了更多不幸的孩子们坚强的与命运抗争着，他们需要亲情，需要善良的您伴随他们踏上人生的旅途。

爱没有界限，爱的传递不只是停留在一个站点，只要有需要，就有志愿者的身影。多少的风风雨雨，我们携手走来。在爱的路上，春去春来，志愿者的成员一届换一届。但是，爱的接力棒却从未停止过，始终一届一届的在传递着......上帝给这些儿童关上一扇窗，志愿者们则为他们打开一道门，让每个人都能沐浴在爱的阳光里是志愿者光荣而艰巨的任务！

让我们拉起手，为那些需要我们帮助的弱势群体插上飞翔的翅膀，让我们的关爱温暖他们幼小的心灵，让我们的爱心之路永远传递下去，让我们的足迹踏遍世界的每个角落，让我们的“微力量”不再渺小！

我们愿意奉献我们的时间、精力以及爱——为创造一个没有哭泣的世界而努力奋斗......最后，请大家献出一份爱——为了需要帮助的那些儿童！

30907居梦莲

第二篇：用爱心创造奇迹

用 爱 心 创 造 奇 迹

杨波（江苏省无锡立信中等专业学校，江苏 无锡 214063）

【摘要】作为教师，每个人都要有一颗爱心，都应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有爱才能赢得爱，只有爱才能交换爱。只要你满含爱心地去做了，哪怕你面对的是职业学校的学生，你同样能够创造奇迹！

【关键词】教师爱心学生 奇迹职业学校

近代教育家夏丐尊说过：“教育之没有热情，没有爱，如同池塘没有水。没有水就不成其为池塘。没有爱就没有教育。”教师是阳光下最神圣的职业，也应是最富爱心的职业。从小到大三位极富爱心的导师在我心中播下的爱心种子，如今已茁壮长成参天大树，相信在我的精心呵护和浇灌之下，它定会在我任教的职校班级中创造出意想不到的奇迹。

在刚接手S0603班时，我没有经验，没有信心，更没有把握能够带好这一个由54人组成的班集体。但在报到那天，看到54张活泼可爱的面孔之后，刹那间我改变了主意，冥冥之中我感觉得到，这54个人将会拧成一股绳，奉献自己的力量，使我们的班级在不久的将来成为一个真正的“S0603班”！

开学第一次见面会，我对同学们讲了很多，关于理想、人生以及中专三年如何度过，而更多的是关于如何对己对人永葆爱心。在当时，同学们的反应很热烈，纷纷表示自己会做得很好，但我不以为意，认为小孩子只不过是三分钟热度，到时候是不是真的能够做到还是个问题。但在后来一次次的实践中证明，我发现我再一次错了。在半年的相处中，大家共同谱写了一曲曲爱的赞歌。

一、生病篇

当初选择做老师，主要原因有两个，一是受以前几位贤师的影响，另一个也是最主要的原因就是我心中的那一股对学生永远浓浓的爱！在我的心中，学生永远都像是我自己的孩子一样，在面对他们时，胸中永远盛着满满的关怀、无尽的爱！在十月份的一天晚上，已是接近11：00左右，当时的我正在洗澡准备休息。突然，接到我班203女生宿舍的电话，我班学生陈海琴的胃病犯了，现在痛得在床上打滚，同宿舍一群女孩子惊慌得不知所措，只有向老师求救。一接到电话，顾不上自己洗了一半的头发，我赶忙穿好衣服，拿了身边仅有的300元现金和银行卡，直 1

接冲到宿舍，叫上另外两个女生陪同，三人一起掺着她到了江原医院。在经过医生的检查和诊断之后，需要住院挂水观察。可医生开的两瓶药水每瓶都需耗时两个多小时。看时间太长，想让另两位同学先回宿舍休息，又怕他们路上害怕，便花十元钱租了一个床位，让他们三人躺在床上休息，我负责看着药水。虽然我也很困、很累，也非常想闭上眼睛休息一会，可我的心告诉我不能睡，几个孩子需要我的支持和照顾！于是，我便一直熬到了早上五点多，直到药水全部挂完。回到学校刚好我上午没课，便趴在办公桌上一上午没起来！

后来，几个女生告诉我，那天晚上在我带陈海琴出门之后，宿舍里留下的人全部都哭了，她们说没想到在我澡还没洗好的情况下会以那么快的速度赶到宿舍，更没想到我会在医院陪她们一个通宵，这是在她们上学九年来从没有遇到过的„„

听到这些，我疲累的心得到了安慰，虽然累，但我的心却是甜的。

二、运动会篇

每年一度的校运动会对新生来说，是继军训之后的第二件大事了。我班学生看起来都很瘦弱，我原以为运动会会没有人愿意参加，可出乎我意料的是，报名表刚发下去名额就已经满了，还有很多人在为没能报上名而大有怨言。无奈之下，我只好跟体委会的老师商量，是否可以给我们班多几个名额，我真的不愿打击打击学生的积极性。

运动会那天，全班同学个个都精神抖擞，展现了自己最好的一面。在走方阵和广播操比赛中，大家齐心协力，向着同一个目标奋进，一举拿下了“方阵优胜奖” 和“广播优胜奖”。在开心的同时，他们并没有骄傲，相反，他们更加努力。在比赛项目正式开始之后，同学们一下都突然从温柔的小绵羊摇身一变成了精神抖擞的小老虎，个个摩拳擦掌，严阵以待。在各个项目进行的时候，我都会派同学进场或我亲自进场帮运动员们递毛巾、送水、拍照，并适时地给他们以鼓励，同学们也不负众望，奖状一张张地捧回来，分数一分分高上去，同学们的脸也越来越灿烂。而那些没能为班级拿回奖状的运动员们却一个个垂头丧气，尤其是徐军和赵家豪两位同学，尤其令人感动。徐军在三千米跑到一半时，突然胃炎犯了，疼痛难忍，虽然我们都大喊着让他下来休息，但他为了班级不被扣分，硬是坚持到了终点。而赵家豪同学在没上场之前就对我说∶“杨老师，我一定不会给你丢脸，一定会为班级拿到名次的。”但天不遂人愿，他并没有如愿。一下场，他的眼泪就像决堤的洪水，一发而不可收了，同学们过来劝他但无济于事，他反而越哭越凶，他说：“我觉得对不起大家，对不起杨老师，没能给班级拿到荣誉„„”后来，是我的一句话才使他停止了哭泣，我走过去拍着他的头跟他说：“老师不是要你们一定要拿名次，老师要的是你们勇于参加、重在参与的精神！这次没拿到名次没什么，明年我们还有机会！”听到这里她一下抬起了头，“老师，你明年还能再做我们班主任？那我明年一定再参加，保证不会再给您丢面子了！”一下他就破涕为笑了。其他运动员这时也纷纷表示，“杨老师，我们说好了，如果明年您不再是我们班主任，我们就全都不参加了！”看着他们一张张真诚的面孔，我的眼睛湿润了。

三、大合唱篇

一年一度的大合唱比赛是学生们很感兴趣的活动，今年也是。大合唱通知一下来，同学们就纷纷为班级的参赛曲目出谋划策，一下就选出了十几首预用曲目。接下来，同学们一首首试唱，最后选定了《军中绿花》。在每天下午的排练中，同学们都是认认真真地练习，在试唱后一发现问题，他们就会主动找我和文艺委员及组织委员商量，希望能达到完美。他们还主动给歌曲划分了声部，调整了高低音，虽然难度增加了，但他们练习的劲头却丝毫没有减，仍然练习得兴致勃勃。进入彩排阶段后，唱歌已经没有问题，最重要的就是队形道具问题，这时无论是不是班干部，每个同学都绞尽脑汁，使出浑身解数，力求使我们班一上场就能够使全校师生眼睛一亮，能够真正地脱颖而出。直到比赛前的半个小时，我们还进行了最后的修改和调整。有几位同学在排练时总是不能进入状态，还有些同学不能专心，老是拿手里的气球打前面同学的头，这种状况曾让我数次对他们失去信心。但是，到了真正比赛的那一刻，真是令我感动不已，虽然我也在场上看不到学生们的脸，但从几位校长和科长赞许的目光中，从几位女老师眼中闪烁的泪花里，我知道我们的歌声打动了他们，我知道大家的努力没有付诸东流，我们成功了，那一刻我心中的感动再次涌动而出。

曾经有人对我讲，“职校的小孩子都是没心没肺的，你不要对他们付出真正的感情，那样你最后只会是竹篮打水——一场空！”但我不那么认为，孩子也是人！他们年龄虽然小，虽然比较顽皮，但他们也分得清是非，也知道“该”与“不该”，只要你真心为他们付出，为他们着想，他们就不会令你失望，“投桃报李”他们也懂得！每个人的心都是肉做的，只要你为他人付出爱心，你也能同样收获爱心的回报！

班里同学曾问我：“老师，你为什么对我们有时那么和蔼而有时又那么严厉呢？那样会招致有些同学的不满，甚至会骂人的！”我明白，一个真正为学生着想的老师，就一定会挨骂。我对他们说：“我宁可你们现在骂我，也不愿将来你们因为我今天的不负责任而骂我。我每天那么辛苦不仅是为了你们，更是为了我的心在工作！”

作为教育工作者，我们都应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有爱才能赢得爱，只有爱才能交换爱，无论是教育事业还是学生，只有真正做到了，你才能获得事业上的乐趣。

将来的人生充满坎坷和险恶，但我要培养他们拥有一颗爱人爱己之心，因为我相信，富有爱心的教育者终能在学生中创造奇迹！

【参考文献】：

[1]夏丐尊教育名篇。

[2] 尹志诚．高职班主任要以人为本用爱心教育管理学生．《中国冶金教育》，2005年 第6期。

[3] 钱正昂．爱心教育之我见．《教育艺术》，2007年 第3期。

【作者联系方式】

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邮编：214063

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【已发表】--2011.11

《考试周刊》2011年第69期、ISSN 1673-8918 CN22-1381/G4、第一作者|德育论文

第三篇：爱心接力点燃生命希望

爱心接力点燃生命希望

作者/田国建丽琴

17岁的李嘉炜。家住新疆生产建设兵团袭七师一三七团三连。父母都是该团团场职工。

2010年2月，由于罹患急性非淋巴型白血病，李嘉炜被迫辍学治疗。2011年10月下旬，他所接受的“微移植”疗程已经过半，按照疗程，他还要到北京进行后两个疗程的移植，这时家里却拿不出治病的钱了。

为了给他治病，在不到两年的时间里，父母卖房借款，负债几十万元，实在没钱治病了。李嘉炜曾对父母提出：如果家里拿不出钱就放弃移植。

得知这个情况，克拉玛依“手机妈妈”王国兰在网上“强势论坛”发帖求助，希望大家都来帮帮李嘉炜。

一石激起千层浪。救助李嘉炜的爱心热潮在“油城”克拉玛依传递后，短短一个月的时间，社会各界的捐款不约而至，终于超额凑足了李嘉炜后期的治疗费……

一三七团爱心捐款

2010年4月，天气未暖，而一三七团却是温暖的，因为爱心大救助温暖着三连职工李富强一家人的心。

李富强的儿子李嘉炜正在上初三。2月21日，刚刚上了一天课的李嘉炜突然晕倒在课桌上，有流鼻血症状。一三七团医院初步诊断为白血病，建议到大医院做进一步检查。

晚上李富强辗转反侧。翌日，李富强带着疲乏无力的儿子赶赴石河子市人民医院就诊，不愿意看到的结果还是发生了。

此时，李嘉炜的身体已经极度虚弱，生活不能自理。

3月底，医治效果不太明显的李嘉炜被转到新疆医学院附属医院继续接受治疗，每天的医疗费在1万元左右。

李富强夫妇都是连队职工，以种植大棚蔬菜为生。两个月时间，李嘉炜的医疗费就达60多万元，花光了家里和亲戚朋友们的积蓄，同时治疗还面临着极大的困难。

4月6日下午，三连党支部召开职工大会，通报了李富强一家的遭遇。连队党支部组织了向李嘉炜同学献爱心、捐款救助活动，你50他100的，职工群众纷纷参与捐款。这个团七连一名不愿意透露姓名的老人专程赶到三连捐款，留下500元现金。李富强的同学、战友和来自克拉玛依、北屯、吉木乃等地的菜商们也加入了捐款的队伍。李富强小本子上记着183个爱心人士的名字和捐款数目，捐款总额达11830元。

“省出一点零花钱，支持李嘉炜战胜病魔。”李嘉炜所在的一三七团初三(2)班班长在班会上提出了这样的倡议。全班同学积极响应。4月8日，一三七团学校党支部发出号召，开展“伸出援助之手，传递关爱真情”的爱心救助活动，在《爱的奉献》的音乐声中，全校1200多名师生为李嘉炜捐款20745.3元。来团场工作的8名大学生志愿者，在一三七团团委负责人孙鸿雁的带领下，来到捐款现场，捐款590元。

同时，一三七团民政部门正在积极申请大病救助资金，学校还不断收到学生的捐款。同学们都希望李嘉炜同学能够早日康复，发出了“李嘉炜，你赶快回来吧！”的呼喊，希望李嘉炜回到他们身边一起参加中考，一起实现理想。

王国兰发帖拯救

2011年9月18日，“手机妈妈”王国兰在“克拉玛依网·强势论坛”上，以“会感恩的人”发帖称《我求求大家像帮助我一样帮助一个白血病患者》的网贴，呼唤社会爱心人士一起来拯救白血病青春少年李嘉炜，受到社会广泛关注。

王国兰是新疆克拉玛依市白碱滩区物业管理公司的一名环卫女工。2010年，她的儿子党立明因白血病去世，年仅20岁。她将存有儿子遗言录音的手机丢失后，全国上万人通过微博转发此事帮助寻找，最终找回了手机。她因此被广大网友称为“手机妈妈”。

2011年9月20日，网友“碧海飞鸿”通过QQ群，以《17岁白血病少年生命更需精彩》为题，在腾讯微博转发了“手机妈妈”王国兰的帖子。

很快网友“spring”通过QQ群的信息，找到“碧海飞鸿”，说明要为李嘉炜捐款事宜。在网友们的贴中，不断有社会爱心人士表明要为李嘉炜捐款的心愿。

9月26日，该贴已经有4117人浏览，并有多人回帖表示愿意为李嘉炜出一份力。目前，一场爱心接力，挽救青春少年生命的行动，正在克拉玛依涌动着。

三天捐款过万

9月22日，继王国兰在“强市论坛”为李嘉炜发帖求助后，“强市论坛·油城纵横”版主“摆渡人”也发帖《让我们共同关注这位17岁的白血病患者》，短短4天，吸引了上千名网友的关注。

帖中，“摆渡人”通报了热线记者和“克拉玛依网”工作人员前往李嘉炜家采访的情况，公布了捐款热线电话和李嘉炜母亲朱红兰的电话。

同时，“摆渡人”还在帖中呼吁：点滴爱心，汇聚成海。希望广大网民能尽一臂之力，不要让一个圆满的家庭失去孩子，更不要让他们失去幸福的动力。

“我替李嘉炜的父母感谢所有帮助他的好心人。”在得知已有不少爱心人士开始为李嘉炜捐款的消息后，9月25日，王国兰再次上网回帖。王国兰说，哪怕大家每人只捐1元钱，但积少成多，一定能够挽救这个年轻的生命。

9月26日，当17岁白血病少年李嘉炜急需帮助的报道在当地媒体刊登后，许多爱心市民纷纷致电或热线联系李嘉炜的母亲，表示要为救助李嘉炜贡献自己的一份力量。

在这些匆匆捐款、不愿留名的好心人中，有人冒雨前来，有人捐出了半个月的工资，有人捐出了自己的稿费，还有人刚从野外回来就急着来献爱心，甚至有位老人住院也不忘捐赠。众人拾柴火焰高。短短3天，广大爱心市民捐给李嘉炜的善款总额已经突破万元。

10月13日，克拉玛依市乌尔禾区慈善协会副会长贺祖涛和该协会的一名工作人员来到李嘉炜家，为他送去特批的2000元专项救助金。

10月17日，克拉玛依市福利院面向工作人员举办了为李嘉炜献爱心捐款仪式。院内的老人知道后也主动捐款。截至10月18日，福利院共为李嘉炜筹集善款2490元。

10月18日，客运公司团委收到13个单位团支部380名各族团员青年捐款近1.04万元。

当日，第十九小学全体师生利用课间时间为李嘉炜同学捐

款。一天时间，全校师生共为李嘉炜同学募集善款1万元。

10月14日至18日，(范文网　www.teniu.cc)克拉玛依市人民医院团委组织开展了主题为“心怀感恩奉献爱心携手共筑美好明天”向李嘉炜同学献爱心捐款活动，154位医护人员捐款6000余元。

网友捐款真温馨

网友“幽幽谷123”说，真希望他可以早日康复完成学业。我个人捐了500元，如果后期还需要，我仍然会一如既往地捐下去。他有个伟大的妈妈，他生活在一个有爱的城市，他身边有这么多关心他的人，所以从现在起我会每天等待，等待嘉炜妈妈有天给我们发来信息说，嘉炜已经康复回到学校！

网友“柠檬2”说，加油！李嘉炜！我能理解你的心情，奇迹是可以发生的。我也生病了一年，当时觉得没希望治好，但人生总有起伏，坏的总会过去。只要自己不放弃，一切都有可能！振作起来，你还有爱你的爸妈，还有这么多人关心着你，打起精神会战胜疾病，因为人生充满着可能！

“克拉玛依不仅盛产石油，更盛产爱心！看到那么多人慷慨解囊，我觉得自己做个克拉玛依人很自豪。我们8个人的部门今天也凑了1000元捐了。现在，我们不仅需要爱心，更需要实质性的力量！”“飞翔的骆驼”发帖说。

油城市民捐款45万

得知李嘉炜患白血病的消息，克拉玛依市团委发出募捐倡议，得到全体市民积极响应。截至10月20日，已募集善款45万多元。

克拉玛依市团委书记卢磊磊说：“全市团员青年和广大市民在这么短的时间把捐款募集到团委来，我真的为克拉玛依每一个捐助的团员青年为孩子献出的爱心感到自豪。希望社会各界企业家、有爱心的人士能关注每一个困难的青少年家庭，希望青少年爱心助医项目能够在大家共同的关心、关注下能够持续地走下去，让更多的像李嘉炜这样的孩子能够受到捐助，让更多孩子也拥有和正常人一样有生存的权利。”

据了解，除购买自费药物和支付相关辅助治疗费用外，李嘉炜前两次在中国人民解放军307医院实际发生的治疗费共约20余万元。李嘉炜及家人已收到克拉玛依市各界爱心人士捐款10万多元，已基本能够支付其下一阶段的治疗费。而第四阶段的治疗费用也将由刚成立的“青少年爱心助医的项目”来支付。

由于募集的善款数额远远超过李嘉炜治疗的需要，克拉玛依市团委与市慈善总会经过协商，决定共同设立克拉玛依市首个针对青少年大病助医的帮扶项目“青少年爱心助医项目”。

根据项目协议，项目中的资金将优先确保李嘉炜的医疗救助，结余资金将用于救助克拉玛依市辖区其他因患重大疾病造成家庭经济困难的青少年。

克拉玛依市慈善总会副秘书长赵娣表示，在接受市团委设立的45万余元“青少年爱心助医项目”款后，将会把这些基金款纳入市慈善总会账户，并指定专人负责，实行专账管理，做到专款专用，并承诺克拉玛依市慈善总会会用好大家捐的每一分钱。

11月15日起，李嘉炜开始化疗。他住在北京解放军307医院。在住院期间，朱红兰接到采油二厂潘女士、风城作业区小李姑娘发来的短信，鼓励她和李嘉炜鼓起勇气，好好治疗，这让她身在外地也感到家人般的温暖。她也非常感谢油城广大市民对她的帮助

第四篇：爱心接力

思想道德修养与法律基础课之 道德小品展演——

表演者：张鹏翔（旁白）

《爱心接力》学号：2012135055 梁凤鸣（女儿）2012135026 高鹏杰（父亲）2012135012 黄杨（母亲）2012135015 李泽恩（学生，乘客）2012135021 杨吉成（学生，司机）2012135051 冯玉福（学生，乘客）2012135010 王小顺（学生，乘客）2012135044 杜建云（乘客）2012135009班级：12社会与劳动保障班

一、准备道具：募捐箱 MP3播放器 方向盘凳子 围巾 书

旁白：（满含深情地）（音乐：爱的奉献播放）如果说这个世界还有什么公平可言的话，那就不应该让这对夫妇称受这么大的痛苦。他们含辛茹苦地供养女儿上学，却不料厄运降临，他们的女儿得了罕见的疾病，需要大量的治疗费。这对于一个针扎在温饱线上的家庭来说，无异于天文数字。但“病魔无情，人间有爱”。女儿的同学得知这一消息后，在校园内自发举行一场场的募捐和义卖活动。

场景一：

冯抱着书，杨学拿着募捐箱。（进行一场义捐义卖活动动）。两位同学走过来，站在书旁，翻看着书。

冯：“同学你好，亲过来看一看吧，这是我们举行的一场募捐义卖活动，我们筹到的钱都会捐给那些需要帮助的人。请你们也奉献自己的一片爱心吧。”

李：“恩，那我们看一看吧。（拿起书）这个《品三国》不错呀，我买一本吧。”

王：“我喜欢那本《三国演义》，我就买这本了！”（掏出20元钱放进捐款箱）

冯，杨：“谢谢你们献的一片爱心。”

李：“希望我们捐的钱能全部交给那些不幸的人。”

（四人退场开始场景二的布置，同时旁白开始）

旁白：为了挽救这个女孩的生命，在学校，一场场的爱心活动正在如火如荼的举行。在家中女孩的父母也不惜牺牲一切。

场景二：

黄：“女儿睡了，我有点事情想跟你说。”（拉着高进场）“咱们的钱现在够么？”

高：“不够啊，远远不够啊，现在还一半不到呢。”（做遗憾状）黄：“那个„我把当年你母亲留给我的手镯„„给卖了。” 高：“那个东西怎么可以卖！？”（惊讶状）

黄：（生气的推高一下）“不卖能行么，咱们女儿的病还看不看了！你以为我舍得呀。„„我只卖了三千块，你拿着吧。”

高：“你别生气，是我一时心急了。女儿的病时一定要看的，咱们就算砸锅卖铁也要给女儿把病治好！”（安慰母亲）

黄：“行，时间不早了，早点睡吧。明天一早还要给女儿去看病呢。”（黄、高退场，旁白开始。司机、乘客就位。）

旁白：爱如微尘，亦可堆积成山。爱如细流，亦可汇聚成河。女孩的不幸遭遇，通过各种渠道在社会传播。一曲曲大爱之歌在社会谱写。场景三：

（音乐响起，父亲扶女儿上场，母亲拿着围巾从身后追来）黄：（给女儿围上围巾）“女儿呀，天冷，把围巾围着吧，注意千万不能感冒了。钱的事儿你别愁，爸妈会给你想办法的。你就安心去看病，好好养病就行。”（拉着女儿的手不放心地说）

女儿：（虚弱地）“妈，我知道了。我会好好主顾自己的，你也别太操心了。爸会照顾我的。”

（母女拥抱，女儿恋恋不舍地松开母亲的手。）

高：（对黄说）“走吧，你也走吧。我会好好照顾她的，到医院给你打电话。”

（黄，恋恋不舍得走着，走一步望一步，几步之后，母亲追了上来，母女拥抱。）

黄：（带着哭腔）“女儿，妈还是不放心你，我还是和你们一起去吧。” 梁：（哭了）“妈！妈！那咱们一起走吧。”

高（父母扶着女儿）“走吧，咱们一起走吧，我们上车吧。”（一家三口走到车门前，上了公交车）

杨（司机）：“快点，快点！要发车了！”

（一家三口上车后，环顾一下车内，发现没有座位）

王：（看见了一家三口，从座位上站起来，并走向前）“哎？！你们这是要去哪？是去看病么？”

高：（点头）“对，我们是要去看病。”

王：“来，你坐这儿吧。”

黄：“他是你同学么？”

梁：（微弱地）“对，他是我的同学。”

王：（走向前，掏出50元）“叔叔阿姨这是我的一点心意，请您收下。” 黄、高：（推辞地）“你也是学生，你的钱我们不能收。”

（车内其他乘客把目光聚集到他们的身上。）

王：（坚持地）“您就收下吧，我能做的也就之后这些了。我只是希望他能早日回到学校。”

高：（感动、颤抖地接过钱）“谢谢，非常感谢你。”

冯：（为乘客，也走向前来掏出100元钱）“小姑娘，这是我的一点心意，收下吧。祝你早日康复。”

（车内其他乘客闻讯，走向前来。）

李、杜：（哥掏出100元递给父母）“这点钱虽然不多，但请你们收下，给她好好看病。让她早点好起来。”

（父亲再三推辞后最终接受了大家的捐助）

黄、高、梁：（感动地并深情鞠躬）：“谢谢，谢谢大家。有这么多好心人的捐助，我相信她一定会战胜病魔，重新回到学校。”（音乐再次响起，所有演员站成一排，旁白开始）

旁白：爱是一盏灯，照亮别人，也温暖了自己。捧着一颗爱心上路的人，一生都将生活在爱里。

所有演员：“伸出爱的双手，让我们的明天更加美好。”（做爱心状手势）

第五篇：《奇迹男孩》读后感：创造生命的奇迹

看完一本名著后，这次阅读让你心中有什么感想呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。快来参考读后感是怎么写的吧，以下是小编整理的《奇迹男孩》读后感：创造生命的奇迹，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

刚翻开这本书看了下概况，我就感到无比的震撼，这个故事的主人公——10岁的奥古斯特：没下巴，没外耳，眼睛长在头部上下的中间。只需稍加想象一下，那画面就会把你吓一大跳。但在诧异之余，我不禁同情起奥古斯特，因为他依然要上学，我想他上学时一定会遇到很多人的嘲笑和讥讽，他一定要面对很多生活的磨难，一定过得不愉快。上天开了如此大的玩笑，给了他如此糟糕的命运——天生脸部畸形，先后经历了27次手术，他才能和正常孩子一样呼吸，看得见东西，不用靠助听器听见声音，而这些，对我们来说，是再正常不过的事情。然而，问题还远远不止这些，更多的是因为奥古斯特不寻常的外表，不管他走到哪里，都要遭受四面八方人员的异样目光和嘲笑，在学校也成为同学们讨论的焦点，他的外貌甚至吓哭了小孩子……。我们不用想也知道，面对这些，奥古斯特需要多么强大的内心和勇气，但他还真做到了，并且赢得了很多他自己没有想到的东西。

后来，我想：这世界上还有多少这样可怜的人啊！如果他们的家庭条件不足以支撑反复多次高昂的医疗和其他费用时，这些人就不能戴助听器，更不能让家人给予自己更多关爱，那简直是生不如死。可他们面对这么多的难题，为什么还有活下去的勇气呢？这个大大的问号，一直困惑着我，引起我的深深思考。

继续读下去，我终于在书中找到了答案，原来是家人的关怀和朋友的陪伴在鼓励着奥古斯特，并帮助他战胜了自卑和绝望。奥古斯特凭借巨大的勇气和顽强的毅力创造了生命的'奇迹，重写了人生的乐章。同时，他身上的善良、聪明也感染和激励了许多身边人，他最终收获了友谊、尊重、自信和爱。我不由地钦佩起奥古斯特以及和他有类似遭遇的人，他们坚持自己“不管别人怎么说，我都要坚强、勇敢地活下去，活出自己的精彩”的人生信条，让自己的人生虽处逆境，仍然开出绚丽的花朵，夺目璀璨。

最后，书中还有一件事让我非常感动。奥古斯特在学校的毕业典礼上荣获了毕彻中学的特殊奖项时，他没有去记恨那些曾经嘲笑和讥讽他的人，他把那些不愉快统统抛到了脑后，他的坚强和勇敢得到了大家的一致认可和高度肯定，他是全校同学们的骄傲，成为了大家心目中的奇迹男孩。

读完这本书，我完全被打动了，好几天一直沉浸在故事情节中无法自拔。通过这个故事，我学会了更加珍惜身边的朋友，更加尊重理解他人，以宽容友好的眼光看待周围的一切，也更让我明白了一个道理——无论上天对你有多么不公平，身体出现残缺，或者你自身处于多么艰难的困境，都不要悲观和放弃，不要停下努力和前进的脚步，相信付出努力之后一定会创造奇迹，收获生命的精彩。这个世界一定是美好的！

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