第一篇：新生见面会通讯稿

202_年新生见面会

本报讯

202_年10月12日下午4:40

济宁学院联通未来青春创业社新生见面会于我校图书馆一楼大学生服务中心举行。创业社主席团成员及各副部参与。

会议由社长邓翔飞主持，首先介绍了创业社的创办历史及历年来的成就，后来，各部长陆续进行讲话，各部长介绍了各自的经历，以及在创业社应该具备一些品质。随后，202_级新生们踊跃发言。下午5:30，新生见面会圆满结束！

（通讯员张国辉）

第二篇：新生见面会

新生见面会

一、活动目的为新生提供一个很好的交流平台，对于刚进大学的他们，有着非凡的意义。而且见面会不仅能促进同学们之间的相互了解，而且可以让新生进一步了解中心和感受到中心的温暖。同时见面会也意味着他们正式成为中心的一员，为他们日后的工作开一个好头。金秋桂花幽香，中心新人激昂。

二、活动总则

活动名称：环测心理自助中心新生见面会

活动时间：待定

活动地点：竹一活动室

面向对象：环测心理自助中心202_届全体新部员

活动主持：夏思露

主办单位：环测心理自助中心

二、活动准备

前期准备：

1、通知各干部做好准备，在见面会上进行自我介绍。

2、分配好人员布置会场。

3、提前与辅导老师联系好以免时间冲突。

4、通知各新成员带好个人课表并在课表后面写下自己的生日（注明阴阳历）和qq号。

所需物品：笔、精美纸片（可打印制作）、气球、电影台词（打印）、扑克牌、双面胶带。

三、活动流程

1、各干部提前二十分钟到，先由主任作简要要安排，然后每个部门分为两组，一组负责到竹一接新生，另一组对会场再稍微整理。

2、各部全体人员到齐后，在本部门内先适当交流几分钟，然后让新生入座。

3、主持人宣布见面会开始，并邀请韩老师讲话，接着由各干部依次做自我介绍。

4、主持人宣布游戏环节开始。

第一个游戏：流浪者

第二个游戏：击鼓传球

第二个游戏：我是明星

第四个游戏：心理银行

游戏具体流程见附单

5、主持人宣布有主任做总结，见面会结束。

6、各部分开集合，进行自我安排后自由解散。

四、经费预算

物品个数单价（元）合计（元）

扑克牌1×2.0=2.0

精美纸片 5×0.1=0.5

气球20×0.5=4.0

电影台词 2×0.1=0.2

双面胶带 2×2.0=4.0

共计10.7元

五、可行性分析

1、学院支持，同时也符合现实情况。

2、新生刚入校不久，时间冲突较少。

3、新生热情较高，见面会气氛会很好。

4、见面会上的游戏颇为丰富，能使见面会顺利进行。

5、见面会费用不高，经济条件允许。

附单：

流浪者游戏：因为新生人数总共为43人，准备43张扑克牌，其中40张中是每四张数字一样花色不一样的，另外三张是完全不一样的。

1、每人抽一张牌，不要让人看到；

2、拿到相同数字的四个人聚在一起；

3、剩下的三个人为流浪者；

4、剩下的三个人作自我介绍并表演小节目。

击鼓传球：

1、主持人把球给一个人，然后宣布开始，依次把球往下传；

2、主持人可拿一篇关于中心的介绍，说到中心的时候便停；

3、此时球在谁手里就由谁上场自我介绍并表演，如过自己有想表演的节目就表演自己的如果没有就由中心给他提供。

我是明星：

由主持人随便抽一数字由该组上来表演经典电影片段。（可先问有没有自愿上场的）心理银行：

每人发一张纸片在上面写上自己最想说的话，然后用双面胶带把纸片与扑克牌粘在一起，并由中心保管。（可贴在展板上展示）

第三篇：新生见面会

一年级新生见面会

（面带微笑给孩子家长留个好印象，微笑如花，贴近老师和孩子的距离，缓解孩子第一天入学的紧张情绪。）

一，玩个小游戏，稳定孩子情绪。

孩子们好，现在安静下来我们先玩个小游戏好吗？游戏的名字叫做“木偶人”。老师说：“谁的小手放好了，你也跟着老师说，还要学着老师做。好不好啊？”（第一天入学）孩子们情绪激动，而且习惯都没有养成，我们通过游戏做最简单的坐姿训练）谁的小脚放好了？谁的小手放好了？谁的背儿挺直了？谁的小嘴闭紧了？二，老师进行自我介绍，对孩子进行养成习惯教育。

见面进行简单的自我介绍；小朋友们好，今天你们开心吗？我是谁你们知道吗？我是你们的新老师，老师的爸爸妈妈希望老师天天开心，所以给老师取了这个名字。你门喜欢吗？从今天开始我是你们的大姐姐，也是你们的好朋友，你门愿意和老师做个好朋友吗？愿意，好勾勾小指头。

孩子们现在你们是一年级的孩子了，和以前大班可不一样了。现在我们坐在教师里，一共有50多个好朋友，每个好朋友都要相亲相爱，友好的相处。

每天早上8点前你们就要背起小书包，高高兴兴的来上学。不能迟到，见到老师要有礼貌问声：“老师好！”上课的铃声响了就要马上回到教室，把小手放好，把书本摆好（到时候老师给小朋友门每个人发个课程表）你门看课程表，这一节什么课就放好什么书，书本排

在右上角，文具盒排在书本右上角。然后坐的端端正正，把背儿挺的直直的。认认真真听老师讲课。恩老师看看哪个小朋友听话很认真把小手放的好，还把背儿挺的直。下课的时候别忙着去玩，要先上厕所，而且不能在班级中大吵大闹，说话要轻声，要不班级就变成菜市场了。如果上课的时候有问题要举手发言，来跟着老师做。谁的小手举好了？上课的时候如果要上厕所要举手告诉老师。

孩子上台做自我介绍，简单说个名字和自己喜欢什么或许愿望是什么就可以了。（通过自我介绍初步了解孩子情况，为班干部选拔做准备。也让孩子们练胆）。准备小红花，说的好的奖励。三，发新书，保护好书本，文具。

让表现好的孩子上台帮助老师发书本，班级要呈现有秩序状态。发好书本后。让孩子认识不同科目。回去后第一样作业给书本写上漂亮的名字，还要给它穿上漂亮的衣服——包书皮。书本是我门的好朋友，我们要保护好它。文具盒里要准备好铅笔，橡皮擦，转笔刀。每天来上学前要削好笔，准备好当天要用的课本。做作业前后都要洗手，还要把小手擦干净。在家里自己能做的事情要自己做，不会的要请爸爸妈妈来帮忙，还要有礼貌。讲个故事《骄傲的小刺猬》，就是因为小刺猬什么事情自己都不做，还欺负别人最后变成了仙人掌。故事是孩子爱听的，能起到一定的教育作用。

四，队形训练，排好路队。

第一天养成良好习惯尤其重要，孩子的第一次，我们都要特别重视。根据孩子高矮排好队列，玩个小游戏：“现在我们安静下来，我们变成了一块石头，我的头不动了，我的肩放平了，我的身子静下来了，我的手不动了，我的脚不动了，我像块石头。现在我点到谁的名，请你拿好自己的东西到门口去排队”。

五，参观学校，熟悉学校。

走路的时候要学小花猫轻轻的走，不能发出太大的声音，每个班级里的小朋友都在上课，不能影响别人。上下楼梯都要靠右行。跟着老师举右手。带领孩子参观各个处室，熟悉地形。

五，放学后路队回家。

放学的时候路队回家，有秩序，爸爸 妈妈都在巷口接送。六，激励孩子，开心上学。

每个孩子都是老师的好宝宝，老师今天真开心，有这么多乖孩子。你门真棒，来表扬自己。棒棒我真棒。今天只是个开始，老师希望孩子们每天都开开心心来学习！

第四篇：新生见面会

新生见面会

一、活动主题

志愿青协，奉献你我

二、活动目的：

在活动中，让大家互相有一个更深的了解，增强新生对协会的认同感和归属感，使大家更好的融入协会。

三、对象：

协会202_级和202_级成员

四、活动时间地点：

202_年9月24日 土木工程学院负一楼

五、活动流程：

1． 开场音乐（中国青年志愿者之歌）2． 主持人致欢迎词 3． 会长、副会长致词 4． 各部长做自我介绍

5． 202_级新成员按部门顺序进行自我介绍（可以有小表演）6． 协会活动回顾（以PPT的形式呈现，有视频最好）7． 领导小组成员代表发表对以前活动的感想的演讲

8． 全体起立，唱（老成员）/听（新成员）会歌（因为爱在心中）9． 主持人致结束语

10． 各部长带领部门成员自由活动

六、活动结束

第五篇：新生见面会

校园迎新人，法学一家亲

——记辽宁师范大学法学院202_级

新生见面会

新生伴着梦想的期盼来到了辽宁师范大学法学院，为了让11级的新生之间相互熟悉，并且有更深入的了解，我院于202_年9月3日下午2时在辽宁师范大学西山校区1教201教室举办了“法学院202_级新生见面会”。出席这次大会的有团委书记于少乾老师，学生会主席谷丽雪、学生会副主席刘鑫、学习部长苏千钰、文艺部长宋顺翔等以及全体大一新生。

首先，于少乾老师就法学院的发展历程向新生作以说明，接着开始新生见面会的关键环节——新生自我介绍。在于少乾老师的主持下，4个班采取自主自愿上台的方式，每班8人，“接力”介绍。上台的新生们有的表情严肃认真，有的幽默诙谐，有的热情大方，不时赢得阵阵热烈的掌声。

快乐的时光总是短暂的，此次见面会在2个多小时后圆满落幕。希望通过本次活动能达到我们预期的结果，也希望本次的活动能够成为老师与新生，老生与新生以及新生之间沟通与接轨的桥梁，更希望我们的新生能够在今后的学习生活中彼此帮助，取长补短，为法学院创造更美好的明天。