第一篇：诗歌朗诵策划

关于第六届高级班“感恩·锻炼·成长”诗歌散文

为了进一步推进学员人文教育，提升学员的人文素养；营造浓郁的校园文化气息；同时拓展学员的兴趣爱好，丰富学员的精神世界，增强学员之间的交流和沟通，第六届学生干部高级培训班特举办“魅力青春”·“感恩·锻炼·成长”诗歌散文朗诵比赛。

一、活动名称：

“魅力青春”·“感恩·锻炼·成长”诗歌散文朗诵比赛

二、活动时间： 5月5日下午2:00

三、活动地点： 待定

四、比赛形式：

参赛选手围绕“魅力青春”·“感恩·锻炼·成长”主题，自选朗诵材料，进行6分钟的自由朗诵。

五、比赛要求：

1.朗诵材料可以是自己创作的篇章，亦可以是自己摘抄的篇章。要求朗诵时应格调高雅，集思想性和艺术性于一体；

2.可采用钢琴、手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式伴奏； 3.比赛顺序由各选手抽签决定。

六、活动步骤

1.5月2日前，班长将朗诵比赛策划方案与实施细则等相关资料上传菁英网站，各班委按照分工安排，做好充分的准备工作；

2.5月2日，各小组长召开小组会议，将活动精神具体传达给每位学员，各学员根据总体策划方案要求，积极做好参赛准备；

3.5月3日至5月4日，各小组认真策划并进行小组选拔赛，每组选拔2名学员代表本组参加本班级朗诵比赛；同时各小组要提前将本小组的选拔赛时间、地点告之本班班长；

4.两个班长要负责联合组建活动监督评估委员会（委员会成员10人）并安排委员会成员到各小组选拔赛现场对活动开展情况进行监督和评估；

5.5月4日早上早读期间抽签，决定各参赛学员的演讲顺序； 6.5月4日晚八点之前，各小组长将参赛学员的基本信息（姓名、朗诵题目、参赛宣言、个人简介、风采照片）及参赛学员的朗诵电子文档发至本班团支书邮箱；

七、奖项设置（两班分开设置奖项）一等奖：1名； 二等奖：2名； 三等奖：3名； 优秀奖：4名；

八、活动组织

（一）前期准备

1.文体委员在5月4号前选拔出主持人一名，礼仪两名；

2.团支书5月4号前负责将资料汇总，并邀请评委（各小组辅导员等）通知评委提前10分钟进场；

3.班长负责赛前布置教室，在黑板上书写“第六届学生干部高级培训班“魅力青春”·“感恩·锻炼·成长” 诗歌散文朗诵比赛；

4.宣传委员准备相关摄影器材（照相机，录音机等）对活动情况进行记录； 5.生活委员负责准备评委的饮用水（活动期间交给礼仪）、纸、笔等必要的活动用品，并在活动当天提前分发；

6.纪律委员负责时间提示牌的制作、现场计时以及时间提示； 7.学习委员负责现场的统分工作，荣誉证书的填写； 8.所有班委成员提前进入教室，检查并布置相关设施。

（二）活动流程

本次活动班级决赛分两个班独立开展进行。

1.主持人致辞并欢迎各位评委的光临，简单介绍朗诵比赛内容 及比赛流程； 2.参赛学员按顺序上台演讲； 3.演讲结束，主持人做简单总结；

4.活动监督评估委员会负责人对各小组选拔赛及班级比赛情况进行小结； 5.学习委员统计结果，主持人揭晓获奖学员名单； 6.请嘉宾现场颁发荣誉证书； 7.请评委和参赛学员合影纪念； 8.主持人致结束词；

9.请班主任刘晓燕老师对整场朗诵比赛做点评； 10.工作人员整理相关资料，并清理活动现场。

九、活动要求

1.各小组要高度重视本次活动，积极在小组内开展宣传动员工作； 2.各小组要切实、认真开展好组内的朗诵比赛活动，附件一：第六届学生干部高级培训班诗歌散文朗诵比赛评分表1.doc 附件二：长江大学学生干部高级培训班大型活动登记表1.doc 附件三：长江大学学生干部高级培训班小组选拔赛活动登记表1.doc 附件四：长江大学学生干部高级培训班小组选拔赛监督评价表1.doc

第二篇：诗歌朗诵策划

诗歌朗诵大赛策划书 为了更好地丰富大学生生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的风采，加大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我院将于XX月XX日举行诗歌朗诵比赛。参赛对象：内蒙古民大美术学院学生 活动时间：报名时间--比赛时间：----活动地点：逸夫楼音乐厅 活动宣传：海报

活动内容：

1.活动形式为诗歌朗诵，诗歌作品内容积极向上。

2.如需背景音乐，自带U盘

3.比赛形式：比赛分为单人组和双人组，分预赛和决赛。预赛时间------地点-----参赛者自选诗歌，每人两分钟，预赛将选出20名优胜者进入决赛;决赛时间====决赛以抽签形式决定出场顺序 诗歌自选，每人限时五分钟。

4.报名方式：各班学习委员负责

评委：邀请专业老师做评委，同时邀请校院领导莅临观看。评分标准：去掉一个最高分和一个最低分取平均。

1.参赛者仪表，气质-----------------------------15分

2.情感丰富，有感染力----------------------35分

3.脱稿朗诵------5分

4.吐字清晰，普通话标准---------------25分

5.语速适中，朗诵琉璃连贯-----------20分 奖项设置：

一等奖1名，二等奖3名，三等奖

3名美术学院学生会学习部202_-04-12

第三篇：诗歌朗诵活动策划

诗歌朗诵比赛活动方案

一、活动主题：青春使命奉献

二、活动目的：为庆祝建党90周年，向党的光辉历程致敬，建投公司特举办以“青春使命奉献”为主题的诗歌朗诵活动。在丰富员工业余生活的同时，以增强员工的时代使命感，深化奉献意识。

三、活动对象：建投公司全体员工

四、参赛形式：以个人为单位参加

五、活动时间：8月12日

六、比赛地点：四楼会议室

七、通知发放：8月5日

八、活动流程：

1、参赛成员将参赛作品、人数及配乐报至人力资源部（206室），截止日期为8月10日。8月10日抽签确定比赛顺序。

2、8月8日确定评委团成员，督促主持人（孙瑾玉、邬彪、曹晶）练习串词，与记分员（黄晓燕、白苗苗、张洁）沟通计分细节；

3、徐思梦、姚晓丽于8月11日进行场地布置，主要包括横幅、话筒音响设备、评委席、舞台等；

4、组织人员于比赛前一个小时抵达比赛地点，确认场地布置无误，并于比赛前15分钟确认参赛人员到场；

5、比赛前5分钟确认评委到席，再次沟通评分细则，分配两名记分员，由白苗苗负责收评分单并将得分结果传递给主持人，黄晓燕负责统计分数；

6、郭伟、姚奎负责现场音响管理，配乐播放。

7、比赛正常进行后，现场公布得分情况以及排出名次；

8、比赛结束后，由组织者进行收尾工作。

九、评分细则：

1、本次比赛采用十分制，精确到小数点后两位，如9.42；

2、由评委评分，去掉最高分和最低分取平均分；

3、评分内容包括台风、吐字、情感及创新等；

4、评审小组成员（7位）：

拟韦总、伍总、刘总、魏总、李总、张总、谷总

5、奖项设置

一等奖1名，奖励300元购书卡；二等奖2名，奖励200元购书卡；三等奖3名，奖励100元购书卡；参与奖若干（按20人测算），奖励30元购书卡。

6、经费预算

奖励所需经费300+200*2+100*3+30*20=1600

舞台布置经费200元

合计1800元

11、注意事项

组织人员按时到岗，督促各项工作顺利进行；

名次不设并列，若得分相同，由评审小组复议决定名次；

十、活动组织者：

此次系列活动由党支部与办公室共同组织，办公室牵头开展工作。

十一、本方案由建投公司办公室负责解释，以上如有未尽事宜，另行通知。

第四篇：诗歌朗诵大赛策划

活动整体策划

一、活动简介：

五四运动发生于1919年的5月4日，是一场发生于中国北京、以青年学生为主的学生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。事件起因在第一次世界大战完结后举行的巴黎和会中，列强肆意践踏中国主权府未能捍卫国家利益，把德国在山东的权益转让给日本，即山东问题。就此，当时中国的北洋政，在列强面前显得软弱，使国人异常不满，从而上街游行表达不满。今天我们处在衣食无忧的环境中我们怎么能忘记我们青年学生曾今的经历啊！在此，为了让我们经他们铭记在心我们航空维修工程系团总支特举办本次诗歌朗诵比赛。

二、活动名称 ：“ 迎接五四，展现当代大学生风采”诗歌朗诵比赛

三、活动宗旨：繁荣校园文化，自我展现，展现当代大学生爱国风采。

四、活动内容：

诗歌朗诵比赛

诗歌主题: 迎接五四，展现当代大学生风采。

五、比赛要求：

1.要求思想健康上进,语言得体,个性张杨。

2.内容积极向上;朗诵时间3-4分钟为宜。

3.决赛可自带光碟或自己配乐或他人伴奏。

六、活动宣传：宣传板（4块）

七、活动举办单位：航空维修工程系团总支

注：评分规则和标准：（满分10分）

得分：

1.入场动作得体 1分（自然大方、充满信心和青春活力）

2.衣着大凡得体 1分（衣着整洁、大方得体不伤大雅）

3.精神气质佳 1分

4.发音标准 1分（语音规范、抑扬顿挫有节制、语调重视于原文、音色自

然朴实）

5.朗读表情合理 1分（感情真挚、含蓄适度、自然流露、面部表情丰富）

6.朗读动作得体 1分

（结合肢体语言的自然表达、不过分夸张或者过于拘泥）

7.朗读声音洪亮 1分

8.朗读语调和速度得当 1分

9.朗读流利 1分

10.脱稿 1分（参赛者尽量脱稿、以达到更好的锻炼效果和目的）扣分：

1.入场动作不得体 0.2分2.衣着不得体 0.2分

3.精神气质不佳 0.2分4.发音不标准 0.5分

5.朗读动作不得体 0.2分6朗读表情不合理 0.5分

7.朗读无动作 0.5分8.朗读声音不洪亮 0.2分

9.朗读语速不当 0.2分10.朗读不流利 0.2分

11.带稿 0.5分12.发音错误两次 0.2分

本次活动的评分本着公平、公正、公开的原则，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取其他五个评委打的总成绩除以五所得的平均值为该选手的最后得分。报名时间与方式、报名对象：

西安航空职业技术学院航空维修工程系学生

2、报名时间：

202_年4月15日——202_年4月18日

3、报名方式：

a.以班级为单位统一报名。由各班团支部书记将本班报名参加本次活动的人员名单交到团总支干事（每班最多报3名），团总支干事于4月19日交到张少辉处，过期不交者视为本班或者本专业的参赛选手放弃比赛。

b.以个人名义参加比赛。

c、各专业负责人：

飞机（赵亮），航电（刘海莉），汽车（张少辉），航修（任浪敏），特车（刘超）

初赛

为了公平起见，初赛环节中所有选手都不使用背景音乐/伴奏。

1、初赛时间：

202_年4月25日晚上19：002、初赛地点：

学生餐厅三楼

3、初赛环节：

首先是30秒的自我介绍时间。选手可以利用这段时间向评委介绍自己，表现自我的特色，然后是诗歌朗诵环节（3—4分钟）。

朗诵时主持人按选手签名顺序叫选手依次上场朗诵。（在选手到达后由刘超组织各班选手签名，签名完了以后将签名单交给主持人）。

4、初赛评分标准：

以诗歌朗诵环节得分为准，10分满分。

决赛

视报名情况和预赛情况，按一定比例设置决赛参与人数（10名）。决赛选手的服装以及伴奏（MP3格式）由选手自行准备（选手必须穿着正装）。

1、决赛时间：

202_年4月29日晚19：002、决赛地点：

三号教学楼31教室

3、决赛程序：

1、选手抽签决定出场顺序

2、团总支副书记致开幕词。

3、主持人按出场顺序依次宣读参加决赛的人员以及来自的班级，并让选手

出场让大家认识一下。

4、五位选手朗诵完了以后由弓笑电子琴演奏，在演奏的同时组织人员对前

五位选手的成绩做以统计处理。

5、主持人对前五位选手的成绩做以宣读，并主持继续演讲。

6、五位选手朗诵完了以后由王一舞蹈表演，在演奏的同时组织人员对前五位选手的成绩做以统计处理。

7、主持人对这五位选手的成绩做以宣读，并由张苗给大家带来歌曲—

《》。

8、评委老师对本次诗歌朗诵比赛做以评讲。

9、主持人宣读本次活动的获奖者（由三等奖到二等奖再到一等奖）。

10、评委对获奖选手进行颁奖。

11、主持人宣布本次诗歌朗诵圆满结束

奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

主持人主持词

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女:亲爱的老师们，同学们

合:大家晚上好

男：欢迎来到由航空维修工程系团总支举办的“迎五

四、爱国运动诗歌朗诵大赛”初赛的现场

女：“忆五

四、抒爱国情铸今日志”我是今晚的主持人…..男：我是

男：时间的脉搏跳动了91周年

女：爱国的情怀从未停息

男：用诗歌朗诵的方式表达心中的宣言

女：让爱国的诗篇璀璨依然

男：首先，请允许我介绍今晚到场的嘉宾和评委，他们分别是—————— 女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来

男:在请出参赛选手之前，让我的******为大家介绍一下比赛规则

女：今晚的比赛一共有10个选手参赛，将采取现场评分的方式并当场公布每位选手的分数。

男：现在我宣布：西安航空职业技术学院航空维修工程系 五四爱国运动诗歌朗诵比赛初赛

合：正式开始

女：事不宜迟，让我们马上请出今晚参赛的选手，他们分别是……… 男：掌声有请…………………………………

女：今晚我们所有的参赛队伍都已经演讲完了，让我们给予所有参赛者最热烈的掌声

男：在比赛成绩出来之前，不如我们先听一下今晚的嘉宾评委是如何评价今晚的比赛，掌声有请-----老师

（宣布结果）

结束语：

男：在爱国情怀中，我们度过了今晚

女：在激昂澎湃中，我们的比赛已步入了尾声

男: 再此衷心感谢观众朋友们的热情参加

女：感谢台前幕后工作人员的辛勤劳动

男：我宣布西安航空职业技术学院航空维修工程系 五四爱国运动诗歌朗诵比赛初赛

合：到此结束

本次活动的人员安排

弓笑负责制作并播放有关本次活动的ppt

决赛教室申请：

会场纪律：任浪敏、郭跃、刘超

活动后会场卫生打扫：

主持人：

活动拍照：张苗

统计并计算选手成绩人员：

决赛时会场的布置：

评委和出席本次活动嘉宾的邀请：

（其他人员待定）

本次活动的经费预算

奖品（36元）

一等奖软皮笔记本一个（10元）

二等奖硬皮笔记本一个（7元）

三等奖笔记本一个（4元）

其他（20元）

纸杯一袋（5元）

茶叶一包（15元）

合计56元

航空维修工程系团总支

202_-4-10

第五篇：诗歌朗诵比赛策划

“高举团旗跟党走、青春献礼党代会”经典诵读比赛策划

一、活动背景

202_年11月中下旬，在这个美好的日子里，一次属于我们重庆理工大学自己的盛会---党代会即将召开。党代会是一次求真务实、团结奋进的大会；它是一个富有特色的讲坛，它鼓励大家发挥创造性和主动参与性，更鼓励大家把科学性和情感结合起来，将种种有助于学院发展的新概念、新观念、新想法展现在大家面前。为了让重理工学子深入开展并认真学习党史、党性教育，激发青年爱党爱校，喜迎党代会的胜利召开，引导重理工学子以昂扬的青春风采和向上的精神面貌向党代会献礼，我院决定在全院团员青年和各团支部中开展“高举团旗跟党走、青春献礼党代会”经典诵读比赛。

二、活动主题

“高举团旗跟党走、青春献礼党代会”

三、活动目的1、努力让我校早日建设成为特色鲜明的教学研究型大学；

2、让同学们深入开展党史、党性教育学习，激发青年爱党爱校热情，更了解我们自己的校园。明悉自己的责任，树立主人翁意识，为学校的繁荣发展添砖加瓦；

3、让同学们加入到迎接党代会的队伍中，让更多的人了解党代会是我们每一个人的事；

4、通过此次经典诵读比赛，展现当代大学的风采，普及党代会知识，弘扬党代会精神，为我校党代会献礼。

四、活动时间：待定

五、活动地点：待定

六、主办单位：重庆理工大学商贸信息学院团总支组织部

七、参与人员：202_级各团支部和202_级各团支部

八、前期准备：

1、前期宣传（班长宣传、海报宣传）

2、报名表的制作、发放及收取

3、初赛、决赛教室的申请及布置物品准备

4、确定初赛、决赛评委名单

5、具体人员分工

6、比赛教室的布置

九、参赛方式：

可单人朗诵、也可双人，多人朗诵

十、报名方式：

各团支部至少推荐一组参赛队伍，报送至组织部，报名时需要详

细填写报名表（详见附表一），各参赛队伍需自己组建人数为5—10人的拉拉队。

十一、参赛细则：

1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取、爱国，符合活动主题。

2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。

3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。

4、参赛人员需展现团队精神，团队气氛融洽和谐。

十二、活动流程：

初赛（时间：待定）

1、场地相关负责人员在比赛开始之前1小时到达指定赛场，对赛场进行打扫及布置；

2、每支参赛队伍在比赛开始前15分钟到达赛场，在相关负责人处签到并抽签后在指定位置入座并熟悉赛场；

3、主持人致开场词，并介绍在座的现场评委；

4、每支参赛队按先前抽签的先后顺序决定上场次序，并自选作品进行经典诵读，（题材不限可以是散文、诗歌、短文等，但必须符合主题，限时2-5分钟）；

5、现场评委就选手比赛内容进行点评，并现场进行打分。评委在打完分后由收分人收分，并由总分人对分数进行汇总取平均数；

6、最后由主持人现场宣布比赛分值。分值排名前十位的参赛队伍进入决赛。

决赛（时间：待定）

1、场地相关负责人员在比赛开始之前1小时到达指定赛场，对赛场进行打扫及布置；

2、十支参赛队伍在比赛开始前15分钟到达赛场在相关负责人处签到后在指定位置入座；

3、主持人致开场词，并介绍在座的现场评委及老师；

4、十支参赛队伍按初赛时评委打分高低顺序决定上场次序，每支队伍自备稿件，可附带相关图片、PPT、音乐以达更好的效果，参赛者要求富有感情地诵读一篇作品，时间控制在5分钟以内；

5、各参赛队伍在朗诵完后抽签一则诗歌进行即兴朗诵；

6、即兴朗诵后评委对各参赛队伍进行党史知识提问；

7、现场评委根据参赛者经典诵读及即兴发挥表现进行评分。评委在打完分后由收分人收分，并由总分人对分数进行汇总取平均数；

8、邀请学院老师对我们的参赛选手及本次活动做一个点评；

9、最后由主持人现场宣布比赛分值。现场评选出各个奖项，并邀请学院老师为获奖队伍颁奖。

注：最终成绩为经典诵读表现得分和党史问答题得分总和。

十三、奖项设置

根据得分，分别评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及优秀奖四名。

十四、后期工作

1、总结本次活动

2、会场清理

附表一

重庆理工大学商贸信息学院

“高举团旗跟党走、青春献礼党代会”经典诵读比赛报名表