第一篇：千人书画比赛(书法)活动安排

千人书画比赛（书法）活动安排

各位班主任：

“首届千人书画赛”即将开始，现将书法赛流程和注意事项明确如下：

一、比赛时间：2015年6月1日

二、比赛地点：二楼图书厅

三、比赛流程：

1.选手提前报到，由各年级负责老师引领到指定位置就作，管理好现场纪律。(8:00——8:20)二：陈薇玲

三年级：葛晓华

四年级：赵莹星 五年级：严浩飞

六年级：章磊

2.校领导对校“首届千人书画赛” 致辞。(8:20——8:25)3.比赛开始，放轻柔的背景音乐。(8:25——9:10)

三、比赛评奖：（一二等级奖占百分比为50%，50%）1.学生离开回各自教室，作品放在原位置。(9:10——9:15)2.负责老师与评委学生打分。(9:15——9:35)3.现场颁发一等奖。(9:40——10:00)

四、评委老师与学生评委

郦黎明（郦老师因为绘画场地有负责，请于9:30到图书厅）

颜挺涛

阮秋萍

五、注意事项：

1.每班带好两位学生小助手，协助书写的同学拉好宣纸

2.明确学生就座大概位置（见后页附件_现场座位安排表和学生参赛序号表）3.学生自带笔墨纸砚毛毯等书写工具，废纸不乱扔，离场前清理干净。姓名、班级一律用铅笔书写在作品背面。4.家长和其他无关老师谢绝入场。

5.完成作品的选手和小助手一起离场，参赛选手清洗笔墨砚台，小助手将清洗好的工具带回教室，选手回到比赛场地等待颁奖。6.颁奖仪式结束，选手带上作品回到教室。

第二篇：千人书画比赛(绘画)活动安排

千人书画比赛（绘画）活动安排

各位班主任：

“首届千人书画赛”即将开始，现将绘画赛流程和注意事项明确如下：

一、比赛时间：2015年6月1日

二、比赛地点：三楼多功能会议室

三、比赛流程：

1.选手提前报到，由各年级负责老师引领到指定位置就作，管理好现场纪律。(8:00——8:20)2.校领导对校“首届千人书画赛” 致辞。(8:20——8:25)3.比赛开始，放轻柔的背景音乐。(8:25——10:10)

三、比赛评奖：（一二等级奖占百分比为50%，50%）1.学生离开回各自教室，作品放在原位置。(10:10——10:15)2.负责老师与评委学生打分。(10:15——10:50)3.现场颁发一等奖。(10:50——11:15)

四、各年级负责老师与学生评委 二年级：张建校（四年级学生评委）三年级：周盈盈（二年级学生评委）四年级：许建国（三年级学生评委）五年级：郦黎明（六年级学生评委）六年级：陆秦谨（五年级学生评委）

五、注意事项：

1.学生评委每班减少一人（室内地方小，太拥挤）

2.明确学生就座大概位置（见后页附件_现场座位安排表和学生参赛序号表）3.学生自带纸笔、颜料等，废纸不乱扔，离场前清理干净。姓名、班级一律用铅笔书写在作品背面。

4.家长和其他无关老师谢绝入场。

第三篇：食品安全书画比赛参考内容(书法)

日出而作，日入而息。(毛笔)食品安全法，安全标准要，规范意义大，记牢二十条，保障健康和安全，八款内容都不少，为国为大家。标准有编号。生产和加工，生产经营好，服务与流通，符合要求高，全程监管勿放松，二十七条对对号，为民责任重。禁止下一条。政府统领导，许可有制度，组织和协调，经营有要求，评议考核加督导，标签标明九款有，部门配合好。特定勿疏忽。行业应自律，食品要检验，知识要普及，科学和客观，生产经营守法纪，符合标准才通关，损人会害己。预防在事前。风险监测牢，应急有预案，有害因素找，及时消隐患，风险信息及通报，隐瞒谎报责任担，安全隐患消。依法强监管。部门严履职，劝君多学法，责任属大事，责任意识佳，服务人民是宗旨，民众健康事最大，监管重措施。切勿去试法。凿井而饮，耕田而食。帝力于我何有哉?

第四篇：经典诗文书法比赛安排

经典诗文书法比赛通知

一、活动目的为了丰富我校学生校园文化生活，激发学生练字兴趣，进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，提高师生文化素养，增强民族凝聚力和自豪感，培养学生的爱国主义精神和审美情趣，培养学生良好的书写习惯，让学生体会创造美、欣赏美的乐趣，特举办此次经典诗文书法比赛。

二、活动安排

1、活动要求：各班要高度重视，做好组织动员，切实做到全员参与，真正达到比赛目的。

2、参赛对象：全体学生

3、比赛时间：2014年6月12日

4、比赛地点：多媒体教室

5、比赛形式：各班语文老师组织学生在班级内部开展初赛，在初赛的基础上，每班推荐5名硬笔书法比赛选手参加比赛。

6、比赛要求：

①比赛用纸由学校统一发放，硬笔作品用黑色钢笔在规定纸上书写。

②书写字体为正楷，书写格式不限。

③要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。④书写内容为自选经典古诗文，如《诗经》《论语》中的名篇名句。

三、评分标准（100分制）：

总体要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端庄、美观。

1、内容（30分）：要求不写错别字、凑笔字，若有错别字、凑笔字的，每字扣5分。

2、字体（40分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。

3、整体章法（30分）：要求参赛者保持卷面清洁，结构合理，尽量不作涂改，每改一处扣5分。

四、奖项设置

本次书法比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

哈林格尔中学 语文教研组2014年6月3日

第五篇：昌吉市第四小学教师书法比赛活动安排

昌吉市第四小学教师书法比赛活动安排

为了更好的弘扬中华民族优秀书法文化，展示教师个人书法艺术的水平，丰富教师的校园文化生活，弘扬汉字硬笔、毛笔书法艺术，进一步加强教师业务基本技能的锻炼，促进教师夯实教学内功，提升育人品位，提高教学质量，从而为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，根据本学期学校工作计划的安排，10月22日决定举办教师硬笔书法比赛。具体事宜通知如下：

一、比赛地点：三楼会议室

二、参赛对象：全体教职员工

三、比赛要求：

1、书法主题：文明、和谐

2、比赛用笔： 钢笔

书写工具自备，学校统一发放比赛用纸，字体不限（任选）。

四、评分标准：

1、作品内容：一首古诗

2、用字规范，准确。

3、字体端正，字体匀称，大小适中。

4、字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

5、版面设计合理，布局合理。

五、评奖办法：

参赛教师中按比例评选，一等奖8%，二等奖20%，三等奖30%，鼓励奖若干名，对获奖者给予适当奖励。

昌吉市第四小学教师书法比赛获活动小结

为了丰富、活跃广大教师的校园文化生活，规范和美化教师的板书，本校于10月22日下午，在三楼会议室组织了“教师硬笔书法比赛”活动。本次活动统一时间、统一地点，统一纸型，统一内容，全体教师参与，尽情展示教师基本功硬笔书法的风采。

比赛过程紧张而又不失活跃。老师们兴致非常高，认真地品味着汉字的艺术魅力，饱蘸浓墨、激扬文字，所写字体或大气、或清秀、或刚健，尽其所能地展现自身硬笔书法的才能，充分展示了第四小学教师扎实的书写基本功。硬笔书法比赛弘扬中华优秀书法文化，为教师提供了展示硬笔书法艺术水平的平台，丰富教师的校园文化生活，加强基本功训练和文化素养，进一步提高专业技能，提升了学校文化品位。

一手漂亮的字，是对教师的基本要求。字的漂亮，不仅仅是教师一个人的事情，更是关系到学生成长的重要因素，教育是潜移默化的，教师就是学生模仿的榜样。好的书法作品给人以美的享受，陶冶情操。

书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能，更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性，将努力加强书法的练习，运用到教育教学当中去。