第一篇:顶岗实习大纲
机电一体化技术《顶岗实习》教学大纲
适用专业:机电一体化技术 实践总周数:18周一、性质、目的:
顶岗实习是该专业学生进行毕业设计前必修的一个实践性教学环节,在机电产品及设备的制造、安装、调试、运行、维修、营销、机械CAD/CAM技术、车间生产和技术管理等岗位群实习。一方面通过实习与社会接触,在实践中发现自己所学知识与实际社会之间的差距,以便通过后期的毕业设计有针对性地进行弥补,缩短与社会的差距;另一方面,通过顶岗实习了解社会对人才的需求,确定自己发展的方向,通过后期的毕业设计有针对性地发展自己,进一步深化所学知识,为毕业后的就业打下坚实的基础。
二、与其它教学环节或课程之间的先行后续关系:
进行该教学环节前,该专业学生应已经修完培养方案规定的所有公共基础课、专业基础课、设计基础课、专业主干课、专业必修课以及前期实践性环节,为毕业论文(或毕业设计)打下良好的基础。
三、基本任务和教学基本内容:
(1)较全面地了解企业的生产过程和生产技术;
(2)较深入地了解企业生产的设备、工艺、工装、产品等相关知识;
(3)较详细地了解企业的组织管理、企业文化、产品开以与市场销售等方面的知识和运作过程。
(4)理论联系实践,学以致用,既使自己的专业知识与技能有全面的提高,又能为企业生产尽自己一份力量,体现你的社会价值。
(5)积累工作经验和社会经验,提高就业竞争力。
四、教学的基本要求:
每位同学应根据自己的毕业设计任务和今后的就业去向,积极主动地深入社会,调查研究,收集整理有关资料;细心观察和体验生活,认真写好实习日记,酝酿毕业设计方案;保证毕业设计的深入和资料收集的完整,为毕业设计打下坚实的基础。
五、实践教学的进行方式及时间安排
根据该专业的特点,采用集中与分散相结合的形式进行毕业实习。按该专业培养方案的要求,毕业前安排学生进行为期33周的顶岗实习。
六、考核方式及成绩评定标准:
实习期间由指导老师对学生全程跟踪指导,实习结束后,由教务处和专业教研组成立考评委员会,下设考评小组,每组由3个以上老师组成,对工学交替实习进行成绩评定。
指导老师应全面审批学生的实习日记、周记、实习作业、实习总结,并结合厂方填写的“实习考核表”情况,初评学生实习成绩。
在指导老师初评的基础上,再由考评小组进行考评。考评重点是学生实习期间的综合表现及实际收获,考评时回答问题的情况。
顶岗实习成绩评定考核标准分为优、良、中、及格、不及格五级:
优秀:主动性强、协作能力强、能够快速适应新环境、善于沟通具有创新能力、出勤率好、遵守企业规章制度、尊重工人师傅。
良好:主动性较强、协作能力较强、能够较快速适应新环境、能主动沟通、具有一定创新能力、出勤率较好、遵守企业规章制度、尊重工人师傅。
中:有一定的主动性、一定协作能力、较为适应新环境、能沟通、具有一定创新能力、出勤率较好、遵守企业规章制度、尊重工人师傅。
及格:主动性较差、一定协作能力、较为适应新环境、能沟通但不主动、出勤率一般、遵守企业规章制度、尊重工人师傅。
不及格:主动性较差、无协作能力、较难适应新环境、无创新能力、出勤率差、不遵守企业规章制度。
对工学结合企业实践表现突出者,学院将授于企业实践优秀奖,学校对获奖者毕业时将予以重点推荐就业单位。
七、实践教学的组织、要求:
1、每位同学应根据自己的设计任务,积极主动地深入社会,调查研究,收集整理有关资料;
2、每位同学应严格遵守大学生守则,严格遵守社会公德,服从指导教师的管理,注意安全。不准赌博、酗酒和从事其它非法活动。如有违反上述规定者,指导教师有权终止该生的实习,其顶岗实习成绩以不及格论。
3、在整个顶岗实习期间,每位同学必须在指定的实习地点进行顶岗实习,以利于指导教师的指导与管理。凡脱离实习队伍引起的一切后果由学生自己负责。
4、整个顶岗实习期间,每位同学都必须爱护公物,尊敬教师;同学之间应发扬互助互爱精神,圆满完成实习任务。
第二篇:顶岗实习大纲
会计与审计专业毕业顶岗实习大纲
一、实习目的
顶岗实习是专业教学计划的重要组成部分,旨在培养学生综合运用所学会计理论、知识和技能,分析解决实际工作中存在问题的能力,增强学生适应社会的能力和就业竞争力;同时可以缩短学生的就业适应期,使其更快适应工作岗位的要求。毕业顶岗实习是实现课堂教学和社会实践相结合的重要途径,也是学生从学校走向社会的重要过渡阶段,对于保证和提高教学质量,全民提高学生综合素质,具有重要的意义和作用。
1、通过实习,引导学生理论联系实际,使学生拓宽视野,增强对社会、国情和专业背景的了解,进一步巩固学生的专业理论知识,培养学生灵活运用专业知识的能力,在实践中发现问题,提高分析问题、解决问题的能力。
2、通过实习,使学生更好的理解会计工作的性质、特点,明确会计工作在经济活动中的重要地位;了解会计核算工作的具体操作程序和方法,掌握正确处理会计业务的能力和技巧,为毕业后从事会计工作、财务管理工作以及审计工作打下坚实的基础。
3、通过实习,使学生熟悉实习单位会计核算的各个环节,培养学生分析和解决问题的能力,使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。
4、通过实习,使学生熟悉现行会计制度和审计准则,从而进一步消化和深化已学到的专业理论知识。
5、通过实习,培养学生理论和实践相结合的能力,培养实事求是、认真严谨的工作作风,踏踏实实的工作态度,树立良好的职业道德观念。
二、实习内容
(一)在企业单位实习学生的实习内容
1、了解实习单位的基本情况
实习单位的历史沿革、组织形式、经营方向、经营规模、管理体制、人员结构、生产经营状况、财务状况及经济效益、行业状况;事业单位的管理体制,人员结构、行业主管等。
2、了解实习单位会计工作组织情况
实习单位会计机构设置情况,包括会计核算机构、财务机构、岗位设置分工情况等;实习单位会计人员配备情况,包括会计人员素质结构、职业资格、继续教育等;实习单位会计岗位群的工作职责等。
3、了解实习单位的内部会计控制制度的建立和执行情况
实习单位的货币资金管理制度、工资管理制度、资产管理制度、成本费用管理制度、利润分配制度、各项业务执行中的内部牵制稽核制度等。
4、了解实习单位的会计核算组织形式
实习单位选用的会计核算组织形式,凭证种类、格式及传递,账簿种类及格式,报表种类等。
5、熟悉实习单位经济业务内容和处理程序与方法
(1)货币资金及应收款业务:货币资金业务内容及核算,使用的银行结算方式及具体操作流程,应收账款的形成及核算,坏账准备的计提及核销情况等。(2)存货业务:存货构成内容,方法的选用,存货采购、入库、发出操作程序与核算,存货跌价准备计提情况等。
(3)非流动资产业务:非流动资产业务内容,固定资产增减核算,折旧方法及核算,资产减值准备情况等。
(4)投资、筹资业务:投资、筹资业务内容,投资业务的核算,投资减值准备的计提情况,筹资业务的核算,筹资费用处理方法等。
(5)应付职工薪酬业务:应付职工薪酬业务内容,应付职工薪酬业务的计算程序及方法,各种代扣款项的核算,工资发放形式与核算,工资分配的核算等。(6)制造成本业务:各项生产费用归集与分配方法,企业制造成本计算方法,成本计算程序,制造成本核算等。
(7)各项收支业务:各项收支业务内容,主营业务收支的核算,其他业务收支的核算,营业外收支的核算,期间费用的核算,增值税的核算等。(8)利润业务:利润形成核算,利润分配的核算,所得税核算等。
6、了解实习单位财务会计报告情况
实习单位对外财务会计报告的构成、编制、报送情况,实习单位对内会计报表种类、编制情况,实习单位财务报告分析情况等。
7、了解实习单位会计电算化的应用情况,财务软件的选用,系统开发、系统维护情况,会计信息管理与审计等。
8、了解实习单位的审计情况
实习单位内部审计工作的组织、职能及工作方法,实习单位内部审计工作底稿的编制、审计证据收集、审计报告编写等情况,实习单位涉及外部审计情况。
9、了解实习单位财务管理方法的应用情况,预算的编制,责任会计实施,财务预测、计划、决策、分析及日常管理情况。
10、了解实习单位遵守国家财经法规制度和会计档案管理情况。
11、了解实习单位其他相关岗位的工作情况
实习单位的统计、管理、营销等相关工作岗位的设置、工作内容等。
(二)在会计师事务所实习学生的实习内容
1、了解审计工作的组织方法和审计组内部的具体分工协作情况。
2、了解从编制项目审计方案到签发审计报告为止的基本步骤和各步骤的主要工作内容及基本方法。
3、根据实习单位审计项目实施情况,参与审计项目中某一业务循环的审计工作。
4、在审计人员的指导下,收集、整理审计证据和进行某些交易业务的证实测试,掌握审计实务操作技能。
三、实习时间安排
会计与审计专业顶岗实习安排在第六学期的第一周—第十四周
四、实习形式
1、由经济系统一安排实习:由系里组织学生到企事业单位顶替岗位工作人员实习,以校外实习基地为主;
2、学生自主实习:学生可以自己联系实习单位,但必须上报系部,由指导老师统一管理。
五、实习任务要求
1、学生在实习前应将实习单位情况、实习期限、联系方式等上报辅导员。
2、顶岗实习由辅导员协助,由毕业设计指导教师、现场会计人员指导。
3、学生在实习前领取实习鉴定和实习日记簿,实习中应认真完成实习项目,整理好实习资料,按时填写实习日记簿,为编写实习报告做好准备。实习结束时,独立完成实习报告。
4、实习学生原则上不允许变更实习地点,如有特殊情况,必须向辅导员或指导教师反映,经同意后方可变更。自主实习的学生在离校前登记的实习单位必须和实习鉴定上的单位一致。
5、实习期间如联系方式发生变动,应及时与辅导员或指导教师取得联系。
6、遵守实习单位的一切规章制度,服从指导教师和实习单位领导的安排,注意人身财产安全。
7、实习结束由实习单位在实习鉴定表上作出书面评定,同时加盖实习单位公章,由实习单位寄回或由个人带回。
六、实习考核方法
为了加强学生管理,保证顶岗实习的顺利进行,根据学院对顶岗实习的要求,结合学生教育管理的规章制度,制定本方法。
(一)实习考核以实习点或实习小组为单位,由实习指导教师或实习单位负责人组织,实习结束后,考核结果由实习教师或实习单位负责人签字后,上交给辅导员。
(二)考核总分100分,采用减分法,85分以上为优秀,75分-84分为良好,60分-74分为及格,60分以下为不及格,此成绩计入学籍档案。
(三)考核标准
1、业务方面(40分)
(1)能够积极承担任务,听从实习单位安排,实习中虚心学习,有一定的创新精神,并能保质保量完成任务,收到实习单位表扬者,记35-40分。
(2)能积极承担任务,听从实习单位安排,实习中虚心学习,并能按时完成任务者,记25-34分。
(3)承担任务较积极,听从实习单位安排,工作成绩一般者,记15-24分。(4)承担任务不积极,或不服从安排,或不能按时完成任务,记零分。
2、纪律方面(40分)
(1)凡是出现打架斗殴、酗酒、赌博等严重违纪现象,给学院形象造成不良影响,其组织及参与人员毕业成绩直接定为不及格,不准毕业。
(2)实习期间不服从实习单位安排,工作不认真,不虚心学习,不团结职工和同学,集体观念淡薄,给学院造成不良影响者,纪律分以零分计,并停止实习,回校接受处理。
(3)实习期间工作不积极主动,混日子,磨时间,表现一般者,纪律分不得高于20分。
(4)实习期间每请假一天扣5分,无故缺勤一天扣10分,直到扣完为止。
3、其他方面(20分)
根据实习学生在以下方面的表现评分:
(1)是否关心实习单位建设与发展,提出一定有价值的建议(5分)。(2)是否能够处理好与实习单位领导和职工的关系(5分)。(3)是否能够积极参加与实习单位组织的其他活动(5分)。(4)是否经常与职工探讨技术问题,解决生产中的难题(5分)。
(四)考核结果
经系审定的考核结果即为毕业生的实习成绩,根据学籍管理的有关规定,凡实习成绩不及格者,一律不准毕业。
第三篇:测量顶岗实习大纲
河南工程技术学校
J测量210-1班
采矿工程系2012年2月顶岗实习大纲
Ⅰ 实习目的要求
岗位实习是学生学完教学计划规定的全部课程之后,于毕业之前进行的一次全面深入的现场实践,是教学中的一个重要环节,通过这次实习要达到下列目的要求:
(1)学习测绘工作者的优秀品质和工作技能。
(2)运用所学的理论知识,结合测绘生产实际,分析实习单位测绘技术应用的合理性及存在的问题,进一步培养分析实际问题的能力。
(3)深入现场,调查研究,充实生产实际知识,学习测绘生产组织,技术管理方法,学习测量队长、技术员组织领导和指挥生产的经验,培养组织管理与解决实际问题的能力。
(4)收集有关专题资料,并作必要的现场调研与实测。
在实习过程中,应特别强调学生独立工作能力的锻炼,注意发挥学生的主动性和创造性。为此,在实习前教师和学生必须认真学习实习大纲,明确大纲规定的目的要求,结合现场的实际条件,拟定详细的实习计划。Ⅱ 实习方法步骤
本次实习按项目要求分块实习,1、矿井测量实习;
2、道路测量实习;
3、建筑工程测量实习;
4、地形图、地籍图测绘实习。学生应在学校的安排下有组织的到相关单位参加实习。学生也可根据自己的就业方向有选择性地进行实习。
一、矿井测量实习
(一)全矿性了解
着重了解实习矿井的地质条件、矿井开拓、采区巷道布置及生产系统、采煤工艺、井底车场及峒室,提升运输、通风排水、动力系统和设备,工业广场平面布置及生产流程,熟悉实习中的安全注意事项,收集矿井生产中的经验和资料。要求全面了解矿井测量控制系统,达到重点深入,全面熟悉,建立矿井测量系统和过程总体概念。1.听取下列报告(1)地质报告
(2)矿井生产技术报告(3)矿井安全报告(4)矿井机电报告(5)矿井测量报告 2.参观工业广场和井底车场
矿井地面生产系统:了解原煤自主井井口煤仓或翻笼至铁路装车煤仓的生产过程及各个环节的运输、转载、存储和销售等设施设备、铁路装车站的线路的布置和调车方式。
了解自副井井口到矸石山的运输过程,地面坑木及其他材料、设备的运输系统。地面机电设备:参观主副井提升机房、通风机房、变电所、了解地面设备性能。井底车场及峒室参观:了解车场形式,调车方式和辅助设备,空重车线及调车线长度,各部分巷道的断面形状、支护型式和效果、断面内管线布置。井底水仓、水泵房、中央变电所、机车库、调度室、井底装载峒室布置,了解主副井底排水方法,防水闸门、防火门位置及操纵方式。3.阅读图纸
在工程师的指导下,阅读下列图纸和文件(1)矿井交通位置图(2)井田区域地形图(3)工业广场平面图
(4)煤层底板等高线图和储量计算图(5)井底车场及峒室布置图(6)采掘工程平面图(7)水平主要巷道平面图(8)井上下对照图(9)主要保安煤柱图(10)矿井通风系统图(11)矿井排水系统图(12)矿井供电系统图(13)矿井运输系统图(14)避灾路线图(15)通讯系统图(16)管路系统图(17)水文地质图
4.开拓系统、采区巷道系统参观
(1)各种开拓、准备与回采巷道的布置方式,所在层位、巷道断面形状、支护类型及维护状况(2)采区巷道布置
(3)各类巷道的掘进工作,工作面采用的掘进设备和作业方式
(4)了解采区的煤、矸、材料的运输系统,设备动力系统,排水和供水系统、通风系统和通风设施
对本阶段实习的要求,除了记录一般了解到的情况和资料外,要从中提取并整理该矿设计和生产中具有的特点以及与设计有关的资料以便在下阶段实习中,有的放矢,重点深入地进行调查研究。
(二)测量技术员职务实习本阶段的主要任务是:
1、在井下测量实践中,学习井下测量作业方式;
2、参加井下各主要测量工作;
3、掌握测量仪器的操作方法;
4、学会中腰线的标定方法;
5、熟悉井下导线测量、高程测量的方法和工作内容;
6、学习测量资料的整理、计算和保管工作;
7、能进行碎部测量和填图;
8、学习计算机绘制矿图的方法;
9、学习测量仪器的检校和保养工作;
10、学习技术员职责范围和组织管理生产的领导艺术。为此,本阶段实习中要求做到:
跟随测量技术员进行工作,学习《煤矿测量规程》及有关技术文件和规章制度,参加测量工作布置会议,深入井下参加测量工作的全过程,了解测量科长,技术员日常工作内容和处理生产技术问题的方法。
二、工程测量实习
(一)道路工程施工测量实习
1、了解工程概况
2、在工程技术人员的指导下阅读设计图纸(1)道路平面图(2)线路纵断面图(3)线路横断面图(4)桥涵位置图(5)道路施工图
3、在工程技术人员带领下,参加道路测量实践(1)线路导线测量(2)基平测量(3)中平测量(4)中线测量(5)曲线测设(6)路基施工(7)路面施工(8)土石方计算(9)涵洞放线(10)验收测量(11)竣工测量
为此,本阶段实习中要求做到:
跟随测量技术员进行工作,学习《道路测量规程》及有关技术文件和规章制度,参加测量工作布置会议,深入施工现场参加测量工作的全过程,了解测量技术员、道路施工员日常工作内容和处理生产技术问题的方法。
(二)建筑工程施工测量实习
1、了解工程概况
2、在工程技术人员指导下阅读下列图纸(1)建筑总平面图(2)建筑设计平面图(3)建筑设计立面图(4)基础平面图(5)基础剖面图
3、在工程技术人员带领下,参加测量实践,完成下列任务;
(1)了解施工控制网布设情况:施工控制点的点数、等级、精度,施工坐标与测量坐标的换算,高程系统等。
(2)了解工程性质、施工工期及施工进度。(3)根据建筑总平面图,制定测设方案。(4)根据基础平面图,确定放线方法。(5)根据基础剖面图,进行高程测设与找平。(6)轴线投测。(7)高程传递。(8)安装测量。(9)检查验收测量
(10)建筑物沉降与变形观测。(11)竣工测量与竣工图的编绘。为此,本阶段实习中要求做到:
跟随测量技术员和施工技术员进行工作,学习《城市测量规程》及有关技术文件和规章制度,参加施工会议,深入施工现场参加测量工作的全过程,了解测量技术员、施工员日常工作内容和处理工程技术问题的方法。
三、测绘实习
地形图测绘实习和地籍图测绘实习应到各地市测绘公司进行。主要学习下列内容:
1、学习现场测绘新技术、新知识。
(1)GPS卫星定位技术在控制测量中的应用和数据的采集与处理;(2)数字化测图方法;(3)计算机绘图软件的使用,(4)图形的矢量化
(5)地理信息系统和遥感技术的应用。
2、在工程技术人员带领下,参加测量实践,完成下列任务:(1)图根控制测量;
(2)使用全站仪进行野外数据采集;(3)使用测量软件绘制地形图;(4)进行地籍图的编制;
(5)测量资料的整理计算与管理;(6)测绘工作计划地制定和组织实施。
3、学习测绘工作组织和管理 向测绘公司经理学习管理艺术; 向班、组长学习测绘经验;
像测量技术人员学习严谨认真、实事求是的科学精神; 向测绘工人学习不怕苦、不怕累的精神。
四、实习报告的编写
学生在实习中必须认真编写实习日记,日记中应记录听到的报告及阅读的资料,观察到的情况,访问材料,小组研究的问题和个人的心得体会。在实习后期编写实习报告。报告内容应以获得的实际知识为主,着重阐述个人心得体会和分析意见,合理化建议等报告个人实际情况。
报告文字要求言简意赅,充分利用图表说明问题,实习中所收集资料应进行系统整理,实习报告交现场指导人评阅后,送交指导教师。
五、成绩考核
实习结束前,应取得现场指导人的书面鉴定,指导教师根据实习报告,现场鉴定以及平时表现,评定实习成绩。
六、注意事项
(1)根据顶岗实习的目的和任务,每位参加实习的学生必须虚心向工程技术人员学习,认真对待顶岗实习。(2)在实习过程中应记好笔记或日记,注意随时记录观测到的数据,以及心得体会、问题等,不断积累资料。
(3)每周开展一次生活会,同学之间开展批评与自我批评、总结实习完成情况,加强团结,调动积极性,努力完成实习任务。(4)每个同学要爱护集体荣誉,注意群众影响。
(5)实习中要加强纪律性,遵守现场规章制度,下井时要牢记“入井须知”,时常注意安全。
(6)在实习结束前,要做好善后工作,借东西要还,损坏东西要赔,尤其要检查资料的借还情况,最后以适当形式向现场各个方面告别。Ⅲ 矿井测量实习报告提纲
一、矿井概况
1、地质情况
(1)矿区及矿井的地理位置,矿区的铁路、公路、水路的交通情况(2)井田内的山脉、河流、湖泊、历年来最高洪水位,地面标高和标高差(3)矿区的气候、温度、雨量与旱季、风向和风速、结冰期、冻土深度、山洪、雪崩、滑坡及地震情况
(4)煤田开发简史,矿区各生产、基建矿井、小窑分布情况及其开采范围(5)井田内的主要地质构造,各断层和褶区的性质、产状及其对开采的影响(6)煤系地层内所含煤层与可采煤层的数目,厚度、煤层的走向、倾向、层间距、稳定性、煤层的结构、煤层的露头与风化带深度。薄煤带的分布,火成岩侵入情况,煤层顶板岩性。
(7)矿井水文地质特征、含水层、矿井的正常涌水量及最大涌水量,(9)煤层特征,煤的牌号及用途,煤的容重、硬度、自燃性、瓦斯涌出量、煤尘爆炸的危险性及爆炸性指数。
2、、矿井生产情况
(1)矿井储量、生产能力、服务年限。
(2)开拓方式、阶段垂高、开采水平数目、位置、水平服务年限,各类保安煤柱的留设。
(3)井筒形式、数目、位置、断面及支护。
(4)井底车场形式及通过能力,井底车场硐室位置、用途及布置特点。
2、经济部分
全矿职工总人数、原煤生产人员,井下工人、地面工人、管理人员、基建人员、各类人员比率、工作面效率、全员效率、原煤生产成本。
3、通风与安全情况(1)矿井瓦斯等级、涌出规律。(2)煤尘爆炸及自然发火情况。
(3)通风方式与通风系统:分全矿井、采区、掘进通风三方面。(4)预防或处理煤矿五大灾害主要技术措施,先进经验。(5)应注意的安全事项。
二、矿井测量部分
1、矿区测量控制网情况简介;
2、矿井地面控制测量简介;(1)控制网形式、等级。
(2)近井点位置、数目、精度、等级。(3)井口水准基点的位置、数目、精度、等级。
3、矿井联系测量情况
(1)矿井定向方式、定向精度、时间。(2)高程联系测量方式、精度。
4、矿井井下控制测量情况(1)井下平面控制测量的形式;
(2)井下平面控制测量的等级;控制点的设置、观测方法、采用仪器,实际达到的精度等。
(3)井下高程控制测量的形式;
(4)井下高程控制测量的等级;控制点的设置、观测方法、采用仪器,实际达到的精度等。
5、巷道施工测量
(1)巷道中线标定方法、检查和延伸。(2)巷道腰线标定方法、检查和延伸。(3)罗盘仪导线测量。(4)碎部测量方法。(5)填图测量。
6、矿井巷道贯通测量情况
7、矿图的绘制
三、实习体会。
工程测量实习报告编写提纲自拟。
第四篇:物流顶岗实习大纲
物流管理专业顶岗实习大纲
一、顶岗实习性质和目的1、目的:
通过实习实际了解行业、企业的基本情况以及熟悉具体岗位的业务工作,加深学生对物流管理专业理论知识的理解,进一步训练学生实际操作技能,培养学生分析和解决实际问题的能力,为就业和尽快适应企业工作的需要打下坚实的基础。
2、顶岗实习的任务与目标
1、了解企业概况。
2、知道企业的组织结构、规章制度、工作流程。
3、熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。
4、熟练掌握相应岗位的操作技能。
5、按照企业要求去做,形成职业能力和初步养成职业素养。
6、具备初步的管理能力。
7、结合实习情况完成实习报告。
二、实习岗位及实习内容
第一阶段:物流企业参观实习阶段,了解物流企业管理现状。(3周)
通过参观能够了解即将实习的工作岗位有哪些,各岗位的工作职责是什么,物流企业有哪些岗位,工作的流程等等。
第二阶段:物流企业顶岗实习阶段,熟悉物流企业的工作性质,工作流程和管理现状。(25周)
(一)到各类物流企业中去实习
实习目的:
了解该企业的概况,主要物流设备和仓库情况,企业进行第三方物流服务的特点和企业的物流运作特点,服务的对象及主要作业,有哪些作业流程和哪些仓储服务系统,了解企业订单处理作业→采购作业→进货入库作业→库存管理作业→补货及拣货作业→流通加工作业→出货作业处理→配送作业→会计作业的过程。明白实现以上流程应怎样设置机构。
实习内容:
1物流管理各岗位职责熟悉
2仓储管理订单的接收、查询出货日的存货状况、装卸货能力、流通加工负荷、包装能、配送负荷、采购单、进货入库作业、仓库区域内摆放方式、区域大小、区域的分布、库存盘点方法、拣货区域的规划布置、补货水准及补货时点的订定、补货作业排程、补货作业人员调派。
3运输管理运送车辆的大小与数量、运输方式、运输路线、运输费用。
4流通加工业务分类、过磅、拆箱重包装、贴标签及商品的组合包装作业。
5配送管理配送区域的划分或配送路线的安排、商品的配送途中做商品的追踪及控制、配送途中意外状况的处理。
6会计作业出货资料制作应收帐单、收货部门制作入库商品统计表、各项财务报表。7营运管理及绩效管理作业出货销售的统计资料、客户对配送服务的反应报告、配送商品次数及所用时间的报告、配送商品的失误率、仓库缺货率分析、库存损失率报告、机具设备损坏及维修报告、燃料耗材等使用量分析、外雇人员、机具、设备成本分析、退货商品统计报表、作业人力的使用率分析。
8物流管理信息系统硬件投入、软件名称及功能、软件的操作。
(二)各类型工业企业中去实习
1、参观企业,了解制造业基本工作流程和机构设置
了解该企业的概况,了解企业原材料→加工→半成品→组装→装饰→包装→销售的过程。明白实现以上流程应怎样设置机构。基本理出企业产、供、销、管理的存在意义。××企业对供应物流、生产物流、销售物流及回收废弃物流是如何管理的。
2、了解企业的销售部门
了解市场营销管理过程;了解市场营销处处长职责范围;了解营销人员的职责;了解销售公司的目标(任务);了解销售机构;了解销售人员的报酬;了解销售人员的应知应会;了解销售人员的考核和评价;了解分销渠道的选择;了解新产品开发程序;了解产品定价的程序和方法;了解物流的战略考虑;了解市场营销沟通组合。了解该企业在销售管理中是否实现信息化管理;了解销售计划的基本内容;了解月度销售计划的基本内容;了解销售记录的基本内容。
3、了解企业的生产部门
了解生产管理;了解××企业2005年奋斗目标;了解生产管理部门人员职责范围;了解生产调度会议制度;了解安全生产制度;了解技术管理制度;了解生产管理部门的考核内容;了解生产部门和有关单位的工作关系;了解资料管理制度;了解该企业是否采用了企业
经营管理信息化系统。
4、了解企业的供应、仓储、运输三大部门。
了解仓储中心机构设置;了解仓库管理制度;了解仓库负责人岗位职责;了解运输部门工作流程;了解货托中心工作流程;了解供应部门机构设置;了解供应部门负责人岗位职责;了解供应流程;了解供应合同管理;了解供应人员素质要求。了解采购管理工作的内容;如何依据物料需求计划,根据物流的采购提前期选择供应商,从而制定采购计划;根据订单如何进行收货、送、检、入库;学会仓库的入库、出库、调拨管理;学会按物料的盘点,周期进行盘点和清查工作。
(三)到各类商业企业中去实习
实习目的:
1、了解各类该企业的概况
了解企业的基本概况、了解企业的管理体制、管理方式、管理制度、了解企业的组织机构及其职责。
2、了解该企业的经营活动内容
实习内容:
1、市场定位和经营特色周边的特殊环境,服务对象、规模、核心业务、位置和大小。
2、选址交通、客流、商圈、周边商店聚集状况、竞争对手、城市发展规划、商圈辐射的范围、商品规划商品分类、商品结构、商品政策、是否有自有品牌、商场设计、商品陈列店面布局、货位布局、商品陈列。
3、采购与存货商品采购流程、采购制度与人员、采购决策
4、商品定价策略、价格调整
5、产品促销策略、广告、销售促进、销售公关
(四)到港口货运代理企业中实习
实习目的:
1、了解实习企业的性质、经营范围、主要业务、管理机构和企业的发展前景,学习企业的各项规章制度
2、了解企业对毕业生理论知识、实践技能和综合能力的要求
3、熟悉进出口业务的程序,加深对国际贸易术语的理解和运用
4、了解合同洽谈中有关商品的规定、书面合同的签订
5、了解企业对进出口价格的核算及贸易效益的分析
6、学习相关外贸业务单证的填制:装箱单、租船订舱、委托书、海运提单、保险单、汇票、信用证等
7、熟悉国际货物运输的流程及货运代理的相关程序
8、了解企业有关国际贸易纠纷的处理程序
9、熟悉整个报关流程,运用英语和外贸软件填制进出口货物报关单,按有关规定向海关申报办理进出口货物的报关手续
10、了解国际商务谈判的程序
11、了解营销过程的组织、计划和控制程序
学生实习内容也可自拟题目,但须至少包括上述内容之一。
第三阶段:实习总结(2周)
填写实习报告和整理实习资料。
三、实习任务及时间安排
(一)实习任务
学生实习期满后,应将下列实习作业寄给学校就业办。
1、实习单位鉴定;
2、实习综合报告和专题调查报告。
实习综合报告应包含以下内容:实习单位概况、实习内容及实习收获和成果。实习综合报告的内容应真实充实。
专题调查报告:可就与专业相关的专题性问题进行调查分析。
(二)时间安排
三年制学生,顶岗实习一般安排在最后1年,二年制学生顶岗实习一般安排在最后一学期。
四、实习要求
1、实习过程中,要认真执行实习单位的考勤纪律,按时上下班,不迟到不早退,有事先请假;要严格执行实习单位的保密纪律,严守商业秘密;要注意自己的人身安全与财产安全;有重要的事情应及时与辅导员、班主任联系;
2、要虚心向实习单位的师傅学习,做到嘴勤、手勤、腿勤,努力提高自己的业务水平,为在短时间内上岗打下基础;
3、实习开始后三个月内,实习学生必须将接受单位开出的《聘用函》寄给辅导员。
4、指导教师负责与实习学生的定期联系与理论指导;实习过程中,原则上实习学生不
得随意变动实习岗位,因特殊情况要求调整实习单位或岗位的学生,须向指导教师提出申请,同时提供在上一个实习单位的实习鉴定表以及下一个单位接收函,方可变更实习单位。
5、实习过程中应注意积累资料,及时填写实习周志、实习结束后写好实习报告和毕业论文。
6、学生实习完成后必须提交:①实习日志;②实习单位鉴定表;③实习报告和毕业论文。
五、考核办法及成绩评定
(一)考核原则
1、学生必须完成教学大纲规定的实习任务,提交实习报告,方可参加实习考核。实习考核可根据实习岗位采用多种方式进行。
2、学生实习成绩的评定,由实习指导教师及其他有关人员组成的考核小组给出,评定根据学生实习期间的劳动态度、思想表现、实习报告等进行综合评定。对实习成绩评定为不及格者,不予毕业。
3、学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导,校企双方要加强对学生的工作过程控制和考核,实行以企业为主、学校为辅的校企双方考核制度。
(二)成绩考核评定
考核方式为等级制,分优秀、良好、合格和不合格四个等级。
第五篇:电子商务顶岗实习大纲
河南工业职业技术学院
电子商务专业 06级顶岗实习大纲
电子商务专业教研室 二00八年十二月
为贯彻理论联系实际的教学原则,加强实践性教学环节,使每一位学生通过实践锻炼,加深对理论知识的理解,增强动手能力与解决实际问题的能力,特安排2006级电子商务专业学生自2008年12月至2009年5月进行顶岗实习。
一、顶岗实习性质和任务
电子商务专业是一个实践性比较强的专业,理论对实践的现实指导意义,需要通过实践活动去见证,因此,实习是教学的重要环节。顶岗实习是高职教育教学过程最后阶段的重要实践性教学环节,也是实现专业人才培养目标的重要环节,是在校学习的继续、深化、补充和检验。做好顶岗实习工作,有助于培养学生综合运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力;有助于学生更全面地了解企业、了解社会,树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于检验所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度,巩固和扩大所学专业知识,加强理论与实践结合,培养学生实际操作能力,使学生能较快地适应工作,顺利地走上工作岗位。通过顶岗实习要达到以下目的:
1.使学生深刻认识领会党的路线、方针、政策的重要性,从而自觉贯彻、落实各项方针政策。
2.使学生熟悉不同相关岗位部门运作机理,以印证课堂教学内容。
3.使学生发现、认识社会现实存在的各种问题,并能用所学理论去加以分析,提出解决对策,为有关部门提供决策参考。
4.使学生加深对课堂所学新知识的认知,提高学生观察、分析、解决问题的能力。
5.通过实习锻炼,使学生树立劳动观念,感受和体会企业文化和氛围。
6.培养学生的竞争意识、创新意识等。
顶岗实习的任务是:通过顶岗实习使学生对实习单位组织机构与职能、相关岗位部门的运作方式有进一步的了解;融会贯通地掌握所学的专业知识,并能灵活应用于实际工作,培养学生综合择业能力和工作能力。
二、顶岗实习班级、时间及形式
顶岗实习班级:2006级电子商务班。
顶岗实习时间: 2008.12——2009.5。
顶岗实习形式:集中与分散实习方式相结合。集中实习由学院统一安排。分散实习的学生带着《河南工业职业技术学院就业学生顶岗实习联系函》,自己联系实习单位;学生联系好实习单位后,在两周内,让实习单位把《河南工业职业技术学院学生就业顶岗实习联系函回执表》寄到或由学生到学校直接交到指导老师那儿,指导老师收齐回执表后交教研室主任;指导教师要对学生进行过程跟踪指导,由指导教师在其实习期间通过电话或网络与实习生和实习单位部门负责人沟通交流,并做好记录以了解和指导学生实习。一个指导教师指导的学生人数原则上不能超过20个。
三、顶岗实习内容
电子商务专业顶岗实习的内容十分丰富,可以包含以下几个方面:
1.熟悉顶岗实习单位电子商务开展模式、商务网站构建与维护情况
2.掌握顶岗实习单位电子商务技术基础(EDI技术运用、电子支付运用、网络安全实施情况)
3.熟悉顶岗实习单位内部网、外部网构建与维护情况
4.掌握顶岗实习单位供应链管理(SCM)、客户关系管理(CRM)
5.熟悉顶岗实习单位网络营销及企业物流配送情况
6.熟悉顶岗实习单位管理系统软件应用情况
8.熟悉所在岗位的职能范围和工作内容;
9.掌握顶岗实习单位管理工作的现场控制;
10.熟悉顶岗实习单位部门沟通的控制技巧;
11.熟悉顶岗实习单位管理制度建设情况;
12.熟悉其它顶岗实习单位的职能分工及各部门间的联系、业务流程内容、工作内容。
四、顶岗实习要求
(一)顶岗实习基本要求
1.学生必须按学院规定的时间参加顶岗实习,未参加顶岗实习的学生无实习成绩。顶岗实习不及格的学生必须经过重新实习方能取得实习成绩,不能通过补考或补做实习报告替代实习全过程。
2.学生必须深入企业,调查研究,理论联系实际。顶岗实习学生在顶岗实习期间每天均应完成实习日记,记录所参加的各种专业实践活动及联系企业工作实际运用所学理论解决各类问题的体会和收获。
3.顶岗实习期间视为正常上课。学生不准在宿舍逗留,每天必须到相应的单位实习。不得无故缺席,一般不得请假,请假时间累计超过十天者,按未参加实习处理。
4.顶岗实习学生要定期向指导老师汇报实习情况,同学之间要经常交流实习心得,共同提高。集中实习的同学,实习组长要主动协助教师做好各项工作。
5.严格遵守顶岗实习单位的各项规章制度,服从顶岗实习单位的工作安排,保守顶岗实习单位商业秘密等。不准擅自离开实习地点,不准无故旷课矿工,迟到早退,不准寻衅闹事,打架斗殴,若有违纪行为,按学校规定处理,对不尊敬老师和现场管理员的学生,视情节严重予以严肃处理。
6.顶岗实习结束后,应按实习大纲要求完成实习报告并上交指导教师,指导教师负责评定实习成绩。
7.顶岗实习结束后,要填写实习鉴定表。
8.中间变更顶岗实习单位的同学要填写《河南工业职业技术学院学生顶岗实习变更单位申请表》。
(二)顶岗实习纪律要求
1.严格遵守实习企业的规章制度和组织纪律,服从企业的管理要求,注意安全。
2.尊重实习单位领导和员工,勤思考,多观察,虚心向他们学习,积极主动协助实习单位做一些力所能及的工作。
3.举止文明,谈吐文雅,注意树立和维护学校的形象和个人形象。
4.学生应在指导教师的正确指导下,刻苦钻研,实事求是,按时独立完成顶岗实习所规定的全部任务。严禁弄虚作假或抄袭。
五、顶岗实习日记和实习报告的内容与要求
(一)顶岗实习日记的内容与要求
1.与顶岗实习内容要求有关的工作记事、记录、工作建议与资料收集;
2.对实习中所见所闻的思考、分析和评价;
3.当天的收获、疑问和下一步行动计划;
4.顶岗实习日记的重点在于思考,为实习报告做准备,要求根据工作需要定期龚写实习日记。
(二)实习报告的内容与要求
1.顶岗实习报告的内容
实习报告的内容由实习企业简介、实习过程概述、实习企业专题分析、实习总结四部分构成。
(1)实习单位的基本概况(企业沿革与发展、企业制度、企业规模,生产产品的品种结构和数量、企业经营状况、人员素质状况等)。
(2)所实习的职能管理部门日常运作的总体分析(如部门的设置、人员的职责分工、激励机制、人际关系与合作精神等)。
(3)专题报告。对选择的专题进行较深入的分析。
(4)实习总结。全面系统地总结实习收获与心得体会,也可对电子商务运营的某些问题进行分析,并提出建议,字数不少于2500字。
2.顶岗实习报告的要求
报告字数应不少于3000字,打印件。包括封面、报告正文。要求于顶岗实习结束时完成。
六、顶岗实习成绩评定和考核办法
1.指导教师具体全权指挥实习过程,对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生,指导教师有权中止该生的实习过程,实习成绩以不及格记载。
2.没有完成实习全过程或没有交实习报告的学生,实习成绩以不及格记载。
3.正常完成实习的学生运营实习结束后,应将实习鉴定表、顶岗实习日记,实习报告交指导教师。其成绩按三个方面的情况综合评定:
(1)学生在实习期间的表现,占总成绩的70%。由企业指导老师(占70%)和学校指导老师(占30%)共同给出。
(2)实习报告,占总成绩的20%。
(3)实习日记,占总成绩的10%。
4.考核学生顶岗实习成绩时采用五级记分制记载:即优秀、良好、中等、及格和不及格。
(1)优秀
实习态度认真、纪律性强,能优异地完成任务,达到实习大纲中规定的全部要求;能对实习内容进行全面、系统的总结,很好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去,对某些方面日问题有独到的见解;实习单位和实习指导老师评价高;能独立完成实习日记、实习作业和实习报告,质量高;实习报告思路清晰,观点正确,内容完整,分析问题透彻,具有一定的理论深度。
(2)良好
实习态度端正、纪律性较强,能较好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,得到实习单位和实习指导老师的好评;能对实习内容进行较好的总
结,较好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去,对某些实际问题加以分析和解决;能按时完成实习日记、实习作业和实习报告,质量较好;实习报告思路较清晰,观点正确,内容完整,分析有据。
(3)中等
实习态度较端正,纪律性较好,能基本完成实习任务,达到实习大纲中规定的基本要求;能对实习内容进行总结,把所学专业理论和知识运用到实习工作中去;能按时完成实习日记、实习作业和实习报告,质量一般;实习报告内容较完整,观点正确,思路清楚,能较有条理地分析问题。
(4)及格
实习工作态度比较认真,纪律性一般,能基本上按实习大纲中规定的要求,完成实习任务;基本能对实习内容作总结,但不够完整、系统;基本能把所学专业理论和知识在一定程度上运用到实习工作中去,工作态度和能力得到实习单位老师的认可;能按时完成实习日记、实习作业和实习报告,但不够系统;实习报告内容相对完整,思路清楚,能较有条理地分析问题。
(5)不及格
实习工作态度不认真,纪律性差,未能按要求完成实习任务,实习单位和指导老师评价较差;实习过程中弄虚作假;实习日记、实习作业和实习报告质量较差;未交实习报告或实习报告内容不完整,思路不清楚,说理不充分,分析问题观点不明,或出现常识性问题;未参加实习时间超过全部实习时间三分之一以上者。