第一篇:校长在学生家长会上的致辞
校长在学生家长会上的致辞
尊敬的家长朋友们:
大家晚上好!
今天召开的是九年级全体学生家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对学校工作的支持,在此,我代表学校和全体师生对家长朋友们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作和休息表示歉意。
我们学校是一所公办初级中学,原名为彬县公刘中学,始建于2009年,占地47亩,建筑面积35664.84平方米,2016年8月2日接受西安交大阳光教育管理团队托管,更名为“西安交大彬县阳光初级中学”。学校现代化教学设施齐全,为学生的个性发展和实践能力搭建了平台。学校接受托管以后,借助交大先进的管理理念,实行“条块管理+网格管理”的精细管理模式,为学校的长足发展注入了生机和活力。建校以来,学校教学成绩一直名列前茅,先后荣获市县级 “文明校园”、“师德师风先进学校”、“学校综合工作先进单位”等多项殊荣,这些成绩和荣誉的取得,与各位家长对我们工作的配合与支持是分不开的,在这里再次多给位家长表示感谢!
家长朋友们,九年级是学校工作的重中之重,我们配备了整个学校精英力量,各个学科优秀的力量都在九年级,这些优秀教师除了有着丰富的教学经验之外,更重要的是他们都有着极强的责任心和教育教学能力,我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的,更加难能可贵的是赶上西安交大托管的绝佳机遇。我们有能力有信心把我们的教学工作做得更好,使学生的学习进步更大,成绩更突出。
朋友们,今天我们坐到一起来只有一个目的,那就是进一步加强老师与家长之间的沟通与交流,使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。
在这里,我想向各位家长谈谈需要我们共同注意的问题。一是要把教育孩子当成己任。关心孩子、了解孩子、引导孩子、教育孩子,在生活上关心,在学习上关注,在精神上支持,在心理上调节。二是要讲究方式、方法。多沟通,少隔阂;多示范,少说教;多鼓励,少训斥;多表扬,少批评。当家长的,一定要记住一条:倾听,往往比说教更重要,激励比指责更有效。做到小事罗嗦减少,大事方向把好。三是要配合学校教育,经常主动与学校、班主任取得联系,了解学生在校情况,反馈学生在家情况,支持学校工作。
家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
最后,祝愿每一个家长都能称心如意!每一个家庭都是幸福美满!祝大家身体健康,工作顺利!
第二篇:家长座谈会上校长致辞
董事长致辞
尊敬的各位家长,老师们、同学们:
大家好!
以歌咏比赛为契机,我们又聚在了一起。今天是2012年12月13日,12年即将过去,13年即将到来,我们又一次处在了年终岁尾的关键时刻。
站在岁月的连接点上,回首过去,2012年对雕刻学校来说,是稳步发展的一年,招生规模继续扩大,教学水平不断提高,社会影响日渐增强。
全体师生齐心协力、团结协作,取得了一个又一个的成绩:在2012年县委县政府组织举办的“元宵文化周”活动中,雕刻学校因选送的师生作品数量多、质量高,而被评为“元宵文化周先进单位”;在保定市教育局组织的“2012年首届教师书画比赛”中王萌、陈静凯、韩亚磊三位老师分别获得一二三等奖;在保定市艺术展演暨保定首届“列电中学杯”学生作品展演中,茹和坤同学的泥塑作品《中国龙》获得市级优秀奖,并代表保定市参加河北省的展演及评选;在保定市文学艺术界联合会和曲阳县宣传部联合举办的“喜迎十八大”保定书画曲阳展活动中,张瑞芳、崔秀卿、陈静凯、牛昕等专业教师共获得了14个奖项;张瑞芳、崔秀卿、冯聪霞三位老师分别被评为“河北省职教名师”、“保定市职教名师”、“保定市教学标兵”;韩冲、高钊宁、蔡琳三位同学相继被评为“省级三好学生”;在“曲阳县2012年中学生篮球赛”中,我们取得了高中男子组第三名的好成绩。
声名远播的雕刻学校引起了各级领导的高度关注,国务院扶贫办公室主任范小建同志、河北省政府杨汭副省长、中国建材联合会副主任徐永谟先生分别到雕刻学校参观考察;今日的雕刻学校无论从教育思想、教学理念,还是硬件建设都已成为同类学校中的佼佼者,所以今年10月份,我校被评定为“河北省民营企业人才培训基地”,从10月份至今我们相继聘请清华大学总裁班教授刘建奇、清华大学继续教育学院教授刘田做了两次高水准的专题培训。
成绩的取得离不开老师们的辛勤工作,学生们的努力学习,家长们的大力支持,在此,我由衷的对大家说声谢谢。
站在岁月的连接点上,展望未来。2013年,对雕刻学校来说,是充满挑战的一年,希望老师们继续努力工作,与时俱进,不断提高。希望同学们树立远大目标,接受正确思想,养成良好习惯。希望各位家长也要不断学习,掌握一些家庭教育理念,时刻谨记:好父母都是学出来的,好孩子都是教出来的,好习惯都是养出来的,好成绩都是帮出来的,好沟通都是听出来的;家长不是一张文凭,家庭确确实实是一所学校,希望各位家长多和学校沟通,多对学校支持,家庭教育和学校教育联合起来,共同将您的孩子培育成才。
最后,祝各位老师工作愉快,各位家长身体健康,各位同学学习进步;预祝我们的歌咏比赛圆满成功!
2012-12-11
第三篇:在学生家长会上的发言(本站推荐)
在学生家长会上的发言
尊敬的各位老师、各位家长:
你们好!
我是学生xx的家长,非常感谢学校领导和韩老师给我们家长提供一个这样的交流机会。我也非常荣幸能作为家长代表与大家共同探讨孩子的教育问题。下面我简单谈一下教育孩子的点滴体会,不当之处,请谅解。
第一、培养孩子的自信心。女儿是从xx小学升入到的六中的。那时候,实验小学、xx小学教学水平都比xx要好,她对自己在初中的学习没有信心,加上都是新同学,功课又紧,所以压力很大,身体也不太好,自己常常偷偷落泪。我开导女儿,要取得好成绩,必须付出自己最大的努力,让她懂得,有一分耕耘就有一分收获。并和女儿做了一个90%的约定,就是每科分数不低于90%,还算了一下,如果高考90%的成绩,考上心仪的大学是没问题的。而且学习不和同学比成绩,和自己定的90%的目标比。几次考试下来,成绩虽有起有落,但波动不大,现在,女儿成绩稳定了,心态平和了,学习主动性提高了,对自己有了充分的信心。
第二、细节是取得成功的秘诀。我发现,每次考试过后,女儿都说有马虎错误,如果不丢分,成绩一定会更好,名次也会提前。所以,每次考前我都叮嘱她,会的题一定不要出错。看到孩子考试前紧张时,就会安慰她,只要尽了最大努力,考的不理想也没什么,每当这样说的时候,女儿都很感动,能轻松的参加考试。成绩出来后,对照目标,分析考的不理想科目的原因,规划好怎么努力改进。
第三、不拘束孩子的天性。假期,做完老师布置的作用,我会让她自己安排时间,放松身心。学习的时候全身心的投入,玩的时候尽情的玩。从开始上学起,我没有让孩子补过课,而是让她掌握一门学习之外的特长。今年10月份,女儿通过了电子琴全部级别的考试。成绩固然重要,但孩子的快乐是第一位的,在快乐中学习、在学习中成长。不论烦恼还是高兴时,她都会坐下来,弹几首自己喜欢的曲子,放松自己。
第四、让孩子懂得感恩。老师是人类灵魂的工程师,肩负着传道、授业、解惑的职责。学生的每一点进步都凝聚着老师的心血。孩子回家常说,老师全天候的关注着她们,真是辛苦。我们就一个孩子,还感到特别难管,何况这么多学生,要付出老师多大的精力啊。我总是叮嘱孩子,每一堂课都要认真听讲,取得好成绩是对老师最好的回报,也是对家长最好的回报,更是对自己的将来负责。教育她要热爱班集体,团结同学,帮助同学。在家中,我会让她做力所能及的家务。生活中常常和孩子交流沟通,解除心中的困惑,减轻思想上的负担。
女儿在这学期的期中考试中成绩不错,排名也比较靠前,这是老师和她本人共同努力的结果。孩子回家常和我说,某某同学脑子很灵,比自己强,可我觉得三分天注定,七分靠打拚,成绩的取得,主要归功于她的勤奋好学,这一点,我很自豪,觉得女儿很棒。各位家长,教育是一份责任,也是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育,也不能缺少家庭的关爱。以上所说仅仅是我一点教育方面的心得,我的发言完了。谢谢大家!
第四篇:在学生家长会上的发言
各位老师,各位家长:
上午好!我是六(x)班xx同学的妈妈。今天很高兴能和大家一起交流关于孩子教育的体会。
首先,我很赞成刚才那位家长的发言,孩子的教育有时候需要粗线条,在教育孩子的同时应该尊重孩子。是的,我也认为在孩子的教育问题上作为父母要大包大揽,事事过问。作为妈妈,我在家也经常如此,总认为孩子还小啊,什么事都替他考虑好,甚至做好。其实这样对孩子是没有好处的。因为孩子不可能永远生活在父母的庇护下,总有一天他要走进这个复杂的社会,所以,作为父母,我们应该正确的引导,让孩子从小就逐渐培养生活上独立自理的能力,思想上有基本的是非观念。生活上的自理,思想上的独立,都是需要从小培养的。另外刚才那位家长说到的尊重孩子,我认为这也是很重要的,在一定的范围内,应该尊重孩子的选择和决定,不是违反原则的事,就不能强加干扰。这样有利于培养孩子的主见意识。
其次,我谈谈孩子的学习习惯问题。我家孩子虽然学习成绩并不是很拔尖,但他的学习和习惯还是比较好。在家能自觉独立完成作业,并且能合理安排学习与娱乐的时间。课余的时间,喜欢画画,看书、看电视、上网。对于看书,我们也不过多地限制一定要看什么类型的书,我相信那句话,“开卷有益”,多看书,增长知识面,对写作很有帮助。至于看电视和上网,我以为适当地有一点也是需要的,我们家孩子是平常上学的时候不看电视,不上网,周末的时候可以适当地看一些电视和上上网。我以为,就上网而言,正确的引导远比武断地制止效果会更好些。网络上良莠不齐,虽然有很多不利于孩子成长的内容,但也有一些很好的知识。所以,我们对他的上网只要有一个大方向上的把握,限定上网的时间,不可听之任之,不能孩子沉迷于网络游戏中,网络也可以给孩子增长知识。
最后,我要谈的是对孩子性格的塑造。好的成绩可以为孩子搭建通往成功的平台。但是一个好的性格却可以让孩子受益终生。现在的孩子都是独生子女,由于家庭的宠爱,有的孩子自私、任性、骄横,妒忌心强。我觉得这很不好。孩子终归要长大,要走进社会,所以他必须从小就学会如何与他人和谐相处。不然就是有再好的本事,也是独木难成林。在平常的学习生活中和同学互相帮助,有一个良好的性格和心态,这犹为重要。再一个,就是不能以分数论英雄,学习成绩只不过孩子成长的一个方面而已。其实每个孩子都是有优点的,只不过有的时候我们还没有发现而已。
总之,我坚信,在陪孩子成长的过程中,身教重于言传。不能把所有的教育责任都推给学校和老师。在日常的生活中,作为父母,应该时时刻刻为孩子树立一个良好的榜样。以自己的言行影响孩子,这是最重要。
作家毕淑敏说过,培养孩子是一件长期、艰巨、复杂的工程,最重要的是这项工程经不起耽误,容不得返工。每个孩子犹如这世界上每片不同的叶子,所以针对每个孩子的教育方式也不尽相同的,所有别人成功的经验也都只能是借鉴和参考,而不能照搬照套。无论我们用何种方式,我们的目的是一样的,那就是希望自己的孩子能有一个健康的身体,健全的心理,能快乐地成长为一个有用之才。
我的发言完了,谢谢大家。
第五篇:班主任在学生家长会上的发言稿
用什么成就你的美好人生
-----2012年下学期初二年级学生家长会班主任发言材料
尊敬的家长,亲爱的同学们:
这几天,我一直在思考本次家长会上我该跟各位说些什么,才能对家长,对学生,对自己都有意义。其实,教育本来就是培养适应未来社会的人,老师和家长不能急功近利,而该一起寻找成就孩子的方法和途径。所以,我确定了这个大标题:用什么成就你的美好人生。其实人生很大,与天地一样,人生也很短,不过数十载,在宏大与短暂的人生中,为了不留遗憾,我思考了一些片段性东西,对你们,对我自己可能会有所帮助。下面,我想从以下四个方面来谈一谈:
★★★信念成就人生
我有时候就在想,人长不大,总在父母身边撒娇多好,无忧无虑,天真浪漫的生活。可这不现实,父母早晚要老,要离开我们,而我们也要长大,变老,短短的数十载,我们该做些什么?才能让自己的所作所为体现出人生价值,让生活多姿多彩。
生存还是毁灭!都不重要,重要的是我们要有自己的人生目标,用信念支撑自己,用信念克服困难,我们就不会放弃,才能拥有一份美好。
我们在学习上,遇到困难,就退缩了,久而久之,丧失了目标,动摇了信念,崩溃了精神,就跟小傻瓜一样,父母老师能不着急吗?
有的同学,英语差,背单词都背不下来,还不愿意花费大量的时间下功夫,咋能学好;做数学题,自己咋也想不明白,老师与同学们分析讲解完后,自己要把不会的多看上几遍,巩固巩固,能不提高吗;做作业,有的同学,也不认真,稀里糊涂的应付,不会的就去抄别人的,时间久了,自己就不思考了,成了作业的奴隶……自己一点坚持的意念,战胜困难的决心也没了。
荀子说:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功不在舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”生动地说明了在学习上贵在坚持、不断积累。精诚所至,金石为开,只要意志坚决,就能克服一切困难。
生活中,学习上的困难,只能让你更坚强,更成功。像:力克〃胡哲1982年12月4日生于澳大利亚墨尔本,他天生没有四肢,但却拥有两个大学学位,是两个机构的负责人,同时投资房地产和股票。骑马、游泳、打鼓、足球…样样皆能,2005年获得“杰出澳洲青年奖”。至今为止,他的足迹踏遍世界各地,已经在20多个国家进行过巡回演讲,还曾经在2008年汶川大地震的时候亲到过地震灾区进行演讲,鼓励生者更好的生活下去的意志。只要哪里需要他,他就会去往哪里,向那里的人传达他积极乐观,对生命无限热爱的信念。还有断臂钢琴师刘伟,北京人,1987年出生。从小他就憧憬着能够成为职业球员,1998年,春节刚过没几天,刘伟和3个小伙伴在家附近玩捉迷藏游戏,没想到竟然发生了意外。刘伟失去双臂,用双脚代替双手,用脚来刷牙、洗脸、写字……他希望自己将来能找一份工作,靠一技之长养活自己,安安稳稳过日子。2006年,成绩优秀的刘伟放弃高考后,开始学习钢琴;并希望能够成为一名音乐制作人。刘伟找到了一家私立音乐学院,想学弹钢琴,然而学校的校
长说:“没有手怎么弹琴?”刘伟回应说:“谢谢你这么歧视我,我会让你看看我是怎么做的。”2010年7月,参加东方卫视《中国达人秀》;2012年1月,刘伟被评为中央电视台感动中国2011人物。刘伟的成功,是因为在他心里有一个信念:自己要精彩的生活,支撑他走到成功。
同学们,如果你“自信人生二百年,”就能“会当水击三千里。”;如果你“面壁十年图破壁,”也能“难酬蹈海亦英雄。” 有了这样的信念,向着心里的目标前进,整个世界都会给你让路,才能领略“山登绝顶我为峰”的豪迈。有信念,人生必将辉煌!
★★★习惯成就人生
拿破仑〃希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”俄国教育家乌申斯基所说:“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”而那些坏习惯,就像一堵玻璃墙,把我们与成功隔离开来,让我们只能看到成功近在眼前,却总是无法到达。
人生下来是一样的,站在同一起跑线的起点,可是,慢慢的后天习惯的差别,有的人成功了,有的人生失败了。所以,学生们要接受老师和家长的教育,才能不断提升自我,也避免走上歧途。
现在的孩子大多是独生子女,父母都拿着娇惯,也就不自觉的养成了一些不良的习惯,如:好吃懒做、性格急躁、做事没有耐力和持久性、自私自利、没有大局观念,合作意识差,没有容忍力等等,不良习惯颇多,势必妨碍到良好习惯的养成,也必然影响到自身的发展,作为学生,把精力都投入到诸多不良的习惯上去了,哪有耐心照顾学习!有的学生甚至看到那些乏味的公式和数字就头疼,当然不会有耐心去钻研什么功课。一接触到网络游戏,就心潮澎湃,忘我的投入其中……
要养成良好的习惯,首先应去掉不良的习惯,从脚下做起,从小事做起,“不以恶小而为之,不以善小而不为。”严格要求自己,努力按《中学生日常行为规范》和《中学生守则》去做。尤其是问问自己哪天值日,自己做的咋样;自习课上,有没有乱说话;课间有没有打闹,晚休在宿舍里有没有影响到其他同学;当天的功课,自己都熟悉掌握了吗……
说到这里,我有时候也在反思自己的所作所为,对学生的要求,虽然动机是好的,但是学生不一定心甘情愿地会接受。我是以自我为中心,要求学生按照自己的意愿行事,不倾听学生的想法;习惯于数落学生的缺点,习惯于只谈学习成绩,或读书,不经常表扬学生,鼓励学生,习惯于给学生施压……
看这样,我们很有必要沟通,建起尊重和理解的桥梁,戒掉坏习惯,让学习,生活更有意义。
知识改变命运,习惯成就人生。养成好习惯,受益终生!
★★★勤 奋 成 就 人 生
我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达〃芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。
作为学生,我们应该勤奋学习,业精于勤,荒于嬉。认真上好每一堂课,一丝不苟地完成老师布臵的作业。尽最大努力,多学习一些知识, 让自己的头脑,主宰自己的命运。让我们持之以恒地勤奋学习,只为自己长大后不后悔!
很多人都听过能到达金字塔顶端的两种动物的故事,这两种动物一种是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。现实生活中有很多雄鹰式的人物,他们天赋聪明、力量强大,所以不需太努力就能达到高峰。另外一种动物也到了金字塔顶端,那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去,从地上爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在这个过程中绝对不会一帆风顺,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。蜗牛,能登上塔尖,离不开两个字——勤奋!
记的孩子回家跟我说,班级前两名的学生,自己去老师办公室里要资料试题做,别人身边手头的资料都做不完,可人家勤奋学习,挤出时间,再去扩展知识;还有的同学,自己不会的试题,老师讲完后,自己课下看了数十遍,就是为了让自己长记性,以后类似的试题,争取一看就会做……学习也是在奔跑,我们不能停下来,可以慢慢的跑。
人生这条路,在勤奋中短暂,在慵懒中漫长,行走的过程中,你会看见你前面有人,或者后面也有人。但是如果你中途放弃,后面的人就会追赶上来。但是如果你加倍努力,前面的人也会被你超越。
希望所有的同学能带着勤奋上路,走出一路风光,实现心中的理想,成就美好的人生!
★★★责任成就人生
托尔斯泰有一段名言“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习的成功和失败。作为老师,“成功的事业需要全身心的投入,而全身心的投入需要发自内心的责任,个人的才华也只有在责任的推动下,才能发挥到极致。”
俗话说:人能够走多远,不要问你的双脚,而要问自己的志向;人能够攀多高,不要问你的双手,而要问你的意志。精神的力量往往能够创造奇迹。没有责任心的人,永远不可能有所成就。没有责任感的人,永远不可能理解成功的真正含义。
强者承担责任,弱者逃避责任。人的一生都在赶路,作为父母的人肩上担负着家庭、朋友、儿女等诸多行囊,尽管历尽艰辛,但却无法丢弃其中的任何一件,因为每个行囊上都写着两个字——责任。大人们承受着生活的巨大压力,整日在奔忙。对待孩子的教育问题,我们除了忙着挣钱,还要拿出时间,过问孩子的学习情况,现在,有很多父母辞去工作,不再外出打工,专职陪孩子读书,一份付出一份回报,这样的孩子能不努力学习吗?成绩能差吗?就在春节,我知道在一个学校初三年级召开家长会时,有一个男同学的家长就在本地打工,没有来开家长会,可是他不知道,本班还有两名学生的家长在北京打工,知道开家长会后,自己请假前一天回来的,开完会下周一,这名男同学说啥也不来上学了,家长打电话给班主任询问情况,全班就差他自己没来开家长会,自己又领着孩子来到学校,说着说着,自己也后悔的哭了……昨天晚上,我在网上看到新疆78岁幸福妈妈,她叫艾姆拉汗〃赛排尔,一生养育了9个子女全都大学毕业,其中2个博士、2个硕士,成为了对社会有用的人。现在,她的23个孙子中又出了3个博士、3个硕士。以前自己的生活很艰难,可她心里一直没放弃:让孩子上大学的梦。尤其她大女儿尼沙古丽说,“我在母亲身上学到了责任,生了小孩就该对孩子负责,不要惧怕任何困难。”……艾姆拉汗〃赛排尔苦心尽力、教子成才的感人经历,让我们的心灵在教育子女上找到
了归属。父母有义不容辞的责任对孩子成长负责。
责任,或许不是每个人都愿意去承担的。然而责任不是权利,每个人都应该义不容辞地担负起自己的职责。比如:父母外出的时候自己能做饭吗,在校园里,能随手拾起白色垃圾吗,在路上行走的时候能帮助有困难的学生吧,甚至是上课的时候能够认真听讲吧……
责任,至高无上,它是一种伟大的品格,更是一种伟大的行为。
天地人生,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。作为学生,不该厌学,而该把学习当作一种义务和责任,勇敢地肩负起来。抓紧时间学,在学习的过程中,完善自己,让自己更优秀,更成功!
作为家长,挣钱的同时,不要忘记自己培育孩子的责任。孩子无时无刻都需要与你的理解与关爱!
作为老师,为了理想教育之梦,无论走得多难,要记得看看身旁的学生,明白自己为谁而喜、为谁而忧。职业和使命需要我们去不断地付出,不停地思考!
家长们,同学们,让我们从今天开始,让我们团结携手,树立积极负责的心态,发扬团结拼搏的精神,积极主动承担起属于自己的责任,让孩子的生活更丰富,让孩子的学习更进步,让孩子的人生更精彩!
谢谢大家!
2012.2.23