第一篇：七年级班主任博文

班主任是一个痛苦并幸福的职业

七七滕文艳3月博文

这一学期，我继续是七年级七班的班主任。但是经过一个月的放假休息，学生几乎变了一个摸样，这一个月多的班主任工作对于我来说，是一种锻炼，也是一种成长，但更多的是让我感觉到了班主任工作是多么的需要谨慎与方法。

七七班，可以说，上一个学期真是最乖的班级。在学习上无论是哪个老师去听课或者上课，都能感受到班级井然有序，学生乖巧可爱的氛围。但是从放假回来之后，似乎发生了翻天覆地的还不是好的变化。首先从学习上来说，这学期的学习状态明显不如放假之前，很多同学洋洋散散，科任老师跟我反映课堂气氛低沉。我认为一个好的学习氛围，对一个班级的学习是至关重要的。所以当认识到了事情的严重性之后，我多次与科任老师交谈，详细了解后发现，其实就是那么个别的几个人，不学习还大肆的说话，影响其他人，以传染模式扩散，一个不学，都不愿意学。于是我开始了十分漫长的谈话历程。找那么个别的几个人，找到他们的犯错误原因，诚恳的的跟他们一个个的分析。分析现在的学习和未来的路到底有什么关系。有些同学还小，说大道理不懂，就只能用找家长来吓一吓他。有些同学心智比较成熟，听话懂事，这样的孩子你帮他找到原因，一般他会自己解决问题。有些同学脾气倔，必须向朋友一样，先和他成为朋友，才能劝他去走正确的路，信任为基础。可以说班主任工作最简单的处事方法是简单暴力，但是我不希望那样做，我希望既然我们是以爱的角度来当孩子们的老师，既然爱他们，就不要让他们恨我。就这样大约两周的时间，再通过科任老师的努力，学生终于找回了以前的学习状态。但是还有一个问题浮出水面，学生周末从来不带历史政治作业回家，回到学校之后就利用周一到周五这些正常的上课时间去补这些作业，很耽误时间。于是我们这样规定，每周周五的班主任自习那节课全部用来写政治和历史作业。自从这么做之后，学生的作业上交比以前规范了很多。

在班级之前的评比方面，我记得以前听过李主任的一句话，说一个班主任，如果你不知道该怎么去管他们，那就每天盯着他们。由于也是刚刚开始班主任工作，我就开始盯着这些孩子们。每天不定时的去看一下，每一次打扫卫生都准时的在门外。一个目的是督促值日生做好值日，一个目的是希望其他同学能不浪费时间抓紧学习。通过一个月的努力，班级的卫生已经不用我再指指点点了，每一组值日生能很负责任的把值日做好了。其中有很大一部分原因是孩子们害怕被扣分。因为对于扣分和文明班的事情，我个人方面在学生面前显得非常的在乎，为的是让他们养成一种班级荣誉感！最让我感到欣慰的是，这一个月的大扫除，我根本没有怎么管，我放开手，让同学们自己去完成，结果每次都能有一个一等奖或二等奖，其实我最珍惜的是孩子们不用我管，经过自己努力的成绩。但是班级事物的琐碎真是让我感觉非常的棘手，一群十二三岁，20多个男孩子，活泼好动，动不动就要出现这样那样的状况，这一个月以来，处理的事情各种各样，我终于知道了坚持是一个多么艰难但却实用的动词！

这一个月来发生的最考验我的事便是我班那几个女同学。女孩子比同龄男孩子一般成熟两到三岁，所以提前进如到了叛逆期。在寝室经常的迟到早退，被生活老师严重批评，生活老师见到我的面就要说他们很长时间。但是我感觉女孩子，有时候你跟她们硬着来，她们反倒不听你的，所以我想还是说服教育。很欣慰的是，这几个孩子真的和我关系很好，她们也很听我的话。但是有时候感觉只是表面的，在背地里还是那样。这种其实是最难办的，因为她们总是表面上做的很好，我也不好批评她们。于是我跟生活老师，进行了大约一个小时的交谈。当知道了她们种种恶行之后，我决定让生活部和家长当面交谈。真的就是孩子，一听见叫家长马上就还是害怕了。所以都主动承认了错误。其实真的都是孩子，有时候无关人品，有时候也没有那么严重，有时候只是我们大人想的太多，给她们无恶意的行为贴上了一条又一条的批判。但是为了让这种不好的苗头马上熄灭，我又深更半夜来到女生寝室和她们交谈。说是交谈，其实她们一句话也没说，我告诉她们不用回答我，就听我说就可以。我把从男生那听来的有的女同学如何如何不做值日，有的女同学收作业如何如何的假公济私，有些女同学如何如何的赖男孩子吃的的行径一一数清，还把生活老师对她们的控诉在生活老师面前全都说清楚了。我真的很失望的跟她们聊天，因为平时我真的很照顾这些女孩子，对于这些女孩子我从来不责备，从来不吼！现在她们做出这些事，让我感觉彻底的失望，我对她们说如果她们在这样，屡教不改，我就要放弃她们，不想再带她们了。这时候我听见她们哭了。第二天，几个女孩子偷偷地给我塞了纸条，上边写着老师我们都爱你，不要走。真的很感动。又和生活老师联系了一下，现在表现于以前完全两样，现在每天很早起，晚上很早回去。大约一个月的女寝**终于告一段落。回头想一想，真的都只是小孩子而已，自己的孩子被说成是没教养，被说成没素质，我真的好难过。但是总算是过去了，虽然被她们折腾的很累，但是我感觉很值得。

经过这刚开学的一个月，我对班主任工作有了更深的诠释。这是一个需要爱的职业，如果我不爱这些孩子，我根本坚持不下去。处理事情时候也是这样的，以爱他们的角度出发，很多问题处理起来非常的简单。因为虽然是十几岁的孩子，但是还是可以感觉到老师对他们的关注和爱护，还有尊重。我知道孩子们总有一天会长大，会理解怎么去爱护自己身边的大人，但是没办法的事，现在他们还不懂你对他的爱，等他们懂了的时候，那时候也许是高中，也许是大学，但我也不再是他们的老师了。初中是一个过渡，作为他们的数学老师，我要教会他们去学习，但是作为一个班主任，我还要教会他们怎样做人，怎样去珍惜，怎样去感受爱，付出爱。爱家人，爱同学，爱父母，爱老师。我不知道我要做一名什么样的班主任，但是我想若干年后我的孩子回想起我的时候，心里面有浓浓的暖意。爱的教育，也许就是希望如此吧……

第二篇：班主任博文

“低度评价”要不得

许多大名鼎鼎的人物，小时候智力，表现，学习成绩往往很一般，有些甚至是师长眼中的“低能儿”，因此常常受到师长们的“低度评价”。可是，他们后来一飞冲天，让许多人“匪夷所思”，最后不得不承认确实是自己看走眼了。

著名雕塑家罗丹的父亲曾经抱怨自己有个“白痴儿子”。

爱因斯坦4岁时才会说话，8岁时才会认字，小学老师给他的评语是：“反应迟钝，不合理，胡思乱想。”他曾因此遭到退学的命运

华罗庚童年时贪玩，好动，功课老是不及格，母亲经常被气的跺脚说：“我怎么养了这么个呆子”。

反应迟钝，白痴，呆子，傻瓜，资质平庸，孩子不可教，无可救药啦，给孩子最打击自尊心的结论就这样排山倒海地来了，往往这些中伤人的话都是出自他们最亲近的人之口。

然而，后来发生的事情却出乎这些最亲近的人意料之外。罗丹留下了永恒的雕塑《思想者》，爱因斯坦成了世界上最伟大的物理学家之一，华罗庚成为了著名的数学大师，是我国现代数学的奠基人。

但是并非所有的孩子都能够顶得住“低度评价”，化师长们的羞辱为前进的动力，最后成为出类拔萃的人物，更多的孩子则是因为师长们的这种“低度评价”而丧失信心，一蹶不振，可能有很多天才的少年就这样夭折了，甚至有些心理素质低的学生因此而产生轻生的念头，就这样一个活生生的小生命就断送在自己的手上。所以还是多鼓励孩子吧，多发现孩子的优点，多挖掘孩子们的长处，我们一句不费吹灰之力的话，就能将学生抬到一个高度，让学生顺着这个高度不断进步。

第三篇：班主任博文

班主任队伍建设工作总结

班主任是学校德育工作的主力军，加强班主任队伍建设，是搞好学校德育工作的关键。班主任是班集体的组织者、领导者、教育者，是联系班级各任课教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁，是学校管理和德育工作的骨干力量，是学生德智体美劳全面发展的引路人。班主任思想品德优劣，业务水平和工作能力高低，对学生个人的健康成长、对优秀班集体的形成、对整个学校教育教学质量的不断提高起着举足轻重的作用。

班级在未成年人思想道德建设中是最能体现学校特征的组织形式，是学校管理结构中最基础的单元，班级是否稳定，能否形成团结友爱、积极向上的班级氛围，直接影响着学校良好校风的形成，影响素质教育的开展，而作为班级的管理者——班主任，是班级管理的核心，在沟通社会、学校、家庭三位一体的过程中起着“桥梁纽带”作用；是学校向学生开展各项工作尤其是实施德育工作的执行者，也是监督者；在学生健全人格和健康心理的形成中起着“航标导向”作用。因此，我校高度重视班主任队伍建设，在对班主任加强思想教育，特别是师德教育，形成良好的教风的同时，也形成了我校的班主任作风，概括起来就是师德高尚、敬业爱生、无私奉献、讲求教育与管理艺术。

我校是一所中职院校，学生整体素质不高，班主任队伍建设尤为重要，近年来我校重点落实了以下几个方面工作：

一、抓好队伍建设，确保班主任结构合理优化。

1.为建设高素质的班主任队伍，保证班主任队伍的先进性，关键要坚持高标准选人原则，选好班主任、严格入口关和用人关。职业学校的学生管理工作对班主任素质要求更加全面，班主任必须具备热爱教育事业、热爱学生、诲人不倦、善于协作、以身作则、为人师表的优良品质，同时又要有较高的专业理论水平、教学水平，丰富的文化科学知识和能力素质。因此，我校严把入口关，把那些工作责任心强、业务能力突出的老师选聘为班主任，特别是新生班主任的选配，更要选聘素质高，作风过硬，有经验的教师担任，尽可能把最优秀的班主任配备到新生班级。在班主任工作过程中，实行能上能下的管理制度，对于不能适应或胜任工作的班主任，坚决替换，绝不拖延。一方面我们让他们在实践中得到锻炼，尽快成长，另一方面也为学校发展打算，使班主任队伍后继有人。我们注意班主任力求以老带新，以新促老，老少共进，形成比较合理的班主任队伍结构。

2.建立班主任后备队伍，建立班主任任用的良好机制。首先，在制度上要求后备班主任参与班级管理，参与“后进生”转化工作，参与班级各项大型活动。其次，建立后备班主任考核制度。后备班主任每月作好参与班级管理的工作日记，写好班级管理的心得与建议。学期末，由班主任、学生和后备班主任自己三个方面作好鉴定，纳入教师考核。再次，在制度上向后备班主任进行倾斜，对工作积极，态度认真的后备班主任在评优、晋级上予以班主任同等待遇。第四，坚持不培训不上岗的制度。在任用班主任之前，教师必须接受一年的培训。否则，不能任用。这一项工作的开展，既引进了竞争机制，也保证了班主任队伍的连续性和高素质，使班主任队伍具有了充足的合格的后备力量。

二、抓好学习交流，引领班主任提升思想素质。

作为班主任，德才两方面缺一不可。然而班主任的品德对学生的影响更为深远。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识的班主任，会对学生产生一辈子的影响。一个好班主任，影响的不只是孩子的现在，而是孩子的一生。1.为了加强班级管理，提高班主任工作艺术和管理水平，我们学校注重加强对班主任的政治思想教育、职业道德教育、业务素质教育，提高班主任的学历水平，要求班主任大专化，具备21世纪的从事班主任工作的综合素质能力。此外，我们坚持每周一次的班主任例会制度，每学期一次的班主任理论研讨会或经验交流会，每学期一次的班主任德育论文暨创新教育个案撰写、交流。形成教育论文奖励制度。

2.提倡讲师德、讲正气、讲和谐、讲奉献的师德教育。在家长会上，让学生和家长共同交流，使我们的班主任老师达成了这样的共识：作为班主任老师，必须具有为教育事业无私奉献，甘为人梯，乐为人梯，善为人梯的精神。进一步强化全体班主任老师爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表的使命感和责任感。

3.鼓励不断反思促提高。为帮助班主任形成反思过程，学校规定班主任每学期至少参与班主任工作经验交流，总结一份有质量的经验论文。针对相关问题定期召开班主任座谈，改变以往班主任会由领导一言堂的做法，让班主任成为中心发言人，本学期我们德育处及早布置，让班主任老师平时积累，搜集自己身边的育人小故事，把这些故事串成一个经验总结，形成书面材料。老师们注重了平时的积累，写得很感人，对广大老师教育也很大。

4.加强学术研究，积极撰写心得体会。近年来，我们鼓励班主任积极书写德育论文，每月进行德育反思、交流，从小事入手，多动笔、勤动脑。

三、抓好培训工作，促使班主任练就专业能力。

定期组织班主任听取教育专家的教育讲座；定期组织班主任交流班级管理经验；定期对年轻班主任进行指导；定期组织班主任到兄弟学校参观学习；定期选派班主任参加班主任培训。学校努力指导班主任加强常规工作，要求各班根据本班实际不断完善切实可行的班规、班纪。辅导、帮助班主任加强班集体建设，认真做好“班主任工作手册”的使用。上足、上好每一节班会课。每学期至少参与一次班主任经验交流会，不断提高班主任管理水平和工作实效。通过集中学习、交流研讨等形式，班主任工作观念、方法等更适应教育新形势的要求。目前。我们班主任四个方面的工作能力愈发彰显：一是施爱能力，即培养爱生感情、丰富爱生内容，让学生深切感受到班主任的爱真切而具体、深沉而含蓄；二是协调能力，即能服从学校安排，协调任课教师，融入社会并与家庭密切合作，建立了学校、家庭、社会合力育人的管理网络；三是个别教育能力，即依据优等生、中等生、特困生不同的特点施教群体，锻炼提高与学生个别谈话的水平；四是激励能力，即能时时处处正面教育引导学生，探讨班主任表扬学生的艺术，建立完善班级学生激励制度，以实际行动打造我校赏识教育的特色。我们还充分利用校园中的优秀资源，做好培训工作。

四、重视考核制度，激发班主任工作积极性。

为调动我校班主任工作积极性，促使班主任更好地完成各项任务，积极开展班级工作，促进学校德育工作向纵深方向发展，根据班主任工作职责，结合我校教育教学实际情况，我们还建立了完备的考核制度，制定班级的七查两评考核办法，通过使班主任的工作有章可循，有法可依，实现了班主任教育行为的规范化和科学化。建立考核章制度的目的是为了规范行为，并不是抽象的监管。所以，在执行考核制度的过程中，我们还要强调“以人为本”，注意把握故意与过失、保守与创新等方面的因素，强调了制度的激励作用，淡化了制度的消极作用。特制定了一系列的考核细则，来服务于班主任。如班主任常规考核：班主任每月参加一次月流程的考核，按照平时的成绩评定等级。班主任的考核分为《班主任常规工作考核》和《班主任工作成绩考核》两个部分。其中，《班主任常规工作考核》包括制定的计划；班级的文化建设、小干部的培养；班级学生行规（礼仪、课间活动无事故、修养等）；班级常规（清洁、自习、黑板报、升降旗仪式、两操、班会、大扫除、班务日志填写）；理论学习；参加学校的大型活动；兴趣小组；家访以及各部门布置的工作。《班主任工作成绩考核》包括班级末的总结；班级课堂行规；班级无流失生或每学期转出人数控制在百分之三以内；学生获奖情况；论文的参与和获奖；学期末上交各种资料的情况等。此外还有考核：期末综合考核由德育处依据分月考核的结果、班级工作特色、班级工作绩效等方面确定优秀、合格、不合格等次，评选优秀班集体和优秀班主任。

这些考核的提出，来源于我们的班主任，实施于我们的班主任，既证明了我们班主任平时的工作，也让我们的班主任积累了大量的工作热情，使我们的工作得到了双赢。在班主任队伍的建设过程中，学校首先进行了全面、客观的考核与评价。评价的内容是全面的，评价的方法是多样的，评价的结果也是公正的。然后，对评价结果优秀的教师给予相应的鼓励与奖励。除给予适当的物质奖励以外，在评优、晋级上予以倾斜，并在校内予以大张旗鼓地宣传与表彰。在骨干班主任评选中，考核优秀教师当选，并由学校依据考核情况向上级部门推荐。让优秀教师劳有所获，在班主任中推崇无私奉献的敬业精神和全心全意为学生服务的思想。让师表形象得以彰显，让典型在广大教师中充分发挥作用。以点带面，鼓励个人，带动全体。对于部分暂时在考核中成绩略差的教师，学校也要给予客观的评价，发现其工作中的闪光点，给予及时、恰当的鼓励与表扬。例如，我们学校的奖励项目中有：学习进步奖；控辍奖；行为规范奖；体育进步奖等。让所有的教师都能体会到学校对他们工作的肯定，对他们的信任，对他们的期望与支持。对教师存在的不足，也要冷静分析。是错误坚决纠正，是方法问题要及时帮助，是客观因素就要予以理解和宽容。孟子讲“仁政”，帝王们讲“得民心者得天下”。今天我们要讲的是：鼓励是动力，信任是桥梁，团结是力量。

五、今后的努力方向

通过几年的工作，我校的班主任队伍建设已经取得了良好的效果。一支爱岗敬业，业务精良，求真务实的班主任队伍已经基本建立起来。后备班主任队伍素质稳步提高，一大批年轻教师充实到班主任队伍中。许多班主任的教育教学水平稳步提高，年龄结构、知识结构日趋合理。许多班主任老师的工作受到了上级部门的表彰与鼓励，学校的班主任队伍建设工作也多次受到肯定与表扬。在班主任队伍建设的过程中，我们也产生了一些不解与困惑。首先，教育经费的投入。班主任是一项时空外延巨大的工作，需要大量的精力投入。但现有的经费状况使班主任的劳动报酬偏低，导致部分班主任缺乏积极性。其次，社会、家庭等诸多因素的影响，导致学校教育面临“事倍功半”的尴尬。再次，班主任的培训应该引起各级教育主管和科研部门的高度重视，为班主任提供更多的学习机会和学习素材。

总之，学校的班主任队伍建设工作，在各级领导部门的支持和帮助下正在稳步前进，我们有信心在探索与实践中不断总结，不断创新，在教育改革与发展的道路上取得更大的成绩。

第四篇：2012最新博文

越来越多，越来越少

知道爱情的越来越多，知道艾青的越来越少；知道比尔的越来越多，知道保尔的越来越少；知道关之琳的越来越多，知道卞之琳的越来越少；知道周迅的越来越多，知道鲁迅的越来越少”。这是一位老人发给我的短信——一个老人能发短信，已经很不容易。这是他的长歌当哭，这是他的扼腕叹息……

不“知道”鲁迅，当然不好。但问题的深刻性，还不在于“知道鲁迅的越来越少”，而更在于“越来越多”的人，对于鲁迅，仅仅是一个“知道份子”。说是“知道”鲁迅，却仍然将先生当成“匕首和投枪”。其实鲁迅更是一把解剖刀，通过深刻“解剖自己”，而剖析到了中国文化的深层。鲁迅笔下的“国民性”，比如“看客心理”，比如“阿Q精神”，上下五千年，染者万万亿，直到今天，我们这些人，不还是大街之上“围观杀人”的“看客”，不仍然住在“未庄”而久久没有能够“走出去”吗？这才是鲁迅的隽永,这才是先生的价值——所以“不知鲁迅”，当然不行。

但是“不知周迅”，好不好呢？这里的“周迅”，当然是流行的娱乐的词了——光有娱乐，娱乐过度，当然不好，但没有娱乐，那也是万万不行的。其实最浩劫的**年代，也有“娱乐”的，红卫兵们，将抄家、批斗当成“娱乐”，将剪“飞机头”、砸尖头鞋当成“娱乐”，一曲《造反有理》、一曲《老子英雄儿好汉》，曾经也是万人传唱。比起那种将“阶级斗争”当乐子的“娱乐”，今天“周迅”们的娱乐，当然健康得多，人性得多。二十年前那场**，是“国际大气候”加上“国内小气候”所致，而从社会文化心理研究，也有智者指出，一是市场经济还没搞，大家没有“机会”，二是多元文化还没有，几亿双眼睛盯着一个广场，怎么能不出事？我觉得这种见解，是有一点道理的。从这个意义上说，从一个健康的社会，必然是多元化、多样化、多变化、多选择的意义上说，我们还要感谢一下“周迅”们，甚至还要感谢一下李宇春、周笔畅、张靓颖这些美眉们呢！

前段时候，北大请大小S讲了一下时尚，结果也引起了长歌当哭。其实依我看来，北大在浩然五千年的同时，也讲一下穿衣化妆的学问，又有什么不可？也是一种“兼容并包”嘛。大小S进了一下北大，北大就“其风不古”了，北大那么脆弱？大小S的讲演，引起了北大千名学子的热捧，北大就“一朝倾覆”了！难道北大学子“出去”后，不要进入社会，不要面对世俗？

近日还收到一条短信，是一位80后美眉发来的，说“代沟”是什么？代沟就是我问老爸《菊花台》如何？答曰这茶没喝过……这当然是“知道周迅”的80后对于只“知道鲁迅”的上代人的调侃，我愿一方面劝说这美眉不要这样“不敬”，一方面也劝没喝过《菊花台》的“老爸”们，也听一听周杰伦的歌——那歌，写得真好……（司马心）

韩寒现象值得关注

韩寒诉方舟子侵害名誉权的官司，本是一场闹剧，技术分析、文艺创作、道德评判、法律审判，这个组合实在是太离奇了。署名韩寒的作品，是否有包括其父韩仁均在内其他人代笔的成分，韩寒背后有无团队，其实都无关紧要。从来就没有人要求一个作家的作品必须每一行文字都是他自己所写的。官司输赢，也基本上跟对错是非无关，充其量只是审案法官在众说纷纭之际增添了一种外行人的意见而已。

在韩寒这个名字比署名韩寒的作品有名，已然是不争事实的情况下，再闹下去，必然会出现韩寒现象比韩寒有名的局面。最后，将会出现这样的结果：署名韩寒的作品、韩寒、韩寒现象，三者同归寂灭。

我认为，有关韩寒、韩寒现象，真正值得关注、议论的，有如下七点：

一、“韩三篇”的写作与发表，有无隐情，是否曾受到来自国家机器的强大压力，事出无奈？“韩三篇”发表之前，韩寒有好几个月，没有在博客上贴出文字。这一事实，令人遐想。我的熟人里，就有猜测“韩三篇”不是韩寒自己真实想法的。

二、“韩三篇”究竟是韩寒成熟的标志，“化蛹为蝶”，还是圆滑的开始，“化狼为犬”？韩寒明确表示要从杀戮权贵转为既杀戮权贵也杀戮人民（后来又加上了杀戮自己），有多少人真正认识到了韩寒这个转变的影响力呢？

三、韩寒将于何时向他曾经讥讽过的巴金、王朔、郑钧、高晓松、刘谦、白烨、李彦宏等人道歉、忏悔，请求他们宽恕？决定不再继续被群众“绑架”，写些讨好民众的“八股文”的韩寒，有必要向那些人道歉，以证明他的确变得成熟了，非复昔日口没遮拦的青年才俊。

四、韩寒将于何时、以何种理由（为了闺女？）向中国作家协会递交入会申请书，恳求中国作协领导原谅其年少无知，说过一旦自己做了作协主席第一件事就是解散中国作协等大不敬的话语，准其入会？现行制度的有力质疑者、批判者，既然可以一夜之间转而变为借助法律维护自己权益的人，那么，对前辈、同行、有关机构的态度，来个一百八十度转变，也是完全可能的。

五、韩寒有无可能忘掉《三重门》之类为他赢得名声却不免幼稚的作品，写出可以在文学史上占一席地位的作品？换言之，韩寒有可能从偶像派转变为实力派，让所有质疑其写作能力的人们哑口无言吗？

六、韩寒会从此沉下心来读几年书，然后学识大进，成为“学者化的作家”，令人刮目相看吗？能够说“卧梅又闻花，卧知绘中天。鱼吻卧石水，卧石答春绿”（我没有文化，我只会种田。欲问我是谁，我是大蠢驴）这首韵脚都完全不讲究的歪诗“无论是平仄还是任何东西都非常精确”的韩寒，文史基础知识，显然是严重缺乏的.

第五篇：博文

奋斗的青春最美丽

“把握青春，努力奋斗”世界上有千万种拥有，但是有一种拥有最珍贵。你也许丝毫觉察不到这种拥有，感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更替，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有，他不是地位，也不是金钱，而是魂丽的青春。冰心曾说过：“成功的花，人们只惊慕于它现时的明艳然而当初它的芽渗透了奋斗的泪泉、牺牲的雨雪。”这也提醒我们：唯有奋斗才能拥有一个无悔的青春。我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。

青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。

中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。我们有足够的时间和力量去与将要到来的一个又一个挫折搏斗。一个绝境就是一次挑战，一个机遇，如果你不是被吓倒而是奋力一搏，也许你会因此而创造超越自我的奇迹。

青春的世界里，不需要固结你的思想，只有追寻美好的梦想，任前方荆棘丛生，我们都要持之以恒。让我们像江河一样，向着大海不断奔流吧！在漫漫的人生道路上，谱写青春的音符，留下奋斗的足迹。

用我们的奋斗和梦想扬起青春的船帆，当我们努力拼搏地摇浆时，成功的闸门会慢慢的为我们打开，我们将享受青春的美好，收获成功的喜悦。

用青春吹响奋进的号角

青春如火，壮丽而富有动感，剧烈而又不失平静。青春如歌，悠扬而富有温馨，广阔而不失深邃。青春如梦，若隐若现，短暂而充满理想，高阔而让人羡慕。我正青春，我有一颗年轻的心，有一个中国梦。

格拉底曾说过，世界上最快乐的事，莫过于为理想为梦想而奋斗。每个人都拥有着一个属于自己的梦想。梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。梦想，就是理想。但它比理想更加虚幻，是另一种美妙的境界。它朦胧、缥缈、虚幻、诡谲不定，像是蒙上了一层飘曳的具有魔法的轻纱。它异常绚丽，绽放彩色的光斑，像阳光映衬下的泡泡，轻盈地飞舞，可望而不可即。有梦想，这是好的。人最怕就是没有梦想，不知自己该干什么，没有目标。但是光有梦想，没有实际行动那就是空想。我们要将梦想落实到行动上，努力进取勇往直前。自从2011年11月来到军休办，就开始我的工作生涯。在这里，我将一颗炽热的心情投入到军休工作中去，扎根于军休这块神圣的土地上。曾经有人说，加入你非常热爱你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌你的工作那你的生活就是地狱。因为在每个人的生活当中大部分时间都是和工作联系在一起，对工作的态度决定了我们的工作质量，决定了我们的生活质量。参加工作以后，我始终这样要求自己，始终以高度的责任感和热情度投入到工作当中，每当遇到挫折、困难的时候，我都会提醒自己，只要坚持，就没有越不过去的路。如果我们把这些困难当成是一种磨练，那么我们应该以乐观的心态表示感谢，正是这些困难帮助我们成长，使我们在工作中日渐成熟。我一直很喜欢冰心先生的一首小诗《成功的花》 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

是啊！成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊。有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家。中国梦从我们的梦开始。我们要在人生的每一个阶段尽情放飞自己的梦想，让它带领你前行，照亮你的人生。坚持梦想的过程，是一个不断超越自我、实现自我的过程。抬头看着你的梦想，脚踏实地的努力，每天都离梦想更进一步。在实现梦想的过程中，需要丰富的想象和大胆的创造。只有不断探索，不断创新。才能让梦想激发生命中更多的潜能。

中国梦，承载着中国民主、公正、富强、和谐、自由的最基本的价值观，承载着自强不息的中国精神。中国梦需要我们每一个人付出自己的努力，共同构筑梦想，我的梦，我的中国梦，我们是祖国的未来！为了照耀中国、闪耀世界，也为了自己的梦想，开始努力吧！

青春路上的奋斗

青春是一场盛大的海啸，海啸过后风平浪静。在这场“海啸”中，有过迷茫，有过抱怨，有想过放弃，但最终还是选择了坚持。我们无法挽留终将逝去的青春，但我们可以让它变得更加充实更加有意义。You can not change the life length, but you can change its width。（你不能改变生命的长度，但是你能改变它的宽度。）命运是我们的，青春是我们的，未来也一定会是我们的！时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。所以我们应该懂得成长，应该知道不能辜负。身为学生的我们更应该学会奋斗，学会拼搏。

如果你有想要得到的，那就应该靠自己的双手去获得，没有人有义务去帮你，所以我们只能靠自己。小蜗牛曾经问过妈妈一个问题，它问，为什么我们从生下来，就要背这么重硬的壳呢？妈妈说，因为我们的身体没有骨骼支撑，爬得又慢，所以就需要一个壳来保护我们呐。小蜗牛又问，可是毛虫姐姐它也没有骨骼，爬得又慢，为什么它就不用背这么重又硬的壳呀？妈妈说，因为毛虫姐姐可以变成蝴蝶呀，天空会保护它。小蜗牛又说，那蚯蚓弟弟它不会变成蝴蝶，那为什么它就不用背这么重又硬的壳呀？妈妈说，因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护它。小蜗牛哭了，它说我们好可怜呐。天空也不保护我们，大地也不保护我们。你猜，蜗牛妈妈怎么回答它？蜗牛妈妈说，我们有壳，我们不靠天不靠地，我们靠自己!所以我们应该学会独立。

“千里之行始于足下”，没有点滴的积累就不会有成功的伟大。我们是学生我们奋斗的地方便是学海、是学校、是课堂，只要不放弃，只要你肯努力，成绩会有的，取得成就后优越感也会有的。

唯有奋斗，才能充实。

奋斗，青春梦

有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。

人人都有梦想，可是，梦想是什么呢？其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我想当一位老师。

在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变！这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”！要相信，只要坚持，总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此！我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗！

在我的脑海里，有许多着名而残疾的人，为了自己的梦想而努力，最终实现了，而我还是身体健全的人，我有什么理由不去实现自己的梦想呢？比如：断臂钢琴王子刘伟，命运对他是如此残酷！他在10岁时因电击失去双臂，可他偏偏爱上了专门为手设计的乐器——钢琴！对于一个平常人来说，这是根本不可能实现的梦想。而刘伟，用他的信念与坚持做到了！他用脚趾，弹奏出了人间最美的音乐。听到刘伟演奏的动听的钢琴曲，你的心中是否也会震撼与感动？刘伟用他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现！

我也要向断臂钢琴王子刘伟一样，为自己的梦想而努力，但是在许多人的眼里，我要实现这个梦想是需要双倍的努力，可是我会坚持、努力、不放弃，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。为了国家，为了自己，而努力吧！

青春无悔 奋斗青春

人的一生好比一张白纸，等待着驿动的你，为它精心雕拙，细细描绘，增姿添彩。我们用青春的笔墨，为逝去的年华勾勒什么色彩呢？

再回首，似水流年，乐以忘忧

盛夏时节，漫步在红河谷的幽幽石径上，密密层层的枝叶把整个山谷包裹的严严实实，遮住了湛蓝的天空。低头俯瞰，水中鱼儿自由自在地享受生活。分享着它们的快乐，我感受到了“小桥流水人家”的情怀。一阵风吹过，带来一丝凉意。渐渐地，水花荡漾，泛起阵阵涟漪，一圈一圈的波纹诉说着苍天厚土的美丽。此时，心头滋生起了“后天下之乐而乐”的韵味，乐真的可以忘忧啊！

再回首，如水漫堤，无形有迹

山路上，茂盛的植被，环绕着潺潺流动的小溪，也许这里的藤蔓若干年前就与灵动的溪水有染，否则不会那么默契。燥热，瞬间去的无影无踪。好新鲜的空气，好清凉的山风。顺着小路走到尽头，映入眼帘的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布让人惊叹，让人称奇，那斗母瀑布气势宏大，从峰巅倾泻而下，我突然有了李太白“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的万般豪情。

瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悦鸟性，潭影空人心”之美！潭边“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”我的心空灵起来，烦心事一扫而光。

再回首，似水流年，往事如烟

身在大山中，好似另一个世界，鸟语花香，山清水秀，让人无法抗拒，捧起一掬水，吸进嘴里，渗进心田，顿时沁入心脾，我的心灵变得更加纯净。吸着清新的空气，尘世的喧闹消逝的无影无踪。

噢，那似水流年，如淡淡溪水细细流！

走出林子，炽热的太阳已挂在西天。再回首，似水流年，如被春水滋润过的麦田，细浪涌肩，抬头凝望，一片瓦蓝！

奋斗 青春的号角

停止奋斗，就意味着生命也就停止了。——卡莱尔

他。一个四五岁时还不会说话的孩子。却在12岁时，经过自己不懈的努力与奋斗中，证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最“蠢”的学生。竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人，他曾当过小职员，却发现了相对论，成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人，他一生充满坎坷与奇迹。却用自己的拼搏与奋斗，为全世界带来了欢乐与进步，他就是20世纪最杰出的科学家----爱因斯坦。

所以，我们不管怎样也不要气馁，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不断的拼搏，奋斗。

如今的我们，是一群朝气蓬勃。有远大的理想、有奋斗的目标，不断的追求、不断的拼搏的年轻人。

这群少年他们怀抱这伟大的理想像未来奋斗。他们在不懈的努力。不断的奋斗，在生命中迎来一次次的挑战。他们或许成功，或许失败

然而他们并没有感到什么。因为古人曾经说过，若一帆风顺，你不会成功，的确，没有失败。没有从失败中总结出来的经验。何来的成功。

“凡事欲其成功。必须付出代价：奋斗”这群永不言败的少年，即使有着较大的升学包袱，但也没有让他们放弃的理由即使是风雨

交加，只要是他们还在明亮的教室中，他们就一定会有毅力去拼搏、去奋斗、去进取。去做他们应该做的事。他们的最求并不是自己过着什么，而是最求将自己的事做到最好。正如安徒生曾经说过：一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。

如果我们都守株待兔，自己不去寻找成功。成功也绝对不会主动来找你来。

“脚跟立定之后，你必须拿你的力量于技能，自己奋斗，”不拼搏，不奋斗，永远不会成功，奋斗才有希望，奋斗才有未来。我们这群少年，始终坚信着自己就是成功的主人，这群少年用自己的奋斗让生命冲开了一切，向人生中迈开了第一步，虽然这只是一步，如果没有这一步，哪来以后的步伐呢？这就是那群在自己的青春中奋斗，永不言败的少年！

奋斗的青春，最美！

正能量，温暖人心

天晴了 风停了。阳光很好。

人生所以是多彩的，是因为上帝为每个人的人生道路上充满了花朵。白色代表纯洁，红色代表热情。蓝色代表忧伤，除了上帝赐予的这些各色的花朵。人们还用行动批次的人生道路增添这光彩，使人生变的更加精彩。

近几年流行起一个词，正能量，馊味正能量就是为他人提供方便或舍已为人的正义感，这种正能量是可以传递的，想夜空中被动型发出的光芒。为人们指引着正确的方向。

记得那次在路边等车，看到一个比我大不了多少的女孩走到离我几米远的出租车钱，那个女孩还未开门，出租车司机边有点几把的说，姑娘，等我吃完这个面包，咱马上出发，我有糖尿病，说完，那司机大口摇着手里的一个面包，那个女孩站了一会，转身离开了，我本以为他是等不及，所以走了，不了过了一会，那个女孩子回来了，手里多了一瓶果汁，她朝司机递过去，那司机抬头看着这个女孩子。口中的面包不往下咽，那女噶组说，没事，我 不着急，你慢慢吃，这果汁也是补充能量的，等你吃完，我在高速你我去哪里。司机点头。说，模糊不清的谢谢，可我们分明看到他死了眼眶，有的时候我在想，到底什么事正能量，什么事大爱，现在我都懂了。正能量其实指的就是生活中可以让人感觉到的温暖的日常小事。正能量部分大侠，没有贵重之分，他所解释只是爱。

我们所能做的便是自身微弱的光芒去释解这些爱，传递这么爱

因为正能量，我们的生活除了花朵还有阳光

天晴了，风停了，阳光很好

传递正能量

很多人都认为如今的社会是黑暗的，在现在的社会中只有无穷的压力和说不尽的烦恼，那么这些人可以说是带有负能量的人，他们需要一股强大的正能量。

其实很多人和事都有正能量，他们通过不同的方式传递给他人，让他人获得正能量，让他人健康、积极、乐观，让他人觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情。

老师在传递正能量，他们用知识传递正能量。老师是一个神圣的职业，赞美老师的话有太多太多，但是老师真的只有教给你知识这么简单吗？老师在教授学生知识的同时，也传递着一种正能量，他们告诉学生，在书的世界里，有五彩斑斓的一切，带你发现你平时所忽略的那些细节，为你带来平时所体会不到的快乐。老师传递着一种特殊的正能量，让我们从书中获得知识，乐趣，从而以一个更好的心态去面对生活。

霍金在传递正能量，他用行为传递正能量。霍金，一个大家耳熟能详的名字。他得了一种十分罕见的疾病。只能瘫“坐”在轮椅中，仅有一根手指能活动，他也并非从小就有这个疾病，有人说：“天生残疾不可怕，可怕的是后天残疾。”很多人都选择了轻生，或自暴自弃，而霍金却没有，他以一个积极向上的态度面对生活，与病魔做斗争，凭着他自己的坚持、努力，成为了如今被我们所熟知的人。或许，并不是所有人都能像霍金那样成功，但是霍金却用他这样的行为向我们传递了一种不寻常的正能量，霍金一生都在为他所喜欢的事在付出，战胜了自己身体上的缺陷，用积极向上的态度面对生活，让我们觉得用积极乐观的态度活着是一件很值得的事情。

小草在传递正能量，他们用不屈的精神传递正能量。草，大家在上海这座城市中，几乎随处可见。我们常说小草具有顽强的生命力，尽管被人们踩折了腰，但他们不会因此而屈服，他们会挺起腰杆，以更加完美的姿态来迎接每天或匆忙、或悠哉的人们。小草，一个在城市中，如此不起眼的植物，但他向我们传递着我们所需要的正能量，不屈。我们面对这太多太多的失败、挫折，有多少人因此而放弃，我们应该像小草那样，从不低头，也不放弃，会发现，世界依旧美好，成功就在不远处。

细节中深存正能量

一件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递，它才以加速度发酵，让我们感动，让我们温暖，因为它传递的是正能量，是一种强大的正能量。

犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是异端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”

曾经一度，因“小悦悦事件”、“彭宇案”„„等极端事件，让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时，每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖，渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁，爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从这件小事的加速度发酵、传播，不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。

大家对这种爱心产生温暖的感觉，源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同，穿透了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。

爱心，被看作是人类最珍贵的情感，最高尚的情操，是人类良知的生动展示，是社会文明的重要标志，也是中华民族传统美德的集中体现。古人云：人之初，性本善。其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时，也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔，这是激发了我们内心柔软与善意的温情。

总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种感动让我们深刻铭记。

央视主持人张泉灵评论，“总希望自己是这温暖链条上的一分子，让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为，此事释放的是“正能量”，自己看到了，有责任传递下去。

在现实中，“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。

社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。传递感动，就是“正能量”的传递。爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

我们不盲目伟大，我们只做伟大的一个分子，我们的社会就会伟大，我们的民族就会伟大，我们的国家就会伟大，让我们一起传递正能量。

我们身边的正能量

我一直在想，什么是正能量？又该坚持着何种意义上的正能量？正能量是积极上进乐观还是勇于拼搏，坚韧不拔太多的褒义词赋予正能量代名词。而我以为，所谓正能量„再发达的国家也需要正能量，就是美国公认为世界上最发达的国家也需要正能量，况且我们发展中的国家中国，现在的政策够好的了，但还是需要正能量。在我们国家，总是有一个群体的人，他们没有组织起来的队伍，只是分散在各地，但他们有一个共同的目的，便是将自己所携带的正能量元素传到各地。

什么是正能量呢？这是一个新词，其实，正能量的元素也并不是很复杂的东西，对于我们每一个人来说是很容易得到的；其实，正能量元素并没有很多，却都是作为一个“好人”必不可少的东西、往往他们只是埋藏在你的心里，你的一个举动，一个念头都关系到了这些元素的出现与否。我心目中组成正能量的必要元素则是：善良、负责任、真诚、友好„„

对于一个追求上进的人来说，善良是正能量的主枝干，善良是决定一个人是否是一个“好人”的最重要的元素。然而并不是有了善良就有了正能量，我们不能只是将善良挂在嘴上，而是应遵循先辈留下来的警戒：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。小善才是真善，与其夸夸其谈地说去做“大善”，倒不如从小善一点一滴地积成大善。我认为负责任才是正能量之树的根，只有有责任心，我们才能把这棵树根深深地扎在土壤之中。判断一个人是否具有正能量，重要是看他有没有责任心。

有一篇文章写的好，“真诚和友好就是正能量之树的叶，绿叶提供给树木自身需要的能量，它给予外界空气的更新净化。”是的，有了真诚和友好，做出来的事情就会利人利己、事半功倍。我们都知道绿叶也是一棵树的门面，一棵没有树叶的树是没有人喜欢的，所以做个“好人”，传递正能量看似简单，其实并不简单！

你心中是否有一棵正能量之树？如果没有，就快来用你的善良、责任心、真诚和友好来种植它，你继承的将是“好人”一族的血统，承担的是传递正能量的使命。我们学生，正是读书的时候，我们努力、奋斗、拼搏！是为了在德、智、体、美、劳全面发展储备将来为社会服务的正能量，我们能够健康成长，社会才能和谐进步；才会拥有更美好的明天！

这个社会需要正能量

寻找微尘的踪迹，我们发现了这样一个新名词——正能量。它把微尘融入其中。起初微尘是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民;后来，逐渐扩展成一个关爱他人的爱心符号。再后来，以微尘命名的爱心群体，走进青岛的大街小巷。

在我们身边，红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中。

正能量是指引人们前进的灯塔、是鼓动人们前进的风帆和是团结各种力量共同奋斗的纽带。社会需要爱，时代呼唤爱。赠人玫瑰，手留余香。在当今社会，我们需要正能量。

生活中，“正能量”带来的正效应确实不少。正如我们在生活中，阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。还有黑龙江最美女教师张丽莉，为救学生被压断双腿。

其实，在我们有困难时、无助时、烦闷时，在我们渴望他人帮助时，我们也需要一个充满正能量的环境，这样，这些烦恼就可以化为乌有了。

现在，当美丽这一并不新颖的词汇与中国、青岛相连时，给人的感受是全新的，它不仅是一个形容词，更是一个动词!

我们身边的正能量

所谓正能量，就是指一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。正能量这个词正在我们的生活中流行着，我希望可以激活我的正能量，让我也能成为正能量的代言人!

正能量，从“给力”，从“HOLD住”一路走来，它早已不是简简单单的“正能量”这三个字，它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。人生就是有这样的错觉：逝去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该何去何从，我们该如何选择呢?不必对小事斤斤计较，我们的生活需要青春正能量。” 比赛现场的观众中，有一个熟悉的身影，被称为“仁义哥”的“80后”打工小伙王冬，他撞人不逃逸，勇于承担责任的故事经过媒体报道后，引起社会广泛关注，成为很多人学习的榜样。

王冬告诉记者，能参加到百姓故事会，他自己也很高兴，如果自己的故事能够对大家有所收获，心里会很开心。而选手吉光也将“仁义哥”的故事搬上了百姓故事会的舞台，将王冬的故事饱含真情地展现在了观众面前，听着感人的故事，台下的观众纷纷鼓掌，为“仁义哥”的这份担当，这份真诚给以最热烈的掌声。

吉光说，他通过媒体的报道知道了“仁义哥”的故事，本月24日，他也在医院亲眼见到了王冬，和王冬进行了交流，他觉得王冬的这份精神非常宝贵，传递出正能量“中华励志网”。他希望通过百姓故事会的舞台，将他的故事讲出来，让更多的人知道，让更多的人向他学习，将这种正能量传递给更多的人。台下的一位观众说，“仁义哥”是大家学习的榜样，通过百姓故事会，让大家对他有更多地了解，也希望他的这种精神得到更好地弘扬

每个人心里都有一种正能量，激活正能量，传播正能量，让我们的正能量传染更多的人，成为正能量的传播者吧!