第一篇：娄底小学创建文明示范学校实施方案

娄底小学创建文明交通示范学校实施方案

为进一步增强全校学生的文明交通意识，营造良好的交通秩序与和谐的教学环境。根据中心学校的统一布置，结合我校实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落文件精神，进一步提高我校教师和学生的交通安全意识，增强交通文明和社会公德意识、自我保护意识。以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容，在小学生中推行自我管理、自我教育、自我服务，让交通安全意识渗透到

二、目的要求

坚持“安全第一，预防为主”的原则，大力营造宣传氛围，通过开展形式多样的学习教育活动，进一步提高广大小学生的交通安全意识和交通文明素质，引导小学生自觉遵守交通法律法规，使学校周边交通秩序和交通安全状况得到明显改

善。

三、学校创建交通安全示范学校活动领导小组

组长：强举民（校长）副组长：李金固

成员：各班班主任

四、实施步骤

1．广泛开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，引导学生自觉遵守交通规则，做到人车互

不抢道，不违规穿过马路，不跨越交通护拦，不踩踏路边绿化带；骑自行车者按规定道路行走，不闯红灯、不互相追逐、不违规载人、不横冲直撞、不逆向行驶、不争道

抢先，不坐无证驾驶机动车和三轮车。

2．全面开展以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。利用各种交通安全宣传形式、开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。在学校广泛组织观看交通安全宣传图片、举办综合知识竞赛等活动召开“交通”为主题的班会。配合有关部门，加强学校及校园周边的交通管理，对学校门口的交通标志标进行全面普查，并认真落实，全力推进创建活动的深入开展。

五、工作要求

1．提高认识，加强领导。学校要高度重视此项活充分认识深化文明交通工程是切实改善交通秩序和道德环境，展示学校良好形象的重要载体。我校将结黑板报、心理健康教育、主题班会教育等，进一步明确目标任务，加强工作部署，落实工作措施，共同为我校创造安全、畅通、文明、和谐的交通环境而努力。

2．创新载体，注重实效。根据创建交通安全示范学校活动阶段性推进的进程，学校要认真落实活动计划，精心组织开展好各项宣传教育和交通安全实践活动。各项宣传教育实践活动要贴近

学生、贴近生活、贴近实际，不断探索、创新宣传教育实践活动的新载体、新方法，把文明交通的法律法

规和行为规范教育寓于生动丰富的活动和自觉参与的道德实践中，促进广大小学生文明交通习惯和行为的养成，力求通过扎实有效的教育活动，全面实现宣传教育的全方位覆盖，提高交通安全教育的实效。

3．总结经验，深化活动。学校要积极发现和培养典型，注意总结经验，对在活动中涌现出好做法、好经验要及时总 结，加以推广。

阳平镇娄底小学

2011年9月23日

第二篇：小学创建“文明”学校实施方案

小学创建“文明”学校实施方案

导语:创建宣城市“文明校园”，进一步提高校园文明程度，是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要，也是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。

1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。

组 长：樊文胜

副组长：张书喜 汪军挺

成 员：王洪发 黄 薇 汪之明 徐喜宝 张 强 张予琴

李 军 各年级组长

领导小组下设办公室，由王洪发同志任办公室主任，负责创建活动日常工作。

2、建立各班文明校园创建活动自查小组：

组 长 各年级组长 组 员 各班班主任;

3、文明校园创建工作关键在领导。校领导要坚持以“三个代表”重要思

想为指导，认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行科学发展观，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识;认真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。

4、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。

5、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班、队干部队伍建设。

6、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。

1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的办学理念;“教育健康文明的孩子，培养和谐发展的学生”的办学宗旨;同时加强教师的思想素质培养，让“严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律;雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格;让“吃苦耐劳的精神，团结合作的精神;开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神;为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好教师思想政治和业务学习时间，让优秀教师上台介绍教育教学的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。

2、提高教师素质，促进创建工作的开展。学校是精神文明建设的摇 篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，要切实加强 教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实 践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作 会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质;尤其要强化对教 师的《中小学教师行为规范》教育，将“教师忌语”和“教师文明用语” 作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小学教师职业道德规 范》《公民道德实施纲要》，进一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气;使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。接受学 生及家长的监督，切实提高了我校教师的师德水准。全体教师要逐步树 立起正确的教育观、质量观和学生观，提高教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的五小教师新形象。

1、抓好学生的常规管理工作。①坚持每学期开学初，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等，加强学生的自律意识;

2、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

3、大力开展主题教育。充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。①3月份开展“学雷锋、做美德少年”系列活动，提升学生互助友爱的道德意识;② 4月份组织少先队员到烈士陵园开展祭扫英烈活动，进入社区打扫卫生，敬老院开展“敬老、助老、爱老”活动。③5月份开展全校“好家风、好家训、好家规”讲故事比赛，“校园艺术节”、庆“六一“文艺汇演活动，充分展现青少年蓬勃向上，开拓创新，充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。④6月份开展校园“美德少年”和“优秀少先队员”表彰活动，举办交通安全、防溺水等知识讲座，让学生懂得珍爱生命，自觉遵守道路交通法规。

4、利用好校园宣传橱窗、黑板报和校园广播电视台。黑板报和校园广播栏目内容要丰富精彩，同时也要注意培养小编者、小主持人。组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。

1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制，对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开，利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。

2、教职工参与学校管理要制度化、经常化，职工代表要积极参与学校民主管理。

3、要发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化生活。

立足本校，重视校本培训。让教师们更多地在一起探讨教学方法、教育方式，交流教学思想、教育心得，共同提高业务素，力争有多篇论文获奖。进一步规范教研活动，教研组活动要做到“四定”，即定地点、定时间、定中心发言人、定研讨主题。让每一次的教研活动成为教师们交流、学习的主平台、主渠道。积极开展公开课教学活动和组内互评课活动，发挥骨干教师的示范作用。

1、学校要把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布，认真落实学校卫生管理制度，坚持每日一小扫，一周两大扫，确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化，提高师生文化品味，为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。

2、加强综合治理,创建“平安校园”。牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。①完善领导值班制度，每日2名中层以上领导带班，每日5名教师值班，有效提高校园的安全程度;②深入开展法制宣传教育活动，每学期进行一次法制安全讲座，强化师生安全意识;③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传，通过广播站，国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式，增强普法教育的实效性;④每学期初学校与班主任、教师签订安全目标责任书;给每位学生发放《安全小知识》，让学生学会一些基本的安全常识，提高自救能力;⑤做好防灾疏散演练工作，落实应急避险措施;⑥每逢周末、节假日组织好校园安全自查、保卫工作。⑦在寒暑假时，印发《致学生家长一的封信》，提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作，形成家校配合，齐抓共管的局面，为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的市级文明校园而努力奋斗!宣城市第五小学 201*年4月26日

第三篇：文明交通示范学校创建

温县教育局

关于开展创建“文明交通示范学校”活动的实 施 方 案

为切实增强全体师生文明交通意识，进一步提升师生文明素质，创造良好的道路交通安全环境，根据温公[2011]20号《温县深入推进“文明交通行动计划”工作实施方案》要求，结合我县学校实际情况，特制定本方案。

一、活动目标

抓好文明交通示范学校的建设，充分发挥文明交通示范学校的示范作用，带动我县中小学校、幼儿园的交通安全教育及管理工作深入开展，增强广大师生交通安全意识和自我保护能力，建立学校交通安全教育工作的长效机制，防范和遏制师生道路交通事故的发生。

二、组织领导

成立县教育局创建文明交通示范学校活动领导小组，负责创建的组织领导、统筹协调工作。领导小组由县教育局副局长白战军任组长，县教育局办公室、教育科、职成教科的负责人任副组长，全县中小学及幼儿园的校（园）长为领导小组成员。

三、活动时间

2011年5月至2012年12月。

四、活动内容

（一）结合实际，制定方案。2011年5月，县教育局制定全县学校创建文明交通示范学校活动方案。全县各级各类学校按照县教育局制定的实施方案要求，结合本单位实际，制定具体的实施方案。

（二）明确职责，全面推进。各中小学及幼儿园要认真履行学校安全

管理职责，承担文明交通示范学校的创建任务，充分发挥教育主阵地作用，利用各种形式，加强对广大师生的交通安全教育和交通安全管理，有效预防道路交通事故的发生。

五、活动要求

（一）各中小学及幼儿园要对照“文明交通示范学校”创建标准和考核细则，逐一落实措施，积极开展创建活动，努力完成今年10所文明交通示范学校的创建任务。

（二）各中小学及幼儿园要大力开展交通安全宣传教育工作。

1．把交通安全教育工作摆在重要位置。各中小学及幼儿园要把交通安全教育工作列入重要议事日程，切实提高全体师生对安全工作的认识，增强安全工作的责任感，落实安全管理制度，认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故防范工作，要持之以恒、常抓不懈，将预防道路交通安全事故工作落到实处。

2．积极推动交通安全知识进校园、进课堂。各中小学及幼儿园要充分利用板报、墙报、广播、网络等方式，开展以“关爱生命、文明出行”为主题的形式多样的安全宣传活动，营造浓厚的校园交通安全宣传氛围。要定期邀请公安交警部门的同志到校进行预防道路交通事故知识的教育，提高师生的交通意识和预防道路交通事故的能力。要把交通安全教育渗透在课堂教学和学校各项活动中，使安全教育与课堂教学有机地结合起来，把交通安全法律法规知识、交通消防安全避险技能向广大师生进行宣传教育，针对学生的年龄特点，编写校本安全讲义，开设安全教育课程，定期开展安全知识讲座、知识竞赛等活动，引导师生从自己做起、从小事做起，使每一个中小学生都成为交通安全宣传员，每一所中小学校都成为交通安全宣传阵地。

3．突出重点、注重实效。各中小学及幼儿园在开展交通安全宣传教

育中，要注重交通法规、交通礼仪常识的宣传教育，注重交通安全知识教育与宣传贴近实际、贴近师生、贴近生活。要根据学校的实际情况，探索交通安全教育的新方法、新举措，创建工作要有特色和亮点，力戒图形式、走过场，确保创建活动取得实效。

4．争取支持，形成合力。各中小学及幼儿园要加强与相关部门和街道社区的联系，积极争取公安、交通、司法等部门的支持与指导，把开展文明交通示范学校创建活动与学校周边环境综合治理工作、与创建“平安温县”工作结合起来，形成工作合力。

（三）及时总结，不断推进。各中小学及幼儿园要及时发现和培养典型，及时总结创建活动中的好做法、好经验，并加以推广。要将道路交通安全教育纳入法制教育内容，将学生遵守道路交通安全法律、法规情况纳入综合素质评定内容。在学校工作总结及安全工作自查自评报告中，要有开展交通安全宣传教育、创建交通安全文明示范学校活动的内容。

附：

1、“文明交通示范学校”创建标准

2、“文明交通示范学校”考核细则

二〇一一年五月二十日

附件1：

“文明交通示范学校” 创建标准

为推动创建活动的深入开展，保障创建活动的有序进行，规范评比标准，县教育局、公安局共同制定本创建标准。

1．宣传设施。校园内建立永久性的安全宣传栏或者宣传橱窗，经常

展出文明交通警言警句或学生创作的与交通安全有关的绘画、书画等作品。有条件的学校可在校园内施划交通标线、设置简易交通标志。各种交通安全宣传内容要及时更新，形成系统、动态的教育过程。

2．教育机制。将交通安全教育作为安全教育的一项重要内容,学校要明确全体教师的交通安全教育职责，通过多种形式和方法经常性地开展交通安全教育（每月至少1次）。每学期至少2次邀请公安交巡警部门民警来到校园开展交通安全常识讲座。

3．实践活动。定期组织学生开展交通安全实践活动，学校30%以上的学生在一个学年内，至少参与一次交通安全宣传公益活动。每学年至少开展一次以“文明交通”为主题的征文比赛、手抄报等艺术作品展示活动。

4．师生守法率。教职员工和学生的交通守法率不低于95％，学校门前学生守法率要达到100％，交通秩序良好。

5．师生交通事故率。加强校车管理，定期对相关人员进行安全教育培训，建立健全校车和校车驾驶人交通安全管理制度，坚决杜绝无牌无证或报废营运车辆接送学生。师生交通事故发生率控制在3‰以内，全年不发生校车负有主要责任的一般交通事故，不发生教师、学生负有同等责任（含）以上的死亡交通事故。

6．交通安全基本知识。85%以上的学生熟知行人和非机动车基本通行规则，熟知常见交通标志标线的含义。

7．台帐资料。各学校要注意收集和保存创建活动资料，认真做好活动记录，并记入安全台帐，做到分类存档，对创建活动的开展情况和印制的材料也要做好存档。

8．组织领导。成立由分管安全的校领导任组长的“文明交通校园”

创建工作领导小组，具体负责创建工作的组织协调。完善创建工作组织网络，健全文明交通宣传制度，确保文明交通示范学校创建工作有组织、有保障。要安排专门人员具体负责校园交通安全设施建设、文明交通艺术作品收集与制作、学生日常交通安全管理，并将交通安全教育的课程安排纳入教学计划。

附件2：

“文明交通示范学校”考核细则

第四篇：穿城小学创建文明交通示范学校实施方案

穿城小学创建“文明交通示范学校”实施方案 为了进一步提高我校师生的文明交通意识，增强我校师生的自我保护意识，全面提高学校的交通安全工作水平，根据上级文件精神，结合我校实际，我校积极开展“文明交通示范学校”创建活动。具体工作方案如下：

一、指导思想

认真贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，以宣传普及交通安全法规和文明交通知识，提高安全交通、文明交通意识为基础，广泛组织全校师生积极参与“文明交通示范学校”创建活动，切实提高广大师生的交通遵法率，为建设安全、有序、文明、畅通的道路交通环境做贡献。

二、创建目的坚持“安全第一，预防为主”的原则，大力营造宣传氛围，通过开展形式多样的学习教育活动，进一步提高广大师生的交通安全意识和文明交通素质，引导师生自觉遵守交通法律法规，为创建 “平安校园”做出新的贡献。

二、创建时间

2011年3月——2011年12月

三、工作内容

（一）加强领导、建章立制，确保文明交通示范学校创建工作顺利进行。为切实加强交通安全工作的领导和管理，做好“文明交通示范学校”的创建工作，经研究学校成立了以校长黄汉林任组长，副校长韦正耀、五中队交警陈孚银任副组长的领导小组，具体负责“交通安全示范学校”创建工作的组织实施和督促检查。

为确保创建工作顺利开展，领导小组研究制定《小学生文明交通行为规范》、《文明交通学校宣传教育计划》、《“小学生文明交通卡”佩戴标准》等一系列交通安全规章制度，使交通安全学校创建工作切实做到有章可循、有法可依。

（二）寓教于乐、形式多样，扎实有效地开展宣传教育活动。

1、学校聘请五中队交警定期到学校上交通安全课。根据小学生活泼好动的特点，采取形式多样、生动活泼的宣传教育方式，寓教育于娱乐之中，把交通法规、交通常识编成《交通安全“三字经”》儿歌，引导学生从小养成良好的交通

习惯，并组织开展“人人争当小交警”活动。

2、充分利用晨会、班会、队会、板报、文艺演出、升国旗等学生喜闻乐见的形式，向学生进行交通安全方面的教育，培养良好的交通安全意识。其次开展“交通安全知识”竞赛，学生通过查阅资料、上网等途径，多方搜集交通安全知识，从而达到深刻宣传教育的目的。

3、通过在校内院墙、楼道走廊张贴道路交通标志、标识、标牌、标语，印发《小学生文明交通行为规范》、《交通安全公约》、《致同学们的一封信》等，达到每人一份，让交通安全知识深入到每个学生心中，营造浓厚的交通安全教育宣传氛围，从而达到教育师生自觉遵守交通规则的目的。

（三）积极探索、勇于尝试，狠抓交通安全工作的落实。

1、开展“小交警争戴文明交通卡”活动。学校和交警部门共同协商制定《关于“小学生文明交通卡”的管理方案》，由交警和学校共同对学生及其家长的交通违章行为进行记录，将交通安全法制教育辐射到每一个家庭和社会，从而形成“小手拉大手”、“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的良好局面。

2、成立小交警值勤监督岗。每天上学、放学时间在学校大门口和主要交通路口安排少先队员监督岗协助值班人员指挥交通，从而杜绝学生上学时间其家长在校门口违章占道、随意停车、各行其道的现象，规范学校门口交通秩序。

3、开展文明交通系列活动竞赛。首先，学校全体少先队员向家长发出了“珍爱生命、文明出行”的倡议书。队员们以自己的所见所闻告诉父母，为了亲人和他人的家庭幸福一定要遵守交通规则、拒绝违章。其次，举办以“交通安全”为主题的作文比赛、绘画展、书法展、知识竞赛等活动，开展了“少年儿童平安回家”、争当“文明小乘客”系列活动。通过这些活动的开展，既丰富学生的课余生活，又提高他们的交通安全知识，使交通安全常识得到全面普及。

4、学习推广小交警韵律操。学校利用课余时间带领学生学做小交警韵律操，学生不但要掌握交警操的动作要领，而且要理解每一个指挥动作的含义，同时体会交警叔叔的辛苦。这项活动的开展，不但能宣传交通安全规则，而且能使学生掌握交通安全常识，提高遵守交通法规的自觉性。

5、开展“红领巾心语”活动。通过一系列交通安全活动的开展，不但使学生的交通安全知识得到了很好的普及，而且还深深体会到交通警察的重要与艰

辛。在这种情况下，学校又可以不失时机地开展“红领巾心语——给交警叔叔的一封信、一句话”活动，学生从不同角度赞扬了交警工作的伟大与辛苦。

四、工作要求

1、领导小组要充分发挥领导作用，协调好各部门的工作，齐心协力抓好创建工作。各部门要通力合作，确保本部门工作的顺利完成。

2、全体教职工要发挥榜样作用，积极宣传文明交通，遵章守纪，从我做起。

3、每月对学校创建活动开展情况进行一次检查，发现问题，及时整改。

4、学校将及时总结创建活动中的好经验、好做法，进行宣传、交流。

2011年3月

第五篇：创建文明学校实施方案

海边街道旭光小学2018年安全文明校园创建

实施方案

创建文明学校活动对于全面贯彻的教育方针，全面推进素质教育，全面提高师生的思想素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的稳定具有十分重要的意义，为了扎实开展创建文明学校活动，促进学校各项工作持续、健康发展，根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神，结合本校实际，特制订新一轮创建文明学校活动的计划。

一、指导思想

以邓小平理论和党的“十八大”精神为指导，以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为依据，坚持创建工作向全体师生，广泛宣传，全面动员，全员参与，把创建工作落到实处。

二、基本目标：

把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，通过创建文明学校活动的开展，实现“创办一流学校，培养合格的有特长的学生”为办学目标。

三、领导机构

创建文明学校领导小组：

组长：刘兴春（校长）安全工作第一责任人，负责学校安全总体工作

副组长：杨朝松（副校长）负责教育教学安全事故、教师违规违纪的监督工作 万章文（副校长）负责学校全面安全监督检查工作 成员：蒋德勇（思政主任）负责学生纪律监督，学生违纪处理等工作 管卫红（总务主任）负责后勤保障工作，以及营养餐安全排查工作 徐青婵（教务主任）协助副校长开展教育教学安全排查等工作 马 赟（办公室主任）负责资料整理，信息上传下达工作 各班主任 负责班级安全隐患排查，协助领导小组工作开展

四、活动内容与要求

1、加强领导，持之以恒开展创建活动

学校领导对创建文明学校负总责，把创建文明单位工作作为总体目标，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。建立健全专门的组织机构，负责文明学校创建活动的领导，策划和实施。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创建活动。

2、明确方向，全面贯彻教育方针

坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，以“创办一流学校，培养合格的有特长的学生”为目标，促进学生德、智、体、美、劳全面主动发展为宗旨，全面推进素质教育，全面提高教育质量。

3、加强队伍建设，提高教师素质

以勤政、廉政、务实、高效为目标，加强领导班子的组织、思想和作风建设。完善政治业务学习制度，党组织的学习和活动制度，教代会制度，校务公开制度，积极开展学习宣传教育活动，积极参加校长培训，努力提高自身素质和依法治校的水平。

注重提高教师的整体素质。加强师德建设，坚持“谁主管，谁负责”的原则，建立学校主要领导主抓，分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制，建立并落实师德师风建设的工作机制，设立意见箱，校务公开栏，举报电话，认真处理家长来信、来访，促进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展“爱岗敬业”活动，树立教书育人，为人师表的良好形象，表彰先进，带动全体。

鼓励支持教师参加学习培训，继续教育，函授学习，本科自考，组织全体教师参加现代教育技术的设备使用培训，确保人人能使用现代教育技术的设备。加强对青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养，实施名师工程，促进青年骨干教师脱颖而出。

4、坚持德育为首，切实加强和改进德育工作

完善德育工作机制，加大德育工作力度，牢固树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，使每位教师成为管理者，教育者，形成全员重视，关心德育工作的良好氛围。

重视学生的思想道德教育，以课堂教学为主渠道，以“五爱”“五心”教育为主线，以培养学生养成良好的行为规范为重点，充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。通过思品课，国旗下讲话，班团、队会对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动，对学生进行生动形象的政治思想教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡，热爱大自然的情感。通过创建“五无”学校活动，加大学生养成教育力度，通过开展学雷锋，做文明学生，评选文明班级的活动，把创建文明学校活动推向新的高潮。构建校内外德育网络，形成大德育格局。①建立学校、社会、家庭相结合的教育网络。A、建立家长委员会，吸收家长代表参加学校的德育工作。B、开辟德育渠道，设立校长接待日，C、举办家长学校，坚持家访制度。②建立学校——社会相结合教育网络。A、聘请校外辅导员。B、建立校外德育基地。③构建学校——普法治安网络，与司法，公安，消防，交警等单位密切合作，开展普法教育与共建交通安全文明学校活动，落实校园治安责任制，配合有关部门整治校园周边环境，防止不良事端发生，消除不安全隐患。④构建舆论导向网络，组织收看教育性强的专题片，组织学生参加爱国主义教育读书活动。⑤构建假期空闲时间教育网络，利用节假日，组织学生参加丰富多彩的社会实践活动。

5、规范学校管理，提高教学质量

建立健全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化，制度化。充分发挥校务会，教代会的作用，实现决策科学化和民主化。加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。面向全体学生，因材施教，遵循个性差异，促进学生的全面发展。采取有效措施，切实减轻学生过重的课业负担。充分发挥图书、仪器、教学平台等教学设备的功能，激发学生学习的主动性、积极性和创造性。

加强教育科研的管理，通过开展青年教师上汇报课，骨干教师上示范课，学科带头人上优质课，鼓励教师参加各科、各层次的比赛，促进教师树立精品课的意识。通过组织教师参加课题研究，提高教师的教育科研水平。

6、加强校园建设，优化育人环境。

优化育人环境，做好校园绿化、美化、净化工作。有计划地添置教学设备，不断改善办学条件，加强远程教育管理与利用。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地，促进良好校风的形成。

五、实施步骤

（一）宣传发动阶段：2018年2月

1、成立创建文明学校活动领导组，制订新一轮创建文明活动的实施方案。

2、召开创建文明学校活动的动员大会，组织教师认真学习创建文明学校的有关文件精神，统一思想，提高认识。

（二）组织实施阶段：2018年3月5月

1、坚持每周一下午的集中学习，组织全体教师学习有关方针政策和法律法规，开展保持共产党员先进性教育活动，深刻认识创建文明学校活动的重要意义，提高创建文明学校的自觉性，形成创建文明学校，人人有责，人人参与的局面。

2、主要实施以下工程： ①校风建设工程。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为中心，进行有特色的校园文化建设，形成廉洁高效的领导风气，科学严谨的教风，健康向上的学风。

②造就名师工程。结合市教育局开展的名师工程活动和“寻找最美的乡村教师”活动，多层次地组织学习培训活动，鼓励支持教师参加各项竞赛，努力提高教师的思想文化素质，培养一大批教育思想端正，教学业务精湛的名师。

③建设文明班级工程。积极开展“学雷锋，做文明学生”的活动，加强班集体的建设，开展丰富多彩的教育活动，寓“五爱”教育和良好的行为规范养成教育于活动之中，每期评选一批文明班级和综治先进班级。

④道德教育工程。广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育活动。

⑤党员示范工程。充分发挥党员的先锋模范作用，积极开展保持共产党员先进性教育活动，积极开展党建创先，创“五好”支部活动。⑥优质服务工程。积极做好服务育人，搞好后勤保障工作，提高服务水平。

⑦创建交通安全文明学校工程。文明走路。

⑧美化校园工程。绿化、美化、净化校园，创建校园美景：凤凰木的见证、勒杜鹃与柏树、榕树的写照。

⑨校园整治工程。配合当地干部群众，做好校园周边环境的整治工作。落实安全工作责任制，健全工作网络，落实安全保卫措施。⑩文明扶贫工程。积极开展手拉手献爱心活动，对贫困生的学习、生活给予多方关心和扶持。关注留守儿童学生的学习和生活。

3、领导和组织积极开展创建文明学校活动，深入调研，加强指导，及时解决创建活动中出现的新情况、新问题，促进各项工作的落实。

（三）总结提高阶段：2018年6月

总结新一轮创建文明学校活动情况，建立各种工作资料，表彰创建文明学校活动的先进个人，评选文明班级

海边街道旭光小学

2018年2月