第一篇：教育系统文明交通行动“百千万工程” 实施方案

教育系统文明交通行动“百千万工程” 实施方案

我区各中小学及幼儿园均沿xx大道分布，生源分布面广，特殊的地理位置，给我区中小学及幼儿园的交通安全带来了一定的隐患，加上我区正值经济大开发大建设之际，来往的车辆日益增多，文明交通行动正当其时。为了切实增强我区各中小学、幼儿园学生的安全出行意识和文明交通观念，不断提升学生的文明素质和文明程度，努力创造良好道路交通环境，根据区教育局《关于印发〈黄陂区教育系统文明交通行动“百千万工程”实施方案〉的通知》(陂教综[2011]5号)要求，结合我区教育实际，现制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“关爱生命、文明出行”为主题，以提高学生文明交通素质为目标，通过在我区各中小学校、幼儿园深入开展“文明交通百千万工程”、“文明交通万堂课”和“校车交通违法行为专项整治”活动，不断增强学生的交通法制观念和交通安全意识，提升学生对交通安全突发事件的应对能力和自我保护能力，预防和减少道路交通事故，共同创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。

二、活动目标

通过努力，形成以落实交通安全主体责任为核心的宣传教育体系，实现广大师生交通事故防范意识显著提高，文明交通意识明显增强，文明交通习惯基本养成。深化文明交通宣传，着力解决影响文明交通的突出问题。实现交通违法行为明显减少，交通事故明显下降。积极推进交通安全示范集体的创建工作，到学期末创建3所“文明交通学校”、评选10辆“文明交通校车”和100名“文明交通小使者”。

三、活动内容

（一）开展“文明交通百千万工程”评选活动

在我区中小学校、幼儿园评选3所“文明交通学校”、10辆“文明交通校车”、100名“文明交通小使者”。（评选条件及标准见附件一）

（二）开展“文明交通万堂课”活动

在我区中小学校、幼儿园秋季开学之际，开展“文明交通万堂课”活动，邀请公安交管民警为在校中小学生上文明交通辅导课。同时，以“关爱生命，文明出行”为主题，大力组织、深入开展文明交通行动计划的宣传教育活动。

（三）开展“车辆交通违法行为专项整治”活动

我区各中小学及幼儿园在开学后对“黑车”、麻木接送和超载接送等问题进行排查，密切配合我区综治办、派出所、交管中队等部门联合开展违规接送学生行为的遏制和打击行动，对违规接送、交通违法行为进行专项整治。

（四）加强师生交通安全教育和教职员工培训工作

我区各中小学及幼儿园采取听讲座、看录像等培训相结合的方法，提高师生的安全意识和能力。同时，积极探索学校与家庭、社会相互沟通衔接的交通安全教育机制，将交通安全教育拓展到家庭、辐射到社会。

四、活动小组

为加强文明交通行动“百千万工程”的组织领导，我区教育总支成立以教育总支书记、干事xx同志为组长、综治办副主任、交警队员、派出所警员、各校校长为成员的文明交通行动“百千万工程”领导小组，负责指导各中小学、幼儿园文明交通行动活动的开展。

具体工作由xx同志负责，具体负责督促指导、统筹协调各学校开展文明交通行动“百千万工程”的相关活动。

五、组织实施

（一）严格按照区教育局“百千万工程”的操作步骤，紧跟日程，稳步落实。

我区各中小学、幼儿园要认真学习文件，根据学校实际，一是及时制定“文明交通百千万工程”实施方案、“文明交通万堂课”活动方案、“校车交通违法行为专项整治”实施方案；二是认真开展“文明交通百千万工程”评选工作，对照标准，形成以评促规范、以选促进步的活动机制；三是落实开展“文明交通万堂课”活动，营造良好活动氛围，形成有效的教育效果；四是联合成立整治专班，切实组织开展好专项整治工作，联合开展“校车交通违法行为专项整治”活动，细致深入排查，极力宣传教育，合力遏制打击违规接送学生、交通违法行为。

（二）健全、完善交通安全综合管理制度和“警校共建”制度，把文明交通作为安全教育的重要内容。

在我区综治办的指导下，我区各中小学、幼儿园的宣传栏和板报内设立文明交通园地，每学期至少开展两次文明交通教育活动；利用全国中小学生安全教育日、安全生产宣传月、开学第一课、主题班会、演讲比赛等形式开展文明交通教育。

（三）交通安全宣传教育要制度化、多样化、常态化。

我区各中小学、幼儿园要继续将交通安全教育纳入安全教育内容，实现中小学生交通安全教育进课堂。切实做到“计划、课时、教材、教师、评估、考核”六落实。全面落实《中小学公共安全教育纲要》，切实按照最低“两周一课时”的要求，开好公共安全课。强化提高学生的安全意识。开设以交通安全、校园安全、生活安全为主要内容的安全课，讲授相关的安全知识。根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各学段交通安全教育目标，形成教育递进层次；根据环境、季节特点，定期对学生进行交通安全集中教育，并将交通安全教育渗透到其他学科教学、社会实践、日常生活及各类大型活动中；坚持课堂教学与第二课堂相结合，校内教育与校外教育相结合，在充分发挥课堂教学主渠道作用的同时，加强校园文明交通的文化建设，充分利用学校宣传教育阵地和设施，开展内容丰富、形式多样的文明交通宣传教育活动，教育学生从小遵守交通法规、养成文明习惯，提高交通法制意识、交通安全意识和自我防范能力。

（四）积极配合公安部门优化校园周边交通环境。

与我区公安、交警、城管等部门配合采取切实措施维护好校园周边交通秩序，完善交通安全设施，在校门口，设置明显的警示标志，对接送孩子的社会车辆和家长进行有序管理和引导，确保校园周边道路的安全畅通，确保学生出行安全。

（五）配合交管部门开展“交通安全宣传教育进家庭”活动。

充分发挥学校在交通安全宣传、教育工作中的优势，以“我做文明交通宣传员”为主题，通过组织开展“致家长的一封信”“给家长的文明交通箴言”、“书写平安家书”、布置文明交通知识家庭作业等活动，不断深化“小手拉大手”活动内容。

六、工作要求

（一）高度重视，加强领导。我区各中小学、幼儿园要高度重视师生文明交通建设，加强领导，成立领导小组和工作专班，安排专（兼）职人员，负责此项工作的具体组织实施，认真组织，抓好工作落实。

（二）提高认识，积极推动。按照区教育局文明交通行动“百千万工程”的工作部署，我区各中小学、幼儿园进一步深化实施文明交通行动“百千万工程”，全面提升师生道德水准和文明交通素质。我区各中小学、幼儿园要高度重视，增强责任感和使命感，把文明交通行动计划真正纳入议事日程；按照本方案要求，结合学校实际，进一步细化措施，制定具体落实办法，推动实施工作在校内深入开展，推动学校实施工作上水平。

（三）突出重点，整体带动。我区各中小学、幼儿园结合学生文明交通素质、交通出行需求、交通方式、交通行为表现、导致或诱发交通事故的违法行为特征等，进行摸排，确定工作重点，从具体事情抓起，从影响学生切身利益的突出问题抓起，着力解决突出的交通问题。

（四）及时沟通，加强协调。我区各中小学、幼儿园要紧紧依靠我区综治办，积极协调我区公安、交管等部门，密切配合，及时沟通、解决工作中遇到的问题。

（五）加强宣传，注重反馈。我区各中小学、幼儿园要结合本地实际，采取各种中小学生、幼儿喜闻乐见的形式开展文明交通宣传教育，提高学校师生应对紧急交通突发情况的能力，为校园的平安和谐和学生的健康成长营造良好的宣传环境。同时，要注意总结收集实施文明交通行动“百千万工程”的好做法、好经验，不断完善相应的政策措施，探索建立长效机制，实现文明交通制度化、规范化、常态化。我区各中小学、幼儿园也要定期或不定期以文字的形式向我区教育总支报送工作措施及活动开展情况。

第二篇：文明交通行动实施方案

文明交通行动实施方案

为深入推进我校“五个校园”建设，增强我校广大师生交通法治、安全和文明意识，结合我校实际情况，决定从2011年9月至2013年9月底，在全校实施文明交通行动计划。为确保工作取得实效，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以人为本，以提高广大师生文明交通素质为主线，以动员广大师生并带动家长共同参与为抓手，以“关爱生命、文明出行”为主题，教育学生从小养成遵守交通法律、法规，文明参与交通的良好习惯，提高学生的交通法制意识和自我防范能力，动员全体学生共同参与争做“文明出行践行者”活动，深入推进“文明交通行动计划”，为营造更加安全畅通、文明和谐的道路交通环境，为提升整体文明程度，加快“文明伊金霍洛”和“五个校园”创建工作做出积极贡献。

二、工作目标

力争通过两年努力，通过开展学生文明出行活动，使广大师生及家长道路交通安全意识普遍增强，交通违法行为和交通肇事率大幅降低，涉及学生道路交通安全事故减少，杜绝学生因交通事故伤亡。

三、活动时间

2011年9月至2013年9月。

四、主要措施

（一）制定文明交通行动计划、实施方案。结合我校实际，制定出切实可行的“文明交通行动计划”实施方案，召开“文明交通行动计划”活动动员大会，传达上级关于此项活动的有关文件精神，对“文明交通行动计划”活动进行全面部署和要求。

（二）广泛开展文明交通宣传教育。通过交通安全知识专题讲座、上交通安全知识课、征文、校园广播、演讲、座谈讨论、知识竞赛、图片展等多种形式，有计划、有步骤地开展学生交通文明宣传教育，并将交通安全内容渗透到教育教学活动中。使全体师生增强“关爱生命、文明出行”意识，明确文明安全出行的基本要求，逐步养成遵章守纪的交通行为习惯。

（三）配合相关部门治理学校周边交通秩序，完善交通设施。结合实际，排查学校周边道路交通安全隐患，建立台账，逐步整改；进一步完善学校门前路段警示、提示标志和减速设施的设臵，为文明出行创造良好的道路通行条件。

（四）开展丰富多彩的活动。以“关爱生命，文明出行”为主题,开展多种形式的主题实践活动，利用新生入学教育、每周一升旗活动、主题班会、家长会和全国中小学生安全教育日等时段进行文明交通知识宣讲活动、组织开展“致家长的一封信”、文明交通倡导活动。推广开展进出校门“推车行”、乘坐公交“排队日”“让座日”等做法，引导师生从规

范自身交通行为做起，自觉遵章守纪，文明礼让。广泛开展文明交通志愿服务活动，动员党员干部、教师、学生、学生家长等组成志愿者队伍,开展经常性交通违法劝导活动。组织交通志愿者利用好课余时间，统一着装，在民警和值班教师的带领下，参与校门口交通管理，疏导交通秩序，从而达到自我教育、带动家庭、辐射社会的目的。

（五）大力营造文明交通氛围。积极开展评选“交通安全宣传员”活动，提高师生参与公益交通安全宣传活动积极性。深入开展“小手拉大手”活动，在学校开辟交通法规宣传栏，让学生把交通安全知识带回家，讲给父母，亲友，使“文明交通行动计划”人人知晓，在全社会努力营造践行交通文明，告别交通陋习的浓厚氛围。

五、具体工作安排

（一）部署发动阶段（2011年9月-10月）

1．制定“文明交通行动”计划、实施方案。

2．召开“文明交通行动计划”活动动员大会。

3．招募“交通安全志愿者”。

（二）普及整改阶段（2011年10月-2012年7月）

1.交通安全图片展。

2.命名及建设交通文明班集体。

3.“小手拉大手共建文明交通----致家长的一封信”

4.“争做文明出行践行者”承诺。

5.开展“文明出行，从我做起”主题班会。

6.遵规守章劝导宣传活动。

7.“文明出行，从我做起”专题宣传栏和黑板报

（三）总结提高阶段（2012年7月-12月）

1.积极配合旗交通部门开展执法宣传、讲座、实战演示工作。

2.开展“文明出行践行者”评选活动。

3.开展文明交通行动“回头看”，进一步总结和巩固文明交通行动计划工作成果，促进文明交通良好风尚的形成。

（四）考核验收阶段（2012年12月-2013年9月）

1.完善文明交通行动计划相关资料。

2.迎接相关部门考核。

3.积极申报文明交通行动计划活动的先进单位和个人。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导

全体师生要充分认识开展文明交通行动计划的重要意义，把这项活动作为提升学校形象、公民文明素质和社会文明的重要举措，推进 “平安校园”建设的重要措施列入重要日程。

（二）示范带动，接受监督

各教师要率先垂范，带头做文明交通行动的模范，积极主动投身到文明交通行动计划的各项活动中去，并教育管理好学生，为广大群众做好榜样。

（三）加强协作，互通信息

各班将文明交通行动计划工作部署、开展情况、存在问题、下一步措施和建议适时向学校活动领导小组进行通报。

（四）加强督导，严格问责

学校领导小组要切实发挥督导推动作用，促进文明交通行动计划顺利实施。对因工作责任不落实，导致本单位发生重特大交通事故的，要启动问责机制，依法依纪严肃追究有关人员的责任。

伊旗第四小学 二〇一一年九月一日

第三篇：文明交通行动实施方案

安监局文明交通行动教育

实施方案

为深化“讲文明树新风”活动，推动我局创建省级文明单位深入开展，进一步提高干部职工文明交通意识，着力纠正各类违反交通法规的现象，根据市文明委的统一部署，结合我局自身特点，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以党的十七届四中、五中全会精神为指导，全面落实科学发展观，坚持以人为本，以努力提高干部职工文明交通素质为主线，以解决影响道路交通安全畅通的突出问题为切入点，以动员干部职工共同参与为抓手，以“关爱生命、文明出行”为主题，大力开展文明交通活动，立足文明新永城，科学精细管理，严格规范执法，为永城经济社会发展和人民群众工作生活创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。

二、工作目标

力争通过半年努力，使我局干部职工交通出行的法制意识、安全意识、文明意识明显增强。保持我局零交通事故，零醉驾的记录。

三、具体措施

1.举行安监局“文明交通行动教育计划”活动动员大会，传达活动精神。

2.倡导干部职工外出时尽量乘坐公共交通工具，要有序排队，文明礼让。需要驾车时要严格遵守交通规则，宁停三分，不争一秒，礼让行人。

3.公务车辆严格管理，没有公务原因车辆不准外出。对外出车辆实行登记制度，专人管理，对驾驶人员进行文明驾驶培训。

4.建立奖惩机制，制定评比办法和标准，组织开展交通文明示范科室，交通文明个人。奖罚有序，督促大家文明出行的积极性。

四、工作要求

1.加强组织领导。成立安监局“文明交通行动教育计划”活动领导小组，具体负责活动的组织和实施。局长担任组长，分管领导担任副组长，各科室要深入动员，精心部署，认真落实。要与创建省文明单位紧密结合起来，进一步拓展领域，丰富内容，不断提升活动的思想文化内涵。

2.立足实际，务实求效。要认真组织好各项工作，做到既形

2成声势又扎扎实实。坚持从实际出发，立足于做，立足于实，立足于效，有针对性地设计项目，开展活动，并力戒形式主义。

3.加大宣传力度，营造氛围。通过宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等多种形式，多方面，多角度，全方位宣传。并通过《今日永城报》、中国永城网等媒体对外宣传。

第四篇：创先争优“百千万”工程实施方案

营房满族中心小学 开展创先争优活动实施方案

为进一步推进创先争优活动深入开展，巩固“百千万”工程成果，并将其作为今后加强党员干部教师思想作风建设、提高基层学校教育教学质量、维护学校安全稳定的主要任务长期开展下去，切实提高党组织在推进教育科学发展中的战斗堡垒作用和凝聚力，努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强保障，把党员队伍建设成为创先争优的典范，推动教育事业又好又快发展，根据我校实际制订“百千万”工程长效机制建设实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，强化“全面发展、均衡发展、内涵发展、安全发展和创新发展”的教育理念，以“办好我们的学校，发展每一位教师，培养每一名学生”作为出发点和落脚点，通过建立健全各项工作推进机制，使创先争优“百千万”工程更加科学化、规范化和制度化，为“推动教育科学发展，办好人民满意教育”提供坚强保证。

二、工作目标

我校在巩固和扩大创先争优活动成果的基础上，把实施“百名干部下基层、千名校长入课堂、万名教师进家庭”的“百千万”工程作为提高教育教学质量、维护学校安全稳定的重要载体，作为加强党员干部教师作风建设，推动我校教育全面协调可持续发展的有力抓手，通过采取得力措施，落实工作要求，将“百千万”工程转化为全校党员干部教师的自觉行动，积极构建“校长围着课堂转、教师围着学生转”的工作格局，努力开创我校工作新局面。

三、工作任务及要求

（一）建立健全领导干部深入基层、主动服务长效机制

继续执行领导干部任课、听评课制度，并按照“一岗双责”要求，落实好“提升办学质量、确保安全稳定”双重责任。重点做好以下工作：

1、带头宣传教育政策。要带头学习宣传邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，向广大教职员工传达讲解中央、省、市有关教育改革和发展的文件精神，积极引导教师坚定加快发展、科学发展的信心。

2、积极开展调查研究。要深入到教师队伍中开展调查研究，认真了解和掌握学校广教职员工的思想动态和需求，帮助教师及时进行心理疏导；深入分析和研究制约学校发展的突出问题，倡导教师提出推动学校改革发展的意见建议和具体措施。

3、推动重点工作落实。要全面了解和掌握教育局全年重点工作任务情况，重点加大学校规范化管理和教学质量提升的力度。要认真解决学校管理方面存在的突出问题，促进学校管理规范化、精细化；要采取积极有效的措施，充分调动和激发广大教职员工的教学积极性，促进所包学校教育教学质量的全面提升。

4、维护教育安全稳定。加强学校安全工作的落实，随时掌握安全工作的动态和存在的安全隐患，及时整改，并采取切实可行的措施，确保安全隐患排查到位，不出现安全责任事故。特别是要将学生上下学的交通用车安全、食品安全、校舍安全等内容作为重点工作内容。同时要做好维稳工作，尤其是要做好学校内部广大党员干部教师不良思想和情绪的疏导以及学校与学生家长、学校与社会团体之间矛盾纠纷的化解等工作，将各种矛盾隐患及时化解，消除在萌芽状态，确保我校安全和谐稳定。

（二）建立健全学校领导深入课堂、研究教学长效机制

学校领导干部要树立科学的质量观，牢牢抓住教学这个中心，努力在提高教育教学质量和提升学校办学水平上下功夫。要坚持经常性地深入课堂、深入教研组，深入学生，掌握教学真实情况。要严格按照2012年全市教育工作会议精神和《遵化市教育局关于做好干部教师听评课的通知》要求，认真组织开展教育干部听评课活动。要通过“千名校长入课堂”，深化课堂改革，提高教育教学质量。重点做好以下工作：

1、深入开展听评课活动。学校领导干部要经常性地联系教研组，采取与教师结对子、集体教研、定期交流等多种形式提高教师综合业务水平。要制定详细的听评课计划，进一步加大听评课力度，经常性地深入课堂听课，要通过推门听课、跟踪听课等多种形式，掌握本校所有教师课堂教学的详细情况。要定期开展干部教师听评课交流活动，认真分析教师教学过程中存在的突出问题，并有针对性地指导教师进行有效的课堂教学活动，做到向课堂要质量，向过程要质量。

2、深入开展教研教改活动。要本着教学研究为提高教育教学质量服务、为教师专业成长服务的思想，牢牢抓住时代最前沿、最先进的教学理念，积极探索教学的方式方法，深入开展教研教改活动。要大频率组织开展校本教研、区域教研活动，组织“人人讲节优质课”、“高效课堂”评选活动，进而增强教研教改的实效性。

3、开展科学有效的教学评价活动。要制定科学完善的教学评价体系，在教学中合理运用评价手段，促进师生共同发展。同时进一步加大素质教育宣传力度，发挥教育评价的引导作用，强化正确的教育观、人才观和质量观，形成全体教职工关心、支持、积极参与素质教育的良好局面。校长要按照遵教字[2012]14号文件要求，详细制定本单位听评课活动安排，确保听评课数量不少于每周5节。

（三）建立健全教师深入学生家庭、促进学生健康成长长效机制

广大教师要牢固树立起“育人为本”的思想意识，关心关爱每名学生，为促进学生全面健康成长服务。要加强与学生监护人的密切沟通，争取他们对教育更多的理解和支持，形成家校育人合力。要通过“万名教师进家庭”将关爱送给每一名学生。重点做好以下工作：

1、突出重点抓好家访目标的落实。制定详细有效的教师家访计划，把工作任务细化分解，全面推行家校联系卡、家访记录册，为每名学生建立个人成长档案。教师家访要覆盖全部学生，确保入户家访率达到100%。教师家访前要备学生、备家长、备方法，对贫困家庭学生、学困生、单亲家庭学生、留守儿童以及思想和学业上有重大变化等特殊群体要实施由学校班子成员牵头、班主任主访、学科教师随访的机制。要通过广范围多频率的入户家访，争取家长和社会对学校教育的认同和支持，以便更有针对性地进行教育，达到促进学生健康成长的目标。

2、积极为学生及其家庭办实事。每一名教师要与每一名学生结成“一对一”帮扶对子，对重点、特殊家庭的学生，要给予力所能及的帮助，让学生切实感受到教师和学校的关爱。要通过入户家访，对学生家庭中反映出的共性问题，要制定相应措施，尽快加以解决，对个性问题，要认真研究，创造条件积极解决。

3、抓好家访前指导及家访后追踪。学校对教师要进行必要的访前培训、指导，做到有访前备课、有访中信息收集、有访后记载与信息反馈，最后形成家访手记，以增强家访的针对性和时效性。家访结束后，要做好教师家访情况的追踪，指导教师完善家访档案，对典型学生及特殊家庭案例，要建立教师家访台帐，并做好“回头看”工作，确保各项家访任务落到实处。

广大教师特别是班主任要认真落实每学期对本班所有学生至少进行一次入户家访的要求，并做好家访记录，完善家访档案。学校对教师入户家访工作提出具体的要求，每学期末对教师家访目标的落实和为学生家庭办实事等情况进行检查赋分，并将检查结果纳入教师业绩考核之中，并作为优秀教师评选、师德标兵评比、绩效工资发放的重要依据。

我们要以“创先争优”活动为契机，切实推进学校教育教学质量、安全教育等工作，以实实在在的行动、扎扎实实的工作，体现全体教师的责任感，推进学校创先争优工作不断取得新成效、新亮点。

第五篇：温泉镇百千万工程实施方案

温泉镇关于开展开展“党员干部现代远程

教育百千万示范带动工程”创建活动

实施方案

为充分发挥农村党员干部现代远程教育作用，促进社会主义新农村建设活动深入开展，根据省委组织部《关于印发<在全省实施“党员干部现代远程教育百千万示范带动工程”的意见>的通知》（黔组发“2010”8号）、县委组织部《关于印发<绥阳县开展‚党员干部现代远程教育百千万示范带动工程”创建活动实施方案>的通知》（绥组发[2010]6号）精神，结合服务型党组织创建工作的总体部署，经镇党委研究，决定在全镇开展农村党员干部现代远程教育‚百千万‛活动。现制定实施方案如下：

一、指导思想

以 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神和学习科学发展观，紧紧围绕全面建设小康社会这一奋斗目标，以农村党员干部现代远程教育站点为依托，充分发挥现代远程教育在提高党员素质、加强基层党建，服务农民群众、推动农村经济中的重要作用，积极开展培训，努力提高农村党员干部群众的思想政治素质、科技文化素质和致富能力，推进建立‚让干部经常受教育，使农民长期得实惠‛长效机制，加快我镇社会主义新农村建设步伐。

二、目标任务 根据全县创建目标任务安排，结合实际，计划用两年左右时间在全镇创建‚远程教育学用转化示范村‛2个（其中：县级示范村1个）；分别培养‚远程教育成绩突出站点管理员‛（即‚五好个人‛）2名；打造远程教育‚五好站点‛1个，培育‚远程教育党员创业带富能手‛10名。

三、实施办法

（一）“百千万工程”创建阶段（2010年8月至2011年6月）

1、制定方案。（2010年7月30日至2010年8月20日）镇远教办对全镇各村、校站点展开全面排查，征求各方面意见，确定创建目标，制定全镇实施方案，各村、校要按照方案要求结合自身实际确定工作重点，科学制定具体措施，并报镇远教办备案（各村、校请于8月21日前将具体工作方案报镇远教办）。今后此项工作将在总结经验的基础上不断深入开展，真正发挥出远程教育的重要作用。

2、宣传准备（2010年8月20日—9月20日）各村、校要按照方案要求做好准备工作，加大创建工作的宣传力度，扩大群众的知晓率和工作影响面，积极将‚我与远教共发展‛主题宣传活动贯穿‚百千万工程‛创建活动始终，不断提升远程教育工作的满意度。镇远教办将主动协调和配合报刊、电视、网络等新闻媒体搞好宣传工作，并在绥阳县温泉镇子网站（http://suiyang.gov.cn/Subsite/wqz/index.aspx）上开辟‚远程教育‛专栏，以及开展一系列‚我与远教共发展‛宣传活动，重点突出一批‚远程教育学用转化示范村‛、‚远程教育党员创业带富能手‛和‚远程教育成绩突出站点管理员‛、‚远程教育五好站点‛的典型。同时，要在创建点上制作永久性宣传栏、示范基地宣传牌，扩大‚示范带‛创建的影响。

3、具体落实（2010年9月—2011年5月）

（1）‚远程教育学用转化示范村‛ 创建工作：镇远教办将主动加强同县直相关部门的联系，各村、校也要加强与镇远教办和各部门的联系，做好衔接配合，把创建工作与“三级联创”、‚四在农家‛、‚扶贫整村、整乡推进‛以及开展的种植村、养殖村、生态观光村建设等有机结合起来，充分发挥远程教育在提高农村党员干部综合素质、创新农村基层组织建设、推进农村信息化、提升农民群众科技知识、丰富农民群众业余文化等工作中的作用。要认真抓好示范带创建工作，按照全县创建规划，我镇将重点在207省道沿线打造一批远程教育学用转化精品示范基地，沿线各村要按照县‚多基地、一精品‛的要求，明确创建村和示范基地的设臵和打造。

（2）‚远程教育成绩突出站点管理员‛、‚远程教育五好站点‛ 评选工作：镇远教办将不定期对各村、校站点工作进行检查评估、督促检查，定期举行技能比武等活动，通过远程教育教学检查评估、督促检查、岗位练兵、技能比武等多种形式和途径来发现和培养站点管理员。把评选工作与‚双五好‛创建、规范化站点创建、‚星级站点‛创建、学用示范站点创建、站点管理协理员评聘等工作通盘考虑，统筹谋划，共同推进。注重示范引导，严把评定标准，真正把一批本领过得硬，工作出成效，群众信得过的优秀站点管理员和作用发挥好、群众满意度高的远程教育站点评选出来。

（3）培育‚远程教育党员创业带富能手‛：镇远教办和各村、校要注意改进和创新教学培训方式，丰富教学培训内容，大力开展农业适用技术、劳动技能、市场经济、农村经营管理等知识的培训，不断提高党员运用远程教育创业带富的能力。要把党员创业带富能手的培育与各地开展的‚远程教育学用示范户‛、‚‘双带’党员示范户‛、‚一户一技能‛等创建活动有机结合起来，从中发现、培养大批会用远程教育、善用远程教育的党员创业带富能手，真正把农村党员干部培养成为创业发展的模范，带头致富的模范，服务群众的模范。

4.评估验收，推荐评选（2011年6月）

‚百千万工程‛的推荐评选采取逐级推荐、上级复核审定的方法进行。根据县级评审创建工作要求，由镇远教办通过考核初评，在征求村委、中心学校及各方面的意见后，提出初选名单，向县远程办申报，由县远程办评估验收，再报市远程办审批。考核和评审主要采取听取汇报、查阅资料、实地查看、走访座谈、问卷调查等方式进行。

（二）‚百千万工程‛深化拓展阶段（2011年7月—2012年6月）

1.适时调度，着力整改（2011年7月）

对全镇一年来开展‚百千万工程‛进行阶段性的调度、总结，找准存在问题与具体困难，进一步制定整改落实方案。整改落实方案必须措施得力，可行性强，效果明显。

2.调整提高，纵深推进（2011年8月—2012年4月）认真抓好‚百千万工程‛的整改工作。按照一级抓一级、层层抓落实，责任到人、倒排工期、逐项到位的要求，推进创建工作向纵深发展。对整改不力、落实不到位的单位和部门，要重点挂帮、重点指导，对经帮扶后仍不见成效的要及时调整，并予以通报，做到宁缺勿滥，对已被评选为省、市表彰的单位和个人，做好跟踪回访工作。

3.认真总结，推荐表彰（2012年5月—6月）在各村、校自查、总结、评选表彰基础上，镇远程教育领导小组将组织抽查；对两年来开展‚百千万工程‛的一些好做法、好经验进行总结提炼，推荐上报。评选出来的先进集体和优秀个人，省远程办将对特别优秀的先进集体和优秀个人进行表彰。市、县远程办也将结合实际，做好相关表彰、授牌及颁发证书工作，激励先进，鞭策后进，努力营造良好的创先争优氛围。同时，对评选出来的先进集体和优秀个人要进行定期和不定期的回访和抽查，强化考核管理，对达不到要求的，及时限期整改或按相关程序取消其荣誉称号。

四、有关要求

1、各村、校要把实施‚百千万工程‛作为提升远程教育工作满意度、推进社会主义新农村建设、加强基层党组织建设的重要工作来抓，摆上重要日程。要根据创建工作方案明确的目标任务和工作措施认真抓好落实，各村书记、学校校长要关心和支持这项工作，定期听取汇报，经常检查指导，一级抓一级，层层抓落实。各村书记、中心学校长是第一责任人，分管党务工作的副书记是具体责任人，要加强对创建工作的督促检查和指导，明确相关单位及具体人员的职责和任务，确保工作任务有点有面、点面结合、层层落实。各村、校站点操作管理员是具体落实人，要各司其职，加强协调配合，严格按照创建目标对各创建点做好详细规划，做好业务技术指导，完善创建档案资料。务必在2011年4月20日前完成创建和考核自评工作，并将创建名册档案及自评情况报镇远程办。要把创建工作纳入农村党的建设‚三级联创‛活动和远程教育教学检查评估、督导检查的体系中，同部署、同检查、同考核。要充分调动各级的积极性、主动性、创造性，多角度、多层次地研究和解决工程实施中的实际问题，大胆创新，丰富活动内容，争取更大的工作成效。

2、镇远程教育工作领导小组成员单位要对创建工作高度重视，镇党委副书记毛明榜同志和远教办胡铭同志具体负责该项工作。各创建点牵头帮扶单位要认真履职，主动加强同帮扶单位和各村、校的协调配合，整合资源，帮扶到位。要利用帮扶单位各自资源优势，采取抓项目、找路子、办实事等方式，加大帮扶力度，要通过投入一点经费，赠送一批课件、办好一件实事，落实一个项目等活动，增强帮扶工作实效。

3、镇远程办要认真履行具体牵头抓总的职责，各学校要积极配合、主动参与创建。要加大督促检查力度，帮助创建点进一步完善创建档案，积极配合市远程办做好创建评审工作。2011年5月21日前将评审情况报镇远程办。附件:

1、绥阳县‚百千万工程‛创建标准;2、2010年—2012年镇远程教育成员单位挂帮一览表；

3、温泉镇远程教育‚百千万工程‛创建工作指导计划表；

4、温泉镇远程教育‚百千万工程‛示范带创建分布一览表。