第一篇：激发正能量

激发正能量，交通在前行

尊敬的各位评委，亲爱的朋友们：

大家好！我是来自交通运输局的陈丽丽，今天我演讲的题目是《激发正能量，交通在前行》。

当三月的春风吹暖神州大地的时候，您的热情是否已被激荡；当五月的阳光洒满东方神州的时候，您的真诚是否更加无限；当神十载着国人的希望一飞冲天的时候，您是否已被震撼；而当家乡一日三变以崭新的姿态展现在您的面前，您是否感慨万千？

二月，全区农村工作会议，拉开了全面建设小康社会的大幕；三月，城市建设百日会战，把我们建设多彩之城的热情点燃；四月，小团组招商，张开了家乡多型发展的双臂；五月，神龙乐园的开放，引来了八方游客的张张笑脸；六月，区委区政府又拉开了“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动的大幕，这似一针“强心剂”，激活了全区跨越赶超的正能量，汇聚了全区奋进崛起的新智慧。自此，全区在行动，交通在提速。

如今，放眼丰南大地，你会看到，在昔日荒原上，在许多乡间土路上一条条乡村油路正穿过一个个村庄，通向一望无际的远方。“这是交通部门为我们铺设的致富路”，“这是区委、区政府和老百姓的连心路”……一句句朴实的话语，代表了全区老百姓的心声，一条条通坦大路印证着交通科学

发展的进程，展示着交通“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”的成果。

202_年，随着国家政策的调整，交通迎来了又一轮大发展时期。同时，我局也迎来了新一届领导班子，提起奋进的局班子，不得不提起局长李国平同志超人的胆识和忘我的精神。202_年7月6日，他来到我们交通这个陌生的行业。仅用一周的时间，就走遍了全区管辖的1000多公里干线公路。随后半个月，他又深入到各个基层单位实地调研。7月底，他召开了任职后的第一次中层干部会议，明确提出 “树形象、创辉煌、打造五型交通”的工作目标，短短几天时间，怀着种种揣测的职工心里一下子变得亮堂了。

干事创业，实现梦想，需要转变，需要创新。我局先后部署了“人才兴业，科技强业，依法治业”三大战略；明确了“项目谋划建设、增加收入效益、加强外联协调、开掘职能发挥、体制管理创新、提升整体形象”的六个突破；着力推进了“思想道德建设，行业文明建设，党风廉政建设”三大建设；全力打造“和谐型、廉政型、法治型、实力型、开放型”五型交通。

目标崔人奋进，梦想凝聚力量。让我深受感动的是我们的工程技术管理人员，在工地一住就是十天半月，舍小家、为大家，一心为了公路的高效发展，一心为了事业的辉煌明天。修路架桥是一件造福子孙的大好事，可这项工作的性质

是野外施工、风餐露宿。我身边的同志有的新婚燕尔，却只能以现场为家； 有的初为人父，却只能在电话里聆听小宝贝幸福的笑声；有的年轻人正在恋爱，却因为经常失约只能在电话里一次次保证……我的身边还有一位年轻的妈妈，一次孩子发起高烧，她带孩子去医院输液，回到家已经是夜里10点了，为了不影响第二天的工作，她又连夜返回工地。孩子半夜醒来不见妈妈的身影，便在电话里哭喊：“妈妈妈妈，我要妈妈！”

就是这种精神，时刻感动着我，浸染着我，鼓舞着我！春江浩荡暂徘徊，又踏层峰望眼开。我坚信，我们交通人的目标一定能够变成绚丽的美景，在未来的日子里，奏响的更加激扬壮美的乐章！

第二篇：激发正能量[范文]

幸福力

一、何为幸福？

幸福，一个简单而又复杂的话题

可从出生到现在，我们都未曾认真思考和学习过

穷其一生所追求的事业有成是否就能获得人生幸福？

到底什么才是真正的幸福？

我们又该如何去获得自己想要的幸福？

„„

幸福是藏在每个人心中的一粒种子，我们不能给与你幸福的模式，但是我们能点燃你心中幸福的种子；幸福是存在于人与人之间的一种共振，我们不能给与你幸福的频率，但是我们能让你找到幸福的共振。

你是否总是追求财富，追求地位，但总是无法获得内心的宁静？ 你是否家财万贯，儿女成群，但总是感受不到家庭的温暖？

你饱读诗书，车载斗量，但总是感觉内心空虚？

你发现夫妻之间总是吵吵闹闹，昨日的温存已经烟消云散？

你发现孩子不再是快乐的源泉，而是无力的根源？

你是否经常有无力感、疲惫感和被困住的感觉，一直想改变却力不从心？ „„

想要解答这些迷惑，需要每个人走进自己最内在的精神世界，需要我们冲破自己长期在现实生活中积累的各种固化。

二、何为幸福力？

幸福力，是使个人、家庭、组织获得幸福的一种能力：体验幸福、感知幸福、分享幸福。洞察幸福的本源，看清一切阻碍回归幸福本源道路上的假象，踏上前往幸福的道路。

王天诚，国内著名两性关系情感专家、资深家庭教育专家、著名情绪管理专家、映象教育首席导师，经过10年的潜心研究，以及长达数10年的从事心理咨询的经验，成功创办幸福力学院，帮助上万名学员建立和谐健康家庭。他是一位穿越灵魂的使者

他深知幸福

因为他深知什么是不幸

他用生命的历程诠释了幸福力

孩子的夭折

妻子的离开

母亲的去世

生命在一次次的灾难中得到蜕变和升华

王天诚老师不伟大，很平凡，但他身上散发着强大的正能量，时刻冲激着想要幸福的人们。他，真诚、善良，每天都让生命自然地流淌；他，践行善美，想把自己的幸福体验，分享给任何需要的人；他，想要把他对人生的智慧，分享给更多的个人与家庭。人生的灾难，教他学会了超越，学会了化解，学会了放下！他，本着生命的善，用心体验幸福之本源，帮助上万人获得重生、自信和灵魂的解脱。他生命的蜕变，在于真正决定，突破人性的弱点，享受幸福生活！于是，他笃信：幸福是一种能力！

他用生命在开悟：

让不幸的人拥有幸福！

让幸福的人传播爱！

这就是幸福力—-体验、感召、影响和传递。

三、幸福力学院

1、学院简介

幸福力学院专注于幸福学的研究、致力于幸福学的传播，立志将幸福文化传播到千家万户，让科学的幸福理念帮助我们更加幸福，让每一个人都成为幸福使者，践行善美！旨在促进人生幸福、社会和谐，让每个人身心更加健康、家庭更加美满、事业更加顺利，社会更加和谐，连接生命能量，开启幸福智慧，从而实现人生品质的升华！

映象教育幸福力学院拥有一套包含完整理论和实用工具的流程、一套沿用10年并被验证真实有效并不断丰富完善的教育体系、一个极富经验和充满激情的专业化教练团队，具备专业深厚的心理学、教育、培训、学术研究背景，拥有强大的国内外优秀导师合作团队。

为了更好的服务我们的客户，映象教育幸福力学院有资深的青少年教育专家、心理咨询专家、婚姻咨询师、国际催眠师、NLP执行师、国家EAP咨询师、色彩心灵指导师、养生保健及美容专家等，面向大众，提供企业诊断咨询、和谐企业（EHP）员工幸福计划、完善企业人力资源体系、职场人际、个人成长、婚恋情感、家庭关系、亲子教育、青少年成长、失眠烦躁、心理困扰、亚健康解脱等相关的服务及教练技术指导。

2、学院文化

我们的愿景：让千万家庭感受幸福体验和谐之道

我们的宗旨：发现美理解善传播爱

我们的理念：真诚感恩奉献

我们的使命：让一千万家庭获得幸福

四、幸福力课程系统

幸福力课程系统，将幸福人生所需要的诸多元素、特质和能力，经过王天诚老师近十年的潜心研究，研发出以“家庭教育”为核心的系列课程：

两性（和谐之源）

幸

自我幸，两性奥秘（夫妻篇）

和谐之源

和衷共济，相合协调。琴瑟和鸣，家和万事兴。

福，自我觉醒（自我篇）

万福之源身体发肤，受之父母。不敢毁伤，孝之始也。

力，榜样力量（榜样篇）

博爱之源

尊圣敬善，仁慈博爱。子女集万般宠爱于一身。

第三篇：激发正能量演讲稿

激发正能量演讲稿

上下五千年的中国，一直以来以悠久历史、灿烂的文明姿态屹立于世界的东方，但是，当历史步入近代，中国却走向没落。1840年鸦片战争以后，西方列强纷至沓来，对晚晴政府口中的“天朝上国”带来了灭顶之灾，迫使晚晴封建统治者一次次妥协就范，“东亚病夫”的帽子就此戴在了中国人民头上。圆明园被抢掠烧毁，丧权辱国的卖国条约被迫签署，就是在那时，复兴中华的中国梦，就成为无数华夏仁人志士追逐的梦想，为了实现“中国梦”他们进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的抗争。

国家兴亡，匹夫有责。中国梦缘于民族情，是民族振兴的梦，血脉相连的炎黄子孙，哪个不盼望中华民族在世界民族之林中昂首自立、扬眉吐气。中国梦说到底是人民的梦，只有人民幸福，中国梦才叫真正实现。

中华民族是一个生生不息、薪火相传的民族。在5000多年的发展中，中华民族形成了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，我们党领导人民在长期奋斗中不断丰富着以爱国主义为核心的伟大民族精神。在当代中国，爱国主义同社会主义是紧密结合的。高扬爱国主义、社会主义旗帜，就能最大限度地凝聚和动员全民族的力量，为振兴中华而奋斗。创新是民族进步的灵魂，全民族的创造精神和创新能力，是实现中华民族伟大复兴的不竭动力。改革开放使我国各族人民焕发出巨大的创造活力，形成了以改革创新为核心的鲜明时代精神。只有坚持改革创新，才能让一切创造新生活的活力和源泉竞相迸发、充分涌流。民族精神和时代精神是相互交融的，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。弘扬伟大的民族精神和时代精神，就能增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。这给了我们当代青年人正能量，赋予我们时代精神，让我们的爱国、爱民族之心更加的坚定，也让我们相信，实现中国梦也会有我们青年人的一份力量。

马克思说过：科学上没有平坦的大道。实现中国梦，不可能一帆风顺，需要啃硬骨头、涉险滩。每个人都有自己的梦想，大家的梦想汇集到一起，就成了整个国家的梦想。我们不仅追求个人的成功，更要实现中华民族的伟大复兴。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。个人的梦想要在国家和民族的梦想中实现。中国梦带给我们正能量，加快我们实现中国梦的步伐，我们奋斗的正能量，也会为实现大中国梦增添力量。

中国梦，是人民梦想的汇聚，是百姓愿望的集合，是一个坚定的方向，是一种团结的力量，是一种中国精神，它传递着青春正能量，激励着我们广大青年在各自的学习、生活、工作中勇于面对、坚持不懈的追逐着属于自己的“中国梦”，青年是实现中国梦的坚实力量，是社会进步的动力，是国家发展的“能量”源泉，时代青年前赴后继，传递着青春正能量，共筑青年中国梦。

第四篇：激发你的正能量经典的话

少一点预设的期盼，那份对人的关怀会更自在。知道有哪些正能量激励人的可以知道摘抄的好句子呢?这里给大家分享一些关于正能量激励人的句子，供大家参考。

激发正能量的语录

1.活的可圈可点，活的诗意浪漫，活的轻松温婉，活的快乐康健，活的意义非凡。

2.微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。

3.放弃是一件容易的事，心一想，力一卸，顿时就轻松了。

4.跌倒了，就重新站起来，继续向前走，傻坐在地上是没用的。

5.如果你真的努力了，目标明确了，你会发现自己比想象的更加优秀。

6.人生就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。

7.当你的经济还撑不起你的梦想时，那你就应该踏实的去工作!

8.世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。

9.幸福不强求，信任不强求。很多的时候，我们总是很天真，总是遐想于远方的幸福。

10.学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。

11.你现在的生活也许不是你想要的，但绝对是你自找的。

12.我不能选择怎么生，怎么死;但我能决定怎么爱，怎么活。

13.你现在的态度，决定你十年后是人物，还是废物。

14.努力自我，让梦想实现。

15.只要咬牙撑过去，一切都不一样了。

16.没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。

17.每个自强不息的人，都曾无处可依过;每个看淡情爱的人，都曾至死不渝过。

18.让人迷茫的原因只有一个，那就是本该拼搏的年纪，却想得太多，做得太少。

19.成功从不会放弃任何人，只有你放弃成功罢了。

20.不要因为没有掌声，而放弃梦想，我们需要的是坚持，而不是观众。

激发正能量的短句

1.表面的蛮横往往是由于内心的腐败，而内心的腐败往往是由自身的懦弱导致的!

2.成功者与失败者最大的差异，在于成功者会设法由失败中获益，再尝试别的方法。

3.取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。

4.人生就像一出戏，可惜没有彩排，也没有重播，演到了尽头的时候，更不能去回看。

5.有两种容易悄悄过生活的方法，就是相信一切或怀疑一切。两种方法都使我们省却思考。

6.总是这样，一瞬间想通了，释然了，在下一秒又想不通了。大道理都懂，可小情绪却难自控。

7.别熬夜等人了，手机砸到脸不是闹着玩的我跟你讲。

8.工作久了，你会知道，背包里最该装的不是理想，是零食。

9.解决问题的方法很多，通常最快的就是解决问问题的人。

10.不要认为后面还有更好的，因为喜欢你的就是最好的。

11.今天的苦果，是昨天的伏笔;当下的付出，是明日的花开。

12.一旦人的命运不宠你，请你别伤害自己。

13.也许你有自己的偶像，也许你有对未来的期许，那就行动起来吧，有行动才会更接近梦想。

14.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

15.有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。

16.不怕你每天迈一小步，只怕你停滞不前。坚持，是生命的一种毅力!

17.幸福不是靠别人来布施，而是要自己去赢取!生命的好处在不断挑战自己，战胜自己!

18.要么十分优秀，要么十分漂亮，不然就没有资格抱怨。

19.培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

20.在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功

激发正能量的说说

1.你以为有钱人很快乐吗?他们的快乐，你根本想象不到。

2.我不怕变成自己所厌恶的人，我怕过得还不如他们。

3.昨天是一张废弃了的支票，明天是一笔尚未到期的存款，只有今天是你可以支配的现金。

4.人不会苦一辈子，但总会苦一阵子。许多人为了逃避苦一阵子，却苦了一辈子。

5.年轻的时候，我们常常冲着镜子做鬼脸;年老的时候，镜子算是扯平了。

6.压力不是有人比你努力，而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。

7.通过年的不懈努力，我从一个无知少年，变成了无知中老年。

8.凋残的是花谢的美落下的是破碎的泪难赎的是前世的罪。

9.你可以像猪一样的生活，但你永远都不能像猪那样快乐!

10.现在不努力，将来你心上人壁咚别人的墙都是你砌的。

11.这年头，人宁愿说自己有病，也不愿承认自己平凡。

12.人生的经历就像是铅笔一样，开始很尖，经历的多了也就变得圆滑了，如果承受不了就会断了。

13.朋友事业上获得突破，生活提升了档次，我真替他高兴。不过要是能换成我，我会更高兴。

14.你连几点睡觉都控制不了，你还想控制人生;你的问题在于，你什么都懂，可你懒啊。

15.研究表明%的男生都看不出女朋友生气的原因，剩下的%连生不生气都看不出来。

16.一生气就飙泪跟人吵架吵着吵着就成了哭腔，妈的为什么会有这么怂的生理结构。

17.不懂得害怕的人不能算勇敢，因为勇敢指的是面对一切风云变幻坚强不屈的能力。

18.说到底，还得靠自己，别人也有自己的难处，帮你，是情分，不帮你，是本分。

19.忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

20.一场说走就走的旅行归来后，除了该做的事情被拖延更久了，什么都没有改变。

激发正能量的文案

1.是这样的，风水轮流转确实不假，但你在轴心上这就很尴尬了。

2.三分天注定，七分靠打拼，呵呵!还有看脸的，看脸的!

3.人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。

4.美好的日子给你带来快乐，阴暗的日子给你带来经验。不要对生命中的任何一天怀有遗憾。

5.你只看到别人在表面上活得春风得意，却不知道人家在背地里也过得风生水起。

6.愚人节表白算什么，清明节表白才是王道，失败了还可以说是鬼附身了!

7.哄老婆开心就做做假，哄孩子开心就做做秀;哄自己开心就做做梦。

8.做人要安安稳稳本本分分，因为，你也根本搞不出什么幺蛾子。

9.思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。

10.有些关心只是表面关心，其实是想来打听有没有八卦可以更新。

11.每次看穷游日志的感受都是，那么穷就别TM出去浪了。

12.天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

13.不要把学问看做是用来装饰的王冠，也不要把学问看做是用来挤奶的奶牛。

14.最讨厌男生的腿细细长长的还爱穿紧身裤，走过去跟丹顶鹤一样。

15.努力了这么久，但凡有点儿天赋，也该有些成功的迹象了。

16.同学帮我补习了三个月，终于，他的成绩也降下来了。

17.我曾经一个月挣两千块，这句话在成功者的话语中是故事，在失败者的话语中是怀念。

18.努力了你还可以安慰自己说曾经努力过，不努力你连安慰自己的话都没有。

19.无论你多努力，老板是总觉得不满意。你做的越好，他的要求越高。

20.当你瘦下来之后，你会发现原来你的丑，跟减肥并没有关系。

激发你的正能量经典的话

第五篇：家风家教：激发传统文化正能量

家风家教：激发传统文化正能量

家风家教是中华文化的重要组成部分。

好的家风能促成好的社风、民风以及政风、党风；而好的家教本身就是社会文明进步的重要表征，并且在上述意义上保证了好的家风持续产生“正的外部效应”。倘若每一个家庭都有良好的家风家教，那么，中华民族的发展与进步将获得无尽的能量。

家风是一家或一族在世代繁衍过程中形成的较为稳定的生活方式、文化氛围以及为人处世之精神风貌的总和，它通常以生活经验、实践智慧或价值理念的形式蕴含于家训、家规、族谱等文献载体中，也以实践理性的样态渗透在家庭成员的日常行为中。家风的世代传承通常要依凭良好的家教。家教是在家庭或家族中展开的对其成员的涵养、教化，尤其是对下一代的教导与培育。

在传统中国，“家国一体”，“家”是缩小的“国”，“国”即放大的“家”。在此情况下，家风家教被提高到了关乎社稷兴衰与天下存亡的高度，受到了上至天子下至庶民的高度重视，这对中华文化数千年传承从未中断可谓居功至伟。与之相应，家风家教也在岁月的积淀中自然而然地成为了中华文化的重要内容。

然而，时至今日，在历经各种运动的风雨洗礼后，家风在现代化进程中遭受工具理性一次又一次地“拷问”，它不是被笼统地当作“反动的传统”，就是被片面地看成“害人的枷锁”，被很多人否弃、淡忘了。作为传承家风的重要方式，家教面临的形势也不容乐观。在智识教育兴盛而价值教育式微的背景下，家教从注重德行教育而忽视知识教育的一端滑向了重视知识教育而忽视德行教育的另一端。

应该如何传承优良家风、重视传统家教，从而发挥中国传统文化的正能量，这是每一个中国人理当深思的问题。

家风家教是中华文化的重要组成部分

家风和家教是紧密相连的，家风本身就是一种润物无声、耳濡目染式的家教；家教既是家风的传承方式，本身也是一种家风。在传统中国，家风家教既是文化的重要组成部分，也是教育的基本内容，并且在长期的岁月延传中成为了根深蒂固的传统。

从文化角度看，家风家教是中华传统文化的特色。如果放眼整个世界，我们会发现：几乎没有一个国家或者民族的传统文化能够像中国传统文化那样把家风家教提升到国家兴衰与天下存亡的高度；如果纵览整部中国传统文化发展史，我们则会发现：关于家风家教的各种名言、典故、佳话以及家训、家规等文献记载不仅多如繁星，而且大多数内容质量上乘，以至今天依然具有指导价值和借鉴意义。除此之外，我们还发现关于家风家教的文献记载似乎从未中断过，每一个历史时期我们都能举出关于家风家教较具代表性的文化内容。可以说，中国传统文化发展史也是一部关于家教家风的记载史。

从教育角度看，家风家教是中国传统教育的主要内容。中国传统教育有两层内涵，一是对现代人进行传统文化的教育和认知，二是中国古代或者传统中国的教育。不管基于中国传统教育的哪一层内涵，家风家教似乎都是绕不开的内容。从对现代人进行传统文化的教育和认知来看，家风家教是其重要的内容。中国古代的教育主要是德行教育；主要养成的方式和路径是“家教—看官（以吏为师）—习典（见贤思齐或学习前人典章）”；基本维度是“正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”；基本目的是养成德行以“成己成物成人”。中国古代教育把家风和家教放在了安邦治国的基础性位置，把家族成员的个人得失与民族社稷之兴衰联系起来。因此，无论是基于文化视角还是教育之维，家风家教都是中华文化的重要组成部分。

好的家教家风推动社会文明进步发展

做为中华传统文化的组成部分，家风家教也有好坏之分。所谓“好的家风家教”就是那些既保持先辈优秀遗风又能根据时代要求做出适当调整的家风家教。而“坏”的家教家风虽然也包括那些贻误子弟或者培养“精致利己主义者”的家庭风气和教育，但更多地指向那些未能因时而动最终失去传延生命力的家教家风，这种家教家风贻害后人，长期延传无疑自毁家族、家庭的根基。

好的家风家教是家族子弟养成良好德行、素质的基础，是一代又一代人健康成长的保证。家风作为既有的家庭文化传统和精神氛围，既是先辈生活智慧与生存经验的结晶，也是前人对后人的人生期许。家风尽管表现形式各不相同，或以诗书传家、或以勤俭持家„„但都潜藏着某种为人处世的基本价值，并且或隐或显地指向了某一种理想的人格，正是这种理想人格为家族后来子弟树立起了成长的标杆。家风不仅为家庭成员确立了理想的人格范型，而且以日浸月染的方式为其达致理想人格提供了担保。当然，好的家风也不是凭空传承的，需要良好的家教。家教是教育的起点，良好的家教可以使家风代代相传。值得注意的是，中国历史上很多优良的家风本身就包含了家教，把良好的家教作为家风予以传承。因此，好的家风与好的家教通常呈现出良性循环的特征，二者共同为一代又一代人健康成长提供了保证。

好的家风家教还是推动社会文明进步的正能量。好的家风家教不仅在纵向的代与代的延传中确保了家族成员的健康成长，而且在横向的辐射与熏染中产生了“正的外部效应”——对其家庭或家族成员而言不仅是一种无形的规约，而且是一种潜在的人生信仰，每一个家庭成员都是其家风的“流动载体”，到一方就影响一方、熏染一方。因此，好的家风能促成好的社风、民风以及政风、党风；而好的家教本身就是社会文明进步的重要表征，并且在上述意义上保证了好的家风持续产生“正的外部效应”。倘若每一个家庭都有良好的家风家教，那么，中华民族的发展与进步将获得无尽的能量。

好的家风家教需要教育有所作为

家庭是个体的第一学校，个人良好的德行、优秀的素质主要是在家庭中养成的，好的家风家教既是教育发挥作用的前提，也是教育的结果。只有有了好的家风家教，其他层面的教育才能发挥良好的作用。因此，家风家教对于其他层面教育的重要性是不言而喻的，在塑造良好的家风家教过程中教育理当有所作为。

首先，通过教育，对中国传统文化中的家风家教有正确的认知。源远流长而又独具特色的家风家教作为中国传统文化得以延续的重要载体和媒介，为何历经千年的发展之后，在近现代被人们否弃、淡忘，国人对家风家教缺乏正确的认知或是最为重要的原因。在现代化浪潮迅猛推进的时代境况中，人们更多地关注的是“效率”“时尚”等象征“现代”与“进步”的新事物，而家风家教则被当作“传统”“封建”或者“落后”的代名词，还没来得及仔细反思就被时代抛弃了。然而，流逝的时间和生活的实践证明，我们在抛弃、遗忘家风家教的同时，也毁掉了中国传统文化赖以延传的根基，丢掉了安身立命的财富。因此，我们要“找回”被遗忘、被忽视的家风家教。在此过程中，教育所要发挥的首要作用就是唤醒国人，让大家对中国传统文化中的家风家教有正确的认知，既要看到其时代局限性，也要看到其价值和作用。这里的关键是要把关于家风家教的认知贯穿并融合到国民教育的各个层次，让每一个中国人都深谙家风家教的重要性以及中国传统文化中所蕴含的关于家风家教的悠久历史。

其次，通过教育，矫正当前家教重智识教育而轻德行涵育的偏差。当下中国的家教几乎完全蜕变成了智识教育，德育已成为了家教的辅助。不可否认，知识的教授理应成为家教的重要内容，但德行教育乃家教之本，没有良好的德行，即便懂得再多的科学知识也难以“成己成物”。因此，古代只重视德行教育而缺乏自然科学知识教育的家教对现代社会而言具有片面性，同样，现代社会只注重科学知识教育的家教亦不可取。当下，教育需要矫正重智识教育而轻德行涵育的家教偏差。

再其次，通过教育，把塑造好的家风家教与社会主义核心价值观培育结合起来。我国古代把家风家教建立在家国一体的封建制度之上，有其不合理的地方，但也要看到其借鉴价值。覆巢之下岂有完卵，亡国之家何谈家风。虽然，时代在变，制度在变，但家与国、与天下的联系不会改变。因此，良好家风家教的塑造理当与国家的命运和民族的前途紧密相连。结合当前中国发展实际，塑造好的家风家教可以与社会主义核心价值观培育结合起来。社会主义核心价值观中蕴含的爱国、敬业、诚信、友善无疑与好的家风家教的内容有相契合的地方。当然，这要靠国家的引导和人们的自主选择，而这一切都需要教育的整体推进。只有通过教育，才能使人们充分认识到家风家教与国家、民族的血肉联系。