第一篇：数学的答题策略

数学考试的答题策略

首先，审题时注意力要集中，思维应直接指向试题，力争做到眼到、心到、手到。审题时，应弄清已知条件、所求结论，同时在短时间内汇集有关概念、公式、定理，用综合法、或分析法、或两头凑的方法，探索解题途径。特别注意已知条件所设的陷阱，仔细审题，认真分析是否该分类讨论，以免丢解。

其次，在答题顺序上，应逐题进行解答。要正确迅速地完成选择题和填空题，有效利用时间，为顺利完成中档题和压轴题奠定基础。在逐题进行解答时，遇到一时解不出的题应先放下(别忘了做记号，以免落题)，把会解的题目都做完后，再回来把留下的疑难逐一解决。

第三，遇到平时没见过的题目，不要慌，稳定好情绪。题目貌似异常，其实都出自原本。要冷静回想它与平时见过的题目、书本中的知识有哪些关联。要相信自己的功底，多方寻找思路，便能豁然得释。切忌对着题发呆不敢下手，有时动笔做一做或者画一画，就图形进行相应地分析，也就做出来了。尽可能解答一步是一步，不放过多得一分的机会。

第四，解综合题时，应步步为营，稳扎稳打，否则前面错了，后面即使方法对了，也得分甚少。

第五，注意认真检查，如感觉某题答错了，不能盲目去改。要十分冷静地重新审题，仔细研究，确定此时思路正确，再动笔去改，因为此时易把正确的改错了，尽量减少失误。检查在数学考试中尤为重要，它是减少失误的最有效途径。

最后，要树立勇夺高分的意识，既要做到“一身霸气，不言放弃，弄清题意，规范仔细”，又要努力避免“难题久攻不下，容易题无暇顾及”的被动局面，有三句话有重要的参考价值：（1）先做会的，求全对，多多益善；（2）稳做中档题，一分也别浪费；（3）精做压轴题，力求得高分。

赠言：态度决定高度, 细节决定成败.强大是制胜法宝，精细是核心技术。考试策略： 先易后难夺高分！

第二篇：数学期中考试后反思答题策略

数学期中考试后反思答题策略

武汉前程教育（前程善学）是由原华师一附中高级教师联合创办的大型课外辅导培优机构，开设有小初高各年段一对一个性化辅导、精品小班，及各类小升初、初升高衔接班、艺体生文化课冲刺辅导班等课程。作为一家武汉本土的一对一培优机构，前程独创的“四步教学法”能助您的孩子解决各种学习问题。8年来，我们已帮助万名学子成功考入名校，被家长誉为重点高中、名牌大学的培养摇篮！

高中数学期中考试后除了进行及时找出考试中的问题、反思问题所在，总结考试经验和全面扎实复习之外，非常关键的一个环节就是反思答题策略，那么期中考试后如何制定答题策略呢？下面武汉前程教育高中一对一的老师来为大家介绍。

期中考试后的答题策略

首先，审题时注意力要集中，思维应直接指向试题，力争做到眼到、心到、手到。审题时，应弄清已知条件、所求结论，同时在短时间内汇集有关概念、公式、定理，用综合法、或分析法、或两头凑的方法，探索解题途径。特别注意已知条件所设的陷阱，仔细审题，认真分析是否该分类讨论，以免丢解。

其次，在答题顺序上，应逐题进行解答。要正确迅速地完成选择题和填空题，有效利用时间，为顺利完成中档题和压轴题奠定基础。在逐题进行解答时，遇到一时解不出的题应先放下（别忘了做记号，以免落题），把会解的题目都做完后，再回来把留下的疑难逐一解决。

第三，遇到平时没见过的题目，不要慌，稳定好情绪。题目貌似异常，其实都出自原本。要冷静回想它与平时见过的题目、书本中的知识有哪些关联。要相信自己的功底，多方寻找思路，便能豁然得释。切忌对着题发呆不敢下手，有时动笔做一做或者画一画，就图形进行相应地分析，也就做出来了。尽可能解答一步是一步，不放过多得一分的机会。

第四，解综合题时，应步步为营，稳扎稳打，否则前面错了，后面即使方法对了，也得分甚少。

最后，注意认真检查，如感觉某题答错了，不能盲目去改，要十分冷静地重新审题，仔细研究，确定此时思路正确，再动笔去改，因为此时易把正确的改错了，尽量减少失误。检查在数学考试中尤为重要，它是减少失误的最有效途径。

温馨提示：武汉前程教育（前程善学）享誉全国，拥有重点中小学一线教师、资深教育心理师百余人，经前程辅导的学员中大批考入名牌大学、省重点中学，众多中等及偏上成绩的高考学生被北大、浙大、武大、华工等名牌高校录取，中考学生被华师一附中、外校、二中、六中等省重点高中录取的不胜枚举。武汉前程教育一对一家教主要针对高中和中小学课外辅导以及各种课程培优，以优异的教学成绩得到了广大学生家长的一致认可与好评。

为了更好的服务广大同学和家长，武汉前程教育（前程善学）已开通了免费网上在线咨询服务，还可以拨打我们的咨询热线：027-88300280，与我们的老师进行交流，我们将给您专业的解答和建议！

更多资讯内容，尽在武汉前程教育（前程善学）官网：http://

期中考后，前进十名！前程四步教学法1对1体验课正火热进行中„„

第三篇：202_考研数学各大题型答题策略

202_考研数学各大题型答题策略

来源：智阅网

考研数学对于很多同学来说是个让人“又爱又恨”的科目,因为一旦数学拉开差距,那势必会拥有绝对性的优势,所以大家一定要重视数学的重要性!考研数学复习过程中不同的题型有着不同的特点和答题方法，所以即将参加202_考研的小伙伴们在进行考研数学复习时做完题一定要有所总结，下面是为大家总结的202_考研数学三大题型分析及答题策略,以供大家参考!

选择题类

对于四选一的选择题，其中三个都是干扰项，一个是正确选项，答案只给出正确选项前面的字母，不给出推导过程，选对得满分，选错得 0 分，不倒扣分。选择题有多种解题方法，常用的方法有：首肯法、排除法、反例法、图示法、逆推法等。如果各种方法都不奏效，鼓励考生猜测选项。选择题属客观题，答案是唯一正确的，数学考试中的多选题也都以单选的形式出现，最终答案只有一个，评分是不偏不倚的。对于考生来说，会做的题目靠扎实的知识得分，不会做的只能靠自身的运气。选择题的难度一般适中，以202_年试卷为例，其中的选择题都是中等难度，没有特别难的题目，也没有一眼就能看出答案的题目。选择题主要考查考生对数学概念、数学性质的理解，要求考生能进行简单的推理、判定、计算和比较。这一部分的32分需要考生在读书的时候深入思考，并要不完全依赖臆想，而要思考与动手相结合才能稳拿。

填空题类

填空题的答案是确定和唯一的，只填出最终结果，不需给出推导计算过程，答对得满分，答错得0分。这部分题目一般需要进行有一定技巧的计算，但不会有太复杂的计算题。题目难度与选择题不相上下，即难度适中。方法只有一个：认真审题，高效率计算。填空题总共只有6个，高等数学(4个)、线性代数(1个)、概率论与数理统计(1个)各有分布，主要考查的是数学基本概念、基本原理、基本方法及数学的重要性质。这一部分24分的获取需要基础复习阶段就融会贯通的知识作保障。

解答题类

解答题占总分的百分之六十多，其中有计算题、证明题及其他解答题，一般都会有多种解题方法和证明思路，有些甚至有初等解法，但考试解答时尽量用与《考试大纲》规定的考试内容和考试目标相一致的解法和证明方法，步骤表述清楚，避免因表达不清而失分。每题的分值与完成该题所花费的时间以及考核目标的有关，综合性较强的试题，推理过程较多的试题和应用性的试题分值较高。基本计算题、常规性试题和简单应用题的分值较低。解答题属主观题，其答案有时并不唯一，这就要求考生不仅要能处理一个题目，更要能看到出题人的考核意图，选择合适的方法解答。

综合题类

计算题的正确解答要靠平时对各种计算方法，以及对综合题如何选择有效的解题方法的熟练掌握。如二元函数求最值的方法和步骤，曲线积分、曲面积分的计算方法及其与重积分的关系，以及格林公式、高斯公式等，重积分的计算方法及一些特殊结论(如积分区域对称，被积对象具有一定的奇偶性时的情形)等都需要非常熟悉。证明题是大多数考生感到无从下手的题目，所以一些简单的证明题在考试中也会得分率极低。证明题考查最多的是中值定理(微分中值定理及积分中值定理)，其次从题型来说就是不等式的证明，方法却比较庞杂，但仍然是有章可寻的。考生如果在平时就没有留太多的精力在证明题上，那么在考前的这两个月可以给出一点时间琢磨一下推理的问题，只要腾出一点脑力思考一下，这个东西并不难。解答题除考查基本运算外，还考查考生的逻辑推理能力和综合运用能力，需要考生在强化阶段加强提高这方面的能力。

最后，希望大家可以熟悉考研数学各大题型的特点和答题模式，认真备考，《考研数学绝对考场最后八套题》这本书对大家现阶段的备考帮助很大，要认真学习，利用哦。

第四篇：高考数学答题策略与技巧

虽然高考已经进入倒计时，但只要按部就班不慌不乱地进行知识梳理，就可以沉稳地迎接高考的到来。下面给大家分享一些关于高考数学答题策略与技巧，希望对大家有所帮助。

一、历年高考数学试卷的启发

1.试卷上有参考公式，80%是有用的，它为你的解题指引了方向;

2.解答题的各小问之间有一种阶梯关系，通常后面的问要使用前问的结论。如果前问是证明，即使不会证明结论，该结论在后问中也可以使用。当然，我们也要考虑结论的独立性;

3.注意题目中的小括号括起来的部分，那往往是解题的关键;

二、答题策略选择

1.先易后难是所有科目应该遵循的原则，而数学卷上显得更为重要。一般来说，选择题的后两题，填空题的后一题，解答题的后两题是难题。当然，对于不同的学生来说，有的简单题目也可能是自己的难题，所以题目的难易只能由自己确定。一般来说，小题思考1分钟还没有建立解答方案，则应采取“暂时性放弃”，把自己可做的题目做完再回头解答;

2.选择题有其独特的解答方法，首先重点把握选择支也是已知条件，利用选择支之间的关系可能使你的答案更准确。切记不要“小题大做”。注意解答题按步骤给分，根据题目的已知条件与问题的联系写出可能用到的公式、方法、或是判断。虽然不能完全解答，但是也要把自己的想法与做法写到答卷上。多写不会扣分，写了就可能得分。

三、答题思想方法

1.函数或方程或不等式的题目，先直接思考后建立三者的联系。首先考虑定义域，其次使用“三合一定理”。

2.如果在方程或是不等式中出现超越式，优先选择数形结合的思想方法;

3.面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。如所过的定点，二次函数的对称轴或是……;

4.选择与填空中出现不等式的题目，优选特殊值法;

5.求参数的取值范围，应该建立关于参数的等式或是不等式，用函数的定义域或是值域或是解不等式完成，在对式子变形的过程中，优先选择分离参数的方法;

6.恒成立问题或是它的反面，可以转化为最值问题，注意二次函数的应用，灵活使用闭区间上的最值，分类讨论的思想，分类讨论应该不重复不遗漏;

7.圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成，直线与圆锥曲线相交问题，若与弦的中点有关，选择设而不求点差法，与弦的中点无关，选择韦达定理公式法;使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式;

8.求曲线方程的题目，如果知道曲线的形状，则可选择待定系数法，如果不知道曲线的形状，则所用的步骤为建系、设点、列式、化简(注意去掉不符合条件的特殊点);

9.求椭圆或是双曲线的离心率，建立关于a、b、c之间的关系等式即可;

10.三角函数求周期、单调区间或是最值，优先考虑化为一次同角弦函数，然后使用辅助角公式解答;解三角形的题目，重视内角和定理的使用;与向量联系的题目，注意向量角的范围;

11.数列的题目与和有关，优选和通公式，优选作差的方法;注意归纳、猜想之后证明;猜想的方向是两种特殊数列;解答的时候注意使用通项公式及前n项和公式，体会方程的思想;

12.立体几何第一问如果是为建系服务的，一定用传统做法完成，如果不是，可以从第一问开始就建系完成;注意向量角与线线角、线面角、面面角都不相同，熟练掌握它们之间的三角函数值的转化;锥体体积的计算注意系数1/3，而三角形面积的计算注意系数1/2;与球有关的题目也不得不防，注意连接“心心距”创造直角三角形解题;

13.导数的题目常规的一般不难，但要注意解题的层次与步骤，如果要用构造函数证明不等式，可从已知或是前问中找到突破口，必要时应该放弃;重视几何意义的应用，注意点是否在曲线上;

14.概率的题目如果出解答题，应该先设事件，然后写出使用公式的理由，当然要注意步骤的多少决定解答的详略;如果有分布列，则概率和为1是检验正确与否的重要途径;

15.三选二的三题中，极坐标与参数方程注意转化的方法，不等式题目注意柯西与绝对值的几何意义，平面几何重视与圆有关的知积，必要时可以测量;

16.遇到复杂的式子可以用换元法，使用换元法必须注意新元的取值范围，有勾股定理型的已知，可使用三角换元来完成;

17.注意概率分布中的二项分布，二项式定理中的通项公式的使用与赋值的方法，排列组合中的枚举法，全称与特称命题的否定写法，取值范或是不等式的解的端点能否取到需单独验证，用点斜式或斜截式方程的时候考虑斜率是否存在等;

18.绝对值问题优先选择去绝对值，去绝对值优先选择使用定义;

19.与平移有关的，注意口诀“左加右减，上加下减”只用于函数，沿向量平移一定要使用平移公式完成;

20.关于中心对称问题，只需使用中点坐标公式就可以，关于轴对称问题，注意两个等式的运用：一是垂直，一是中点在对称轴上。

四.每分必争

1.答题时间共120分，而你要答分数为150分的考卷，算一算就知道，每分钟应该解答1分多的题目，所以每1分钟的时间都是重要的。试卷发到手中首先完成必要的检查(是否有印刷不清楚的地方)与填涂。之后剩下的时间就马上看试卷中可能使用到的公式，做到心中有数。用心算简单的题目，必要时动一动笔也不是不行(你是写名字或是写一个字母没有人去区分)。

2.在分数上也是每分必争。你得到89分与得到90分，虽然只差1分，但是有本质的不同，一个是不合格一个是合格。高考中，你得556分与得557分，虽然只差1分，但是它决定你是否可以上重本线，关系到你的一生。所以，在答卷的时候要精益求精。对选择题的每一个选择支进行评估，看与你选的相似的那个是不是更准确?填空题的范围书写是不是集合形式，是不是少或多了一个端点?是不是有一个解应该舍去而没舍?解答题的步骤是不是按照公式、代数、结果的格式完成的，应用题是不是设、列、画(线性归化)、解、答?根据已知条件你还能联想到什么?把它写在考卷上，也许它就是你需要的关键的1分，为什么不去做呢?

3.答题的时间紧张是所有同学的感觉，想让它变成宽松的方法只有一个，那就是学会放弃，准确的判断把该放弃的放弃，就为你多得1分提供了前提。

4.冷静一下，表面是耽误了时间，其实是为自己赢得了机会，可能创造出奇迹。在头脑混乱的时候，不防停下来，喝口水，深吸一口气，再慢慢呼出，就在呼出的同时，你就会得到灵感。

5.题目分析受挫，很可能是一个重要的已知条件被你忽略，所以重新读题，仔细读题才能有所发现，不能停留在某一固定的思维层面不变。联想你做过的类似的题目的解题方法，把不熟悉的转化为你熟悉的也许就是成功。

6.高考只是人生的重要考试之一，其实人生是由每一分钟组成的。把握好人生的每一分钟才能真正把握人生。高考就是广州三模罢了，其实真正的高考是在你生活的每1分钟里。

第五篇：面试答题策略

面试答题策略

应对人际交往的原则

先讲一句名言：海明威说“每个人都不是一座孤岛”，所以在交往中会产生……其后回答时把握四个方面：尊重、理解、沟通、帮助。

应对与领导相处的应把握的原则5 U5 G8 A: j1 M

1.尊重领导，每一个成功的领导人都有其成功的理由；)d/ C8 s)I* K0 h!{!W

2.理解领导，看问题每个人的角度都不一样，“横看成岭侧成峰”，自己的想法是正确的，但领导的就未必是错的；“ |!a' F;x: N)A3 q

3.帮助领导，此为亮点，帮助领导出谋划策，没有采用也是正常，如果领导违法违背原则，坚持自己的意见，其实这也是帮助领导避免犯错；3-m4 J.X# R3 e$ k2 e.x

4.适应领导，适应其领导方式，并用自己的影响力慢慢改正其缺点；* J0 x” U-|“ T.F.w: D 以上四条原则基本上能够回答所有应对领导相处问题。

组织活动会议一般步骤7 B-q;V$ Q' h7 f

先讲一句“凡事预则立，不预则废”，合理的规划将帮助自己顺利完成：(^!B” Y0 k!T

1.制定工作方案（活动的主题、方式、时间、地点、对象、人员配备、费用预算、程序安排等等）；8 ~“ n% B” n2 Y2 u;f(* z7 x

2.对方案的论证（征求各方意见，向领导汇报，由领导定夺）；

3.按计划实施（人员分组分工，任务的分配等）；

4.注意计划执行过程中各方关系的协调（三个及时：及时沟通各方情况进行协调，及时向领导汇报，发现原方案的内容或方法不妥要及时纠正）；8 h: r(J!H)C/ w$ p“ i$ m

5.计划后的总结（对整个活动进行回顾、总结经验）。

处理政府突发事件或是异常情况的一般步骤* ?” z+ Q, H# H% j/ w% j

1.保持镇静4 [!m/ Y4 {8 ?% [$ W+ B-Y& e

2.想尽一切办法使他情绪稳定；

3.耐心宣传国家相关法律法规；4 t/ Y-f2 U5 [, T7 y$ A5 f

4.实在不能稳定情势，向领导汇报，请求支援。

典型例题一：如果群众打架斗殴，你去制止，有人围观，说你打人，你怎么看？.W, k“ q7 v5 p$ 【解析】这是一道较典型的情景模拟应急应变类的题目，考生一般拿到题目后做到些定性上的判断应该不难，所以此题在题目本身的设置上没有设太大的难度判断，而每个考生要在此题上答得精彩主要就是看答题内容了。' w.`9 e” z, L;Z“ A8 l

【答题思路】,首先，要有身在此境的感性认知，然后在最快的时间内做出最理性最适合国家公务员素质的合理判断，碰到这种情况我的首要做法肯定是先判断所面临的状况是否是我个人所能控制的，然后再做下一步的工作。

第二，如果经过最快的理性判断我能够判断出对我做出打人评判的群众或其他人不是恶意的，我的方法和态度不对给对方造成了这样的错误认知，那么我将如何解决，如果判断的结果是对方是要对我进行恶意人身攻击那么我将采取损失最小化的处理方式，具体问题的具体处理我们每个考生都是有方法和具体想法的，我们也不统一格式，只要说得有理有据可以解决问题就好。

第三，作为此题的最后点精之笔肯定是要有一定的深度，所以建议我们建议每个考生在结合自己做表态的时候，要充分考虑到本题的特殊性及我们一个合格公务员身份性，以正确的态度对待在以后现实的工作中不可避免的应急应变类事件。.u+ i6 S5 @.p5 S

典型例题二：如果让你去做一名社区民警，你怎么办啊？

【解析】这是一道需要经过考生的仔细思考判断才能准确定位的题目，也是一道偏向实际操作能力考核的题目，但绝不是一道简单的职位匹配型考题，知道了这个主旨，考生在做答中把握好分寸就可以在一般的考生中脱颖而出。

【答题思路】首先是入境，即入你真实地是一名社区民警的职位之境，由此展开下面的具体操作层面的各项工作，要有步骤有条理，让考官感受到你有职位所需要的基本素质。* s.x+ x{其次，在做好职位的入境后就是在其位谋其政的具体操作了，这个时候一般的考生都会思如泉涌，因为对做一项具体的工作，每个人都会有不同的步骤不同的思路，比如可以答：从开展工作的通用操作层面入手，先是了解基本工作环境的人、事、物的情况，对所管社区的不同的人员结构、警察所敏感的某些特定事宜的历史或现状、社区公共物品等做全面的了解，这样做到更好地入职之境。

最后，可以结合自己的主观表达一下希望，比如在这样一个看似平凡的工作岗位我将更加注重将工作做精做细，以更好地为人民服务做为工作的基本要求，努力做好一名让群众注意、领导放心、人民贴心的社区民警。

典型例题三：有人说公务员是服务者，有人说公务员是执法者，你怎么看？;B: W.M* y” c@: t0

【解析】这是一道考核考生如何理解公务员的岗位并正确对待人民赋予的权力的考题，不是只要答出对题设所说的两个分句的判断即可，更出彩的点在于由此给你带来了什么样的执业启示，只有做好了这些要素的结合与分析才能将这道题答到锦上添花的水准，所以要求考生平时对综合分析能力的培养要重视。4 g+ @7 s3 W1 ]5 l

【答题思路】$ u-Sv.T9 Y: V7 ];D

首先：对于题目中提及到的两种说法表达的是不同的主体对同一对象的不同认知，我们做为一个即将成为国家公务员的考生要有全面判断和认识。可以根据自己的认知做个定位，比如：公务员既是执法者更是服务者。

第二，全面分析公务员既是执法者更是服务者。从两个方面先分点阐释，即分析公务员为什么是执法者，是因为国家依法赋予了国家公务人员管理国家各级公共事务的权力所以公务员是一个执法者，可举如税收、司法等行业来例证，同时国家公务员的职责又是全心全意为人民服务，所以公务员更要做好一个服务者。分析的高度最后定在更是服务者上，为什么？可根据自己的理解来表述，比如可以说公务员是执法者，执法的核心是为了更好地为人民服务，考生还可以取自己认为可以分析透彻的其他总结点来提升总结。

第三，做为一名即将成为国家警务人员的考生，结合自己的职位来点睛一下自己的观点，比如点睛“公务员既是执法者更是服务者”，那就是用好人民给予我们每个人民警察的保护百姓安居乐业的权力，以实现我们的职业所以要求的更好地为人民服务。& K/ U' b* ^;z2 r1 k 典型例题四：谈谈国家对农民补贴的看法。

【参考思路】+ S1 u1 F$ V: |+ ^* z

1.国家对农民的补贴旨在增加农民收入，提高农民的种粮积极性。从根本上体现了党和政府重视三农、关心农民的意识，也体现了“工业反哺农业，城市反哺农村”的战略思路。让广大农民得到了实惠，提高了种粮积极性，对促进我国农业生产，保证粮食生产起到了巨大的促进作用。、-g7 R' W' p# d4 O$ Gf

2.但是我个人认为，国家的支农惠农政策除了体现在直接补贴上之外，还应采取多种经济、政策手段全方位、多方面地为农民增收、农业增产服务，以形成良性健康的有效体系，这才是保证农业持续发展，农村社会稳定的根本。6 E(f3 S.g(E1 }

3.例如，我们可以适当提高粮食收购价格和流通价格，作为对直接补贴的补充。

真题再现

一、如果有个你很不愿意打交道的人同事，你会怎么处理？

答：既然是自己的同事，大家都是在一起就是为了一个共同的目的：为人民服务、为国家和社会创造财富。所以在这个共同的目标前提下，我想从以下几个方面去处理和他的关系：

1、反思自己。到底是什么原因使自己和他合不来，从他的角度思考：是不是我的某些方面引起了他的不快；

2、找个机会和他沟通。交流是最好的催化剂，温暖的语言可以融化任何的坚冰。大家敞开心扉，坦诚交流，没有什么解不开的结；

3、自己应该心胸坦荡一些，接受别人的优点的同时也应该能够容纳别人的缺点，作为公务员队伍中的同志，团结有凝聚力是至关重要。君子坦荡荡，小人常戚戚。宰相肚里能撑船。

二、现在招聘单位对文凭的要求越来越高，你对这个现象是怎么看的。

答：这是当今社会一个普遍存在的问题，对待这个问题，我是这样看的：(1)首先这反映的是全社会对人才，对知识，对科技的重视。随着社会的发展和进步，尤其是随着社会分工的细化，以及各种交叉学科和边缘学科的兴起，人们对科技的要求和依赖越来越高，也就自然对人才和知识越来越重视。我国早就提出要实施人才战略，实施科教兴国战略。文凭是当前衡量一个人的知识和能力的最直观、最简单易行的途径之一。(2)但是我们应该明白，高学历不意味着高能力。因此，应该更看重个人的能力，看重那些可以很快适应单位工作的需要并且有潜力的可造之才。(3)用人时片面强调高学历，是对人才的极大浪费。一个人才，放到一个合适的位置，可以创造出巨大的效益，相反，一个高学历的人才到了一个学无所用的单位，委以一般的普通人足可以完成的任务，那就是对人才的极大浪费。(4)这种情况不利于用人单位的事业发展和高学历人才自身的发展。综上所述，现在的用人单位应该对自己所空缺职位有个充分的了解，学历合适即可，不可盲目追求高学历，找工作的人也要谨慎选择，不可饥不择食，盲目屈就。

三、假如经常安排给你一些琐碎的的工作,你会不会丧失工作的干劲,你应该怎么去办?& ^% U1

四、你希望和什么样的人一起工作,为什么?% p/ x9 Y, U2 {4 D6 c

五、谈谈你的优点和缺点,你为什么来我局工作?' g' `& m;& n6 u

六、领导安排由你负责某项工作，在宣布时候有人反对且属无理取闹，你怎么办？8 J% I$ C9 A0

七、.组织一场报告会，演讲者是专家，听众是上级业务骨干，你应该如何组织

八、“成功是失败之母”，你失败过嘛？谈谈你的看法。

答：当你问别人失败是什么时，也许有人会说：“失败就是某人做一件事没有获得成功。”而我对它的看法却不同，因为失败乃成功之母，所以，我认为失败也是一种成功。

失败能激发人的斗志。有的人面对失败毫无畏惧。这种人往往能找出失败的原因，有一个崭新的面孔；然而失败又是残酷的，因为它能让人堕落。面对失败敢于斗争和那种知错就改的人往往硕果累累，而那些执迷不悟的人却一无所有，两手空空。

失败是一本书，上面记载你已前不知道的东西，只要你仔细研究，您心中所有疑问的答案都在这里，只要你认真思考，什么问题，都能解决。

失败并不可怕，只要勇于面对它，不向它低头，就会获得成功。

九、近段某地区飞抢，领导派你去开展工作，你怎么做？7 V, |.T& T9 B7 J3 l

十、你听见一屋主呼救命，你赶到歹徒己逃走，屋主受伤流血不止，你怎么办！

十一、你正在按规定办一件事，突然领导打电话按他的意思办，可是他的意思不符合规定，你该怎么办？