第一篇:同栽一片林
同栽一片林 共育一代人中学创“五好关工委”工作汇报
中学创“五好关工委”工作汇报:同栽一片林
共育一代人
近年来,我校关工委在市镇关工委的正确指导和学校党支部的正确领导下,认真实施市镇关工委的工作意见,进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神,多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育,齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,促进优良校风、班风的形成,努力使学校的教育教学工作再上新台阶。
一、领导班子建设好——抓班子建设,进一步加强了对关工委工作的领导 为健全关工委组织网络,确保工作顺利开展,我校对关工委机构进行了重新调整与充实,wrc校长任关工委名誉主任,lzs副书记任关工委主任,wgy副校长和学校原支部书记ldy任关工委副主任,办公室主任为yw主任,以教导处主任、政教主任、后勤主任、团队干部及老党员、老教师为关心下一代工作委员会成员。动员、聘请了一批热心的“五老”加入到学校关工委组织中,进行了具体的分工与培训。目前,我校关工组织基本健全,为关心下一代工作提供了有力的组织保证。
二、网络组织完善好——抓组织建设,重视“五老”队伍建设、办好家长学校 1.抓好“五老”队伍建设,充分发挥“五老”队伍作用
离退休的老教师是我们的宝贵财富,他们在做好关心下一代工作方面有政治优势,经验优势,时空优势,他们都是亲身经历过国家的发展,对共产主义信念,对党的忠诚十分坚定,有着强烈的历史使命感和政治责任心。本着“自愿参加,量力而行”的原则,我校关工委聘请老教师深入学校、家庭有效开展了关爱下一代活动。许多退休教师经验丰富,他们经常到校与青年教师谈心,结合具体案例指导青年教师开展工作。近几年来,学校工作围绕“为每一位学生可持续发展服务”的理念,本着“教书育人,德育为先”的工作思路,努力把学校做强,力争办人民满意的教育,保证学校可持续、和谐发展。这中间,离不开老教师们对学校的献计献策。
为了充分发挥退休教师的作用,学校工会为退休教师搭建自娱自乐平台,修建健身场地,组织好每年一度的重阳节,每学期组织一次退休教师学习和参观交流活动。他们老有所学,老有所乐。通过他们的学习交流,将党的方针政策传递到社会的每一角落,老有所为,体现了老同志的社会价值。2.继续办好家长学校,构建和谐社会 学校校长亲自兼任“家长学校”校长,分管德育的领导主持家长学校的日常工作,整个领导班子人员包括德育分管领导、年级组长代表、家长代表等,配备齐全,落实岗位,责任明确,确保各项工作的顺利进行。领导小组坚持把家教指导和学校德育工作相结合。领导小组每位成员,都与一个年级挂钩联系。平时,要求经常深入组内了解家教情况,指导开展有关工作。为了提高这项工作的实效,我校承办了知心姐姐家庭教育工作的现场会,邀请了有经营的家庭教育指导工作的负责人进行工作指导。
为了更好地与家长沟通,我们通过校迅通和书面通知形式,将学生的情况及时与家长沟通,将学校的政策及时向家长公布。同时,关工委注意在学校和家长中间进行调查研究,不断地为教育教学工作建言献策,拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议,及时改进工作。
三、制度健全执行好——抓制度建设,工作有计划、有总结、有台帐 1.工作汇报制度。关工委领导按时参加镇级会议。每学期2-3次,校关工委领导班子要向学校党政领导全面汇报关工委工作情况,征求学校领导意见,争取学校领导的关心和支持。
2.三项会议制度。一是关工委领导班子会议制度,一般一学期举行一次,对关工委日常工作的重要事项进行学习、讨论和处理。二是关工委全体委员会议,一般一学期举行一次,主要学习关工有关材料,讨论关工委工作计划、总结等。三是全体退休教师会议,主要通报学校关工委工作情况,开展学习等有关活动。3.计划与总结制度。年初(或期初)制定好关工委工作计划,年底做好关工委工作总结,并及时将计划与总结报镇关工委。关工计划不能流于形式,重在贯彻落实。
4.分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确,责任到人,各司其职,团结合作。结合学校实际,做到每项工作都有人分工负责,确保每项工作都落到实处。确保了学校关工委工作的开展及上下工作的联系。
四、活动经常效果好——抓教育,抓活动
充分利用社会资源,开展丰富多彩的问题活动,对青少年进行思想教育工作,切实抓好学生假期教育活动,对学生在假期间的学习、安全、活动等做专门的宣传动员。
1、坚持普法教育。党的十七大进一步提出,要依法治国,要加强对青少年的法律知识教育,重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育,我们聘请杨警官为学校法制副校长,放假前请他到校作法律知识讲座,让学生掌握法律知识,自觉地“学法、知法、守法”。并发放安全告家长书。
2、远离网吧。进一步主动参与文化市场管理,严禁学生进网吧,营造学校良好的育人环境,促进学生的健康成长。
3、坚持德育教育。以校团委活动为主要载体,深化孝敬教育,进一步规范孝敬教育的常规工作,培养学生体现爱心和责任心的孝敬习惯,营造“孝敬为荣,不孝可耻”的良好氛围,引导学生用“勤奋学习,立志成才”的实际行动感恩师长、报效祖国。①上好孝敬课;②做好孝敬实践作业;③从本校实际出发推进日常和假期孝敬实践活动;在学生中大力开展做尊敬父母、勤俭节约。培养青少年的文明习惯、学习习惯和良好的行为习惯。学校关工委致力于配合校政教处、团委组织《中学生守则》《日常行为规范》教育,利用“三八”妇女节、“
五、一”国际劳动节、母亲节、教师节、重阳节等重大节日,对学生进行教育,教育青少年成为“在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好公民”; ④ 每年贯穿全年开展的师生交心谈心活动、“万名教师访万家”等活动并召开50岁以上教师座谈会。五.积极探究创新好
1.在年度工作中,某一方面工作有创新、有特色,成绩突出,在市、镇有一定影响。
2.教育工作有针对性和实效性,贴近青少年实际,教育形式多样,内容活泼,教育载体有特点。
3.积极完成上级布置的各项工作,不断探索关工委工作新思路、新策略、新途径。
新的一年我校将进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神,多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育,齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,促进优良校风、班风的形成,努力使学校的教育教学工作再上新台阶。
第二篇:同栽一片林 共育一代人
同栽一片林 共育一代人
襄汾三中“五好关工委”汇报材料
近三年来,我校关工委在县教科局关工委的正确指导和学校党政工的正确领导下,认真实施县教科局关工委的工作意见,进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神,多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育,齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,促进优良校风、班风的形成,努力使学校的教育教学工作再上新台阶。
一、领导班子建设好——抓班子建设,进一步加强了对关工委工作的领导
为健全关工委组织网络,确保工作顺利开展,我校对关工委机构进行了重新调整与充实,周怀胜校长任关工委主任,任命退休信和主任陈效麟为专职副主任,省书法家协会会员、县政协委员李振川为副主任,办公室主任张国良为秘书长,以副校长、政教主任、团队干部为关心下一代工作委员会成员。动员、聘请了一批热心的“五老”加入到学校关工委组织中,进行了具体的分工与培训。目前,我校关工组织基本健全,为关心下一代工作提供了有力的组织保证。
二、网络组织完善好——抓组织建设,重视“五老”队伍建设、家校联谊会
1.抓好“五老”队伍建设,充分发挥“五老”队伍作用
离退休的老教师是我们的宝贵财富,他们在做好关心下一代工作方面有政治优势,经验优势,时空优势,他们都是亲身经历过国家的发展,对共产主义信念,对党的忠诚十分坚定,有着强烈的历史使命感和政治责任心。本着“自愿参加,量力而行”的原则,我校关工委聘请老教师深入学校、社区有效开展了关爱下一代活动。许多退休教师经验丰富,他们经常到校与青年教师谈心,结合具体案例指导青年教师开展工作。近两年来,学校本着“教书育人,德育为先”的工作思路,努力把学校做强,力争办人民满意的教育,保证学校可持续、和谐发展。协助学校创“县教育教学先进单位”、和“省五好关工委”活动。近年学校、教职工每年都有30多项获各级各类奖项,这中间,离不开老教师们对学校的献计献策。
为了充分发挥退休教师的作用,学校工会为退休教师搭建自娱自乐平台,每学期组织十余次次退休教师学习和参观交流活动。他们老有所学,老有所乐。通过他们的学习交流,将党的方针政策传递到社会的每一角落,老有所为,体现了老同志的社会价值。
2.继续办好家校联谊会,构建和谐校园 学校校长亲自抓家校联谊会,我校在每年3月份举行一届家校联谊会,邀请所在镇、村的各位领导来校和85%以上的家长参加,共商家庭教育工作大计。整个领导班子人员包括德育分管领导、年级主任、家长代表等,配备齐全,落实岗位,责任明确,确保各项工作的顺利进行。领导小组坚持把家教指导和学校德育工作相结合。领导小组每位成员,都与一个年级挂钩联系。平时,要求经常深入组内了解家教情况,指导开展有关工作。主管文教的干部给予了我校这项工作大力支持,很多干部都纷纷表示对这项工作产生了浓厚的兴趣,不但提出了很多帮助性的意见,而且还表示要和我们的老师一起亲身参与到这项工作中,和我们的老师一起走家串户,一起来帮助本地居民开展城市化推进过程中家庭子女的教育工作。在这次活动中,我校教师共家访、电访家庭四百余户,掌握了大量的第一手资料和家庭教育案例,为我校家庭教育研究的后续工作奠定了基础。
为了提高家庭教育指导的针对性和有效性,本学期我们改变了全校一刀切的做法,重心下移,以年级为单位开展家庭教育指导。指导活动年级组策划,会议由年级主任(我校年级主任中有2位都是家庭教育课题组成员)主持,有由年级主任向家长介绍本年龄段学生的特点和呈现的状况,分析原因,进行有针对性和细致的指导;也有由家长委员会代表主持,请家长交流孩子教育案例和心得的形式,利用家长的教育资源,起到家家联动的作用,家长教育家长的形式生动而具有说服力,许多家长借鉴有效的经验改变教育方式。
在9月,学校结合弘扬民族精神教育月,结合九月份学校感恩教育主题,开展了“感恩的心”教育活动。结合教师节表彰,通过以学生为老师献花、家长为老师颁奖的方式,让同学们认识到在城市文化中“礼物”的真正含义,了解到礼物的价值并不是用金钱能衡量的;让同学们认识到师生之间真情的可贵:当早已毕业的学生突然意外的出现即将退休的老教师面前为老教师献礼颁奖时,老教师眼中滚动泪花所包含的幸福让人感动;让同学们意识到父母的辛劳:当同伴们拉着家长的手一起登台,把自己努力所获得的荣誉证书捧给父母时,家长将孩子一把拥住的温情„„拥有一颗能感恩的心,拥有一颗会感动的心,会让我们的学生在今后的人生道路上更富有责任感。
为了更好地与家长沟通,我们通过校迅通和书面通知形式,将学生的情况及时与家长沟通,将学校的政策及时向家长公布。同时,关工委注意在学校和家长中间进行调查研究,不断地为教育教学工作建言献策,拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议,及时改进工作。
三、制度健全执行好——抓制度建设,工作有计划、有总结、有台帐 1.工作汇报制度。关工委干部按时参加区级会议。每学期一次,校关 工委领导班子要向学校党政领导全面汇报关工委工作情况,征求学校领导意见,争取学校领导的关心和支持。
2.三项会议制度。一是关工委领导班子会议制度,一般一学期举行两次,对关工委日常工作的重要事项进行学习、讨论和处理。二是关工委全体委员会议,一般一学期举行两次,主要学习关工有关材料,讨论关工委工作计划、总结等。三是全体退休教师会议,一般一月举行一次,主要通报学校关工委工作情况,开展学习等有关活动。
3.计划与总结制度。年初(或期初)制定好关工委工作计划,年底做好关工委工作总结,并及时将计划与总结报局关工委。关工计划不能流于形式,重在贯彻落实。
4.分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确,责任到人,各司其职,团结合作。结合学校实际,做到每项工作都有人分工负责,确保每项工作都落到实处。关工委还建立台帐管理制度和信息报告制度,平时开展工作由报道员向各级媒体进行信息报导,每年一次整理台帐归档。确保了学校关工委工作的开展及上下工作的联系。
四、活动经常效果好——抓教育,抓活动
充分利用社区资源,开展丰富多彩的问题活动,对青少年进行思想教育工作。1.暑假里,校关工委结合学校政教处对新七年级学生进行了始业教育。
2.期初校关工委以区弘扬民族月活动,庆祝教师节为载体开展一系列活动,给我们七年级新生和新团员上了一堂关于学生礼仪的讲座,给我们新同学和新团员给予很大的教育。
3.期中阶段,校关工委和校团委配合,安排学生利用星期天国庆假期开展社会实践活动,并回校开展了“社会实践假日小报”比赛以及优秀假日小队和优秀班集体的活动,受到了广大老师和学生的欢迎。
4.期末阶段,校关工委结合学校的感动教学结合校庆,开展了“校园十星”的评选在评选过程中,通过班级推荐和学生代表投票,评选出了“校园十星”以及优秀事迹,他们的优秀事迹通过展板,校园网等媒体,大力宣传,在学校里形成了良好的氛围,同时在期末进行了我校的常规的工作“道德风尚学生”的评比,为一个学期画上了圆满的句号。五.积极探究创新好
1.在工作中,某一方面工作有创新、有特色,成绩突出,在市、县有一定影响。
2.教育工作有针对性和实效性,贴近青少年实际,教育形式多样,内容活泼,教育载体有特点。
3.积极完成上级布置的各项工作,不断探索关工委工作新思路、新策 略、新途径。
新的一年我校将进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神,多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育,齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,促进优良校风、班风的形成,努力使学校的教育教学工作再上新台阶。
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襄汾三中
年11月12日
同栽一片林 共育一代人
襄汾三中创“五好关工委”汇报材料
第三篇:同栽一片林共育一代人(精)
同栽一片林 共育一代人
——机场路中学创“五好关工委”工作汇报
近三年来,我校关工委在区关工委的正确指导和学校党政工的正确领导下,认真实施区关工委的工作意见,进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神,多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育,齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,促进优良校风、班风的形成,努力使学校的教育教学工作再上新台阶。
一、领导班子建设好——抓班子建设,进一步加强了对关工委工作的领导
为健全关工委组织网络,确保工作顺利开展,我校对关工委机构进行了重新调整与充实,高琼校长任关工委主任,任命退休副校长斯颂山为专职副主任,办公室主任王汉军为秘书长,以德育副校长、政教主任、团队干部为关心下一代工作委员会成员。动员、聘请了一批热心的“五老”加入到学校关工委组织中,进行了具体的分工与培训。目前,我校关工组织基本健全,为关心下一代工作提供了有力的组织保证。
二、网络组织完善好——抓组织建设,重视“五老”队伍建设、办好家长学校 1.抓好“五老”队伍建设,充分发挥“五老”队伍作用
离退休的老教师是我们的宝贵财富,他们在做好关心下一代工作方面有政治优势,经验优势,时空优势,他们都是亲身经历过国家的发展,对共产主义信念,对党的忠诚十分坚定,有着强烈的历史使命感和政治责任心。本着“自愿参加,量力而行”的原则,我校关工委聘请老教师深入学校、社区有效开展了关爱下一代活动。许多退休教师经验丰富,他们经常到校与青年教师谈心,结合具体案例指导青年教师开展工作。近两年来,学校工作围绕“为每一位学生可持续发展服务”的理念,本着“教书育人,德育为先”的工作思路,努力把学校做强,力争办人民满意的教育,保证学校可持续、和谐发展。协助学校创“区文明单位”、“市卫生先进单位”、“健康促进学校”等活动。近年学校、教职工每年都有30多项获各级各类奖项,这中间,离不开老教师们对学校的献计献策。
为了充分发挥退休教师的作用,学校工会为退休教师搭建自娱自乐平台,每学期组织一至两次退休教师学习和参观交流活动。他们老有所学,老有所乐。通过他们的学习交流,将党的方针政策传递到社会的每一角落,老有所为,体现了老同志的社会价值。
2.继续办好家长学校,构建和谐社会
学校校长亲自兼任“家长学校”校长,分管德育的领导主持家长学校的日常工作,整个领导班子人员包括德育分管领导、年级组长代表、家长代表等,配备齐全,落实岗位,责任明确,确保各项工作的顺利进行。领导小组坚持把家教指导和学校德育工作相结合。领导小组每位成员,都与一个年级挂钩联系。平时,要求经常深入组内了解家教情况,指导开展有关工作。为了提高这项工作的实效,我校在承办了杭州市家庭教育工作的现场会,邀请了各城区家庭教育指导工作的负责人进行工作指导,特别是邀请到了市总校校长韩似萍老师给予了大力的帮助。
为了发扬我校家庭教育指导工作的优良传统,我校还10年4月举行了家庭教育恳谈会,邀请所在镇、村的各位领导来校,共商家庭教育工作大计。在这次恳谈会上,各 村委会主管文教的干部给予了我校这项工作大力支持,很多干部都纷纷表示对这项工作产生了浓厚的兴趣,不但提出了很多帮助性的意见,而且还表示要和我们的老师一起亲身参与到这项工作中,和我们的老师一起走家串户,一起来帮助本地居民开展城市化推进过程中家庭子女的教育工作。在这次活动中,我校教师共家访、电访家庭四百余户,掌握了大量的第一手资料和家庭教育案例,为我校家庭教育研究的后续工作奠定了基础。
为了提高家庭教育指导的针对性和有效性,本学期我们改变了全校一刀切的做法,重心下移,以年级为单位开展家庭教育指导。指导活动年级组策划,会议由年级主任(我校年级主任中有2位都是家庭教育课题组成员)主持,有由年级主任向家长介绍本年龄段学生的特点和呈现的状况,分析原因,进行有针对性和细致的指导;也有由家长委员会代表主持,请家长交流孩子教育案例和心得的形式,利用家长的教育资源,起到家家联动的作用,家长教育家长的形式生动而具有说服力,许多家长借鉴有效的经验改变教育方式。
另外在下半年,学校根据课题研究规划,开展了两项大型活动,针对 “失土农民家庭子女城市意识培养的研究”的课题,进行了主题性教育探索。首先在9月,学校结合弘扬民族精神教育月,结合九月份学校感恩教育主题,开展了“感恩的心”教育活动。结合教师节表彰,通过以学生为老师献花、家长为老师颁奖的方式,让同学们认识到在城市文化中“礼物”的真正含义,了解到礼物的价值并不是用金钱能衡量的;让同学们认识到师生之间真情的可贵:当早已毕业的学生突然意外的出现即将退休的老教师面前为老教师献礼颁奖时,老教师眼中滚动泪花所包含的幸福让人感动;让同学们意识到父母的辛劳:当同伴们拉着家长的手一起登台,把自己努力所获得的荣誉证书捧给父母时,家长将孩子一把拥住的温情……拥有一颗能感恩的心,拥有一颗会感动的心,会让我们的学生在今后的人生道路上更富有责任感。
另一项活动是“铁路安全要牢记,城市意识挂心间”主题活动。我校周边正在进行铁路东站的整体改造工程,而我校的整体扩建工程即将启动。面对周边的建设环境,学生出行的交通安全意识是他们每日践行的一项城市意识,同时对于居住在铁路沿线的各位同学,爱护铁路公共设施不仅是一个城市居民素养问题,更是一个关系到学生生命安全的问题。通过东站派出所民警的铁路安全知识的讲座,和铁路安全事故纪录片的播放,使学生们牢记了铁路安全方面的许多小常识,这些常识平时容易为他们所忽视,现在经过详细的讲解和声画结合的感官效应,大大加深了他们对有序等待列车过站、不走火车轨道、爱护轨道周边设施等日常生活细节问题的认识。之后,又设计了有奖抢答的活动环节,在高潮迭起的抢答中,学生们真正理解了什么是城市交通意识,强化遵守城市交通规则的实践行为。
为了更好地与家长沟通,我们通过校迅通和书面通知形式,将学生的情况及时与家长沟通,将学校的政策及时向家长公布。同时,关工委注意在学校和家长中间进行调查研究,不断地为教育教学工作建言献策,拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议,及时改进工作。
三、制度健全执行好——抓制度建设,工作有计划、有总结、有台帐
1.工作汇报制度。关工委干部按时参加区级会议。每学期一次,校关工委领导班子要向学校党政领导全面汇报关工委工作情况,征求学校领导意见,争取学校领导的关心 和支持。
2.三项会议制度。一是关工委领导班子会议制度,一般一学期举行两次,对关工委日常工作的重要事项进行学习、讨论和处理。二是关工委全体委员会议,一般一学期举行两次,主要学习关工有关材料,讨论关工委工作计划、总结等。三是全体退休教师会议,一般一月举行一次,主要通报学校关工委工作情况,开展学习等有关活动。3.计划与总结制度。年初(或期初)制定好关工委工作计划,年底做好关工委工作总结,并及时将计划与总结报局关工委。关工计划不能流于形式,重在贯彻落实。4.分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确,责任到人,各司其职,团结合作。结合学校实际,做到每项工作都有人分工负责,确保每项工作都落到实处。关工委还建立台帐管理制度和信息报告制度,平时开展工作由报道员向各级媒体进行信息报导,每年一次整理台帐归档。确保了学校关工委工作的开展及上下工作的联系。
四、活动经常效果好——抓教育,抓活动
充分利用社区资源,开展丰富多彩的问题活动,对青少年进行思想教育工作。1.暑假里,校关工委结合学校政教处对新七年级学生进行了始业教育,与当地驻军驻杭空军某师紧密配合对七年级新生进行了队列集体主义,特别是《公民道德建设实施纲要》的学习,并对初一新生进行了入校行为规范的理论检测,2.期初校关工委以区弘扬民族月活动,庆祝教师节为载体开展一系列活动,邀请区教育局关工委老领导王琴书记到校进行弘扬民族文化月的主题讲座,给我们七年级新生和新团员上了一堂关于学生礼仪的讲座,给我们新同学和新团员给予很大的教育,王书记质朴的语言和优秀的气质给我们学生留下了深刻的印象。在教师节结合推普周的活动,学校和关工委组织了“教师节感恩短信”大赛,以及书法比赛,特别邀请了德高望重的老同志林国强老师作为评委老师。
3.期中阶段,校关工委和校团委配合,在秋假和国庆假期,组织了“传承博约,品味经典”的二课堂活动,学生以社会实践小组的形式走入我市优秀的德育基地,像夏衍故居,浙江自然博物馆等通过一系列参观学习和实践活动,并回校开展了“社会实践假日小报”比赛以及优秀假日小队和优秀班集体的活动,受到了广大老师和学生的欢迎。并且结合学校“在路上”志愿者活动小队开展了“博约爱心伞”“寄往南疆的智慧钥匙”以及走向街头的“宣传少代会”的志愿者活动,通过志愿者活动,暨培养了学生的社会公德意识,也培养了学生的能力,在区志愿者交流大会上获得了兄弟学校和教育局的好评,被评为202_年区教育系统优秀志愿服务队。
4.期末阶段,校关工委结合学校的感动教学结合校庆,开展了“校园十佳感动之星”的评选在评选过程中,通过班级推荐和学生代表投票,评选出了“校园十佳感动之星”以及优秀事迹,他们的优秀事迹通过展板,校园网等媒体,大力宣传,在学校里形成了良好的氛围,同时在期末进行了我校的常规的工作“第三届博约之星和博约学子”的评比,为一个学期画上了圆满的句号。五.积极探究创新好
1.在工作中,某一方面工作有创新、有特色,成绩突出,在市、区有一定影响。2.教育工作有针对性和实效性,贴近青少年实际,教育形式多样,内容活泼,教育载体有特点。
3.积极完成上级布置的各项工作,不断探索关工委工作新思路、新策略、新途径。新的一年我校将进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神,多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育,齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,促进优良校风、班风的形成,努力使学校的教育教学工作再上新台阶。
杭州市机场路中学 202_
年5月6日
第四篇:同植一片林 共育一代1
同植一片森林 共培一代新人
天长市仁和中学 朱庆文
多年来,我校关工委在市局关工委的正确指导和学校党支部的正确领导下,认真实施市局关工委的工作意见,依靠广大“五老”同志的奉献精神,广泛开展以“学习之家,和谐之家,孝亲之家,节约之家,安全之家”为主要内容的“五家”创建活动,多方联手共同加强对青少年学生思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育,目的是“同植一片森林 共培一代新人”,努力使学校的教育教学工作再上新台阶。
一、学校重视关工委班子建设,加强“五家”创建活动。
为确保“五家”创建活动取得实效,我校成立了创建“五家”教育活动领导组,量化了创建“五家”活动的内容和标准,制定了《创建“五家”教育活动实施方案》,强化措施,有序推进。为健全关工委组织网络,确保工作顺利开展,我校对关工委机构进行了重新调整与充实,曹校长任关工委主任,退休老工会主席张志诚同志任关工委常务副主任,还动员、聘请了一批热心的“五老”加入到学校关工委组织中,进行了具体的分工与培训。目前,我校关工组织基本健全,为“五家”创建活动提供了有力的组织保证。
二、重视“五家”创建活动,发挥“五老”队伍作用
离退休的老教师是我们队伍中的宝贵财富,他们在做好关心下一代工作方面有政治优势,经验优势,时空优势,他们都是亲身经历过国家的发展,对共产主义信念,对党的忠诚十分坚定,有着强烈的历史使命感和政治责任心。本着“自愿参加,量力而行”的原则,我校关工委聘请老教师深入学校、家庭有效开展了“五家”创建活动。许多退休教师经验丰富,他们经常到校与青年教师、学生和家长谈心,结合具体案例指导他们工作。多年来,在向家长宣传创建“五家”活动的相关知识的同时,抓住一切契机,通过授课,让家长学到更多的科学的家庭教育知识。为了学校“五家”创建活动可持续、和谐发展。这中间,离不开他们对学校的献计献策。
为了充分发挥退休教师的作用,学校工会为退休教师搭建自娱自乐平台,修建健身场地,组织好一年一度重阳节的活动,把所有的退休教职员工请回学校,加强退休教师学习和参观交流活动。他们老有所学,老有所乐。通过他们的学习交流,将党的方针政策传递到社会的每一角落,老有所为,体现了老同志的社会价值。
三、继续办好家长学校,构建和谐社会
为了确保“五家”创建工作顺利进行,曹校长亲自兼任“家长学校”校长,分管德育的领导主持家长学校的日常工作,整个领导班子人员包括德育分管领导、年级组长代表、家长代表等,配备齐全,落实岗位,责任明确。领导小组坚持把家教指导和学校德育工作相结合。领导小组每位成员,都与一个年级挂钩联系。平时,要求经常深入组内了解家教情况,指导开展有关工作。为了提高这项工作的实效,我校承办了“知心人”家庭教育工作的现场会,邀请了有经验的家庭教育指导工作,开展“五家”创建活动的过程,既是对广大家长思想教育的一个过程,更是对所有学生一个家庭教育过程。
为了更好地与家长沟通,我们通过校迅通和书面通知形式,将学生的情况及时与家长沟通,将学校的政策及时向家长公布。同时,关工委注意在学校和家长中间进行调查研究,不断地为教育教学工作建言献策,拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议,及时改进工作。
三、制度健全,认真落实。
1.工作汇报制度,“五家”创建活动中,我校关工委按时参加市局会议。每学期2-3次,要向学校领导全面汇报“五家”创建活动中工作情况,征求学校领导意见,同时也争取校领导的关心和支持。
2.三项会议制度。一是班子会议制度,一般一学期举行二到三次,对关工委日常“五家”创建活动中工作的重要事项进行学习、讨论和处理。二是关工委全体委员会议,一般一学期举行三次,主要学习“五家”创建活动有关材料,讨论关工委工作“五家”创建的计划、实施方案、经验总结等。三是全体退休教师会议,主要通报校关工委工作情况,开展学习等有关活动。3.分工负责制度。“五家”创建中关工委领导班子成员分工明确,责任到人,各司其职,团结合作。结合学校实际,做到“五家”创建活动每项工作都有人分工负责,确保每项工作都落到实处。确保了学校关工委工作的开展及上下工作的联系。
四、活动长效化,内容多样化。
“五家”创建活动中充分利用社会资源,开展丰富多彩的问题活动,对青少年进行思想教育工作,切实抓好学生假期教育活动,对学生在假期间的学习、安全、活动等做专门的宣传动员。
1、坚持普法教育,创建“安全之家”。党的十七大进一步提出,要依法治国,要加强对青少年的法律知识教育,重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育,我们聘请李宏祥警官为学校法制副校长,放假前请他到校作法律知识讲座,让学生掌握法律知识,自觉地“学法、知法、守法”;并发放“安全之家”证书。
2、远离网吧。进一步主动参与文化市场管理,严禁学生进网吧,营造学校良好的育人环境,促进学生的健康成长。我校每学期组织学生“远离网吧”为主题签名活动,还利用各种会议和板报进行广泛宣传,让学生认识到“远离网吧”好处多。
3、坚持德育教育,创建“孝亲之家”。以校团委活动为主要载体,深化孝敬教育,进一步规范孝敬教育的常规工作,培养学生体现爱心和责任心的孝敬习惯,营造“孝敬为荣,不孝可耻”的良好氛围,引导学生用“勤奋学习,立志成才”的实际行动感恩师长、报效祖国。具体要求:一是上好孝敬课;二是做好孝敬实践作业;三是从本校实际出发推进日常和假期孝敬实践活动,在学生中大力开展尊敬父母、勤俭节约的活动。培养学生的文明习惯、学习习惯等良好习惯。学校关工委配合政教处、团委,组织《中学生守则》《日常行为规范》教育活动,利用“
三、八”妇女节、母亲节、教师节、重阳节等重大节日,对学生进行教育,教育青少年成为“在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好公民”; 四是开展师生交流谈心活动、“百名教师访千家”等活动,并召开50岁以上教师座谈会。
五、积极探究、勇于创新
1、家教工作的有效开展不能光靠空洞的理论说教,还要有更多朴实而鲜活的事例,才能更有说服力。我们充分挖掘教学资源,用好教育资源:各个家庭都有着独到的教育子女的方法。为了能让这些来自于实践的方法使更多的家长掌握,我们召开了由全校家长参加的“创建‘五家’先进经验交流会”,并分别选取“孝亲之家、节俭之家、学习之家、文明之家、安全之家”中的典型家庭代表,向与会家长介绍他们是如何开展“五家”教育活动的。家长代表们用朴实的语言、生动的事例向与会家长们展现了一幅幅家庭教育画面,使与会家长深有感触,收获颇丰。
在“五家”创建活动工作中,力求有创新,有特色。
2、教育工作有针对性和实效性,贴近青少年实际,教育形式多样,内容活泼,教育载体有特点。为了激发家长参与“五家”创建活动的热情,我们还开展了“五家”创建评比活动。即在所有参与创建活动的家庭中,评选出具有成效性、代表性、典型性的家庭,给予表彰。
3、积极完成上级布置的各项工作,不断探索关工委工作新思路、新策略、新途径。希望每一个家庭参与到创建活动中来,提升家庭的品位,这对教育下一代是有百利而无一害。介绍“学习型家庭”标准、创建“五家”内容,并利用多媒体对“五家”的标准及内容作了较为详实地阐述。为了切实有效地调动各个家庭参与的积极性,促进“五家”创建工作,及评比方法。从反馈的信息中,我们感觉到家长的参与的热情很高。
“五家”创建活动是一个永恒的课题,实施科教兴国战略,实现中华民族的伟大复兴,要求我们高度重视,始终不渝地做好关心下一代工作。在以后的工作中,我校每学期都将要进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神,多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育,齐心合力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,促进优良校风、班风的形成,努力使学校的教育教学工作再上新台阶。
我校“五家”创建活动工作虽然有了一个良好的开端,但我们还要将加强学习,与时俱进,开拓创新,不断探索“五家”创建的有效办法和规律,注重工作的实效。在以后的日子里,我们定将加倍努力,让我们的晚霞散发出更亮丽的光辉,让我们的校园更绿、花儿更红,让我们的下一代更加健康地成长。
第五篇:《同栽幸福花》一课教学反思
新课程标准要求能通过聆听音乐创造活动为主的审美活动,让他们在玩中培养兴趣、掌握基本的知识技能,自然地渗透。在注重个性发展的同时培养其创新能力。使学生充分体验蕴涵于音乐形式中的美和丰富的情感。《同栽幸福花》是二年级的教材。这节课我用舞蹈引路,让学生知道我们中国有56个民族,在不知不觉中把学生带入了主题。通过聆听歌曲,感受歌曲节奏,歌曲模唱,按节奏朗读歌词并能填词演唱来掌握歌曲。到自己创编动作,能用乐器为歌曲伴奏与最后开的一个小型音乐会来加以巩固歌曲。让学生在活动过程中不断熟悉它,感受歌曲活泼、欢快的音乐情绪和与少数民族的孩子们在一起唱歌跳舞快乐喜悦的心情。
课堂里,前面几个环节都还不错,学生兴趣很浓,课堂活跃。但是在填词演唱这一环节里,第一,让学生唱的时间太短,没有把歌曲唱熟;第二,我没有放开,总担心学生没有唱好或者是不会唱,在他们唱的时候,总是有我的声音。学生很被动,没有充分体现学生的主体。导致学生在这一环节中演唱气氛不够高,演唱质量也不够好。如果在前面几个环节里节奏快些,争取一些时间放在填词演唱这一环节中,我改变原有的主动身份,充分展现学生主体,让他们自己唱,使之产生极高的兴趣,学习的主动性和积极性得以调动,增强了主体参入意识,形成了教与学的整合。出现乐句错误时,我再单独把错误句弹琴教唱,纠正。那么歌曲掌握的会非常熟练。在这一环节中我还出现一个错误,就是指挥学生分组演唱的时候,手势不正确。在教师个人素质方面还要加强学习。另外在创编动作这一环节里,我也是犯了同样的问题。总是在教学生怎么做,没有给学生想象的空间,没有充分的让他们自己展示。在最后开的一个小型音乐会这一环节里,我让学生通过合作的方式,以自己的兴趣爱好或歌、或舞、或用乐器伴奏,尽情表现音乐,整个课堂成了学生展示的舞台,学生积极性很高。在这一环节里同时也发现学生的课堂行为习惯有待进一步进行教育,如叽叽喳喳的说话声,抢位置等现象。
在以后的课堂里,改变以上的一些方式方法,相信学生对音乐会增加更浓烈的兴趣。