第一篇：医学道德讲堂活动方案及流程

道德讲堂活动方案

一、建设“道德讲堂”活动阵地

因地制宜，选择宽敞、明亮的场地建设“道德讲堂”阵地，统一“道德讲堂”主题背景，统一道德名言警句，统一在背景上印制雷锋、孔子或其他先进人物像，营造道德讲堂氛围。

二、明确道德讲堂的建设宗旨

为以后的道德讲堂能顺利进行，我们要对全体参加讲堂的研究生同学明确“道德讲堂”的建设宗旨。

“道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心；家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心；个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

三、讲堂的基本流程

紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个核心，明确的活动流程：

（一）开讲前，组织研究生同学为鲁甸地震遇难同胞默哀3分钟；

（二）唱一首歌曲，每一次开讲前，组织研究生同学唱一首道德主题歌曲；

（三）看一部短片，围绕要凸显的主题，研究生同学观看一部道

德模范人物或故事主人翁先进事迹的短片；

（四）诵一段经典，组织研究生同学诵读一段与主题有关的中华传统经典语录，巩固提升道德认知和道德情感；

（五）做一场讲座，由专家评议身边故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华境界。

策划方案：

时间：2014年8月22日 地点：综合楼13楼会议室

人员：党办老师、教务科老师、全体人民医院研究生

活动背景音乐参考：曲阜孔孺风；云水禅心 太极 公民道德歌 需要物资：签到台 签到本 笔 记录本 照相机 音响设备 水杯

第二篇：道德讲堂活动方案及流程（范文模版）

“道德讲堂”活动方案（团委）

一、活动时间、地点

时间：2014年3月5日（初定）

地点：1507会议室

二、活动主题

以志愿者服务活动为主线，以宣扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神为核心，结合学雷锋日开展本次“道德讲堂”活动。

三、活动流程

（一）唱一首歌曲：《让世界充满爱》

（二）诵一段经典：待定

（三）看一部短片：《希望树》

（四）讲一个故事：《在奉献中感受快乐》-我们的志愿者足迹。

（五）作一番点评，由参会人员评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

（六）发善心做善事：每人赠送一盆绿色植物，倡导绿色环保生活。

四、经费预算

绿色植物：400*5元=2000元

中心团委2014年2月24日

第三篇：道德讲堂活动方案及流程

河田朱溪小学道德讲堂活动方案

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以提升教师学生道德素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，建立起覆盖中心上下的“道德讲堂”网络，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造实现“中国梦”的浓厚氛围，为争创全国文明城市夯实思想道德基础。

二、明确道德讲堂的建设宗旨

为使道德讲堂能顺利进行，我们在第一讲中就要对全体参加讲堂的老师和学生明确“道德讲堂”的建设宗旨。

“道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心；家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心；个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

三、基本原则

一是贴近实际。自觉坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来，坚持一切从实际出发，说实话，鼓实劲，求实效，使道德讲堂办出特色，办出风格。

二是贴近生活。从现实生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，同时在建设过程中，要不断研究“道德讲堂”特点和群众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。

三是贴近群众。重视群众在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握群众脉搏，反映群众需求，多联系群众身边的事例，多反映群众的切身感受，多用群众语言和群众喜闻乐见的形式，使“道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。

四、讲堂的基本内容

紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个核心，明确“五个一”的基本流程：

（一）唱一首歌曲，每一次开讲前，组织干部、职工学唱一首道德主题歌曲；

（二）看一部短片，围绕要凸显的主题，组织干部职工观看一部道德模范人物或故事主人翁先进事迹的短片；

（三）讲一个故事（三个方案）：①讲述一个发生在身边的，体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；②讲述中国道德模范先进人物事迹；③请专人演讲或轮流演讲“道德”专题，每人每次一个专题（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，这四个大专题中又包含很多小专题）。

（四）谈一谈感悟，由学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；

（五）诵一段经典，组织干部职工诵读一段与主题有关的中华传统经典语录或征集的公民道德“三字经”，巩固提升道德认知和道德情感。

2013.10

河田朱溪小学

河田朱溪小学道德讲堂活动总结

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟，那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母爱的真情点燃了我们心中的希望，那么父亲的厚爱将是鼓起我们远航的风帆，我们拿什么来回报父母那说不完道不尽的爱呢？很多时候我们仅仅是习惯接受这种爱，并且认为理所当然。我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，甚至忘记了是谁在为我们撑起这片美丽的天空！我校10月开展《孝敬父母 努力学习》道德讲堂活动‘让同学们拷问自我，正视自我，看看我们是否有那游戏人生、享受生活的资本，我们号召同学们不要将爱仅存于体悟和思维中，积极认真地生活心表达对父母的感激敬爱之情。

一、传颂凡人道德故事，彰显道德榜样力量

春暖百花开，活力齐绽放，孝敬父母是道德素质的首要要求，一个人如果不知道孝敬父母，就很难想像他热爱祖国和人民；这是我们流芳百世的美德，更是新时代学生责无旁贷的义务和责任。通过本次活动的实施和倡导，学生们各自谈了自己的体会和在以及父母所做的一切，他们也深深体会到平时要从点滴小事做起，平常家事中完善自我，倡导文明行为，形成高尚的道德品质和积极进取的人生态度，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

二、主题活动，丰富“道德讲堂”实践内涵

三、道德讲堂与课堂教学、节日活动相结合

课堂教学既是道德讲堂的阵地，也是道德讲堂的延伸，在日常的教学中潜移默化，润物无声中对学生进行道德教育。根据每月的时令特点，既注意传统节日和纪念日，又抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，从而推动德育工作不断迈上新台阶。

四、道德讲堂，提升整体工作

在道德讲堂的活动中，在这片沃土上奉献之花开的烂漫而鲜艳。一块块金灿灿的奖牌记录了学校建设与发展，一个个众人赞誉的口碑见证着孩子们的进步和成长，我校将通过“道德讲堂”这个小窗口，做好文明建设这篇大文章。

河田朱溪小学

2013.10

第四篇：道德讲堂活动基本方案及活动流程

Ⅱ-6-3-（1）

道德讲堂活动基本方案及活动流程

一、建设“道德讲堂”活动阵地

因地制宜，选择宽敞、明亮的场地建设“道德讲堂”阵地，布置“道德讲堂”主题背景，展示道德名言警句等营造道德讲堂氛围。

二、明确道德讲堂的建设宗旨

为以后的道德讲堂能顺利进行，全体参加讲堂的领导和职工明确“道德讲堂”的建设宗旨。

“道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。

社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心；家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心；个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

三、讲堂的基本流程

紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个核心，明确基本流程，具体有八个环节。具体如下：

1．“自我反省”环节。由主持人引导参与人员，进行“开场三问”，让人们在静穆中自省。

2．唱歌曲（唱一首道德歌曲）：如《公民道德歌》、《好人就在身边》、《文明花开更灿烂》等。

3．学模范（讲一个故事、看一部短片）：讲述经典道德故事，道德模范、身边好人先进事迹。

4．诵经典（诵一段道德经典）：中华文化传统道德经典，如《道德经》、《弟子规》、《三字经》、《孟子》、《论语》、《增广贤文》等。

5．劝善词：齐声诵读“劝善词”。

劝善词：欲广福田，须凭心地。行时时之方便，作种种之功德。利物利人，修善修福。忠国孝亲，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老怜贫。家富提携亲戚，岁饥赈济邻朋。舍药材以拯疾苦，施茶水以解渴烦。斗称须要公平，不可轻出重入。举步常看虫蚁，禁火莫烧山林。勿登山而网禽鸟，勿临水而毒鱼虾。勿倚权势而辱善良，勿侍富豪而欺穷困。善人则亲近之，助德行于身心。恶人则远避之，杜灾殃于眉睫。常须隐恶扬善，不可口是心非。积善之家有余庆，积不善之家有余殃，此千古垂训，岂不应牢记勤行也哉！

6．发善心（作一份承诺）：现场观众以各种形式表达参加活动后的感想、感悟，或作出一份道德承诺。

7．崇德礼：起立向孔子像鞠躬(此环节可依实际情况决定是否实施)。

8．送吉祥：向现场观众赠送“好人好报”等类似的纪念品。

第五篇：“道德讲堂”活动流程

镇宁民族寄宿制中学“道德讲堂”活动流程

主 题：用行动传递爱

一、主持人：唐发文

二、讲述人：郑洁（九年级《3》班）

三、确定时间：2014年4月24日14:30

四、地点：《道德讲堂》教室（第二教学楼阶梯教室）

五、参加对象：部分教师和学生

六、道德讲堂流程

1、“道德讲堂”组长王厚才校长讲话

1、唱一首歌曲：由张中荣老师组织唱《公民道德歌》；

2、看一部短片：组织师生观看《少年闵子骞》；

3、诵一段经典：组织师生诵读一段中华传统经典语录；

4、讲一则故事：郑洁讲述“用行动传递爱”；

5、作一个评论：由观众讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

七、活动情况、简要总结、收获提升等情况以简报形式上报县教科局。