第一篇：家长志愿者职责

“文明交通”家长志愿者职责

1、两人一岗，按时上岗：早上7:30—8:00 中午放学：11:30—12:00 下午上学:1:20—1:50下午放学4:10—4:40；

2、维护学生集中通行（放学路队、列队进校）时岗点附近市民的交通秩序，制止机动车和自行车造成的交通拥堵现象。

3、规劝不按学校要求地点接送的家长。（新华路北西边中国人寿保险公司，东边是港湾小区胡同口；新华路南东边是蓬莱阁路口，西边是小高庄路口）。

4、制止学生列队进校途中的不文明行为，如打骂，乱丢垃圾等；制止学生放学路队私自下队、追逐打闹等危险行为。

5、提醒劝阻未满12岁小学生独自骑自行车现象，不乘坐无牌、无证的机动车、三轮车。

6、恶劣天气时做好学生安全防护和上学放学的秩序。

贵家长：您好！根据上级号召，我校诚请热衷于学校志愿活动的家长，积极参与“小手拉大手

红领巾参与文明交通”志愿者活动，即遇恶劣天气时，在学生上学、放学期间协同值周学生、值周教师做好学生交通安全工作。如有意愿请回复“我愿意，**班**学生家长”。之后学校会与您联系协商有关事宜。谢谢您对学校工作的支持！

贵家长：您好！百善孝为先。您的孩子已经会背诵《弟子规》，背是途径，践行是目的。我校诚请您做好孩子“《弟子规》践行”的督导工作，以《弟子规》为准则，平时提醒孩子守孝道，行孝礼，做孝敬长辈的事，记录孩子的变化、做事有礼有节、坚持给您洗脚等点点滴滴，一个月之后，您可将孩子的孝行事迹以书信的形式推荐孩子参加校级“孝行明星”的评选活动。如没有推荐信孩子就没有参评资格哦

第二篇：爱心家长志愿者护学岗职责

富阳市实验小学教育集团爱心家长志愿者护学岗职责

为进一步建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校教育事业持续、快速、健康、协调发展，集团自202_年9月起正式成立爱心家长志愿者护学岗，发挥家长的力量，参与创建安全、和谐的校园环境，让学校、社会、家庭、学生成为校园安全共同体，组成一张牢不可破的安全防护网，共同为所有家庭的幸福保驾护航。其工作职责如下：

1．家长志愿者要根据学校的值班安排，按时到岗值班，做到不迟到不早退，维持好校门外管制区域秩序。

2．家长志愿者值班时，穿着统一背心开展工作（在学校传达室领取）。工作时间：上午：7:00——8:00；下午：15:20——16:20；

3．家长志愿者值班时要协助学校门卫、学校值班领导和教师管理好校园大门外的车辆停放工作，制止家长进入送止线以内，以便学生可以安全有序出入；随时关注学校周边环境秩序，防止社会闲散人员进入校园；发现违法犯罪行为要及时予以制止，并上报学校有关人员。

4．家长志愿者值班时待人要态度和谐，询问时要注意文明礼貌和工作方法，避免发生不必要的冲突。

5．遇到特殊天气，在保证自身安全的前提下完成值班。家长有突发疾病或特殊情况不按时到岗的，请与组长联系，协调相关事宜。

富阳市实验小学教育集团家委会

202_年10月18日

第三篇：家长志愿者

关于成立“家长委员会（志愿者团队）”的实施方案

一、实施目的

进一步加强家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理；同时，保证学生的安全和学校周边交通的畅通，进而节省家长们接送孩子的时间，减少对周边居民生活及其它方面带来的不便，为学生家长及居民创设较为通畅的交通环境；家长、学校、社会共同营造平安、和谐校园。

二、成立领导小组 组长： 副组长：

成员：政教处、各班主任、班级家长志愿者成员

三、家长志愿者的职责

1、家长志愿者工作是家委会参与校务工作的一部分，家长志愿者应对学校工作给予大力支持和帮助。

2、家长志愿者不仅要配合学校的老师改变学校周边交通拥挤的现状，而且要积极向其他家长进行宣传，倡导遵守交通规则的良好社会风气。

3、配合学校工作，提升对学生的榜样示范作用，鼓励学生积极开展“小手拉大手”活动，和家长一起学习交通规则，并提醒监督家长遵守秩序，文明出行。

4、家长志愿者的具体职责：

（1）协调车辆的停放，疏导交通、劝离妨碍正常通行的车辆，劝阻不文明交通行为。

（2）提醒学生走出校门后注意往来车辆。

（3）保护学生人身安全，防止校园暴力伤害事件的发生，营造平安、和谐校园。

5、具体值班安排：

本学期从三、四年级开始：本周周一四

四、周二四

三、周三四

二、周四四

一、周五三

六、下周一三

五、下周二三

四、下周三三

三、下周四三

二、下周四三一、一个班级一天早上和中午到位时间：开大门时间7:

10、放学提前二十分钟11:10 每班6名 一名站到西路口（1）、一名站到东路口（2）、一名站到校门口（3）、路队两边各一名（4、5）。

具体要求：穿红色马甲、带上红色帽子、拿好红旗。

（1）、（2）：需要维持学生家长车辆的停放，疏导交通、劝离妨碍正常通行的车辆

（3）：在学校门口疏导家长不允许站到大门口，并提醒学生走出校门后注意往来车辆。

（4）（5）：班级等候区不允许家长站在上面，引导家长站到台子下面。

班主任及科任老师职责：选好家长、收发物品、关注家长到位情况，拍照发至校群。物品丢失有班级负责照价赔偿。

希望广大家长向各班班主任踊跃报名，加入“家长志愿者服务队”，为学生家长及居民创设较为通畅的交通环境，共同营造平安、和谐校园！

第四篇：志愿者职责

志愿者职责、要求：

1、协管员应本着吃苦耐劳、服务群众、奉献社会的态度投入工作中。

2、协管员应认真履行协管工作职责，对违反交通规则行为要敢于制止，诚恳劝说

3、协管员应在协管的同时注意自身的安全，在指定位置站岗；

4、协管员应统一着志愿者服装，佩戴集美大学校徽、哨子

5、协管员应服从上级安排，准时站岗，不迟到，不早退；

6、协管员应听从交警的指挥，不干预交通秩序、不妨碍交警工作；

7、协管员应主动配合交警工作，劝导路人自觉遵守交通安全规则； 管理制度：

1、统一安排制，部长应做好换班轮流工作，提前安排本学期人员的站岗时间；其他人员服从安排，并认真履行；

2、严格责任制，即交通协警当天早上、下午各安排一个负责人，负责协管员的签到、衣服的发放与回收，出现情况直接找负责人；

3、事前请假制，协管员临时有事不能参与协管时，须至少提前一天向部长请假、备案，并说明理由，并找本部门的其他人员代替，汇报部长；

4、固定汇报制，每周活动完成后，负责人做好活动登记工作，部长以月为单位报办公室备案。

5、严明纪律制度，在协管期间，协管员应准时上岗、禁止迟到、早退。

6、奖惩分明制度，每学期评选3-5名的志愿者为“交通安全志愿服务标兵”，对表现不积极、不服从上级安排的志愿者予以批评或劝退。

第五篇：家长志愿者感言

家长参加志愿活动能够为孩子树立好的榜样，那么家长志愿者感言会有哪些呢，下面一起去看看吧！

家长志愿者感言

1孩子进入中学，我成为中学生家长，我要和孩子一起成长。在孩子拿回的《家庭教育专刊》上，我看到了高新一中初中校区征集家长志愿者的通知。

我理解志愿者就是在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东西，为有需要的人提供帮助，开展力所能及的、切合实际的服务活动的人。

作为一名孩子的家长，为自己的孩子，我们当然是愿意奉献一切的，但如果能够通过学校搭建的家长志愿者的平台能为更多的家长、孩子、老师提供服务，我感到是非常有价值、有意义的事情，因此我在征得孩子同意的前提下，立即通过邮件报了名。

我们的孩子是个秀气、内向的女孩，她很为我担心，老师会选你吗？你能做得了老师分配给你的工作吗？我很有信心地回答，不论能否被选中，对于我认为有意义的事，我都会积极参与；如果能选上，不论我能否胜任，我都会尽全力去服务。从这一刻起，我找到了用自己行动影响孩子的切入点。

加入这个团队之后，我参加了四、五次活动，每次都觉得受益匪浅。活动完之后，我都会把图片、文字进行一个整理，然后发到“家长志愿者”的新浪博客里。虽然开始没什么人浏览，但我觉得，记录本身就是一个思维沉淀和梳理的过程，会对我的心理历程有很大帮助，因此我决定把它坚持下来。现在已经有其他的家长志愿者也来关注，通过qq群也发来很多感人的文章，我都把他们认真阅读后上传到博客上。

虽然我作为家长志愿者的时间不长，但已经有很多收获了：

1、拓宽了自己的朋友圈，认识了郝晶老师，刘丽君校长，她们都是优秀的德育工作者，还有很多家长，每次我们见面都有说不完的话题；

2、和孩子沟通的范围更广了，每次参加完活动，孩子都热切想知道内容，对于阅览室、图书馆、美育馆这样孩子有兴趣的地方，对于如何关爱孩子的心理健康，如何指导孩子正确使用手机和网络等等方面，我们都有了更多共同话题；

3、提升了自己的工作境界，我从事通信和网络方面的工作，我就如何让孩子善用网络和手机专门进行了总结和分析，对于如何确保信息安全、内容健康有了更深入的理解，感觉到作为企业和社会，做的还远远不够；

4、促进了家庭和谐，我们身处一个三代同堂的家庭，对于如何培养好家里唯一的学生，每个人都各持己见，作为经常参与学校活动的志愿者，我的意见更容易被大家接受，因为我借鉴了别的成功家长的经验，所以更有说服力。

目前，志愿者在我们城市里还不是太普遍，但这是社会发展的必然。我希望我们孩子能够成为一名志愿者，有博爱的精神，能从为别人的服务中获得快乐，因此我必须首先做出表率，改变，从我开始。

家长志愿者感言

2能参加学校的家长义工活动，我觉得挺光荣和荣幸的。因为这个活动搭起了学校与家庭之间的桥梁，我早就希望能通过与学校之间的互动，了解学校的最新动态，也很愿意帮助孩子们营造一个安全温馨的学习氛围。

我是在学校发出倡议后主动报名的，后来经过学校的开会培训后，于4月11日正式上岗。那天正好是三年级第一批家长义工第一天上岗值勤。我知道家长义工意味着责任和义务，于是提前四五十分钟就到校了。之前因为经常参加“家长讲堂”活动，女儿的同学们都认识我了，我也能叫出大部分孩子的名字了。所以一进女儿教室，孩子们就热情的围住我，有礼貌问好的，有好奇问东问西的。我摸摸孩子们的头，微笑着边回答问题，边让小鸟一样叽叽喳喳的他们安静下来，让他们拿出书开始早读。然后我到年纪组长杨老师那里领了红袖章签了名后，听她交代了一些注意事项，就兴奋的上岗了。

我们在下课的时候到处巡视，发现有孩子在课间游戏中发生争吵，有打架苗头的，就赶紧上前劝说制止。有孩子奔跑太快差点撞人或要跌倒的，也赶紧扶住他们。还有的调皮孩子忍不住要爬上很高的地方去玩，我们也温和地把他们劝下来。有学生的手指不小心被桌椅夹得流血了，我立刻和学生干部一起把她送到医务室擦药。我还协助班主任护送路队。帮女生们扎散了的发辫，给一年级的小孩子垫毛巾在出汗的背后等等。

义工活动是一项非常有意义的工作，虽然我牺牲和奉献了一点点个人的时间和精力，但我也收获了很多：

第一、通过义工活动，我收获了可贵的友情。我们的义工来自不同的年龄段，从事着不同的工作，为了可爱的孩子，大家不约而同地走到了一起，工作之余，我和大家一起值勤护校、网络上和大家一起交流育儿经验、探讨值勤体会，共同为学校的发展出谋划策。我感谢义工活动让我认识了更多的朋友，开阔了眼界、增进了友谊。

第二、通过义工活动，我收获了快乐的心情。助人为快乐之本。能关心、保护和自己孩子同在一所学校学习和成长的所有孩子，我很有成就感。孩子的健康、平安是我们每个家长共同的心愿。每次帮助了孩子和协助了老师们，我会觉得心情特别愉快。送人玫瑰，手有余香；送人灯盏，心有余光。因为义工活动，我付出了爱，但也从中收获了爱，我给别人带来快乐的同时，自己也得到了快乐。

第三、通过义工活动，我收获了太多的感动。为了孩子们健康快乐地成长，我们义工亲眼看到了小学老师们的辛苦。他们早出晚归，对孩子们耐心教育，悉心教导。天天如此，从未间断！他们默默无闻地辛勤耕耘在三尺讲台，有时甚至顾不上自家的孩子，处理不了自己的家务。我越发觉得，我们做家长的，要多理解和支持老师们的工作。也正是因为实验小学教师们这种关爱学生的认真负责态度激励着我，也感染和带动着每位家长义工，使我们护生护校活动成了实验小学一道亮丽的风景线。

回顾参加家长义工活动的每一幕，我觉得我只是咸宁市实验小学家长义工中的普通一员，我们没有令人刮目相看的特殊才能，只是用一颗爱心，愿意温暖一个又一个需要帮助的人；没有惊天动地的壮举，只是用点点滴滴的实际行动，回报社会，支持教育，服务他人；没有获得丰厚的物质回报，但每次都却过得充实而快乐。