第一篇：农村小学寻找最美孝心少年活动方案

“寻找最美孝心少年”活动方案

为进一步弘扬社会主义核心价值观，讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德，积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围，引导少年儿童树立正确的道德观和价值观。结合县教育局“寻找最美孝心少年”的通知精神，学校将在全校范围内寻找、发掘、宣传新时期“孝心少年”的典型代表，通过展现他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操，为未成年人健康成长营造良好社会环境，为我国未成年人教育事业贡献力量。

一、活动目标

通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义道德观和价值观，引导广大青少年学生树立励志成长、乐观积极的人生态度。

二、领导小组 组长：周争 副组长：李杰

成员：佟桂兰

张立城 宫率 贾振林

全校班主任老师

三、评选对象

全校一至六年级学生。

四、评选标准

基本标准：热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，具有立志成才、报效祖国的远大理想，遵纪守法，热心公益、遵守公德、诚实守信、自尊自强、勤俭节约，积极参加学校、社会组织的各类活动，在家中做文明尊老尽孝心的好孩子，在学校做文明勤学送关心的好学生，在社会做文明诚信献爱心的好公民。

具体标准：

1、礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守法律法规和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护公共秩序。

2、身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动；身处逆境、困境, 但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。

3、言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

4、团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。

5、理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。

6、在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心。

五、评选办法

1、各班主任老师在班级宣布，我们将开展“寻找最美孝心少年”的活动通知。

2、组织学生通过投票选出班级内的最美孝心少年。

3、广泛宣传“寻找最美孝心少年”实践活动，赢得家长的理解支持 和社会的认同配合，形成教育合力，推动学生的道德成长，并由家长和班主任老师帮忙整理事迹材料。

4、上交事迹材料，学校领导审核后公示，颁发“最美孝心少年”奖状。

5、学校评选出一名最美孝心少年根据要求上报教育局。

六、工作要求

各班要严格按照通知要求，积极主动做好各项工作，以“寻找最美孝心少年”活动为载体，加强对广大青少年学生进行道德教育和传统美德教育，要落实工作责任制，采取得力措施，严格按照学校工作部署，确保活动扎实有效。要通过活动开展，积极引导广大未成年人尊老、爱老、敬老，引导社会各界关心爱护少年儿童健康成长。

英城子乡中心小学

202_.6.4

第二篇：寻找最美孝心少年”活动方案

组织观看“寻找最美孝心少年”活动方案 为宣传新时期“孝心少年”的典型代表，展现他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操。由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动暨《202_最美孝心少年》颁奖典礼活动，现就组织收看颁奖典礼有关事宜通知如下：

1、要做到全员参与。各班级要将收看颁奖典礼的有关事宜通知到每一名学生，并把此项工作作为学校德育工作的头等大事，组织好，收看好，保证所有孩子都能收看到颁奖典礼。

2、要做好宣传引导。要把此次收看颁奖典礼当做一次宣传感恩思想，弘扬孝心文化，诠释孝行力量的教育、引导机会，以此为契机开展相关教育活动。

3.没能及时收看的老师及学生，我校将把《202_最美孝心少年颁奖典礼》晚会发布在松林镇中心小学校园网[学生园地]中，希望广大师生随时收看。

4.班主任布置四、五、六年级学生每生写一篇观后感。

第三篇：寻找最美孝心少年活动方案

陈吴乡中

“寻找最美孝心少年”活动方案

为进一步弘扬社会主义核心价值观，讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德，积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围，引导少年儿童树立正确的道德观和价值观。结合县教育局“寻找最美孝心少年”的通知精神，学校将在全校范围内寻找、发掘、宣传新时期“孝心少年”的典型代表，通过展现他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操，为未成年人健康成长营造良好社会环境，为我国未成年人教育事业贡献力量。

一、活动目标

通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义道德观和价值观，引导广大青少年学生树立励志成长、乐观积极的人生态度。

二、“寻找最美孝心少年”活动领导小组 组长：韦永生 副组长：韦红艺

成员：雷红军 张建刚 李建设 范文亭 程红章

韦志超 段建军 朱刚峰

二、评选对象

广泛动员，传达工作任务，制定工作方案，全面启动此项工作。

（二）班级初评阶段（10月16日――10月25日）由各年级组织各各班进行初评，每个班级评选3-5名“孝心少年”，在本班本级进行宣传，组织年级师生进行评选，最终每个班级确定2名 “孝心少年”进行上报。上报时需填写“寻找最美孝心少年”推荐表，同时上报不少于1500字的事迹材料三份。推荐材料的电子稿发至政教处电脑桌面“寻找最美孝心少年”文件夹。

（三）学校评审阶段（10月26日――11月10日）学校成立评审委员会，对各班上报人选进行审查、初选，评选出“最美孝心少年”候选人15名，并组织全校学生学习。同时，在学校广播站设置“最美孝心少年”专栏，对候选者先进事迹进行大力宣传。

（四）集中宣传阶段（11月11日至12月10日）学校设立投票箱，启动“寻找最美孝心少年”投票，接受学生、教师、群众投票。同时，将入选的15名候选人事迹进行校外宣传，对广大青少年及学生进行教育，弘扬主旋律，发挥正能量。

（五）总结表彰阶段（12月11日――12月31日）

第四篇：寻找最美孝心少年

寻找最美孝心少年

徐福中学七年级四班李楠指导教师：李玉玲

《寻找最美孝心少年》在202_年正式开播了，我于202_年11月16日晚7:10准时观看了这一节目。

当我看到了《寻找最美孝心少年》中孩子们的一张张笑脸，一张张冻的通红的脸蛋时，我就想把一生的泪水全都流出来，让我所有的泪水涌满这美好的人间，因为那些孩子实在太可爱了。

当看到那些在山区里的孩子、那些贫困的孩子、那些留守儿童，我的心就不知是该怎么好了。给我印象最深的是和我同岁的吴林香。十三岁的她，爸爸外出打工赚钱，妈妈患有轻微瘫痪，只能坐在一张破旧的轮椅上。爷爷和奶奶的身体都不大健康，年纪又过大，所以全家所有事情只有小林香一人扛着、维持着。以前爸爸在家的时候拿上镐头一上午便能刨开一大片地，而小林香一天才能开一小块地，有时甚至还要花更多的时间。大人打十下用的时间里小林香只能打一下。她太幸苦了，也真的很懂事也很孝顺，自己每天省吃俭用维持家里的生活，把好的东西留给家人自己却不吃。

小林香不但要担起家里大大小小的事，还要照顾年仅五岁的弟弟。就这样，她一个人承担起了家里的所有重担。小林香就是这样一个懂事而乖巧的小女孩。

然而，随着妈妈的去世，年纪轻轻的小林香彻底的绝望了。她不知所措，更不知道该怎样面对以后的生活，我们能看见她脸上那一串串不知所措的泪水。

当她面对着记者的重重疑问时，她又流下了那伤心的泪水。记者问她还想再见妈妈一眼么，小林香毫不犹豫地回答说：“想！要是还有这个可能和机会的话，我非常想见妈妈一眼，因为我有很多很多的话想对妈妈说。”记者让小林香答应她见到妈妈后不许哭。小林香答应了，但一见到妈妈生前笑得最灿烂的一张照片时，她的眼泪便全都忍不住的一股脑的涌了上来。她在妈妈的照片面前放声大哭，哭了好一会才缓过神来。

接着小林香的弟弟为她拿上了奖杯，小林香的眼泪又涌了出来，抱着弟弟哭了出来。

小林香，是一位住在山区里的最美的孝心少年。我相信这个节目播出后，小林香你一定会得到全社会的帮助。我也相信小林香一定会在全社会的帮助下拥有一个美丽的家园！小林香，从现在开始努力加油吧！你还有一个五岁的弟弟和年迈的爷爷奶奶需要你的照顾呢。千万不要放弃，不要气馁，美好的生活就在眼前！加油、努力吧！我那最最敬仰、最最可爱的小林香同学。

《寻找最美孝心少年》中的最美孝心少年就是你———吴林香！

第五篇：寻找最美孝心少年

“寻找最美孝心少年”大型公益活动，在京揭晓名单。黄凤(安徽)、吴林香(重庆市)、邵帅()、龙花（）、徐沁烨()、赵文龙()、路玉婷()、高雨欣()、林章羽和何秀巡姐弟(湖北)、王芹秀(福建)11位少年荣获“最美孝心少年”称号，谢宇慧、于统帅等21位少年荣获“特别关注孝心少年”称号