第一篇：风好正是扬帆时-建设银行

化作春泥更护花

——中国建设银行山西省分行组织机构优化调整侧记

晋轩

入冬以来，寒气逼人的三晋大地悄然涌动着一股金融春潮。走进建设银行的每一个营业网点，细心的人们会发现，服务人员较前增多了，服务水平也明显提高了，前来办理业务的客户与日俱增。在社区、企业、机关、学校和金融服务空白区，人们还会发现，越来越多的建行客户经理主动上门为客户提供多种金融服务。

发生这样的变化，是建设银行山西省分行进行组织机构优化调整的结果。

先谋后动

营业网点个人业务顾问不在位，大堂经理工作不到位，服务缺乏应有的品味，一直是困扰建设银行山西省分行的一个问题。

“服务是商业银行的立行之本、业绩之源、竞争之剑、文化之魂，离开服务一切无从谈起”。建设银行山西省分行清醒地认识到了这一点。为此，他们采取了一系列措施，努力提升营业网点服务质量。先后召开了由全辖营业网点所有员工、二级分行班子所有成员和相关部门负责人参加的视频动员大会，对各级各类人员提出具体要求。出台了《营业网点服务质量考评办法》，明确采取神秘人检查、远程监控检查和统计95533工单的形式进行服务质量调查评价，并将调查评价结果纳入二级分行KPI（关键业绩指标）考核，对调查评价排名落后的网点，视情况列入省分行“跟踪点”、取消网点和网点负责人的评先资格、降低等级行评定档次。坚持送培训到基层，对营业网点员工进行大规模的培训，大力提升其服务技能和业务素质。

然而，起色并不是很大。

建设银行山西省分行感到纳闷，于是，他们深入基层寻找原因。员工纷纷反映：网点业务量越来越大，客户要求越来越高，但人员配备不足，坑多萝卜少，尽管付出很大努力，还是力不从心。

针对这一情况，他们安排本部和二级分（支）行部门负责人，轮流到营业网点担任大堂经理。可这也只是权宜之计，网点仍然叫苦不迭，客户依然不够满意。

“这种情况再也不能继续下去了”。上任不久的省分行行长高强要求有关部门从深层次上查找原因。人力资源部提供的资料使大家清楚地看到了问题的症结：全省系统普遍存在 “三多三少”现象，即：本部部门多，中后台人员多，管理岗位人员多；前台人员占比少，客户经理少，专业技术岗位人员少。

今年年初，建设银行董事长王洪章到山西省分行调研，明确要求，减少无效益的人员，将其充实到业务第一线，更好地服务客户，更多地创造价值。这更加坚定了他们对组织机构优化调整的信心。

“向组织机构优化调整要人，要服务质量，要市场竞争力。” 很快成为领导者的共识。

之后，这个问题在省分行党委会议、行长办公会议和工作座谈会议上反复提起。一份周密细致的组织机构优化调整方案逐步形成。

在此基础上，省分行领导亲自带队，先后到建设银行安徽分行、建设银行福建分行学习取经，并多次到总行汇报工作思路，请示有关问题，使准备工作建立在积极稳妥的基础之上。

攻克堡垒

今年7月，建设银行山西省分行组织机构优化调整工作动员会如期举行。

按照方案，这次优化调整主要进行“三压缩”，“三提升”。即：压缩管理层级，压缩内设部门数量，压缩中后台人员数 量；提升前台人员占比，提升客户经理数量，提升本部服务效能和基层服务水平。这需要省分行本部减少13个部门；二级分（支）行本部减少8——10个部门和近400人的管理岗位职数，压缩600多人。

而这些，都事关员工的切身利益。其中有退出领导岗位的、正职转为副职的、管理职务变为专业技术职务的、非业务部门走到业务部门的、二线下到一线的。不少员工的薪酬待遇也会随之发生变化。

省分行通过视频系统，将优化调整的必要性和紧迫性、方针和原则、困难和问题以及省分行党委的期望，原原本本地传导到参会的二级分（支）行所有行领导和省分行业务经理以上人员。

二级分（支）行先开中层动员会，再开全行动员会，然后再公布实施方案。

各级各部门展开深入细致的思想政治工作。有的在方案实施前，带领有关人员到先进网点学习调研，切实解决思想观念问题。有的采取分管领导包部门、部门经理包员工的方法做好宣传解释工作，并且一级做给一级看，一级带着一级干。有的二级分行行长先后找200余名员工谈话，逐一了解和解答个人思想问题。

“客户是我们的衣食父母，个人问题再大也大不过客户的需求。为了客户满意我们宁愿牺牲个人利益”。员工纷纷向组织表示决心。

员工越是通情达理，组织越是关心员工。考虑到员工将会遇到的一些实际问题，省分行下发了《岗位工资和绩效工资分配指导意见》，明确薪酬向基层机构、前台部门倾斜。有的分行规定，主动申请到边远营业网点工作的员工，择优聘任上一职等客户经理，今后提拔管理职务须有客户经理经历。对分流到营业网点的员工，给予一定的适应期，期间保证薪酬收入不降。

一时间，全省系统有3000多人报名参加岗位竞聘和双选，其中，省分行本部达50多人。大同分行中后台员工纷纷申请到营业网点工作，本部减员近100人，超额完成了省分行下达的指标。50多岁的五级专职审批人宋国君，第一时间报名下基层。问起其初衷，他风趣幽默地说：谁也不下就完不成改革任务。现在不是说“风险控制前移”吗？我也凑个热闹。

据统计，这次组织机构优化调整，本部和二级分（支）行内设部门分别压缩了30%和39%，管理岗位职数压缩了24%，中后台员工压缩了25%。全行前台人员占比提高了4个百分点，专职客户经理增加了4%。

扩大战果

建设银行山西省分行认为，搞好客户服务，不仅需要增加一线员工的数量，而且需要理顺各种关系，建立“上级行为下级行服务、中后台为前台服务、全行为客户服务”的大服务机制。在一定意义上说，后者显得更加重要。

为此，他们在组织机构优化调整中，坚持做到“三个衔接”，即：与业务发展衔接，与员工可承受度衔接，与平稳有序衔接，乘势解决制约服务质量的相关问题。

按照“总体统一标准，个别可具特色”的原则，严格界定了二级分行本部内设职能部门和直营机构数量、名称，以及与省分行部门职责对应关系；限定了各级行管理岗位职数、基层机构职数；明确了派驻人员的管理。

对省会太原市的组织架构进行了调整。成立了太原地区业务发展协调委员会，负责太原市各支行业务协调，营销服务及后台集中事项的统筹管理等工作。恢复了省分行营业部，加大省分行直接经营力度，同时负责对当地政府有关事项的牵头对接。顺应城市经济发展走势，进一步延伸了机构布局。太原地区各行逐步由平行同质化经营向“区域管理+特色经营”转变。

对直营机构管理体制、县级机构扁平化模式等进行了梳理。改变了以往机构设置、人员配备不规范性问题。在部 6 分二级行进行了营运管理条线有关工作的试点，并对业务中心的管理模式、薪酬待遇和考核方式进行了初步探索。

进一步完善了管理规定。按照最低岗位、最佳组合、最高限额的原则引入岗位配比系数，制定了部门职责和岗位考评办法，对客户经理实行了分类管理和动态管理，对风险经理和纪检特派员进行了跟踪考核，对退出人员进行了一人一表考核。有的二级分（支）行还同步解决了亲属回避问题。

各二级分（支）行完善了前台和网点员工选拔机制。有的规定，分流到营业网点的人员，平均年龄不超过40岁。有的将领导能力测评、职业倾向测评和无领导小组讨论等形式引入竞聘之中。有的先于管理岗位选聘客户经理。

目前，各类人员的潜能得到进一步激发，服务效率得到进一步提高。中后台部门和人员减少了，工作量和工作压力加大了，岗位工资与前台、基层相比反而拿少了，员工有了危机意识。前台和基层员工，由于中后台服务的加强，精神面貌有了较大改观，责任意识、服务意识进一步强化。“到前台工作，在基层成长”的价值导向正在逐步形成。一名分流到客户经理队伍的原管理岗位人员，在《飞翔的翅膀》一诗中写道：“物久则废，法久则弊，是我们的共识；像老鹰那样蜕变重生，重振飞翔的翅膀是我们的美好愿望”。

鼓舞士气

建设银行山西省分行在组织机构优化调整中，真心关爱员工，设身处地为他们着想，千方百计为他们分忧，想方设法为他们鼓劲。

有的员工主动报名到前台部门和营业网点工作，各级机构高调送行，热情鼓励。安玉堂是建设银行长治分行本部第一位申请到营业网点工作的员工。报到那天，分行行长米晚生亲自为他披红戴花，亲自送他到营业网点。营业网点专门为他开了欢迎会。他感到了从未有过的尊重和自豪。建设银行阳泉分行新的客户经理队伍组成后，分行专门召开誓师大会，所有领导为他们出征壮行。

有的员工在竞聘中未占上份，但具有某种特长。各级机构坚持量才使用，因人设岗。一些长期在司机岗位工作的员工，被安排到4S店进行汽车分期营销。一些年纪较大、经验丰富的员工，被安排到营业网点担任大堂副理。一些审美意识较强的女员工，被安排到网点从事贵金属产品的专属营销工作。

有的员工在竞聘中落选。各级机构给予热情关注，积极帮助。建设银行吕梁分行规定，对于非管理岗位落聘人员，提供两次带薪培训机会，进行为期半年的网点跟班学习，确保员工个个合格，人人有岗。省分行将202_年作为培训年，8 帮助转岗后的员工取得相应的上岗资格证书，做到既把员工“配下去”，还把员工“用起来”。

“决不辜负组织期望，争当服务标兵，争创一流业绩”已经成为广大员工的一致行动。

建设银行朔州分行张友珍是1993年入行的老员工，多次被评为先进工作者。在领导难以确定转岗人员人选时，毅然选择从办公室下到基层网点。人还未到新岗位，便全身心投入到营销服务中，仅两天时间就成功营销了一家企业。

建设银行晋中分行监控中心老员工、从部队转业的老营长曹永明，主动报名到了营业网点，很快投身服务营销工作之中，短短一个月时间，吸收客户存款700多万元。同时，还发挥自己的技术特长，主动承担起排除自助取款机故障的任务，受到员工广泛称赞。

改革给建设银行山西省分行注入了新的活力，使其实现了业务发展和优化调整两不误、两促进。截至10月末，全口径存款新增高于系统平均9个百分点；新增四行占比37.28%，居同业第一。其中，企业存款新增四行第一,四行占比近50％。中间业务收入高于系统平均水平7.92个百分点，同比增量四行排名第一。不良贷款实现了双降。（作者：许云、秦敏）

第二篇：正是风正扬帆时

正是风正扬帆时

湖北省南漳县城关镇胡营中学 万先荣 *** 写作前言：

202_年12月我很幸运地成为“国培计划——湖北省农村骨干教师培训” 学生培养目标：人格健全 明智博雅 学能俱佳 特长突出

学校使命：学校要创造一切条件让教师成功；教师要创造一切可能让学生成才

发展理念：一切为了学生的全面发展；一切为了教师的专业发展；一切为了学校的可持续发展

二、独特的校长魅力

刘荣校长出生于1963年8月，1991年，28岁的刘荣出任十堰大学附小校长（兼书记），是市区最年轻的小学校长，是他带领一班人和全体教师奋力拼搏使附小成了全省的名牌小学。

1999年，36岁的刘荣担任十堰市实验中学校长（兼书记），是十堰市市区最年轻的中学校长。当时的实验中学负债过千万，办学质量落入低谷，学校工作举步维艰。十一年过去了，实验中学奇迹般的成为全市闻名的教育教学窗口学校，刘校长本人也于202_年被评选为全国千名骨干校长，是享受十堰市政府津贴的教育专家。

刘校长到底有何过人之处？一个月的接触，我们从他身上读到的是谦逊、博学、睿智、进取。在刘校长办公室，我们按捺不住惊奇，向刘校长提出了一个个问题，求教他是如何使实验中学在十一年的发展中创造了一个个奇迹？他做了二十年的校长为何还有如此的激情和旺盛的战斗力？

刘校长敞开心扉对我们倾心而谈了他是如何做校长的：

一、其身正不令则行，其身不正虽令不从。用刘校长的话说就是“工作要做好，手脚要干净。”刘校长每周坚持和副校长一样带班值日。

二、德为本，才为用。刘校长举出的例子，是“请”老师做事还是“叫”老师做事，他选择了“请”。当校长二十年来，他说自己从不命令老师做事，总是与老师商量做事。

三、环境影响人，氛围感染人。刘校长说，做校长的一定要营造一种氛围，学校风气好，差的能带好；学校风气不好，好的能带坏。

四、在全面发展的基础上体现优秀，在合格的基础上鼓励拔尖。刘校长说，用正确的质量理念引导全校教职工坚定不移地落实和推进素质教育，树立“人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才”的人才观，践行“教学有法，导无定法，因材施教，功在得法”的教学观，相信学生，依靠学生，解放学生，发展学生，为学生的终身发展奠基，为学生的个性发展“创造一切可能”。

感触最深的还是来自刘校长的治校理念和他的为人和处事，现记录刘校长的经典语言，来引发自己深深的思考：

1、校长要常管常新，要与时俱进。

2、校长一定要有自己的思想，干点自己想干的事。

3、校长自己要定位，心态要平和，心胸要开阔，一定要能容人。

4、尊敬老师，用心做事。

5、这个社会有能力的人多得很，你在这个岗位上一定要尽最大努力去做，因为或许离了你，别人会做得更好！

三、高效的课堂构建

通过一个月的学习，我们真正见识了实验中学的“自主学习，异步发展”的高效课堂教学模式。实中在打造这一高效课题教学模式中，整合课前、课堂、课后三个环节，教学分八步展开。即：定向自学→目标导学 → 自主领悟 → 点拨释疑 → 变式巩固 → 检测纠偏 → 整合建构 → 分层拓展。目前，正处于结题前夕，这不仅是学校教学的一大亮点，而且会成为学校质量长盛不衰的源泉。

自己的感悟与体会

校长一定要有自己的办学思想，要办出学校的风格来。办学思想从哪儿来？刘校长告诉我们关键是三点：最重要的源头之一，就是对古今中外的教育名著、教育大师的理念的引领、学习和掌握，因为一个没有系统接受人类历史上教育思想财富的人，他不可能有博大的教育情怀，不可能有远大的教育理想。思想这个东西不是凭空而来的，就像生产要有原材料进行加工，你一无所有，一片空白，用什么加工？你再想入非非，也只能是痴心妄想。所以校长要老老实实、踏踏实实、认认真真地去一本一本地读书。没有源头，走不了多远。校长思想产生的另一个重要源头，就是与人交往和交流。频繁的交流会给我们校长带来清风，带来观念的变革，“他山之石可以攻玉”在短时间内将别人精彩的东西接受过来，在自己的工作中去探索，去运用，效果也是极其明显的。其三，校长要善于对自己的教育实践进行反思，反思就是对自己一天所做的事情进行回顾和思考，写教育日记就是反思的一种很好的形式。

所谓办学风格，就是校长富有个性的教育思想在办学上的体现。怎样才能形成自己的办学风格？那就是要在踏踏实实工作的基础上去大胆创新。办学风格，简言之，就是学校要有特色。特色才是你与众不同之所在，才是你超越同行之所在。学生有特长，教师有个性，学校有特色，这就是一个校长的成功。

对自己已任职学校工作的启示

一、学校文化的引领非常重要

一所学校一定要有自己独特的办学文化。“文化的力量”正成为推动教育进步与发展的动力。“只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育”已得到全社会的广泛认同，而学校文化的构建也日益成为学校核心竞争力建设的重要组成部分。

二、加强学校队伍建设是关键

学校一定要建设好班子和教师两支队伍。在班子建设上，要坚持正确的用人导向，德才兼备、以德为先论干部；注重实际，以发展为先选干部；群众公认、以民意为重用干部。坚持科学的用人机制，拓宽渠道、竞争择优、能上能下、扬长避短、量才施用。在教师队伍建设上，要高扬奉献，要倡导学习，锤炼一支有思想，讲奉献，会学习的不断提升专业发展的教师队伍。

三、让办学理念落实到学校的一切活动之中

学校围绕“为学生成长奠定基础，为教师成功搭建平台”的办学理念，激励引领教师学习，努力使教师们成为“学习型”教师，以学习促进教学。

一方面“为学生成长奠定基础”。要求教师们要舍得对每一个学生进行情感投入，认真做好“从最后一名抓起”。以耐心的态度对待学生的缺点，以赏识的眼光看待学生的进步。实行教师全员参与，包辅到人，尤其是对问题生要做好三点：一是到问题生家访；二是与问题生谈心；三是给问题生真爱。要想学生心灵不长荒草，就要在他们心田里种满庄稼，怎样来种“庄稼”，八仙过海，各显神通，只要你能让它在学生心中扎住根，问题学生的问题自然也就解决了，以此来真正关心每一个学生的成长。

另一方面“为教师的成功搭建平台”。学校要加强对教师的培养和培训，要创造一切机会让老师去表现，去展示。让他们去感受成功带给他们的喜悦和幸福。

四、一定要构建学校的办学特色

结合学校实际情况，我想通过以下三项工作来构建学校特色：

书香校园创建。结合南漳教育的“五园”创建工作，突出抓好“书香校园”建设，通过创造浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书活动，让阅读成为师生日常的生活活动。

师生共写随笔。这项活动我们正在开展，但要进一步臻于完善。通过教育日志、教育故事和教育案例分析等形式，记录、反思师生日常的教育和学习生活，促进教师的专业发展和学生的自主成长。

打造高效课堂。要引领老师们在日复一日的课堂教学中，形成自己的风格，构建自己的课堂教学模式，打造高效课堂，促进办学质量的全面提高。

未来自己学校改革与发展设想

一、坚持实施“从最后一名抓起”的爱心工程

“爱”是教育的真谛，没有爱就没有教育。我校坚持全员育人、全程育人、全方位育人，以爱动其心、以诚导其行，坚持实施“从最后一名抓起”的爱心工程。

（一）温暖从最后一名传递

教师要与自己包辅的学生加强沟通，通过谈心的形式，全面了解学生的家庭状况，性格特点，心理世界，把温暖传递给我们的每一个学生。

（二）行走在爱的路上

教师要与自己包辅的学生学生家长加强联系，通过“家访”的形式，与家长架起沟通的桥梁，对学生的关爱要无处不在。

（三）师爱在责任中升华

通过教师关爱学生，学生尊敬老师，营造出和谐、积极、健康的校园环境。

学校用“心”做教育，教师用“爱”对学生。用关爱架起沟通的桥梁，让学生在爱的路上越走越远。

二、面向全体抓高效课堂，教育叙事促专业提高

1.面向全体抓高效课堂，实施“质量立校、特色兴校、科研强校”的发展战略。

要强化教育质量管理，把提高质量作为学校核心任务，走内涵式发展道路。要遵循教育规律，聚焦课堂教学，深化课程改革，大力推进启发式教学，切实减轻学生过重课业负担。

确定特色目标，是创建特色学校的关键。要以自身的优势作为特色项目的增长点，形成特色的创建目标。

2.教育叙事促专业提高，建设一支高素质专业化的教师队伍。

教师的发展是学校发展的主题，高水平教师是高质量教育的根本保证。教师是学生心灵的耕耘者，从事这份神圣职业的教师，每天给孩子的心灵播种的是快乐、幸福、阳光、希望的种子。这就要求我们的教师，具备高尚的师德，成为“善良的使者，挚爱的化身”，让“学为人师、行为世范”成为自己的座右铭，以“高山仰止”的形象赢得学生的尊敬。

教师要结合课程改革加强学习、研究和交流。通过专业阅读，为自己的成长奠基；通过说课、听课、评课，锤炼自己的教学技能；通过教学研讨、反思，积淀教学智慧，提高教学水平。要逐步形成民主、开放、合作的教研文化，真正把学校建设成为学习型组织。而把这些自己全部的教学活动，用叙事的形式记录下来，日积月累，必然对专业发展起到很大的帮助。

三、实施小班化教学，尝试开放式教学模式

根据农村学校学生人数减少的现状，我们要充分发挥学校现有资源的优势，实施小班化教学，每个班定为四十人，不突破四十五人。

创新学生的学习方式，突出学生自主学习，培养学生终身学习的能力。采取“学案”引领。“学案”在上新课前发给学生，要求学生“目标导学”，疑惑的内容在课堂中师生共同合作完成，以此让每个学生都学有收获，让每个同学在自主学习中树立自信、体现自我、激发兴趣，让个性得到充分发展。

创新课堂教学模式。我们借鉴山东杜郎口中学、江苏洋思中学和十堰市实验中学课堂教学模式，构建我校的课堂教学模式“三环六步”。三环：分为预习、展示、反思。预习是起点、是基础、是关键；展示是让学生把自学、导学、交流的成果进行汇报，从而主动构建知识、探究知识、掌握知识；反思是给学生留下总结的空间，对本节课的过程、方法、知识点形成知识体系。六步：自主预习——目标导学——小组交流——点拨释疑——巩固拓展——总结反思。

事实上，以上这些我们已经开始在尝试，只是经历这次跟岗学习，我的思想又有了一些新的生成。我知道： 任何的成功都将历经酷暑严寒般的磨砺和考验，幻想一蹴而就只能是昙花一现，我已经做好了在探索中历经艰险，经受挫折的准备。我对前景充满了信心：因为我们南漳的教育正迎来了前所未有的新的发展机遇，我们将迎着机遇，扬帆远行。写作后感：

“教育家办学”是温家宝总理自202_年以来提出的重大教育命题，也是全新的教育和学校管理理念。在全教会上，他再一次提出要造就一批教育家，倡导教育家办学，这是对教育工作者的莫大鞭策和希望。这一个月里，我们从刘荣校长身上感受到教育家办学给社会带来的效益，给学校带来的发展，给教师带来的成功，给学生带来的成长，我们深感自己责任的重大，使命的神圣。幸运的是，我们有了这次与教育家面对面请教，面对面学习的机会。虽然我们可能只学了一些浮出水面的东西，还不能完全领会刘校长办学的精髓，但是，从他的身上，我们确确实实领悟到做人，做校长；做事，做管理的许多行之有效的方法。“师傅请进门，修行在个人”，我想，我们会认真领悟，积极探索，大胆改革，勇于创新，我们将以最大的诚心和责任心，殚精竭虑，鞠躬尽瘁为南漳教育事业的发展贡献自己的全部力量。

202_年元月

第三篇：为学校专题片撰稿《风好正是扬帆时》

为学校专题片撰稿《风好正是扬帆时》

——二中素质教育成果巡礼

这里是辉煌人生的起点，这里是书香飘逸的乐园，这里是成就未来的殿堂，这里是培育英才的摇篮。

在华北沃野、古运河畔，有一块散发着浓郁墨香的土地，在这块神奇的沃土上，有一方求学的圣地、成才的文苑，这就是东光县第二中学。（字幕：风好正是扬帆时——东光二中素质教育成果巡礼）

学校建设篇（字幕）

xx县第二中学始建于1982年，学校占地面积x平方米，建筑面积x平方米。现有x个教学班，在校生x人，学校安装有校园网，现有18个多媒体教室，物理、化学、生物实验室各2个、仪器室及准备室各1个，电子备课室1个、计算机教室2个，语音室、远程教育接收和光盘播放室、档案室、图书阅览室、美术教室、音乐教室、卫生室各1个，有体育、音乐、美术器材室各1个，图书室藏有图书x册。

德育活动篇（字幕）

走进走进东光二中，“崇德立校，明礼修身，严谨治学，全面发展”的办学理念赫赫醒目。如何办好一所素质教育名校？吴洪学校长的注解是：办学理念是先导，校园文化是核心。

“和谐的校园文化对人潜能的开发、个性的塑造、心理健康的完善、道德素质的提升有着强大的功能；构建和谐的校园文化，是实施素质教育的重要手段，也是学校可持续发展的重要途径。”这是吴洪学校长始终强调的理念。在这种理念的指导下，东光二中逐渐形成了以“厚重的人文底蕴”、“独特的文化魅力”、“丰富的校本课程”、“昂扬的精神风貌”为特色的和谐的校园文化。

东光二中是礼仪教育特色校，通过系列的礼仪教育活动，就是让学生不仅要有坚定的理想信念、高尚的道德情操，还要有良好的礼仪素养、创新的艺术构想。通过这种文化薰陶，学生收获的是一种真真切切的人生经历、人生体验和人生财富，而这种经历、体验和财富必将成为学生成才和幸福的源泉。目前，东光二中已形成了包括定期举办“升旗仪式”、“校园广播”、“主题班会”、“主题演讲”、“新生军训”、“法制教育一日行”、“紧急疏散演练”、“家长学校”、“武术操比赛”、“感恩教育”、“出版校报”、“师生文艺联欢”等二十多项文化活动在内的全方位、多阵地、广渠道的综合校园文化体系。

在此基础上，针对现在学生心理问题较多的状况，东光二中还特别重视心理健康教育。在省级心理咨询师高吉花老师的牵头下成立了心理咨询室，面向学生开展心理健康团体辅导讲座、个别咨询活动和班级心理活动课。

师资队伍篇（字幕）

师资队伍水平是学校生存发展的生命线！师资队伍建设是学校工作永恒的主题！

为加快教师队伍建设，东光二中注重师德师风建设，开展师德师风建设年活动，提高老师的师德修养；注重骨干教师和学科带头人的培养，在绩效考核中给班主任、教研组长加分，奖励骨干教师外出学习、参观、考察；改革评模评优、晋职晋级的办法，鼓励教师成名成家。目前全校教师形成了“以教书育人为荣、以相互学习为乐”的工作氛围，教师的专业化水平得到了大幅度提升。东光二中现有专任教师123人，其中高级教师20人，市县学科带头人16人，县教学能手46人，获得国家级、省级、市级优质课的有58人次。他们已经成长为一支敢打难仗、能打胜仗的劲旅，他们已经撑起东光二中的灿烂天空。

教学改革篇（字幕）

鉴于传统的课堂教学重视知识传授，忽略素质培养的短板，我们提出：学生是学习的主体，是课堂的主人，只有学生想学了、乐学了、会学了、学好了，课堂教学改革才能说成功。我们提出：东光二中要在课堂教学改革和新课程实验方面再有新突破，再出新成果，要充分发挥窗口学校的示范和辐射作用！

校长和学校班子成员深入教研、教学一线认真听取师生意见，收集课改存在问题，积极进行有效的改革。完善了以“校本培训为手段、教师培养为关键、模式创新为重点、教学评价为反馈、检查督导为诊断方式”为核心的有效教研体系。

地域文化是校园文化和校本课程的肥沃土壤。近年来，在校本课程的开发方面，东光二中注重兴趣性、实践性、创新性、灵活性、科学性、特色性等原则，目前开发实施了《文明礼仪》、《学习方法指导》、《楹联》、《感悟哲理》、《妙手偶得—创造发明小故事》等等传统文化丰富、学校特色鲜明的校本课程。

成绩荣誉篇（字幕）

改革创新结硕果，特色办学铸辉煌。

近几年来，xx二中连创佳绩，高质量的办学成果，赢得了全县各界人士和广大民众的高度赞誉。202_-202_连续三年在全县中考评估各项指标中均荣获全县第一，特别是202_年中考成绩更是到了一个新的高度，全校560人参加中考，全县成绩前十名中我校就有8人，被一中明星班提前录取64人，加上中考上线237人共有301人升入重点高中。202_年我校代表队参加河北省数学夏令营竞赛，七年级团体总分获全省第二名，八年级团体总分获全省第一名，捧回奖杯两尊，成绩超过了省内的众多名校。202_年八年级团体总分又获得全省第二名，捧回奖杯一尊。东光二中先后荣获沧州市学校管理明星校、德育先进学校、信息技术教育先进单位、沧州市文明单位、县教学质量先进单位、教育科研先进单位等市县级荣誉50多项，满腔热血写春秋，风好正是扬帆时。骄人的成绩，是一份喜悦，一种荣耀，更是一份期待，一种责任。当岁月的斑驳已成印痕，历史将继续见证，今天的东光二中，将继续挥洒科学发展的巨笔，谱写素质教育的崭新篇章！

第四篇：风好正是扬帆时,策马扬鞭再奋蹄

风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄

——岱岳区第七批校长驻校培训心得体会

下港镇下里小学

陈公文 202_年12月7日至12月10日，我们岱岳区东部片区一行15人在教研室侯主任的带领下，踏上了岱岳区第七批校长驻校培训之路。四天的路程，一天一处景点，一天一次感动，一天一次历练，一天一次拔节。一路走来，欢歌笑语连连，内心涟漪泛泛。静心梳理一番，整理感动片段，风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。

（一）明霞路上，风景无限，幸福无限

12月7日，我早早的起来，收拾完毕，天还未亮，我就积极地驱车踏上了培训之路第一站—山口中心小学。因为片区教研和“明霞工作室”，我来这里培训学习已经多次，对学校有所熟悉，但内心仍然充满期待。因为每次来，都会有不同的感动，不同的惊喜。结果一天下来，真是风景无限，震撼无限，幸福无限。

只是近黄昏，夕阳无限好。魏校长年近花甲，但精力旺盛，青春风采依旧。聆听他的报告，深深地被他亲切和蔼透满谦逊的笑容感染着，他孜孜不倦、咬定青山不放松的执着和无怨无悔的坚守与守望教育的精神深深打动着我。在他身上熠熠闪耀着一位专注于做事的专家的风采和魅力。让我一下子想起河北唐山张斌利校长的一句话“教育缺少的不是精力而是精神”。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。学校较早的把网络引入教研。魏校长带领全校40名教师利用晚上、节假日写博客、写评论，乐此不疲。今年又有多名教师加入了“明霞工作室”，他们在这个充满正能量的大熔炉中提高修养，提升境界。取得了丰硕的成果。在教师成长博客中不只魏传栋校长山东省排名第一，推荐博客和活跃博客均列全国第一，也不只山东省前50名中，他们占了44名。网站首页显示的全国20名活跃博客和推荐博客中，教师分别占了11名和8名。就连他们的学生都已经有了自己的博客在不断的发表文章进行网络交流。网络教研确实成了岱岳区乃至泰安市一道亮丽的风景线。真是“待到山花烂漫时，他在丛中笑”。

读写引领，彰显幸福。在魏校长的引领下，学校实施了“打造读写文化，成就学校特色”的活动。全校上下，师生共读，一起成长。欣赏师生的精彩演讲不仅感受到师生的素质之高，更明显地体会出他们作为山口中心人特有的自豪和幸福。教师善于工作，乐于工作，享受工作。教师因工作变得美丽幸福，学生也因为教师幸福的迁移而变得更加美丽幸福。

（二）潜心办学

内涵发展

特色育人

12月8日，培训之路第二站----岱岳区实验小学。4年之前，第三期驻校培训，我曾在这里参加了为期五天的培训。当时我刚踏上校长管理岗位，毫无经验。它可以说是我的启蒙老师，给了我很多管理的理念和方法，受益匪浅。今天，再次来拜访我的恩师，我发现他变得更加强壮，更加成熟，更加值得敬仰。

洗尽铅华呈素姿，潜心办学育英才。学校管理从制度化、标准化、精细化已经步入了自动化常态化。课堂教学无论是数学课还是国画课，都是那么自然、实效。常规管理毫无刻意浓墨重彩之感，一切是天然呈现。教师读书沙龙更不是矫情造作，系真情流露，是真阅读、真思考基础上的真交流、真碰撞。

春色满园关不住，内涵发展特色出。丰富多彩的社团活动，有声有色的校本课程，优美的音乐，欢快的舞蹈，这里有的是颜色，有的是声音，有的是欢乐。孩子们在这里可以大显身手，也可以从头学起;人人都可以做到琴棋书画样样通，也都可以能文能武样样行。这里春色满园，这里令我们农村孩子艳羡。

工作中快乐着，忙碌中幸福着。在教育中享受幸福，在奉献中传承文化，在追求中传递文明。起的比我们早，但睡的比我们晚；薪水比我们少，但读书比我们多；埋怨比我们少，但幸福比我们多。这是学校精神真正实现内化后的外显。

（三）放眼未来

立足现在文化立校

馨香播远

12月9日，培训之路第三站—满庄新城实验小学。一提满庄，我们就会说“人家不差钱啊”。有大汶口工业园做投资保障，新城实验小学自然是全区高大上学校的标志。“全当是一次游玩吧”，带着这种心情，我来到了学校。参观校园文化，听取学校汇报，听课，欣赏节目。一天的活动还未结束，我发现我错了——还真不是钱的事。

钱买不了思想。学校立足现在，放眼未来。“教孩子五年，想孩子五十年”。这完全是抛却“物累”的“无功”的教育思想。他们关注的是孩子这个“人”，而我们还在关注孩子的“分”，唯考试马首是瞻。钱买不了文化。学校顶层设计，形成了“儒香、书香、墨香”的三香文化。把儒家经典与现代教育充分融合，以此建起了一种和谐的校园文化。通过环境熏陶、经典学习、感悟体验做到了知行合一。

钱更买不了精神。学校确立“养正行健、馨香播远”的精神。正心、正身、正学。以“行健”精神科学管理，多维评价。提升学校品味，创建了学校特色品牌。

儒雅清香的校园，温婉谦和的老师，活泼懂礼的学子，孩子们朗朗的经典诵读声，又在我耳畔响起。于是更多了几分灵秀与才情。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”。学校立意深远，但从脚下起步，从小事做起，步步为营，积跬步以至千里。钱有那么重要吗-------

（四）爱岗敬业 求真务实 质量立校 强本固基 12月10日，培训之路第四站—化马湾中心小学。化马湾乡目前是岱岳区唯一的一个乡，经济基础和我们下港镇都薄弱的不相上下。但就是在这样的穷乡僻壤里，生长出了一颗教学质量全区第一的大树。它的生命力在哪里？一天的活动下来，我找到了答案——

教学管理求真务实、严细实恒。翻阅老师们的常规，就像是在欣赏一幅幅书法作品。有的美女簪花，有的酣畅浑厚，有的雄健洒脱，也有的龙飞凤舞，但都令人赏心悦目，沁人心脾。学生的书写也和老师如出一体而且是全面开花。这是一朝一夕之功吗？单元测试真测试、真批阅、真讲评、真改正、真平行、真交流，持之以恒。把好“四清”关，环环相扣，强本固基，教学质量不长都难。教师爱岗敬业、无私奉献。教师把自己当成一棵树、一朵云，用实际行动去摇动另一棵树，推动另一朵云。是真正的用生命润泽生命，用灵魂唤醒灵魂。以至于中午饭突然没有了那个同学的陪伴，成为了不自然；晚上忘记了带作业回家一下子不习惯；退休前只考了个全乡第二还是个遗憾。感冒、头疼、血压高这都不是事，就是腰疼得站不起来，教室里依然有我躺着授课的声音。春风化雨，润物无声。教师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神必将使化马湾中心小学这棵大树越扎越深，越长越旺。

因为爱着你的爱，所以幸福着你的幸福。幸福是一种态度、一种追求，幸福是一种奉献、一种关爱，幸福是一种习惯、一种情怀。在这里，我不仅又一次增强了教师职业的使命感，而且找到了教师真正的职业幸福感。

四天的培训之路已经结束，而我的成长之路才刚刚起步。明霞老师说“只要上路，就会遇到风景”，而我要努力去做一个创造风景或者装饰风景的人。向众多优秀的校长学习，用责任点燃激情，从读书开始，提高个人素质。潜心办学，进一步凝聚全体教师的智慧，整理筛选出学校几年来做得正确或值得坚持的做法，取长补短，吐故纳新，重复坚持，打造出适合自己的学校特色。

第五篇：东风好借力 ,正是扬帆时

《东风好借力

正是扬帆时》

----千秋矿社区卫生服务中心工作汇报

“在健康事业的发展中，如何找准医院的定位？”这是新一届千秋煤矿职工医院领导班子自202_年上任后一直在思考和探索的问题。

一、了解千秋煤矿职工医院历史沿革，稳步发展 自1956年千秋煤矿建井初期，千秋煤矿保健站成立至今，千秋煤矿职工医院已经经历了60个春秋。

1978年千秋煤矿保健站更名为千秋煤矿职工医院。1983年迁至珠江路东段，职工医院病房楼同期投入使用。202_年更名为河南大有能源股份有限公司千秋煤矿职工医院。

从建院之初仅有医务人员10余名、没有任何大型医疗设备，到现如今医护人员74人，病床90张，拥有彩超、TCD机、CR机等多种大型医疗设备，千秋煤矿职工医院一步一个脚印稳步走来。

1、想患者所想，为居民提供便捷的就医途径。先后开通局医保、市医保、工伤患者的管理系统，积极与上级医疗单位协商、协作，让患者视病情在社区卫生服务中心和总医院之间随时自由转诊，在一定程度上缓解了“看病难”的问题；患者病情稳定后转回社区做后续治疗，一方面在一定程度上大大降低了患者的经济负担，另一方面也提高了我院的住院患者的周转率。

2、建立优秀人才队伍，为居民提供信得过的医疗服务。从202_年开始，我院先后派出10余名医护人员到省人民医院、西京医院、同济医院等进修学习，并经常请上级医院的专家、教授来我院会诊,打造一支高素质的医疗队伍，为居民提供信得过的医疗服务。

3、为患者打造安全舒适的就医环境，为职工建设快乐的工作环境。

按照一级医院建设要求，除对医院整体进行粉刷、前后院地面进行路面硬化外，重点对各科治疗室、护办室、医办室以及化验室进行了规范化改造。同时对医院整体布局进行了重新规划，面向珠江路开放北大门，北面平房全部划归门诊区域，方便患者的就医。

新建了瑜伽活动室、图书室，为职工提供了一个健身、学习交流为一体的场所，在温馨的氛围中，让职工工作于乐，乐于工作。

千秋煤矿职工医院依靠千秋煤矿发展，过去是背靠大树好乘凉，但企业办社会是计划经济时代的产物, 企业效益不佳,职工医院的地位也在动荡，现在反而大大制约了医院的发展。

二、设立千秋矿卫生服务中心，借力东风 随着国家一系列社区卫生服务相关方针、政策的出台,明确了发展社区卫生服务是我国政府坚定不移的政策。借助政策的东风，202_年，千秋矿社区卫生服务中心正式挂牌，并先后设立千秋矿社区卫生服务门诊和千秋矿医院连银社区综合门诊部两个服务点。我们珍视这难得的机遇，群策群力打造居民满意的基本公共卫生服务。

1、重视基本公共卫生服务，才能做好基本公共卫生服务工作。

医院成立公共卫生科，除合理配置科室医务人员外，公共卫生科由宋志刚院长直管。宋院长每月底会都会抽出时间听取公共卫生科主任汇报当月工作开展情况，了解公卫工作进度以及下月工作计划，对其工作给予指导。充分显示了医院班子对基本公共卫生服务的重视。

2、基本公共卫生服务是医院发展的基石，而健康档案的管理则是基本公共卫生服务的基础。

截止202_年9月，社区管理居民总人口已达到13298人，建档11393人。为提高建档率，收集真实的信息，公卫科工作人员仅202_年前9个月就到各小区义诊咨询29次，开展健康宣教11次，组织慢病管理小组会议6次，大型健康巡讲4次，发放宣传彩页近万份。并通过千秋矿社区卫生服务中心公众微信平台发布信息、消夏晚会现场播放宣传视频等多种创新形式进行大力宣传，提高居民对基本公共卫生服务的认知度，从而自觉自愿接受基本公共卫生服务。

为了在人力资源不足的情况下，更好的开展的卫生服务，我们对档案的管理进行了改革。打破分类管理模式，对档案进行按区、按楼、按户进行管理。对健康档案按照户进行规范化管理，可以轻松核查漏建，亦可以做到随访一人知其一家健康状况。同时对于新发病例，也能尽可能快的知晓，亦可以对辖区内居民整体状况有一个较清晰的了解。配合自制楼宇图的使用，还可以大大节约人力资源。

3、建设特色化、规范性预防接种门诊。为使医院预防接种门诊工作更加规范、更加合理，202_年，医院组织专项管理人员外出参观学习，结合医院实际情况，对预防接种门诊进行整修改造，并配置相应设备，使孩子们可以享受快乐接种服务。

4、优化健康服务，完善健康保障。在落实13项基本公卫服务项目的基础上，我们推行了更多的人性化服务。在为流动人口建档的过程中，对于不能来中心建档的居民公卫科人员到其工作地点为其建档，并根据预约在周末为其建档。在为近1500名老年人体检过程中，有30多名老年人因活动不便不能来医院参加体检，公卫科医务人员根据需求为其提供上门体检服务。目前已为1056位老年人提供体检服务，其中为21位老年人提供上门体检，另有16位活动不便的居民已经登记预约。有时候居民不接受我们，不是我们不够好，是我们离居民太远。医务人员通过大量的进社区宣传、入户拉近社区卫生服务中心与居民的距离，让居民了解我们、信任我们、接受我们，从而自觉形成追求健康的风尚，让居民身心健康有更加周全的保障。

三、加快转型发展，正是扬帆时

在日益激励的竞争中，如何借助社区卫生服务中心的这一块地基更好的生存，转变思想、转型发展，是必须走出的一步，而且是必须快速走出的一步。

市委、市政府“决战二次创业、加快转型发展”大讨论大实践活动的开展如一面鲜红的旗帜为我们指明了更加明确的方向。

1、开设特色科室，拓展生存空间。医院通过充分的市场调研，开设了牙科、眼科两个特色科室。

牙科门诊是义马地区首家高技术口腔专业治疗机构。内有先进的口腔综合治疗仪，德国进口西诺德口腔全景机。可以提供口腔内科、口腔外科、口腔正畸及口腔修复常规治疗等。

正在建设中的眼科门诊投入使用后，在提供眼科诊疗服务的同时，提供验光配镜的服务。

2、开设中医科，大力发展国粹。医院将中医科作为重点科室建设，拟对中医科配置相关医疗设备，其中包括医用熏蒸机、制药机、针灸治疗仪等，以满足中医科的建设。现已安排中医专科医生外出学习，中医科建设图纸也在进一步讨论中。

3、走特色发展方向，重视康复科建设。医院于202_年选派骨干医师、护士分别赴郑州、新乡、南阳等地参加康复专业进修培训，已具备专业医疗康复服务的能力，现医院正在进行康复理疗科建设。

4、开设老年公寓，实施“医养结合”。为了使在康复治疗中病情得以好转的老人得到更好的后续服务，医院开设的老年公寓项目已正式启动，公寓设立在原八一队办公楼，建造标准将按照三星级酒店标准打造。把专业的医院和养老机构办成一体，让老年人在安居养老的同时，又能享受便捷的医疗服务，这种为老年人持续提供服务的养老模式无疑是符合我国国情和老年人及家属心愿的，也是十分迫切的。

东风好借力，正是扬帆时。未来，挑战将与机遇并存，转折将与发展并肩，希望将与梦想齐飞，千秋矿社区卫生服务中心全体员工坚信，在市委市政府的领导和支持下我们定能把美好的蓝图变为生动的现实！