第一篇：英文情书——Dont Give Up（不要放弃）

to: chelloh ~ from: richard

dear chelloh,things are hard right now, and they seem to just be a big blurry mess.but i don't blame you for any of it.i know this is both of our faults so i don't expect you to say or do anything.i know that we are trying to fix all the screwed up things in our lives right now, and i hope we do get to make everything all better again.i am only truly happy when i am with you.your presence just lights up my world.everything i am and everything i have is dependant upon you.i am sorry for the way i have mistreated you in the past and i know you are sorry for mistreating me.we can be happy together if we work everything out, which i think we will.you are everything to me and i love you with all my heart.i hope i can learn to open up to you and let you know how i feel.i also hope that you will be able to recognize when something is wrong.but no matter what we do or where we go, i will love you.i will always love you, baby.you mean the world to me, and i hope that things will go back to normal.love always,richard

第二篇：不要轻言放弃

不要轻言放弃 ——浅谈赏识教育

[摘要]本文从一个故事有感而发，结合作者本人的实际工作经历，简单谈了自己对于赏识教育的三点看法。作者认为：要以学生实际为出发点，利用“表扬和鼓励”，赏识学生给他们自信；以课堂教学为主渠道实施赏识教育；利用一切可能的时间和地点，利用一切可能的教育机会对每一位学生进行教育，发现他们的闪光点。[关键词]放弃 赏识 赏识教育

有这么一个故事。

在一个暴风雨后的早晨，一个男人来到海边散步。他注意到在海边的浅水洼里有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海，虽然近在咫尺。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，这些小鱼都会干死的。

男人继续朝前走着。他忽然看见一个走得很慢的小男孩，不停地在每一个水洼旁弯下腰去捡水洼里的小鱼，并且用力地将它们扔回大海。

“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。” “我知道。”小男孩头也不抬地说。“那你为什么还在扔？谁在乎呢？”

“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边继续扔鱼。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条„„”

“这条小鱼在乎！”,读了这则意味深长的故事，我的心灵受到了强烈的震撼，眼前始终浮现出岸上将干涸的水洼里正在无奈地垂死挣扎的小鱼的情状，由小鱼的无奈又渐渐地演变成班级中那些也像小鱼一样生活在无奈之中的所谓“差生”们。同时我也对自己曾给予我的学生的教育进行了深深的反思。

放弃，意为丢掉（原有的权利、主张、意见等）。赏识，意为认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬（《现代汉语词典》）。对于教师，没有赏识，就没有教育，更确切地说是没有成功的教育。赏识是热爱生命，善待生命，是孩子 无形生命的阳光、空气和水。赏识是沟通，是平等，是生命之间交往的桥梁，让孩子找到好孩子的感觉，还孩子金色的童年。任何学生都需要不断的激励，“赏识教育”可以帮助失败者找回自信和发展，重建精神世界的大厦，找回自我教育的能力。我深信果真能这样做，会使每一位教师对自己的工作更加自信。因为帮助学生，同时也是在帮助自己。

尽管对于赏识学生以往我做得不是很成熟，但考虑到应该在工作中养成边教边学，边总结边反思的习惯，故将自己的点滴心得总结如下：

一、以学生实际为出发点，利用“表扬和鼓励”，赏识学生给他们自信。

（一）根据每个学生的实际情况要求他们的进步，给每个学生定一个切合实际的目标和要求。如果学生达到了要求，我会“不遗余力”地表扬他。

例如我去年教授的02级外旅班，为了激发学生们的学习热情，上半学期期末考试后我表扬了9名学生：

1、一直学习认真并且成绩突出的（3名）；

2、原来学习不塌实，经过老师提醒成绩大幅度提高的（3名）；

3、入学成绩很低，经过自身努力成绩优异的（3名）。

在课堂上，我说明了表扬这些学生的原因，并且给予了一定的物质奖励。最后允诺全班同学，不论是谁，若在以后的学习中迎头赶上，都一样表扬并且奖励。如我所料，有不少学生相应地进步了，因为他们意识到自己经过努力可以进步，更重要的是老师能够看到他们的进步，他们有被承认的“成就感”。

（二）在学生细微进步的基础上，“乘胜追击”，给学生以更多的鼓励。安慧倩同学，便属于上述第3类被奖励的同学。她的入学成绩只有30分，上半学期期中考试也勉强考了及格。到上半学期期末考试时，她惊人地考了86分。她的进步之大，让我惊讶之余，不禁对她刮目相看，为此我注意上了她。在以后一年多的时间里，我“无数次”地表扬了她，当然她也更加努力。不论是课堂上还是课下，她都勤学好问，我也热心解答。

再一次地我意识到，帮助学生的同时也是在帮助自己。作为人类灵魂的工程师，我从中也感受到了无穷的乐趣和满足。

二、以课堂教学为主渠道实施赏识教育。

例如在课堂上要求学生们回答问题，如果他回答得正确，我会表扬他：“很好，请坐”；如果他回答得不完整，我会鼓励他：“还有更恰当的解释吗？”；如果他回 答得错误，我会告诉他：“再仔细想一想，请坐”。若此时对他们说出一些有伤自尊的话，如“真蠢”、“真没用”、“笨死了”等，那他经历的将是一次又一次的“失败”，但如果动态地观察他却是在进步、在前进，结果会好得多。

数学中还有很多做图题，我尽可能多的允许学生自己动手，有时在黑板上演示，有时在练习本上自己做。有的学生因为种种原因，可能听得不完整，完成起这些题目来难免丢东落西，这时你若严厉地批评他，他可能会不服，甚至会顶撞你，浪费课堂上宝贵时间的同时他也没有学会。若你能适量地忽视他的不足，善于地提示他一两个步骤，也许他会顺着你的思路将题做完整，并且他还会心带歉意地感激你。千万要记住：他只是一名学生，而你却是老师，现在正是在课堂上。

三、利用一切可能的时间和地点，利用一切可能的教育机会对每一位学生进行教育，发现他们的闪光点。

当看到上面“一切”时间和地点，“一切”教育的机会，“每一位”学生这些话语时，作为教师，我确实感到有点儿“力不从心”。尤其作为班主任，想对每一位学生公正与公平，想对每一位学生就像妈妈对待自己的孩子那样充满热情，这在很多“客观”的阻力下，是那么地难以实现。但是尽管有那么多的不可能，我仍然一如既往，努力实现我对每一位学生的赏识。

“这条小鱼在乎！”, 我的脑海中又一次浮现出刚才那个故事的场景。我们应该努力给在应试教育的紧箍咒下艰难跋涉的孩子们一份赏识，一份真爱。

就让我们用爱的心雨浇灌孩子们长成参天大树，朵朵芬芳的繁花吧！为此，我不能对每一位学生轻言放弃。

第三篇：不要放弃梦想

The first day of school our professor introduced himself and challenged us to get to know someone we didn't already know.I stood up to look around when a gentle hand touched my shoulder.I turned around to find a wrinkled，little old lady beaming up at me with a smile that lit up her entire being.She said，“Hi handsome.My name is Rose.I' m eighty－seven years old.Can I give you a hug？”I laughed and enthusiastically responded，“Of course you may.”and she gave me a giant squeeze.开学的第一天教授做了自我介绍，他还要求我们去结识某位我们还不认识的人。就在我站起来四处张望时，一只手轻轻地搭在了我的肩上。我转过身一看，一位满脸皱纹个子矮小的老太太正冲着我微笑。这微笑使她浑身光彩照人。她说：“嘿，帅小伙儿，我叫罗斯，今年８７岁。我可以拥抱你吗？”我笑了起来，热情地答道：“当然可以啦。”她紧紧地拥抱了我。

“Why are you in college at such a young，innocent age？”I asked.She jokingly replied，“I'm here to meet a rich husband，get married，have a couple of children，and then retire and travel.”“No，seriously？”I asked.I was curious what may have motivated her to be taking on this challenge at her age.“你为什么在这么年轻而天真的年龄上大学？”我问。她开玩笑地回答说：“我要在此遇到一个有钱的丈夫，结婚，生几个孩子，然后退休，去旅游。”“真的吗？不对吧？”我问她。我很想知道，她这么大年纪，是什么促使她接受这样的挑战呢。

“I always dreamed of having a college education and now I'm getting one.”she told me.After class we walked to the student union building and shared a chocolate milk shake We became instant friends.Every day for the next three months we would leave class together and talk nonstop.I was always mesmerized listening to this“time machine”as she shared her wisdom and experience with me.“我一直梦想接受大学教育。而现在我如愿以偿了。”她告诉我说。课后我们一同到学生活动楼，共饮了一杯巧克力泡沫牛奶。我们一下子就成了朋友。在此后的三个月中，我们每天都一起离开课堂，聊起来没完没了。在她向我传授她的智慧和经验时，我总是着了迷似地倾听这个“时间机器”。

Over the course of the year，Rose became a campus icon and she easily made friends wherever she went.She loved to dress up and she reveled in the attention bestowed up her from the other students.She was living it up.At the end of the semester we invited Rose to speak at our football banquet.I'll never forget what she taught us.She was introduced and stepped up to the podium.As she began to deliver her prepared speech，she dropped her three by five cards on the floor.Frustrated and a little embarrassed she leaned into the microphone and simply said，“I'm sorry I'm so jittery.I gave up beer for Lent(一种威士忌的牌子)and this whisky is killing me.I'll never get my speech back in order so let me just t ell you what I know.” As we laughed she cleared her throat and began：“We do not stop playing because we are old；we grow old because we stop playing.There are only four secrets to staying young，being happy，and achieving success.”

在这一年里，罗斯成了校园里的偶像。不管到哪里，她很容易地就交上了朋友。她喜欢精心打扮，陶醉于其他学生对她的注意。她尽情地享受这一切。到学期末，我们请罗斯在我们的足球宴会上讲话。我永远也不会忘记她给我们的教诲。介绍完毕后她就登上讲台。正当她要开始已准备好的演讲时，她的５寸长３寸宽的卡片掉在了地上。她有些不知所措，还有点尴尬，于是就靠近话筒干脆说了起来：“很抱歉我这么紧张。我为大斋节戒了啤酒，而这威士忌可是毁了我。按原先准备好了的讲是不可能了，还是把我所知道的说给你们听吧。”我们都笑了，她则清了清嗓子开始说：“我们并不因为自己老了而不娱乐；我们因为停止了娱乐而变老。要想保持年轻，过得幸福并取得成功只有４条秘诀。”

“You have to laugh and find humor every day.”

“每天都要笑，每天都要找到幽默。”

“You've got to have a dream.When you lose your dreams，you die.We have so many people walking around who are dead an d don't even know it.”

“一定要有梦想。失去了梦想，人就死了。在我们周围有那么多行尸走肉般的人，他们却不自知。”

“There is a huge difference between growing older and growing up.If you are nineteen years old and lie in bed for one full year and don't do one productive thing，you will turn twenty years old.If I am eighty－seven years old and stay in bed for a year and never do anything I will turn eighty－eight.Anybody can grow older.That doesn't take any talent or ability.The idea is to grow up by always finding the opportunity in change.”

“变老和成熟是有巨大区别的。如果你１９岁，在床上躺一整年，而不做一件有成效的事情，你会到２０岁。如果我８７岁，在床上待一年什么也不做，我也会到８８岁。谁都会老，那不需要天才或能力。我的意思是要通过在变化中不断地寻找机会而达到成熟。”

“Have no regrets.The elderly usually don't have regrets for what we did，but rather for things we did not do.The only people who fear death are those with regrets.”

“不要后悔。年长的人一般不会为我们所做的事而后悔，而会为我们所没有做的事后悔。只有充满遗憾的人才惧怕死亡。”

She concluded her speech by courageously singing“The Rose.”She challenged each of us to study the lyrics and live them out in our daily lives.她勇敢地唱了一首《玫瑰之歌》作为结束，还要求我们每个人学习歌词并在日常生活中将词意付诸行动。

At the year's end Rose finished the college degree she had begun all those years a go.One week after graduation Rose died peacefully in her sleep.年末，罗斯结束了她多年前就开始的大学生涯，取得了学位。毕业一周之后，罗斯在睡梦中平静地去世。

Over two thousand college students attended her funeral in tribute to the wonderful woman who taught by example that it's never too late to be all you can possibly be.两千多名大学生出席了她的葬礼，对这位了不起的女士表示敬意。她以自身范例教育我们：发挥自己的潜能永不为晚。

Remember，growing older is mandatory，growing up is optional.记住，衰老是无法抗拒的，而成熟却是可以选择的。

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第四篇：不要轻易放弃

不要轻易放弃

演讲时间：2016年5月21日

——体操王子李宁在《开讲啦》第188期的励志演讲稿

有点紧张啊，确实有点紧张，不知道讲什么，很少参加这样的活动，而且面对这么多年轻人。虽然我经历了很多，可是我不知道应该怎么讲。我父母是老师，但是我从来没给人讲过课，所以真的很紧张地答应了这个邀请。

今天进来看到这么多年轻人，也让我感觉回到了年轻的时代。我从八岁开始，像这小朋友这么小就开始练体操，希望能有机会到世界赛场上为国争光，能够去争夺冠军，这是我的梦想。练了十年之后，十八岁我终于到了国家队。那时候我们出国比赛很少，1981年，我被选到国家队，作为主力去参加在莫斯科举行的世界锦标赛。我满怀信心地跟着队伍到了莫斯科，可是很不巧的是，在我赛前训练的时候，一个跳马动作落地踩到垫子边上把脚崴了。整个脚都是淤血，从脚腕黑到快接近膝盖了。那个时候距离比赛还有三天，教练员和代表团领导看到这样一个状况，就准备让候补上了，那李宁就“歇菜”了。当时我心都凉了，晚上睡不着觉。

第一天晚上真的很难受也很想不通，我到底是就这么放弃算了还是去争取?那个晚上，一直到快五点多、六点都没睡着。其实我是个很烂睡的人，但那是我人生中唯一一次这样睡不着觉。后来早上我就自己爬起来，我想我不能放弃。因为我一放弃，我就感觉我的教练就站在我的面前，从小带着我，我就想起过去曾经为这个奋斗，所付出的努力可能就不知道去哪儿了。我就跟那个大夫说，“只要让我有感觉，我就能上场，你让我有感觉，我就一定能翻跟斗。”紧接着我就开始进行肌肉感觉训练，站立不起来的时候，我就躺在床上用脚顶那个床板，再试着往下站。一天以后我就可以站着，这样慢慢拖着走，两天以后我就可以两只脚站着这样跳。因为要提前二十四小时报名，那个时候中国队是第一次去争取团体前三名，所以压力也非常大，教练团要决定是否让我上场，我跟他们说只要给我二十四小时，我一定能够跟原来一样生猛。其实是有点吹牛吧，但是当时的状态，就是这样不想放弃，就是坚持要上，只要让我上，我一定不负众望。所以当时的代表团就开了一个会，决定要我上。

那个时候我就拿了一个大概是塑料做的一个护脚的型具，把整个脚都绑住。这个对我的帮助太大了，因为如果靠我自己去用力，肌肉毕竟受伤了用不出力，但是这一绑住，就可以带着走。这脚既不能够伸直，也不能弯太多，就这样我完成了六个项目所有的比赛，而且基本没减难度。也就是说，因为我的参加，我们最终赢了东德0.15分，我们中国团体第一次升起了国旗，在这个世界比赛中。经过这件事，我认为很多事情是要贵在坚持的，重要的在于你自己是否认定了这个目标，认定自己要去追求，只要你坚持追求你的梦想，一切皆有可能。这就是我十八岁的一个如何战胜自身困难的经历。

也许大家有兴趣想听听2008年奥运会点火这件事。2008年奥运会对整个国家来讲是非常重要的，点火是一个象征性的仪式，要表现这个国家、这个群体的精神。我第一天接到这个任务的时候，进到鸟巢一看，哇，这么高，大概四五十米，一根绳子把一个人这样吊起来，很恐怖。虽然我是练体操的，但其实我有恐高症，站高一点我的手马上就出汗、发凉。结果吊到了七八米的时候，我说下来下来我紧张。回去我就想这个问题，我到底要不要去接受这个挑战，如果做不好做不成功，那就辜负了这一个机会。

我考虑之后还是决定接受这个任务，我要去做的其实是在追求中国人的一个梦，一个崛起的梦。所以我自己下定决心，去想办法解决自己的问题。我们每天差不多十二点以后开始训练，我就从最基本的，从地面开始，怎么样控制身体，想站起来站直，想弯下去得斜弯下去，整个身体控制我要去训练。我记得我第一次上去走一圈的时候，什么也没抓着，我下来的时候，全身的衣服都湿了，给吓出了一身汗。之后加上了一个火炬，我第一次什么都做好了，结果一拿到火炬，我人倒过来了。火炬也就是一公斤多重，人就倒下去了。因为平衡点非常细，要两根细绳子。最后在四百多米这样一个漫步过程中，这手怎么样拿得动火炬?怎么样固定支撑它?为此我要去跟假肢厂联系，怎么样让我的手支撑住火炬。整个假肢做好后，只用了这一块，这一节用不到，这一节又怎么办?所以每一天，都在这一个过程中去完成。从地面到半空、到高空再到跑全，一直到最后确定能把火点着，整个小组包括特技的导演，在一起工作整整一个月。所以这个过程，还是非常非常有难度的，每一点都不能出差错。差不多一个月下来，我瘦了十斤，而且整个任务完成之后，我的腰伤因此复发了，腰椎间盘突出也被引发出来了，所以我2009年就动了个手术。

当然不管怎么样，这个过程我一直坚持下来了，在最后这个画面出来的时候，还是非常震撼的，证明张艺谋导演也是非常成功的。当时结束之后下来，火炬团队的很多人都哭了，终于完成了，这一个完美的表现，大家付出了很多。其实体育本身来讲，能带给大家的不仅仅是一个冠军，成功或者失败，重要的是这样一种训练，你的勇气、胆魄、坚定、坚持的精神，这种动力、不放弃的想法，全部都在这个过程当中。我十几年的体校训练，即便是我不再做体育专业的工作，在今天这个生意场上，这些素质给我带来很大的帮助，让我知道面对困难应该是怎么样的，这个问题应该怎么解决，要寻找下一个目标是什么。其实我最初在做“李宁”牌的时候，也是希望体育的基因能够注入到我未来的事业当中。我记得我第一次订货会的时候，跟他们讲我的理念，讲我的产品，结果很多人都对我很赞赏，好好加油小伙子，不错，好想法。结果大家吃完饭也就拜拜了，没有什么人订货，打击非常大。那这时候怎么办呢?我就决定我们自己来做，我们在北京开了第一家李宁的店，之后我们就开始有第二家店、第三家店，之后我们有了几千家店。

最初的一步是很难迈出的，最初做的那件事，很多人是不认可的，但只要你自己认可，你一定要坚持，不要轻易放弃，因为你不知道后面有什么。有时候放弃，一辈子都没有了，如果没放弃继续往前，很多很多好事后面都跟着你来了。所以每个年轻人，只要你坚持追求你的梦想，一切皆有可能。

第五篇：不要轻易放弃

不要轻易放弃 最近，我读了一篇故事《每天种下一百颗橡树种子》，很让我震撼。这个故事让我明白了：只有不轻易放弃，才能取得成功；总是坚持不懈，才能取得成功！的深刻道理。每天勤奋努力，才能取得成功。文章主要讲述了一位牧羊人贾斯汀牧羊时发现了一块空地，大概有6000亩，他想在这座荒山上撒下橡树籽，把荒山变成一大片橡树林，可他的妻子却说不可能。但是他没有放弃这个梦想，每天牧羊时都会撒下一百颗橡树种子，并浇水、施肥。他这样执著地坚持了30年，荒山果然变成了橡树林，贾斯汀也因此变成了亿万富翁。贾斯汀坚持了30年，这30年间从未间断。每天，贾斯汀都为自己制定一个小目标：在荒山上种下一百颗橡树种子并浇水、施肥。每天贾斯汀会照目标去做，坚持了整整30年。在这漫长的30年里，他勤奋、努力、坚持、风雨无阻，30年后，荒山变成了郁郁葱葱橡树林。如果贾斯汀放弃了，那这6000亩空地就不会变成橡树林。放弃就没有希望，争取才有希望成功。每一个梦想都是每天付出一点点辛勤的汗水来实现的。我们不应该放弃每一个渺小的希望，而是为这渺小的希望竭尽全力；我们不应该放弃每一个细小的计划，而是努力地做好，累积起来就是奇迹，累积起来就是奇迹，累积起来就会成功。我们可以没有财富，但一定要有思想，再竭尽所能地付出行动，这才是成功。如果你想成功，就要有不放弃的信念；如果你想学习进步，就要勤奋努力地学习；如果你想创造奇迹，就要有坚持不懈的恒心。这些都是成功的必需品。读过了《每天种下一百颗橡树种子》以后，我明白了：要想成功就不能轻易放弃。如果你放弃了，也许你就放弃了一个奇迹的诞生！【写作指导：怎样写好畅想作文】

畅想型作文就是假设一种情景，作者凭想象来完成的作文。例如，《假如我是济公》、《站在月球上所想到的》、《愚公与智叟的第二次会面》、《20年后我的一天》等。这种作文题的特点是：自由灵活，无拘无束，思想不受限制，可以纵横驰骋，凌空翱翔。写这类作文要注意以下几点：

一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是假如我的济公，接下去就是我将如何如何。（）每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。

二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。

三、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么愚公移山是一个典故，这个典故有深刻的意义，等等，先绕了几个圈子，然后再入题，罗里罗嗦，很不简洁。

四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》，说济公去看望生病的A的老师，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样：A老师住在山洞里，阴暗潮湿，济公一扇，立即变成一幢金碧辉煌的宫殿，A老师正在宫殿里批改作业，这就不切合实际了。

畅想型作文的内容往往是理想的生活，其中充满着真善美，也往往是作者激情的抒发。这样，最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。