第一篇：班主任如何抓好学生安全管理工作

班主任如何抓好学生安全管理工作

山东省新泰市第二中学闫龙

学校是一个人员特别集中的地方，学生活泼易动，好奇心比较强，这无疑给学校安全管理工作带来了相当的难度，也增加了安全工作的艰巨性。每年，全国因校内外各类安全事故而死亡的学生特别多，其中2004年平均每天有几十个学生被各类事故夺去了生命。近几年年来，一些学校多次出现学生暴力事件，触目惊心，给学校安全教育工作发出了警示：安全工作不抓不行，必须一抓到底。

在学校中，班主任是最基层的管理者，班主任的工作能否落到实处，决定着每一个学生的切身安全是否能得到有效的保障，影响着学校的一切工作能否顺利展开和进行。因此，班主任必须狠下工夫，抓好学生的安全管理工作。

那么，班主任如何抓好学生的安全管理工作呢？我觉得应该从如下几个方面下功夫。

一、增强责任感，强化安全意识。

何为“责任感”？简单地说，就是对工作认真负责的心情，也叫做责任心。任何一个人，要想干好任何一件事，都心须具备强烈的责任感。有了这种责任感，我们才能抱着一种积极的态度去处理事情，从而克服消极的、应付的思想，而正是这种积极的态度，成了干好事情的基础；有了这种责任感，我们才能寻求一种心理的支持，从而产生动力，这就是事情取得成功的关键。

学校的安全工作也是这样，班主任的责任感尤为重要，它应该是安全工作的核心，我们要以严肃、踏实的态度对待安全工作，而绝不能马虎，绝不允许应付。有时候我们会听到这种说法：“不抓安全还安全，一抓安全倒不安全。” 这是为什么呢？这正是由于一部分人严重缺乏责任感，要么是写在纸上，说在口上，而不能落实在行动上；要么是上有政策，下有对策，出现事故，敷衍塞责。这简直是危险之至！

其实，在安全工作中要树立起强烈的责任感，这个要求也不高，它不需要什么尖端的技艺，不需要什么高深的学问，也不需要付出什么巨大的代价，它只需要一种意识，一种心情。我们应该时刻想着，如果我们哪一方面忽略了，哪一方面就有可能出现问题，而一旦出现问题，就有可能关系到学生的切身利益甚至是生命安全，关系到一个家庭的命运，关系到社会的稳定与发展；而对于一些隐患，我们发现了，就应该及时说清楚，及时去处理，把隐患消灭在萌芽状态，这样，很多的悲剧就完全可以避免，如此简单而容易的事情，我们为什么不去做呢？经常这样想想，我们班主任的责任心就可以逐渐地增强起来。

平时，我在班里或是在宿舍里，一经发现有什么安全问题，立刻要求学生整改，比如用电问题，在宿舍里点蜡烛问题，这些都是容易引起火灾的隐患；再比如，学生每次回家之前，我都要想着交待学生上下车注意安全。这些存在的隐患，只要我们注意了，严格要求学生做了，出现安全问题的几率就明显下降了。

二、多一点实干，少一些空谈。

安全工作大于天，这一工作能否做好，除了具有强烈的责任感以外，还应该多一点实干，少一些空谈。务实，事则兴；空谈，事必败。作为一个在教育教学第一线的班主任，在安全管理工作中，必须做到实实在在，力戒夸夸其谈。诸如大到对学生安全问题的经常性教育、班级安全制度的建立，安全防范措施的制订，突发安全事件应急措施的设计，小至班级中安全意识较强的同学的选定，桌凳、床铺、卫生、生活用具的摆放，门窗的开关等等，都要求清清楚楚地“实”在条款中，“实”在字里行间，“实”在每一细节上，任何一个环节“虚”了，祸患就会乘“虚”而入；不但要清楚地写在纸上，挂在墙上，还要经常给学生讲，更要经常去检查这些条款是否能得到有效的落实。只有这样，把安全工作切切实实地落在实处，而不是只说不干，才能真正把安全工作做好。

三、多一点亲临，少一些遥控。

我们服务的对象是学生，他们不同于社会人，而都是未成年人，他们的自控力、判断力、约束力都受其年龄和阅历的限制而多有不足，其言行举止需要我们成人的指导，其在课外活动方面、集体生活方面甚至在其他各方面都需要我们教师尤其是班主任的指导和调控。而这些指导、调控，往往都需要我们亲临现场，具体指导学生应该怎么办、不应该怎么办，而不是只大略地说说，远远地看着，就像用遥控器远远地遥控电视节目一般。这种手持“遥控器”式的安全管理是危害无穷的。比如在早操、课间操或其他集体活动时，我除了向学生讲解安全的重要性以外，还要亲自到现场，教给学生如何保护自己。晚自习停电时，我们班主任为学生照明，防止学生在下楼梯时摔倒等等。试想，通江广纳小学的踩踏事件，要是晚自习结束时能有几个教师的“亲临”，那就平安无事了。这是血的教训！作为班主任，不能不去好好反思一下。

四、多一个心眼，少一点闲遐。

在生活中，遇事多长一个心眼，考虑事情则更为周全。班主任在安全管理工作中，心眼越多越有利。把该想到的问题都尽可能地涉及到，并尽可能地消除隐患，这样我们就把握住了安全管理的主动权，胜利就是我们的。反之，为了贪图一时的闲遐，为了追求一时的悠闲，遇到麻烦绕道行，能拖一时是一时，需要周密策划的问题简单化，灾祸往往就会潜伏其中。例如，学校在开运动会时，班主任应该在此之前就充分考虑，学生有可能出现什么问题，采取什么措施在未发生之前就制止，如果不幸出现了一些跌伤、扭伤，应该怎么处理，坚决不能只为了图轻松而不去考虑这些事情。一旦出现问题我们就可以从容应对，不至于手忙脚乱。如果外出，要尽可能设想到途中可能发生的事情，诸如车辆、途经的河沟、池塘等；教室、宿舍的床、玻窗、照明线路等有何隐患；在最坏的情况下会产生什么后果，怎样避免等等，必须考虑周全。

五、求把稳着实，避侥幸心理。

学生安全管理，是一种特殊的管理，一旦事故发生，后果往往不堪设想。为此，我们在排查、分析隐患时，宁可信其有，不可信其无；宁可投入人力、物力、财力去排险，不可大意。这就要求我们在分析和处理事情中，坚决克服“该不会„„”、“可能不„„”、“还可将就„„”等侥幸心理。俗话说，“不怕一万，只怕万一”，说的就是这个道理。

六、群策群力，齐抓共管

安全利益涉及到千家万户，安全责任关系到方方面面，可以说，安全工作人人有责。学校安全教育管理工作，不仅仅是班主任的事，而应该是全体同学共同的事。因此，我们要向全体同学大力宣传，争取形成人人关心学校安全教育、个个重视学校安全工作的安全教育格局。

安全管理无小事，安全管理不可凭“运气”，班主任在安全管理工作中，一定要强化安全意识，把工作做到实处，切忌存在侥幸心理。只有这样，学生家长才敢于把学生托付给我们，我们才能向学校，向家长，向社会，教一份满意的安全教育工作的答卷。

第二篇：如何抓好安全管理工作

如何抓好安全管理工作

摘要：安全管理是一项长期的、复杂的系统工程，需要不断探索、巩固和创新，努力走出一条适应工程施工安全、操作性强的管理路子，时刻保持良好的、稳定的安全生产局面，做到筑牢防线、长抓不懈、警钟长鸣，为公司安全生产长周期做出新的贡献。

关键词：安全生产 管理 保证措施

安全生产是涉及职工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定。近年来，从报纸、电视等媒体报道中铁路、煤矿等行业发生的安全生产事故，损失之重，影响之大，频率之高，令人胆战心惊。剖析事故产生的深层次原因，不难看出一些干部、职工对安全生产、管理存在着认识上、思想上的误区。我厂是重工业企业，点多、面广，高空作业、交叉作业、煤气作业等高危作业频繁，所以安全生产对于我们这个高风险行业来说，其意义更加重要。结合工作实际，强化各级安全生产责任、提高全员安全生产意识和技能、执行落实好各项规章制度和消除思想认识上的误区无疑是实现安全生产“有序可控”良好局面的有效办法。提高认识，强化安全管理

1．1 安全生产管理的根本目的安全生产管理最根本的目的是保护人的生命和健康，是对企业设计的最根本要求；是保护社会生产力，使之能正常生产，保护生产关系，这也是安全生产管理的重要内容。

1．2 长期安全生产对企业的影响

长期安全生产为人们带来幸福、社会稳定、企业经济效益和企业的发展。但不能不注意到在长期安全生产过程中，人们可能萌生轻视、忽视、藐视安全生产的思想的现象。因此，应正确认识掌握安全生产的规律，意识到事故条件随时可能形成，因此应长期保持高度警惕，这一点至关重要。

1．3 对工人和干部进行安全教育的目的不同

对企业工人进行安全教育的目的是使其获得长期、稳定的安全操作技能，做到按规程操作，不违章。对企业干部（班组长以上）教育的目的是获得科学的、稳定的有利于安全生产的决策能力。即自觉执行安全规章制度的能力；在紧急、危险、关键时刻能够正确处置的能力；在各项工作中对影响安全因素的预见能力；在规章制度无明确规定的情况下做出有利于安全生产的决策的能力。

1．4 安全管理的普遍原则

安全管理应全方位、全天候、全过程、全员管理，即横向到边，纵向到底。企业干部必须实施安全管理，这是法律责任赋予的要求；企业职工必须接受安全管理，这是每一个职工自身利益的需要；领导干部必须模范执行安全管理，这是素质的表现。有关安全生产管理的原则、方针、政策等，除少数情况外，一般需要相当长的时间才能显现优劣、成效。安全生产是各方面长期努力的结果，发生事故（尤其是特大事故）是安全管理弊病的总暴露。

1．5 如何提高安全管理水平

可通过直接实践和间接实践提高安全管理水平。间接实践是通过理论、规范、标准的学习而获得管理知识。因此要求我们认真学习专业的科学基础知识、认真学习来自于专业的科学基础知识与经验教训相结合的规章制度。直接实践是要从事故中得到经验和教训，因为事故是人们违背客观规律受到的惩罚；是对各项工作进行的最公正检查；是强迫人们接受的最真实的科学实践。认识规律，掌握安全生产主动权

决定安全与否的基本因素主要有以下6项：

a．操作人员按规程操作；正确方法的使用；及时发现、处理异常或危险状态；及时巡视检查；正确使用防护用品，熟悉避险方法；准确、及时、全面地提供生产过程中的各种信息资料，不弄虚作假，不隐瞒真相；服从指挥，忠于职守，勇于同一切危及自身或他人安全、健康的行为作斗争。

b．设备是重要的物质基础，设备都有寿命，任何设备的故障都有其规律性。

c．物料：生产过程中使用的原料，材料、备品备件、工具等。d．环境（时间和空间）：空间是指作业的环境，作业的时间要考虑夜班、节假日、人的喜庆、悲伤、失意、生物钟等因素，要百倍警惕事故多发时刻。

e．科学与技术：任何先进技术都有特殊的安全问题，选择生产技术的首要条件是安全可靠，安全技术研究就是针对生产过程中发生的事故开展研究；针对生产过程中出现的危险现象开展研究；针对生产过程中潜在的危险现象开展研究；结合新技术发展提出的新问题开展研究。

f．管理：安全生产管理是企业管理的重要组成部分，管理就是决策，管理不善是企业失败的主要原因，一个企业的成败“七分在管理，三分在技术”。管理缺陷是所有事故的普遍原因，管理失误往往是多重失误造成的。管理者如何抓好安全生产

3．1 抓干部的安全教育，树立正确的安全观干部处于决策地位，是执行决策的决定因素，是同事故作斗争的核心。干部要把研究本单位（部门）安全生产基本特征作为一项非常重要的工作来抓。

3．2 树立科学的安全生产战略思想事故是可以避免和预防的。事故与安全是一对永恒的矛盾，这就要求我们建立积极的预防思想。

3．3 安全生产管理三原则

a．方针：“安全第一、预防为主”，安全是企业兴亡的基石，是企业的生命线、效益的前提，是增强企业凝聚力、吸引人才和劳动力的磁石。

b．技术：用高科技、新技术解决安全生产中存在的问题，做到即使发生误操作也保证不发生事故、即使设备有缺陷也要保证不发生事故。

c．结果：保证安全生产的必备条件（人员、设备及管理），时刻在最佳状态。

3．4 安全生产工作方法安全生产工作是一个复杂的系统工程，需要运用安全系统工程的理论、方式方法，对影响安全生产的人员素质、设备和管理等基本因素进行有效控制，使之达到“可控和在控”。

3．4．1 解决认识问题，突出安全工作的基础地位正确处理好安全与效益，安全与进度，安全与其他工作的关系，突出安全生产的基础地位，如果失去安全生产基础的支持，企业效益就无从谈起。

3．4．2 认真落实各级人员安全生产责任制，特别是安全第一责任人。安全生产责任制是搞好安全工作的重要组织措施。多年实践证明，安全生产责任制落实得好，安全状况就好，反之安全状况就差。为了能够落实好安全生产责任制，首先必须对各级各类人员及各部门在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定，责、权、利不清，责任制也很难落实。通过与各级各类人员、各单位层层落实签订《安全生产责任书》的形式，逐级落实安全生产责任，并按责任和要求追究责任。

3．4．3 完善安全保证体系和安全监察体系，使之充分发挥作用。这是安全管理体系中的2个子系统，企业的安全生产是由安全保证体系和安全监察体系共同努力完成的，不论哪个体系在系统运作过程中出现问题，都会影响安全生产的正常运转。因此要不断完善安全保证体系和安全监察体系。

3．4．4 积极开展安全性评价和风险评估工作。安全性评价和风险评估是安全管理现代化的一项重要内容，即对一个单位安全基础的现状和水平进行正确的评价，并对各方面危险因素的多少及严重程度进行评估，以明确反事故斗争的重点和需要采取的措施，实现超前控制，减少和消灭事故。

3．4．5 积极推行设备状态检修，提高设备可靠性。状态检修实行设备点检定修制，设备点检定修制就是以设备点检为核心的设备维修管理体制，是实现设备可靠性、维护性、经济性，并使上述三方面达到最佳化管理的体制。点检定修制从过去传统的以“修”为主的管理思路转变到以“管”为主的思路上来，变过去设备坏了再修或周期到了就修为设备的预知检修，通过对设备的状态检修管理，有效防止设备过维修和欠维修，从而保证设备的正常运行，提高设备利用率。

3．4．6 加强安全技术教育、培训工作，提高人员素质。提高人员素质不仅仅是安全生产管理的要求，也是企业整体发展的需要。要重点把握好培训对象、内容、形式、效果等4个环节，切实提高培训内容的针对性、培训对象的层次性和培训形式的多样性，把职工安全知识、安全技术水平、业务能力与职工个人业绩考核相结合，与激励机制相结合，使企业管理人员及职工达到较高的业务水平、较强的分析判断和紧急情况处理能力，使广大职工把安全作为工作、生活中的“第一需求”，实现安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全”的转变。

4结论

增强干部的责任感和危机意识。实践证明：安全好不好，关键在领导。为落实“谁施工、谁负责”的责任机制，扭转一些干部认识上存在的误区和不务实现象，就要进行严格的考核，变结果考核为过程考核，形成动态考核评价机制。同时要制定完善的考核制度，明确不同层次考核的对象、内容、程序，并结合职工群众评议、考核等办法有机结合起来进行一体化考核。对未完成定量考核任务或发生安全问题的，要有相应的处罚制度，以此增强干部的危机感、责任感，促进逐级负责制的落实，实现从“要我抓安全”到“我要抓安全”的转变。

安全生产是企业的头等大事，而企业的管理者围绕“安全生产”的主题应做的工作很多，既要抓主要矛盾，又不能留下丝毫安全隐患；这些工作如何进行才是最合理、最可靠的、值得管理者们不断深入地研究和探讨。

原料车间：李龙黔

第三篇：浅谈如何抓好项目安全管理工作

浅谈如何抓好项目安全管理工作

一、施工队伍素质不高

施工队伍素质不高,体现在两方面:一是工地从事一线作业的工人中,除技术管理人员外大部分是农民工, 一个农民从农村放下锄头当建筑工,是很难马上适应的。他们的安全防护意识差,也缺乏应有的安全知识,操作技能不高,而职业技能的培训又远远不够。二是分包队伍专职安全员和管理人员偏少,且综合素质不高,有些项目经理和现场管理人员对安全方面的法律、法规、标准、规范也缺乏了解。随着劳务队伍中农民工不断的增加,由于对他们的安全培训不够,导致他们不熟悉施工现场的作业环境,缺乏安全意识和自我保护能力。项目部对他们的素质提高重视往往不够,又没有很好地对他们进行培训教育。还有一些分包单位甚至对自己的某些特殊工种的培训也舍不得投入,只重使用,不重培养,导致他们缺乏施工安全知识,素质普遍偏低。

二、施工安全责任意识不到位

施工现场从项目到劳务分包管理人员缺乏搞好安全管理的办法和手段,对现场作业中存在的习惯性违章和一些隐患问题不敏感,不制止、不分析、不研究、无动于衷、见怪不怪,管理人员对施工安全管理的不重视造成了安全管理职能上下脱节,工作失控,使施工中的安全管理措施落实不下去。也有很多项目没有进行定期的安全教育培训,导致施工中出现作业人员不系安全带、不戴安全帽、不按技术交底作业、随意拆除安全防护设施等一系列现象,而一个细节的疏忽都可能引发安全事故。

针对上述问题如何抓好安全管理工作呢？

一、加强对施工队伍的安全教育培训

安全教育培训是安全生产管理的基础工作,是从根本上解决人的不安全因素的前提条件,关键是要有针对性,要注重实效。要针对不同的层次,不同的对象,采取形式多样的教育培训。一是对进入施工现场的作业人员进行岗前安全教育和培训。二是加强对管理层人员培训,提高安全生产管理素质。定期定时、分批培训技术人员和安全管理人员认真学习安全生产相关法律、法规及规范性文件,提高管理安全生产的素质,做到对安全生产能管会管、管得好。通过安全教育培训,不断提高从业人员的自我防护意识、防护能力,实现安全工作“——我要安全——我懂安全——我会安全”的转变。

二、全员落实安全生产责任

施工安全管理要落实到每一个岗位每一个具体人员,使每一个参与施工管理的人都明确其安全责任,各管理人员各自做好本岗位的工作外,也要管安全，做到全体管理人员人人管安全，对发现的安全隐患及时的跟项目安全员和项目经理汇报，然后及时的去跟踪落实整改，对有的分包队伍顽固屡教不改的，要根据公司奖罚制度进行处罚。总之,安全管理需要我们认真负责坚持不懈的努力,采取有效的对策,把安全措施落到实处,才能杜绝事故的发生和减少事故的损失,才能做好施工的安全管理工作。

第四篇：浅谈如何抓好安全管理工作t

浅谈如何抓好安全管理工作

铝电解行业由于自身行业高温、高电流、高磁场的特点隐藏着一定的不安全因素。为克服避免不安全因素，使生产安全、生产正常，尽量让员工的身体、生命不受任何伤害，把安全作为头等大事严守把关，坚持以人为本，建立安全管理体系，不断规范员工的安全思想行为，让广大员工从思想、认识和行动上切实关注安全，保证安全，消除客观因素引起的不安全隐患。把安全管理的重点放在激励员工士气和发挥其主观能动性方面，从源头杜绝人身和设备事故的发生，切实保障了每个员工的切身利益和生命安全。

那么在正常的生产运行过程中怎样才能确保安全呢？那么就是要重点抓好车间一级的安全管理。没有组织就没有纪律，没有严密的分工负责管理，安全生产就会存在隐患。一个企业一般都有一个安全生产的管理网络，而车间一级的安全管理尤为重要。首先，要明确车间安全生产中的领导责任，要对安全管理提出工作方向、工作目标和相关要求，要拿出行之有效的具体措施，始终将安全放在日常工作的第一位，组织和领导车间的安全工作，负责安全工作安排、安全生产检查、生产情况收集、相关规章制度起草等工作。其次，明确班组长在安全管理中的职责，班组长作为最基层的管理者，必须要担负起本班组安全管理的主要责任。班组长在落实车间安全管理规定和组织本班组安全生产过程中要做大量认真细致的工作，才能将安全管理的各项规章制度贯穿于生产的全过程。因此，要求操作员工一定要时时、事事注意安全，做到“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全”的转变。把安全思想贯彻到各个班组、每位员工是确保安全生产的前提。车间是企业生产活动的基层单位，是企业完成安全生产各项目标的主要承担者和直接实现者，因此，企业安全管理的各项工作必须紧密围绕生产车间与班组开展才有效。

在生产中，人是安全生产过程中起决定作用的因素，设备、工具和材料等都要由车间、班组掌握使用；生产、技术和各项规章制度的贯彻落实，也要通过车间、班组的活动来实现。尤其是班组，是企业的基础，是企业取得安全、优质、高效的关键所在。班组是控制事故的前沿阵地，是企业安全管理的基本环节，加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键，也是减少工伤事故和各类灾害事故最切实、最有效的办法。每个班组在每日工作的开始实施阶段和结束总结阶段，应自始至终地认真贯彻“五同时”，即班组长在计划、布置、检查、总结、考核生产的同时，计划、布置、检查、总结、考核安全工作，把安全指标与生产指标一起进行检查考核。因此，认真开好班前、班后会，做到一日安全工作程序化，即班前布置安全、班后检查安全，将安全工作列为班前、班后会的重点内容。可以说，班前、班后会成功与否，是班组安全管理水平的一个标志。车间安全检查除了按要求进行检查外，还可利用各种机会进行组织检查。要求工人在生产前对安全防护装置、保险装置、安全用具以及其它安全措施进行认真检查。车间安全检查的目的是发现隐患，落实整改措施，消除和克服不安全因素，做到防患于未然。

“安全第一、预防为主”，安全是企业稳定的基石，是企业的生命线、效益的前提。安全管理应全方位、全天候、全过程、全员管理，即横向到边，纵向到底。只要对安全管理领导组织有力，制度完善，落实到位，一定能消除事故隐患，使安全生产长治久安。

第五篇：浅谈如何抓好企业安全管理工作

浅谈如何抓好企业安全生产工作

企业安全生产是一个复杂而细致的过程，这个过程包括许多已知和未知的细节，其中任何一个细节出现纰漏都可能导致事故的发生，任何疏忽细节、侥幸麻痹的行为都可能付出沉重的代价。因此，如何抓好企业的安全生产工作，已被列为重要议程。几年来，我公司高度重视安全工作。在各级安监部门领导、支持、关怀下，我公司在抓安全生产工作中取得了一定成绩，积累了一点经验。

一、老板对安全工作的重视，是搞好企业安全工作的前提。

一个企业安全工作搞得如何，取决于老板对安全工作的重视程度。我公司是民营企业，董事长魏书林同志对安全工作十分重视。他经常说，安全生产是“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”。不管大会小会，他都将安全工作作为一项议程，并多次强调：安全工作抓得不好，安全措施不力，如果发生重大安全事故，公司经济要遭受巨大损失，受害者也要遭受巨大痛苦，这是一种犯罪行为。在他的领导和支持下，我公司每年都要投资购买安全防护设施设备，月月发放劳保器具和个人防护用品。他着手组建了有力的安全管理机构，组织制定了规范的各项安全制度、守则及考核办法。在魏董事长指挥下，我集团公司安全工作搞得有声有色，多次受到县、市领导赞誉并树为样板。

二、落实安全监管责任，夯实安全管理基础，是企业安全工作的重点。“职责明确、责任落实”是搞好安全管理工作的前提和保证。为将安全监管责任落实到人，我公司成立了安全管理组织机构。董事长魏书林同志为安全生产第一责任人，各分公司经理为第二责任人，建立了安全部并设立办公室，落实专人专管，使之作为集团公司独立职能机构，各分公司成立了安全生产领导小组，车间设立了安全巡监员，班组设立了安全员，形成了四级安全管理网络，覆盖集

1团公司每个岗位和角落。并通过层层签订目标管理责任书和安全生产承诺书，做到了“分车间划片、按工序包干、包岗位到人”的安全管理模式。同时，集团公司制定了各级领导机构的安全工作职责和十五项安全生产制度及其考核办法，将整个集团公司的安全监管工作具体分解，职责明确，责任到人，有章可循，夯实了安全管理基础。

三、构建安全管理体系，是企业实现安全生产目标的保证

1、建立四级隐患排查体系

隐患排查治理是预防和消除安全事故的有效措施。为此，集团公司制定了《安全生产隐患排查治理实施方案》，文件从组织机构、排查治理、整改落实等方面做了具体的要求，确保了此项工作的顺利进行。

（1）、集团公司隐患排查。由董事长组织人员按季度对集团公司全面进行排查。当查出分公司有隐患时，由安全部组织制定治理措施，落实责任人，落实资金，限定整改时间，制定应急救援预案，挂牌督办、整改销号，并把整个过程登记存档备案。

（2）、各分公司隐患排查。由各分公司经理组织安全领导小组和各分公司安检员，按月对所辖车间进行安全排查。对查出的隐患按《安全生产隐患排查治理实施方案》处理，分公司安检组对存在的隐患实时监控、挂牌督办、逐一销号。并将整个过程登记存档，及时上报集团公司安全部备案。

（3）、各车间、岗位安检员由各分公司安检组组织，每周对车间、岗位进行隐患排查，对查出的隐患按《安全生产隐患排查治理实施方案》处理，由车间安检员对存在的隐患实时监控、督促整改。并将整个过程登记存档，及时上报分公司安全领导小组备案。

（4）、各班组长在每天上班前，认真检查本班组的安全防护设施设备、用电用气的线路和开关、行车的钢丝绳以及使用的劳动设备和工具等，及时发现隐患及时处理，并对检查情况逐一登记，发现较重大的隐患，立即向车间、分公司报告，以求得到及时排除。

2、建立安全考核和激励制度

制度是规范人的行为准则，而考核是落实制度的具体体现。为使各项制度落实到位，并充分调动各级安检组织和安检人员的工作积极性和主观能动性，激发全体员工的安全生产自觉性，集团公司设立了安全奖，并在各分公司、各车间、各工序按生产定额提取一定的安全经费，把安全工作与生产经济工作挂勾。每月进行安全考核，经济上奖惩逗硬。安全做得好的，不但返还提取的安全经费，而且给予奖励；安全生产出了事故的，不但取消提取的安全经费，而且要给予处罚。通过这一激励机制，我公司的员工人人能遵章，个个不违规。多年来，我集团公司未发生一起重大安全事故。

3、加强培训工作，提高员工整体安全素质。

职工队伍的素质对一个重大型产品生产公司的发展至关重要。长期以来，手工铸造作为一个劳动密集型行业，职工队伍素质一直不高，尤其是以农民工为主体的车间一线队伍的文化程度更为有限。针对这一现实，集团公司始终将员工培训作为重点来抓。今年以来，集团公司举办了三次特种作业人员培训班，并进行答卷考试；对每位新进员工进行相关岗位安全操作技能培训。各分公司按照集团公司的员工培训计划，也对职工进行了全面培训。通过岗前培训、现场培训和班前会、专业技术培训班等形式，让职工掌握了与自己岗位相关的基本知识和技能，对现场安全知识有一定的了解和判断，以及能正确识别和处理生产中遇

到的安全问题。集团公司还利用外单位安全事故案例，组织员工对事故进行分析，反思自己不遵守安全操作规程的行为，用事故教训警示自己。通过明了化、直接化和具体化的培训教育，职工加深了对安全事故危害性的认识，让安全意识根植于思想深处，确保了安全生产。

四、抓好企业安全文化建设，是安全管理工作长效机制的途径。

安全文化作为一种软性的力量，虽看不见，摸不着，然而对于企业全面和长久的安全起着至关重要的作用。在抓安全工作的同时，我公司着力于安全文化建设。利用车间板报、安全标语、公司电子屏幕、宣传展板等，广泛宣传安全的重要性。在公司大力倡导“三带、五敢、五谁”的安全文化，即：带头、带领、带动；敢带头、敢吃苦、敢吃亏、敢受气、敢得罪人；谁不抓工作就“抓”谁、谁不吃苦就“苦”谁、谁不吃亏就“亏”谁、谁不得罪人就“得罪”谁、谁不带头就别“当头”。在公司内营造“安全生产、人人有责”的氛围，建立了全员齐抓共管的长效机制。

我国安全工作不断步入制度化与科学管理的轨道。党的十六届五中全会首次提出“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，既是安全管理工作的神髓，更是企业抓好安全管理工作的指南。“安全第一”是“预防为主”和“ 综合治理”的统帅和灵魂，“预防为主”是实现“安全第一”的手段和方法，“综合治理”是落实“安全第一、预防为主”的根本途径。我们坚信：在党和政府的领导下，在各级安监部门的具体管理和指导下，企业的安全管理工作将健康发展并取得更加显著的成效。

四川营山奥龙铸造集团公司符荣跃