第一篇：学管工作总结

2011～2012第一学期工作总结

在这个学期中，我担任信息工程系学工秘书工作。从原来的专职教师岗位，转换为学工秘书岗位，有了很大的变化。经过一段时间的调整适应，我很快完成岗位上的转变。一个学期的时间并不长，但是工作中的事情却是很多，事无巨细，纷纷杂杂。下面将一学期的工作总结如下：

首先，在思想政治方面，坚持一名党员的标准严格要求自己。认真学习党的基本理论，特别是认真学习科学发展观，学习党的十七届六中全会精神，落实中央教育工作会议精神，学习教育中长期发展纲要。注重自己在政治理论及业务知识等方面的学习，用理论武装头脑，促进业务水平的不断提高。只有加强学习，工作能力及工作水平才能够提高从各方面不断提高自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力把自己锻炼成新时代的合格的人民教师。

其次，日常工作，作为一名学生工作秘书，积极协助系部领导和学工部及团委处理好各方面的工作，包括学生日常管理工作，学生思想政治工作，学生宿舍工作，学生活动等，完成系部做好交办的各项工作，及时了解学生的思想、学习、生活状况和09级学生的顶岗实习情况。定期召开学生会及各班班团干部例会，与学生们进行交流沟通，积极引导他们开展工作。本学期主要完成了以下具体工作：

一、学生思想政治工作建设

1、加强入党积极分子的培养，举办业余党校初级班的培训，并参与党课的授课。

2、确定了重点培养对象。

二、完成了新生入学接待。

9月10日～12日，组织学生会干部配合学院和系部完成了2011级学生入校接待工作。完成了编班、分宿舍、接待、入党教育、迎新晚会等各项工作。

三、加强学生的日常管理工作

1、开展以抓学生上课出勤为重点的阶段教育，将查考勤工作做到实处，通过入宿舍检查、召开班会等形式，督促学生出勤，达到了较好的效果，使我系形成了良好的学习风气。

2、开展“安全教育报告会”、“每周例会通报”等各种形式的安全教育，注重加强对广大同学人身、财物、宿舍用电等安全问题的正确引导，并及时通报校内外可能存在和发生的安全问题，引导同学们能提高认识，防患于未然。

3、坚持进宿舍制度，加强对安全工作的管理；严查宿舍内违章用电、吸烟、酗酒等违纪行为，杜绝旷课、夜不归宿、通宵上网等现象，杜绝打架问题，做到“早发现、早解决”，将安全隐患扼杀在萌芽状态，有效避免了重大安全责任事故的发生。与此同时，充分发挥班干部及班级心理观察员作用，及时掌握同学中存在的心理健康问题。

四、加强学生组织建设，进行学生会的换届工作

选举产生了第十二届学生干部，完成了新老干部交接工作，确保学生会工作延续性，同时各类社团组织进行了调整。完成了11级新的纳新工作，为学生会和各类社团补充了新鲜血液。

组织网络101班完成了共青团团市委组织的团支部标兵评选活动，获得了领导的好评。

五、积极开展第二课堂活动，培养大学生科技人文素质，校园文化活动富有成效。

1、开展了迎新生晚会暨中秋晚会

2、开展趣味运动会活动、拔河比赛、篮球比赛等活动

3、开展演讲比赛活动

4、开展学生招聘就业模拟大赛

5、开展宿舍开放日活动

6、开展元旦晚会

还开展了其他生动有趣的活动，丰富了学生课堂

作为一个学生工作者，最主要的是能够用爱心去工作，用良心去施教，用诚心与学生交流，用宽容之心去对待那些犯错的学生。

第二篇：学管工作总结

交通学院学管工作总结

2020年马上就要结束了，回顾一年多的学管工作，因为疫情，虽然遇到了许多难以克服的困难，但是在学校领导的信任和支持下，在同事们的团结合作下，在看到学生们不断进步的鼓舞下，我们顺利地、较好地完成了今年的工作。回顾这一年来的工作，有成绩，也有不足。为了更好地做好2021年的工作，现将2020年的工作认真总结一下，以便发扬成绩，改正错误，做好明年的工作。

1、疫情防控工作

今年年初在武汉发生的新冠疫情，对全国人民的正常生活和学习影响很大，随着武汉封城，全国防控疫情工作成为最重要的工作。交通学院全体辅导员积极响应学校的安排，紧张地进入了全面的防控工作。在叮嘱学生保护好自己和家人的条件下，鼓励主动参加当地的志愿者活动，为战胜疫情作贡献。学生党员和入党积极分子起到了模范先锋作用，在疫情最严重时期，交通学院共有62名学生党员、入党积极分子和学生以各种参加了抗疫情志愿者活动。在个班级群里积极而频繁地组织学生观看疫情防控录像，每天发布有关疫情防控知识，做到了全员防控，一个不能少。经过大家的努力，交通学院2000多名学生无一人感染或成为疑似病例。

2、开学及迎新工作

由于疫情，学校根据上级的指示，执行分段开学。因此，开学的时间延续的比较长。为了保证学生顺利和安全地返校上课，辅导员们提前返回学校，积极做好各项防疫工作，安排好学生返校时间，叮嘱学生返校途中的防护注意事项，严格审核每一位返校学生的健康状况，特别是与新冠肺炎疫情相关的健康要素以及疫区旅居史、风险人员接触史、外地返程情况等，做到“一人一档”。每个返校人员必须如实填写《开学前返校学生健康情况申报表》、《个人健康登记承诺书》，承诺书由家长和学生共同签字后提交学校，学校要逐一核实，对于存在有感冒发热症状等不具备返校条件的师生一律不得安排返校。要强化市外重点地区返回、有境外接触史、与新冠肺炎患者有密切接触史学生的健康审查，不达到要求暂时不返校。

学生进入学校后，严格实行封闭管理，明确专人负责学生进入宿舍实名验证、体温检测、消毒通风、公共区域清洁等工作，引导学生不串门、不聚会、不扎堆，未经批准一律不准出校。住宿生实行晨午晚三次体温检测，以宿舍为单位，由辅导员和寝室长对学生进行体温测量并做好记录；进入教室前，班主任要对每个学生进行观察、询问和体温检测，了解学生出勤、健康状况，发现学生存在发热咳嗽等症状，要第一时间报告处理。

迎新工作也是分段进行的，先是本科学生报到，由于今年有特殊情况，交通学院的本科新生很少。专科的迎新工作比较重，辅导员们各组织了老生50多名来帮助迎新。因为专科新生比较多，接新生地点与宿舍距离较远，林童老师还专门到外面的超市借了10辆购物车来帮助新生搬运行李，实习生徐铖同学还帮助借了两辆电三轮，为迎新工作做出了贡献。

3、学生活动

（1）2020.7月份诚信教育：受疫情影响，学校借助网络平台开展线上教学，诚信教育也应当作为当前线上教学的重要内容。线上诚信教育具有诸多优点。首先，线上教学突破时空的限制，教育教学的灵活性增强，师生之间的交流不再受特定时空场域的约束。其次，学生临场感强，声音和画面的同步调动了学生多种感官。线上教学通过图文、视频报道帮助学生“入境”，相比传统面授中的单纯说教更能促使学生共情。最后，学生参与度高。网络具有匿名性，学生在这样的媒介环境下更愿意畅所欲言。当然，教师也应有意识地预防线上教学可能出现的不足，比如网络的匿名性可能会使课堂“失序”，学习过程中存在的随意性可能会影响教学效果等等。但是，瑕不掩瑜，学校主动利用抗疫所形成的场域和契机，积极优化诚信教育材料，努力利用线上教学对学生进行诚信教育，必能在大学生心中种下诚信的种子，这对于提高诚信教育的成效、提升全社会的诚信水平很有意义。

（2）学生座谈会：和往年一样，交通学院在每学期开学以后的第三周都要召开学生座谈会，了解学生在新学期的学习和生活情况，帮助学生解决存在的问题。九月底，十月初，我们分别组织了本科学生、专科老生和新生召开了三场学生座谈会，就学生提出的问题能够当场解决的就当场解决，不能的全部记下来，统一与相关部门沟通，向相关领导汇报，力争尽快解决学生的困难和问题。

（3）奖助学金评选工作：为了把国家高等教育奖学金和助学资金管好、用好，使符合条件的学生得到资助，引导更多的农村贫困家庭学生来读书、读好书，把党和政府的关怀与温暖送给每一位家庭经济困难学生，充分发挥资助政策的最大效益，学院根据学校有关文件精神，按照有关文件要求，开展学生资助工作，严明程序、力求实效。

首先组织班级对申报对象进行评议，充分发扬民主监督；学院认真受理班级提交的申报材料，由学院进行资格审查；坚持细化工作步骤、坚持公示、公开原则，以政策公开、金额公开、资助对象公开为主要内容，将评审结果进行为期五天的公示，接受学生监督。所有奖助学资金全部通过银行卡方式由学校直接发放到每个受助学生手中，无任何中间环节。今年交通学院国家奖学金1名，国家励志奖学金19名，助学金117名。

4、服务学生不能停留在嘴上，必须落实在实处，不达目的不放弃。

党的十九大报告提出，要设人民满意的服务型政府。政府的职能都要转型了，我们也需要尽快从管理学生向服务学生转变。教师需要在教学方面探讨如何服务学生，难度比较大，学管主要体现在教学以外的，主要是在生活上做好服务，麻烦比较多。因为做好服务光靠嘴说是做不好的，必须要腿勤，跑相关部门，寻求帮助，必须要嘴勤，不厌其烦地汇报，即使是做“烦”人，也要不达目的不罢休，这是我们的职责。

因为疫情，今年大多数的工作都是在网上进行的，毕业生手续的办理也是如此，这就加大了辅导员们的工作量。辅导员们能够克服困难，帮助毕业生办理三方协议、成绩单、在校证明、就业推荐表、收取体检证明、解答各种问题、发布招聘信息、各项通知等一系列与毕业有关的事宜，再加上我们学院有不少学生情况比较特殊，来自外省合作办学的学生要想把户口调回原籍就必须办理三方协议，办理三方很麻烦。辛勤的付出还是得到了回报，今年的毕业生虽然没有来学校办理毕业手续，但是在全院教职工的共同努力下，办理的非常顺利、平稳。

5、党建工作和学生组织工作

2020年由于疫情的影响，支部只发展了一批党员和积极分子，9名同志成为中共预备党员，全部是学生。培养入党积极分子19名，全部是学生。组织党员活动20余次，其中包括学习十九大文件精神、习近平讲话、新党章、党课等活动。9月24日组织全体教师、学生观看了网上消防直播课，积极响应党的号召和学校党委的安排，组织召开了学习19大5中全会精神、光盘行动、反邪教、预防套路贷、校园贷、消防安全、新冠疫情防控知识等十多次主题班会，在意识形态领域的工作中取得了非常好的效果。

第三篇：2010学管工作总结

基础教育系学管2009-2010学年第二学期工作总结

即将过去的2009-2010学年第二学期年，是基础教育系学管工作稳步前进、成果丰硕的一年。在全系党政领导的高度重视和全系师生的共同努力下，我系学管工作立足我院实际，深化服务意识，积极发挥青年学生的主体性意识，加强大学生思想道德教育，提高广大学术的综合素质，开展了大量丰富多彩的文体、科技活动，并取得了可喜的成绩。

（一）2009-2010学年第二学期工作总结

三月份：我系团委、学生会积极的参加学院组织的活动外，还开展了团支部、学生会成员见面会活动，在见面会中，各支部成员都提出了对团总支、学生会的意见和建议，并共同对我系学生会及团内工作提出了新的创意和想法，对今后的工作有很好的帮助和提高。其次我系还举办了学雷锋活动义务扫雪活动，此次活动的举办，进一步增强了学生的拼搏精神和凝聚力，营造了一个积极健康的和谐校园。并且得到了学生的热烈响应。

四月份：（1）对三月份各支部工作的考核评比，对08中4班，由于会议出勤不够，团委安排的工作不能按时完成，特提出批评；对09大4班提出表扬，各项工作认真完成，并根据班级情况开展了演讲活动，提出表扬并颁发流动红旗给予鼓励！

（2）在“百科知识竞赛”活动中，学生们积极报名，踊跃参赛。其中09大（4）班级获得团体第一名的优异成绩。

（3）以“掌握技能，成就未来”主题活动，学生积极发言，对掌握现代职业技能表示充分的肯定，并举例证明“三百六十行，行行出状元”的现实。

（4）开展“解除网瘾”从我做起活动。

五月份 ：（1）在系“篮球赛”及校五四篮球赛中全体学生之间配合默契，师生一心，达到了本次活动的目的。

（2）在“弘扬五四精神、肩负历史使命”征文活动中，我系学生踊跃参加，积极投稿，使五四精神在我系得到了很好的宣传。

六月份：（1）与理科教研室举办“理化知识竞赛”活动中，其中09大3班获得团体总分第一名的好成绩。

（2）贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实校安全目标管理责任状，确保基础教育系的长期安全稳定。从2010年6月1日至2010年6月31日，开展“校园安全月”活动。

二．以学风建设为中心，通过制度建设、举办专题讲座、举办丰富多彩的校园活动培养高素质的人才

学风建设是我系学生工作的重点。通过开展学生教育、校规校纪教育、感恩教育、学生品德形成与诚信教育等系列教育活动，全面提升学生的政治思想素质；同时学管人员每天都深入教室、寝室，发现问题及时解决，对许多学生的心里问题都进行耐心地说教，对学习困难的学生进行一对一地帮助，对家庭困难的学生随时进行跟踪调查、了解情况、定期与家长电话沟通或面谈，研究学生表现及发展情况；积极组织学生参加、院篮球比赛、举办主题宣传展，举办评选院运动会递交的优秀稿件，院运动会现场献集体舞等，不断锻炼了学生的综合素质和能力，使我系学风、系风更加不断地好转，逐渐形成系学生工作“积极、健康、向上、有序”的良好风气。我系严格强化学生管理制度，严格管理规范学生日常行为习惯，不断完善《基础教育系日常管理量化实施细则》、《学生积极分子、学生干部、获奖项获表彰的学生量化考核管理办法》、《各班检查评比量化办法》、《学生个人量化考核管理办法》等。同时开展提高学生素质教育讲座，如：开展了《热爱专业教育》讲座、《学习与纪律》讲座、“我们的学风”大讨论、《安全知识》讲座，《怎样向党组织靠拢》《如何更好地利用互联网进行学习？》等讲座，帮助学生更好地接受规范教育，全面发展！

三、坚持 “以学生为本，为学生服务”的宗旨，做好学生的日常事务管理工作

服务学生成长是学管工作的根本出发点，在日常管理服务中，学管组严格进行早晚自习与课堂出勤检查。由学生会纪律考评部按照质量体系文件《学生操行考评办法》负责课余校区秩序与自习出勤检查，并将检查结果形成质量记录，作为学生奖惩依据。学管负责人带领学管人员对课堂出勤情况和秩序予以抽查，学生出勤率基本操持在95﹒6%以上。在学生违纪处分方面，按照质量体系要求，公正处理，同时对违纪学生进行有效的说服教育及引导，使学生能够正确认识错误并主动改正，充分体现教育的人文关怀。本学期共向30名学生获得了“三好学生”荣誉称号及评选了两个院级优秀班级。四．加强学生安全教育,关注学生心理健康。为增强学生安全和自我保护意识,提高学生的应对能力,创建一个安全、稳定、和谐的校园环境,始终把安全教育工作放到第一位,定期在全院学生中开展安全教育活动。同时各班级建立安全委员制度,把安全工作深入到基层并常抓不懈。

俗话说：“十年树木,百年树人”,通过本学年工作的开展,深刻认识到：学生管理工作是一个艰苦而又漫长的过程,虽然取得了一定的成绩,但也存在着很多需要加强和改进之处。在新的一年里,将以更加饱满的工作热情,认真做好新学期的各项学生工作,开创我系学生管理工作的新局面。

基础教育系学管

2010年7月7日

第四篇：学管工作总结

2013年春季学期工作总结

本学期，学生管理工作紧密围绕辅导员管理和学生管理两条轴线为重点展开工作，不断加强自身建设，增强服务意识，提高工作质量，完成了各项工作任务，现总结如下。

一、深入开展三抓工作，即抓安全、抓管理、抓建设，提高学生综合素质。

1.安全无小事，责任常在心，时刻抓好学生的安全教育工作。本学期着重从以下几个方面抓安全教育工作：一是建立全面广泛有效的学生安全联络网。建设一支学生安保队伍，由学生会负责，覆盖所有班级和寝室，一旦学生中有任何风吹草动，能够第一时间知晓，及时处理各类偶发事故，将事故处理在萌芽之中；二是开展学生公寓用电用水安全检查。本学期多次组织学生干部到学生公寓检查大功率电器，收缴了热得快、电饭煲、酒精锅等危险物品。三是开展以安全教育为主题的班会活动，加强学生的安全教育工作，如防盗、防骗、防火以及大学生网络交流等安全专题活动。四是加强节假日的安全巡逻和学生安全责任状等工作。每逢长假，我们都会精挑了责任感强的学生干部全天候值班，确保假期财产安全。同时在校学生必须签写《安全责任书》。本学期三月到五月期间，其他院系多次出现学生安全事故，严重的甚至有学生跳楼自杀现象，计科院没有发生一起学生安全事故，保障了教育教学的正常开展。

2.抓学生日常行为文明教育，提高学生综合素质。

本学期，我们对学生旷课、晚归、表彰及处分等方面建全了日常行为台账，详细记载学生在校三年来的日常行为表现。并将学生日常行为与评优、评选奖助学挂钩。为了抓好学生日常行为规范，配套建立了《辅导员谈话问训制》和《辅导员每日查班制》。通过认真落实、积极推进，加大对学生的教育转化和处分力度，我院的到课率、教寝室清洁卫生有了显著的提升。

3.狠抓寝室建设，连续两次被评为“和谐寝室建设”先进集体。在寝室卫生方面，我院以“创建和谐寝室”活动为契机，推动学生公寓管理水平。本学期，本着“奖优罚差”的工作思路，开展了一系列工作，对优秀寝室进行大力表彰，每周以学院评定的较好寝室为依据，对上榜寝室给予物质表彰，每周一兑现，极大地激发了学生参与到和谐寝室创建的活动中来。

二、认真开展学生主题教育和素质拓展学习型活动。

1.结合奖助学金发放工作，开展感恩教育活动，内容丰富，效果显著。

三月，我院结合国家奖助学金发放工作开展了感恩教育活动，其中包括：①励志文章阅读活动。我们将2012国家奖学金获得者的事迹材料印发到同学们手中，组织阅读学习。②三月中、下旬，各班级大力开展“写一封感恩的信”教育活动；③开展感恩教育实践活动。我们组织大

一、大二的所有在校的荣获奖助学金的学生利用中午休息时间在信息大楼开展大扫除、清理墙壁污迹活动。

2.认真开展学习雷锋系列活动

三月至五月，我院开展“学雷锋电脑义务维修”和“校园环保行”等学习雷锋系列活动。活动由计科院分团委、计算机爱好者协会主办，共发放了1000余份学雷锋义务维修电脑宣传单，在学院图书馆和信息大楼开设的2个义务维修点，志愿者们耐心地为师生的电脑杀除病毒、重装系统、优化系统、硬盘分区、安装驱动、组装电脑，并回答购机咨询、讲解日常维护知识，共义务维修电脑百余台。

3.认真开展红五月评优表模学习活动。

根据学院评优通知精神，我院各班级加强宣传引导，通过民主、公平、公正的形式评选出一批优秀学生干部、优秀团员、优秀学生和优秀班集体，产生了如李鹏、陈必运、唐炜棣等一大批优秀学生代表。通过对他们的先进事迹学习，通过先进性示范教育活动，在学生中形成了争先创优、催人奋进的良好育人环境。

4.开展第九届桃花文化艺术节网页设计大赛

5月8日晚上，我院举办了第九届网页设计大赛。本届网页设计大赛以“网络E世界，我SHOW我精彩”为主题，历时一个多月，共收到各院系学生网页作品56幅，经过初赛和预赛，最终共有10幅作品进入决赛。最终网络1101班李鹏同学设计的《信息中心服务网》以95.17分摘得桂冠，网络1101班唐炜棣同学设计的《湖北省来凤县第一中学》和2012级嵌入式陈新龙等同学设计的《仙桃职院满城摄影》获得二等奖，获得三等奖的作品分别是：软件1102班代群同学设计的《体操之乡，牵手宝岛》、12级3G移动商务顾星星同学设计的《秦时明月，秦粉之家》、网络1101班洪英同学设计的《我的心

灵小阁》等作品。

5.认真做好10级毕业生返校毕业工作

6月初，为保障毕业生返校工作安全有序开展，我们制定了《10级毕业生返校工作计划表》，就10级毕业生返校，开展了一系列活动，如文明离校主题班会，签订《毕业生文明离校安全责任状》，毕业生访谈等，学生毕业工作按计划井然有序进行，6月15日，10级毕业全部安全离校。

本学期来，我院还开展了其他活动，如：红五月评优表模、大学生运动会等活动。学生管理工作取得了一些成绩，但也存在许多不足，如学生思想素质的提高等方面还需要进行思考与探索，更深入细致开展工作。

第五篇：工作总结(学管)

工作总结（学管）

进校工作近半年了，本学期也已近尾声，半年来在班级管理工作方面学到许多经验和方法，在此要感谢校领导、学生处给予我的信任和帮助。

三月初根据工作需要分配到计算机XXXX小班做班导，我起初觉得很有压力，这里主要原因是个人性格相对内向、不善于言谈，针对这群随时会提出奇奇怪怪问题的学生，不知道如何开导他们，不知道如何去和他们沟通，还有更为恼火的问题就是不晓得如何应对他们的转班、转专业、退学等一系列问题。在刘龙英老师的指点下，逐步学会了与学生有效的沟通，并且逐步建立了相对稳定的师生关系；此后在教务会议上学生处xxx老师、xxx老师，都将自己的带班工作经验分享出来，我从中摄取并且用于实践，果然不同凡响啊！我从中收益非浅，与同学的关系不断巩固，也摸索出和学生们打交道的一些小窍门，与他们在一起越来越轻松了；不久学校又给我们老师提出了一些工作用语，进一步规范和教导我的工作方式、方法，此时班级的管理也到了最和谐、最开心的时段，一切感觉都比较得心应手，然而随着天气的转热，学生对学校的某些方面的意见不断增大、以及对待学习急于求成的心理作用下，又开始出现一些混乱，让我措手不及，也没有及时应对方案，导致最近班级管理出现很大漏洞，班风班貌急剧恶劣变化，这方面要承担工作失职责任，但是也总结到对于中职学生教导要不间断的去关注，去深入挖掘他们的内心，时时刻刻将他们提到心口，不停的督促不停的发现问题、解决问题，让他们时刻处于一种被改变，被教育的阶段，让他们能够自觉的遵循我们既定的方法路线，不断自我提高，能学到一技之长，为自己能在这样环境中学习，感到满意、感到自豪。

以上就是本期工作的一些想法、一些看法、还有一些不足之处诚请领导批评、指正。

机械组：xxxx2009-6-22